Lapin korkeakoulukirjasto jatkuvan muutoksen polulla

Samankaltaiset tiedostot
Konserniyhteistyötä jo 10 vuoden ajan

Kirjastoa kehittämässä yhteistyön tuulia pohjoisesta

Lapin korkeakoulukonserni

Yhdistymisen haasteet kokoelma- ja hankintatyössä

Lahden keskustassa avattiin Sirkku Blinnikka tietopalvelujohtaja. Kirkkokatu Lahti

Kirjastot oppimiskeskuksiksi. Riikka Sinisalo informaatikko LAMK

Hankinta- ja kokoelmayhteistyö Lapin korkeakoulukirjastossa

Oppimiskeskussuunnittelu ja palvelumuotoilu

TRITONIA 2012 KALVOT VUOKKO PALONEN & MARITA AHOLA

Joustavat oppimisen tilat Oppimaisemafestivaali Grand Marina Helsinki klo

Lapin korkeakoulukirjastojen yhteistyöhanke. hanke. Maakuntakirjastokokous Maija Koponen Rovaniemen ammattikorkeakoulu

Kirjastonjohtajat Tanskanmaalla

HELSINGIN YLIOPISTON KIRJASTO

Rakenteellinen kehittäminen ja tilastointi. Helsinki Vuokko Palonen, Tritonia Marita Ahola, Vaasan amk

Tilaston sovellukset ja sudenkuopat

Lapin yliopisto Pohjoisen puolesta maailmaa varten

Helsingin yliopiston kirjasto 1

Lappeenrannan tiedekirjasto yhteinen kirjasto INFORMAATIOALAN AKATEEMISET RY:N SYYSSEMINAARI ULLA OHVO

LAATUTYÖSTÄ JA AUDITOINNISTA TTY:N KIRJASTOSSA

AMK-kirjastojen asiakastyytyväisyyskysely 2013 yhteenveto KTAMKn tuloksista

Luettelointi tilastoina

Lapin ammattikorkeakoulu Oy

It-palveluiden palvelukysely henkilökunnalle

Tervetuloa luomaan kuvaa Lapin yliopistosta!

N % % N % % Opiskelun kesto. 1. vuosi vuosi vuosi vuosi

6. Linjaukset koskien Professor of Practice -nimikkeen käyttöönottoa

Lapin yliopisto KAMPUSSTRATEGIA

KASSU LIVES Kasarminmäki Living Lab Ohjausryhmän kokous

LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op)

Maailma muuttuu - pysyykö kirjastolaitos mukana?

Tampereen kirjastopäivä Muutoksen keskellä. Tampereen seudun ammattiopisto TREDU Anne Suoniemi

Avoimen yliopisto-opetuksen uudelleen organisointi yliopistoissa - strategiana maakunnallinen yhteistyö

AMK-kirjastojen asiakastyytyväisyyskysely 2010 yhteenveto KTAMKn tuloksista

Taulukko 122.1b/2. Internetin käyttö opiskeluun ja työhön opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (AMK)

INFORMAATIOLUKUTAITO OPETUSSUUNNITELMISSA SeAMK:ssa

LAHDEN TUTKIMUS- JA OPETUSVERKOSTO HELSINGIN YLIOPISTON LAHDEN TOIMINTOJEN KOKONAISUUS

Ikäihmisten elämänhallinnan ja

Taulukko 87b/1. Tarve käyttää rahaa pelaamiseen yhä enemmän opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

Opiskeluvaihtoehtoja Pohjois-Karjalassa

Uuden kirjastojärjestelmän valmisteluryhmästä. Tommi Jauhiainen Erikoiskirjastojen neuvoston syyskokous

Varastokirjasto - ei varasto vaan kirjasto. STKS:n seminaari

I Lapin korkeakoulukonsernin sopimus

Lahden ammattikorkeakoulu EDELLÄKÄVIJÄ- KAMPUS EUROOPASSA U U S I L A M K.

MEILAHDEN KAMPUSKIRJASTO TERKKO MUUTOKSESSA

Yhteenveto mittareiden ja laskureiden kehittämistyöstä

Kokemuksia ja havaintoja työelämäläheisyydestä korkeakouluissa

Kiinteistö OY Hämeenlinnan Virvelinranta. Omistajina: Eteva 60 % Hämeenlinnan kaupunki 40 % Kokonaisuus valmistunut 5/2010

Building Linna viestinä toimivammat palvelut. Minna Niemi-Grundström ja Outi Viitasalo-Ruusukallio Tampereen yliopisto

Suomen koulutusjärjestelmä

Taloustilastoinnin perusteista

Kysely yliopisto- ja ammattikorkeakoulukirjastoille

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Taiteiden tiedekunta

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

SELVITYS PRO GRADUJEN KÄYTÖSTÄ TAIDEKIRJASTOSSA

University of Helsinki Designing the Future

jokseenkin samaa mieltä täysin samaa mieltä täysin eri mieltä N % % % % hiukan eri mieltä Opiskelun kesto

AMKIT-konsortion asiakastyytyväisyyskyselyn keskeisiä tuloksia

Joustavuus Omistajuus Tavoitettavuus

OULUN YLIOPISTON JA OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULUN

Taulukko 143.1b/4. Naisten vaivojen esiintyminen opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan sukupuolittain (%) (AMK)

Tule ja parasta - korkeakoulut pedagogiikan, oppimisen ja työn äärellä Helsinki,

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Strategia vuosille Tarkistetut tavoitteet Strategiset päämäärät:

Aalto-yliopiston kokonaisarkkitehtuuri

Taulukko 122b/1. Omien lasten lukumäärä opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

SUJUVA OPINTOPOLKU LUKIOLAISESTA AKATEEMISEKSI ASIANTUNTIJAKSI

Joustavat oppimisen tilat. innostavat aktiiviseen oppimiseen

Kriittinen menestystekijä Tavoite 2015 Mittari Vastuu Aikataulu ja raportointi

Osaaminen ammattikorkeakoulukirjastossa

Museo 2015 tavoitteet, organisointi ja museoyhteistyö. Elina Anttila

Osallistuminen Tampereella

OPETUSSUUNNITELMATYÖN KÄYNNISTÄMINEN LAPIN YLIOPISTON HARJOITTELUKOULUSSA. Lehtorit Satu Kumpulainen ja Laura Salmela

Kysely korkeakoulutustarpeista

Human Resource Development Project at the University of Namibia Library Elise Pirttiniemi, Projektipäällikkö

Nova Schola Finlandia moderni koulu

Korkeakoulutuksen haasteet

FUN Suomen yliopistokirjastojen verkosto. Paikka: Oikeustieteellinen tiedekunta, Cal 2111, 2. krs, Calonia, Caloniankuja 3, Turun yliopisto, Turku

LUC-palvelupiste. Käyttöönoton vaiheet ja tulevaisuuden tavoitteet Sakari Tarvainen

VIESTINTÄSUUNNITELMA LAPIN MUOTOILUOHJELMAN VALMISTELUHANKE

Kertomuksia sosiaalityöstä - Opiskelijoiden puheenvuoro. Terveyden edistämisen kehittämispäivät

Opiskelijaksi LAPIN YLIOPISTOON

MEIDÄN VESANNON KOULU

AMK-valintakoe. syksyn 2019 yhteishaussa ja Ammattikorkeakouluun.fi -sivusto

Nelli-opetus Helsingin yliopiston kirjastoissa

KITT2, uusi tieteellisten kirjastojen yhteistilastotietokanta

Nuoret ja aikuiset, yhdessä osaamista hankkimassa Kirsi Malmstedt, Etelä-Savon ammattiopisto

Matkailun kehittämishankkeen ajankohtaiskatsaus Kevät Kaisa Lappalainen Projektipäällikkö, Coastal Bootcamp-hanke

Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Sidosryhmät koulutusohjelmia kehittämässä yhteenvetoa korkeakoulujen laatujärjestelmien auditoinneista arviointiasiantuntija Touko Apajalahti

Kuraattoripalvelut ja korkeakouluopintojen ohjaajan palvelut

Vuokko Palonen & Ann-Sofie Källund

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

numeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa


Uutta LUMA-opetuksessa ja -toiminnassa. Johtaja, prof. Maija Aksela Valtakunnallinen LUMA-keskus, HY

Kirjastolain uudistaminen

TERVETULOA! Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Alansa suunnannäyttäjä

POP- Paremman Oppimisen Puolesta

Yhteisten palvelujen ohjauksen uudistaminen. Annu Jauhiainen

Transkriptio:

KITO 2017 YHL:n kirjastopäivät Rovaniemi 17.-18.7.2017 Lapin korkeakoulukirjasto jatkuvan muutoksen polulla Susanna Parikka ja Asta Sinervä

Talvi Rovaniemi marraskuu, Jani Ylinampa Lapin Materiaalipankki

Vapun jälkeen v.1979 uudessa Lapin korkeakoulun kirjastossa. Lapin yliopiston kuva-arkisto

Lapin korkeakoulukirjaston vaiheet Vahva tahto ja tarve pohjoiselle korkeakoulutukselle: Lapin korkeakoulu 1979-1990 (Rovaniemi) -> Lapin korkeakoulun kirjasto 1979-1990 Kasvun ja neljännen tiedekunnan myötä: Lapin yliopisto 1991- -> Lapin yliopiston kirjasto 1991-2009 Lappilaisen korkeakoulutuksen puolesta: Lapin korkeakoulukonserni 2008-> (Rovaniemi, Kemi, Tornio) -> Lapin korkeakoulukirjasto 2010->

Lapin korkeakoulukirjasto Ensimmäinen Lapin korkeakoulukonsernin yhteisistä yksiköistä, perustettu 2010 - korkeakoulukonsernin muodostavat kaksi lappilaista korkeakoulua, Rovaniemen ja Kemi-Tornion ammattikorkeakouluista 2014 muodostunut Lapin ammattikorkeakoulu sekä 1979 perustettu Lapin yliopisto Sopimuspohjainen yhteiskirjasto Toimipisteitä kolmessa kaupungissa Henkilöstö joko yliopiston tai AMK:n työehtosopimuksen piirissä Lapin yliopiston ja Lapin ammattikorkeakoulun yhteiskirjasto v. 2014 -->

Lapin yliopisto ja Lapin AMK Yliopiston aloja: kasvatus-, yhteiskunta- (sis. matkailututkimus) ja oikeustieteet sekä taide AMK:n aloja: tekniikka, terveys, luonnonvarat, liiketalous, matkailu, sosiaaliala, liikunta, taide --> Yhteisiä aloja matkailu, sosiaaliala, taide --> Yhteistä arktinen ja pohjoinen profiili Ei paljoa päällekkäistä aineistoa Yliopisto omistaa AMK:n osakkeista 50,5%

Lapin yliopisto

Muutoksia kirjastossa 2010-2014 Muotoutuminen yhteiskirjastoksi Sopimuspohjainen yhteistyö, johtosääntö, johtokunta Yhteinen kirjastojärjestelmä Yhteiset päivittäiset aineistokuljetukset eri toimipisteiden välillä Eri kirjastotoimintojen yhtenäistämistä Henkilöstön työryhmät, yhteispäivät ja seminaarit vuorotellen eri kaupungeissa sekä etäyhteyksin Ammattikorkeakoulut yhdistyivät Lapin ammattikorkeakouluksi 2014 alusta Kirjaston henkilöstöresurssit vähenivät neljänneksellä Lapin AMKissa-> itsepalveluaikojen lisäys ja teknisten ratkaisujen mm. RFID käyttöönotto koko kirjastossa

Lapin AMK:n ja Lapin yliopiston henkilöstö ja opiskelijat 2009/2016

Lapin AMK:n ja Lapin yliopiston opiskelijat 2009/2016

LUC-kirjaston henkilöstö ja toimipisteet 2009 ja 2016

Kohti tulevaisuuden korkeakoulukirjastoa Muutostyöt pähkinänkuoressa Kirjastoyksiköiden yhdistäminen alun kymmenestä nykyiseen kuuteen (2018 alkaen viiteen) Tilamuutoksia, muuttoja ja remontteja eri toimipisteissä vuosittain, mm. yliopistolla työhuonemuutokset, F-Hubin synty, lisää ryhmätyötiloja Osallistava suunnitteluprosessi, mm. palvelumuotoilu apuna myös yliopistokirjaston tilojen suunnittelussa. 5.10.2016 Yliopistokirjasto 24/7 -aukioloon Organisaatiouudistus ja henkilöstösuunnitelma Palvelujen uudistus Tavoite: Alkuvuosi 2018 muutokset valmiit

Muutostarpeet Kohti tulevaisuuden korkeakoulukirjastoa Kirjaston tilat v. 1987 ja organisaatio kaipasivat päivittämistä. Lisäksi taustalla vaikuttivat globaalit tieteellisten kirjastojen toimintaympäristön nopeat muutokset: mm. digitalisoituminen, avoimen tieteen haasteet, kustannusmaailman muutokset, oppimisen, opetustapojen ja menetelmien muutokset sekä verkkoaineistojen merkityksen kasvu ja teknologiset muutokset. Myös trendit: - tiedekirjastojen roolin muutos kokoelmalähtöisyydestä asiakaslähtöisyyteen -tiedekirjastot portinvartijoista ohjaajiksi - tiiviimpi osallistuminen yliopistoyhteisöön -uusien asiantuntijuusalueiden haltuunotto mm. avoimen tieteen myötä Asiakkaat toivoivat muunneltavia ja viihtyisiä tiloja muuttuneisiin opiskelutarpeisiin, mm. ryhmätyötiloja. Toivottiin myös pitkiä aukioloaikoja.

Uusien tuulien etsintä Kirjaston uudistamiseen haettiin ideoita mm. kirjastohenkilöstön opintomatkoilta uusiin tiedekirjastoihin tutustumalla Helsinki ja Lahti 2014: Aalto-yliopiston hubit, HY:n Kaisa-kirjasto, Keskustakirjaston suunnittelu, Lahden Fellmannia Kööpenhaminan tieteellisten kirjastojen palvelumallit 2015: Kööpenhaminan yliopiston tiedekuntakirjastoista oikeustieteen kirjasto ja yhteiskuntatieteiden kirjasto, Copenhagen Business Schoolin kirjasto, Tanskan teknillisen korkeakoulun kirjasto Tanskan kansalliskirjasto Musta timantti

Kuva: Sanna Anisimoff

Kuva Sanna Anisimoff

Kuva: Sanna Anisimoff

Kuva: Jaroen Pulles Kuva: Kai Sender

Taidekirjasto Oodi taidekirjastolle Elokuussa 2014 opiskelijoille tuli tieto suunnitelmista yliopiston taidekirjaston yhdistämisestä pääkirjastoon Taiteiden tiedekunnan paluumuuton yhteydessä Huoli aineiston tulevaisuudesta Oodi taidekirjastolle liikkeen syntyminen --> kannanottoja taidekirjaston puolesta --> Yhteistyöryhmän perustaminen lokakuussa 2014 Kaikkien käyttäjäryhmien yhteistyö suunnittelussa

Taidekirjasto Lapin Kansa Kuva: Siiri Hirsiaho Valokuva: Anniina Mäki Kuvat: Venni Ahlberg / Anna Koskimies Kuva: Lapin ylioppilaslehti

Käyttäjälähtöinen suunnittelu Palvelumuotoilu ja sosiaalisen median palautekanava F-siiven ensimmäisen kerroksen tilat haluttiin suunnitella käyttäjälähtöisesti hyödynnettiin yliopistomme palvelumuotoilun opiskelijoiden osaamista --> projektikurssi loppuvuodesta 2014 projektipäällikkö Simo Rontin johdolla Palvelumuotoilun tarkoituksena on innovoida, kehittää ja suunnitella palveluja muotoilun menetelmin Projektissa käytettiin aluksi apuna työskentelytapojen havainnointia, eri käyttäjäryhmien haastatteluja ja vastaavien tilojen benchmarkingia

Käyttäjälähtöinen suunnittelu Palvelumuotoilu ja sosiaalisen median palautekanava Osana projektia perustettiin Facebookiin F-Hub - Tulevaisuuden oppimisympäristö -Facebook-ryhmä, jonka kautta kerättiin toiveita suuremmalta joukolta Yhteiskehittämistyöpajassa opiskelijat ideoivat sisäisten sidosryhmien kanssa oppimisympäristön tila-, kaluste- ja opastusratkaisuja sekä sähköisiä palvelukanavia. Projektin tulokset otettiin huomioon tilojen lopullisissa ratkaisuissa, jotka toteuttivat suunnittelijat Suvi-Maria Silvola ja Laura Seppänen

Käyttäjälähtöinen suunnittelu Palvelumuotoiluprojekti Kuvat: Simo Rontti

Käyttäjälähtöinen suunnittelu Yksin yhdessä Opiskelutapojen havainnointia

F-Hub Taiteiden tiedekunnan paluumuutto F-siipeen syksyllä 2015 Monimuotoisen opiskelutilan F-Hubin käyttöönotto Oppimisympäristö, jossa on erilaisiin työskentelytarpeisiin soveltuvia alueita sekä kokoelma ei-lainattavia taidealojen kirjoja (loput aineistosta pääkirjastossa) Erittäin aktiivisessa käytössä 24/7 aukiolo kulkuavaimella tukee joustavaa opiskelua Vuorovaikutteinen palautekeskustelu uusista tiloista F-siiven palautelaatikko Facebook-ryhmässä Mahdollisti vuorovaikutuksellisen ja nopean keskustelun uusista tiloista ja palveluista suoraa vuorovaikutusta, ei vain yksisuuntaista palautteenkeruuta Keskustelijoina opiskelijat, opettajat sekä keskustelunaiheesta vastaavat tahot (työntekijät, suunnittelija, kiinteistönomistaja) Ylläpitäjinä opiskelijat

F-Hub

F-Hub Kuvat: Tuomas Uusheimo

F-Hub Kuva: Tuomas Uusheimo

F-Hub

Århus NUAS (=yliopistohallinnon pohjoismaista yhteistyötä) järjesti ensimmäisen yhteistyökonferenssin yhteistyössä kirjaston, IT:n, kiinteistöhallinnon ja opetushallinnon ryhmien kesken. Kirjastonjohtaja oli mukana suunnittelemassa konferenssia. Lapin yliopistosta osallistuivat yhdessä kirjastonjohtaja, tietohallintojohtaja ja kaksi opiskelijaa opiskelijat mukana 1. kertaa NUAS-konferenssissa Århus marraskuussa 2015 Teemana Uudenlaiset oppimisympäristöt, joka nähtiin yhteisenä asiana

Vierailu DOKK 1:n tiloissa Århus

Kohti tulevaisuuden korkeakoulukirjastoa 1.Arviointiraportti Antti Syväjärvi ja Jenni Tyvitalo: Kohti konsernia Lapin korkeakoulukonsernin kirjaston ja palvelukeskuksen arviointi, 2015. 2.LUC 2020-hanke laaja konsernin kehittämishanke, jossa kirjaston osalta Rovaniemellä yhdistetään fyysisesti kaksi kirjaston toimipistettä, Jokiväylän kirjasto ja yliopistokirjasto. Molempien toimipisteiden tietoaineistot ja henkilökunta yliopiston tiloissa 1.1.2018. Myös Kemissä yhdistyy kaksi toimipistettä myöhemmin. Koko LUC-kirjastohenkilöstö siirtyy yhden työnantajan alaisuuteen. - ketään ei irtisanota kirjastojen yhdistymisen vuoksi - kaikki tehtävänkuvat käydään läpi, nimikkeet muutetaan - organisaatiorakenne uudistuu - henkilöstölle mahdollisuus vaativampiin tehtäviin

Kohti tulevaisuuden korkeakoulukirjastoa 3. Kokoelmaprojektissa kolme asiaa laajat poistot (yli 100 000 nidettä) kahden kirjaston kokoelmien yhdistäminen (eri luokitusjärjestelmät) kahden kirjaston kokoelmien uudelleen sijoittaminen yliopiston uudistettuihin tiloihin 4. Kirjaston tilasuunnittelu Rovaniemellä meneillään

Pääkirjasto Matkalla kohti tulevaisuuden kirjastoa Pääkirjaston sisustussuunnittelijana Suvi-Maria Silvola Tiloihin sijoittuvien toimintojen suunnitteluprosessista vastasi Juha Simola --> Vauhtiviikko syksyllä 2016 Erilaiset käyttäjäryhmät mukana suunnittelemassa tiloihin tulevia toimintoja työpajoissa (sekä yliopisto että AMK) Yhteistyö tärkeää toimivien, monimuotoisten ja joustavien tilojen ja palveluiden kehittämiseksi Tavoitteena oli yhdessä löytää ratkaisuja, joita voisi soveltaa käytännössä uusiin tiloihin

Pääkirjasto Kuva: Juha Simola Kuva: Juha Simola Kuva: Suvi-Maria Silvola

Matkalla kohti uudenlaista kirjastoa Joustavaa käyttöä - 24/7 aukiolo kirjaston tiloihin lokakuussa 2016 Tekniikka, joka mahdollisti tämän - mm. RDIF ja kamerat Toimivammat, viihtyisämmät, muunneltavammat tilat opiskeluun ja tutkimukseen Kokoelmat uudessa kuosissa Organisaatiouudistus ja henkilöstösuunnitelma Palvelujen uudistus Vuorovaikutteinen, osallistava, asiakaslähtöinen suunnittelu Kohti tulevaisuutta - asiakkaita herkästi kuunnellen - uutta oppien ja omaksuen - yhteistyössä -uuden teknologian mahdollisuuksia käyttäen opetuksen ja tutkimuksen kukoistukseksi!

KITO 2017 YHL:n kirjastopäivät Rovaniemi 17.-18.7.2017 Kiitos! Susanna Parikka ja Asta Sinervä