Talvikauden tarjonnan pitäminen vähintään nykytasolla. Vapaa-aikapalvelujen nykytason säilyttäminen. Perusopetuksen kulttuuripolku

Transkriptio

1 Sivistystoimen toimialan tuloskortit vuodelle 2012 Toimialan palvelusuunnitelma Sivistystoimen toimialaan kuuluvat toiminnot sisältävät keskeisesti niitä kuntalaispalvelujen tuottamisen tehtäviä, joilla Savonlinna-brändiä, positiivista imagoa ja tulevaisuuden uskoa rakennetaan. Savonlinnan sivistystoimiala järjestää kaupunkilaisille korkeaisia peruspalveluita kolmen eri lautakunnan alaisuudessa: koulutuslautakunta (varhaiskasvatus, esi- ja perusopetus sekä lukiokoulutus); vapaa-aikalautakunta (liikuntaja nuorisotyö); kulttuurilautakunta (kirjasto, museo ja yleinen kulttuuritoimi). Lisäksi lautakunnat yhteistyössä muiden toimijoiden kanssa osallistuvat avustuksin ja ostopalvelusopimuksin kullekin lautakunnalle määriteltyjen toimintojen tukemiseen. Palvelutuotanto on kilpailukykyistä ja kustannustehokasta, henkilöstö korkeasti koulutettua ja ammattitaitoista sekä vastuunsa tuntevaa. Peruspalveluja ohjaavat kaikkia sitovat kansalliset lait ja säädökset. Osa palveluista kunnan on pakko järjestää ja ne kuuluvat ns. subjektiivisten kansalaisoikeuksien piiriin, kuten päivähoito, perusopetus, kirjasto. Osa palveluista on kunnalle vapaaehtoista toimintaa, kuten museo- tai teatteritoiminta. Itä-Suomen yliopiston Savonlinnan kampuksen ja normaalikoulun kanssa tehdään kiinteää yhteistyötä. 1. Saimaan vesistön ja historiallisuuden avulla vahvistetaan Savonlinnan omaleimaisuutta yhtenä Suomen kauneimmista kaupungeista Strateginen pää Kriittinen menestystekijä Mittarit Tavoite Ihanteellinen ja tunnelmallinen sekä ympäristöystävällinen asumisympäristö Saimaan kansallismaisemissa sydämenään historiallinen linna Kotiseutuun ja kotiseudun historiaan tutustuminen Vuosisuunnitelma Kestävän kehityksen teemavuosi vuosisuunnitelman Oman ympäristön ja lähialueen siistinä pitäminen. Erityisesti painotetaan puhtaan veden tärkeyttä alueellemme Ympärivuotinen kulttuuritarjonta Talvikauden tarjonnan pitäminen vähintään nykylla Kaupungin tukemien tapahtumien ja yleisö Kävijäanalyysi Vapaa-aikapalvelujen nykyn säilyttäminen Perinteisten palvelujen Sama kuin vuonna Turvallinen maaseutukaupunki, jossa on myönteinen suomalainen kotiseutuidentiteetti sekä vahva yhteisöllisyys ja välittävät ihmiset sekä aktiivinen kolmas sektori Perusopetuksen kulttuuripolku Osallistumisen mahdollistava toiminta Huoltajien vanhempainillat sekä kuulemistilaisuuksien järjestäminen seurojen, järjestöjen ja vapaaaikatoimen välillä Vuosittain kulttuuritapahtumia luokkalaisille Erilaiset yhteistyötapahtumat perheiden kanssa vuosisuunnitelman Tilaisuuksien Toteutetaan vähintään kulttuuripolkusuunnitelman Vuosisuunnitelman toteuttaminen 1-2 kertaa vuodessa Kulttuuriympäristöämme koskevan tiedon ja tietoisuuden lisääminen Panostaminen kulttuuripe- Eri asiakasryhmille suunnattujen teemaopastusten ja työpajojen 200 opastusta 1

2 rintökasvatukseen Myönteisen suomalaisen aktiivisen kansalaisuuden ja kotiseutuidentiteetin vahvistaminen lasten ja nuorten kasvatuksessa Juhlien luku Kerhotoimintaan osallistuvien oppilaiden Oppilaskuntien luku Koulujen KiVakoulu-tilastot Oppilaskuntien ja nuorisofoorumin kuulemisten ja aloitteiden Kouluissa ja päiväkodeissa perinteiset juhlat vuosisuunnitelman Jokaisessa koulussa on toimiva oppilaskunta Kiusaamattomuuden edistäminen perusasteen kouluissa Lapset ja nuoret osallistuvat päätöksentekoon 2. Savonlinnassa tehdään strategista elinkeinopolitiikkaa, joka on yritys- ja yrittäjälähtöistä Strateginen pää Kriittinen menestystekijä Mittarit Tavoite Venäjän markkinoiden hyödyntäminen ja yritysten liiketoimintaedellytysten kehittäminen Venäjän markkinoille sekä venäläisten yritysten sijoittuminen Savonlinnaan osana EU:n pohjoista ulottuvuutta Venäjän kielen opinnot Venäjä A2 -kieli Venäjän kielen opiskelijoiden yläkoulussa ja lukioissa Venäjä A2 -kielen opiskelijoiden Alkaneen A2- venäjäryhmän oppilasn säilyminen Venäjä B2 -kieli Venäjä B2 -kielen opiskelijoiden Opiskelijoiden vähintään sama kuin lkv Itä-Suomen yrittäjämyönteisin kunta, missä kaikki kaupungin toiminnot viritetään yrittäjyyden edistämiseen strategisen elinkeinopolitiikan avulla 2.3. Savonlinnasta tulee järvimatkailun pääkaupunki, jolloin Savonlinna on yksi johtavista ja innovatiivisista ympärivuotisista matkailukeskuksista, missä kaupunkikeskusta sekä siihen verkottuvat lomakylät muodostavat yhdessä valtakunnallisesti merkittävän matkailukeskittymän Yrittäjyyskasvatus (Yrittäjyystalo-hanke) Riihisaaren kehittäminen Saimaan luontoon ja kulttuurihistoriaan erikoistuneena matkailukohteena Luodaan edellytyksiä seuroille ja yhdistyksille järjestää vuosittaisia turnauksia ja tapahtumia Valittujen kurssien Kävijä Matkailullisesti merkittävien turnausten ja tapahtumien Riittävästi opiskelijoita, jotta kurssit toteutuvat Ylitetään vuoden 2011 kävijä 2

3 2.4. Maailmalla merkittävä paperi- ja selluloosateollisuuden koneita ja laitteita suunnitteleva sekä valmistava teknologiateollisuuskeskittymä, Savonlinnan teknologiapuisto Noheva Matemaattisluonnontieteellisten opintojen mahdollistaminen Koulujen kansainvälinen yhteistyö Science-aineiden (ma, fy, ke, bg, ge) ylioppilaskirjoitusten arvosanat Ystävyyskoulujen /koulu Science-aineiden tulokset maan keskiarvojen yläpuolella Yläkouluilla ja lukioilla yhteistyön vahvistaminen ja ylläpitäminen kansainvälisten ystävyyskoulujen kanssa 3. Koulutusta ja osaamista kehitetään yrityslähtöisesti ja korkeakoulutusta vahvistaen Strateginen pää Kriittinen menestystekijä Mittarit Tavoite Yliopisto, ammattikorkeakoulu- ja ammatillisen osaamisen (Samin vahvistaminen) avulla pystytään turvaamaan ammattitaitoinen työvoima yrityksille sekä luomaan uutta yritystoimintaa ja verkostoja; insinöörikoulutus. Perusopetuksen ja lukiokoulutuksen korkea laatu on keskeinen perusta kaikeniselle jatkokoulutukselle Opiskelukaupungin status Perusopetuksen riittävät resurssit Lukio-opetuksen riittävät resurssit Opiskelija - OKL - AMK - Sami 9-luokkalaisten sijoittuminen 2.asteen koulutukseen Ylioppilaaksi kirjoittaneiden ja kirjoitettujen aineiden sekä saadut arvosanat Opiskelijamäärissä tavoitellaan vähintään nykya Ei koulupudokkaita Ylioppilaskirjoitusten ylittää maan puoltoäänien keskiarvon 2.asteen koulutuksen yhteistyön 2.asteen opiskelijoiden osallistuminen kursseille yhteistoimintajaksojen aikana 3.4 Itä-Suomen yliopiston kolmannen kampuksen OKL:n toimintojen valtakunnallisen profilaation kehittäminen Opettajakoulutuksen turvaaminen Savonlinnassa Opintojen keskeyttäminen 2.asteella Aloituspaikkojen Sami alle 10% lukio alle 5% Vähintään nyky 5. Kehitetään ja turvataan laadukkaiden palvelujen saatavuus Strateginen pää Kriittinen menestystekijä Mittaritt Tavoite Toimivat peruspalvelut ja palveluiden priorisointi 5.2. Palvelut organisoidaan tehokkaasti johtamista, rakenteita ja toimintatapoja voimakkaasti uudistamalla Monipuoliset ja houkuttelevat sivistystoimen palvelut Kuntalaispalaute/ asiakastyytyväisyyskyselyt Puolet asiakkaista vastaa kyselyyn Hyvä johtaminen Henkilöstökysely Vähintään sama kuin edellisellä kerralla 3

4 5.3. Palveluverkko ja tilakustannukset rationalisoidaan Palvelukokonaisuuden kehittäminen Päiväkoti- ja kouluverkkotarkastelu Tilojen vähentäminen nykysta 5.4. Palvelu- ja hallintoprosesseja tehostetaan tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntämällä 5.5. Väestön ikääntymisestä aiheutuvaan palvelutarvemuutokseen vastataan Sähköisen asioinnin lisääminen Ikäihmisille soveltuvien vapaa-aikapalvelujen tuottaminen 5.6. Terveyden edistäminen Varhainen puuttuminen lasten ja nuorten ongelmiin Sähköisten prosessien Sähköinen asiointi lisääntynyt Ryhmien Koulujen terveyskyselyjen tulosten analyysi Terveyskyselyjen tulosten ostaminen joka toinen vuosi Terveysliikuntaan houkuttelevia suorituspaikkoja monipuolisesti eri ikäryhmille (liikuntatoimen resurssit eivät tähän riitä vaan ollaan yksityisten yritysten tarjonnan varassa) 5.7 Prioriteettinä lapsiperheet Perheiden elämäntilanteisiin sopivat palvelut Lapsen ja nuoren näkökulman huomiointi päätöksenteossa Lasten ja nuorten liikuntaja harrastusmahdollisuuksien turvaaminen Opetussuunnitelman mukainen päihdevalistus Hyvin hoidettujen liikuntapaikkojen. Kävijät -uimahalli -jäähalli Asiakaskyselyt Oppilaskuntien kannanotot Leikki- ja liikuntapaikkojen ja kunto sekä lasten ja nuorten harrastustoiminnan avustusten yhteissumma Koulujen opetussuunnitelman mukaisen päihdevalistuksen Palvelun säilyttäminen vuoden 2011 lla Kannanotot käsitellään ja otetaan huomioon päätöksenteossa Leikki- ja liikuntapaikkojen n ylläpito sekä avustusten lisääminen 6. Kannustetaan henkilöstöä sitoutumaan tavoitteisiin Strateginen pää Kriittinen menestystekijä Mittari Tavoite Hyvä henkilöstöjohtaminen turvaten kokonaisvaltaisesti henkilöstön työhyvinvoinnin ja työtyytyväisyyden työuran eri vaiheissa 6.2. Henkilöstön yhdenvertainen, tasapuolinen ja oikeudenmukainen kohtelu Kehityskeskustelut Asetetut tavoitteet henkilöstön tietoon Hyvät esimies- ja työyhteisötaidot Osallistumisen mahdollisuus ja palaute Kahdenkeskisten kehityskeskustelujen ja tiimikeskustelujen Esimieskoulutus ja koko henkilöstön työyhteisökoulutus Henkilöstö- ja työtyytyväisyyskysely Kehityskeskustelujen toteuma 100 % Osallistuminen 100 % Vastausprosentti 80 % ja kussakin työyksikössä vähintään 60 % Keskiarvo 2,5 4

5 6.3. Henkilöstön osaamisen selvittäminen suhteessa tuotettaviin palveluihin ja palvelurakenteeseen 6.4. Kilpailukykyinen palkkausjärjestelmä Ammattitaitoinen henkilöstö ja koulutustarve Taloudelliset mahdollisuudet 6.5. Tulosvastuullisuus Talousarviossa asetettujen tavoitteiden saavuttaminen 6.6. Uudistuva muutoskykyinen, hyvinvoiva työyhteisö ja nykyaikaiset toimintatavat Tulosvastuullisuuden ymmärtäminen. Työhyvinvointisuunnitelman. Henkilöstökyselyn ja kehityskeskustelujen hyödyntäminen. Kehityskeskusteluiden yhteydessä tehtyjen osaamiskartoitusten Vertailu asukaan kuntiin Kaikille asetetaan tavoitteet talousarviosta johdettuna Henkilöstö- ja työtyytyväisyyskysely. Sairauspoissaolot Kehittämistoimenpiteet Toteuma 100 % Henkilökohtaiset koulutussuunnitelmat Palkat kilpailukykyisiä Toteuma 100 % Tuloksellisuuskriteerit laadittu Sairauspoissaolot < vuonna 2009 (14,8 pv/htv). Sovittujen kehittämistoimenpiteiden 100 % 7. Talous tasapainotetaan Strateginen pää Kriittinen menestystekijä Mittarit Tavoite Henkilöstön saatavuus ja oikea mitoitus Kiinnostava ja hyvinvoiva työyhteisö Eri toimialoilla vaadittavan kelpoisuuden omaava henkilöstö Henkilöstön oikea ja oikea kohdentaminen 7.4. Hallintokunnissa toteutetaan tuottavuus- ja kustannustehokkuusohjelmat sekä palvelujen sopeuttaminen talouskehyksiin Tuottavuusohjelman toteuttaminen Palvelujen hinta Kuntaliiton kustannusvertailuissa /oppilas /päivähoito Kustannukset enintään kuntien keskilla 8.3 Konserniohjauksen ja -johtamisen sekä konsernirakenteen uudistaminen 8.5 Poikkihallinnolliset ohjelmat (lapset ja nuoret sekä perheet, ikäihmiset, Venäjä, yrittäjyys, kestävä kehitys) Yhteistyö toisen asteen oppilaitosten välillä Poikkihallinnollisen Lasten ja nuorten ohjelman (LNO) saama resurssi 8. Uudistetaan päätöksenteko- ja hallintojärjestelmää Strateginen pää Kriittinen menestystekijä Mittarit Tavoite Toimiva ohjaus- ja johtamisjärjestelmä sekä ammattitaitoiset esimiehet Selkeät vastuu- ja johtosuhteet Tulosvastuun korostaminen Talousarviossa asetettujen tavoitteiden saavuttami- Talousarvion ja investointisuunnitelman nen Ristiin opiskeltavien kurssien Ohjelman toteutumisen seuranta Toisen asteen vaihtokurssien kysynnän ja tarjonnan kohtaaminen Lasten ja nuorten aito osallisuus toteutuu 5