Käsitteet, tutkimussuunnitelma + Markku Sotarauta

Samankaltaiset tiedostot
Käsi%eet, tutkimussuunnitelma +

Gradu-seminaari (2016/17)

Tutkimussuunnitelmamalli/ Oikeustieteiden tohtoriohjelma, UEF. Väitöskirjatutkimuksen otsikko Tutkijan nimi Päivämäärä

Kuntien kokeilutoiminta älykkäiden kokonaisratkaisujen mahdollistajana. Tutkimushankkeen esittely Kaisa Kurkela, Tampereen yliopisto

Kajaanin ammattikorkeakoulu Opinnäytetyösuunnitelman ohje

LASKENTATOIMEN PRO GRADU INFO

PSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti

Aiheesta tutkimussuunnitelmaan

Tutkimussuunnitelmaseminaari. Kevät 2011 Inga Jasinskaja-Lahti

Tutkimussuunnitelmaseminaari. Kevät 2012 Inga Jasinskaja-Lahti

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen

Hyvin suunniteltu on puoliksi tehty. Tutkimussuunnitelma. Miten se tehdään?

Tutkimuksellinen vai toiminnallinen opinnäytetyö

LAADULLISESTA SISÄLLÖNANALYYSISTÄ

Kuinka laadin tutkimussuunnitelman? Ari Hirvonen I NÄKÖKULMIA II HAKUILMOITUS

ENG3043.Kand Kandidaatintyö ja seminaari aloitusluento Tutkimussuunnitelman laatiminen

Kuntien uudistuminen. Markku Sotarauta

Sisällönanalyysi. Sisältö

Miten pääsen alkuun?

klo 14:15 salissa FYS2

Opinnot ja tiedonhankinta. 1op

Mat Operaatiotutkimuksen projektityöseminaari

Kandiaikataulu ja -ohjeita

Haastattelijan arki. Tässä paketissa keskitytään käytännön vinkkeihin. Lisäksi on syytä kaivaa esille haastatteluja käsitteleviä metodikirjoja

Laadullisen tutkimuksen piirteitä

Väitöskirjan kirjoittaminen ja viimeistely

Vinkkejä hyvään graduun. Janne Hukkinen Helsingin yliopisto

Lapin kirjastojen portaali lappilaisten opetuksen, opiskelun ja oppimisen tukena

EDUTOOL 2010 graduseminaari

Kandidaatintutkielman arviointikriteerit

Tekstin rakenne ja epälineaarinen työskentely. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, tekstipaja 1

SP 11: METODOLOGIAN TYÖPAJA Kevät Yliopistonlehtori, dosentti Inga Jasinskaja-Lahti

LASKENTATOIMEN PRO GRADU INFO

DIPLOMITYÖ. Ajatuksia ja kokemuksia valvojan näkökulmasta

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!! JANNE VARTIAINEN PYSÄKÖINTIPAIKKOJEN VUOROTTAISKÄYTÖN HYÖDYT ESPOON JA HELSINGIN KAUPUNGEISSA

Kandityön kirjoittaminen. Opinnäyteseminaari

Aiheenvalinta ilmoitetaan MyCoursesin keskustelualueella (ei saman yrityksen tarkastelua lähes samasta näkökulmasta) viimeistään tiistaina 27.2.

Johdatus tutkimustyöhön (811393A)

Tekstin rakenne ja prosessimainen työskentely. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, tekstipaja 1

Jyväskylän yliopiston kauppakorkeakoulu Syventävien opintojen tutkielman arviointi

811393A JOHDATUS TUTKIMUSTYÖHÖN

Tutkimuspäiväkirja ja tutkimussuunnitelma Eeva Jokinen

NÄYTÖN ARVIOINTI: SYSTEMAATTINEN KIRJALLISUUSKATSAUS JA META-ANALYYSI. EHL Starck Susanna & EHL Palo Katri Vaasan kaupunki 22.9.

Hoitotieteen laitos. VALINTAKOE , Kysymykset ja arviointikriteerit

Pro gradu - tutkielma. Kasvatustieteiden tiedekunta, Oulun yliopisto KT HANNU Heikkinen

HAVAINTO LÄhde: Vilkka 2006, Tutki ja havainnoi. Helsinki: Tammi.

Tuotantotalouden tiedekunnan tietojohtamisen ja informaatioverkostojen diplomityöseminaari

Tavoite: itsenäinen tutkimus! ja sen esittäminen kirjallisesti, tieteellisesti, tyylillisesti, oppineesti oikein

TUTKIELMA 5 OP A. Oulun yliopisto Täydentävien opintojen keskus Avoin yliopisto Kevät 2016

Tauon jälkeen tutkijaksi. Informaatikko Marja Kokko

JULKAISUTOIMINTA METROPOLIASSA. Liisa Salo

Hyvinkään kaupunki Sosiaali- ja terveystoimi

Aiheen rajaus Tutkimussuunnitelma

Tuoreita näkökulmia kirjastojen vaikuttavuuteen. Sami Serola esittelee Tampereen yliopiston opiskelijoiden opinnäytetöitä

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA, FM-TUTKINTO. Nimi:

Mitä on tutkimus ja tutkijan työ? Luonnonvarakeskus

ITU POLICY FORUM Kansallinen ja alueellinen innovaatiopolitiikka liikkeessä

Tekstin rakenne ja epälineaarinen työskentely. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, tekstipaja 1

Pro gradu - tutkielma KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA, OULUN YLIOPISTO KT HANNU HEIKKINEN

TIETOINEN HAVAINTO, TIETOINEN HAVAINNOINTI JA TULKINTA SEKÄ HAVAINNOLLISTAMINEN

Asiakashyötyjen arviointi

Kandista Pro Gradu tutkielmaan. Jyrki Komulainen, Hannu Heikkinen Yliopistonlehtorit OULUN YLIOPISTO Kasvatustieteiden tiedekunta

TUTKIMUSLUPAHAKEMUS. Sosiaali- ja terveystoimi 1 (5) 1 TUTKIMUSLUVAN HAKIJA Nimi. Osoite. Tutkimuslaitos, oppilaitos tai muu organisaatio

Käytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle. Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9.

Mitä on näyttöön perustuva toiminta neuvolatyössä

EFPP Olavi Lindfors. TUTKIELMAN JA TIETEELLISEN KIRJOITTAMISEN OHJAAMINEN koulutusyhteisöjen kokemuksia

Tietotekniikan kandidaattiseminaari

Verkko-oppiminen: Teoriasta malleihin ja hyviin käytäntöihin. Marleena Ahonen. TieVie-koulutus Jyväskylän lähiseminaari

Tutkielman rakenne. Tellervo Korhonen. Tutki Hjelt-instituutti Kansanterveystieteen osasto Helsingin yliopisto

Laadullinen tutkimus. KTT Riku Oksman

Ohjeet tutkimussuunnitelman kirjoittamiseen

KYSELYLOMAKE: FSD2942 KUNTIEN INNOVAATIOJÄRJESTELMÄ 2011 QUESTIONNAIRE: FSD2942 INNOVATION SYSTEM OF FINNISH MUNICIPALITIES 2011

Maisteriopiskelijan infopaketti. Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median opintosuunta

ELO-Seminaari

LIITE 2: YAMK-OPINNÄYTETYÖN ARVIOINTIKRITEERIT. Arvioinnin osa-alueet ylempään AMK-tutkintoon johtavassa koulutuksessa

Tutkimuksen viitearkkitehtuuri Tutkimuksen tuen ja hallinnan näkökulma. Mari Riipinen Turun yliopisto

Osaamistavoitteet. Kasvatustiede 35 op Proseminaari 8 op. Mikä on Proseminaari? Opinnäytetyö. Opettele (1) Opiskelua.

TUTKIMUSETIIKKA HARJOITUS 1. MITÄ ON TUTKIMUSETIIKKA JA KETÄ SE VELVOITTAA? Hanna Vilkka. 18. marraskuuta 13

Epätäydellisen preferenssi-informaation huomioon ottavien päätöksenteon tukimenetelmien vertailu (aihe-esittely)

Kyläkaupasta yksityisten ja julkisten palveluiden käyttöliittymä

Materiaalitutkimus Kirsti Taiviola/kevät2016

MONOGRAFIAN KIRJOITTAMINEN. Pertti Alasuutari

Tietotekniikan opintojen aktivointi

Kohti tuloksellisempaa turvallisuusviestintää Mobiilipelien soveltuvuus alakouluikäisten turvallisuustietoisuuden lisäämiseen

Lakisääteisen eettisen toimikunnan tehtävät alueellinen yhteistyö

Kohti tuloksellisempaa turvallisuusviestintää Mobiilipelien soveltuvuus alakouluikäisten turvallisuustietoisuuden lisäämiseen

Metsäalan korkeakoulutuksen oppimistulokset ja työelämä MEKOT. Mika Rekola Metsätieteiden laitos

Lapin kirjastojen portaali lappilaisten opetuksen, opiskelun ja oppimisen tukena

Mitä opittiin, kun suurten opiskelijamäärien opetus ja ohjaus sulautettiin verkkoon?

Laadukas opinnäytetyöprosessi? Ari Jolkkonen Turun ammattikorkeakoulu Bioalat ja liiketalous Liiketalouden koulutusohjelma

Tieteellinen kirjoittaminen: tekstin temaattiset osat. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, tekstipaja 1

Kohti tuloksellisempaa turvallisuusviestintää Mobiilipelien soveltuvuus alakouluikäisten turvallisuustietoisuuden lisäämiseen

Saimaan ammattikorkeakoulu Tutkimuspäällikkö Henri Karppinen

Talouselämän viestinnän perusteet johdatus tehtäviin. Talouselämän viestinnän perusteet / Pälli

Palokunnan toiminnan lopettamiseen ja aloittamiseen johtavat syyt- miksi palokuntatoiminta hiipuu tai viriää?- tutkimushanke

Kandidaatintutkielma 6 op (Äidinkielinen viestintä 3 op) (Ttkimustiedonhaku 1 op) (Kypsyysnäyte 0 op) Kevät 2011 Jaakko Kurhila

Filosofisen tiedekunnan syventävien opintojen opinnäytetöiden arviointi DP 270/2019

Aiheen rajaus Tutkimussuunnitelma. Aiheen rajaaminen. Aiheen rajaaminen tutkittavaan muotoon

Viestinnän mentelmät I: sisällön erittely. Sisällönanalyysi/sisällön erittely. Sisällön erittely. Juha Herkman

MARKO KESTI. Strateginen henkilöstötuottavuuden johtaminen

Transkriptio:

Käsitteet, tutkimussuunnitelma + Markku Sotarauta

Tutkimuskirjallisuus tutustuttaa tutkittavaan ilmiöön antaa käsitteet ja näkökulman (joskus teorian) ohjaa menetelmänvalintaa luosuuntaviivat ja perusteet ongelman rajaukselle perehdyttää käytännön seikkoihin ja ongelmiin, joihin voi törmätä tutkimusta tehtäessä (Hirsjärvi et al. 2002)

Lukeminen Ilman lukemistag:n tekeminen ei onnistu Alun haarukoivasta lukemisesta lopun täsmälukemiseen Kysymysten esittäminen muille tutkimuksille keskustelun käyminen muiden tutkijoiden kanssa lukemallaja kirjoittamalla Tutkimuslukemisen opettelu kannattaa o Lukemiseen voi hukkua rajansa kaikella oma dead line lukemiselle voi olla paikallaan o Aiempien tutkimusten ja artikkelien lähdeluettelot usein paras tapa päästä käsiksi kirjallisuuteen Teoreettisen osan kirjoittaminen ei tarkoita kaiken mahdollisen referointia vaan käsitteellisten työkalujen rakentamista ja oman työn sijoittamista tutkimuskenttään

Käsitteet Tieteellisessä tutkimuksessa käsitteet määritellään teoreettisesti tai teorioihin nojaten Tieteellisen tutkimuksen perusasioita on käsitteellistäminen ja/tai käsitteiden käyttö analyysissä o kuvaillaan todellisuutta tiiviisti o kommunikoidaan tieteenharjoittajien kesken o esitetään keskeisiä asioita myös maallikoille

Käsitteet Käsitteet eivät ole sama asia kuin teorianmuodostus o Muodostetaan ilmiöön liittyviä kategorioita o Järjestetään aineistoa halutulla tavalla. Teorianmuodostuksessa tarvitaan käsitteitä, joita voidaan kytkeä yhteen o Käsitteet muodostavat eräänlaisen sillan, joka yhdistää tutkimusaineiston ja teorian toisiinsa o Sillan muodostaminen ja ylläpitäminen on ehkä haastavin ja vaativin osa tutkijan työstä

Käsitteen vaatimukset perusteltavuus (motivoituneisuus) informatiivisuus taloudellisuus (lyhyys) järjestelmällisyys (organisoivuus ja rajaavuus) semanttinen itsenäisyys ymmärrettävyys, tarkkuus, yksimerkityksisyys, neutraalius kielenmukaisuus (moitteettomuus) (Karihalme 1995)

Esimerkki Place-based leadership is the tendency of the community to collaborate across sectors in a sustained, purposeful manner to enhance the economic performance or economic environment of its region (Stough et al 2001) Place-based partnership is the tendency of the community to collaborate across sectors in a sustained, purposeful manner to enhance the economic performance or economic environment of its region Place-based governance is the tendency of the community to collaborate across sectors in a sustained, purposeful manner to enhance the economic performance or economic environment of its region

Tutkimussuunnitelma Lähde: JKK:n tutkielmaopas Kansilehti (1) tutkielman alustava tyo nimi, (2) tekija n nimi, (3) tekija n sa hko postiosoite, (4) opintosuunta, (5) ohjaajan nimi Tutkimustehtävä (tutkimusongelman ta smennys, tutkimustyo n tavoite ja keskeiset rajaukset perusteluineen) o Mika on varsinainen tutkimuskysymys tai -ongelma? o Mita rajaat tutkimuksesi ulkopuolelle ja miksi? o Mita tutkimustapaa et ka yta, vaikka se olisi aiheen tutkimuksessa tavallinen? o Miksi ja mita la hestymistapaa sen sijaan ka yta t ja milla perusteella? Teoreettinen viitekehys (tutkimuksen teoreettinen tausta ja kirjallisuuskatsaus) o Tutkimuksen keskeisten ka sitteiden ma a rittely o Tutkimuksen teoreettinen viitekehys; tutkimuskysymyksen/- ongelman kannalta relevantti o Aikaisempi tutkimustieto

Tutkimusmenetelmät ja aineisto Miten aiot ratkaista tutkimuskysymyksen/-ongelman? Mita aineistoa tarvitset vastataksesi tutkimuskysymyksiin? Tutkimuksen käytännön toteutus, vaiheet ja aikataulu Tavoitellut tulokset (ka sitys tuloksista, joita tutkimuksella saavutetaan) Varsinaisia tuloksia ei voi tieta a ennen tutkimusta, mutta jotain niiden ulkoisesta muodosta ja kenties myo s niiden avulla tuotavasta panoksesta tiedon edistymiseen voidaan sanoa. Tutkimusraportin dispositio eli tutkimuksen sisa llysluettelon hahmotelma Huom. Alustava dispositio on eri asia kuin tutkimussuunnitelman sisa llysluettelo. Kumpikin on siis esitetta va tutkimussuunnitelmassa. Lähteet

Esimerkki 1/8 Markku Sotarauta TUTKIMUKSEN NIMI TUTKIMUKSEN JOHTAJA TUTKIMUSRYHMÄ SUORITUSPAIKKA HAETTU RAHOITUS Kuntien innovaatiojärjestelmää etsimässä [KUNTAINNO] Professori Markku Sotarauta Tutkijatohtori Toni Saarivirta Tutkimuspäällikkö Jari Kolehmainen Tampereen yliopisto Alueellisen kehittämisen tutkimusyksikkö (Sente) xx.xxx,- AJOITUS 1.1.2011 30.6.2012 1. Tutkimustehtävä ja tavoitteet Tämän tutkimuksen päätehtävänä on kartoittaa, onko kuntaorganisaatioilla niiden uudistumista tukevia innovaatiojärjestelmiä. KUNTAINNO projekti tuottaa sellaista empiiristä tietoa, joka mahdollistaa aiempaa systemaattisemman uuden tiedon luomisen ja hyödyntämisen myös kunnissa. KUNTAINNO projektin tehtävänä on analysoida a) sekä yksittäisten kuntien että kuntajärjestelmän innovatiivisuuden esteitä ja b) innovaatiotoiminnan edellytyksiä ja mahdollistajia sekä c) etsiä konkreettisia toimintamalleja, joiden avulla on mahdollista kehittää kuntien innovaatiojohtamista. Tutkimuksen tärkeimmät kysymykset ovat: Tekevätkö kunnat systemaattista yhteistyötä uutta tietoa tuottavien toimijoiden kanssa (yliopistot, ammattikorkeakoulut, tutkimuslaitokset, yms.)? Hyödyntävätkö kunnat kansallisten toimijoiden tuottamaa tietoa (kuntaliitto, ministeriöt, yms.) Onko kunnilla uuden tiedon hyödyntämistä tukevia sisäisiä järjestelmiä? Hyödynnetäänkö kunnissa asiakkailta saatua palautetta innovaatiotoiminnassa? Miten innovaatiotoiminnaksi tunnistettavissa oleva toiminta on organisoitu? Mitkä ovat kuntien innovaatiotoiminnan keskeisimmät esteet? Mitä kunnissa on tehty esteiden ylittämiseksi? Mitkä ovat tärkeimmät innovaatiotoiminnan mahdollistajat kuntaorganisaatioissa? Paljonko kunnat panostavat tutkimus- ja kehittämistoimintaan? 2. Tutkimuksen käytännön toteutus, vaiheet ja aikataulu KUNTAINNO projekti kestää 18 kk. Aikataulu on alla esitetty työkuukausina. Tutkimuksen aineisto kerätään internetissä toteutettavalla kyselyllä, kirjallisuusanalyysillä ja avaintoimijoiden haastatteluilla. Internetissä toteutettava kysely suunnataan kaikkien Suomen kuntien viranhaltijajohdolle (yleisjohto ja sektorijohto). Kyselyaineiston perusteella kuntien innovaatiotoiminta tyypitellään 3-5 ryhmään. Kustakin ryhmästä otetaan tarkempaan tarkasteluun kaksi kuntaan. Haastattelujen avulla syvennetään erilaisten kuntatyyppien erityshaasteita ja toimintamalleja. Haastatteluja tehdään 25-30. Mailing address Department of Regional Studies FI-33014 University of Tampere Street address Kanslerinrinne 1 Tel +358 40 523 3517 markku.sotarauta@uta.fi www.sotarauta.info

Tai