Laatutähtiverstas Nuorisoalan ehkäisevän päihdetyön kehittämispäivät



Samankaltaiset tiedostot
Tähtitiedettäkö? - preventiivistä laatua. Sivu 1

Laatutähti-työkalu Oulu 1

Mitä on nuorisoalan ehkäisevä päihdetyö? Laadukkaan päihdekasvatuksen kokonaisuus

Laatutähti 2006:sta eteenpäin

Ehkäisevän päihdetyön Laatutähti Päihde- ja mielenterveyspäivät 2013, Helsinki Markku Soikkeli 1

Projektityön ABC? Petri Kylmänen, Päihdetyön asiantuntijatoiminnan valmennus, Huuko , A-klinikkasäätiö

Kuinka syntyy hyvä strategia laatutähti nuoren järjestön työkaluna. XX Valtakunnalliset Päihde- ja mielenterveyspäivät

Ehkäisevän päihdetyön laatutähden oma laatu - ei katastrofi vaan oppimiskokemus

Miten teet laadukasta ehkäisevää päihdetyötä

Laatutähti 2012 väline ryhtymysten suunnitteluun, paranteluun ja arviointiin

MIELEN HYVINVOINNIN TUKEMINEN JA EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ NUORISOALALLA - RAJAPINNOILLA Ehkäisevän työn päivät, Lahti

Music Against Drugs ry Luovuuden lähteillä luovat menetelmät osana nuorten sosiaalista vahvistamista PREVENTIIMITAPAAMINEN 22.5.

Studia Generalia. Miten sitä tehdään?

Hyvinvointia lukioihin tukea ehkäisevään päihdetyöhön ja päihdesuunnitelman laatimiseen

EHKÄISEVÄN TYÖN TURVAAMINEN KUNNISSA

11/10/2011 Satu Tallgren Arja Puska. Vanhempien innostaminen ehkäisevään päihdetyöhön

PREVENTIIMIVERKOSTON KÄSIKIRJA

Monitoimijaisena yhteistyönä alueen lasten ja nuorten kanssa toimivien eri ammattiryhmien, kolmannen sektorin tahojen sekä nuorten kanssa

Miten teet laadukasta ehkäisevää päihdetyötä?

Preventiimin arviointi ja johtamisen käytänteet

Hanketoiminnan vaikuttavuus ja ohjaus klo

ARVIOINTISUUNNITELMA

Kestävän kehityksen kriteerit näyttötutkinnon järjestäjille KRITEERIT. 1) Hakeutumisen vaihe

Kuntien ja järjestöjen yhteistyö. Kumppanuutta ja verkostoitumista Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri/raittiustoimi Ehkäisevä päihdetyö

Kouvolan perusturvan ja Carean potilasturvallisuuspäivä Annikki Niiranen 1

Nuorisoalan ehkäisevän päihdetyön kehittämisfoorumin satoa

Ehkäisevä päihdetyö osaksi oppilaitoksen arkea? yhteisöllinen opiskeluhuolto oppilaitosyhteisöissä

Pelihaittojen ehkäisy Helsinki Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry Elimäenkatu 27, 4.krs, Helsinki

Järjestöjen toiminnan arviointi ja JÄRVI-hankkeen kehittämät välineet

Uusi Päijät-Häme / maakuntavalmistelu Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

Taustaa VANHEMPAINILTARUNKO

ARVIOINTISUUNNITELMA

Maria Normann, Heidi Odell, Mari Tapio ja Elsi Vuohelainen: Nuorisoalan ehkäisevä päihdetyö HYPPÄÄ KYYTIIN!

Nuoret aikuiset, päihteet ja ehkäisevä päihdetyö -tutkimus

LAKI EHKÄISEVÄN PÄIHDETYÖN JÄRJESTÄMISESTÄ: Hyvät Käytännöt

Itsearviointi suunnannäyttäjänä

Tilaaja-tuottaja-toimintatapa kokemuksia ja vaikutuksia

TASA-ARVOA JA YHDENVERTAISUUTTA IHMISTEN KANSSA TYÖSKENTELYYN Mitä, miksi ja miten? Sosiaalisen osallisuuden edistämisen koordinaatiohanke Sokra

SOSIAALISEN VAHVISTAMISEN OSAAMISKESKUS. Anna Vilen & Mika Piipponen Hanko

PSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti

Laadukas ohjaus ja valmennuksen arki + ryhmätyöt Varkaus. Petri Puroaho

Työn opinnollistamisen vertaisarviointi

ALKOHOLIOHJELMA EILEN, TÄNÄÄN JA HUOMENNA

LAATUTÄHTEÄ TAVOITTELEMASSA Ehkäisevän päihdetyön laatukriteerit

Kajaanin ammattikorkeakoulu Opinnäytetyösuunnitelman ohje

NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN

Tulokset ja niiden rahamääräistäminen. Ennakkotehtävä kustannusvaikuttavuuden vertaissparraus

TEKNIIKKA TUTUKSI HAKU PÄÄLLÄ 2018

Kuntien ICT-muutostukiohjelma. Kunta- ja palvelurakennemuutostuen ICT-tukiohjelman uudelleen asettaminen

Sosiaali- ja terveydenhuollon rakenneuudistus - miten vammaisten ihmisten palvelut tulevaisuudessa järjestetään

1. YMPÄRISTÖASIOIDEN SUUNNITTELU, ORGANISOINTI, ARVIOINTI JA KEHITTÄMINEN

ETSIVÄN NUORISOTYÖN KÄSIKIRJA. Anna Vilen

Eloisa ikä ohjelman koordinaatio Ohjelman käynnistysseminaari Ohjelmapäällikkö Reija Heinola Ohjelmakoordinaattori Katja Helo

ENNAKOIVAA JA VAIKUTTAVAA ARVIOINTIA 2020 KANSALLISEN KOULUTUKSEN ARVIOINTIKESKUKSEN STRATEGIA

KA2 Yhteistyöhankkeet

Kaikkien osa-alueiden yhteiset laatutekijät

Alkoholiohjelma ja mini-interventio

AOTT: Validoinnin laatutyökalu

Lausunto opinnäytetyöstä (AMK-tutkinto) Tekijä/tekijät: Työn nimi: Paikka ja aika:

Tervetuloa! TUPAKKA, PÄIHTEET JA (RAHA)PELIT -laadun ja

Pelihaittojen ehkäisy THL Rundi Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry Elimäenkatu 27, 4.krs, Helsinki

Riskienhallinta. Alueellinen esimerkki. Inka Tikkanen-Pietikäinen. Muutosjohtajien verkostotapaaminen

Opetustoimen henkilöstön osaamisen kehittäminen 2014

Kuntoutusjärjestelmän kokonaisuudistus

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

HYRYNSALMEN KUNNAN TYÖSUOJELUN TOIMINTAOHJELMA

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINTI 12. kesäkuuta 2009

ONNISTUNUT ALKOHOLIPOLITIIKKA ON SUOMELLE MAHDOLLISUUS. Lukuja ja tietoa kulttuurin muuttamisen tueksi.


Kuntani ehkäisevän päihdetyön ilon ja huolen aiheita. Ehkäisevän päihdetyön työkokous

OPISKELIJAN MUISTILISTA

Sote-uudistus Saavutetaanko tavoitteet

Mitä nuorten tieto- ja neuvontatyö on? Kehittämispäivät Tampere koordinaattori Jaana Fedotoff

Tampereen uuden strategian valmistelutilanne

Sosiaalilautakunta

TARKASTUSVALIOKUNTA Minna Ainasvuori JHTT, Liiketoimintajohtaja BDO-konserni

LAPSISTA JA NUORISTA ELINVOIMAA KUNTIIN HYVINVOINTIARJEN EDISTÄMINEN KUNNAN PERUSPALVELUISSA

Standardien 2 ja 3 käytäntöön soveltaminen - Alkoholi mini-intervention käyttöönotto

EHKÄISEVÄN PÄIHDETYÖN TOIMINTAOHJELMA

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.

POTILAS- JA ASIAKASTURVALLISUUSSTRATEGIA Potilaan ja asiakkaan aktiivinen osallistuminen

Nuorten palveluketjut ja yhteistyön haasteet ja hyvät käytännöt

Autenttisuutta arviointiin

Pisteytystaulukko / toimintatavat (CAF)

Tilannekatsaus 1 (5) Teema 5: Johtajuus, tuloshakuisuus ja toimivat prosessit. REDU / Pertti Heikkilä.

Vaikuttavuutta työterveysyhteistyöllä vaikuttavan työterveysyhteistyön indikaattorit ja hyvät käytännöt (ESR )

HKL:n johtamisjärjestelmän uudistaminen

Hyvinvoitityö kuntien vahvuudeksi - seminaari Vuokatti, Katinkulta

Tuutorointi- ja Tampereella. Ryhmätyöskentelyn tuotokset

Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen toteutuminen ja tuen tarpeet kuntien ja alueiden näkökulma

Kokemusasiantuntijatoiminta ja asiakasosallisuus Keski-Suomen sote- ja maakuntauudistuksessa

Yksissä tuumin nuorten asumista tukemaan. - Toimintamallien ja materiaalien esittelyä

MITÄ ON NUORISOALAN EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ? Laadukkaan päihdekasvatuksen tukimateriaali

Sosiaalisen arvioinnin kehittämisverkosto Ville Kujanpää

Mitä on nuorisoalan ehkäisevä päihdetyö? Laadukkaan päihdekasvatuksen tukimateriaali

Pysähdy! Nyt on syytä miettiä tämä asia uudelleen. Kiinnitä huomiosi tähän. Hienoa, jatka samaan malliin. Innokylän arviointimittari

SEURA. Mihin Sinettiseurassa kiinnitetään huomiota? RYHMÄ YKSILÖ YHTEISÖLLISYYS HARJOITTELEMINEN YKSILÖLLISYYS KILPAILEMINEN OHJAAMINEN VIESTINTÄ

Kokonaisarkkitehtuurin ja laatutyön yhteensovittaminen KKA:n näkökulmasta

Transkriptio:

Laatutähtiverstas Nuorisoalan ehkäisevän päihdetyön kehittämispäivät Sanna Pylkkänen Preventiimi/HUMAK Sivu 1

Aikataulu 12.00 aloitus - esittäytymiskierros: nimi, titteli, organisaatio, laatuarviointi menetelmä 13.30-14.00 kahvi 14.00 Laatutähtiverstas jatkuu 15.45 Loppukeskustelu 16.00 Laatuverstas päättyy Sivu 2

Työskentelytapa laatuverstaassa Mieti jokin omasta työstä tuttu ehkäisevän päihdetyön toiminto (aiemmin toteutettu, tuleva, meneillään) Voi olla ihan pieni vaikka päihdekasvatustunti läheisessä oppilaitoksessa tai suuri ehkäisevän päihdetyön hanke Peilaa päivän aihetta oman työn näkökulmasta, se helpottaa laatutähden käyttöönottoa Kysy aktiivisesti, kerro vapaasti omista kokemuksista ehkäisevän päihdetyön toteuttamisen parissa yhteisen todellisuuden jakaminen tekee työskentelystämme rikasta Sivu 3

Terminologiaa Tässä puheenvuorossa tarkoitetaan nuorilla alle 18 vuotiaita nuorilla aikuisilla täysi-ikäisiä 18-29 -vuotiaita päihteillä kaikkia päihtymystarkoituksessa käytettäviä aineita joita säädellään Suomen laeissa ehkäisevällä päihdetyöllä kaikkia niitä toimia joilla ehkäistään nuorten päihdekokeilua ja käyttöä sekä päihteiden riskikäytön nuorille aikuisille aiheuttamia haittoja Sivu 4

Terminologiaa Ehkäiseväpäihdetyö = yleistermi joka pitää sisällään ennaltaehkäisyn Nuorisoalan ehkäisevä päihdetyö = nuorisoerityistä ehkäisevää päihdetyötä jossa keskiössä on nuori aktiivisena toimijana Päihdekasvatus = päihdetietouden lisäksi elämäntaitoja ja arvoja käsittelevää ohjausta Päihdevalistus = päihdetiedon jakamista viestinnän keinoin Sivu 5

Päihdetyön kokonaisuus PÄIHDETYÖ EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ KORJAAVA PÄIHDETYÖ YLEINEN EHKÄISY RISKIEHKÄISY Sivu 6

Nuorisoerityinen ehkäisevä päihdetyö PÄIHDETYÖ EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ KORJAAVA PÄIHDETYÖ SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN YLEINEN EHKÄISY RISKIEHKÄISY PÄIHDEHOITO Copyright Sivu 7

Ryhtymyksiä Laatuun Sivu 8

Ehkäisevän päihdetyön laatutähti 2006 Tavoite Tietoperusta Tavoitteellinen yhteistyö Resurssit Toteutusprosessit Arvot ja etiikka Sivu 9

Sivu 10

1. Tietoperusta ja etiikka Toteutuu kun työn tietoperusta on varmistettu Onnistumisen osoittimet: On hyödynnetty ajankohtaista tietoa päihteistä, käyttötavoista, käyttäjistä, käyttökulttuureista, riskeistä ja haitoista On hankittu tarvittavat taustiedot menetelmistä, aiemmasta työstä, kohderyhmästä On tunnistettu lakien, ohjeiden ja ohjelmien asettamat reunaehdot On hankittu muu toiminnon kannalta olennainen tieto: esim. elinympäristö, kulttuuri Sivu 11

Jatkuu etiikka Toteutuu kun eettiset lähtökohdat on tunnistettu ja linjaukset tehty Onnistumisen osoittimet: Tehtävät eettiset vaatimukset on eritelty ja niihin vastattu On kuvattu miten toiminta vaikuttaa asenneilmastoon ja lisää ymmärrystä päihdeilmiöstä On todettavissa kohderyhmän oikeudet totuudenmukaiseen tietoon joka ei loukkaa toisia ryhmiä Sivu 12

2. Kohdentaminen ja suunnittelu Toteutuu kun keskeiset valinnat on tehty ja dokumentoitu Onnistumisen osoittimet: Intervention/toimen tarve on osoitettu Menetelmä on valittu, perusteltu ja kuvattu Kohderyhmä on määritelty Vaikutuskohde on määritelty Toteutustaso on määritelty Sivu 13

Jatkuu suunnittelu Toteutuu kun on olemassa kirjallinen toimintasuunnitelma Onnistumisen osoittimet: Toimintasuunnitelma on konkreettinen Työlle on asetettu tavoite ja osatavoite Tavoitteeksi on määriteltävä se konkreetti muutos kohderyhmän päihteiden käytössä, käytön haitoissa tai elinoloissa, joka on tarkoitus saada aikaan nimenomaan omalla työllä, siinä hankkeessa, siinä ajassa ja sillä interventiolla, jota nyt ollaan tekemässä. Sivu 14

Vaikuttamiskohteet ja toteutustasot Päihteitä koskevat tiedot, asenteet ja oikeudet Päihteiden käytöltä suojaavat tekijät ja riskitekijät Päihteiden käyttö ja käyttötavat YHTEISKUNTA PAIKALLISYHTEISÖ LÄHISUHTEET YKSILÖ Sivu 15

3. Resurssien varmistaminen Toteutuu kun talouden käyttö ja riittävyys on suhteutettu tavoitteisiin ja niiden vaatimaan työmäärään Onnistumisen osoittimet: Varmistettu riittävät ja oikeanlaiset henkilöresurssit Määritelty henkilöstön osaamis- ja koulutustarpeet Määritelty henkilöstön tarvitsema tuki ja ohjaus Mitoitettu tilojen ja välineiden tarve, saatavuus, riittävyys Kirjallinen talousarvio on sopusoinnussa tehtyjen valintojen kanssa Sivu 16

4. Viestintä, osallisuus ja yhteistyö Toteutuu kun tiedonkulku ja yhteistyön periaatteet on pohdittu ja toteutettu. Onnistumisen osoittimet: Kaikkien toimijoiden keskinäinen tiedonkulku on suunniteltu ja keinoista on sovittu Sisäisen ja ulkoisen tiedotuksen sisällöt on määritelty Selkeän työnjaon avulla pyritty päällekkäisyyksien välttämiseen Sivu 17

Jatkuu osallisuus Toteutuu kun kohderyhmän osallisuus ja työn suhde muuhun tehtävään ehkäisevään päihdetyöhön on pohdittu ja toteutettu Onnistumisen osoittimet: Kohderyhmälle on suunniteltu aktiivinen rooli toiminnassa Toimintaa on valmisteltu keskeisten toimijoiden yhteisessä prosessissa Kaikki osalliset sitoutuvat toiminnan sisältöön ja toteutustapaan Sivu 18

Jatkuu yhteistyö Toteutuuko kun työn suhde laajempiin strategioihin ja muihin toimijoihin on pohdittu ja toteutettu Onnistumisen osoittimet: Toiminnan suhde keskeisiin strategioihin on määritelty ja on samansuuntaista Yhteistyömahdollisuudet on kartoitettu ja hyödynnetty Sivu 19

5. Toteutus Toteutuu kun työn toteutus, tulokset ja tuotokset on kuvattu ja eritelty. Onnistumisen osoittimet: Toimintasuunnitelma on toteutettu; jos siitä on tietoisesti poikettu tai sen toteutuksessa on puutteita on niihin johtaneet syyt kuvattu ja muutosten vaikutuksia lopputulokseen arvioitu Sivu-innovaatiot on havaittu ja kirjattu Tavoitellut muutokset kohderyhmässä on esitelty Työ on dokumentoitu siten että lukija voi siitä todeta tehdyt ratkaisut ja se on läpinäkyvää Sivu 20

6. Uudistaminen, levitys, vakiinnuttaminen Toteutuu kun palaute ja kokemustieto on kerätty ja eritelty. Lopputuloksen johdosta on tehty tarpeelliset päätelmät ja kehittämisehdotukset jatkoa varten. On suunniteltu miten tulokset jaetaan muille toimijoille ja kuvattu miten työ jatkuu/vakiintuu Onnistumisen osoittimet: Saadun kokemus- ja arviointitiedon pohjalta on keskusteltu vaihtoehtoisista toteutustavoista ja lopullisista ratkaisuista On varmistettu että työ jatkuu tehdyn suunnitelman mukaisesti rahoituksen tms. päättymisen jälkeen Sivu 21

Tasapainoinen kokonaisuus Liittyy kaikkiin edellä mainittuihin 6 kohtaan Tarkastelee toiminnan toteuttamiskelpoisuutta Tarkastelee toiminnan johdonmukaisuutta Vrt. tutkimuksen tekeminen tavoitteena kuvata aineiston keruu siten että lukijalle syntyy täysin selkeä kuva millä ehdoilla tieto on tuotettu ja kuinka luotettavaa se on Sivu 22

.jatkuu tasapainoinen kokonaisuus Toteutuu kun laatutekijöiden keskinäinen tasapaino on varmistettu Onnistumisen osoittimet: Suunnitelma on kunkin tehtävän osalta tarkasti eritelty Tehtävien väliset suhteet on nimetty ja kuvattu esim. resurssit/tavoitteet, budjetti/toiminta-alue On suunniteltu miten tasapainoa voidaan tarvittaessa korjata työn edetessä Sivu 23

Seuranta ja arviointi Tarkoituksena määritellä onko työ onnistunut suunnittelun, toteutuksen, tulosten tai vaikutusten osalta Pieni toteutus arvioidaan käyttäen itsearviointia, sisäistä arviointia, vertaisarviointia; vastaavasti iso toteutus edellyttää laajempaa arviointia Arviointi osaamisvaatimuksena ei poikkea muusta työntekijän ominaisesta osaamisesta Arviointi on eri asia kuin arviointitiede Hankkeen seurantaan ja suunnitteluun sekä tuloksien raportointiin tulee varata aikaa ja paikka Sivu 24

Preventiimi Julkaisuja saatavissa verkossa http://www.preventiimi.fi/preventiimin-julkaisut Painettuja aineistoja voivat maksutta tilata Preventiimiverkoston avainhenkilöt. Lisätietoja: sanna.pylkkanen@humak.fi Tietoa Preventiimin kumppanuudesta http://www.preventiimi.fi/kumppanit-ja-verkosto Menetelmiä ja ajankohtaista tietoa kaikille http://www.preventiimi.fi/resurssipankki Sivu 25

Lähteet: Laatutähteä tavoittelemassa. Ehkäisevän päihdetyön laatukriteerit 2006. Stakes Pylkkänen, S., Viitanen, R. ja Vuohelainen, E. 2009. Mitä on nuorisoalan ehkäisevä päihdetyö? Laadukkaan päihdekasvatuksen tukimateriaali. Humak. EMCDDA 2011. European drug prevention quality standards. A manual for prevention professionals. Soikkeli, M. Laatutähti 2012 luonnos. Soikkeli, M. Eurooppalaiset ehkäisevän päihdetyön laatustandardit käännös luonnos. Sivu 26