^ v. .1 '?, opetushatutus. 7. Sisdllysluettelo, kohta 6.4.4 sekd luvun 6, kohdan 6.4.4 otsikointi on korjattu. 2. Alaviitteet. Dno 104/011/201.



Samankaltaiset tiedostot
Päätös muuttaa edellä mainittua määräystä seuraavasti:

MUUTOS AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEISIIN 2015

Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT

Julkaistu Helsingissä 4 päivänä heinäkuuta /2012 Valtioneuvoston asetus

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS Oppivelvollisille tarkoitetun perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2004

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

Erityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS).

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelman perusteet 2009

SISÄLLYSLUETTELO. KASKO, :30, Pöytäkirja. 40 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO... 1 Pykälän liite: Tuntijakoesitys

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Valtioneuvoston asetus

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

Uudistuva aikuisten perusopetus

Uudistuva aikuisten perusopetus

ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS Perusteluonnoksen pohjalta. Anu Eerola Tampereen yliopiston normaalikoulu

Opetussuunnitelmien uudistaminen antaa mahdollisuuden miettiä oman työn lähtökohtia, tavoitteita, toteuttamista

Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman

Lukion opetussuunnitelman perusteet 2015

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet. Vanhempainiltakiertue Iissä syyskuu 2017 Alarannan koulu Vuosiluokat 0-6 Jaana Anttonen

Kempeleen kunta Liite 1

-2, SIV-SU :00

TIEDOTE 16/ (6) Taiteen perusopetuksen järjestäjille TAITEEN PERUSOPETUKSEN KÄSITE, RAKENNE JA LAAJUUS

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

Valtion erityisavustus kaksikielisen opetuksen kehittämiseen ja lisäämiseen 2019

Missä mennään? Mitä meidän kunnassa/koulussa on tehty? Miten uudistustyö on otettu vastaan? Miten eri sidosryhmiä kuullaan

OPS-kommentointi - Perusraportti

Annettu Helsingissä 28 päivänä kesäkuuta 2012 Valtioneuvoston asetus perusopetuslaissa tarkoitetun opetuksen valtakunnallisista tavoitteista ja

* * * Koulun nimi: todistusten testikoulu Sivu 1(2) Testi Oppilas Luokka 1T. Taito erinomainen. Taito kehittymässä.

Puhtia paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

Uudistuva aikuisten. perusopetus. Työpaja 3 Opetuksen järjestäminen uusien perusteiden mukaan hallinnon näkökulma. Opetus- ja kulttuuriministeriö

Savonlinnan normaalikoulu

VUOSILUOKKIIN SITOMATON 0 2-OPETUS

AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2016 KANNUKSEN LUKIO

Fysiikan ja kemian opetussuunnitelmat uudistuvat Tiina Tähkä, Opetushallitus

TIINA VÄLIKANGAS OPETUSSUUNNITELMA 2014

OPS-kommentointi. 1. Nimi tai taho: Avoimet vastaukset: Nimi - Marja-Liisa Mikkola. Vastaajien määrä: 1. Anonyymi. Nimi

Suomi toisena kielenä -opettajat ry./ Hallitus TUNTIJAKOTYÖRYHMÄLLE

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt

Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma. Sivistyslautakunta

Aikuisten perusopetus

Yhteiset tutkinnon osat

10.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia

Savonlinnan normaalikoulu

OPS2016. Uudistuvat oppiaineet ja vuosiluokkakohtaisten osuuksien valmistelu Eija Kauppinen OPETUSHALLITUS

* * * Koulun nimi: todistusten testikoulu Sivu 1(2) Testi Oppilas Luokka 1T. Taito erinomainen. Taito hyvä.

Opetussuunnitelman arvopohja ja tuntijako

Opetussuunnitelmien uudistaminen antaa mahdollisuuden miettiä oman työn lähtökohtia, tavoitteita, toteuttamista

Horisontti

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Vantaan alakoulujen Oppimisen arvioinnin toteuttaminen Wilmassa

Joensuun seudun opetussuunnitelma. Keskeiset uudistukset

VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

12. Valinnaisuus perusopetuksessa

OPPIAINEET. Paula Äimälä Rauman normaalikoulu

Asian valmistelu ja tiedustelut: opetuspäällikkö Piia Uotinen, puh

MUSIIKKI. Sari Muhonen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Sari Muhonen

SUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Sisältö. 1 OPETUSSUUNNITELMA Opetussuunnitelman laatiminen Opetussuunnitelman sisältö... 8

Kangasniemi Ote pöytäkirjasta 1/ (6) Sivistyslautakunta Sivistyslautakunta, 41, Sivistyslautakunta, 4,

LUKIOINFOA 9-luokan huoltajille tammikuu 2016

Munkkiniemen ala-aste

Oman äidinkielen opetuksen järjestäminen. Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen

Eräiden lukiokoulutuksen ja perusopetuksen virkojen nimikkeiden muuttaminen KOLA 85

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Matematiikan ja luonnontieteiden uudet opetussuunnitelmat tarkastelussa Tiina Tähkä, Opetushallitus

Valtioneuvoston asetus

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

OPS Minna Lintonen OPS

Kuudesluokkalaisten maahanmuuttajaoppilaiden suomen kielen tason vaihtelut. Annukka Muuri

Oppimisen arviointi uusissa opetussuunnitelman perusteissa. Ops-työpajakoulutus Helsinki

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

Pisterajat Vuosi

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)

Oppivelvollisille tarkoitettu perusopetuksen opetussuunnitelma Alavieskan kunnassa alkaen

Vuosiluokkiin sitomaton opetus 0-2 luokilla - ops näkökulmia. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017

Fysiikan ja kemian opetussuunnitelmat uudistuvat Tiina Tähkä, Opetushallitus

POM-opinnot erityisopettajaopiskelijoille. Lisätietoja: Johanna Kainulainen p

Opetussuunnitelma ja yhdysluokkaopetuksen mahdollisuudet. Arja-Sisko Holappa Opetusneuvos Opetushallitus

OPStuki Jyväskylä. Tuuli Murtorinne Marita Kontoniemi

Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu?

Marraskuussa 2011 järjestettiin kuulemistilaisuus (mm. Kuntaliitto, OAJ, opiskelijajärjestöjä,alueellisia ja paikallisia sivistystoimen edustajia,

PERUSOPETUKSEN TUNTIJAKO OPS LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA

Asian valmistelu ja tiedustelut: opetuspäällikkö Piia Uotinen, puh.

MAARAYS X. Opetushallituksen pddtcis opiskelijavalintarekisterin pitoon liittyviistd tarkemmasta aikataulusta vuonna 2015

Oulun kielten opetussuunnitelma. Kielten opettajien tapaaminen 3.3. Pauliina Kanervo ja Eija Ruohomäki

YLIOPPILAS KEVÄT 2020

LUKU 9 KIELEEN JA KULTTUURIIN LIITTYVIÄ ERITYISKYSYMYKSIÄ

Ylläpidät työrauhaa ja toimit myönteisesti ryhmän jäsenenä. Huolehdit vastuullisesti tehtävistäsi ja ympäristöstäsi

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

Sivltk Liite 1

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

E. Tehtävätyyppi perusopetuksessa ja/tai lukiokoulutuksessa tässä oppilaitoksessa Katso vaihtoehdot luettelosta, kohta E.

39 31 muut: 137 Koepistejono *) yht muut: 155,5 Koepistejono 10 8 ensikertalaiset: 65,0 muut:73,25. yht.

Transkriptio:

^ v.1 '?, opetushatutus UTBTTDNTNGSSTYRETSEN -?/J>- O IKAISUJA MAARA\T<S EEN 1 (6) 20.3.2015 Dno 104/011/201.4 Perusopetuksen j irj estdjille Viite: Mddrays 104 / 01,1 / 2014 OIKAISUJA PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEISIIN 2014 Maarays perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiksi on annettu 22.1.2.2014. Opetussuunnitelman perusteisiin tehdddn tekniseni oikaisuna seuraavat korjaukset: 7. Sisdllysluettelo, kohta 6.4.4 sekd luvun 6, kohdan 6.4.4 otsikointi on korjattu kuulumaan Arviointi nivelvaiheissa (nykyinefl sanamuoto) > Arviointi nivelkohdissa (korjattu sanamuoto) 2. Alaviitteet Luku 1, alavid;te 1 on ko{attu kuulumaan valtioneuvoston asetus pefl.rsopetuslaissa tarkoitetun opetuksen valtakunnallisista tavoitteista j a tuntijaosta (422 / 20L2) ) valtioneuvoston asetus perusopetuslaissa tarkoitetun opetuksen valtakunnallisista tavoitteista ja tuntijaosta (422/201,2 ja 378/201,4) Luku 1, alaviite 13 on ko{attu kuulumaan Perusopetuksen laatukriteerit, opetus- ja kulttuuriministetio 201,2 > Perusopetuksen laatukriteerit, opetus- ja kulttuuriministeno 201,2: 29 Luku 2, alaluku 2.1 Opetuksen jdrjestdmista ohjaavatvelvoitteet Lakiviite 19 on siinetty pisteen edesti pisteen jdlkeen. Luku 9l(ieleen ja kulttuudin liittyvia erityislrysymyksii, ensimmdinen kappale Lakiviite 159 on siirretty pisteen jiiljestn pisteen eteen. Luku 14 Vuosiluokat 3-6, alavitteet 179 ja I82 seki luku 15 VuosiluokatT -9, alaviitteet 1,86 ja 189 on ko{attu kuulumaan Valtioneuvoston asetus perusopetuslaissa tatkoitetun opetuksen valtakunnallisista tavoitteista ja tuntijaosta (422/201,2) ) Valtioneuvoston asetus (422/2012) Statsridets forordning om riksomfattande mil for utbildningen enligt lagen om grundldggande utbildning och timfordelrring i den gtundl-iggande utbildningen 422/201,2 > Statstidets forordning 422/2012 Hakaniemenranta 6, PL 380, 00531 Helsinki" puhelin 029 533 1000, faksi 029 5331035, etunimi.sukunimi@oph.f1www.oph.fi Utbildningssqrelsen Hagn?iskajen 6, PB 380, 00531 Helsingfors, telefon 029 533 1000, fa:x 029 533 1035, fomamn.eftemamn@oph.fr, www.oph.fr

2 (6) 3. Luku 4, alaluku 4.4 Opetuksen eheyttiminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet I(uvioon on lisltty sanan Tehtdvd. A Luku 5, alaluku 5.6 Paikallisesti pditettdvatasiat" kohta "Yhdysluokkaopetus", viimeisen lauseen virheellinen sana on koriattu kuulumaan vuosiluokkiin sitomatonta opetusta ) vuosiluokkiin sitomatonta opiskelua 5. Luku 6, alaluku 6.2 Arvionnin luonne ja yleiset periaatteet, kohta Oppiiaiden ikikauden ja edellytysten huomioon ottaminen sekd monipuoliset arviointikdpinnot, toinen kappale, neljinnessi lauseessa virheellinen saflamuoto on ko{attu kuulumaan tieto- ja viestintdtekniikkaa ) tieto- ja viestintdteknologiaa 6. Luku 10, alaluku 1,0.7.7 Laajamittatnen kaksikielinen opetus, kohta I(otimaisten kielten varhainen tiydellinen kielilrylpy, neljis kappale, neljinnessd lauseessa kdytetty ilqaisu on koriaftu kuulumaan 1.-2.-'r,-uosiiuokill a > r,'uosiluokilla 1-2 7. Kaikki vuosiluokkakokonaisuudet a) I(aikissa oppiaineissa, otsikossa Oppimisympiristoihin ja tyotapoihin liittiwnt tavoitteet on korjattu virheellinen sanamuoto vuosiluokalla ) vuosiluokilla b) Muutamien oppiaineiden tavoitetaulukoissa on korjattu sarakkeen otsikko Laaja-alatnen osaaminen, johon tavoite liitqt > Laaja-alunen osaaminen.) Muutamien oppiaineiden arviointikriteedtaulukoissa on korjattu sarakkeen otsikko, esimerkiksi Arvioinnin kohteet ympdristoopissa ) Arvioinnin kohteet oppiaineessa d) Toisen kotimaisen kielen osuuksiin on tehty seutaavat korjaukset o Itohdassa Toisen kotimaisen ia vietaiden kielten opiskelun mahdollisuudet, toises sa kappaleessa ofl muutettu kielten esittdmis jirj estys?iidinkielenomainen suomi ja ruotsi, ruotsin ja suomen pitkn eli A-oppimdird seki ruotsin ja suomen keskipitkd eli B1-oppimaatd> ruotsin ja suomen pitkn eli A- oppimiiri, ruotsin ja suomen keskipitkd eli B1-oppim'i'ira seka didinkielenomainen ruotsi ia suomi o Toinen kotimainen kieli -otsikkoa on tdydennetty Toinen kotimainen kieli > Toinen kotimainen kieli (ruotsi, finska) o Oppiaineen tehtdvin kuvauksess^ s^tta "tuotsi on korvattu sanoilla "toinen kotimainen kieli' ja ilmaus "autentdsissa ruotsinkielisissd yrnpziristoissi" muutettu muotoon "autenttisissa kieliympiristoissi" o Kaikkiin Aidinkielenomainen ruotsi -otsikoihin on lisitty sanat "A-oppima'ira" 8. Luku L3, vuosiluokat 1-2: - Suomi toisena kieleni ja kitjallisuus -oppimddrantavoitetaulukon tavoitekohtaantt} on lisltty puuttuneet merkinndt 34 jal2,l4 Halaniemenranta 6, PL 380, 00531 Heisinki, puhelin 029 533 1000, fnksi 029 533 7035, etunimi.sukmimi@oph.fi, ww.oph.fi Hagniiskajen 6, PB 380, 00531 Helsingfors, telefon 029 533 1000, fa:x 029 533 1035, fomam.eftemamn@oph.fr, www.oph.fr

3 (6) - Svenska som andrasprik och littetatur -oppimaaran tavoitetaulukon tavoitekohtaan M10 on lisitty puutturieet metkinnit 14 jal{2,i{4 - Toinen kotimainen kieli -kohdasta on poistettu ruotsinkielinen tehtdvikuvaus - Uskonto -oppiaineen tavoitetaulukon tavoitekohtaant6 on lisitty puuttunut merkinti 52 9. Luku 14, vuosiluokat 3-6 - joidenkin oppiaineiden kdteedtaulukoissa taulukon otsikko on ko{attu arr.iointikriteedt 6. r,'uosiluokan piitteeksi ^rvrota"hyva" f awosanaa kahdeksan varten > awiointikriteedt 6. vuosiluokan pditteeksi hyvaa osaamista kuvaavaa sanallista atitota f awosanaa kahdeksan.'attefl - Viittomakieli ja kirjallisuus -oppimiirdn kdteeritaulukossa on tavoitteeseen T5 liittyvisti sisdltoalueesta poistettu vfuheellinen viittaus sisiltoalueeseen 52 - Ruotsin kielen A-oppimrizirin kriteeritaulukon tavoitekohtaan T1 on lisitty puuttunut an ioinnin kohde seki kohdastat2 on poistettu virheellinen awioinnin kohde - Toinen kotimainen kieli-kohdassa orl korjattu otsikko kuulumaan Toinen kotimainen kieli, suomi, A-oppimiiri r,'uosiluokilla 3-6 (Finska som andrainhemska sprik, Aldrokurs i itskuts 3-6) > Suomen kieli, A-oppimaara vuosiluokilla 3-6 (Finska, A-ldrokurs i itslurs 3-6).Yastaavat korjaukset tehty myos muihin finskan otsikoihin. - oppiaineessa Finska, A-litokurs, on korjattu viliotsikon sanamuoto kuulumaan Bedomning av elevemas > Bedomning av elevens - Muu vietas kieli, A-oppitni,atd,vuosiluokilla 3-6, kolmannen kappaleen kolmannessa lauseessa on korjattu ilmaisu kuulumaan vuosiluokan 6lopussa ) 6. vuosiluokan lopussa - Ympdristooppi -oppiaineen tavoitetaulukkoorr orr [sntty puuttuneet merkinnit IaEa-alarseen osaamiseen tavoitekohtiin T15 P1), T16 (L5 > L1, L5),T17 F1), T1B (L1) sekd T19 &3 > L1,,L3) - Uskonto -oppiaineen tavoitetaulukkoofl on korjattu sislltomerkinnit kohtiin T5 (S1, 53 > 51, S2), T6 (S3 > 52, S3), T7 (S1, 53 > 51, 52, 53) ia kriteetitaulukkoon on ko{attu sisiltometkinnit kohtiin T3 (S1, 53 > 51, S2), T8 (S2, 53 > 51, 52, 53) sekn kriteeritaulukon vjimeisen sarakkeen otsikointi on kolattu kuulumaan seutaavasti Arvion lnryau f awosanankahdeksan osaaminen > H)-i f arvosanan kahdeksan osaaminen - Eldminkatsomustieto -oppiaineen keskeisten sisiltoalueiden kohdassa 53 Yhteiseldmdn perusteita on ko{attu sana kuulumaan lasten oikeuksiin > lapsen oikeuksiin - Historia -oppiaineen kohdassa Historian oppimisympdristoihin ja tyotapoihin liittyvnt tavoitteet vuosiluokilla 4-6 on korjattu sana kuulumaan tieto- ja viestintdtekniikkaa ) tieto- ja viestintiteknologiaa Hakaniemenranta 6, PL 380, 00531 Helsinki, puhelin 029 533 1000, faksi 029 533 7035, etunimi.suktnimi@oph.fi, wmv.oph.fi Hagnaskajen 6, PB 380, 00531 Helsingfors, telefon 029 533 1000, fx.029 533 1035, fomamn.eftemam@oph.fr, rwvrr.oph.fr

4 (6) Yhteiskunta -oppiaineen tavoitetaulukossa on korjatu sisdltomerkintl kohdassa T 7 (S1, 53 > S1-53) ja kriteeritaulukossa sisdltomerkintd merkinti kohdassa T7 (S1, 33 > 51 - S3)sekd kohdassa Yhteiskuntaopin oppimisympdristoihin ja tyotapoihin liittyvet tavoitteet vuosiluokilla 4-6 on ko{attu sana tieto- ja viestintdtekniikan ) tieto- ja viestintdteknologian Musiikki -oppiaineen tavoitetaulukossa orr korjattu tavoitteiden viliotsikko Musiikilliset tiedot ja taidot seki tuottaminen ) Musiikilliset tiedot ja taidot seki luova tuottaminen seki kriteetitaulukossa on korjattu sama viliotsikko kuulumaan Musiikilliset taidot ja tiedot sekd luova tuottaminen ) Musiikilliset tiedot 1z tatdot sekd luova tuottaminen ICisityo -oppiaineen kohdassa I(dsityon oppimisympdristoihin ja tyotapoihin iiittyvnt tavoitteet vuosiluokilla 3-6 on korjattu sana kuulumaan tieto- ja viestintdtekniikka ) tieto- ja viestintdteknologia seki kohdassa Oppilaan oppimisen arviointi kdsityossd r,-uosiluokilla 3-6 on korjattu sana knsityooppiaineen > kdsityon 10. Luku 15, r.'uosiluokatt-9 - Saamen kieli ja kirjallisuus -oppimdaran kdteedtaulukkoon tavoitteeseentl3 liitq-a sisiltoalue on korjattu vastaamaan ko. oppimd'atantavottetaulukkoa (S2 > s4) - Romanikieli ja kirjallisuus -oppimaannkiteetttaulukkoon tavoitteeseen T7 liittyva sisdltoalue on korjattu vast^ama fl ko. oppimd;anntavottetaulukkoa (S2 > s3) - Romanikieli ja kirjallisuus -oppima,irankiteeritaulukkoon tavoitteisiin T10 ja T11 liittfvat sisdltoalueet on korjattu vast^amai n ko. oppimidrdn tavoitetaulukkoa (S3 > 54) - Viittomaliehja kirjallisuus -oppimafudn tavoite- jal<titeentaulukoihin on koriattu tavoitteen T5 liitty-va sisdltoaiue (S2 > 53) - Viittomakieli ja kirjallisuus -oppimaaran kriteedtaulukkoon tavoitteiseen T2 liittyva sisiiltoalue on ko{attu 'vastaam^lrl ko. oppimd'inntavoitetaulukkoa (S2 > s1) - Viittomakieli ja kirjallisuus -oppimifudn kriteeritaulukkoon tavoitteeseen T11 liittyvn sisiltoaiue on korjattu vast^amaan ko. oppimi' aran tavottetaulukkoa (S4 > ss) - Ruotsin kieli A-opptmaatan tavoitetaulukkoorr on tehty t'jydennys kohtaan T8 &2 > L2,L6) - Finska, A-ldrokurs, tavoitetaulukkoon on tehty tiydennys kohtaan MB (<2 > K2, K6) - Ruotsin kie[ B1-opptmadtan tavoitetaulukkoon ofl tehty tdydennys kohtaan T7 F2,L4 > L2,L4,L6) - Finska, Bl-ldrokurs, tavoitetaulukkoon on tehty tdydennys kohtaan M7 K4, K6 > r<2, K4 K6) Hal<aniemenranta 6, PL 380, 00531 Helsinki, puhelin 029 533 1000, falsi 029 533 7035, etunimi.suhrnimi@oph.fr, www.oph.fi Hagniiskajen 6, PB 380, 00531 Helsingfors, telefon 029 533 1000, fax 029 533 1035, fomamn eftemamn@oph.fr, www.oph.fi

s (6) - Ruotsin kieli, ziidinkielenomaisen A-oppimdfudn tavoitetaulukkoon on tehty tdydennys kohtaan TB (L4 > L4,L6) - Aldtokurs i modersmilsinriktad finska, tavoitetaulukkoon on tehty tdydennys kohtaan M8 (K4 > K4, K6) - Englanti, A-oppimdirin tavoitetaulukkoon on tehty rdydennys kohtaan T7 F+ > L4,L6) jat1,0 G5 > L5, L6) - Muu vieras kieli, A-oppimtitirantavoitetaulukkoon orl tehty tdydennys kohtaan T7 Q4> L4,L6) jat10 (L5 > L5, L6) - Yteraankielen Bl-oppimzi,atantavoitetaulukkoon on tehty tdydennys kohtaantt p2,l4 > L2,L4,L6) - Vieraan kielen B2-oppimzitar,intavoitetaulukkoon on tehty tdydennys kohtaan T5 F+ > r+,re) - Saamen kielen A-oppimnzirin tavoitetaulukkoon tehty tdydennykset kohtiin T7 P4 > L4,L6) ja T10 (L3, L\L5 > L3,L4, L5, L6) - Saamen kielen B2-opptrnitann tavoitetaulukoon on korjattu virheelliset sisiltoaluemerkinndt kohdissa T4 (S4 > L4) jat5 (S4 > L4,L6) sekd tziydennetty viliotsikoinnit sanoilla "vuosiluokilla 7-9" - LalrtanB2-oppimndrdn viliotsikoinnit on tiydennetty sanoilla "r,'uosiluokilla 7-9" ja koryatttviliotsikko kuulumaan LaananB2-oppimn ant antotnti oppiaineessa > Oppilaan oppimisen arviointi Iainan kielen B2-oppimntirassa vuosiluokilla 7-9 - Matematiikan viliotsikko on kofattu kuulumaan Matematiikan oppimisympdristoihin ja tyotapoihin liittyvat tavoitteet ) Matematiikan oppimisympidstoihin ja tyotapoihin liittywnt tavoitteet vuosiluokilla 7-9 - Fysiikka -oppiaineen tavoitetaulukkoon on lisdtty puuttuneet merkinnit kohtiin jat14 (L1) sekd kolattu sana kuulumaan 713 Q1,L\ nel.r'- ja viestintdtekniikka ) tieto- ja viestintiteknologia - I{emia -oppiaineen tavoitetauiukkoon on lisitty puuttuneet merkinnit kohtiin T13 (L1, L\ jat14 Q1) Terveystieto -oppiaineen tavoitetaulukkoon on lisdtty pilkut kohtiin T4 (S1 53 > 51, S3), T6 (S2 53 > 52, S3), T7 (S1 52 > 51, 52) iat70 (S1 52 > 51, 52) seki kdteeritaulukkoon kohtaan T4 (S1 53 > 51, 53) - Uskonto -oppiaineen kriteeritaulukkoon on korjattu kohdan T8 sisdltoaluemerkinnit (S2, 53 > 51, 52, 53) - Yhteiskuntaoppi -oppiaineeseen on 1isnty puuttunut vdliotsikko Oppiaineen tehtrivi sekd tavoitetaulukkoon on lisitty puutfuneet merkinnit kohtaan T1 &4, L7) la korjattu metkinnit kohtiin T5 (L1, L4,L7 > L7,L4,L6,L7),T7 (L1,,L4, L6 > L1.,L4,L7),T8 P2,L4,L7 > L2,L4,L6,L7) seki kriteeritaulukkoon koriattu sisiltoaluemetkinti kohtaan T5 (S1-S4 > 51, 54) - Musiikki -oppiaineen tehtdvdkuvauksesta vuosiluokilla 7-9 on korjattu sana kuulumaan tteto- ja viestintrjtekniikka ) tieto- ja viestintdteknoiogia sekd kriteedtaulukossa viliotsikko kuulumaan Ilakaniemenranta 6, PL 380, 00531 Helsinki, puhelin 029 533 1000, faksi 029 533 7035, etunimi.sulunimi@oph.fr, ww.oph.fi HagnAskajen 6, PB 380, 00531 Helsingfors, telefon 029 533 1000, fur 029 5331035, fomamneftemamn@oph.fi, rmw.oph.fl

6 (6) Musiikilliset taidot ja tiedot seki luova tuottaminen > Musiikilliset tiedot )a ta;idot seki luova tuottaminen I(uvataide -oppiaineen keskeiset sisdltoalueet kohdasta 53 on poistettu virheellisesti tekstiin jzanylause "Oppilaat tutustuvat kuvataiteen maaiknaan tarkastelemalla erilaisia teoksia, atheptl:.eja ja ilmioitd". Knsityo -oppiaineen kriteeritaulukossa on korjattu sana kohdassa T6 tieto- ja viestintitekniset ) Tieto- ia viestintiteknologiset Liikunta -oppiaineen tavoitetaulukossa on ko{attu sisdltoaluemerkinnit kohdista T3 (S3 > 51) ja T4 (S3 > 51) I(otitalous -oppiaineen kriteeritaulukossa on korjattu sisiltoaluemerkinnit kohdassa T1 (S1, 52 > 51, 32, 53) jatl1, (S1, 52 > 51, 52, 53) Oppilaanohjauksen kohdassa Oppilaan oppimisen arviointi oppilaanohiauksessa vuosiluokill a 7-9 on korjattu sana kuulumaan tieto- ja viestintitekniikan ) tieto- ja viestintdteknologian 1 1. Opetussuunnitelman perusteiden liitteet 1,2 ja 3 - IGikkiin liitteisiin on tfdennetty vdliotsikoinnit sanoilla "perusopetusta t'iy dent'iv a", esimerkiksi Saamen kielen opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1'-2 taydenbvan saamen kielen opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2 - I(aikissa liitteissi on korjattu piittoarvioinnin kriteeritaulukoiden viimeisen satakkeen otsikko Hyva/atvosanan kahdeksan osaaminen > Hyvin osaamisen kuvaus Edelld tissi asiakirjassa olevat korjaukset iulkaistaan sihkoisessi muodossa Opetushallituksen verl&osivuilla. Paajohtala * zt{ $r'u-,t-*- f'------- Aulis PitknH Johtaja Kauppinen Hakaniemenranta 6, PL 380,00531 Helsinki, puhelin 029 533 1000, faksi 029 533 7035, etuoimi.sukrnimi@oph.fr, mwv.oph'fi Hagniiskalen 6, PB 380, 00531 Helsingfors, telefon 029 533 1000, fax 029 533 1035, fomam.eftemam@oph.fr, w.oph.fi