TIEDOTE 1 (6) ICT- JA LIIKETOIMINTAOSAAMINEN Tietojenkäsittelyn aikuiskoulutusohjelma sopii hyvin henkilöille, joille on kertynyt tietojenkäsittelyn ja liiketoiminnan osaamista joko aikaisemman alan koulutuksen, työkokemuksen tai molempien kautta. Jos opiskelijalla on alan osaamista, hän voi heti opintojensa alussa hyödyntää sitä perusopinnoissa. Syyslukukauden opintoihin kuuluu ICT- ja liiketoimintaosaamisen perusteet kokonaisuus, jonka laajuus on 30 opintopistettä (op). Kokonaisuus muodostuu seuraavista opintojaksoista: tietokoneen käytön perustaidot, 3 op tietojärjestelmäosaamisen perusteet, 3 op liikeviestinnän perusteet, 3 op projektintyöskentelyn perusteet, 3 op tiimissä työskentelyn perusteet, 3 op tietoturvan perusteet, 3 op talousmatematiikan perusteet, 3 op liiketoiminnan perusteet, 3 op markkinoinnin perusteet, 3 op taloushallinnon perusteet, 3 op portfolio Opiskelija voi suorittaa ICT- ja liiketoimintaosaamisen opintokokonaisuuden laatimalla itsearviointiportfolion. Siinä hän kuvaa osa-alueittain omaa osaamistaan, jonka todentaa opiskelu- ja työtodistuksin. Porfolioon voi liittää myös työnäytteitä. Kunkin opintojakson opettaja arvioi portfolion ja antaa osaalueesta suoritusmerkinnän. Jos opiskelija ei voi itsearvioinnilla osoittaa osaamistaan, niin hän suorittaa osa-alueen vaihtoehtoisella tavalla. Itsearvioinnin sähköisesti täytettävä lomake on saatavissa TAMKin kotisivulla kohdassa Koulutustarjonta Amk-tutkinnot aikuiskoulutuksena Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma, Tampere. Opiskelija täyttää jokaisesta opintojaksosta lomakkeen, jossa ilmoittaa suorittaako hän opintojakson itsearvioinnilla vai vaihtoehtoisella tavalla. Jos opiskelija haluaa suorittaa opintojakson itsearvioinnilla, hän selvittää lomakkeella aikaisemman osaamisensa ja liittää kuhunkin lomakkeeseen kopiot niistä todistuksista, joihin hän vetoaa perusteluissaan. Opintojaksokohtainen itsearviontilomake ja siihen liittyvät kopiot pitää olla nidottuna yhteen. Itsearvioinnit liitteineen on palautettava viimeistään torstaina 18.8. olevan luentotilaisuuden lopussa opettajatuutorille tai suoraan opintosihteeri Marja Honkaselle. Opetussuunnitelma Seuraavassa on ICT- ja liiketoimintaosaamisen opetussuunnitelma, jossa on kerrottu yksittäisten opintojaksojen sisällöt ja opintojaksojen vaihtoehtoiset suoritustavat. Opintojaksojen yksityiskohtaiset toteutussuunnitelmat on julkaistu intranetin yhteydessä toimivassa Totsu-järjestelmässä (totsu.tamk.fi).
TIEDOTE 2 (6) ICT- ja liiketoimintaosaamisen perusteet A-PIB, 30 op Tietokoneen käytön perustaidot A-PIB01, 3 op /näyttökoe Tavoitteena on tietokoneen ja sen keskeisten työvälineohjelmistojen peruskäytön oppiminen. Opintojakson suoritettuaan opiskelijan tulee hallita tietokoneen käytön perustaidot. Käyttöjärjestelmien perusteet, verkkoympäristö, Wordin, Excelin ja PowerPointin peruskäyttö Siihen on suositeltavaa liittää myös työnäytteitä edellä mainituista aiheista. Vaihtoehtoinen suoritustapa Opiskelija osallistuu Tietokoneen käytön perustaitojen opetukseen (4 x 3 h) ensimmäisessä periodissa ja suorittaa opintojakson hyväksyttävästi harjoitustyöllä. Petri Heliniemi Tietojärjestelmäosaamisen perusteet A-PIB02, 3 op Opiskelija tuntee tietojärjestelmiin ja niiden kehittämiseen liittyvät keskeiset käsitteet ja toimintaperiaatteet. Tietojärjestelmien, tietojärjestelmien kehittämisen, tiedon hallinnan, tietojärjestelmien käyttäjien, dokumenttien hallinnan, integraatio- ja mobiiliratkaisujen ja tietohallinnon johtamisen perusteet. Erityisesti painotetaan tietotekniikan hyödyntämistä liiketoiminnan eri osa-alueilla tutustumalla mm. materiaalitoimintojen, logistiikan, tuotannon, myynnin ja markkinoinnin sekä sähköisen liiketoiminnan tietojärjestelmien toimintaperiaatteisiin. Opiskelijaa arvioi omaa osaamistaan edellä mainituilla osa-alueilla. Vaihtoehtoinen suoritustapa Opiskelija laatii kirjaesseen pohjautuen kirjoihin Ruohonen, Salmela: Yrityksen tietohallinto ja Nickersson : Business and Information Systems Maritta Hoffrén Liikeviestinnän perusteet A-PIB03, 3 op Tavoite Opiskelija selviytyy asiatyylisen viestinnän perustehtävistä. Opiskelija osaa laatia kaupankäynnin ja yhteistyöviestinnän tekstejä, esitellä tuotteen tai palvelun, toimia palavereissa ja tuoda esiin taitonsa työnhakuprosessissa. Hän osaa myös toimia hyvää viestintää edistävästi ja ymmärtää tilanteeseen soveltuvan ja oikeakielisen tyylin merkityksen. Jos opiskelija on suorittanut vähintään kolmen opintopisteen edestä amk-tasoisia liikeviestinnän opintoja, hän voi esittää ne itsearviointiportfoliossa. Muut itsearviointia toivovat voivat osallistua liikeviestinnän perusteiden testiin, joka on to 15.9. klo 17.10-20.00 tilassa C3-04. Vaihtoehtoinen suoritustapa Opiskelija tenttii liikeviestinnän perusteet yleisenä tenttipäivänä (30.9./ 9.12./3.2.). Käytettävät oppikirjat: Kylänpää & Piirainen: Liike-elämän kirjallinen viestintä ja Anderson & Kylänpää: Käytännön puheviestintä TAI Viestijän Neuwonen TAMKin kirjaston e-materiaaleissa.
TIEDOTE 3 (6) TAI Kortetjärvi-Nurmi, Kuronen & Ollikainen: Yrityksen viestintä. Mirja Kinnunen Projektityöskentelyn perusteet A-PIB04, 3 op Opintojaksolla opiskelija oppii ymmärtämään projektinhallinnan tavoitteet ja periaatteet sekä saa valmiuksia suunnitella projekteja niiden tavoitteiden määrittelyn, organisoinnin, kustannusten, aikataulun ja riskien hallinnan näkökulmasta. Myös alan käsitteistön hallinta ja ymmärtäminen ovat keskeisessä roolissa. Projektin valmistelu ja käynnistäminen, projektin rajaaminen ja tavoitteiden tarkentaminen, työn osittaminen, projektin työmäärien arviointi, projektin organisointi, projektin vaiheistus ja välietapit, projektin aikataulun suunnittelu, projektin kannattavuus, seuranta, muutostenhallinta, riskit, laadun hallinta, projektityöskentelyn luonne, projektin viestintä, projektin hallittu päättäminen. Opintojakson voi suorittaa osoittamalla vaihtoehtoisesti a b työskennelleensä projektitehtävissä vähintään 6 kk (osoitetaan työtodistuksilla) tai osallistuneensa aiemmin korkeakoulutasoiseen projektinhallintakoulutukseen (laajuudeltaan vähintään 3 opintopistettä, osoitetaan todistuksella). Opiskelija vertaa omaa osaamistaan ja ammattitaitoaan mainittuihin vaatimuksiin ja Vaihtoehtoinen suoritustapa Opiskelija suorittaa opintojakson etätehtävillä. Etätehtävät ja niihin liittyvät materiaalit annetaan elokuussa yhteisen tapaamisen yhteydessä. Jussi Ylänen Tiimissä työskentelyn perusteet A-PIB05, 3 op Opiskelija ymmärtää ryhmäkäyttäytymisen perusteet ja ihmisten välisen yhteistyön sekä tuloksellisen tiimityön merkityksen yrityksen menestykselle. Ryhmäkäyttäytymisen perusteet, tuloksellinen tiimityö Opiskelija esittää oman näkemyksensä ryhmäytymisestä ja tuloksellisesta tiimityöstä omiin kokemukseen ja havaintoihin perustuen. Opiskelijan tulee kytkeä kokemuksensa työ- ja/tai vapaa-ajan taustaansa, joka/jotka voidaan osoittaa toteen esim. todistuksella. Itsearvioinnissa tulee arvioida omaa roolia tiimissä ja sen vaikutusta lopputulokseen. Kerro myös, miten onnistunut tai epäonnistunut tiimityö on vaikuttanut yrityksen tai vaikkapa valmentamasi urheilujoukkueen menestykseen. Vaihtoehtoinen suoritustapa Opiskelija laatii omaa työelämäkokemustaan peilaavan esseen teoksesta Spiik, Tulokseen tiimityöllä, WSOY 2003. Tarkemmat ohjeet esseestä lähetetään esseen kirjoittaville. Mira Grönvall
TIEDOTE 4 (6) Tietoturvan perusteet A-PIB061, 3 op Opiskelija ymmärtää yksityisyyden suojan ja tietoturvaratkaisujen merkityksen yksilön, yrityksen ja yhteiskunnan kannalta. Hän hallitsee tietoturvan jaottelutapoja perusulottuvuuksiin ja kykenee muodostamaan perusratkaisuja omien tärkeiden tietojen suojaamiseksi. Perusteet seuraavista: Yksityisyyden suojaaminen, tietoturvaratkaisujen perustekijät, erilaisia tapoja jakaa tietoturvaa perusulottuvuuksiin. Työasemakohtainen tietoturva. Vaihtoehtoinen suoritustapa Opiskelija osallistuu opintojaksolle A-2209 Tietoturvan perusteet (verkkototeutus) ja suorittaa sen hyväksyttävästi. Harri Saarinen Talousmatematiikan perusteet A-PIB07, 3 op Opiskelija selviytyy talouselämän keskeisistä laskentatilanteista. Sovelletaan prosenttilaskentaa esim. verotusta, hinnan muodostusta, rahan kotimaista ja ulkomaista arvoa käsittelevissä laskelmissa. Selvitetään myös pääoman aiheuttamaa kustannusta/tuottoa lyhytaikaisten pääomien kohdalla. Jos opiskelija on suorittanut vähintään kolmen opintopisteen edestä amk-tasoisia talousmatematiikan opintoja, niin hän voi esittää ne itsearviointiportfoliossa. Muut itsearviointia toivovat osallistuvat matematiikan testiin, joka on maanantaina 22.8. klo 17.10-20.00 tilassa B4-27. Testiin voi valmistautua perehtymällä Saaranen Kolttola - Pösö: Liike-elämän matematiikkaa (Edita) -teoksen aihealueisiin seuraavasti: Kirjan luvut Sivut Prosenttilasku 11 283-336 Arvonlisävero 1 8-11, 22-23 Korkolasku 4 84-106 Indeksit 3 52-82 Valuutat 5 108-128 Vaihtoehtoinen suoritus Opiskelija osallistuu intensiivitoteutukselle. Pekka Yliruusi Liiketoiminnan perusteet A-PIB08, 3 op Opiskelija tuntee yritystoiminnan toimintaprosessin, ymmärtää kannattavan yritystoiminnan suunnittelun ja liiketoimintasuunnitelman merkityksen, osaa laatia liiketoimintasuunnitelman sekä ymmärtää yrittäjyyden peruskäsitteet. Yritystoiminnan toimintaprosessi, kannattavan yritystoiminnan suunnittelu ja toteutus, liiketoimintasuunnitelma, yrittäjyyden peruskäsitteet. Vaihtoehtoinen suoritustapa Opiskelija laatii liiketoimintasuunnitelman käyttäen apuna kirjoja: Kinkki - Isokangas,
TIEDOTE 5 (6) Yrityksen perustoiminnot, WSOY 2003 tai uudempi ja Koski-Virtanen, Tulos Liiketoiminnan suunnittelulla menestykseen, Otava 2005 tai uudempi. Liiketoimintasuunnitelman palautuspäivä on 13.1.2012. Markku Lampi Markkinoinnin perusteet A-PIB09, 3 op Opiskelija ymmärtää muuttuvan markkinoinnin roolin yrityksessä sekä markkinointiajattelun kehittymisen. Hän tuntee yrityksen markkinointiympäristöt. Hän hallitsee ostokäyttäytymiseen ja segmentointiin vaikuttavat tekijät. Hän ymmärtää markkinoinnin kilpailukeinojen tehokkaan käytön asiakassuhteiden ja sidosryhmien näkökulmasta ja ymmärtää asiakassuhdemarkkinointia kokonaisuutena. Markkinointiajattelun kehitys, yrityksen markkinointiympäristöt, muuttuva kuluttajakäyttäytyminen, markkinoinnin kilpailukeinot, asiakassuhdemarkkinoinnin perusteet. Vaihtoehtoinen suoritustapa Kirjaessee: Bergström-Leppänen, Yrityksen asiakasmarkkinointi, Edita 2003 (tai uudempi) reflektoiden omaan työtaustaan ja viisi artikkelireferaattia ammattilehdistä tai -julkaisuista liittyen edellisiin aihealueisiin Markku Lampi Taloushallinnon perusteet A-PIB10, 3 op Opiskelija ymmärtää kirjanpidon tai sisäisen laskentatoimen merkityksen yrityksen toiminnassa. Opiskelija suorittaa joko kirjapidon tai sisäisen laskentatoimen perusteiden opintojakson. Vaihtoehto 1: Kirjanpidon perusteet Opiskelija hallitsee pienen yrityksen kirjanpidon tiliristikoilla sekä tilinpäätöksen perustasolla. Opiskelija ymmärtää, mistä yrityksen tulos muodostuu. Hän osaa lukea ja tulkita yksinkertaisia tilinpäätöstietoja. Kirjanpidon peruskäsitteet. Erityyppiset liiketapahtumat. Kirjanpidon tiliryhmät ja kirjaussäännöt. Käytännön kirjanpito ja peruskirjausten tekeminen tiliristikoilla. Tilien päättäminen tiliristikkokirjanpidossa. Vaihto- ja käyttöomaisuusjaksotukset tilinpäätöksessä. Arvonlisäverotuksen perusteet. Kirjallisuus: esim. Tomperi, Soile: Käytännön kirjanpito (2010), sivut 1-76. Vaihtoehtoinen suoritustapa Opiskelija osallistuu pääosin verkko-opetuksena toteutettavalle Kirjanpidon perusteet -opintojaksolle. Syksyn 2011 verkkototeutuksen numero on 2010. Lähiopetuksena pidetään alkuinfo sekä yksi vapaaehtoinen lähi-ilta, jossa käydään läpi mahdollisesti epäselväksi jääneitä verkkokurssin asioita. Lähiopetuksen ajankohdat ovat nähtävissä 1. periodin ilta-aikatauluissa. Opintojakson lopuksi pidetään tentti lähitapaamisena. Kirjallisuus: Tomperi Soile: Käytännön kirjanpito. Pirkko Jaatinen
TIEDOTE 6 (6) Vaihtoehto 2: Sisäisen laskentatoimen perusteet Opiskelija tuntee sisäisen laskentatoimen perusteet ja keskeiset käsitteet. Hän hallitsee katelaskennan, kannattavuusajattelun, katetuottolaskentaan perustuvan hinnoittelun sekä tuotekustannuslaskennan perusteet. Opiskelija tuntee myös budjetoinnin perusteita. Yrityksen talousprosessin, tuotekustannuslaskennan ja budjetoinnin peruskäsitteet. Katetuottolaskenta ja katetuottoon perustuva hinnoittelu. Kannattavuuden tunnuslukuja. Kirjallisuus: esim. Riistama - Jyrkkiö: Laskentatoimi päätöksenteon apuna tai Neilimo - Uusi-Rauva: Johdon laskentatoimi Vaihtoehtoinen suoritustapa Opiskelija osallistuu verkko-opetuksena toteutettavalle Sisäisen laskentatoimen perusteet -opintojaksolle. Syksyn 2011 verkkototeutuksen numero on 2012, joka toteutetaan toisessa periodissa. Verkkokurssin aluksi pidetään alkuinfo lähitapaamisena. Varsinainen opiskelu tapahtuu verkossa, mutta opintojakson lopuksi järjestetään tentti lähitapaamisena. Kirjallisuus: soveltuvin osin esim. Neilimo - Uusi-Rauva: Johdon laskentatoimi tai Alhola - Lauslahti: Laskentatoimi ja kannattavuuden hallinta Pirkko Jaatinen