Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto

Transkriptio

1 Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto

2 Sisällys 2.1 Pakollinen tutkinnon osa, 45 ops Audiovisuaalisen tuotannon toteuttaminen, 45 osp Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Video- ja elokuvatuotannon toteuttaminen, 30 osp Televisiotuotannon toteuttaminen, 30 osp Äänituotannon toteuttaminen, 30 osp Studio- ja saliäänituotannon toteuttaminen, 30 osp Tapahtumateknisen tuotannon toteuttaminen, 30 osp Valaisutuotannon toteuttaminen, 30 osp Valokuvatuotannon toteuttaminen, 30 osp Kuvankäsittelyn toteuttaminen, 30 osp Graafisen tuotannon toteuttaminen, 30 osp Verkkopalveluiden tuotannon toteuttaminen, 30 osp Animaatio- ja tehostetuotannon toteuttaminen, 30 osp Pelituotannon toteuttaminen, 30 osp Tallennetuotannon toteuttaminen, 30 osp Paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia Hyvinvointia kulttuurista, 15 osp Digitaalinen suunnittelu ja esinetuotanto, 15 osp... 33

3 Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto 2.1 Pakollinen tutkinnon osa, 45 ops Audiovisuaalisen tuotannon toteuttaminen, 45 osp Toteutusajankohta: 1. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -noudattaa aikatauluja ja työohjeita -työskennellä osana työryhmää -toimia asiakaslähtöisesti ja kustannustehokkaasti -noudattaa sähkö- ja työturvallisuusmääräyksiä -noudattaa tekijänoikeuksia Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää osaamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistetaan. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Muu osaamisen arviointi Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää osaamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistetaan. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä hänen vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. -käyttää kunkin ammattialan termistöä -käyttää tietokoneiden käyttöjärjestelmiä ja alan keskeisiä sovelluksia Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista, ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Tärkeä osa oppimisen arviointia on opiskelijan itsearviointi ja vertaisarviointi. -kirjoittaa asiatyylistä ja ilmaisullista tekstiä eri

4 tarkoituksiin -hyödyntää sommittelua, värioppia ja typografiaa työtehtävissä -dokumentoida työn vaiheita ja tuloksia -hyödyntää mediakulttuurin lajityyppejä ja tyylisuuntia toteutuksessa -tulkita käsikirjoituksia ja hyödyntää kerronnan teoriaa toteutuksessa -valaista, kuvata, äänittää ja editoida kuvakerronnallisen kokonaisuuden tekemänsä suunnitelman mukaisesti -tallentaa ja editoida äänikerronnallisen kokonaisuuden tekemänsä suunnitelman mukaisesti sekä versioida sen eri käyttötarkoituksiin -rakentaa ja käyttää valaisu-, projisointi- ja äänentoistojärjestelmiä tekemänsä suunnitelman mukaisesti -valaista kuvauskohteita, ottaa, käsitellä ja valmistaa valokuvia eri käyttötarkoituksiin tekemänsä suunnitelman mukaisesti -valmistaa graafisia viestintätuotteita kuvankäsittely-, grafiikka-, taitto- ja editorisovelluksilla tekemänsä suunnitelman mukaisesti -käsitellä ja valita tiedostomuodot, väriavaruudet ja resoluutiot eri käyttötarkoituksiin Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot Viestintä Tuotanto Kuva, valo ja ääni 20 Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit, sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Tutkinnon osaan sisältyy työssäoppimista, jolloin ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä. Tutkinnonosan ja ammattiosaamisen näytön toteutustapa määritellään opiskelijakohtaisesti henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy osaamisen arvioinnin perusteella, joka arvioidaan mahdollisimman laajasti ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja opettaja. Asiakaslähtöisissä projekteissa voi toisena arvioijana olla työn tilaaja, työelämän edustaja tai toinen opettaja. Näytön arvosanan päättää opettaja. Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on osoittanut tutkinnon osan osaamisen. Tutkinnon osan arvosanan päättävät ko. tutkinnon osassa opettaneet opettajat yhdessä. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa työskennellä audiovisuaalisen tuotannon työtehtävässä. Opiskelija osaa alan toimintatavan mukaisesti joko yksin tai osana työryhmää toteuttaa audiovisuaalisen tuotannon, taltioinnin tai tuotteen, jossa hän hyödyntää alan keskeisiä ohjelmistoja ja laitteita. Hän työskentelee asiakaslähtöisesti ja kustannustehokkaasti sekä sähkö- ja työturvallisuusmääräykset huomioiden. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan audiovisuaalisen tuotannon työtehtävissä joko ammattialan yrityksissä tai näitä työtehtäviä tarjoavissa muissa yrityksissä ja yhteisöissä.

5 -hyödyntää verkkoteknologioita tiedonsiirrossa sekä verkkopalveluiden rakentamisessa ja ylläpidossa -käyttää eri tilanteisiin ja olosuhteisiin sopivia työvälineitä ja -tapoja -havainnoida ympäristöä ja sen kohteita tilanteen tallentamisen näkökulmasta Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Video- ja elokuvatuotannon toteuttaminen, 30 osp Toteutusajankohta: 3. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -toimia erilaisissa tuotannoissa omassa roolissaan sekä toteuttaa valmista valaisu-, kuvaus- ja äänisuunnitelmaa -käyttää ja hyödyntää kuvan ja äänen ilmaisullisia keinoja audiovisuaalisessa Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä prosessinomaisena näyttönä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä Muu osaamisen arviointi Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää osaamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Vain siinä tilanteessa, että tutkinnonosa sisältää sellaista osaamista, jota ei pystytä työtä tekemällä ammattiosaamisennäytössä kattavasti osoittamaan, osaamisen osoittamista voidaan täydentää muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä.

6 kerronnassa -valita kuhunkin kuvaustilanteeseen soveltuvan välineistön ja hoitaa tuotannon vaatimat järjestelyt -säätää ja käyttää kameran ja äänitallentimen ominaisuuksia eri olosuhteissa -käyttää valaisimia, suotimia ja värikalvoja sekä käyttää hyväkseen vallitsevaa valoa -käyttää kenttä- ja studioäänitykseen soveltuvia äänentallennuslaitteita -käyttää ammattimaista komentokieltä -toteuttaa jälkituotantovaiheen tehosteääniä studio-olosuhteissa -siirtää eri tallenneformaateista materiaalia ääni- ja videoeditointilaitteistoon ja osaa editoida niistä kerronnallisen kokonaisuuden -tehdä peruskorjaukset kuvaan ja ääneen -tallentaa ja arkistoida valmiin tuotoksen, kuvausmateriaalit ja dokumentit jakelukanavan vaatimusten mukaisesti. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot Lyhytelokuvatuotannot Itsenäinen videotuotanto AV-projektityöt -Film 14 Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Tutkinnon osa sisältää myös työssäoppimista. Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja opettaja. Arvosanan päättävät työpaikkaohjaaja ja opettaja. Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on osoittanut tutkinnon osan osaamisen. Tutkinnon osan arvosanan päättävät ko. tutkinnon osassa opettaneet opettajat yhdessä. Mitä opiskelija osaa? Media-assistentin työtehtävät elokuva- ja televisiotuotannossa: valmiin valaisu-, kuvaus- ja äänisuunnitelman toteuttaminen erilaisissa tuotannoissa. Toimiminen erilaisissa rooleissa tuotantotyöryhmän jäsenenä. Audiovisuaalisen kerronnan ilmaisullisten keinojen

7 hyödyntäminen. Tilanteeseen sopivan kuvaus- ja ääni- ja valokaluston valinta, käyttäminen ja sen huoltaminen. Työskentely lokaatiossa ja studiossa. Kuva- ja äänimateriaalin jälkituotanto ja kerronnallisen kokonaisuuden koostaminen. Tutkinnon osan hyväksytysti suoritettuaan opiskelijalla on valmiudet toimia avustavissa tehtävissä erilaisissa video- ja elokuvatuotannoista. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö voidaan suorittaa toimimalla video- ja elokuvatuotannon työtehtävissä työssäoppimispaikalla tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa, joissa opiskelijan on mahdollista näyttää ydinosaaminen. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Televisiotuotannon toteuttaminen, 30 osp Toteutusajankohta: 2. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -toimia osana monikameratuotantoa omassa roolissaan studio- ja ulkotuotannoissa Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä prosessinomaisena näyttönä toimimalla televisiotuotannon jossakin työtehtävässä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää osaamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus

8 -toimia omassa roolissaan liikkuvassa kuvausryhmässä -valita ja perustella oikeat työvälineet erilaisiin tuotantoihin -tehdä havaintoja ja hankkia tietoa ajankohtaisista ilmiöistä -etsiä ja hyödyntää tarvittaessa arkistomateriaalia -käsitellä tallennettua aineistoa editointiohjelmistossa ja toimia eettisesti aineiston käsittelyssä -noudattaa aikatauluja lähetystoiminnassa -lukea ajolistoja monikameratuotannossa -ottaa huomioon jakelukanavien vaatimukset työn eri vaiheissa -versioida kuva- ja äänimateriaalia eri julkaisukanaviin -arkistoida tuottamansa materiaalin -toimia asiakaslähtöisesti ja taloudellisesti erilaisissa tuotannoissa. varmistuu. Vain siinä tilanteessa, että tutkinnonosa sisältää sellaista osaamista, jota ei pystytä työtä tekemällä ammattiosaamisennäytössä kattavasti osoittamaan, osaamisen osoittamista voidaan täydentää muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot Uutis- ja ajankohtaistuotanto Monikameratuotanto Dokumenttituotanto 10 Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Tutkinnonosa sisältää myös ammattiosaamisen näytön. Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja opettaja. Arvosanan päättävät työpaikkaohjaaja ja opettaja. Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on osoittanut tutkinnon osan osaamisen. Tutkinnon osan arvosanan päättävät ko. tutkinnon osassa opettaneet opettajat yhdessä. Mitä opiskelija osaa?

9 Opiskelija osaa -toimia osana monikameratuotantoa omassa roolissaan studio- ja ulkotuotannoissa -toimia omassa roolissaan liikkuvassa kuvausryhmässä -valita ja perustella oikeat työvälineet erilaisiin tuotantoihin -tehdä havaintoja ja hankkia tietoa ajankohtaisista ilmiöistä -etsiä ja hyödyntää tarvittaessa arkistomateriaalia -käsitellä tallennettua aineistoa editointiohjelmistossa ja toimia eettisesti aineiston käsittelyssä -noudattaa aikatauluja lähetystoiminnassa -lukea ajolistoja monikameratuotannossa -ottaa huomioon jakelukanavien vaatimukset työn eri vaiheissa -versioida kuva- ja äänimateriaalia eri julkaisukanaviin -arkistoida tuottamansa materiaalin -toimia asiakaslähtöisesti ja taloudellisesti erilaisissa tuotannoissa Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö voidaan suorittaa toimimalla erilaisissa televisiotuotantojen työtehtävissä työssäoppimispaikalla tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa, joissa opiskelijan on mahdollista näyttää ydinosaaminen. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Äänituotannon toteuttaminen, 30 osp Toteutusajankohta: 2. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä tai erikseen oppilaitoksessa järjestettävässä tilaisuudessa prosessinomaisena näyttönä toimimalla media-assistentin työtehtävissä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen

10 Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -kuvailla ääntä fysikaalisena ilmiönä ja ymmärtää akustiikkaan liittyviä ilmiöitä -käyttää äänikerronnan keinoja ilmaisussaan -tehdä havaintoja ja hankkia tietoa ajankohtaisista ilmiöistä -toimia eettisesti käsitellessään aineistoja -jaotella äänitaajuuskaistan keskeiset alueet -valita kulloiseenkin tilanteeseen sopivan äänitystekniikan, laitteiston ja tallennusformaatin -käyttää äänen muokkaamiseen tarkoitettuja laitteita -kytkeä signaalitien eri osa-alueet ja tarvittaessa ratkaista signaalitien ongelmat -koostaa äänityöasemassa julkaisukelpoisen tallenteen -tallentaa, käsitellä ja versioida käytettävää materiaalia tarvittavalla teknisellä laadulla -käyttää ulosajojärjestelmää ja hyödyntää sen antamia mahdollisuuksia lähetystoiminnassa vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää osaamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Vain siinä tilanteessa, että tutkinnonosa sisältää sellaista osaamista, jota ei pystytä työtä tekemällä ammattiosaamisennäytössä kattavasti osoittamaan, osaamisen osoittamista voidaan täydentää muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot Äänitekniikka ja soitintuntemus Äänen fysiologia ja akustiikka Äänisignaalin reititys ja prosessointi Radiotuotannot Radiodokumentti ja -kuunnelma Äänentallennus ja jälkikäsittely, radio 10 Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin

11 -huomioida äänialan yrittäjyyden eri muodot, mahdollisuudet ja toimintaperiaatteet. tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä tai erikseen järjestettävässä tilaisuudessa oppilaitoksessa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja opettaja. Arvosanan päättävät työpaikkaohjaaja ja opettaja. Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on osoittanut tutkinnon osan osaamisen. Tutkinnon osan arvosanan päättävät ko. tutkinnon osassa opettaneet opettajat yhdessä. Mitä opiskelija osaa? -kuvailla ääntä fysikaalisena ilmiönä ja ymmärtää akustiikkaan liittyviä ilmiöitä -käyttää äänikerronnan keinoja ilmaisussaan -tehdä havaintoja ja hankkia tietoa ajankohtaisista ilmiöistä -toimia eettisesti käsitellessään aineistoja -jaotella äänitaajuuskaistan keskeiset alueet -valita kulloiseenkin tilanteeseen sopivan äänitystekniikan, laitteiston ja tallennusformaatin -käyttää äänen muokkaamiseen tarkoitettuja laitteita -kytkeä signaalitien eri osa-alueet ja tarvittaessa ratkaista signaalitien ongelmat -koostaa äänityöasemassa julkaisukelpoisen tallenteen -tallentaa, käsitellä ja versioida käytettävää materiaalia tarvittavalla teknisellä laadulla -käyttää ulosajojärjestelmää ja hyödyntää sen antamia mahdollisuuksia lähetystoiminnassa -huomioida äänialan yrittäjyyden eri muodot, mahdollisuudet ja toimintaperiaatteet. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö voidaan suorittaa äänituotannon työpaikoilla tai oppilaitoksen erikseen määrittelemässä tilaisuudessa työssäoppimispaikkojen ulkopuolella. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto

12 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Studio- ja saliäänituotannon toteuttaminen, 30 osp Toteutusajankohta: 2. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -kytkeä, sijoittaa ja käyttää erilaisia äänitys- ja äänentoistojärjestelmiä eri toimintaympäristöissä -kytkeä ja reitittää signaalitien eri osa-alueet ja tarvittaessa ratkaista signaalitien ongelmat -käyttää erilaisia ääniprosessoreita äänenmuokkauksessa ja -reitityksessä -tehdä audiomittauksia ja hyödyntää niiden tuloksia äänijärjestelmien virittämisessä -käyttää rinnakkain analogisia ja digitaalisia äänilaitteita -tallentaa ääntä eri tekniikoilla tilanteiden ja olosuhteiden asettamien vaatimusten ja rajoitusten puitteissa -toimia sali-, studio- ja monitorimiksaajana Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä prosessinomaisena näyttönä toimimalla oman ammattialan työtehtävissä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää osaamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Vain siinä tilanteessa, että tutkinnonosa sisältää sellaista osaamista, jota ei pystytä työtä tekemällä ammattiosaamisennäytössä kattavasti osoittamaan, osaamisen osoittamista voidaan täydentää muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot Digitaalinen äänitekniikka

13 -sopeuttaa äänenpaineen tilanteeseen sopivaksi ja ottaa huomioon tilan akustiikan vaikutukset -tehdä äänilaitteistolle perushuollot -ottaa huomioon työssään musiikin eri tyylilajit ja ilmaisullisen lähestymistavan -käyttää äänenmuokkausohjelmistoa äänen jälkikäsittelyn eri työvaiheissa -versioida ääntä laadullisesti eri käyttötarkoituksiin -huomioida äänialan yrittäjyyden eri muodot, mahdollisuudet ja toimintaperiaatteet -selviytyä teknisistä ja sosiaalisista ongelmatilanteista Äänentoistojärjestelmät Studiotekniikka Äänilaitetekniikka Liveääni Studio ja teatteriääni Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Työssäoppimista sisältyy tutkinnon osaan vähintään 3 osp. Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja opettaja. Arvosanan päättävät työpaikkaohjaaja ja opettaja. Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on osoittanut tutkinnon osan osaamisen. Tutkinnon osan arvosanan päättävät ko. tutkinnon osassa opettaneet opettajat yhdessä. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa työskennellä asiakaslähtöisesti oman ammattialansa työtehtävissä joko tyydyttävän, hyvän, kiitettävän tai mukautetun tason vaatimusten mukaisesti. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö voidaan suorittaa tekemällä oman osaamisalansa työtehtäviä asiakaslähtöisissä työtehtävissä tai tuotannoissa. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma

14 Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Tapahtumateknisen tuotannon toteuttaminen, 30 osp Toteutusajankohta: 3. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -rakentaa tapahtumateknisestä ääni-, valo- ja projisointikalustosta toimivan kokonaisuuden erilaisissa käyttöympäristöissä -käyttää erikoistehosteita esitystilanteissa -hyödyntää tilaa, lavastusta ja somistusta tapahtuman rakentamisessa -rakentaa ja järjestää turvallisen esiintymisympäristön -käyttää erilaisia ripustustekniikoita sekä välineitä muuttuvissa olosuhteissa -tehdä ja noudattaa kuormituslaskelmia ripustuksissa ja nostoissa -noudattaa turvallisuussäädöksiä ja lainsäädäntöä tapahtumatekniikan rakentamisessa Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä prosessinomaisena näyttönä toimimalla oman ammattialan työtehtävissä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää osaamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Vain siinä tilanteessa, että tutkinnonosa sisältää sellaista osaamista, jota ei pystytä työtä tekemällä ammattiosaamisennäytössä kattavasti osoittamaan, osaamisen osoittamista voidaan täydentää muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot

15 -tehdä kalustolle perushuollot ja -korjaukset -hakea mahdollisiin teknisiin ongelmiin ratkaisuja -huomioida ääni- ja valoalan yrittäjyyden eri muodot, mahdollisuudet ja toimintaperiaatteet Esitystuotannontekniikka Tapahtumatuotanto 24 Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Työssäoppimista sisältyy tutkinnon osaan vähintään 15 osp. Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja opettaja. Arvosanan päättävät työpaikkaohjaaja ja opettaja. Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on osoittanut tutkinnon osan osaamisen. Tutkinnon osan arvosanan päättävät ko. tutkinnon osassa opettaneet opettajat yhdessä. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa työskennellä asiakaslähtöisesti oman ammattialansa palvelun valmistuksen/toteutuksen työtehtävissä joko tyydyttävän, hyvän, kiitettävän tai mukautetun tason vaatimusten mukaisesti. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö voidaan suorittaa tekemällä oman osaamisalansa työtehtäviä asiakaslähtöisissä työtehtävissä. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp

16 2.2.6 Valaisutuotannon toteuttaminen, 30 osp Toteutusajankohta: 2. vuosi Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit -käyttää värioppia hyväkseen valaisutuotannoissa -lukea ja tehdä valaisukarttoja -laskea valokattauksen tarpeet sähkölle ja ripustuksille -rakentaa ja kytkeä tilanteeseen soveltuvan valojärjestelmän eri käyttöympäristöihin -käyttää valaisujärjestelmien eri osia -hyödyntää työskentelyssään valon ja tilan dramaturgiaa -tehdä tilaisuuden luonteelle sopivan valaisun -rakentaa ja purkaa valolaitteiston kustannustehokkaasti -tehdä valolaitteistolle perushuollot Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä prosessinomaisena näyttönä toimimalla oman ammattialan työtehtävissä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää osaamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Vain siinä tilanteessa, että tutkinnonosa sisältää sellaista osaamista, jota ei pystytä työtä tekemällä ammattiosaamisennäytössä kattavasti osoittamaan, osaamisen osoittamista voidaan täydentää muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus

17 -ottaa huomioon erilaiset turvallisuusnäkökohdat -hakea mahdollisiin ongelmiin ratkaisuja -huomioida ääni- ja valoalan yrittäjyyden eri muodot, mahdollisuudet ja toimintaperiaatteet. Jaksot Valaisutekniikka Ohjelmoitava valaisutekniikka Tila- ja valaisutyö Valaisutyö 6 Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Työssäoppimista sisältyy tutkinnon osaan vähintään 4,5 osp. Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana päätetään osaamisen arvioinnin perusteella. Osaaminen arvioidaan mahdollisimman laajasti ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja opettaja. Arvosanan päättävät työpaikkaohjaaja ja opettaja. Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on osoittanut tutkinnon osan osaamisen. Tutkinnon osan arvosanan päättävät ko. tutkinnon osassa opettaneet opettajat yhdessä. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa työskennellä asiakaslähtöisesti oman ammattialansa palvelun valmistuksen/toteutuksen työtehtävissä joko tyydyttävän, hyvän, kiitettävän tai mukautetun tason vaatimusten mukaisesti. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö voidaan suorittaa tekemällä oman osaamisalansa työtehtäviä asiakaslähtöisissä työtehtävissä.

18 Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Valokuvatuotannon toteuttaminen, 30 osp Toteutusajankohta: 1-3 vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -valita kuhunkin työtehtävään tarkoituksenmukaiset valokuvausvälineet -käyttää ja huolehtia valokuvausvälineistä niiden edellyttämällä tavalla -hyödyntää kuvausvälineitä ilmaisun ja kerronnan apuna -tehdä kuvan perussäädöt työvaiheen mukaisesti -käsitellä, tallentaa, tulostaa ja arkistoida kuvat eri käyttötarkoitusta ja mediaa varten Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä toimimalla valokuvatuotannon työtehtävissä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää osaamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistetaan. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä hänen vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista, ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen

19 -huomioida kuvaajan ja kuvattavan oikeudet, tarvittavat kuvaus- ja julkaisuluvat sekä ammattietiikan -valaista ja valokuvata kohteita erilaisissa ympäristöissä suunnitelman mukaan -ottaa huomioon työturvallisuuden kaikessa työskentelyssään siten, että ei aiheuta vaaraa itselleen, toisille eikä ympäristölle -kalibroida digitaaliseen työnkulkuun liittyvät laitteet -hyödyntää värinhallintaa digitaalisessa työnkulussa -tehdä työtehtäviä asiakkaan tilauksen mukaisesti. kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Tärkeä osa oppimisen arviointia on opiskelijan itsearviointi ja vertaisarviointi. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot Kuvajournalismi Studiokuvaus Miljöökuvaus 10 Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Tutkinnonosaan sisältyy työssäoppimista, jolloin ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä. Tutkinnonosan ja ammattiosaamisen näytön toteutustapa määritellään opiskelijakohtaisesti henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy osaamisen arvioinnin perusteella, joka arvioidaan mahdollisimman laajasti ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja opettaja. Asiakaslähtöisissä projekteissa voi toisena arvioijana voi olla työn tilaaja, työelämän edustaja tai toinen opettaja. Arvosanan päättää opettaja. Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on osoittanut tutkinnon osan osaamisen. Tutkinnon osan arvosanan päättävät ko. tutkinnon osassa opettaneet opettajat yhdessä. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa työskennellä asiakaslähtöisesti ja toimia valokuvatuotannon työtehtävissä. Hän osaa valokuvata erilaissa ympäristöissä suunnitelman mukaisesti, ja huolehtia Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan valokuvatuotannon asiakaslähtöisissä työtehtävissä joko ammattialan yrityksissä tai näitä työtehtäviä tarjoavissa muissa yrityksissä ja yhteisöissä.

20 Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Kuvankäsittelyn toteuttaminen, 30 osp Toteutusajankohta: 1. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Muu osaamisen arviointi -kalibroida työaseman ja muut työnkulkuun kuuluvat laitteet -huolehtia työtilan standardien mukaisesta valaistuksesta -digitoida ja käsitellä kuvatiedostoja eri käyttötarkoituksiin -käsitellä kuvat kuvanvalmistuksen eri prosesseihin sopiviksi -soveltaa kuvatiedostoja grafiikka- ja taittoohjelmissa Oppimisen arviointi Tutkinnon osan toteutus Jaksot Toteutustapa Muuta Arvosanan määräytyminen

21 -tulostaa kuvat tarvittaviin medioihin Mitä opiskelija osaa? -tehdä kuvatiedostoihin jatkotuotannon vaatimat muutokset -hyödyntää värinhallintaa digitaalisessa työnkulussa -toimia eettisesti käsitellessään kuvia eri viestintävälineisiin -huolehtia työn vastaanottamisesta ja toimittamisesta asiakkaalle -ottaa huomioon työturvallisuuden kaikessa työskentelyssään siten, että ei aiheuta vaaraa itselleen, toisille eikä ympäristölle -toimia yrittäjälähtöisesti. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt

22 Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Graafisen tuotannon toteuttaminen, 30 osp Toteutusajankohta: 2. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -suunnitella ja toteuttaa graafiselle viestintätuotteelle visuaalisen ulkoasun -suunnitella ja toteuttaa graafiselle käyttöliittymälle rakenteen ja visuaalisen ulkoasun -käyttää typografiaa viestinnällisenä ja visuaalisena elementtinä eri julkaisuissa -hankkia raakamateriaalia ja tehdä luonnoksia annetun ohjeistuksen pohjalta -huomioida asiakkaan tarpeet ja toiveet sekä kysyä täsmentäviä kysymyksiä -kertoa visuaalisen suunnittelun teknisistä Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä toimimalla graafisen tuotannon työtehtävissä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää osaamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistetaan. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä hänen vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista, ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Tärkeä osa oppimisen arviointia on opiskelijan itsearviointi ja vertaisarviointi.

23 reunaehdoista -ottaa huomioon seuraavan työvaiheen edellyttämät reunaehdot, työmenetelmät ja erityisvaatimukset -suhteuttaa käytössä olevat resurssit toteutukseen ja työskennellä työryhmässä -kirjoittaa ilmaisullista tekstiä erilaisiin julkaisuihin -koostaa pienimuotoisia visuaalisia esityksiä -siirtää ja tallentaa valmistamansa aineiston tieto- ja editointijärjestelmiin -pyytää ja ottaa vastaan palautetta asiakkaalta -toimia eettisesti oikein käsitellessään ja julkaistessaan aineistoja. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot Tuotannossa toimiminen Graafinen viestintätuote 15 Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit, sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Tutkinnonosaan sisältyy työssäoppimista, jolloin ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä. Tutkinnonosan ja ammattiosaamisen näytön toteutustapa määritellään opiskelijakohtaisesti henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy osaamisen arvioinnin perusteella, joka arvioidaan mahdollisimman laajasti ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja opettaja. Asiakaslähtöissä projekteissa voi toisena arvioijana voi olla työn tilaaja, työelämän edustaja tai toinen opettaja. Näytön arvosanan päättää opettaja. Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on osoittanut tutkinnon osan osaamisen. Tutkinnon osan arvosanan päättävät ko. tutkinnon osassa opettaneet opettajat yhdessä. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa työskennellä asiakaslähtöisesti ja toimia graafisen tuotannon työtehtävissä. Hän osaa suunnitella ja toteuttaa ulkoasuja erilaisiin viestintätuotteisiin typografiaa hyödyntäen. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan graafisen tuotannon asiakaslähtöisissä työtehtävissä joko ammattialan yrityksissä tai näitä työtehtäviä tarjoavissa muissa yrityksissä ja yhteisöissä.

24 Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Verkkopalveluiden tuotannon toteuttaminen, 30 osp Toteutusajankohta: 1. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Muu osaamisen arviointi -suunnitella ulkoasun verkkosivustolle, - palvelulle ja multimediatuotteelle Oppimisen arviointi -laatia toteutuksessa tarvittavat suunnitteludokumentit -toteuttaa ajanmukaisia standardeja noudattavan verkkosivuston -hyödyntää ohjelmoinnin perusteita ja erilaisia sivunkuvauskieliä sekä käyttää sivustoeditoria ja sisällönhallintajärjestelmiä -toteuttaa interaktiivisia multimediaelementtejä Tutkinnon osan toteutus Jaksot Toteutustapa Muuta Arvosanan määräytyminen

25 ja -esityksiä -optimoida sivustojen hakukonenäkyvyyttä -käsitellä ja optimoida kuva-, teksti-, video- ja äänimateriaalia verkkoon soveltuvaksi Mitä opiskelija osaa? Ammattiosaamisen näyttöympäristöt -valmistella aineistoja julkaisukanavan laatuvaatimusten mukaisesti ja toimia eettisesti oikein valmistaessaan aineistoja -ottaa huomioon käytettävyyden ja esteettömyyden periaatteet suunnittelussa ja toteutuksessa -käyttää yleisimpiä median jakelumenetelmiä -hakea ohjeita teknisiin ongelmiin -optimoida verkkosivujen latautumisaikoja ja toimivuutta eri käyttöympäristöissä -julkaista ja toimittaa työn asiakkaan tarpeet huomioiden -toimia eettisesti käsitellessään ja julkaistessaan aineistoja. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto

26 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp Animaatio- ja tehostetuotannon toteuttaminen, 30 osp Toteutusajankohta: 2. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -käyttää ammattialan termistöä -mallintaa ja visualisoida objekteja tehtyjen suunnitelmien pohjalta -luoda suunnitelman mukaisia pintakuviointeja objekteille -valaista virtuaalisilla valaisutekniikoilla kolmiulotteisia näkymiä -animoida objekteja eri menetelmiä käyttäen Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä toimimalla animaatio- ja tehostetuotannon työtehtävissä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää osaamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistetaan. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä hänen vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. -työstää ja testata kustannustehokkaasti animaatiohahmojen liikkeitä -optimoida työprosessin teknisiä vaiheita -renderoida kuvamateriaalia eri formaatteihin sekä versioida työtiedostoja eri sovelluksiin -tehdä kuvamateriaaliin korjauksia ja tehosteita Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista, ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Tärkeä osa oppimisen arviointia on opiskelijan itsearviointi ja vertaisarviointi. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot

27 -upottaa kuvamateriaalia väri- ja tasoavainnuksella sekä kerrostaa kuvamateriaalia eri lähteistä -soveltaa animaation perusperiaatteita erilaisiin käyttötarkoituksiin -hyödyntää puheen, musiikin ja äänitehosteiden mahdollisuuksia toteutuksessa -julkaista animaatioita ja laatia tehosteita eri viestintävälineiden vaatimiin formaatteihin D grafiikka Animaatioprojekti 15 Toteutustapa Tutkinnon osa sisältää lähiopiskelua oppilaitoksessa ja muissa oppimisympäristöissä, esim. työelämälähtöiset projektit sekä itsenäistä opiskelua. Toteutustavat on kuvattu tarkemmin tutkinnon osan toteutussuunnitelmassa. Tutkinnon osaan sisältyy työssäoppimista, jolloin ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä. Tutkinnonosan ja ammattiosaamisen näytön toteutustapa määritellään opiskelijakohtaisesti henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Muuta Arvosanan määräytyminen Tutkinnon osan arvosana määräytyy osaamisen arvioinnin perusteella, joka arvioidaan mahdollisimman laajasti ammattiosaamisen näytössä. Ammattiosaamisen näytön arviointiin osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja ja opettaja. Asiakaslähtöisissä projekteissa voi toisena arvioijana olla työn tilaaja, työelämän edustaja tai toinen opettaja. Näytön arvosanan päättää opettaja. Tutkinnon osa arvioidaan, kun opiskelija on osoittanut tutkinnon osan osaamisen. Tutkinnon osan arvosanan päättävät ko. tutkinnon osassa opettaneet opettajat yhdessä. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa työskennellä animaatio- ja tehostetuotannon työtehtävissä. Opiskelija osaa kustannustehokkaasti toteuttaa mallinnus- ja animointiprosessin, suunnittelusta valmiiseen tuotteeseen ja julkaistavaan animaatioon. Ammattiosaamisen näyttöympäristöt Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan animaatio- ja tehostetuotannon työtehtävissä joko ammattialan yrityksissä tai näitä työtehtäviä tarjoavissa muissa yrityksissä ja yhteisöissä. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma Perustutkinto: Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 90 osp

28 Pelituotannon toteuttaminen, 30 osp Toteutusajankohta: 2. vuosi Opintoympäristö: Lähiopetus TOP Verkko-opetus Projektit Ammattitaitovaatimukset: -toimia osana pelituotantoprosessia omalla vastuualueellaan -ottaa työskentelyssään huomioon pelituotantoprosessin muut työvaiheet -kommunikoida ja toimia työryhmän muiden jäsenten kanssa -käyttää keskeistä englanninkielistä ammattisanastoa Ammattiosaamisen arviointi Ammattiosaamisen näyttö Ammattiosaamisen näyttö suoritetaan työssäoppimisjakson yhteydessä toimimalla pelituotannon työtehtävässä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Muu osaamisen arviointi Mikäli työpaikassa ei pystytä osoittamaan kattavasti koko tutkinnon osan sisältämää osaamista, voidaan ammattiosaamisen näyttöä jatkaa toisessa työpaikassa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistetaan. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Myös yhteisten tutkinnon osien osaamista voidaan arvioida ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin tavoitteena on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä hänen vielä pitää oppia, jotta päästään perustutkinnon perusteissa määrättyihin ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. -eritellä peleihin liittyviä eettisiä kysymyksiä -hahmottaa pelien kehityskaaren, lajityypit ja pelimekaniikat -käyttää laajasti pelituotannossa tarvittavia työkaluja -tuottaa audiovisuaalista materiaalia pelituotannon tarpeisiin -viedä valmiita objekteja käytössä olevaan Oppimisen arviointi on kaikissa oppimisympäristöissä ensisijaisesti oppimisen etenemisen seuraamista, ja ohjaavan ja kannustavan palautteen antamista oppimisesta ja osaamisen kehittymisestä sanallisesti ja kirjallisesti. Tärkeä osa oppimisen arviointia on opiskelijan itsearviointi ja vertaisarviointi. Oppimisen arvioinnin perusteella tehdään mahdolliset muutokset opetukseen ja oppimisen tukemiseen parempiin oppimistuloksiin pääsemiseksi. Tutkinnon osan toteutus Jaksot Peliprojekti Pelieditorit 15