KÄMMENNIEMEN KOULU VALINTATIEDOTE 8. -LUOKKALAISILLE 2019

Transkriptio

1

2 SISÄLLYSLUETTELO SISÄLLYSLUETTELO... 2 VALINNAISAINEVALINNAT LUKUVUODEKSI LYHYTKURSSIT 9. LUOKKAA VARTEN DIGITAALINEN KUVANKÄSITTELY 9.-LUOKKALAISILLE 1 H ENGLANNIN SYVENTÄVÄ KURSSI 1 H COOKING IN THE WORLD OF ENGLISH 1 H MAILAPELIKURSSI 1 H RUOTSIA LUKIOON MENEVILLE 1 H PENSSELISTÄ SPRAYPULLOON 1 H MUSIKAALIKURSSI 1 H KAHVILAKURSSI 1 H BÄNDIKURSSI 1 H MEDIA JA KUVAVIESTINTÄ 1 H IDEASTA VALMIIKSI! 1 H

3 VALINNAISAINEVALINNAT LUKUVUODEKSI Hyvät vanhemmat ja oppilaat Nykyiset 8.- luokkalaiset ovat valinneet 8. luokalle 2h/taide- ja taitoaineen sekä 2h/valinnaisaineen. Taide- ja taitoaine jatkuu kaikilla automaattisesti 9. luokalla. Ensi lukuvuodeksi nykyiset 8.-luokkalaiset voivat valita valinnaisaineita 4h. Vaihtoehdot ovat joko kaksi kahden tunnin valintaa tai yksi kahden tunnin ja kaksi yhden tunnin valintaa. Mediapainotusoppilailla mediaopetus jatkuu pakollisena 9. luokalla, joten he voivat valita yhden kahden tunnin tai kaksi yhden tunnin valintaa. Myös 8. luokalla valittu espanja jatkuu pakollisena 9. luokalla. Ns. pitkät valinnaisaineet arvostellaan numeroilla. Lyhytkurssit arvostellaan hyväksytty/hylätty. Lisätietoja antaa opinto-ohjaaja Juhani Kaasinen ( ). Pekka Jokela Rehtori 3

4 LYHYTKURSSIT 9. LUOKKAA VARTEN Opintojen aikana lyhytkurssit arvioidaan hyväksytty /hylätty, päättötodistuksessa merkinnällä hyväksytty. 9. lk Kurssin nimi viikkotuntimäärä 1. Digitaalinen kuvankäsittely 1 2. Englannin syventävä kurssi 1 3. Cooking in the world of English 1 4. Mailapelikurssi 1 5. Ruotsia lukioon meneville 1 6. Pensselistä spraypulloon 1 7. Musikaalikurssi 1 8. Kahvilakurssi 1 9. Bändikurssi Media ja kuvaviestintä Ideasta valmiiksi! 1 1. DIGITAALINEN KUVANKÄSITTELY 9.-LUOKKALAISILLE 1 h Tavoite: Opitaan käsittelemään digitaalisia valokuvia. Keskeinen sisältö: Opetellaan käsittelemään digitaalisia valokuvia eri kuvankäsittelyohjelmien avulla. Pääaiheita ovat esim. kuvavirheiden korjaaminen, kuvien manipuloiminen, tehosteet ja panoraamat. Kurssilla tehdään myös kuvakollaaseja ja opetellaan käyttämään kuvankäsittelyohjelmien piirto-ominaisuuksia. Kurssilaiset voivat myös itse vaikuttaa aihealueiden valintaan. Hankitaan kuvat kuvaamalla itse, skannaamalla ja Internetiä käyttäen. Tutustutaan kuvien tekijänoikeuksiin. Jos kurssilaiset haluavat, he voivat käsitellä myös omia valokuviaan (sekä paperisia että digitaalisia). Oppilaat voivat halutessaan käyttää myös omaa kameraa ja tallennusvälineitä. Arviointi: Hyväksytty/hylätty. Kurssin läpäisee hyväksytysti, kun oppilas on läsnä ja aktiivisesti mukana ja tekee tunneilla osoitettuja tehtäviä. 4

5 2. ENGLANNIN SYVENTÄVÄ KURSSI 1 h Tavoite: Kehittää oppilaan englanninkielen kirjallista ja suullista ilmaisutaitoa sekä laajentaa kielialueen kulttuurintuntemusta. Keskeinen sisältö: Keskustelu- ja draamaharjoituksia in English. Kurssiin kuuluu paljon suullista tuottamista, erilaisia tilannekeskusteluja, väittelyä ja kuullun ymmärtämistä. Käytämme ilmaisutaidon lämmittelyharjoituksia ja pistämme itsemme peliin. Jokainen kurssilainen pitää kurssin lopussa pienen suullisen esityksen. Aihepiirit päätetään yhdessä kurssin alussa. Mikäli kurssilaiset kokevat tarpeelliseksi, myös kielen rakenteiden tuntemusta vahvistetaan erilaisin harjoituksin, jotka sopivat peruskoulun oppimäärään. Arviointi: Hyväksytty/hylätty. Arvioinnissa huomio kiinnitetään erityisesti oppilaan tuntityöskentelyyn ja osallistumiseen, yritteliäisyyteen sekä yhteistyökykyyn. Kurssin erinomainen suorittaminen voidaan ottaa huomioon englanninkielen arvosanassa korottavasti. Hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan, että oppilas on läsnä ja aktiivisesti mukana sekä noudattaa tuntityöskentelyssä opettajan ohjeita. 3. COOKING IN THE WORLD OF ENGLISH 1 h Tavoite: Tutustua englanninkielisten maiden ruokakulttuuriin. Sisältö: Perehdytään englannin kielisen maailman ruokakulttuuriin yleisesti ja oppilaiden valinnan mukaan noin neljään teemaan tarkemmin (esim. English five o clock tea, Indian curry tai vaikkapa American school lunch). Työtavat: Joka toinen kerta on valmistelukerta, jolloin etsitään reseptejä ja muunnetaan niitä sekä tutustutaan lähemmin ko. englanninkieliseen alueeseen/ maahan ja joka toisella kerralla pääsee testailemaan näitä uusia makuja keittiössä. Kurssin kielenä on englanti. Arviointi: Aktiivinen ja innokas osallistuminen kurssin harjoitteisiin. Hyväksytty/hylätty. 4. MAILAPELIKURSSI 1 h Tavoite: Pelikäsityksen ja perustaitojen kehittyminen keskeisissä mailapeleissä sekä peruskunnon kohentaminen. Keskeinen sisältö: Keskitytään perustaitoihin ja taktiikoihin. Lajeina salibandy, pesäpallo, sulkapallo, jääpelit ja mahdollisesti myös tennis, pingis ja squash. Arviointi: Hyväksytty/hylätty 5

6 5. RUOTSIA LUKIOON MENEVILLE 1 h Tavoite: Valmistaa oppilasta ottamaan vastaan lukion tarjoamat haasteet ruotsin kielen osalta. Vahvistaa ruotsin kielen suullista ja kirjallista viestintää sekä kielen rakenteiden syvempää ymmärtämistä. Keskeinen sisältö: keskusteluharjoituksia eri tilanteissa, rakenteiden kertausta, kuullun ja luetun ymmärtämisharjoituksia. Oppijoiden niin halutessa keskitytään myös muihin kielenhallinnan osa-alaueisiin. Painotusta toiminnallisessa oppimisessa. Kurssin alussa kysely, jolla kartoitetaan oppijoiden toiveita kurssille. Arviointi: Hyväksytty/hylätty. Aktiivisuus tunnilla ja annettujen tehtävien suorittaminen vaaditaan hyväksyttyyn suoritukseen. Erinomainen suorittaminen voidaan katsoa hyväksi ruotsin arvosanassa. 6. PENSSELISTÄ SPRAYPULLOON 1 h Tavoite: Kuvataiteen lyhytkurssilla tutustut mitä erilaisimpiin maalaustekniikoihin ja työvälineisiin. Sisältö: Pääset toteuttamaan itseäsi ja luomaan monenmoisia maalauksia esimerkiksi pensselin, kynäruiskun ja sprayn avulla. Tutuiksi tulevat myös guassit, akryylit, öljyvärit, fluori- ja metallimaalit, nestetussit sekä lukuisat muut tekniikat. Maalauspohjat vaihtelevat jo tutuista uusiin suosikkeihin. Arviointi: Hyväksytty/hylätty. Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää osallistumista maalausten tekovaiheisiin sekä aktiivista läsnäoloa. 7. MUSIKAALIKURSSI 1 h Tavoite: Musikaalin ja sen lavasteiden valmistaminen koulun kevätjuhlaan. Sisältö: Kurssin valinneet suunnittelevat ja toteuttavat lavasteet musikaalia varten kuvataiteen keinoin. Sen jälkeen treenataan itse musikaalia (laulua, tanssia ja näyttelemistä). Kurssi huipentuu musikaalin esitykseen koulun kevätjuhlassa. Arviointi: Hyväksytty/hylätty. Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista ja läsnäoloa musikaalin suunnittelu- ja tekovaiheisiin sekä itse esitykseen. 6

7 8. KAHVILAKURSSI 1 h Kotitalouden soveltava ja syventävä kurssi Tavoitteet: Tavoitteena on kehittää kodin arjen hallinnan sekä kestävän ja hyvinvointia edistävän elämäntavan edellyttämiä tietoja, taitoja, asenteita ja toimintavalmiuksia. Oppilas harjoittaa hygieenisen keittiötyöskentelyn taitoja ja tutustuu hyödyllisiin ja haitallisiin mikrobeihin. Sisällöt: Oppilaiden kotitaloudellisessa osaamisessa syvennytän erityisesti puhtaanapidon merkitykseen ja työtapojen ja -menetelmien tuntemiseen kotitalouksissa ja esim. suurkeittiöissä. Hygieenisen ja turvallisen työskentelyn periaatteet tulevat tutuiksi. Valmistetaan ruokaa ja leivotaan, mutta keittiöhygienian ja ruokaturvallisuuden näkökulmasta. Kurssin päätteeksi on mahdollista suorittaa maksullinen hygieniapassin koe. Arviointi: Hyväksytty/hylätty. 9. BÄNDIKURSSI 1 h Sisältö: 9. luokan musiikin valinnaiskurssilla perehdytään bändisoiton perusteisiin sekä lauletaan vaihtelevaa ohjelmistoa oppilaiden toiveet huomioon ottaen. Käymme läpi bändisoiton perusasioita, kuten rumpukomppeja, kitarasointuja, tabulatuurit, basson alkeet ja koskettimilla säestämisen. Käsittelemme pop- ja rock-musiikin tyylilajeja. Tavoitteet: Tavoitteina kurssilla on kehittää omia musiikillisia taitoja, kuten laulu- ja soittotaitoja, omaksua monipuolinen musiikillinen yleissivistys tutustumalla kuunnellen ja musisoiden eri tyylilajeihin ja löytää yhdessä musisoinnin ilo! Valinnaiskurssilla on myös mahdollisuus harjoitella ohjelmistoa esitettäväksi koulun eri juhlatilaisuuksissa. Arviointi: Hyväksytty/hylätty 7

8 10. MEDIA JA KUVAVIESTINTÄ 1 h Tavoite: Median ja kuvaviestinnän maailmat avautuvat sinulle kuviksen näkökulmasta. Sisältö: Kurssin aikana valokuvataan ja videoidaan sekä tuunataan kuvamateriaalia, tekstipuolta unohtamatta. Ympärilläsi olevat mediat ja kuvamaailmat avautuvat sinulle monipuolisesti. Kuvien tuottamista, kuluttamista ja niillä vaikuttamista kokeillaan erilaisten työtapojen ja -välineiden avulla. Arviointi: Hyväksytty/hylätty. Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää osallistumista erilaisiin harjoitustöihin sekä aktiivista läsnäoloa. 11. IDEASTA VALMIIKSI! 1 h Tavoite: Kuviksen ja köksän yhteistyönä toteutettavalla kurssilla luodaan ja tehdään suunnitelmista totta ikiomat ideat valmistetaan kuviksen ja köksän tyyliin. Sisältö: Kuvis tarjoaa taiteellista silmänruokaa, köksä puolestaan suussa sulavia syömisiä. Käytössä on mitä erilaisimpien työvälineiden, tekniikoiden, materiaalien ja raaka-aineiden kirjo. Omia suunnitelmia pääsee toteuttamaan itse aina ensimmäisestä ideasta valmiiseen lopputulokseen saakka. Arviointi: Hyväksytty/hylätty. Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää osallistumista harjoitustöiden suunnittelu- ja tekovaiheisiin sekä aktiivista läsnäoloa. 8

9 VALINTAKORTTI LV Oppilaan nimi ja luokka Valintaohje:Valitaan 4h - kaksi kahden tunnin valintaa tai yksi kahden tunnin ja kaksi yhden tunnin valintaa. Valitse ensin kaksi tai yksi kahden tunnin valintaa ja näille kaksi varavalintaa. 9. Kurssin nimi lk 1. Mediapainotus - vain mediapainotuslaisille 2h 2. Musiikki & Media 2h 3. Espanja - jatkuu 8. luokalta 2h 4. Tekninen työ 2h 5. Kuvataide 2h 6. Kotitalous - eväitä elämään 2h 7. Liikunta 2h 8. Tietotekniikka 2h Valitse tarvittaessa kaksi yhden tunnin kurssia ja näille varavalinnat. 1. Digitaalinen kuvankäsittely 1h 2. Englannin syventävä kurssi 1h 3. Cooking in the world of English 1h 4. Mailapelikurssi pojille 1h 5. Ruotsia lukioon meneville 1h 6. Pensselistä spraypulloon 1h 7. Musikaalikurssi 1h 8. Kahvilakurssi 1h 9. Bändikurssi 1h 10. Media ja kuvaviestintä 1h 11. Ideasta valmiiksi! 1h Valintakortti palautetaan mennessä valintatoive varavalinta / 2019 Huoltajan allekirjoitus Oppilaan allekirjoitus 9

10 Tilaa muistiinpanoille: 10

11 Valintakortin palautus viimeistään mennessä. Hyviä valintoja sinulle! 11