Matkalla maailmankansalaiseksi kansainvälinen toimintakyky osaamistavoitteena

Samankaltaiset tiedostot
Miten Tampereen yliopisto kouluttaa työelämään orientoituneita ja kansainvälisesti toimintakykyisiä asiantuntijoita?

Kansainvälisyys ei aina ole opiskelijavaihtoa

liikkuvuus ja kielitaitotarpeet

Testien käyttö korkeakoulujen opiskelijavalinnoissa seminaari Fulbright Centerissä. Maija Innola

Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista

OPS-työ ja kansainvälistyminen

KANSAINVÄLISTYMINEN OSANA HOPS:IA

Infotilaisuus koulutusuudistuksen siirtymäajan päättymisestä

Kestävän kehityksen opintokokonaisuus

Toimimalla tavoitteisiin

Valtioneuvoston asetus

Kansainvälistymisen haasteet. Marja-Liisa Niemi TerveysNet, Turku

Kielelliset. linjaukset

Orientoivat opinnot 1a Kati Toikkanen, opintopäällikkö Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Bolognan prosessi ja kolmas sykli. Kolmannen syklin kansainvälistymistä käsittelevä työseminaari, Helsinki Riitta Pyykkö, TY

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

Tampereen yliopisto ja korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen Vararehtori Harri Melin Opintopalvelupäällikkö Mikko Markkola

Hallintotieteiden perustutkintojen määräykset

Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja!

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

Yliopistot liikkeessä Tampereen yliopiston muutos. Harri Melin

Opiskelu ja harjoittelu ulkomailla

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

OIKEUSTIETEEN MAISTERIN TUTKINTO

Alkuorientaation tavoitteet

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma

PL 4600, Oulun yliopisto p HOPS

Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. sisältö ja rakenne Eija Heinonen-Özdemir

Kansainvälistyminen keino parantaa yliopiston toiminnan laatua

Viestintätieteiden kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

Viestintätieteiden kandidaattiohjelma

Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa

Kieliopinnot KTM-tutkinnossa Hanna Snellman/Opintoasiat Kielipalvelut-yksikkö

Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu

Alkuorientaatio Orientoivat opinnot Yliopisto, yksikkö, tutkinnot SIS-uuden opiskelijan opas (s. 8-18)

Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa.

Vastuuopettajapäivät Lappeenranta Olli Ervaala. Osaamisperustaisista opetussuunnitelmista

LUONNONTIETEIDEN KANDIDAATIN JA FILOSOFIAN MAISTERIN TUTKINTOJA KOSKEVAT YLEISET MÄÄRÄYKSET

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen

Kielitaito. Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Kauppatieteiden maisteri KTM Vaasan yliopisto Teknillinen tiedekunta. Kaisu Säilä

LUONNONTIETEIDEN KANDIDAATIN JA FILOSOFIAN MAISTERIN TUTKINTOJA KOSKEVAT YLEISET MÄÄRÄYKSET

Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. sisältö ja rakenne Eija Heinonen-Özdemir

Orientoivat opinnot 1a Kati Toikkanen, opintopäällikkö Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Näkökulmia Diploma Supplementiin /Päivi Aho

Ohjeita opinnäytetöiden tekijöille, ohjaajille ja tarkastajille 1. Kandidaatintutkielma

TERVEYSTIETEIDEN PERUSTUTKINTOJA KOSKEVAT YLEISET MÄÄRÄYKSET

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

Kielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset

Martti Raevaara Virta III. OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma -koulutus (TaM)

1 Hyväksytty kauppatieteen akateemisen komitean kokouksessa

Kansallisen tutkintojen viitekehyksen osaamiskuvaukset korkeakouluille. Kansallinen Bologna-seurantaseminaari Timo Luopajärvi

KIELI-, KÄÄNNÖS- JA KIRJALLISUUSTIETEIDEN YKSIKKÖ Orientoivat opinnot, syksy Tampereen yliopiston organisaatio

Ohje yleisistä siirtymäsäännösperiaatteista ennen aloittaneille opiskelijoille

Tekniikan alan kieliopinnot

Englannin kieli ja sen testaus Suomen korkeakouluissa

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

Kielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset

OULUN ETELÄISEN KORKEAKOULUKESKUS KANSAINVÄLISEN TOIMINNAN STRATEGISET LINJAUKSET

Kielet on työkalu maailman ymmärtämiseen Suomalaisten kielitaidon kaventuminen on huolestuttavaa Monikulttuurisessa ja monimutkaistuvassa maailmassa

Millaisin tavoittein maistereita koulutetaan?

Opintopistetiedonkeruu

Kielten opetuksen haasteet korkeakouluissa

Opiskelu ja harjoittelu ulkomailla

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

Nykyiset aiemmin hankitun osaamisen tunnustamiskäytännöt yliopistoissa

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

Mikkelin ammattikorkeakoululla on toimipisteet Mikkelissä, Savonlinnassa ja Pieksämäellä.

OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE

AHOT-menettelyt Tampereen yliopistossa

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULUN KANSAINVÄLISTYMISSTRATEGIA

VERO-OIKEUS Tax Law. Ammatillisten ja tieteellisten tavoitteiden saavuttamiseksi opinnoissa tulevat esille erityisesti seuraavat asiat:

Kieliä Jyväskylän yliopistossa

Teknillistieteellisen alan kieliopinnot

Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Kuinka kannustaa opiskelijoita kansainvälistymään. Kv-kevätpäivät Sessio D

ECVET periaatteet todeksi

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma Kandidatprogrammet för de inhemska språken Filosofinen tiedekunta Hanna Snellman

Tuuleta Osaamistasi Euroopassa

Opetussuunnitelmat ja osaaminen

SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET

SUULLISEN ARVIOINNIN ERITYISPIIRTEITÄ (AHOT)

Opettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

MATKAILUALAN KOULUTUS

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus

Ajatuksista, odotuksista ja tavoitteista. Tapani Vuorinen Ohjelmajohtaja

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

CHEM-A jakson palautetilaisuus. Tapani Vuorinen

UUDET OPETUSSUUNNITELMAT 2017-

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisen toiminnan avainmittarit Kv-koordinaatiotason työkalun täyttöesimerkki

Kieliasiantuntijuus erikoistuneessa yhteiskunnassa -maisteriohjelma

AHOT-käytännöt. Lappeenrannan teknillisessä yliopistossa

Filosofinen tiedekunta UUDET KOULUTUSOHJELMAT. Kielet ja viestintä -tiedealueen opiskelijainfo varadekaani Nina Pilke

Lukiolaisen. Kansainvälisyyspassi. Opiskelijan nimi

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

Transkriptio:

Matkalla maailmankansalaiseksi kansainvälinen toimintakyky osaamistavoitteena Kaisa Kurki Kansainväliset asiat, Tampereen yliopisto Korkeakoulujen kansainvälisten asioiden hallinnon kevätpäivät, Lahti 22.5.2012

Teemat Kansainvälistymiseen kohdistuvia vaatimuksia Kansainvälinen konteksti Kansallinen konteksti Yliopiston tahtotila Kansainvälistymiskokonaisuus sisältö ja toteutus Tampereen yliopiston tutkintoohjelmissa

Opetuksen kansainvälisyys Tiede ja tutkimus ovat luonteeltaan kansainvälisiä Miten kansainvälisyys saadaan näkyväksi opetuksessa ja opiskelijan suorittamassa tutkinnossa? Apuvälineenä voi käyttää kansainvälistymisen osaamistavoitteita ja muokata ne omaa tieteenalaa/ tutkinto-ohjelmaa koskeviksi

Kansainvälinen konteksti European Qualifications Framework EQF Eurooppalainen tutkintojen viitekehys EU:n tavoitteet EU:n kasvustrategia Europe 2020: älykäs, kestävä ja osallistava talous

Kansallinen konteksti Kansallinen viitekehys Taso 6: Alemmat korkeakoulututkinnot Kykenee itsenäiseen kansainväliseen viestintään ja vuorovaikutukseen toisella kotimaisella ja vähintään yhdellä vieraalla kielellä. Taso 7: Ylemmat korkeakoulututkinnot Kykenee vaativaan kansainväliseen viestintään ja vuorovaikutukseen toisella kotimaisella ja vähintään yhdellä vieraalla kielellä.

Kansallinen konteksti OKM:n korkeakoulujen kansainvälistymisstrategia 2009-2015 Tavoite: kansainvälisesti vahva ja vetovoimainen korkeakoulu- ja tutkimusyhteisö joka edistää yhteiskunnan kykyä toimia avoimessa kansainvälisessä ympäristössä, tukee monikulttuurisen yhteiskunnan tasapainoista kehitystä ja kantaa vastuuta globaalien ongelmien ratkaisemisesta. Pyrkimys: parantaa korkeakoulutuksen ja tutkimuksen laatua

Korkeakoulujen kansainvälistymisstrategia Tutkinnolla valmiudet työskennellä kansainvälisessä toimintaympäristössä hyvin toteutetuilla liikkuvuusjaksoilla ulkomailla laadukkaalla kansainvälisiä elementtejä sisältävällä opetustarjonnalla kotimaassa otetaan järjestelmällisesti huomioon opintojen suunnittelussa kaikilla tasoilla edellyttää suunnitelmallisuutta, jotta opinnot etenevät tavoiteajassa

Yliopiston strategia Yliopisto lisää tutkimuksen tekemisen ja kansainvälistymisen mahdollisuuksia Yliopiston tavoitteena on olla vuonna 2015 kansainvälisesti vetovoimainen ja yhä arvostetumpi opiskelu-, opetus- ja tutkimusyhteisö keskeinen tehtävä on kasvattaa opiskelijoista kansainvälisesti toimintakykyisiä, vastuuntuntoisia akateemisia vaikuttajia ja asiantuntijoita, jotka valmistuttuaan saavat koulutustaan vastaavaa työtä.

Kansainvälistymisohjelma Uusiin tutkinto-ohjelmiin sisällytetään kansainvälistymisjakso, jonka voi suorittaa opiskelutai harjoittelujaksona ulkomailla, osallistumalla vieraskieliseen opetukseen tai muulla sovittavalla tavalla Liikkuvuus edellyttää hyvää kielitaitoa sekä vaihtoon lähteviltä että vaihtoon saapuvilta opiskelijoilta. Yliopiston palveluissa huomioidaan kansainvälistymisen edellyttämä kielitaidon ja palveluiden tarve.

Opetusneuvoston linjaus Kansainvälistymiskokonaisuus 1.8.2012 käynnistyvissä tutkinto-ohjelmissa hyväksytty Opetusneuvostossa 28.11.2011 tausta osaamistavoitteet suoritustavat

Kansainvälistymiskokonaisuus Tarkoituksena lisätä opiskelijoiden mahdollisuuksia kansainvälistymiseen tehdä karttuva osaaminen näkyväksi yhdenmukaistaa menettelyjä tieteenalayksiköissä

Kansainvälistymiskokonaisuus kokonaisuuden suorittaminen suunnitellaan osana HOPS-prosessia tulee kuulua kandidaattiohjelmaan, mutta voi kuulua myös maisteriopintoihin minimimäärä on 20 opintopistettä, ei enimmäispistemäärää hyväksymisen käytännöt tieteenalayksikön vastuulla

Osaamistavoite A: Kulttuurienvälinen oppiminen Opiskelija tiedostaa ja ymmärtää oman taustansa ja kulttuurinsa lähtökohtana vieraiden kulttuurien kohtaamiseen, ymmärtämiseen ja arvostamiseen tiedostaa ja tunnistaa kulttuurienväliset erot ja niiden vaikutukset työskentelyyn omalla alallaan arvostaa kielten ja kulttuurien monimuotoisuutta ja pystyy vuorovaikutukseen vieraalla kielellä

Osaamistavoite B: Tiedon ja ymmärryksen lisääminen Opiskelija ymmärtää oman alansa tärkeimmät paikalliset, kansalliset ja globaalit ulottuvuudet ymmärtää monikulttuurisuuden vaikutuksia työelämässä ja yhteiskunnassa tiedostaa paikallisten päätösten ja toimien vaikutuksia kansainvälisiin yhteisöihin sekä kansainvälisten päätösten ja toimien vaikutuksia paikallisiin yhteisöihin

Osaamistavoite C: Soveltaminen työelämässä Opiskelija ymmärtää ja osaa soveltaa kansainvälisiä standardeja ja vakiintuneita menettelytapoja omalla alallaan kykenee ilmiöiden tarkasteluun globaalilla tasolla ja erilaisista näkökulmista pystyy yhteistyöhön oman alansa asiantuntijana vieraalla kielellä

Kokonaisuuteen voi kuulua kansainvälinen opiskelijaliikkuvuus vieraan kielen opinnot (enintään 10 op) osaamistavoitteita riittävästi täyttävät suomenkieliset opinnot (enint. 10 op) vieraskieliset opintosuoritukset ja vieraskieliseen opetukseen osallistuminen (enintään 10 op) kv-tuutorointi, muu toiminta ylioppilaskunnan kvsektorilla sekä luottamustehtävät (enintään 5 op)

Suomenkieliset kansainvälistävät opinnot enintään 10 op osaamistavoitteet riittävästi täyttävät suomenkieliset opinnot korvamerkitään opetussuunnitelmiin tutkinto-ohjelman määriteltävissä

Vieraskieliset opintosuoritukset ja vieraskielinen opetus enintään 10 op vieraskieliset opintosuoritukset vieraskieliseen opetukseen osallistuminen

Kansainvälistymiskokonaisuus Kokonaisuuden muodostavat opintopisteet varsinaisen opintosuorituksen yhteyteen Tutkintotodistukseen kansainvälistymiskokonaisuuden laajuus ei mainesanaa Liitteenä opintorekisteriote kansainvälistymiskokonaisuuteen kuuluvat opintojaksot mainesanoineen

Esimerkki Yhteiskuntatieteiden kandidaatin kansainvälistymiskokonaisuus: Erasmus-vaihto Luxemburgin yliopistossa, vaihdon aikana suoritetetut opintopisteet sisällytetty tutkintoon: Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikkö, Muut opinnot 33 opintopistettä Lyhytkurssi Fudan-yliopistossa Kiinassa: an introduction to modern China korvattu opintojakso: kansainvälinen politiikka: KVPOS3A Erikoistumisopintojen yleiset teoria- ja opintosisällöt 4 op

Esimerkki Kieliopinnot Kielikeskus englanti 6 op ranska 6 op ruotsi suoritettu avoimessa yliopistossa (AHOT) 3 op -> Yllä mainituista opinnoista 10 opintopistettä kansainvälistymiskokonaisuuteen

Esimerkki Suomenkieliset kansainvälistävät opinnot: Julkisoikeus: JOIKP2 EUROOPPAOIKEUS 3 op Kansainvälinen politiikka: perus- ja aineopinnot 70 op -> Näistä enintään 10 op kokonaisuuteen Vieraskielinen opetus Sosiaaliopolitiikka UNIPID1 INTERNATIONAL DEVELOPMENT COOPERATION 5 op -> 5 opintopistettä kokonaisuuteen

Esimerkki Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikkö, Muut opinnot: MUUY KV-TUUTOROINTI 2 op -> kansainvälistymiskokonaisuuteen 2 op

Kansainvälistymiskokonaisuus kansainvälinen opiskelijaliikkuvuus Erasmus-vaihto Luxemburgin yliopistossa 37 op vieraan kielen opinnot (enintään 10 op) Englannin ja ranskan kielten opintoja 10 op osaamistavoitteita riittävästi täyttävät suomenkieliset opinnot (enint. 10 op) vieraskieliset opintosuoritukset ja vieraskieliseen opetukseen osallistuminen (enintään 10 op) Julkisoikeuden ja kansainvälisen politiikan opintoja 10 op Sosiaalipolitiikan Unipid-kurssi 5 op kv-tuutorointi, muu toiminta ylioppilaskunnan kv-sektorilla sekä luottamustehtävät (enintään 5 op) Kokonaisuus yhteensä Kv-tuutorointi 2 op 64 opintopistettä