KOULUN HENKILÖKUNTA PASSIIVISUUDEN PURKUTALKOISSA

Samankaltaiset tiedostot
Liikkuva koulu -ohjelman pilottivaihe seuranta ja tutkimus päähavainnot Tuija Tammelin ja Kaarlo Laine LIKES-tutkimuskeskus

Muuttuiko koulujen toimintakulttuuri?

Liikkuva Koulu - koko kaupungin yhteinen asia. Oulu Juho Silvasti

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Liikkuva koulu etenee koulujen toimintakulttuurissa

Liikkuva koulu Kohti pysyvää muutosta? Tekemällä oppii! seminaari Vantaa

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu tiiviisti tutkimuksesta

Liikkuva koulu nykytilan arviointi Oulu

Paljonko liikkuvissa kouluissa liikuttiin pilottivaiheessa? Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Lisää liikkumista. Tutkimustuloksia Liikkuva koulu ohjelman pilottivaiheesta

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖJEN LIIKKUVA KOULU TUKIPALVELUJA KUNNILLE JA KOULUILLE

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio

Kohti Liikkuvaa koulua. Tutkimusmatkalla varhaiskasvatuksen uusiin liikkumiskäytäntöihin Jukka Karvinen

KOKO KOULUYHTEISÖ MUKANA HANKKEESSA? Liikkuva koulu seminaari

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

Millaista muutosta ollaan tekemässä?

Liikkuva koulu - nykytilan arviointi Lappeenrannassa

Monialainen yhteistyö Liikkuvassa koulussa MOVE-kiertue 2015 Vantaa Kirsi Räty, Liikkuva koulu-ohjelma, Opetushallitus

Monialainen yhteistyö Liikkuvassa koulussa MOVE- kiertue 2015 Seinäjoki Kirsti Siekkinen, LIKES

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi tukea koulujen kehittämistyölle. Liikkuva koulu -seminaari Jukka Karvinen

Keskustelua oppilaiden osallisuudesta

Tutkimus ja seuranta Liikkuva koulu -ohjelman kehittämisen tukena Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES-tutkimuskeskus

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

Liikkuvan koulun johtaminen -rehtorin näkökulma. Antti Blom, Varkaus,

JYRÄNGÖN KOULU HEINOLA

Liikkuva koulu -ohjelma, nuoret ja nuoret urheilijat

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

Imatran Kylpylä

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi Yhteyspäällikkö Kirsi Räty, Liikkuva koulu-ohjelma, Opetushallitus

Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin

Pilottihankkeiden seurannan tuloksia

OPETUKSEN EHEYTTÄMINEN JA MONIALAISET OPPIMISKOKONAISUUDET

Liikkuvan koulun tulevaisuus Mitä kärkihankkeen jälkeen? Antti Blom, Liikkuva koulu -ohjelma

Meidän koulu on Liikkuva koulu!

Ajankohtaista Liikkuvasta opiskelusta

KESKI-POHJANMAAN LIIKUNNAN LIIKKUVA KOULU TUKIPAKETIT JA KOULUTUKSET

Liikkuva koulu Kohti pysyvää muutosta?

Tunti liikuntaa koulupäivään! Lisää liikettä organisoimalla rehtori Ville Laivamaa

LIIKU TERVEEMMÄKSI NEUVOTTELUKUNTA. Liikunnallinen elämäntapa Valossa. Matleena Livson

Ideapysäkit ideoita, keskustelua, suunnittelua (4 x 30 min)

Liikkuva koulu nyt ja tulevaisuudessa kärkihankkeen tavoitteet ja toimenpiteet

Esimerkkikysymyksiä: Tulitko pyörällä kouluun? Syötkö lähes päivittäin koulussa välipalan? Käytkö päivittäin välitunnilla ulkona?

Tutkimustulokset luokat Vuokatti Arto Gråstén toimitusjohtaja Evimeria Oy, Jyväskylä

Vastausten määrä: 87 Tulostettu :39:44

Lapin Liikunta ry yksi Suomen 15:sta liikunnan aluejärjestöstä

Liikkuva koulu hanke. Seminaari Helsinki Tuija Tammelin tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

OHJELMA 9.00 Kahvit (SALI) 9.15 Tervetuloa, Lasse Heiskanen, lasten ja nuorten liikunnan kehittäjä, EKLU ry Liikkuva koulu yhteinen asia, Eino Havas,

Millaista liikennekasvatusta toteutat työssäsi?

Kuka koulun liikunnallistaa ja miten? Näkemys koululiikunnan ajankohtaisiin kysymyksiin Liikkuva koulu -ohjelman näkökulmasta

Perustettu vuonna 1993.

PARASTA OHJELMISTA! VALTAKUNNALLISET OHJELMAT LASTEN JA NUORTEN LIIKKUMISEN LISÄÄMISEEN

Oppilaiden osallisuus aktiivisen koulupäivän suunnittelussa ja toteutuksessa

Ketolanperän koulu. Liikkuva koulu voi hyvin!

KAKE Kasvatuskeskustelu Nilakan yhtenäiskoulussa

Torumisesta tekemiseen, turhautumisesta toimintaan

Oppilaiden luontainen energisyys halutaan nähdä voimavarana, joka oikein kanavoituna tuottaa sekä hyviä oppimistuloksia että koulussa viihtymistä.

Aihe: Opetus ja opetusjärjestelyt sekä Käyttäytymis- ja vuorovaikutustaidot

Vähintään 2 tuntia liikuntaa. joka päivä

Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara

Seinäjoen koulutoimen kysely syksy Analyysit Kodin ja koulun yhteistyö Edufin, Simo Pokki

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen esija perusopetuksessa ja toisen asteen koulutuksessa.

Liikkuva koulu hanke. Kaksivuotinen kokeilutoiminta valituilla pilottikouluilla vuosina koulupäivän liikunnallistamiseksi

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

Liikkuva koulu , havainnot koulujen ja liikuntajärjestöjen yhteistyöstä Lupa liikkua ja urheilla koulussa -seminaari, Helsinki 3.3.

LIIKKUVA KOULU Juha Torvikoski Kuva: Joel Nykter

TARTU TOIMEEN! Koulutus toiminnallisen opetuksen kehittämiseen. Jussi Muittari, Kim Lindblad & Eeva Pekanheimo

Liikunnan aluetiedote kouluikäisten liikuttajille

Raportti Kysely ruokakasvatusmateriaalista luokan- ja aineenopettajille, rehtoreille ja koulun henkilökunnalle

Henkilökunnan osallistaminen ja koulupäivän rakenne. Rovaniemi

Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Meidän koulumme on Liikkuva koulu

NUORET URHEILIJAT KEHITTYVÄT YLÄKOULUSSA

LIIKKUVA KOULU LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN TUKIPALVELUT. Lasse Heiskanen Lasten ja nuorten liikunnan kehittäjä. Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry

Hyvinvoinnin virtaa Mikkelissä

Iloa, leikkiä ja yhdessä tekemistä, varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositukset käytäntöön

Ilo kasvaa liikkuen - varhaiskasvatuksen liikkumis- ja hyvinvointiohjelma

Liikkuva koulu rehtoritapaaminen

KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA

TULOSKORTTI 2016 Lasten ja nuorten liikunta Suomessa

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2016

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

Vanhempien osallisuus oppilashuollon kehittämiseen

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

Liperin koulun tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu ohjelman laajentaminen valtakunnalliseksi.

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2018

KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/12. KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/12

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

Aiheena: Koulu työyhteisönä ja henkilöstön kehittäminen

LIIKUNNALLISEN TOIMINTA- KULTTUURIN KEHITTÄMINEN

Etelä-Karjalan liikkuva koulu kunta/hankekoordinaattorien verkostotapaaminen

Transkriptio:

KOULUN HENKILÖKUNTA PASSIIVISUUDEN PURKUTALKOISSA Seminaari Mikkeli 17.4.2013 Katariina Kämppi, LIKES Vesa Karjalainen, Myrskylä Jari Noponen, Seinäjoki

Lähtökohtia onnistuneelle Liikkuva koulu toiminnalle TOIMINNAL LINEN RAKENNE: aika ja tila HENKILÖ KUNNAN TUKI REHTORIN PANOS YHTEISTYÖ VERKOSTOT (esim. kunta, järjestöt) TIEDOTUS, VIESTINTÄ KOULUYHTEISÖ

Pilottivaiheen henkilökuntakysely 411 vastaajaa 38 koulusta Aineistonkeruu 1 2/2012 Raportti jaossa infossa ja ladattavissa netistä www.liikkuvakoulu.fi/materiaalit/julkaisut

Avoimia kommentteja Erittäin myönteinen juttu. On kiinteyttänyt koulumme ryhmähenkeä ja lisännyt sosiaalisia kontakteja. Oppilaat rauhallisempia muilla oppitunneilla. Liikkuva Koulu innosti myös minua liikkumaan enemmän. Uskon, että kun reilusti ylipainoinen opettaja liikkuu, se motivoi myös oppilaita, joten hyödymme tästä kaikki : ) Keskittyy helposti muutamien opettajien hoidettavaksi ja rasittaa täten yksilöitä. Mutta tarkoituksenahan onkin jatkossa poimia muutama hyvä idea jota voi jalostaa omiin tarkoituksiin. Myös ulosmeno välitunneilla, josta olimme jo yläkoulussa päässeet eroon, palasi tämän myötä. Taas "kissa hiirileikki" alkoi.

Avoimia kommentteja Se on tärkeää, mitä itse ajattelee ja kuinka itse opettajana suhtautuu liikuntaan. Kaikkien opettajien mukaanotto suunnitteluvaiheissa on tärkeää, jotta käytänteet tulisivat pysyviksi. Hienoa, että oppilaat liikkuvat entistä enemmän välitunnilla. Lisää pitäisi saada muistutusta ja luovia ideoita liikunnan tuomiseksi kaikille oppitunneille. Koulu antaa osaltaan mallin liikkumiselle, mutta perheillä on myös erittäin suuri vaikutus ja merkitys lapsen liikkumisen edistäjänä. Kurjaa, jos siihen käytetään aikaa muiden oppiaineiden tunneilta.

MITEN SAADA KOULUN HENKILÖKUNTA MUKAAN PASSIIVISUUDEN PURKUTALKOISIIN? Rehtori Vesa Karjalainen, Myrskylän kirkonkylän koulu Rehtori Jari Noponen, Seinäjoen Yhteiskoulu

Lähtötilanne: Liikunnan ja terveiden elämäntapojen teemavuosi 2009 2010 välkkärit, tapahtumat, oppilaskuntatoiminnan aloittaminen, pitkä välkkä n. 10 vuoden ajan, kevätjuhlasirkus

Liikkuva koulu toimintasuunnitelma syksyn hankepalaveri vastarinta

Vastarinta hyväksyntä sisäistäminen sitoutuminen?

Myötätuulta Myrskylässä kaikkeen ei ole pakko osallistua huomioidaan kaikkien vahvuudet ja harrastuneisuus (kerhotoiminta) yhteistyötahojen mukana olo näkyvyys ja hyvä palaute koululle positiivinen vaikutus koulun arkeen

Liikkuva koulu hankkeesta puhutaan opettajakunnan kesken 5,0 Vastausten keskiarvot (5=täysin samaa mieltä, 4=samaa mieltä, 3=ei samaa eikä eri mieltä, 2=eri mieltä, 1=täysin eri mieltä) 4,0 4,3 4,2 4,0 3,8 3,3 3,0 2,0 1,0 Myrskylä Alakoulut Yläkoulut Yhtenäiskoulut Kaikki yhteensä

Liikkuva koulu hanke näkyy selvästi koulumme toiminnassa 5,0 4,0 Vastausten keskiarvot (5=täysin samaa mieltä, 4=samaa mieltä, 3=ei samaa eikä eri mieltä, 2=eri mieltä, 1=täysin eri mieltä) 4,7 4,5 3,7 4,3 4,2 3,0 2,0 1,0 Myrskylä Alakoulut Yläkoulut Yhtenäiskoulut Kaikki yhteensä

Koulun tehtävä on huolehtia siitä, että oppilailla on mahdollisuus liikkua jokaisen koulupäivän aikana 5,0 4,0 Vastausten keskiarvot (5=täysin samaa mieltä, 4=samaa mieltä, 3=ei samaa eikä eri mieltä, 2=eri mieltä, 1=täysin eri mieltä) 4,4 4,1 3,6 3,9 3,9 3,0 2,0 1,0 Myrskylä Alakoulut Yläkoulut Yhtenäiskoulut Kaikki yhteensä

Oppilaiden liikunnan edistäminen on koulussamme jokaisen opettajan tehtävä 5,0 Vastausten keskiarvot (5=täysin samaa mieltä, 4=samaa mieltä, 3=ei samaa eikä eri mieltä, 2=eri mieltä, 1=täysin eri mieltä) 4,0 3,9 3,8 3,2 3,8 3,6 3,0 2,0 1,0 Myrskylä Alakoulut Yläkoulut Yhtenäiskoulut Kaikki yhteensä

Myrskylän kunnan strategiassa: Kirkonkylän koulu on aktiivinen ja ajanmukainen alakoulu Opetussuunnitelmassa; Kirjaus Koulun toimintakulttuuri kohtaan Lukuvuosisuunnitelmassa; kouluhyvinvointi

Koulujen henkilökuntakysely keväällä 2013 Linkki rehtoreille, jakelu koulun koko henkilökunnalle Kysely samoissa kouluissa kuin oppilaskyselyt Vastausaika 18.4. 12.5. Kouluille yhteenveto oman koulun vastauksista alkusyksyllä 2013