Taulukko 43/1b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%)(YO)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Taulukko 43/1b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%)(YO)"

Transkriptio

1 Taulukko 43/1b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%)(YO) Enintään 1-3 Vähintään Enintään 1-3 Vähintään 3 kertaa/ kertaa/ 4 kertaa/ 3 kertaa/ kertaa/ 4 kertaa/ Miehet kk vko vko Naiset kk vko vko vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

2 Taulukko 43/2b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%)(AMK) Enintään 1-3 Vähintään Enintään 1-3 Vähintään 3 kertaa/ kertaa/ 4 kertaa/ 3 kertaa/ kertaa/ 4 kertaa/ Miehet kk vko vko Naiset kk vko vko vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

3 Taulukko 44/1b. Kuntoliikunnan viikottainen keskiarvo (tuntia/vko) opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Keskiarvo Kaikki N ka N ka N ka vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

4 Taulukko 44/2b. Kuntoliikunnan viikottainen keskiarvo (tuntia/vko) opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) Keskiarvo Kaikki N ka N ka N ka vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

5 Taulukko 45/1b. Hyötyliikunnan viikottainen keskiarvo (tuntia/vko) opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Keskiarvo Kaikki N ka N ka N ka vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

6 Taulukko 45/2b. Hyötyliikunnan viikottainen keskiarvo (tuntia/vko) opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) Keskiarvo Kaikki N ka N ka N ka vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

7 Taulukko 45/3b. Hyötyliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Alle min Vähintään Alle min Vähintään 15 min päivässä 30 min 15 min päivässä 30 min Miehet päivässä päivässä Naiset päivässä päivässä vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

8 Taulukko 45/4b. Hyötyliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) Alle min Vähintään Alle min Vähintään 15 min päivässä 30 min 15 min päivässä 30 min Miehet päivässä päivässä Naiset päivässä päivässä vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

9 Taulukko 46/1b. Kevyen liikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Enintään 1-2 Vähintään Enintään 1-2 Vähintään 3 kertaa kertaa 3 kertaa 3 kertaa kertaa 4 kertaa kuukau- viikossa viikossa kuukau- viikossa viikossa Miehet dessa Naiset dessa vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

10 Taulukko 46/2b. Kevyen liikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) Enintään 1-2 Vähintään Enintään 1-2 Vähintään 3 kertaa kertaa 3 kertaa 3 kertaa kertaa 4 kertaa kuukau- viikossa viikossa kuukau- viikossa viikossa Miehet dessa Naiset dessa vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

11 Taulukko 48/1b. Sallittujen urheilusuorituksia parantavien aineiden käyttö opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) En Käyttänyt Käytän En Käyttänyt Käytän koskaan aikai- nykyisin koskaan aikai- nykyisin Miehet semmin Naiset semmin vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

12 Taulukko 48/2b. Sallittujen urheilusuorituksia parantavien aineiden käyttö opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) En Käyttänyt Käytän En Käyttänyt Käytän koskaan aikai- nykyisin koskaan aikai- nykyisin Miehet semmin Naiset semmin vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

13 Taulukko 48/3b. Kiellettyjen doping-aineiden käyttö opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) En Käyttänyt Käytän En Käyttänyt Käytän koskaan aikai- nykyisin koskaan aikai- nykyisin Miehet semmin Naiset semmin vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

14 Taulukko 48/4b. Kiellettyjen doping-aineiden käyttö opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) En Käyttänyt Käytän En Käyttänyt Käytän koskaan aikai- nykyisin koskaan aikai- nykyisin Miehet semmin Naiset semmin vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

15 Taulukko 49/1b. Ruokavalion noudattaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Miehet Ei Kyllä Naiset Ei Kyllä N % % N % % vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

16 Taulukko 49/2b. Ruokavalion noudattaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) Miehet Ei Kyllä Naiset Ei Kyllä N % % N % % vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

17 Taulukko 50/1b. Ruuan terveellisyyden ajatteleminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) En Silloin Usein En Silloin Usein koskaan tällöin koskaan tällöin tai hyvin tai hyvin Miehet harvoin Naiset harvoin N % % % N % % % vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

18 Taulukko 50/2b. Ruuan terveellisyyden ajatteleminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) En Silloin Usein En Silloin Usein koskaan tällöin koskaan tällöin tai hyvin tai hyvin Miehet harvoin Naiset harvoin N % % % N % % % vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

19 Taulukko 51/1b. Pääaterian syöntipaikka opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Opiskelija- Omalla Vanhempien Opiskelija- Omalla Vanhempien tai asunnolla luona tai asunnolla luona työpaikka- tai työpaikka- tai Miehet ruokala muualla Naiset ruokala muualla vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

20 Taulukko 51/2b. Pääaterian syöntipaikka opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK Opiskelija- Omalla Vanhempien Opiskelija- Omalla Vanhempien tai asunnolla luona tai asunnolla luona työpaikka- tai työpaikka- tai Miehet ruokala muualla Naiset ruokala muualla vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

21 Taulukko 52/1b. Suolan lisääminen ruokaan opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) En juuri Kerran Vähintään En juuri Kerran Vähintään koskaan viikossa muutaman koskaan viikossa muutaman tai kerran tai kerran Miehet harvemmin viikossa Naiset harvemmin viikossa vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

22 Taulukko 52/2b. Suolan lisääminen ruokaan opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) En juuri Kerran Vähintään En juuri Kerran Vähintään koskaan viikossa muutaman koskaan viikossa muutaman tai kerran tai kerran Miehet harvemmin viikossa Naiset harvemmin viikossa vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

23 Taulukko 53/1b. Maidon ja piimän käyttö opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Ei Ei yhtään lasillista lasillista yhtään lasillista lasillista tai tai Miehet enemmän Naiset enemmän vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

24 Taulukko 53/2b. Maidon ja piimän käyttö opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) Ei Ei yhtään lasillista lasillista yhtään lasillista lasillista tai tai Miehet enemmän Naiset enemmän vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

25 Taulukko 57/1b. Hampaiden harjaaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Harvemmin Kerran Useammin Harvemmin Kerran Useammin kuin päivässä kuin kuin päivässä kuin kerran kerran kerran kerran Miehet päivässä päivässä Naiset päivässä päivässä vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

26 Taulukko 57/2b. Hampaiden harjaaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) Harvemmin Kerran Useammin Harvemmin Kerran Useammin kuin päivässä kuin kuin päivässä kuin kerran kerran kerran kerran Miehet päivässä päivässä Naiset päivässä päivässä vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

27 Taulukko 58/1b. Hammastahnan käyttö opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Harvemmin Kerran Useammin Harvemmin Kerran Useammin kuin päivässä kuin kuin päivässä kuin kerran kerran kerran kerran Miehet päivässä päivässä Naiset päivässä päivässä % % % % % % % % vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

28 Taulukko 58/2b. Hammastahnan käyttö opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) Harvemmin Kerran Useammin Harvemmin Kerran Useammin kuin päivässä kuin kuin päivässä kuin kerran kerran kerran kerran Miehet päivässä päivässä Naiset päivässä päivässä vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

29 Taulukko 59/1b. Hammaslangan käyttö opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) En Silloin Päivit- En Silloin Päivit- Miehet ollenkaan tällöin täin Naiset ollenkaan tällöin täin vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

30 Taulukko 59/2b. Hammaslangan käyttö opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) En Silloin Päivit- En Silloin Päivit- Miehet ollenkaan tällöin täin Naiset ollenkaan tällöin täin vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

31 Taulukko 60/1b. Ksylitolituotteiden käyttö opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) En Silloin Vähintään En Silloin Vähintään käytä tällöin kerran käytä tällöin kerran Miehet päivässä Naiset päivässä vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Tampere Turku Jyväskylä Oulu Joensuu Kuopio Vaasa Muu Humanistinen, teologinen Yhteiskuntatieteellinen Oikeustieteellinen Luonnontiet., maatalous-metsät., farmasia Kauppatieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteelliset Liikunta-, kasvatus-, terveystiet., psykol. Taidekorkeakoulut

32 Taulukko 60/2b. Ksylitolituotteiden käyttö opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) En Silloin Vähintään En Silloin Vähintään käytä tällöin kerran käytä tällöin kerran Miehet päivässä Naiset päivässä vuosi vuosi vuosi vuosi Pääkaupunkiseutu Lahti Muu Etelä-Suomen lääni Tampere Turku Muu Länsi-Suomen lääni Kuopio Muu Itä-Suomen lääni Oulu Muu Oulun lääni ja Lapin lääni Humanistinen, kasvatus-, kulttuuri Luonnontiet., luonnonvara-, ympäristö Matkailu-, ravitsemis-, talous Sosiaali-, terveys-, liikunta Tekniikka, liikenne Yhteiskuntatiet., liiketalous, hallinto

Taulukko 43/1b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%)

Taulukko 43/1b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) Taulukko 43/1b. Kuntoliikunnan harrastaminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) Enintään 1-3 Vähintään 3 kertaa/kk kertaa/vko 4 kertaa/vko ---- 1. vuosi 415 19.8 54.2 26.0

Lisätiedot

Taulukko 135/1b. Rokotukset ja lääkitykset ennen matkaa opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Taulukko 135/1b. Rokotukset ja lääkitykset ennen matkaa opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Taulukko 135/1b. Rokotukset ja lääkitykset ennen matkaa opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Otin vain En Kyllä osan suositelluista % --------- 1. vuosi 140 35.0 60.0

Lisätiedot

En Kyllä Otin En Kyllä Otin

En Kyllä Otin En Kyllä Otin Taulukko 135/1b. Rokotukset ja lääkitykset ennen matkaa opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) -------------- En Kyllä Otin En Kyllä Otin vain osan vain osan suositel- suositel-

Lisätiedot

jokseenkin samaa mieltä täysin samaa mieltä täysin eri mieltä N % % % % hiukan eri mieltä Opiskelun kesto

jokseenkin samaa mieltä täysin samaa mieltä täysin eri mieltä N % % % % hiukan eri mieltä Opiskelun kesto Taulukko 35.1b/1. Arvio väitteestä Sain selvyyden minua huolestuttaneisiin asioihin opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) N % % % % 1. vuosi 328 47.6 39.9 7.9 4.6 2.-4.

Lisätiedot

Taulukko 87b/1. Tarve käyttää rahaa pelaamiseen yhä enemmän opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Taulukko 87b/1. Tarve käyttää rahaa pelaamiseen yhä enemmän opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Taulukko 87b/1. Tarve käyttää rahaa pelaamiseen yhä enemmän opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) en kyllä N % % 1. vuosi 381 97.9 2.1 2.-4. vuosi 838 96.7 3.3 5.-7. vuosi

Lisätiedot

Taulukko 143.1b/4. Naisten vaivojen esiintyminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan sukupuolittain (%) (AMK)

Taulukko 143.1b/4. Naisten vaivojen esiintyminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan sukupuolittain (%) (AMK) Taulukko 143.1b/3. Naisten vaivojen esiintyminen opiskelun keston, (YO) 1. vuosi 265 39.2 60.8 2.-4. vuosi 698 33.7 66.3 5.-7. vuosi 361 39.3 60.7 8.- vuosi 139 30.9 69.1 Pääkaupunkiseutu 516 35.9 64.1

Lisätiedot

Taulukko 122.1b/2. Internetin käyttö opiskeluun ja työhön opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

Taulukko 122.1b/2. Internetin käyttö opiskeluun ja työhön opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) Taulukko 122.1b/1. Internetin käyttö opiskeluun ja työhön opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) 7 N % % % 1. vuosi 417 61.4 28.3 10.3 2.-4. vuosi 1079 48.2 34.7 17.1 5.-7.

Lisätiedot

Taulukko 44b/1. Ruoan terveellisyyden ajatteleminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Taulukko 44b/1. Ruoan terveellisyyden ajatteleminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Taulukko 44b/1. Ruoan terveellisyyden ajatteleminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) en koskaan tai hyvin harvoin silloin tällöin usein N % % % 1. vuosi 425 2.6 32.0

Lisätiedot

Taulukko 84/1b. Opiskelun päätoimisuus opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Taulukko 84/1b. Opiskelun päätoimisuus opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Taulukko 84/1b. Opiskelun päätoimisuus opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) ---- ---- Pää- Sivu- Muulla Pää- Sivu- Muulla Miehet toimisesti toimisesti tavoin Naiset toimisesti

Lisätiedot

Taulukko 93.1b/2. Aikaisempi tutkinto opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

Taulukko 93.1b/2. Aikaisempi tutkinto opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) Taulukko 93.1b/1. Aikaisempi tutkinto opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Ei Kyllä N % % 1. vuosi 424 2.8 97.2 2.-4. vuosi 1090 4.1 95.9 5.-7. vuosi 620 4.7 95.3 8.-

Lisätiedot

Taulukko 111/1b. Kiusatuksi joutumisen määrä kouluaikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Taulukko 111/1b. Kiusatuksi joutumisen määrä kouluaikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Taulukko 107/1b. Arvio väitteestä "Sain selvyyden minua huolestuttaneisiin asioihin" opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Samaa Eri mieltä mieltä N % % -----------------

Lisätiedot

Taulukko 103b/1. Rahojen riittävyys opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Taulukko 103b/1. Rahojen riittävyys opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) Tauluo 103b/1. Rahojen riittävyys opiskelun keston, opiskelupaiakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) erittäin hyvin tulin hyvin toimeen tulin toimeen, kun elin säästäväisesti toimeentuloni oli erittäin

Lisätiedot

Taulukko 86b/2. Rahapelien pelaaminen viimeisen 12 kuukauden aikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

Taulukko 86b/2. Rahapelien pelaaminen viimeisen 12 kuukauden aikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) Taulukko 86b/1. Rahapelien pelaaminen viimeisen 12 kuukauden aikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) en kyllä N % % 1. vuosi 425 52.0 48.0 2.-4. vuosi 1085 46.8 53.2

Lisätiedot

N % % N % % Opiskelun kesto. 1. vuosi 499 93.8 6.2 2.-3. vuosi 928 93.9 6.1 4. vuosi 294 93.5 6.5 5.- vuosi 198 93.9 6.1

N % % N % % Opiskelun kesto. 1. vuosi 499 93.8 6.2 2.-3. vuosi 928 93.9 6.1 4. vuosi 294 93.5 6.5 5.- vuosi 198 93.9 6.1 Taulukko 115b/1. Oppimisvaikeudet ja oppimise vaikuttavat sairaudet tai vammat opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) kyllä N % % 1. vuosi 423 96.9 3.1 2.-4. vuosi 1080

Lisätiedot

Taulukko 126b/2. Kiusaaminen kouluaikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

Taulukko 126b/2. Kiusaaminen kouluaikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK) Taulukko 126b/1. Kiusaamin kouluaikana opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO) ollkaan intään vuod ajan usta vuosia N % % % 1. vuosi 422 55.5 29.1 15.4 2.-4. vuosi 1088 50.5

Lisätiedot

LIITETAULUKOT Sisällysluettelo:

LIITETAULUKOT Sisällysluettelo: LIITETAULUKOT Sisällysluettelo: TERVEYDENTILA...2 Sairaudet, koettu terveys, lääkkeet, paino, uni...2 Oireet...15 GHQ12-seula...29 Mielenterveysseula...34 TERVEYSKÄYTTÄYTYMINEN...47 Hampaiden hoito...47

Lisätiedot

KOULUTUSALOJEN % -OSUUKSIA KOULUTUSALOISTA YHTEENSÄ 2001

KOULUTUSALOJEN % -OSUUKSIA KOULUTUSALOISTA YHTEENSÄ 2001 KOULUTUSALAT KOULUTUSALOJEN % -OSUUKSIA KOULUTUSALOISTA YHTEENSÄ 2001 Uudet Kaikki Alemmat Ylemmät Lis. Tri Muut tutkinnot Opettajat Muu Yhteensä lkm 20 651 162 785 2 461 11 581 695 1 203 734 7 559 20

Lisätiedot

Opiskelua eri elämäntilanteissa

Opiskelua eri elämäntilanteissa Opiskelua eri elämäntilanteissa Opiskelijuuden kehystyyppejä metsästämässä EUROSTUDENT-aineistosta Juhani Saari (Otus) Opintojen aikainen työssäkäynti 2007-15 AMKopiskelijoiden keskuudessa (tilastokeskus)

Lisätiedot

LUKION JÄLKEISET JATKO-OPINTOMAHDOLLISUUDET

LUKION JÄLKEISET JATKO-OPINTOMAHDOLLISUUDET LUKION JÄLKEISET JATKO-OPINTOMAHDOLLISUUDET Lukion jälkeen vaihtoehtoina Ammatilliset perustutkinnot Ammattikorkeakoulut Yliopistot sekä tiede- ja taidekorkeakoulut Opiskelu ulkomailla AMMATILLISET Tarjoavat

Lisätiedot

Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua

Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua 15.6.2015 Uraseurantakysely 2014 Kysely lähetettiin syksyllä

Lisätiedot

OPISKELIJOIDEN TERVEYS MUUTOKSESSA: TUOREIMMAN TUTKIMUSTIEDON KOHOKOHDAT

OPISKELIJOIDEN TERVEYS MUUTOKSESSA: TUOREIMMAN TUTKIMUSTIEDON KOHOKOHDAT OPISKELIJOIDEN TERVEYS MUUTOKSESSA: TUOREIMMAN TUTKIMUSTIEDON KOHOKOHDAT Opiskelijoiden terveys ja hyvinvointi: mitä voimme tehdä yhdessä koulutus ja tapaamispäivä 5.6.2013, THL Kristina Kunttu, LT, dos.

Lisätiedot

Asiantuntijana työmarkkinoille

Asiantuntijana työmarkkinoille Asiantuntijana työmarkkinoille Vuosina 2006 ja 2007 tohtorin tutkinnon suorittaneiden työllistyminen ja heidän mielipiteitään tohtorikoulutuksesta 23.8.2010, Helsinki Juha Sainio, Turun yliopisto Aineisto

Lisätiedot

KORKEAKOULUJEN IMAGO 2008 YLIOPISTOT JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO. Kirjekysely helmikuussa 2008 17-29-vuotiaat suomalaiset

KORKEAKOULUJEN IMAGO 2008 YLIOPISTOT JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO. Kirjekysely helmikuussa 2008 17-29-vuotiaat suomalaiset Tämä raportti on tarkoitettu yksinomaan toimeksiantajan käyttöön. Raporttia tai osia siitä ei saa edelleen toimittaa tai julkaista missään muodossa ilman tutkimuslaitoksen lupaa ja nimen mainitsemista.

Lisätiedot

Fonecta. Sivustolla kävijöiden profiilikuvaus Elokuu 2013. Nettisivuston profiilitutkimus Fonecta.fi

Fonecta. Sivustolla kävijöiden profiilikuvaus Elokuu 2013. Nettisivuston profiilitutkimus Fonecta.fi Fonecta Sivustolla kävijöiden profiilikuvaus Elokuu 03 Fonecta.fi-sivustolla kävijä Olen 5-vuotias nainen. Asun kaksin puolisoni kanssa Etelä- Suomessa pienemmällä paikkakunnalla. Käyn Fonectan sivustolla

Lisätiedot

Uraseuranta aineisto

Uraseuranta aineisto Aarresaari-verkosto Kooste vuoden 2012 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2007 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua Uraseuranta aineisto Kysely lähetettiin

Lisätiedot

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015

Lisätiedot

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot.

Lisätiedot

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 1 Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 15 22 19 19 30 63 % 99 % -14 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 15 22 19 19 30 63 % 99 % -14 % 8 % 1 Yrkeshögskolan Novia määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016 AMK

Lisätiedot

Vanhempainilta 14.1.2014

Vanhempainilta 14.1.2014 Vanhempainilta 14.1.2014 yliopistot ja korkeakoulut: kandidaatti 3v maisteri 2v lisää ammatillinen perustutkinto (lukion käyneelle 2 v) ammattikorkeakoulu 3,5v Koulutusjärjestelmän ulkopuoliset Vaihtoehdot

Lisätiedot

OKM:N OHJAUKSEN ALAT JA ISCED-LUOKITUKSEN UUDISTUS 5.3.2015. Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

OKM:N OHJAUKSEN ALAT JA ISCED-LUOKITUKSEN UUDISTUS 5.3.2015. Ylitarkastaja Jukka Haapamäki OKM:N OHJAUKSEN ALAT JA ISCED-LUOKITUKSEN UUDISTUS 5.3.2015 Ylitarkastaja Jukka Haapamäki Sisältö Nykyisin käytössä olevat koulutus ja tieteenalaluokitukset Koulutus ja tieteenalaluokitusten käyttö ISCED

Lisätiedot

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Laurea-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Laurea-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 -ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015

Lisätiedot

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari Määrällinen seuranta 2012 2013 Syksyn työseminaari, Turku 6. 7.11.2013 Mia Honkanen, OPH MÄÄRÄLLINEN SEURANTA LUKUVUONNA 2012-2013 Koulutuksen järjestäjiä 55, mikä

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 53 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 53 % 8 % 1 Lapin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016

Lisätiedot

Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa. - kulma Copyright VirtuaaliAMK 1

Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa. - kulma Copyright VirtuaaliAMK 1 Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa - opiskelijan näkökulman kulma 6.11.2006 Copyright VirtuaaliAMK 1 Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -10 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -10 % 8 % 1 Seinäjoen ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 7 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 7 % 8 % 1 Centria-ammattikorkeakoulu - Centria yrkeshögskola määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013

Lisätiedot

18-79 vuotiaat Painottamaton n= 2399 149 1134 601 212 337 327 1029 136 Painotettu (.000) N= 3976 250 1874 987 349 563 531 1695 228

18-79 vuotiaat Painottamaton n= 2399 149 1134 601 212 337 327 1029 136 Painotettu (.000) N= 3976 250 1874 987 349 563 531 1695 228 TALOUSTUTKIMUS OY 20100518 09:09:07 TYÖ 2519.14 TAULUKKO 9017 ss VER % Telebus vko 17A-19A/2010 Kaikki Sukupuoli Ikä Ammatti Ruokakunta nainen mies 18-24 25-34 35-49 50-79 työn toimi eläke muu aikuis lapsi

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 4 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 5 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 4 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 5 % -1 % 1 ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016 AMK

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 131 159 163 151 130 125 % 99 % 3 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 131 159 163 151 130 125 % 99 % 3 % 8 % 1 Turun ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016

Lisätiedot

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-%

Lisätiedot

Ammattikorkeakoulujen kevään yhteishaku 2014/Gemensam ansökan till yrkeshögskolor våren 2014 12.11.2013

Ammattikorkeakoulujen kevään yhteishaku 2014/Gemensam ansökan till yrkeshögskolor våren 2014 12.11.2013 Sosiaali- ja terveys- ja liikunta-ala Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus Centria ammattikorkeakoulu 15 Karelia ammattikorkeakoulu 30 Lahden ammattikorkeakoulu 22 Metropolia ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -12 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -12 % -1 % 1 Jyväskylän ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012 2014 2013

Lisätiedot

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015

Lisätiedot

Kysely korkeakouluissa opiskeleville maajoukkueurheilijoille ja henkilökunnalle (2URAA-hanke)

Kysely korkeakouluissa opiskeleville maajoukkueurheilijoille ja henkilökunnalle (2URAA-hanke) Kysely korkeakouluissa opiskeleville maajoukkueurheilijoille ja henkilökunnalle (2URAA-hanke) 2013 Urheilijakysely Kyselyyn vastasi 215 suomalaisessa korkeakoulussa opiskelevaa opiskelijaa. Näistä 65 %

Lisätiedot

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015

Lisätiedot

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015

Lisätiedot

Tohtorit työelämässä. Yliopettaja Pirjo Saaranen Haaga Instituutin ammattikorkeakoulu Malmin liiketalousinstituutti 1.4.2003 1

Tohtorit työelämässä. Yliopettaja Pirjo Saaranen Haaga Instituutin ammattikorkeakoulu Malmin liiketalousinstituutti 1.4.2003 1 Tohtorit työelämässä Yliopettaja Pirjo Saaranen Haaga Instituutin ammattikorkeakoulu Malmin liiketalousinstituutti 1.4.2003 1 Ammattikorkeakoulut yleisesti Suomessa on 29 ammattikorkeakoulua, joiden koulutusalat

Lisätiedot

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -31 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -31 % 8 % 1 Saimaan ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016

Lisätiedot

Tilastotietoa aikuiskoulutustuen hakijoista ja käytöstä 9.10.2015

Tilastotietoa aikuiskoulutustuen hakijoista ja käytöstä 9.10.2015 Tilastotietoa aikuiskoulutustuen hakijoista ja käytöstä 9.10.2015 Aikuiskoulutustuki 2 Aikuiskoulutustuki 3 MEUR Aikuiskoulutustuen rahoitusvastuu on jaettu kolmikantaisesti. Työttömyysvakuutusmaksuista

Lisätiedot

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2015 yliopistoille Koulutusalojen profiloituminen opetukseen ja tutkimukseen

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2015 yliopistoille Koulutusalojen profiloituminen opetukseen ja tutkimukseen Asemointitilastot 25; Yhteinen osio, koulutusalojen profiloituminen opetukseen ja tutkimukseen n asemointitilastot 25 yliopistoille Koulutusalojen profiloituminen opetukseen ja tutkimukseen Seuraavissa

Lisätiedot

Kiinteistönhoitokulut asunto-osakeyhtiömuotoisissa kerrostaloissa koko maassa vuonna 2009

Kiinteistönhoitokulut asunto-osakeyhtiömuotoisissa kerrostaloissa koko maassa vuonna 2009 kerrostaloissa koko maassa vuonna 2009 25,7 % 4,5 % 1,7 % 5,2 % 3,0 % 4,0 % 7,9 % 4,04 /m 2 /kk 24,0 % 8,2 % 12,1 % 1,2 % 2,5 % kerrostaloissa pääkaupunkiseudulla vuonna 2009 29,5 % 5,8 % 2,1 % 6,0 % 4,80

Lisätiedot

Thesis-hankkeen tavoitteet

Thesis-hankkeen tavoitteet Thesis-hankkeen tavoitteet Kehittää opinnäytetöiden laatua Vahvistaa opinnäytetyökulttuuria ammattikorkeakouluissa Lisätä ammattikorkeakoulussa suoritettujen tutkintojen tunnettuutta ja tuoda esille niiden

Lisätiedot

Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet

Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet Global Entrepreneurship Monitor (2003-2016) Osuus suomalaisista, joka arvioi perustavansa yrityksen kolmen vuoden kuluessa 20% 8% 5% 7% 6% 6% 7% 7% 9% 8% 8% 7%

Lisätiedot

VALINTAINFO LOHJAN YHTEISLYSEON LUKIO OPINTO-OHJAUS 7.12.2015

VALINTAINFO LOHJAN YHTEISLYSEON LUKIO OPINTO-OHJAUS 7.12.2015 VALINTAINFO LOHJAN YHTEISLYSEON LUKIO OPINTO-OHJAUS 7.12.2015 SUOMEN KOULUTUS- JÄRJESTELMÄ VAIHTOEHTOJA LUKION JÄLKEEN Yliopistot Ammattikorkeakoulut Toisen asteen ammatillinen koulutus Oppisopimus Armeija/siviilipalvelus

Lisätiedot

SISÄLLYSLUETTELO. Liite: kysymyslomakkeet

SISÄLLYSLUETTELO. Liite: kysymyslomakkeet SISÄLLYSLUETTELO 1. YLEISTÄ... 2 2. KYSELY HALLINTOJOHTAJILLE... 3 2.1. Aineiston kuvaus ja professorien lukumäärät... 3 2.2. Mvs-professorien osuus yliopistoittain... 4 2.3. Palkka joulukuussa 2006 ja

Lisätiedot

KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA

KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA Sivu 1 (6) Sitovuustaso: nettositova (toimintakate/-jäämä) KUNTAYHTYMÄN JOHTO PÄÄTÖKSENTEKOELIMET JA TILINTARKASTUS Toimintakulut -138 750,00 Toimintakate/-jäämä

Lisätiedot

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle Asemointitilastot 2016, 1/6 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 YO Valtak. YO Valtak.

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 36 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % -3 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 36 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % -3 % -ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020

Lisätiedot

Valtionhallinnon ylin johto numeroin huhtikuussa 2016

Valtionhallinnon ylin johto numeroin huhtikuussa 2016 Valtionhallinnon ylin johto numeroin huhtikuussa 2016 Valtion ylimmän johdon määrä ja rakenne Valtion työmarkkinalaitos Seija Korhonen Kesäkuu 2016 2 1 Valtionhallinnon ylimmän johdon määrä ja rakenne

Lisätiedot

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Palaute Nyytin ja SPR:n Hengailuillasta 4.11.2011 Yhteenvetoraportti Osallistujia 31, joista 8 miestä. Palautteita 24 Sukupuoli Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% 1. Nainen 16 66,67% 2. Mies

Lisätiedot

lähtijöistä EU EUC YLIOPISTOT Lappeenrannan teknillinen yo ,

lähtijöistä EU EUC YLIOPISTOT Lappeenrannan teknillinen yo , ERASMUS OPISKELIJA-APURAHAT (SMS) 2008-09 170 / vaihtokk, kk Keskim EU lähtijöistä (2v (2v vaihdon 08/09 lähtijöistä 2007-08 EU toteuma) toteuma) kesto, kk 07/08 + OPM 29582 Helsingin kauppakorkeakoulu

Lisätiedot

KOULUTUKSEN JA TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

KOULUTUKSEN JA TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA TKOULUTUKSEN JA TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA 2007-2012 T Luonnos lausunnolle 6/2007, määräaika 9/2007 T Esitys valmis 12.10.2007 T Sivistyspoliittisen ministeriryhmän käsittely 10-11/2007 T Valtioneuvoston

Lisätiedot

Lappeenrannan teknillisen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Lappeenrannan teknillisen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle Asemointitilastot 2016, Lapppeenrannan 1/6 teknillisen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015

Lisätiedot

Tohtorin tutkinnot 42 57 63 54 44 143 % 114 % 11 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot 332 380 361 358 380 95 % 95 % -5 % 4 %

Tohtorin tutkinnot 42 57 63 54 44 143 % 114 % 11 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot 332 380 361 358 380 95 % 95 % -5 % 4 % Asemointitilastot 2015, Lapppeenrannan 1/5 teknillisen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle 2013-2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014

Lisätiedot

18-79 vuotiaat Painottamaton n= 2399 149 1134 601 212 337 327 1029 136 Painotettu (.000) N= 3976 250 1874 987 349 563 531 1695 228

18-79 vuotiaat Painottamaton n= 2399 149 1134 601 212 337 327 1029 136 Painotettu (.000) N= 3976 250 1874 987 349 563 531 1695 228 TALOUSTUTKIMUS OY 20100518 09:08:37 TYÖ 2519.14 TAULUKKO 9016 ss VER % Telebus vko 17A-19A/2010 Kaikki Sukupuoli Ikä Ammatti Ruokakunta nainen mies 18-24 25-34 35-49 50-79 työn toimi eläke muu aikuis lapsi

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 45 82 80 69 60 133 % 99 % -2 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 45 82 80 69 60 133 % 99 % -2 % 8 % 1 ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016 AMK

Lisätiedot

LIITE 5. Pisteet. YLIOPISTOVERTAILU - Yritysnäkökulma 1,6 1,4 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0,2. Vuosi. Pisteet 1,6 1,4. Oikeus tieteellinen 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0,2

LIITE 5. Pisteet. YLIOPISTOVERTAILU - Yritysnäkökulma 1,6 1,4 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0,2. Vuosi. Pisteet 1,6 1,4. Oikeus tieteellinen 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0,2 LIITE 5,6,4,,8,6,4, HY Teologinen Humanis tinen Oikeus tieteellinen Y hteis kuntatieteellinen Ps y kologia Kas v atus tieteellinen Maatalous - mets ätieteellinen Lääketieteellinen Hammas lääketieteellinen

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 79 84 75 79 105 71 % 99 % -11 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 79 84 75 79 105 71 % 99 % -11 % 8 % 1 Lahden ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012

Lisätiedot

Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016

Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016 Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi Tavoitekehitys 1 Humanistinen ja kasvatusala 868 861 617-244 -28,3 5 770 5 774 5 830 56 1,0 2 Kulttuuriala

Lisätiedot

Toimintaympäristö: Koulutus ja tutkimus

Toimintaympäristö: Koulutus ja tutkimus Toimintaympäristö: Koulutus ja tutkimus Tampere 10.2.2009 Janne Vainikainen Helsingin yliopisto Teknillinen korkeakoulu Turun yliopisto Tampereen yliopisto Oulun yliopisto Jyväskylän yliopisto Tampereen

Lisätiedot

Yliopisto professorin työnantajana -selvitys Focus Master Oy

Yliopisto professorin työnantajana -selvitys Focus Master Oy Yliopisto professorin työnantajana -selvitys 2016 Focus Master Oy 3.10.2016 Selvitys toteutettiin sähköpostikyselynä Ajankohta kesäkuu 2016 Kohderyhmä yliopistojen palveluksessa olevat liiton jäsenet 533

Lisätiedot

Nuorten koulutuksen aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016 KORKEAKOULUTUS. Varsinais-Suomi + Satakunta

Nuorten koulutuksen aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016 KORKEAKOULUTUS. Varsinais-Suomi + Satakunta Nuorten koulutuksen aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi KORKEAKOULUTUS %) vuoden %) vuoden 1 Humanistinen ja kasvatusala 811 795 525-270 -33,9 4 897 4 827 4 990 163 3,4

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 5 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -2 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 5 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -2 % -1 % 1 Hämeen ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016

Lisätiedot

Kansainvälinen tradenomi

Kansainvälinen tradenomi Kansainvälinen tradenomi Liiketalouden kehittämispäivät 7.11.2012 Johanna Tuovinen asiamies, koulutus- ja työvoimapolitiikka Tradenomiliitto TRAL ry Tulevaisuuden työelämä Globaali toimintaympäristö Muutos

Lisätiedot

Suomen ja Hollannin estettyä Bulgarian ja Romanian liittymisen Schengen alueeseen

Suomen ja Hollannin estettyä Bulgarian ja Romanian liittymisen Schengen alueeseen TALOUSTUTKIMUS OY 20111021 09:12:33 TYÖ 2642.12 TAULUKKO 7015 ss VER % Kaikki Sukupuoli Ikä Ammatti Ruokakunta nainen mies 15-24 25-34 35-49 50-79 työn toimi eläke muu aikuis lapsi vuotta vuotta vuotta

Lisätiedot

Maakunnallisen aluemielikuvakartoituksen tulokset

Maakunnallisen aluemielikuvakartoituksen tulokset Maakunnallisen aluemielikuvakartoituksen tulokset Brändiseminaari 7.11.2012 Hotelli Savonia, Kuopio Mielikuvatutkimus, vaihe 1 Tutkimuksen toteutti Innolink Research Oy. Tavoitteena oli selvittää sekä

Lisätiedot

Enontekiö. Kittilä. Muonio. Kolari. Pello Rovaniemi. Ylitornio. Tornio. Kemi

Enontekiö. Kittilä. Muonio. Kolari. Pello Rovaniemi. Ylitornio. Tornio. Kemi LAPIN LUKIOT, AMMATILLISET OPPILAITOKSET JA KANSANOPISTOT, JOISSA AMMATILLISTA KOULUTUSTA LUKUVUONNA 2011-2012 Utsjoki Inari Enontekiö Lukioita 23 Kittilä Ammatillisia oppilaitoksia tai niiden sivuopetuspisteitä

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 49 50 39 46 70 56 % 99 % -22 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 49 50 39 46 70 56 % 99 % -22 % 8 % 1 Savonia-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016

Lisätiedot

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON HENKILÖSTÖTILINPÄÄTÖKSEN 2005 LIITEOSA

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON HENKILÖSTÖTILINPÄÄTÖKSEN 2005 LIITEOSA JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON HENKILÖSTÖTILINPÄÄTÖKSEN 2005 LIITEOSA Liiteosa sisältää seuraavat taulukot: Taulukko 1: Taulukko 2: Taulukko 3: Taulukko 4: Taulukko 5: Taulukko 6: Taulukko 7: Taulukko 8 Taulukko

Lisätiedot

Koulutusalat Aarresaari.netjärjestelmässä

Koulutusalat Aarresaari.netjärjestelmässä Koulutusalat Aarresaari.netjärjestelmässä Muutostarpeet ja benchmarkit Annemari Rautio, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Tarve muutokselle - Työnantajat eivät osaa luokitella ilmoituksia, vaan käyttävät

Lisätiedot

HAASTENA TYÖVOIMA Sosiaali- ja terveydenhuolto

HAASTENA TYÖVOIMA Sosiaali- ja terveydenhuolto HAASTENA TYÖVOIMA Sosiaali- ja terveydenhuolto Haasteena sosiaali- ja terveysalan työvoiman saatavuus Alalla työskentelevät eläköityvät Palvelutarpeen lisääntyminen kysynnän kasvu väestön ikääntyminen

Lisätiedot

Toimintaympäristö: Koulutus ja tutkimus 4.4.2011

Toimintaympäristö: Koulutus ja tutkimus 4.4.2011 Toimintaympäristö: Koulutus ja tutkimus 4.4.2011 Toimintaympäristö: Koulutus ja tutkimus Tampere 4.4.2011 Matias Ansaharju www.tampere.fi/tilastot etunimi.sukunimi@tampere.fi Tampereen kaupunki Tietotuotanto

Lisätiedot

Vauraimpien kehitysmaiden kuten Kiinan ja Brasilian on heti rajoitettava päästöjensä kasvua. 35 32* 37* 28* 35 32 38* 38* 31* 41* 42* 38* 30*

Vauraimpien kehitysmaiden kuten Kiinan ja Brasilian on heti rajoitettava päästöjensä kasvua. 35 32* 37* 28* 35 32 38* 38* 31* 41* 42* 38* 30* TALOUSTUTKIMUS OY 20101210 09:01:11 TYÖ 2549.11 TAULUKKO 21015 ss VER % Telebus vko 48B-49A/2010 Kaikki Sukupuoli Ikä Ammatti/asema nainen mies alle 25-34 35-49 50-64 65+ työn asian yrit eläke koti 25

Lisätiedot

Valtionhallinnon ylin johto numeroin kesäkuussa 2013

Valtionhallinnon ylin johto numeroin kesäkuussa 2013 Valtionhallinnon ylin johto numeroin kesäkuussa 2013 Valtion työmarkkinalaitos Veli-Matti Lehtonen Syyskuu 2013 2 Sisältö 1 Valtionhallinnon ylimmän johdon määrä ja rakenne... 3 2 Vanhuuseläköityminen

Lisätiedot

Korkeakoulujen sähköisen hakujärjestelmän KSHJ:n ja Opintopolku.fi palvelun käyttö ja kehittäminen

Korkeakoulujen sähköisen hakujärjestelmän KSHJ:n ja Opintopolku.fi palvelun käyttö ja kehittäminen Korkeakoulujen sähköisen hakujärjestelmän KSHJ:n ja palvelun käyttö ja kehittäminen Seminaari 26.10.2015 Merja Väistö Erityisasiantuntija Sisältö Katsaus taaksepäin: vuoden 2015 yhteishaut Uutena opintopolkuun

Lisätiedot

Avoin yliopisto-opetus: tilastoaineistoja

Avoin yliopisto-opetus: tilastoaineistoja Avoin yliopisto-opetus: tilastoaineistoja AVOINYLIOPISTO.FI VERKKKOPALVELU JA TARJONTA 2012 Soile Pylsy, CSC 2 Avoinyliopisto.fi verkkopalvelu Kaikki Suomen avoin yliopisto-opetuksen tarjonta Omistaa 15

Lisätiedot

Avautuvat työpaikat (ammattirakenteen muutos + poistumat )

Avautuvat työpaikat (ammattirakenteen muutos + poistumat ) KM 9.5.2007 Kärkineliö-maakunnat Avautuvat työpaikat (ammattirakenteen muutos + poistumat ) Taulukko 1.1 Avautuvat työpaikat 2005-2020, henkeä vuodessa Laskennallinen ikäluokan riittävyys avautuviin työpaikkoihin.

Lisätiedot

Vertaa.fi SPOT - kävijäprofiilitutkimusraportti. Syyskuu 2011

Vertaa.fi SPOT - kävijäprofiilitutkimusraportti. Syyskuu 2011 Vertaa.fi SPOT - kävijäprofiilitutkimusraportti Syyskuu 2011 Tutkimuksen toteutus Vertaa.fi-sivuston kävijäprofiilitutkimus on toteutettu läpi Vertaa.fi-sivuston 29. elokuuta 3. syyskuuta 2011 välisenä

Lisätiedot

Finnan käyttäjäkysely 2014

Finnan käyttäjäkysely 2014 Finnan käyttäjäkysely 2014 Kooste tuloksista Kyselyn toteuttaminen ja vastaajat Toteutettiin Surveypal-sovelluksella 27.10.-17.11.2014 Kyselyyn vastasi 3239 käyttäjää Vetonaulana tabletin arvonta Eniten

Lisätiedot

Luonnontieteellinen koulut.ala 22,7 mies 2 17 11,8 nainen 8 27 29,6. Luonnontieteellinen koulut.ala 28,8 mies 50 179 27,9 nainen 33 109 30,3

Luonnontieteellinen koulut.ala 22,7 mies 2 17 11,8 nainen 8 27 29,6. Luonnontieteellinen koulut.ala 28,8 mies 50 179 27,9 nainen 33 109 30,3 26.9.2013 opinto-oikeus alkanut 1.8.2012 31.7.2013, suoritukset samalta ajalta (sis. korvaavat suoritukset) Biolääketieteellisen teknologian yksikkö 22,7 Luonnontieteellinen koulut.ala 22,7 mies 2 17 11,8

Lisätiedot

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista. OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Ammattikorkeakoulu ei ole

Lisätiedot

Tilastotietoa aikuiskoulutustuesta vuonna 2016

Tilastotietoa aikuiskoulutustuesta vuonna 2016 Tilastotietoa aikuiskoulutustuesta vuonna 2016 Edunsaajien lukumäärät ja maksetut aikuiskoulutustuet vuosina 2001 2016 Edunsaajien lukumäärät, kpl Maksetut aikuiskoulutustuet, MEUR 26 000 24 000 22 000

Lisätiedot

Karelia-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016

Karelia-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 1 Karelia-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016

Lisätiedot

N:o 794 LUETTELO YLIOPISTOJEN KOULUTUSALOISTA, TUTKINTOJEN NIMISTÄ JA YLIOPISTOISTA, JOISSA TUTKINTOJA VOIDAAN SUORITTAA

N:o 794 LUETTELO YLIOPISTOJEN KOULUTUSALOISTA, TUTKINTOJEN NIMISTÄ JA YLIOPISTOISTA, JOISSA TUTKINTOJA VOIDAAN SUORITTAA 2220 Liite LUETTELO YLIOPISTOJEN KOULUTUSALOISTA, TUTKINTOJEN NIMISTÄ JA YLIOPISTOISTA, JOISSA TUTKINTOJA VOIDAAN SUORITTAA Koulutusyksiköiden nimien lyhenteet: HKKK HY HY (SSKH) JoY JY KY KuvA LTY LY

Lisätiedot

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: 9.9.2010. Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: 9.9.2010. Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: 9.9.2010 Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Oletko? Nainen 431 58,09% Mies 311 41,91% 742 100% Ikäsi?

Lisätiedot

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 28 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % 115 % 22 % -3 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 28 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % 115 % 22 % -3 % ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 Valtak. Valtak. Ammattikorkeakoulututkinnot,

Lisätiedot

Kokoelmakartta. Kartoitusten suunnittelua ja toteuttamista Joensuun yliopiston kirjastossa. Riitta Porkka/Tomi Rosti Joensuun yliopiston kirjasto

Kokoelmakartta. Kartoitusten suunnittelua ja toteuttamista Joensuun yliopiston kirjastossa. Riitta Porkka/Tomi Rosti Joensuun yliopiston kirjasto Kokoelmakartta Kartoitusten suunnittelua ja toteuttamista n kirjastossa Riitta Porkka/Tomi Rosti n kirjasto 5.12.2005 1 Mitä, miksi ja miten? n hankintatoimen tehtävänä on huolehtia tietoaineiston hankinnasta

Lisätiedot

Nuorisoyrittäjyys Euroopassa ja Suomessa. Tilastollinen tarkastelu

Nuorisoyrittäjyys Euroopassa ja Suomessa. Tilastollinen tarkastelu Nuorisoyrittäjyys Euroopassa ja Suomessa Tilastollinen tarkastelu 1 Eurofound: Youth Entrepreneurship in Europe (2015) 2 Yrittäjyyttä toivottavana ja mahdollisena uravaihtoehtona pitävät 15-34-vuotiaat

Lisätiedot