KEMIAN TIEDEKASVATUS TOIMINTAKERTOMUS 2018 MAIJA AKSELA, OONA KIVILUOTO, JOHANNES PERNAA & IISA RAUTIAINEN

Transkriptio

1 KEMIAN TIEDEKASVATUS TOIMINTAKERTOMUS 2018 MAIJA AKSELA, OONA KIVILUOTO, JOHANNES PERNAA & IISA RAUTIAINEN Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta 13/02/2019 1

2 MAIJA AKSELA, OONA KIVILUOTO, JOHANNES PERNAA JA IISA RAUTIAINEN KEMIAN TIEDEKASVATUS JA KEMIANLUOKKA GADOLIN HELSINGIN YLIOPISTON TIEDEKASVATUSKESKUS OSA LUMA-KESKUS SUOMEA KUVAT: OONA KIVILUOTO JA VEERA SINIKALLIO Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta Presentation Name / Firstname Lastname 13/02/2019 2

3 SISÄLLYS 1 ALKUSANAT 2 TOIMINTAVUOSI TAVOITTEET JA TEEMAT 2.2 TOIMINTAMALLIT JA OSALLISTUJAT 2.3 TAPAHTUMIA KEMIANLUOKKA GADOLINISSA, KUMPULAN KAMPUKSELLA JA MUUALLA 3 YRITYSYHTEISTYÖ VIESTINTÄ JA MARKKINOINTI 5 YHTEENVETO Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta 3

4 1 ALKUSANAT Kemian tiedekasvatuksen päätavoitteena on ollut vuonna 2018 lasten ja nuorten sekä perheiden innostaminen kemiaan ja sen opiskeluun sekä opettajien elinikäisen oppimisen tukeminen edellisvuosien tapaan. Kerätyn palautteen mukaan toiminta on koettu tarpeelliseksi ja innostavaksi. Vuoden 2018 kohokohta oli Kemianluokka Gadolinin 10 -vuotissyntymäpäivät. Sen kunniaksi palkittiin ansioituneita yhteistyötahojen edustajia (ks. liite). Lisäksi julkaistiin toiminnasta kirja suomeksi ja englanniksi (sekä painettuna että verkossa, ks. liite). Viimeisten 10 toimintavuoden aikana osallistavaan kemian tiedekasvatukseen on osallistunut yli lasta, nuorta ja opettajaa. Vuonna 2018 Kemianluokka Gadolinin toimintaan osallistui noin henkilöä. Toiminnan pääpainopiste, toiminnalliset opintokäynnit, keräsivät vuoden aikana noin oppilasta opettajineen vierailulle Gadoliniin. Opintokäyntejä järjestettiin keväällä ennätykselliset 113 kpl ja syksyllä 34 kpl. Kemianluokka Gadolinin opintokäynnit ovat vakiinnuttaneet asemansa kansallisena vierailukohteena. Opintokäyntejä varataan niin paljon kuin niitä pystytään tarjoamaan. Myös kansainväliset opintokäynnit ovat yleistyneet. Useita merkittäviä korkeatasoisia vierailijoita eri puolilta maailmaa on käynyt vuonna 2018 lähes viikoittain ja hankkinut ideoita toimintaansa. Toiminnan keskeisimpänä teemana on vuonna 2018 ollut toiminnallisten opintokäyntien töiden uudistaminen ja kehittäminen tutkimuspohjaisesti. Toiminnallisten opintokäyntien lisäksi kemian tiedekasvatuksessa testataan ja kehitetään tutkimuspohjaisesti erilaisia tiedekasvatuksen muotoja. Opintokäyntien ja muiden vierailuiden lisäksi olemme järjestäneet vuonna 2018 neljä tiedekerhoa, kaksi kemiateemaista tiedekesäleiriä ja tavoittaneet noin 950 lasta perheineen tiedesyntymäpäivien merkeissä. Tiedesyntymäpäivät ovat toimintamuotona vakiintuneet, ja järjestämme noin kolmet syntymäpäivät viikossa. Tämän lisäksi Kemianluokka Gadolin järjesti juhlaseminaarin 10 vuotisen toimintansa kunniaksi, joka keräsi opettajia, opiskelijoita, yritysten edustajia, perustajajäseniä ja toiminnan tukijoita koko toiminnan ajalta. Syksyllä 2018 alkanut kehittämishanke Kemia yhteiskunnassa keräsi lisäksi opettajia ja yritysten edustajia yhteen pohtimaan tulevaisuuden toimintamalleja. Lisäksi eri lukioiden kanssa sovitut yhteistyömallit tuovat kymmeniä opiskelijoita vuosittain Gadoliniin. Kemianluokka Gadolin on kemian opetuksen kehittämis- ja tutkimuskeskus, jossa yhteistyössä laitoksen Kemian opettajankoulutusyksikön kanssa kehitetään tutkimuspohjaisesti uutta kemian opetukseen ja koulutetaan opettajia niiden käyttöön. Suuri kiitos rahoittajille, yhteistyötahoille ja vieraillemme Yhdessä hyvää kemiaa lasten ja nuorten hyväksi! Maija Aksela Professori Kemianluokka Gadolinin johtaja Johannes Pernaa Yliopistonlehtori Kemianluokka Gadolinin varajohtaja Oona Kiviluoto Kemian tiedekasvatuksen koordinaattori Elinkeinoelämäyhteistyö Iisa Rautiainen Kemian tiedekasvatuksen varakoordinaattori Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta 4

5 2 TOIMINTAVUOSI 2018 Kemianluokka Gadolin on osa Helsingin yliopiston Tiedekasvatuskeskusta, joka on taas osa valtakunnallista LUMA-Keskus Suomea. Kemianluokka Gadolin toimii Helsingin yliopiston Kemian osastolla tarjoten kouluille ja oppilaitoksille maksuttomia opintokäyntejä. Opintokäynnit sisältävät opettajan toiveiden mukaan kokeellista työskentelyä laboratoriossa ja sen ulkopuolella, molekyylimallinnusta, tutkimuslaboratoriovierailuita sekä yleisesittelyitä opinto- ja uravaihtoehdoista kemian alalla. Tiedekerhot ja eri tapahtumiin viedyt työpajat tarjoavat kemiaa eri ikäisille oppijoille kiinnostavalla ja innostavalla tavalla. Kemianluokka Gadolinin yhteistyötahoja ovat Helsingin yliopiston kemian osasto, Kemian opettajankoulutusyksikkö, Kemianteollisuus ry sekä kemian alan yrityksiä, oppimateriaaliyrityksiä ja pedagogisia järjestöjä. Gadolinin johtajana toimii professori Maija Aksela ja varajohtajana yliopistonlehtori Johannes Pernaa Kemian opettajankoulutusyksiköstä, Kemian osastolta. Vuonna 2018 koordinaattorina toimivat Pipsa Blomgren ja lokakuusta alkaen Oona Kiviluoto. Varakoordinaattorina toimi vuonna 2018 Iisa Rautiainen. Vuonna 2018 Kemianluokka Gadolinissa työskenteli kahdeksan osa-aikaista ohjaajaa. He ohjasivat toiminnallisia opintokäyntejä ja olivat mukana tapahtumien järjestämisessä, työpajojen pitämisessä sekä toiminnan ohjaajina eri tapahtumissa. Ohjaajatiimi on sitoutunut hyvin Kemianluokka Gadolinin toimintaan ja osallistui aktiivisesti vuonna 2018 kokeellisten töiden kehittämiseen ja testaamiseen. Vuoden alusta käyttöön otettu sähköinen varauskalenteri on helpottanut Kemianluokka Gadolinin koordinointia. Myös opettajilta saatu palaute sähköisestä varauskalenterista on ollut positiivista. Kehittämistyö on käynnistynyt hyvin ja jatkuu uusista kokeellisista töistä kerätyn palautteen mukaisesti vuonna Kemianluokka Gadolinin toimintaa vahvistettiin vuonna 2018 perustetulla kehittämistyöryhmällä, joka korvasi aiemmin olleen ohjausryhmän. Kehittämistyöryhmä koostuu Kemianluokka Gadolinin johtajista ja koordinaattoreista sekä sen rahoittajista ja tukijoista: Kemianteollisuus ry, Suomen Bioteollisuus sekä yhteistyöyritysten edustajista. Kehittämistyöryhmän puheenjohtajana toimii Kemianluokka Gadolinin johtaja. Kehittämistyöryhmän kokouksissa Kemianluokka Gadolinin toiminnalle asetetaan kehittämistavoitteita ja tarkastellaan tavoitteiden toteutumista toiminnassa. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta 5

6 2.1 TAVOITTEET JA TEEMAT Vuoden 2018 tavoitteena oli tavoittaa vähintään 3000 kävijää, uudistaa ja kehittää toimintaa sekä osallistua aktiivisesti LUMA-keskuksen yhteisiin tapahtumiin. Kauden 2018 teemoina olivat: Arkipäivän kemia Kestävä kemia ja kehitys Moderni teknologia 2.2 TOIMINTAMALLIT JA OSALLISTUJAT Vuonna 2018 vierailijoita Kemianluokka Gadolinissa kävi noin Määrään on laskettu 3356 opintokäynteihin osallistunutta opiskelijaa, toimintaan osallistuneet noin 270 opettajaa, 950 tiedesyntymäpäivävierasta ja heidän perheenjäsenensä, neljän tiedekerhon ja kahden kesäleirin osallistujat sekä yhteistyölukioiden kanssa tehdyn yhteistyön kautta vierailleet opiskelijat. Teemojen ympärille kehitettiin yhteensä 9 uutta kokeellista työohjetta. Työohjeita kehitettiin yhteistyössä yhteistyötahojen, kemianopettajaopiskelijoiden, kemian osaston asiantuntijoiden sekä Gadolinin ohjaajatiimin kanssa. Teemojen lisäksi työohjeiden kehittämistä on ohjannut kiinnostuksen lisääminen ja tietoisuuden kasvattaminen kemian alasta. Työohjeisiin on haluttu tuoda tietoa siitä, miten kyseisiä asioita tutkitaan ja analysoidaan tutkimuslaitoksissa, teollisuudessa ja yliopistolla. Oppimisen ja oivaltamisen ilo oli työohjeiden kehittämisen peruslähtökohta. Teemoittain lajitellut työohjeet löytyvät täältä: a-gadolinin-kauden kokeelliset-tyot-0 Kemianluokka Gadolinissa on vieraillut opettajien ja oppilaiden lisäksi myös kotimaisia ja ulkomaisia arvovieraita, tutkijoita, toimittajia ja yhteistyötahoja. Vieraiden joukkoon kuului mm. australialainen professori Terry Lyons ja etelä-afrikkalainen professori Angela James. Lisäksi kemian tiedekasvatusta kävi seuraamassa Gadolinissa opiskelijaryhmiä Italiasta, Yhdysvalloista ja Kiinasta sekä opettajia Kiinasta ja Virosta. Kemianluokka Gadolinissa kuvattiin keväällä 2018 YLE:n televisiosarjaa Viki, Köpi & Henkka Tieteen armoilla sekä kuvitusta Mooli-oppikirjasarjaan. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta 6

7 Kemian tiedekasvatuksen tiedekerhoja järjestettiin eri ikäisille lapsille neljä kertaa. Tiedekerhoissa lapset pääsivät tutkimaan kemian ja luonnontieteen ilmiöitä Kemianluokka Gadolinissa. Kukin kerho koostui kuudesta kahden tunnin kerhokerrasta. Teemoina olivat Kosmetiikan kemiaa, Materiaalien kemiaa ja Ympäröivä ympäristö. Kerhoihin osallistui yhteensä noin 80 lasta ja nuorta. Syntymäpäiviä Kemianluokka Gadolinissa järjestettiin keväällä 35 kertaa ja syksyllä 36 kertaa 6-14-vuotiaille syntymäpäiväsankareille. Syntymäpäivät koostuivat puolentunnin omatoimisesta tarjoiluhetkestä ja puolentoista tunnin tiedeseikkailusta ja siihen liittyvistä tutkimuksista laboratoriossa. Syntymäpäiville osallistui yhteensä noin 950 lasta. Lisäksi Kemianluokka Gadolinissa vieraili toistuvasti lukiokorkeakouluyhteistyöhön osallistuvia lukioita kuten Helsingin luonnontiedelukio ja Maunulan yhteiskoulu ja matematiikkalukio. Terveyden ja hyvinvoinnin kemiaa kurssi järjestettiin Helsingin kaupungin Ressun lukiolaisille toista kertaa syksyllä Kemianluokka Gadolinissa järjestettiin myös Tiedekasvatuksen kesäleirejä, jotka olivat vuonna 2018 nimeltään Tähdet ja avaruus, Kokeellista kemiaa sekä Ihmeellinen ihminen. Näille leireille osallistui noin 60 lasta ja nuorta. Maistuvat molekyylit 29 % Hyytävää kemiaa 10 % Salapoliisi 10 % Vuonna 2018 toteutuneet varauskalenterin kautta tulleet opintokäynnit Tunteita ja tuoksuja 8 % Kevät 2018 Kävijöitä Käyntejä Pomppivat molekyylit 43 % Syksy 2018 Kävijöitä Tiedesyntymäpäivät ovat vakiinnuttaneet suosionsa osana kemian tiedekasvatuksen toimintaa. Syntymäpäivät tuottavat usein koko perheelle oivaltamisen ja onnistumisen iloa kemiasta. Kuvaajassa suosittujen syntymäpäiväpakettien teemat ja %-osuudet. Käyntejä Yhteensä Kävijöitä Käyntejä Varhaiskasvatus Alakoulu Yläkoulu Lukio Ammatilliset oppilaitokset Yhteensä Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta 7

8 2.3 TAPAHTUMIA KEMIANLUOKKA GADOLINISSA, KUMPULAN KAMPUKSELLA JA MUUALLA Tieteiden yö. Kemian tiedekasvatus oli esillä Tieteiden talon Tieteiden yössä. Järjestetyn työpajan ohjelmassa olivat sokerisateenkaaret ja hiilidioksidikuplat. Työpajaan osallistui noin 70 lasta, nuorta ja aikuista Lohjan lukion kemian ylioppilaskirjoittajat kursseilta Ke1 Ke7 kävivät koko päivän pituisella opintokäynnillä Kemianluokka Gadolinissa StarT-hankkeen kansainväliset vieraat tutustuivat Kemianluokka Gadoliniin kesäkuussa. Osallistujia eri maista oli 10 lasta ja 13 aikuista Teknokemian yhdistys vieraili Kemianluokka Gadolinissa tutustumassa kosmetiikan kemiaan Päivi Kousan johdolla Kemianluokka Gadolinin 10- vuotisjuhlavuoden kunniaksi järjestetty juhlaseminaari keräsi noin 90 osallistujaa, joiden joukossa oli elinkeinoelämän edustajien lisäksi Kemianluokka Gadolinin alkuperäiset perustajajäsenet Tutkijoiden yö. Kemian tiedekasvatus esitteli Tutkijoiden yö tapahtumassa Observatoriolla tapahtuman teeman, Ihmisen jäljet maapallolla, mukaisesti aihetta Öljyonnettomuus Itämerellä toiminnallisen työpajan merkeissä Lapsi mukaan töihin tapahtumassa Kumpulan kampuksella tiedekunnan henkilökunta ja opiskelijat pääsivät lapsineen puuhastelemaan Kemianluokka Gadolinin ohjaajien johdolla työpajoissa, joiden aiheena oli kestävä kehitys Tiedekasvatuksen 15- vuotisjuhlassa Kumpulan kampuksen Physicum muuttui yhdeksi aamupäiväksi monitieteiseksi tiedeseikkailuksi, jossa ilmastoaihetta käsiteltiin 14 työpajassa. Tapahtumassa vieraili noin 100 osallistujaa Kemia yhteiskunnassa kehittämishankkeen avajaistapahtumassa vieraiksi oli kutsuttu kemian opettajia sekä elinkeinoelämän edustajia. Tapahtumaan osallistui noin 30 opettajaa, 8 kemian opettajaopiskelijaa sekä elinkeinoelämän edustajia Professori Angela James Etelä-Afrikasta ja Kemianluokka Gadolinin johtaja, professori Maija Aksela, Kemian opettajankoulutusyksikössä syksyllä Kuvaaja: Anette Markula Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta 8

9 3 YRITYSYHTEISTYÖ 2018 Yhteistyö yritysten kanssa jatkui vakaana vuonna 2018 ja toiminnalle etsittiin yhteisiä uusia askelmerkkejä Kehittämistyöryhmän ensimmäisessä kokouksessa syksyllä Tällöin sai alkunsa Kemia yhteiskunnassa -kehittämishanke, jonka tavoitteet ja teemat päätettiin yhdessä. Kemianluokka Gadolinin toiminnan kannalta on tärkeää, että edistämme niitä tavoitteita toiminnassamme, jotka elinkeinoelämä kokee tärkeäksi kemian opetuksen kannalta. Tällaisia tavoitteita ovat kestävä tulevaisuus, ammatillisen ja yhteiskunnallisen relevanssin vahvistaminen ja tulevaisuuden työelämätaitojen oppimisen tukeminen. Uudeksi yhteistyökumppaniksi saimme vuonna 2018 suuren kansainvälisen kemianalan yrityksen Thermo Fisher Scientific Oy:n, jonka kanssa Kemianluokka Gadolin tulee tekemään yhteistyötä tulevaisuudessa Kemia yhteiskunnassa -kehittämishankkeen sekä korkeakouluopiskelijamentoroinnin kautta. Kemianluokka Gadolinin 10-vuotisjuhlissa jaettiin kunniakirjoja ja mainintoja yhteistyökumppaneillemme ja vaikuttajille, jotka ovat mahdollistaneet ja edistäneet kemian tiedekasvatusta viimeisen 10 vuoden aikana. 4 VIESTINTÄ JA MARKKINOINTI Kemianluokka Gadolin teki vuonna 2018 monipuolista yhteistyötä verkkomedian, lehtien ja television kanssa. Kemianluokka Gadolinin viestinnän ydin olivat verkkosivut, sekä sosiaalisessa mediassa Facebook. Kemianluokka Gadolinin verkkosivuilla, osoitteessa on kuukausittain noin 1600 kävijää ja Facebook-sivusto tavoittaa noin 790 käyttäjää. Lisäksi olemme olleet näkyvillä Tiedekasvatuskeskuksen tiedotuskanavien (Facebook, Flickr, Instagram, Twitter) kautta. LUMA- Sanomat ja LUMA-keskuksen uutiskirjeet viestivät vuonna 2018 Kemianluokka Gadolinin toiminnasta sadoille opettajille. Lisäksi Kemianluokka Gadolinin oma palsta, Gadolinista Kajahtaa, on ollut Kemia- Kemi-lehdessä joka numerossa luettavissa. Palstallamme on käsitelty ajankohtaisia aiheita kuten yritysyhteistyötä, kestävää kehitystä ja Kemianluokka Gadolinin järjestämiä tapahtumia. Kemianluokka Gadolin on ollut esillä myös useissa tapahtumissa. Markkinoimme vuonna 2018 toimintaamme esimerkiksi osallistumalla Tieteiden yöhön, Studia-messuille ja Tutkijoiden yöhön. 5 YHTEENVETO Kemianluokka Gadolinin opintokäyntien kävijämäärä 3356 henkilöä ylitti kävijäodotukset (tavoite henkeä) reilusti ja erityisesti kevätkausi oli Kemianluokka Gadolinin toiminnassa vilkkaampi kuin edellisinä vuosina. Vaikka opintokäyntejä toteutui yli tavoiteltu määrä, pystyimme keskittymään myös uusien töiden kehittämiseen. Toimintaan osallistui yli 270 opettajaa ja tiedesyntymäpäiviä Kemianluokka Gadolinissa viettivät noin 950 lasta perheineen. Kokonaisuudessaan aktiivisesti elämyksillä tavoitettuja henkilöitä oli vuonna 2018 yhteensä n Kemianluokka Gadolin oli hyvin LUMAtoiminnassa esillä ja opintokäyntien lisäksi useat arvovieraat vierailivat Kemianluokka Gadolinin laboratoriossa. Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta 9

10 6. LIITTEET Juhlakirja: "Yhteisöllistä tiedekasvatusta Helsingin yliopistossa: Kemianluokka Gadolin -tiedeluoka innostavana oppimis-, kehittämis- ja tutkimusympäristönä vuodesta 2009 lähtien. Liite 1: Gadolinin 10-vuotisjuhlissa tunnustuksen saaneet Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta 10

11 Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta 11