Vuosiraportointi. Luonnos 21.1.2011. H523 Tietojenkäsittelytieteen laitos OSA I STRATEGINEN KEHYS. 1.a. Tavoiteohjelman strateginen kehys



Samankaltaiset tiedostot
Vuosiraportointi. Luonnos H523 Tietojenkäsittelytieteen laitos OSA I STRATEGINEN KEHYS. 1.a. Tavoiteohjelman strateginen kehys

Kansainvälistymisen haasteet. Marja-Liisa Niemi TerveysNet, Turku

Testien käyttö korkeakoulujen opiskelijavalinnoissa seminaari Fulbright Centerissä. Maija Innola

Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen

Professorikunnan uudistuminen ja rekrytointi

ICT-alan tutkimus ja koulutus Suomessa joitakin yleiskommentteja tilaisuuden aluksi

Taideteollisen korkeakoulun ja Aalto-yliopiston näkökulmia

KOTA-AMKOTA seminaari Tuomo Meriläinen Hallintojohtaja Itä-Suomen yliopisto. Korkeakoulujen strategiatyö - seuranta ja tilastotieto

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

Muutama teema. Heikki Mannila

Vastuutahot/henkilö: Jokaisen toiminnon kohdalla määritellään kyseisestä toiminnosta vastaava(t) henkilö(t) tai taho(t).

OULUN ETELÄISEN KORKEAKOULUKESKUS KANSAINVÄLISEN TOIMINNAN STRATEGISET LINJAUKSET

Opetustoiminnan johtaminen Opetuksen asema ja arvostus

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Porin yliopistokeskus Jari Multisilta, johtaja, professori

Uudistuva Rural Studies Rural Studies -verkoston STRATEGIA

Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit. Pekka Linna KOOTuki-ryhmä,

Professori tutkimuksen johtajana. Kaarle Hämeri Professorilii/o

Henkilöstön kehittämisen kokonaissuunnitelma Osaamisen kehittäminen

Kansainvälistyminen keino parantaa yliopiston toiminnan laatua

Kansainvälistymisen kehittämisohjelma Tampereen yliopistossa

Apulaisprofessorin ja professorin arviointikriteerit Helsingin yliopistossa

OULUN YLIOPISTON JA OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULUN

Kansainvälistymisellä laatua, laatua kansainvälistymiseen. Birgitta Vuorinen

Suomen Akatemian rahoitusmuodot SUOMEN AKATEMIA 2016 TUTKIMUSRAHOITUS

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

KOULUTUS JÄRJESTÖJEN KV-VASTAAVILLE. Järjestökoulutus

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

Luo kiehtova tutkijanura tieteen parissa.

Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista

Opetusministeriön asetus

Rehtorin asettama tenure track ryhmä asettaa yleiset tavoitteet kullekin vakinaistamispolun vaiheelle.

Koulutuksen, tutkimuksen ja yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen tehtäväkokonaisuudet Tytti Tenhula

Laskennallisten tieteiden tutkimusohjelma. Jaakko Astola

Tampereen teknillinen yliopisto (TTY) Tekniikkaa ihmisen ja ympäristön hyväksi

Yliopiston toimintaympäristön muutokset tutkijan näkökulmasta. Vararehtori Johanna Björkroth

Tekesin linjauksia SHOKtoimintaan

Tutkintotodistukset yhteisohjelmissa ja korkeakoulujen maksullinen tutkintoon johtava koulutus

Kestävää kasvua ja työtä Suomen rakennerahasto-ohjelma luonnonvarastrategian tukena

Opiskelijapalautteen perusteella ammattikorkeakoulun neuvonta- ja ohjauspalvelut tukevat opiskelua hyvin. Myös työelämäyhteyksien tuki toimii hyvin.

Ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden tavoite on saavutettu. Myös opiskelija- ja henkilökunnan kansainvälinen liikkuvuus kehittyi myönteisesti.

URALLA ETENEMINEN KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNNASSA

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

Taso Työn luonne ja vastuu Vuorovaikutustaidot Tiedolliset ja taidolliset valmiudet

Oivaltamisen iloa. Suomi vuonna Tekniikan Alojen Foorumi Markku Lahtinen. Tammikuu 2012

Ammattikorkeakoulujen rahoitus. Ammattikorkeakoulujen talous- ja hallintopäivät, Rovaniemi Johtaja Hannu Sirén

ISYY:n JÄRJESTÖPÄIVÄ Ainejärjestöjen kv-vastaavat. Järjestökoulutus

Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa. Anna Grönlund

Ideasta toteutukseen Huippuyksikköpolitiikka 1990 ja 2000-luvulla Timo Kolu

Kv-opiskelijahaku murroksessa yhteistyötä ja toimivia käytäntöjä etsimässä

ICT alue ja yliopistot. Ilkka Niemelä Aalto yliopisto

Tekes kannustaa virtuaalisiin työkaluihin

HUOM! Tämä ohje korvaa päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella

Löydämme tiet huomiseen

OPETUS- JA TUTKIMUSHENKILÖSTÖN URAPOLKU -JÄRJESTELMÄ (TENURE TRACK) TURUN YLIOPISTOSSA

Apurahatutkija toivottu vai torjuttu yliopistossa

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

Ajankohtaista Suomen Akatemiasta

IL-palvelut Aalto-yliopistossa

CEMIS-seminaari 2012

Suomen Akatemian kansainvälisen toiminnan strategia. Pääjohtaja Markku Mattila

Laatutyö ja opetuksen kehittäminen

EU:n rakennerahastokausi Kestävää kasvua ja työtä - ohjelma. Carola Gunell,

Suomen Akatemian rahoitusmuodot SUOMEN AKATEMIA 2018 KIRJOITA ESITYKSEN NIMI TÄHÄN

Sopimus sivistystoimialan yhteisten hallintopalvelujen tuottamisesta vuonna 2014 ja taloussuunnitelmakaudella

Tekes digitaalisen liiketoiminnan edistäjänä

Kielelliset. linjaukset

Suomen Akatemian rahoitusmuodot SUOMEN AKATEMIA 2017 TUTKIMUSRAHOITUS

Ammattikorkeakoulun panostaminen kansainvälisessä yhteistyössä erityisesti kehittyvien maiden suuntaan tukee korkeakoulun profiilia.

Tutkimuspolitiikan käytännöt ja välineet Viiden maan vertailu

Englanninkielisten tutkintojen tarjonta suomalaisissa korkeakouluissa. Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan sektoritutkimuksen tutkijatapaaminen 2008

Yliopistojen profiloitumisrahoitus ja lippulaivaohjelma

Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

Kansainvälistymisen valtavirtaistuminen: nousu vai tuho? Francesca Cucinotta Minna Koutaniemi, pj Irinja Paakkanen

University Admissions -hakupalvelu Yliopistojen hakuseminaari

Ammatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

PARASTA SUOMELLE. TEKin koulutuspoliittinen ohjelma YKSILÖN VASTUU OMASTA KEHITTYMISESTÄÄN TYÖELÄMÄN JA YLIOPISTON YHTEISTYÖN TIIVISTÄMINEN

ARENE RY AJANKOHTAISKATSAUS Tutkimuksen tuen ja hallinnon verkosto (TUHA) Koordinaatioryhmän kokous Riitta Rissanen, toiminnanjohtaja

Sujuvan elämän seutukaupungit Katsaus käynnistyviin seutukaupunkien osaavan työvoiman saatavuutta edistäviin hankkeisiin

Yliopistot liikkeessä Tampereen yliopiston muutos. Harri Melin

ABS:n ajankohtaiskatsaus. Jukka Pellinen Juuso Leivonen 20/8/2013

Ammattikorkeakoulu on laatinut tavoitteellisen toimintasuunnitelman vuosiksi , joka jatkaa korkeakoulun aloittamaa painoalojen kehittämistä.

Julkaistu Helsingissä 24 päivänä huhtikuuta /2012 Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus. yliopistojen perusrahoituksen laskentakriteereistä

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TURUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Suomen Akatemia - arvioinnista strategiseen kehittämiseen. Johtaja Riitta Maijala

HELENA AAVARINNE, THT, KASV.LIS. HOITOTIETEELLISEN KOULUTUKSEN JA TUTKIMUSTOIMINNAN ALKUVAIHEITA OULUN YLIOPISTOSSA

Kärkihankerahoituksen informaatiotilaisuus Suomen Akatemia ja Tekes

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Tohtoriopintojen kehittämistyöryhmän raportti

Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Töiden organisointi laitoksella

KOHTI UUTTA "KOULUTUSSTRATEGIAA"

ISAT-painoalojen ulkoinen arviointi

OPETUS- JA TUTKIMUSHENKILÖSTÖN HENKILÖKOHTAISEN TYÖSTÄ SUORIUTUMISEN ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ

Tutkimusta lääkepolitiikan tueksi Kuopio Yhteiskunnallinen lääketutkimus Suomen Akatemian näkökulmasta. Heikki Ruskoaho hallituksen pj

KAKSOISTUTKINTO/DOUBLE DEGREE -KÄYTÄNTEET JAMKISSA NINA BJÖRN & KRISTIINA KORHONEN OPINTOASIAINPÄIVÄT TAMPEREELLA MARRASKUUSSA

Transkriptio:

OSA I STRATEGINEN KEHYS 1.a. Tavoiteohjelman strateginen kehys Laitoksen toimintasuunnitelmassa 2010-12 esitettyjen neljän tärkeimmän kehittämiskohteen toteutus on vuoden 2010 aikana edistynyt seuraavasti. 1. Suuren verkkosimulointi- ja laskentaklusterin hankkiminen uusien mahdollisuuksien luomiseksi tutkimukseen ja opetukseen. (Investointi tehdään vuoden 2009 aikana mutta käyttöönotto ja hyödyntäminen sijoittuvat suunnittelukaudelle.) Tilanne: Laite on hankittu ja toiminnassa. Hankkeeseen liittyvää tutkimushenkilöstöä on rekrytoitu; rahoitus tulee lähinnä projektivaroista. 2. Globaalin ohjelmistokehityslaboratorion käynnistäminen laajana kansainvälisenä yhteistyönä ohjelmistoopetuksen ja ohjelmistojen laadun tutkimuksen kehittämiseksi. Tilanne: Pilottilaboratorio (Software Factory) laitoksella on otettu käyttöön. Siihen liittyvä toiminta on voimakkaassa kehitys- ja laajenemisvaiheessa. Laboratorion teollisuusyhteistyön perustaksi saatu TEKES-hanke, joka käynnistyy vuoden 2011 alusta. Vastaavien laboratorioiden kansainvälisen verkoston perustaminen on alkuvaiheessa, tavoitteena avata laboratoriot m.m. Cagliarissa, Madridissa ja Sheffieldissä. Hanketta tukeva FiDiPro-hakemus pääsi alkukarsinnasta jatkoon ja on parhaillaan arvioitavana TEKESissä. 3. Kansainvälistyminen, erityisesti englanninkielisen koulutuksen lisääminen maisteritasolla siten että ulkomaalaisten maisteriopiskelijoiden rekrytointi ja opiskelu helpottuu, sekä jatko-opintojen kansainvälistäminen. Tilanne: Kaksi laitoksen kolmesta maisteriopintojen erikoistumislinjasta muutettu englanninkieliseksi lukuvuodesta 2010-11 alkaen. Maisterikoulutukseen näille linjoille hyväksytty ulkomaisia opiskeljoita noin 40 ja näistä noin 20 aloittanut opiskelut. Laitoksen jatko-opiskelijoista noin 25% on ulkomaisia. 4. Bioinformatiikan maisteriohjelma MBI:n vakiinnuttaminen. MBI on Aalto-yliopiston kanssa yhteinen, Helsingin yliopiston kolmella kampuksella toimiva kansainvälinen poikkitieteellinen ohjelma, johon laitos kohdentaa omia resursseja, ja jonka vakinaistamiseen haetaan myös tiedekunnan strategista rahoitusta. Tilanne: Ohjelman uusi vastuuprofessori nimitetty tehtäväänsä ja yliopistonlehtoraatti täytetty syksyllä 2010. Ohjelman opiskelijoiden ulkomainen haku on saavuttanut vakiintuneet muodot, ja hakijoiden taso on entisestään paranemassa. 1.b. Riskien arviointi ja hallinta European Institute of Technologyn vaikutus kilpailuun: EIT:n käynnistyminen Suomessa voi vaikuttaa muuhun eurooppalaiseen rahoitukseen sekä kilpailuun henkilöstöstä. Todennäköisyys: Pieni. Vaikutus: Pieni. Toimenpiteet: EIT on käynnistymässä. Ainakaan alkuvaiheessa sen kautta ei tule jakoon merkittäviä resursseja. Laitos pystyy HIITin tarjoamien yhteyksien avulla aikanaan osallistumaan EIT-aktiviteetteihin. ICT-SHOKin vaikutus rahoitukseen: ICT-SHOK (Tivit oy) on uusi mutta merkittävä alan tutkimusrahoituksen 1 (6)

kanavoija. Sen toiminnan ulkopiiriin jääminen voisi vähentää soveltavan tutkimuksen rahoitusta huomattavasti. Todennäköisyys: Keskisuuri. Vaikutus: Keskisuuri. Toimenpiteet: Laitos on päässyt erittäin hyvin mukaan ICT-SHOKIn toimintaan. Professori Pekka Abrahamsson on Cloud Software -ohjeman akateeminen koordinaattori, ja professori Petri Myllymäki aloittaa uuden From Data to Intelligence -ohjelman akateemisena koordinaattorina. Tämä merkitsee vahvaa edustusta ICT-SHOKin tutkimusohjelmien suunnittelussa ja hyvää mahdollisuutta SHOK-rahoitettuihin tutkimushankkeisiin. Riskiksi voi muodostua perustutkimuksen syrjäytyminen joillakin aloilla laitoksella, koska SHOK on kiistatta teollisuusjohtoinen instrumentti Kilpailu Aalto-yliopiston kanssa: Aalto-yliopiston huomattava näkyvyys parantanee TKK:n vastaavien laitosten houkuttelevuutta opiskelijarekrytoinnissa. Todennäköisyys: Keskisuuri. Vaikutus: Keskisuuri. Toimenpiteet: Näkyvyyden nostaminen ja oman opiskelijarekrytoinnin kehittäminen yhdessä koko Kumpulan kampuksen kanssa. Esimerkiksi ensimmäisen vuoden opiskelijoiden sisäänajoon on tulossa parannuksia lukuvuonna 2011-12. Opetuksen kansainvälistymisen haitat: Mikäli opetusta muutetaan laajasti englanninkieliseksi kansainvälisten opiskelijoiden saamiseksi, on useita riskejä: että opiskelijoita ei saada riittävästi, ettei saada riittävän hyviä, tai että opiskelu muuttuu vähemmän suomalaisia houkuttelevaksi. Todennäköisyys: Keskisuuri Vaikutus: Keskisuuri Toimenpiteet: Kansainvälinen markkinointi ja opiskelijarekrytointi onnnistui kevään 2010 valinnoissa varsin hyvin ja saimme hyvätasoisen joukon ulkomaisia opiskelijoita. Yksi yliopistonlehtori keskittyy ulkomaisten opiskelijoiden perehdyttämiseen. Opiskelijoiden varhainen siirtyminen työelämään: Opiskelijoiden varhainen siirtyminen työelämään johtaa perusopetuksen suhteelliseen kasvuun ja maisteritason opetuksen näivettymiseen. Todennäköisyys: Suuri. Vaikutus: Suuri Toimenpiteet: Laitoksen laajeneva kansainvälinen maisteriopiskelijarekrytointi auttaa selvästi maisteriopintojen volyymin ylläpitämisessä. Opiskeluilmapiiria on kohennettu mm. työpajatoimintaa laajentamalla. Huolellisen seurannan perusteella pyrimme poistamaan kandikurssien pullonkaulat. Tulevaisuudessa näemme mahdollisuuksia myös suomalaisten opiskelijoiden rekrytointiin suoraan maisterivaiheeseen muista korkeakouluista. Perusrahoituksen väheneminen: Tuloksellisuusrahoituksen loppuminen ja yliopistouudistus vähentää laitoksen käytettävissä olevaa rahoitusta. Todennäköisyys: Keskisuuri. Vaikutus toimintaan: Suuri Toimenpiteet: Vuonna 2010 tämä riski ei vielä toteutunut, mutta tulevat vuodet ovat selvästi vaikeampia koska laitoksen nykyinen varsin merkittävä tuloksellisuusrahoitus väistämättä vähenee: Laitos ei voi saada esimerkiksi opetuksen laatuyksikön rahoitusta enää kolmatta kautta; tutkimuksen tuloksellisuusrahoituksen uusiutuminen yliopiston parhaillaan käynnissä olevan tieteellisen arvioinnin tuloksena on jossakin määrin mahdollista mutta uudessa palkitsemisjärjestelmässä rahoitus ei enää tule suoraan laitoksen käyttöön vaan menee tutkimusryhmille. OSA II - TOIMINNAN TAVOITTEET JA TOIMENPITEET TUTKIMUS 2.1.a. Linjaukset, painoalueet ja tavoitteet. Toimenpiteet tavoitteiden saavuttamiseksi. Akateeminen ura ja tohtorikoulutus Laitos ottaa jatko-opiskelijansa jatko-opintotoimikunnan kautta yhtenäisin kriteerein. Vuonna 2010 jatko-opiskelijoita oli 60, näistä ulkolaisia 14 (23%) ja naisia 13 (21%). Vuonna 2010 aloitti 8 uutta jatko-opiskelijaa. Akateemisen uran tukemisessa laitos painottaa yhä enemmän myös tohtorikoulutuksen jälkeisiä uraportaita. Tutkimuksen infrastruktuurit ja tutkimusedellytykset Luodaan uusia tutkimusmahdollisuuksia hankkimalla modernia infrastruktuuria. 2 (6)

Laitoksen hankkiman suuren tietokoneklusterin käyttöä tutkimusvälineenä on kehitetty monipuolisesti. Käynnistetään globaali ohjelmistonkehityslaboratorio. Uusi Software Factory -labvoratorio on käynnistynyt ja sen toimintaa kehitetään yhteistyössä myös teollisuusyritysten kanssa (TEKES-hankkeena). Vastaavien laboratorioiden käynnistäminen muualla etenee laajana kansainvälisenä rintamana profesori Abrahamssonin johdolla. Tutkimuksen painotusten määrittäminen ja valintojen tekeminen Laitoksen tukimuksen painoalat suunnittelukaudella ovat: data-analyysi; tietoverkot ja palvelut; ohjelmistotutkimus. Painoalojen tarkistus saattaa tulla ajankohtaiseksi kauden lopulla, kun useat äskettäin rekrytoidut uudet professorit ovat saaneet työnsä käyntiin. Myös alan yleinen kehitys voi johtaa tarkistuksiin. 2.1.b. Määrälliset tavoitteet ja indikaattorit Julkaisujen kokonaismäärä vuonna 2010 oli 219 (TUHAT-järjestelmän tilanne 20.1.2011), mikä on korkein lukema laitoksen historiassa. Vuonna 2009 julkaisuja oli 196. Julkaisumäär on tavoitteiden mukainen. Laitoksen täydentävä tutkimusrahoitus (rahoitusmyönnöt) vuonna 2010 oli 4,097 milj. euroa (alustava tieto). Rahoitus on ollut tällä tasolla vuodesta 2006 lähtien. Vuodeksi 2011 odotamme hieman nousua. Tohtorintutkintoja suoritettiin 7 tavoitteen ollessa 9. Koska edellisenä vuonna tavoite ylitettiin, tilanne on kohtuullisen hyvä. Tohtorintutkintojen odotetaan lähivuosina pysyvän tällä tasolla, mikä vastaa hyvin laitoksen professorikunnan kokoa. OPETUS JA OPINNOT 2.2.a. Linjaukset, painoalueet ja tavoitteet. Toimenpiteet tavoitteiden saavuttamiseksi. Englanninkielinen maisterikoulutus Kaksi laitoksen kolmesta maisteriopintojen erikoistumislinjasta (linjat: Algoritmit ja koneoppiminen; tietoverkot ja hajautetut järjestelmät) on muutettu englanninkieliseksi lukuvuodesta 2010-11 alkaen. Maisterikoulutukseen näille linjoille hyväksytty ulkomaisia opiskeljoita noin 40 ja näistä noin 20 aloittanut opiskelut. Laitoksen jatko-opiskelijoista noin 25% on ulkomaisia. Bioinformatiikan kansainvälinen maisteriohjelma (MBI) on Aalto-yliopiston kanssa yhteinen, Helsingin yliopiston kolmella kampuksella toimiva merkittävä poikkitieteellinen ohjelma, johon laitos kohdentaa omia resursseja, ja jonka vakinaistamiseen haetaan myös tiedekunnan strategista rahoitusta. Ohjelman uusi vastuuprofessori nimitetty tehtäväänsä ja yliopistonlehtoraatti täytetty syksyllä 2010. Ohjelman opiskelijoiden ulkomainen haku on saavuttanut vakiintuneet muodot, ja hakijoiden taso on entisestään paranemassa. 2.2.b. Tutkinto- ja sisäänottotavoitteet Tutkintotavoitteiden osalta vuosi on kohtuullisen hyvä. Maisterintutkintoja suoritettiin 55 (tavoite 65), kandidaatintutkintoja 126 (tavoite 110), ja tohtorintutkintoja 7 (tavoite 9). Erityisesti maisterintutkintojen osalta on tutkinnonuudistuspiikin jälkeisestä alennustilasta noustu kohtuulliselle tasolle. Päävalinnassa laitos sai 140 uutta opiskelijaa (kiintiö 130) ja lisäksi erillisvalinnassa tuli 14 opiskelijaa. Kansainvälisisä haussa maisterilinjoille ja MBI-ohjelmaan valittiin noin 50 opiskelijaa joista hieman alle 30 aloitti opinnot. Uusia jatkoopiskelijoita aloitti 8 (tavoite 15). Uusien opiskelijoiden rekrytointi on määrien osalta onnistunut täysin tyydyttävästi. Laitoksen ulkomaisten opiskelijoiden määrä on selvästi nousemassa ja laitos lienee tässä suhteessa yliopiston suurimpia. Uusien jatko-opiskelijoiden määrä on alle tavoitteen mutta kyse voi olla satunnaisvaihtelusta. 2.2.c. Muut määrälliset tavoitteet ja indikaattorit 3 (6)

Laitoksen opintopistekertymä osoittaa lievää nousua. Syitä tähän ovat gradusuoritusten toipuminen, ulkomaisten opiskelijoiden yleinen ahkeruus sekä jossakin määrin myös suomalaisten parantunut opiskeluinto. Muilta osin indikaattoreita on vaikea tai mahdoton kommentoida puuttuvan tai virheellisen datan takia. YHTEISKUNNALLINEN VUOROVAIKUTUS 2.3. Linjaukset, painoalueet ja tavoitteet. Toimenpiteet tavoitteiden saavuttamiseksi. Määrälliset tavoitteet ja indikaattorit Elinkeinoelämäsuhteiden vahvistaminen Laitoksella on TEKES-hankkeiden seurauksena laaja yhteistyöpinta alan yrityksiin. Vuoden 2010 aikana laitoksen asema ICT-SHOKissa on vahvistunut, mikä tulee entisestään vahvistamaan elinkeinoelämäsuhteita. Alumnitoiminnan ja korkeakouluyhteistyön jäntevöittäminen Laitos on pitänyt säännöllisesti yhteyttä äskettäin perustetun laitoksen alumnien yhdistyksen kanssa. Laitoksen näkyvyyden parantaminen Laitoksen verkkosivut on uusittu käyttäen monikielisen sivuston ylläpitoa helpottavaa tekniikkaa. Toivottavasti myös sivuston yleinen käytettävyys on samalla kehittynyt hyvään suuntaan. Mediaesiintymisiä ja populaarikirjoittelua on ollut jossakin määrin. Aktiivisuutta tällä alueella pitää edelleen lisätä. MUUT PALVELUTEHTÄVÄT 2.4. Linjaukset, painoalueet ja tavoitteet. Toimenpiteet tavoitteiden saavuttamiseksi. Määrälliset tavoitteet ja indikaattorit. OSA III - VOIMAVARASUUNNITELMA HENKILÖSTÖ 3.1.a. Henkilöstörakenteen linjaukset ja tavoitteet. Toimenpiteet tavoitteiden saavuttamiseksi. Uusien professorien tutkimusalojen tukeminen Laitokselle nimitettiin vuonna 2010 uudet professorit Giulio Jacucci, Veli Mäkinen ja Petri Myllymäki, ja vuonna 2009 professori Pekka Abrahamsson ja Sasu Tarkoma. Professorikunta on siis uusiutunut voimakkaasti. Laitos tukee uusien professoriensa työn käynnistymistä 2009-11 seuraavasti: Abrahamssonille postdoc ja Software Factoryn rakentaminen (noin 200 000 ; Factory avattiin 2010); Tarkomalle ja Jacuccille vuonna 2011 käynnistyvän tutkimuslaboratorion perustaminen (uusi tila ja laitteistoja noin 150 000 eurolla; rahoitus osittain yliopiston infrastruktuurivaroista) ja postdoc kummankin tutkimusryhmään (osittain hankerahoituksella; kumpikin postdoc rekrytoitu ulkomailta ja aloittanut vuodenvaihteessa 2010/11); Mäkiselle suurimuistinen tietokone biologisen sekvenssianalyysin tutkimukseen (osittain infrastruktuurivaroista; vuoden 2011 hankinta). Avointen professuurien suuntaaminen uusille painopistealoille Uusia hakuja avataan aikaisintaan vuonna 2011. 3-vuotinen tutkijatohtorin vakanssi uuden tietokoneklusterin hyödyntämiseksi 4 (6)

Tarkoman postdoc hoitaa osittain myös tätä tehtävää. Taloushallinnon resurssien vahvistaminen laitoksen hallinnossa Amanuenssi (Ellen Mustonen) on vakinaistettu vuoden 2010 alusta. Laajeneva projektitoiminta ja kokonaiskustannusmallin raskas byrokratia pakottanevat laitoksen rekrytoimaan uuden taloushallintohenkilön vuoden 2011 kuluessa. Laitoksen hallintohenkilöstö on edelleenkin erittäin pieni naapurilaitoksiin verrattuna. 3.1.b. Henkilöstön osaamisen ja hyvinvoinnin kehittämisen painoalueet ja tavoitteet. Toimenpiteet tavoitteiden saavuttamiseksi. Laitos kannustaa aktiivisesti henkilöstöä kehittämään ja ylläpitämään osaamistaan. Henkilöstöä kannustetaan osallistumaan yliopiston järjestämään henkilöstökoulutukseen sekä omaehtoista työhön liittyvää koulutusta pyritään tukemaan mm. työaikajoustoin. Erityisesti opetushenkilöstön pedagogista koulutusta tuetaan ja pyritään systematisoimaan. Uuden henkilökunnan perehdytys on edelleenkin liian satunnaisessa tilassa ja tarvitsee jatkossa erityishuomiota. Työhyvinvointi laitoksella on viimeaikaisten kyselytulosten mukaan erittäin korkealla tasolla. Osittain tämä perustunee takavuosien hyvään taloudelliseen tilanteeseen, mikä mahdollisti laitoksen säännöllisen tuen lukuisille henkilökuntatapahtumille. Vuoden 2010 alusta laitoksella on negatiivisen lähtötaseen takia jouduttu jossakin määrin karsimaan myös työhyvinvointialueen rahoitusta, mutta edelleenkin tilanne on kohtuullisen hyvä eikä ole tarvetta erityisiin uudistuksiin. Laitos sai yliopistolta vuoden 2010 työhyvinvointipalkinnon. Palkintorahalla tehtiin koko henkilökunnan Tallinnan-risteily. 3.1.c. Henkilöstö: määrälliset tavoitteet ja indikaattorit Henkilöstörakenteen pitkän tähtäyksen kehittämistavoitteet ovat professorien määrän lisääminen ja vakanssirakenteen portaalla 1 olevien tehtävien (erityisesti tutkimusavustajat) suhteellisen osuuden vähentäminen. Laitoksella on nyt 12 nimitettyä professoria. Lisäystarve on ainakin 3-4 vakanssia. Puuttuvan datan vuoksi indikaattoreita on mahdoton kommentoida. Ilmeistä kuitenkin on että opettajien ja tutkijoiden kansainvälinen liikkuvuus ei ole täysin tyydyttävällä tasolla ainakaan pitempiaikaisten tutkimusvierailujen osalta. TILAT 3.2. Tilankäytön linjaukset ja suunnitelmat sekä tilatarve. Pieniä tilojen parannushankkeita ja vaihtoja viereillä Exactum-rakennuksessa. RAHOITUS 3.3. Rahoitus Laitoksen vuoden 2010 taloudellisen tuloksen arviointiin ei tätä kirjoitettaessa ole tarpeeksi luotettavia tietoja käytettävissä. Laitoksen oman taloushallinnon tämänhetkisten laskelmien mukaan laitoksen tulos perusrahaan kohdistuvan toiminnan osalta olisi melko selvästi positiivinen. Tämä vastaa suunnilleen laitoksen täydentävästä rahoituksesta kantamaa tuloylijäämäveroa. Emme kuitenkaan ole vähimmässäkään määrin yllättyneitä, vaikka tulos vielä muuttuisi voimakkaastikin, kun täydentävän rahoituksen hankkeiden talous vuodelta 2010 saadaan lopullisesti selville. Mahdollisuudet positiiviseen tulokseen ovat kuitenkin ilmeisesti olemassa, jolloin laitoksen negatiivista tasetta voitaisiin kenties vahvistaa jo vuoden 2010 perusteella. On korostettava että laitos ei ole vuoden 2010 säästölinjastaan huolimatta tähdännyt näin voimakkaasti positiiviseen tulokseen. Jos laskelmamme mukainen tulos toteutuisi ja taseemme kääntyisi samantien selvästi positiiviseksi, se olisi täydellinen yllätys ja kertoo osaltaan yliopiston talousseurantajärjestelmien tilasta. Taseen nollaaminen noin parissa vuodessa olisi käsittääksemme ollut täysin riittävää säästäväisyyttä. OSA IV - JOHTAMINEN JA TUKITOIMET 5 (6)

4. Linjaukset ja tavoitteet. Toimenpiteet tavoitteiden saavuttamiseksi. Määrälliset tavoitteet ja indikaattorit. Laitoksen hallinnon ja tukitoimien kehittämisen tavoitteet 1. Tukitoimien henkilöstö on hyvin varautunut yliopistouudistukseen ja sen tuomiin muutoksiin toimintaympäristössä 2. Tukitoimet tukevat laitoksen kansainvälistymistä 3. Yhteistyömuotoja ja vertaisverkostoja kehitetään 4. Tietotekniikkahallinto on hyvin varautunut tietotekniikkatoimintojen jatkuvaan kehitykseen ja muutoksiin Toimet vuonna 2010 Yliopistouudistuksen läpivienti laitoksella on edellyttänyt hallintohenkilökunnalta aktiivista kouluttautumista ja koulutukseen osallistumista. Uusien tietojärjestelmien käyttöönotto on ollut erityisen haasteellista ja vienyt myös projektinjohtajien aikaa kohtuuttomasti. Tärkein vuonna 2010 käynnistetty uudistus on, että vuoden 2011 alusta laitoksen hallintohenkilökunta tekee sole-kirjausten pohjat kaikille työntekijöille, jotta kirjausten vastaavuus työsopimuksiin toteutuu varmemmin. Työntekijälle jää poikkeusten kirjaaminen. 6 (6)