Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto, automaatioasentaja, sähköasentaja

Samankaltaiset tiedostot
45 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

Opetussuunnitelma 2011

Ylä-Savon ammattiopisto. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

VAASAN AMMATTIOPISTO

Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinnon opetussuunnitelma

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto, sähköasentaja, automaatioasentaja 2014

Sähköteknisten perustyötehtävien hallinta

Sähkö- ja automaatioalan perustutkinnon perusteet

VAASAN AMMATTIOPISTO

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Sähkö- ja automaatiotekniikan osaamisala, Sähköasentaja

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

Opetussuunnitelma 2015 Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

30 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Ammatilliset tutkinnon osat

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

VAASAN AMMATTIOPISTO

OPETUSSUUNNITELMA. Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto. Sähköasentaja. Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma koskee

Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto, sähköasentaja, automaatioasentaja

Sote:n perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten 1.8.

VAASAN AMMATTIOPISTO

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten alkaen

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

VAASAN AMMATTIOPISTO

Forssan ammatti-instituutti

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Kokeiluohjelman tarkistaminen (80/422/2015)

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto, sähköasentaja, automaatioasentaja 2014

VAASAN AMMATTIOPISTO

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

OPETUSSUUNNITELMA SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

Musiikkialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA. Turvallisuusalan perustutkinto Turvallisuusvalvoja

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINNON, sähköasentaja, OPETUSSUUNNITELMA on käsitelty ja hyväksytty. Kouvolan seudun ammattiopisto / 2015

Helsingin kaupunki Opetusvirasto AMMATILLISENA PERUSKOULUTUKSENA SUORITETTAVAN SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

TIETO- JA TIETOLIIKENNETEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Tieto- ja tietoliikennetekniikan osaamisala ICT-asentaja

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto 2009

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. ja suunnitelmallinen toteuttaminen

Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto 2014

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

45 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja työskentely

Yhteiset tutkinnon osat

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto

VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI

Tekstiili- ja vaatetusalan ammatillinen perustutkinto

OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA. Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto, SÄHKÖASENTAJA

VAASAN AMMATTIOPISTO

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO 180 OSP SÄHKÖASENTAJA, AUTOMAATIOASENTAJA OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA

Sähköasentaja. Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto, 180 osp

VAASAN AMMATTIOPISTO

OPETUSSUUNNITELMA. Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto. Sähköasentaja. Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma koskee

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIO- TEKNIIKAN PERUSTUTKINTO, SÄHKÖASENTAJA SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

Audiovisuaalisen viestinnän ammatillinen perustutkinto

TIETOKONEEN PERUSKÄYTTÖ JA TIETOJEN HALLINTA SEKÄ TIETOKONEEN KÄYTTÖÖNOTON HALLINTA

45 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN.

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

40 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Tampereen seudun ammattiopisto Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto. Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

Tampereen seudun ammattiopisto Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto. Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Autoalan perustutkinto, ajoneuvoasentaja

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TOTEUTTAMIS- JA ARVIOINTISUUNNITELMA ARVIOINTITOIMIKUNTAAN:

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. asennusten suunnit-

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

OPETUSSUUNNITELMA SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO. Sähköasentaja, automaatioasentaja

Sähkö- ja automaatioalan perustutkinnon perusteet - LUONNOS

Opiskelija hankkii tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaista osaamista osallistumalla aktiivisesti seuraaviin työtehtäväkokonaisuuksiiin:

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

VAASAN AMMATTIOPISTO

Transkriptio:

Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto, automaatioasentaja, sähköasentaja Hyväksytty 5.10.2017 Koulutus tekee hyvää! www.sakky.fi

SISÄLTÖ JOHDANTO... 5 Sähkö ja automaatiotekniikan perustutkinnon toteutus ammatillisena peruskoulutuksena Savon ammatti ja aikuisopistossa... 8 Tutkinnon osien suorittamisjärjestys... 9 2 Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp... 11 2.1 Pakolliset tutkinnon osat, 105 osp... 11 2.1.1 Sähkö ja automaatiotekniikan perusosaaminen, 45 osp (2.8.)... 11 Sähkötekniset työt, 25 osp... 11 Tietotekniikka ja elektroniikka, 20 osp... 15 2.1.2 Sähkö ja automaatioasennukset, 30 osp (2.7.)... 19 2.1.3 Sähkö ja energiatekniikka, 30 osp (2.9.)... 24 2.1.4 Kappaletavara automaatio, 30 osp (2.2.)... 31 2.1.5 Prosessiautomaatio, 30 osp (2.5.)... 35 2.2 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp... 39 2.2.1 Kiinteistöjen automaatio ja tietojärjestelmät, 30 osp (2.3.)... 39 2.2.2 Sähköverkostoasennukset (1 20 kv), 30 osp (2.10.)... 45 2.2.3 Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp (2.15.)... 49 2.2.8 Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp (2.11.)... 52 2.2.9 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (2.14.)... 55 2.2.10 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (2.1.)... 58 2.2.11 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa... 61 3 Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp... 65 3.1 Viestintä ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp (2.12.)... 67 3.1.1 Äidinkieli... 67 3.1.1.1 Äidinkieli, suomi, pakollinen, 5 osp... 67 3.1.1.1 Äidinkieli, suomi, valinnainen, 0 3 osp... 68 3.1.1.5 Äidinkieli, suomi toisena kielenä, pakollinen, 5 osp... 69 3.1.1.5 Äidinkieli, suomi toisena kielenä, valinnainen, 0 3 osp... 69 3.1.2 Toinen kotimainen kieli, ruotsi... 70 Ruotsi, pakollinen, 1 osp... 70 Ruotsi, valinnainen, 0 3 osp... 71 3.1.3 Vieraat kielet... 72 3.1.3.1 Vieras kieli, Englanti... 72 Englanti, pakollinen, 2 osp... 72 Englanti, valinnainen, 0 3 osp... 72

Venäjä, valinnainen, 0 3 osp... 74 Saksa, valinnainen, 0 3 osp... 75 Ranska, valinnainen, 0 3 osp... 75 Espanja, valinnainen, 0 3 osp... 76 3.2 Matemaattis luonnontieteellinen osaaminen, 9 osp (2.4.)... 78 3.2.1 Matematiikka... 78 Matematiikka, pakollinen, 3 osp... 78 Matematiikka, valinnainen, 0 3 osp... 79 3.2.2 Fysiikka ja kemia... 79 Fysiikka ja kemia, pakollinen, 2 osp... 79 Fysiikka ja kemia, valinnainen, 0 3 osp... 80 3.2.3 Tieto ja viestintätekniikka sekä sen hyödyntäminen... 81 Tieto ja viestintätekniikka sekä sen hyödyntäminen, pakollinen, 1 osp... 81 Tieto ja viestintätekniikka sekä sen hyödyntäminen, valinnainen, 0 3 osp... 81 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp (2.13.)... 83 3.3.1 Yhteiskuntataidot... 83 Yhteiskuntataidot, pakollinen, 1 osp... 83 Yhteiskuntataidot, valinnainen, 0 3 osp... 83 3.3.2 Työelämätaidot... 84 Työelämätaidot, pakollinen, 1 osp... 84 Työelämätaidot, valinnainen, 0 3 osp... 85 3.3.3 Yrittäjyys ja yritystoiminta... 85 Yrittäjyys ja yritystoiminta, pakollinen, 1 osp... 85 Yrittäjyys ja yritystoiminta, valinnainen, 0 3 osp... 86 3.3.4 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto... 87 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto, pakollinen, 2 osp... 87 Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto, valinnainen, 0 3 osp... 87 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp (2.6.)... 89 3.4.1 Kulttuurien tuntemus, valinnainen, 0 3 osp... 89 3.4.2 Taide ja kulttuuri, valinnainen, 0 3 osp... 90 3.4.3 Etiikka, valinnainen, 0 3 osp... 91 3.4.4 Psykologia, valinnainen, 0 3 osp... 92 3.4.5 Ympäristöosaaminen, valinnainen, 0 3 osp... 93 3.4.6 Osa alueita kohdista 3.1.1 3.3.4, valinnainen, 0 7 osp... 93

4 Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp... 94 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuvia yksilöllisiä tutkinnon osia... 94 4.5.1 Ammattitaitoa syventäviä ja laajentavia opintoja työssäoppien, 1 10 osp... 94

5 JOHDANTO Savon ammatti ja aikuisopiston ammatillisten perustutkintojen tutkintokohtainen opetussuunnitelma on osa koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelmaa. Koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman yhteisessä osassa on linjattu opetuksen toteuttamiseen liittyviä asioita. Ammatillisen perustutkinnon tutkinnon osien tavoitteet ovat samat riippumatta siitä, suorittaako opiskelija tutkinnon ammatillisena peruskoulutuksena (opetussuunnitelmaperusteisena) tai näyttötutkintona. Tarvittaessa näyttötutkinnon suorittaja hankkii puuttuvan osaamisen osallistumalla tutkintoon valmistavaan koulutukseen. OPH:n tutkinnon perusteet: Sähkö ja automaatiotekniikan perustutkinto Ammatillisen perustutkinnon suorittaminen ammatillisena peruskoulutuksena Ammatillisen perustutkinnon laajuus ammatillisessa peruskoulutuksessa on 180 osaamispistettä (osp). Ammatillinen perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista 135 (osp), yhteisistä tutkinnon osista 35 (osp) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista 10 (osp). Ammatilliseen perustutkintoon sisältyy työssäoppimista vähintään 30 osaamispistettä. n henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa (HOPS) aikaisemmin hankittu osaaminen tunnistetaan ja tunnustetaan osaksi tutkintoa. Ammatillisen peruskoulutuksen tutkintokohtainen opetussuunnitelma sisältää kuvan tutkinnon rakenteesta; ammatilliset tutkinnon osat, yhteiset tutkinnon osat sekä vapaasti valittavat tutkinnon osat. Opetussuunnitelmassa on kuvattu tutkinnon suorittamisjärjestyksen periaatteet. Ammatilliset tutkinnon osat sisältävät ammattitaitovaatimukset, teemat, oppimisen ja osaamisen arvioinnin. Ammatillisten tutkinnon osien ammattiosaamisen näyttöjen toteutus ja arviointisuunnitelmat on hyväksynyt ammattiosaamisen toimielin. Yhteisissä tutkinnon osissa osaamisen hankkiminen, oppimisen ja osaamisen arviointi on kirjattu yhteisten tutkinnon osien asiakirjan alkuun. Tutkinnon osien osa alueet sisältävät osaamistavoitteet ja keskeisen sisällön. Ammatillisten ja yhteisten tutkinnonosien opintojen integrointi on kirjattu tutkinnon osiin. n opintoihin ja työelämään valmistautumista sekä oppimisvalmiuksia selvitetään ja niitä tuetaan opintojen alussa ja niiden aikana huomioimalla opetuksessa seuraavat asiat: oppimisympäristö, toimintakulttuuri opiston esittely, toiminnan arvopohja, järjestyssäännöt ja kurinpitoasiat tutkinnon rakenne, tutkinnon osan toteuttaminen, sisältö ja arviointi osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen lähtötasotestit, tulokysely

6 Wilman käyttö opetuksen ja oppimisen tukena ryhmäytyminen ja ryhmätyöskentelytaidot oppimaan oppimisen perusasiat: oppimismotivaatio, oppimistyyli, opiskelutekniikat, tavoitteellisuus ja itseohjautuva oppiminen tietotekniikan perustaidot sisäinen yrittäjyys turvakävely ja turvallisuus opintojen tukitoimet opiskelijahuollon palvelut ja tukipalvelut erityistuen tarpeet mahdollisuudet ryhmänvanhintoiminta, tutortoiminta ammattijärjestöt, opiskelijajärjestöt kansainvälisyysinfo työturvallisuus ja työhyvinvointiohjeet n oppimisen arviointi on oppimisen etenemisen seuraamista, opiskelijan itsearviointitaitojen kehittämistä, ammatillisen kasvun tukemista sekä oppimisen motivointia ja innostamista. Se on oppimista tukevaa, pedagogista ohjausta ja keskustelua, havainnointia ja jatkuvaa vuorovaikutukseen perustuvaa palautetta, joka ohjaa oppilasta ymmärtämään tavoitteet ja mahdollisuudet edistää omaa oppimistaan. Ammatillisissa tutkinnon osissa opiskelijan saavuttama osaaminen arvioidaan ammattiosaamisen näytöissä. Ammattiosaamisen näytön arvioinnin suorittavat opiskelija, opettaja ja työelämän edustaja. Ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä tai erikseen. Savon koulutuskuntayhtymässä lähtökohtana on se, että ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja/ edustajat yhdessä. Yhteisissä tutkinnon osissa osaaminen arvioidaan osa alue ja tutkinnon osa tasoilla ja osaamisen arvioinnin tekee osa alueen opettaja. Tutkinnon osan arvosanan antavat opettaja/opettajat tutkinnon osan sisältämien osa alueiden arvosanojen pohjalta. lla on oikeus uusia hylätty osaamisen arviointi ja korottaa hyväksytty osaamisen arvioinnin arvosana. Arvioinnin toteuttaminen ja dokumentointi sekä vastuut on kuvattu Savon ammatti ja aikuisopiston Arviointiohjeet asiakirjassa. Savon ammatti ja aikuisopistossa opiskelijalla on mahdollisuus suorittaa Ammattiosaajan työkykypassi, joka sisältyy ammatillisiin ja yhteisiin tutkinnon osiin. Tavoitteena on lisätä opiskelijoiden tietoja, taitoja ja motivaatiota huolehtia omasta terveydestään ja hyvinvoinnistaan opiskelun aikana ja sen jälkeen. Osa Työkykypassista suoritetaan vapaa ajan toimintana.

7 lla on mahdollisuus suorittaa koulutuksen aikana seuraavia opintopolkuja omien tavoitteidensa mukaisesti: kansainvälisyyspolku, yrittäjyyspolku, jatko opintopolku, huippuosaamisen polku ja urheilupolku. Ammatillisen perustutkinnon suorittaminen näyttötutkintona Näyttötutkintona suoritettavan perustutkinnon valmistavan koulutuksen ammattitaitovaatimukset ovat samat kuin ammatillisen peruskoulutuksen. Osaamispisteytystä ei kuitenkaan käytetä näyttötutkintona suoritettavan perustutkinnon yhteydessä. Tutkintokohtaisissa näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen suunnitelmissa ja näyttötutkintojen järjestämissuunnitelmissa kuvataan näyttötutkintoon ja siihen valmistavaan koulutukseen hakeutumisen, tutkinnon suorittamisen ja tarvittavan ammattitaidon hankkimisen henkilökohtaistamisen toteutus. Valmistavan koulutuksen suunnitelmaa ja näyttötutkintojen järjestämissuunnitelmaa ohjaavat valtakunnalliset tutkintojen perusteet. Kuhunkin tutkintoon laadittava valmistavan koulutuksen suunnitelma sisältää tarvittavan ammattitaidon sisällöt ja toteutustavat. Valmistavien koulutusten aloituksista, hakuajoista, pääsyvaatimuksista ja hakumenettelyistä sekä tutkinnon suorittamismahdollisuuksista informoidaan ajantasaisesti oppilaitoksen nettisivuilla ja esitteissä. Näyttötutkintona suoritettavaa ammatillista perustutkintoa ohjeistetaan ammatillista aikuiskoulutusta koskevan lainsäädännön perusteella Savon ammatti ja aikuisopiston asiakirjoissa Opetussuunnitelman yhteinen osa ja Näyttötutkintotoiminnan suunnitelma.

8 Sähkö ja automaatiotekniikan perustutkinto 180 osp Yhteiset tutkinnon osat 35 osp sähköasentaja Sähkö ja automaatiotekniikan perusosaaminen, 45 osp Sähkö ja automaatioasennukset, 30 osp Sähkö ja energiatekniikka, 30 osp Pakolliset tutkinnon osat, 105 osp automaatioasentaja Sähkö ja automaatiotekniikan perusosaaminen, 45 osp Sähkö ja automaatioasennukset, 30 osp ja Kappaletavara automaatio, 30 osp tai Prosessiautomaatio, 30 osp Pakolliset tutkinnon osat, 105 osp Viestintä ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Matemaattisluonnontieteellinen osaaminen, 9 osp Valinnaiset tutkinnon osat Valittava yhteensä 30 osp Kiinteistöjen automaatio ja tietojärjestelmät, 30 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Sähköverkostoasennukset (1 20 kv), 30 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, 15 tai 30 osp Tutkinnon osa ammatti tai erikoisammattitutkinnosta, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 5 15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 5 15 osp Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen, 7 osp Vapaasti valittavat tutkinnon osat 10 osp Kuvio 1. Sähkö ja automaatiotekniikan perustutkinnon toteutus ammatillisena peruskoulutuksena Savon ammatti ja aikuisopistossa

9 Sähköasentaja Tutkinnon osien suorittamisjärjestys Vuosi 1 Sähkö ja automaatiotekniikan perusosaaminen, 45osp (TTO 5 osp) Yhteiset tutkinnon osat, 15 osp Sähkö ja automaatioasennus, 30 osp (TOP 12 osp, TTO 8 osp) Vuosi 2 *Kiinteistöjen automaatio ja tietojärjestelmät, 15 osp (TOP 7 osp, TTO 5 osp) *Sähköverkostoasennukset, 15 osp (TOP 10 osp, TTO 5 osp) *= Vaihtoehtoiset tutkinnon osat Yhteiset tutkinnon osat, 14 osp Sähkö ja energiatekniikka, 30 osp (TOP 10 osp, TTO 13 osp) Vuosi 3 *Kiinteistöjen automaatio ja tietojärjestelmät, 15 osp (TOP 7 osp, TTO 5 osp) *Sähköverkostoasennukset, 15 osp (TOP 10 osp, TTO 5 osp) *= Vaihtoehtoiset tutkinnon osat Yhteiset tutkinnon osat, 6 osp Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp (TOP 10 osp) Polku 1 TOP = sisältää työssäoppimista vähintään 46 osp TTO = sisältää muuta työpaikalla tapahtuvaa oppimista keskimäärin 42 osp (sisältää Yhteisten tutkinnon osien opintoja 6 osp) Polku 2 TOP = sisältää työssäoppimista vähintään 52 osp TTO = sisältää muuta työpaikalla tapahtuvaa oppimista keskimäärin 42 osp (sisältää Yhteisten tutkinnon osien opintoja 6 osp) Automaatioasentaja Tutkinnon osien suorittamisjärjestys Vuosi 1 Sähkö ja automaatiotekniikan perusosaaminen, 45osp (TTO 5 osp) Yhteiset tutkinnon osat, 15 osp

10 Vuosi 2 Sähkö ja automaatioasennus, 30 osp (TOP 12 osp, TTO 8 osp) Kiinteistöjen automaatio ja tietojärjestelmät, 15 osp (TOP 7 osp, TTO 5 osp) Yhteiset tutkinnon osat, 14 osp Vuosi 3 Kappaletavara automaatio, 30 osp (TOP 10 osp, TTO 15 osp) Kiinteistöjen automaatio ja tietojärjestelmät, 15 osp (TOP 7 osp, TTO 5 osp) Yhteiset tutkinnon osat, 6 osp Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp (TOP 10 osp) TOP = sisältää työssäoppimista vähintään 46 osp TTO = sisältää muuta työpaikalla tapahtuvaa oppimista keskimäärin 44 osp (sisältää Yhteisten tutkinnon osien opintoja 6 osp)

11 2 Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp 2.1 Pakolliset tutkinnon osat, 105 osp 2.1.1 Sähkö ja automaatiotekniikan perusosaaminen, 45 osp (2.8.) Sähkötekniset työt, 25 osp AMMATTITAITOVAATIMUKSET osaa valita työkalunsa käyttötarkoituksen mukaan ja käyttää niitä oikein. osaa huoltaa käyttämänsä käsityökalut ja pitää ne käyttökunnossa. osaa käyttää työkaluja vahingoittamatta niitä, käsiteltävää kohdetta, itseään tai muita. osaa valita tarkoituksenmukaiset tarvikkeet ja työkalut kiinnittäessään laitteita erilaisille pinnoille. osaa valmistaa puusta, metalleista tai muoveista yksinkertaisia suoja ja kiinnitystarvikkeita. osaa valita ja käyttää työssään tarkoituksenmukaisia raaka aineita, työstää niitä ja noudattaa niiden käsittelyohjeita. osaa liittää teräskappaleita toisiinsa hitsaamalla tai ruuviliitoksilla käyttäen oikein kone ja levyruuveja sekä karaniittejä. osaa liittää puukappaleita toisiinsa naula ja ruuviliitoksilla tai liimaamalla. osaa valita kiinnitystavan kiinnitettävän kalusteen ja kiinnityskohteen ominaisuuksien mukaan siten, että kiinnityksestä tulee luotettava. osaa tulkita koneenpiirustuksia, kuten valmistus ja kokoonpanopiirustukset osaa piirtää käsin ja tietokoneella jotain suunnitteluohjelmistoa hyödyntäen yksinkertaisesta kappaleesta tarpeelliset kuvannot mitoituksineen ja mittakaavoineen. osaa mitata ja mitoittaa sekä valita sopivimman mittaustyökalun kulloinkin tarvitsemaansa kohteeseen suorittaa hyväksytysti Suomen Pelastusalan keskusjärjestön perusteiden vaatimusten mukaisen tulityökurssin. suorittaa hyväksytysti Työturvallisuus keskuksen perusteiden vaatimusten mukaisen työturvallisuuskurssin. suorittaa hyväksytysti sähköalan ammattihenkilöille tarkoitetun Sähkötyöturvallisuusstandardi SFS 6002 vaatimusten mukaisen ensiapukoulutuksen. suorittaa SFS 6002 sähkötyöturvallisuusstandardin määrittämän yleisen sähkötyöturvallisuutta koskevan koulutuksen opiskelija tuntee sähköturvallisuuteen liittyvien säädösten (Sähköturvallisuuslaki, sähköturvallisuusasetus, ministeriöiden päätökset ja asetukset), sähköturvallisuusviranomaisen (Tukes) ohjeet sekä sähkötyöturvallisuusstandardin SFS 6002 vaatimukset tuntee alan keskeiset tietolähteet ja osaa etsiä niistä työhön liittyviä vaatimuksia annettujen kohdetietojen avulla osaa käyttää henkilökorttia YSE 98 mukaisesti osaa käyttää asianmukaista työvaatetusta, josta ei aiheudu työssä vaaraa osaa tehdä ryhmäjohtotason sähköasennustöitä, kuten perusvalaistuskytkennät ja osaa tehdä jännitteettömänä tehtävät käyttöönottotarkastukset tekemiinsä asennuksiin sekä dokumentoida ne. Tehdessään asennuksia opiskelija osaa valita käyttötarkoitukseen sopivia ka

12 lusteita, kaapeleita, kiinnitystarvikkeita ja liittimiä osaa tarvikkeiden valintoja tehdessään toimia ympäristötietoisesti, materiaali ja energiatehokkaasti osaa tarvikelistoja tehdessään hyödyntää tietolähteitä kuten SSTL:n sähkötarvikenumeroita ja nimikkeitä sekä käyttää näitä nimikkeitä keskustellessaan alan ammattihenkilön kanssa osaa sähköalan asennustöissä kiinnittää erilaisia komponentteja rakennusalan materiaaleihin (kuten puu, tiili, betoni ja rakennuslevyt) tuntee sähköalalla käytettävät johtotiet ja osaa asentaa niihin kaapelit ja sähkökalusteet. osaa valita sopivat sähköasennusmateriaalit erilaisiin tiloihin laitteissa olevien merkintöjen perusteella ottaen huomioon tilan sähkölaitteille asettamat vaatimukset esim. sähkölaitteiden kotelointiluokat osaa tehdä tarvittavat mittaukset ja aistinvaraiset tarkastukset esim. koteloinnin ja kaapeleiden kiinnitysten osalta sähkölaitteiden korjausten yhteydessä osaa tulkita ja piirtää sähköalan piirustuksia kuten asennuspiirustuksia ja keskuskuvien pääkaavioita osaa tulkita sähköalalla tarvittavia rakennusalan piirustuksia. osaa selvittää, mistä asennustyössä tarvittavat tarvikkeet voidaan hankkia TEEMAT Käsityökalujen käyttö, sähköalan puu, metalli ja muovityöt ammattialalla tarvittavien työkalujen käyttö, huolto ja kunnossapito tärkeimmät kiinnitystavat ja niihin kuuluvat tarvikkeet. raaka aineet ja niiden työstäminen koneenpiirustukset suunnitteluohjelmistojen käyttö oman alan kuvien ja kytkentöjen laatimisessa Työturvallisuuden, sähkö ja sähkötyöturvallisuuden hallinta Ensiapukoulutus Työturvakorttikoulutus SFS 6002 sähköturvallisuus koulutus ja koe (salityöskentelyn turvaava) sähköturvallisuuteen liittyvät tietolähteet alalla tarvittavat työ ja suojavaatteet ja turvavarusteet. jännitteettömänä työskenteleminen asennusten jännitteettömät mittaukset Sähköasennusmateriaalien tunteminen ja käyttö perusvalaistuskytkennät ja niiden asennukset työskentely jännitteettömänä jännitteettömät käyttöönottomittaukset ja aistinvaraiset tarkastukset asennustarvikkeet ja niihin sopivat työkalut asennukset erilaisiin rakennusalan materiaaleihin. sähköpiirustusten tulkinta ja piirtäminen rakennusalan piirustukset kotelointi ja suojausluokat ammattilehdet ja tarvikeluettelot

13 Ammattietiikka ohjeiden mukainen toiminta koulu ja työaikojen noudattaminen muuttuneista aikatauluista sopiminen hyvä käyttäytyminen ja erilaisten ihmisten huomioiminen OPPIMINEN Oppilaitosympäristössä tapahtuva oppiminen oppimistehtävät verkko opiskelu projektityöskentely opettajan ohjauksessa tapahtuva työvaltainen oppiminen työsalityöskentely simulointiohjelmat Työpaikalla tapahtuva oppiminen työpaikalla tapahtuva oppiminen, keskimäärin 5 osp työelämä vierailut OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Ammattiosaamisen näytön toteutus ja näyttöympäristö osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä sähköasennustekniikan perustöitä sähkö ja automaatioasennustyömaalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Ammattiosaamisen näytön arviointi Ammattiosaamisen näytön arvioinnin suorittavat opiskelija, opettaja ja työelämän edustaja. Ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/opettajat ja työelämän edustaja/edustajat yhdessä tai erikseen. Savon koulutuskuntayhtymässä lähtökohtana on se, että ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja / edustajat yhdessä.

14 Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta: oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen tuloksellinen ja taloudellinen toiminta Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: työmenetelmien hallinta työmenetelmien ja materiaalin hallinta työvälineiden käyttö Työn perustana olevan tiedon hallinta: piirustusten ja tulkitseminen työssä tarvittavan tiedon hallinta ja soveltaminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot: terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen oppiminen ja ongelmanratkaisu vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka HUOMIOITAVAA Muu osaamisen arviointi Työturvakortti Tulityökortti Osaamisen tunnustaminen Tieto ja tietoliikennetekniikan perustutkinnon Elektroniikan ja ICT perustehtävät (45 osp) korvaa Sähkö ja automaatiotekniikan perustutkinnon Sähkö ja automaatiotekniikan perusosaaminen (45 osp)

15 2.1.1 Sähkö ja automaatiotekniikan perusosaaminen, 45 osp (2.8.) Tietotekniikka ja elektroniikka, 20 osp AMMATTITAITOVAATIMUKSET osaa tehdä työpaikkahakemuksen ja laatia harjoitustöihin tai laitteiden ja järjestelmien käytön opastukseen tarvittavia kirjallisia selvityksiä kuvineen ja taulukoineen osaa hyödyntää valmisohjelmia työsuorituksiensa raportointiin, sähkötarvikelistojen laatimiseen ja sähköpiirustusten täydentämiseen tai muuttamiseen osaa käyttää tietokonetta viestintävälineenä ja apuna tiedon hankinnassa. osaa ottaa huomioon tietoturvaan liittyvät asiat käyttäessään tietoverkkoja. tuntee sähköiset perussuureet ja niiden fysikaaliset perusteet sekä riippuvuussuhteet, kuten Ohmin laki ja Kirchhoffin lait. osaa virtojen ja jännitteiden mittaukset vastusten sarja, rinnan ja sekakytkennöistä osaa perussuureisiin liittyvät laskutehtävät ja osaa rakentaa laskutehtävien mukaiset kytkennät ja osaa käsitellä suureita fysiikkaan liittyvinä ilmiöinä. osaa perusmittauksia tehdessään käyttää oikein yleismittaria, pihtivirtamittaria ja jännitteenkoetinta osaa käyttää virran ja jännitteen mittaamiseen oskilloskooppia tasa ja vaihtosähköpiireistä osaa mittaamalla todeta erilaisten komponenttien kuten vastuksen, kelan, kondensaattorin, diodin ja sähköparin vaikutuksen tasa ja vaihtosähköpiirin toimintaan osaa esittää magnetismin osuuden sähkölaitteiden, kuten generaattorin, moottorin, releen ja muuntajan, toimintaan osaa laatia peruskytkentöihin liittyviä virtapiirikaavioita käyttäen standardien mukaista esitystapaa. osaa määrittää jännitteen, virran ja vaihesiirtokulman mittaustuloksiin perustuen 1 ja 3 vaiheisten piirien ottaman sähkötehon tuntee elektroniikan analogisten ja digitaalisten peruskomponenttien ominaisuudet sekä niistä muodostuvat peruskytkennät. Osattavia analogisia peruskytkentöjä ovat puoli ja kokoaaltotasasuuntaus, jänniteregulaattori ja transistorin käyttö kytkimenä. Digitaalisiin peruskomponentteihin liittyen tulee osata porttipiirien ja kiikkujen käyttö. osaa peruskytkentöjen mekaanisen rakentamisen ja osaa liittää ja irrottaa juottamalla komponentteja piirilevyyn ja johtimia liittimiin ottaen huomioon ESD suojauksen (electro static discharge). osaa mitata analogisiin ja digitaalisiin peruskytkentöihin liittyvien signaaleja normaaleilla mittalaitteilla sekä osaa arvioida saamiaan mittaustuloksia. osaa selvittää valmiiden piirikaavioiden avulla kytkentöjen toimintaa. TEEMAT Tietotekniikka perusteet tekstinkäsittely taulukkolaskenta diaesitys (PowerPoint) asiakirjojen yhdistäminen tietoturva Elektroniikan perusteet

16 passiivisten komponenttien kytkennät (Ohmin laki) transistori regulaattorit tyristori, triac ja diac IC piirit analogia ja digitaalipiirit Sähkötekniikan perusteet passiivisten komponenttien kytkennät Ohmin laki ja teho ominaisresistanssi vastus tasa ja vaihtojännitekytkennässä jännitelähdekytkennät sarjassa ja rinnan vastus/kondensaattori ja vastus/kela sarjakytkennässä vastuksen, kondensaattorin ja kelan sarjaresonanssikytkentä vaihtojännitegeneraattori (1 ja 3 vaihe) Materiaalitekniikan perusteet juottaminen; harjoitukset kaapeleiden tunnistaminen komponenttien tunnistaminen (tunnistuskoe) liittimet poraus; puu, tiili ja betoni kierteytys vetoniitti työkalujen käyttö, sähkö ja käsityökalut Ammattietiikka ohjeiden mukainen toiminta koulu ja työaikojen noudattaminen muuttuneista aikatauluista sopiminen hyvä käyttäytyminen ja erilaisten ihmisten huomioiminen OPPIMINEN Oppilaitosympäristössä tapahtuva oppiminen oppimistehtävät projektityöskentely opettajan ohjauksessa tapahtuva työvaltainen oppiminen työsalityöskentely simulointiohjelmat Työpaikalla tapahtuva oppiminen työpaikalla tapahtuva oppiminen, keskimäärin 2 osp oppilaitoksen työmaat ja asiakastyöt työelämä vierailut

17 OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Ammattiosaamisen näytön toteutus ja näyttöympäristö osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla elektroniikka alan työtehtävissä. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Ammattiosaamisen näytön arviointi Ammattiosaamisen näytön arvioinnin suorittavat opiskelija, opettaja ja työelämän edustaja. Ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/opettajat ja työelämän edustaja/edustajat yhdessä tai erikseen. Savon koulutuskuntayhtymässä lähtökohtana on se, että ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja / edustajat yhdessä. Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta: oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen tuloksellinen ja taloudellinen toiminta Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: työmenetelmien hallinta työmenetelmien ja materiaalin hallinta työvälineiden käyttö Työn perustana olevan tiedon hallinta: piirustusten ja tulkitseminen työssä tarvittavan tiedon hallinta ja soveltaminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot: terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen oppiminen ja ongelmanratkaisu vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka Muu osaamisen arviointi

18 HUOMIOITAVAA Osaamisen tunnustaminen Tieto ja tietoliikennetekniikan perustutkinnon Elektroniikan ja ICT perustehtävät (45 osp) korvaa Sähkö ja automaatiotekniikan perustutkinnon Sähkö ja automaatiotekniikan perusosaaminen (45 osp)

19 2.1.2 Sähkö ja automaatioasennukset, 30 osp (2.7.) AMMATTITAITOVAATIMUKSET SÄHKÖASENNUSTEKNISET TYÖT Sähkö ja automaatioasennusten työsuunnitelmien käyttö ja soveltaminen osaa käyttää asennus, käyttö ja huolto ohjeita ja ymmärtää niiden tärkeyden ja merkityksen asennustyön, asennusten ja laitteiden käytön ja elinkaaren kannalta. kerää dokumentit talteen ja luovuttaa ne asiakkaalle työn valmistuessa. osaa selvittää asennuskohteen dokumenteista tilaluokat, laitteiden kotelointiluokat ja asennuspaikat osaa huomioida mekaanisen ja sähköisen suojauksen vaatimukset asennuksia tehdessään osaa määritellä työssä tarvittavat telineet ja nostolaitteet työturvallisuuslain vaatimusten mukaan, sekä varata ja käyttää asennustyössä tarvittavat työ ja suojeluvälineet. Putkitus, johdotus ja kalustustyöt osaa valita yleisimmät asennusjohtimet ja kaapelit, sekä tietää niiden rakenteet, sallitut vetolujuudet, taivutussäteet sekä asennuslämpötilat. osaa asentaa sähkö ja automaatiopiirustuksissa määritellyt kaapelireitit osaa asentaa ja kiinnittää kaapelit suunnitelmien mukaisesti kaapelireiteille. osaa ottaa huomioon asennustöitä tehdessään taloudellisuuden ja asiakaspalvelun sekä toimia kustannustehokkaasti. osaa asentaa maadoitus ja potentiaalitasausjohdotukset kytkentöineen niitä koskevien suunnitelmien mukaisesti. osaa toteuttaa kaapeloinnit häiriösuojausvaatimusten mukaisesti osaa asentaa ja kytkeä sähkösuunnitelman mukaiset valaistuksen ohjaus ja pistorasiakalusteet sekä asennuksiin liittyvät jako, haaroitus ja valaisinpistorasiat. tietää yleisimmät energiasyötön ohjauksiin ja valvontoihin käytettävät kaapelit sekä väyläkaapelit ja tietää kyseisten kaapelien rakenteet sekä osaa asentaa niitä. osaa suojata kaapelit huomioiden asennusympäristöstä aiheutuvat vaatimukset osaa tehdä kaapelien kuorinta, päättämis ja kytkentätyöt sekä kaapelien merkintätyöt. osaa käyttää asennuksissa käytettäviä työ ja erikoistyökaluja oikein ja turvallisesti Jakokeskusasennukset osaa asentaa sähkökeskukset erityyppisille asennusalustoille ja asennustiloihin, tehdä johdotukset keskuksiin kotelointiluokkaa heikentämättä ja mekaanisen suojauksen vaatimukset täyttäen ja kytkeä keskukseen liittyvät johtimet, johdot ja kaapelit. osaa tehdä tarvittavia lisäyksiä ja muutoksia kalustukseen ohjeiden mukaisesti sekä keskusasennuksiin liittyvät merkinnät. TEOLLISUUDEN KOKOONPANOTYÖT

20 Komponetti ja kaapeliasennukset tuntee erityyppisten kokoonpanoteollisuuksien komponentit osaa valita yleisimmät asennusjohtimet ja kaapelit, sekä tietää niiden rakenteet, sallitut vetolujuudet, taivutussäteet sekä asennus ja käyttölämpötilat. osaa asentaa kokoonpanopiirustusten, pää ja piirikaavioiden sekä kytkentätaulukoiden avulla oikeat kalusteet, kaapelireitti, putkitus ja kaapelimateriaalit ja muut kokoonpanoon liittyvät tarvikkeet. osaa asentaa ja kiinnittää johtimet ja kaapelit kaapelireitteihin suunnitelmien mukaan. osaa ottaa huomioon asennustöitä tehdessään taloudellisuuden ja asiakaspalvelun sekä toimia kustannustietoisesti. osaa mitoittaa, kuoria ja asentaa keskus ym. kokoonpanoon liittyvät johtimet Sähkömoottori releohjaus ja logiikkaohjausasennukset osaa laatia pää ja ohjausvirtakaavion 1 nopeus, 2 nopeus, suunnanvaihto, Y/D, pehmoja taajuusmuuttajakäyttöiseen moottorilähtöön osaa asentaa valmiiden kuvien avulla 1 nopeus, 2 nopeus, suunnanvaihto, Y/D, pehmo ja taajuusmuuttajakäyttöisen moottorin osaa käyttää ohjelmoitavaa logiikkaa ja sen ohjelmointiympäristöä 1 nopeus, 2 nopeus, suunnanvaihto, Y/D, pehmo ja taajuusmuuttajakäyttöisen moottorin toimintaparametrien asettamiseen osaa käyttää ja kytkeä raja ja lähestymiskytkimiä em. kytkentöjä tehdessään tuntee oikosulkumoottorin toimintaperiaatteen, rakenteen ja kytkennät tuntee moottorien mekaanisen asennuksen ja huollon. tietää moottorikäyttöjen tarvitseman ylikuormitus ja oikosulku suojauksen periaatteet ja osaa varmistaa suojalaitteiden sopivuuden ja säätää suojalaitteet oikein moottorin kilpiarvon ja kirjallisen apumateriaalin tietojen avulla Hydrauliikka ja pneumatiikka asennukset tai tutkinnon suorittaja tietää paineilman tuottamisen ja siirtämisen periaatteet ja ympäristövaikutukset. osaa peruskomponenttien, kuten ohjausventtiilin ja sylinterin rakenteet ja toimintaperiaatteet sekä niiden asennus, säätö ja ohjaustavat. osaa lukea hydrauliikka ja pneumatiikkakaavioita osaa tehdä hydrauliikka ja pneumatiikkajärjestelmien asennus, käyntiinajo, huolto ja korjaustehtäviä. osaa selvittää järjestelmän toimintatavan kaavioiden avulla. osaa kaavioista selvittää työliikeradat, säätöjen vaikutukset ja etsiä toimintahäiriöiden syitä vikatilanteissa ja tehdä tarvittavia korjaustoimenpiteitä osaa tehdä venttiileihin liittyviä yksinkertaisia ohjauksia ja säätöjä, kuten toimisuunnan muutoksen. Sähköturvallisuusvaatimuksiin ja laatujärjestelmiin liittyvien julkaisujen käyttö ja soveltaminen tai tutkinnon suorittaja osaa etsiä säädöksistä (lait, asetukset, ministeriöiden määräykset ja päätökset sekä standardit) alaa koskevia tietoja. osaa tulkita ja piirtää asennuspiirustuksia sekä pää ja piirikaavioita osaa tulkita kokoonpanopiirustuksia sekä keskusten kojeluetteloita sekä lisätä niihin työn ai

21 kana syntyneet mahdolliset muutokset osaa käyttää myös voimassaolevien määräysten ja standardien (esim. SFS 6000) ja sähköturvallisuustutkinto 2:een liittyviä julkaisuja tarvitsemansa tiedon hankkimiseen. tuntee laatujärjestelmien tarkoituksen ja periaatteen. osaa toimia sähköturvallisuustoimintaohjeen mukaisesti kuten esim. sähköalan ammatilliseen koulutukseen Henkilö ja Yritysarviointi SETI Oy:n julkaiseman sähköturvallisuus toimintaohjeen mukaisesti osaa tarvikkeiden valintoja tehdessään toimia ympäristötietoisesti, materiaali ja energiatehokkaasti Asennusten varmentaminen ja käyttöönottotarkastaminen tietää sähköasennusten yhteydessä tehtävän oman työn varmentamisen tärkeyden ja merkityksen koko asennustyön aikana ennen asennustöiden tilaajalle luovuttamista osaa tehdä SFS 6000 standardin mukaisen käyttöönottotarkastuksen osaa täyttää kohdetta varten laaditut käyttöönottotarkastuspöytäkirjat ja lisätä asennuspiirustuksiin tarkastuksien tai työn tekemisen aikana ilmenneet muutokset. osaa antaa valmistuneen sähköasennustyön käytön opastuksen Sähkökäyttöisten pienkoneiden korjaaminen osaa huoltaa ja korjata yleisimpiä sähkötyökaluja ja sähkökäyttöisiä kulutuskojeita, kuten pistorasialiitännäiset käsityökalut, sähkölämmittimet, kiukaat ja liedet osaa hyödyntää laitekorjauksen avuksi laadittuja oppaita ja muuta materiaalia TEEMAT Sähköasennustekniset työt työsuunnitelmat ja niiden soveltaminen putkitus, johdotus ja kalustustyöt kaapelointi ja kytkentätyöt jakokeskusasennukset asennusten dokumentointi Teollisuuden kokoonpanotyöt komponentti ja kaapeliasennukset sähkömoottori, rele ja logiikkaohjausasennukset hydrauliikka ja pneumatiikka asennukset julkaisujen käyttö ja soveltaminen asennusten varmentaminen ja käyttöönottotarkastaminen sähkökäyttöisten pienkoneiden korjaaminen asennusten dokumentointi Ammattietiikka ohjeiden mukainen toiminta koulu ja työaikojen noudattaminen

22 muuttuneista aikatauluista sopiminen hyvä käyttäytyminen ja erilaisten ihmisten huomioiminen OPPIMINEN Oppilaitosympäristössä tapahtuva oppiminen kontaktiopetus ja oppimistehtävät työsalityöskentely ja käytännönharjoitukset tutorointi ja vertaisoppiminen verkko opiskelu, sosiaalinen media Työpaikalla tapahtuva oppiminen OSAAMISEN ARVIOINTI yksilöllistä työssäoppimista vähintään 12 osp muu työpaikalla tapahtuva oppiminen, keskimäärin 8 osp oppilaitoksen työmaat ja asiakastyöt asiakaskohteissa tapahtuva oppiminen opettajan ohjauksessa yritys vierailut AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Ammattiosaamisen näytön toteutus ja näyttöympäristö osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä sähkö / automaatioasennustyöpaikassa tai teolliseen kokoonpanoon liittyvässä työpaikassa sähkö ja automaatiotekniikan perusasennustöitä työssäoppimispaikan suuntautumisen mukaan. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Ammattiosaamisen näytön arviointi Ammattiosaamisen näytön arvioinnin suorittavat opiskelija, opettaja ja työelämän edustaja. Ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/opettajat ja työelämän edustaja/edustajat yhdessä tai erikseen. Savon koulutuskuntayhtymässä lähtökohtana on se, että ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja / edustajat yhdessä. Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta: oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen tuloksellinen ja taloudellinen toiminta Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: työmenetelmien hallinta

23 työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta: piirustusten tulkitseminen työssä tarvittavan tiedon hallinta ja soveltaminen Elinikäisen oppimisen avaintaidot: terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen oppiminen ja ongelmanratkaisu vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka Muu osaamisen arviointi HUOMIOITAVAA suorittaa yleisen sähköturvallisuuskoulutuksen SFS 6002

24 2.1.3 Sähkö ja energiatekniikka, 30 osp (2.9.) AMMATTITAITOVAATIMUKSET Sähkön tuotanto ja siirto tietää, kuinka sähkön tuotannon on toteutettu Suomessa ja mitä eri voimalaitostyyppejä siinä käytetään tietää valtakunnallisen sähkönjakelun periaatteen ja eri siirto ja jakelujännitteet tietää sähkön siirto ja jakeluverkoissa käytettävät pääkomponentit osaa selvittää sähkön siirron voimalaitokselta kuluttajalle Sähköpiirustusten, sähköselityksen, asennus ja käyttöohjeiden hallinta ja käyttö tuntee eri rakennusten sähköasennuksissa käytettävät yleisimmät sähköpiirrosmerkit osaa lukea sähköpiirustuksia siten, että kyseisen työn tekeminen mahdollistuu itsenäisesti tai pienellä opastuksella osaa lukea ja soveltaa sähköselostusta osaa lukea järjestelmäkohtaisia ohjeita ja toimia niiden mukaan osaa tulkita asemapiirroksia, järjestelmäkaavioita, laiteluetteloita ja sähköselostuksia sekä tehdä niihin työn aikana syntyneet mahdolliset muutokset osaa laatia pienimuotoisesta kohteesta työsuunnitelman, jonka perusteella työ voidaan toteuttaa. osaa tehdä sähköpiirustuksiin muutosmerkinnät oikeilla piirrosmerkeillä osaa lukea asennusohjeita ja niiden perusteella asentaa sekä kytkeä eri järjestelmien sähkölaitteita verkkoon osaa antaa käytön opastuksen asiakkaalle käyttöohjeita apuna käyttäen Valaistustekniikan osaaminen ja valaistusasennukset tuntee valaistustekniikan perusteista valaistusvoimakkuuden tuntee yleisimmät valonlähteet, niiden värilämpötilat, värisävyt ja liitäntälaitteet tuntee erilaiset valaisinrakenteet ja osaa valita kuhunkin rakenteeseen sopivan valonlähteen tiedostaa energian säästön merkityksen valaistuksen suunnittelussa ja asennuksissa osaa asentaa erilaiset pinta ja uppovalaisimet valaisinvalmistajan ohjeiden avulla oikein huomioiden valaisimen asennusasennon ja kotelointiluokan tilaluokituksen vaatimusten mukaan osaa ottaa huomioon valaisimien huollolle asetettavat vaatimukset osaa asentaa valaistuksen ohjaukseen tarkoitetut komponentit kuten esim. kytkimet, painikkeet Sähkölämmitysasennukset tuntee eri sähkölämmitysmuotojen toimintaperiaatteet ja sähkölämmitys asennuksia koskevat kohdat asennusstandardista

25 osaa tunnistaa sähkölämmityksen aiheuttaman mahdollisen palovaaran ja sen perusteella osaa arvioida lämmittimen soveltuvuuden ko. paikkaan osaa asentaa valmistajien asennusohjeiden mukaan esim. patterilämmityksen, lattialämmityksen, kattolämmityksen, saattolämmityksen, sulanapitolämmityksen, sähkökattilan ja sähkövastuksilla lämmitettävän vesivaraajan osaa mitoittaa sähkölämmityksen tehontarpeen pienehköön tilaan ja valita siihen sopivan lämmitysratkaisun osaa asentaa eri lämmitysmuodoille tarkoitetut lämmönsäätöjärjestelmät ymmärtää lämpötilan pudotuksen vaikutuksen energian säästössä. Laiteasennukset osaa lukea sähkölaitteen arvokilvestä tai asennusohjeesta olennaiset tiedot ja päätellä sen perusteella laitteen soveltuvuuden asennettavaan paikkaan osaa määritellä laitteen tehon perusteella pienitehoisten laitteiden ryhmäjohdot ja suojalaitteet. osaa asentaa laitteille vaadittavat turvalaitteet kuten esim. turvakytkimen, hätäpysäyttimen tms. osaa tehdä laiteasennuksille tyypilliset johtotiet ja asentaa johdot esteettisesti sopivalla tavalla. tuntee eri kotelointiluokat ja osaa käyttää sopivia tiivisteitä kaapeleiden läpivienneissä. Jakokeskusasennukset ja mittarointi tuntee ja osaa ottaa huomioon asennustyössään voimassaolevan jakokeskusstandardin vaatimukset jakokeskuksien rakenteesta, sijoituksesta ja johtojen liittämisestä jakokeskuksiin tuntee eri jakokeskusrakenteet kuten kehikko, kotelo ja kennokeskukset osaa tehdä johtojen ja kaapeleiden läpiviennit kotelointiluokkaa heikentämättä osaa tehdä tarvittavat lisärei itykset lisättäville komponenteille keskuksen kanteen, asennuslevyihin tms. oikeita työkaluja käyttäen osaa lisätä keskuksen sisälle tarvittavat komponentit valmistajien asennusohjeita noudattaen osaa tehdä keskuksien sisäisen johdotuksen siististi oikeita johtoreittejä käyttäen osaa kytkeä johdot ja kaapelit keskukseen oikeita työvälineitä ja menetelmiä käyttäen osaa asentaa omakotitalo, pari ja rivitalon sähkölämmityksen ohjaukseen tarkoitetut kaapelit ja kytkeä ne keskukseen osaa asentaa suoran ja epäsuoran mittauskytkennän keskukseen tuntee virtamuuntajien muuntosuhteet ja tarkkuusluokat osaa tehdä keskusten komponenttien merkinnät asennuksia vastaaviksi ja tehdä tarvittavat korjaukset piirustuksiin. Työmaatoiminnot ja yleiset sopimusehdot tietää sähköurakointiin liittyvän työ ja sähkötyöturvallisuusorganisaation työmaalla tietää sähköasentajan, kärkimiehen ja projektinhoitajan tehtävät sähköistysprojektissa tietää työmaalla toimivat muut urakoitsijat kuten pääurakoitsijan, eri alaurakoitsijat kuten esim. LVI urakoitsijan tuntee oman asemansa työpaikalla ja osaa kysyä tarvittaessa neuvoa saamansa ohjeistuksen mukaan

26 osaa sosiaalisessa toiminnassaan ottaen huomioon muiden urakoitsijoiden vaatimukset ja tarpeet osaa käyttäytyä asiallisesti ja sovittelevasti hoitaessaan asioita muiden urakoitsijoiden edustajien kanssa tietää työmaan puhtaanapidon merkityksen työturvallisuudessa ja osaa toimia pääurakoitsijan vaatimusten mukaan tietää yleisten sopimusehtojen YSE 98 sisällöt soveltuvin osin ja osaa toimia niissä esitettyjen vaatimusten mukaan Vianetsintä ja kunnossapito tunnistaa viallisen sähkölaitteen tai asennuksen osan ja osaa ilmoittaa siitä käytössä olevan ilmoituskäytännön mukaisesti osaa informoida asiakasta viallisesta sähkölaitteesta tai asennuksesta ja esittää siitä korjaustoimenpide ehdotuksen osaa hahmottaa vian luonteen ja osaa sen perusteella valita vianetsintämenetelmän osaa soveltaa sähkötekniikan perusteissa opittuja asioita ja ajatella loogisesti vianetsinnän yhteydessä osaa käyttää vianetsinnässä oikeita mittalaitteita ja mitata niillä turvallisesti mittalaitteen käyttöohjeen mukaisesti osaa tulkita mittaustuloksia ja päätellä niiden perusteella sähkölaitteen tai asennuksen kunnon osaa erottaa sähkölaitteen tai asennuksen osan luotettavasti sähköverkosta korjausta tai huoltoa varten ja osaa ilmoittaa siitä asianomaisille tahoille tuntee kunnossapitotöiden turvallisuusvaatimukset tuntee sähköisen talotekniikan ylläpito ohjeet ja osaa tulkita niistä sähkölaitteille asetetut huoltovälit osaa huoltaa sähkölaitteen oikeita työmenetelmiä, työkaluja, tarvikkeita ja aineita käyttäen Järjestelmien koestus ja testaustyöt, työn luovutus ja käytön opastus tietää asentamansa sähkölaitteiston käyttöönottoon liittyvät työt ja tietää käyttöönoton merkityksen toimivan lopputuloksen aikaansaamiseksi osaa testata eri järjestelmien toimivuuden osaa selvittää asentamansa sähkölaitteiston käytön ja osaa antaa käytönopastuksen asiakkaalle Kiinteistöjen sähköasennustyöt osaa asentaa sähköasennuksissa käytettävät tyypilliset johtotiet kuten kaapelihyllyt, valaisinripustuskiskot, johtokanavat, johtokourut ja sähkölistat osaa toteuttaa johdotukset ja kaapelointiasennukset emc suojauksen vaatimalla tavalla ja tietää johdotuksissa ja kaapeloinneissa esiintyvän emc suojauksen merkityksen tuntee eri johtoteille tyypilliset ratkaisut emc suojauksen toteuttamiseksi ja osaa toteuttaa asennukset niiden mukaisesti tuntee yleisesti käytössä olevat erilaiset putki ja johtotyypit. osaa ottaa huomioon eri materiaalien vaikutukset putkien ja johtojen asennettavuuteen ja osaa asentaa ne valmistajan antamien ohjeiden mukaan eri asennuspaikkoihin kuten pinta, uppo ja maa ja vesistöasennuksiin osaa siistin ja taloudellisen asennustavan ottaen huomioon eri asennustapojen asettamat

27 vaatimukset osaa valita ja käyttää kuhunkin asennuspaikkaan sopivia kiinnitystarvikkeita osaa ottaa huomioon eri sähkölaitteiden kotelointiluokkavaatimukset, osaa käyttää oikeita laippoja ja tiivisteitä johtojen ja putkien läpivienneissä ja osaa oikeat työmenetelmät läpivientejä suorittaessaan kotelointiluokkaa heikentämättä osaa käyttää johtimien liitoksissa oikeita asennusmenetelmiä ja liitostarvikkeita osaa ottaa huomioon erilaisten liitostekniikoiden asettamat vaatimukset liitosten kireydelle ja osaa kiristää liitokset tarvikevalmistajan antamien ohjeiden mukaan ymmärtää liitosten kireyden merkityksen henkilöturvallisuudelle, paloturvallisuudelle ja häiriöttömälle käytölle osaa asentaa erilaiset himmentimet, lähestymiskytkimen ja porrasvaloautomaatin pinta ja uppoasennuksissa eri asennusympäristöissä osaa tehdä teletekniset (esim. tieto ja antenniverkkoihin ja palo ja turvallisuusjärjestelmiin liittyvät) asennukset ja kaapeloinnit tuntee tavallisimpien hyvinvointiteknologiaan kuuluvien laitteiden toimintaperiaatteita niin, että osaa tehdä asennukset ja kaapeloinnit käyttötarkoituksen mukaisesti oikeisiin paikkoihin; esimerkiksi asentaa kuulovammaisten apuvälineen induktiosilmukan kuuluvuuden kannalta oikeaan paikkaan tietää nykyaikaisten valaistuksen ohjausjärjestelmien toimintaperiaatteet tuntee siirrettävien, kiinteiden ja kiinteästi asennettavien laitteiden asennustapojen vaatimukset osaa mitata moottorikäyttöjen yhteydessä vaihevirrat ja sähköverkon kiertosuunnan, säätää suojalaitteet kuten lämpöreleen moottorin kuormitusvirran mukaan ja tarkastaa suojalaitteiden sopivuuden toisiinsa osaa taltioida sähkölaitteiden asennus, käyttö ja huolto ohjeet tehtävän asennustyön aikana ja luovuttaa ohjeet asiakkaalle työn päättyessä Pienjänniteverkostoasennustyöt (<1kV) tuntee pienjänniteilmajohtoverkon rakenteet ja hallitsee suojavälineiden käytön tuntee pylväsluokat ja pylväässä olevat merkinnät (esim. varoitusnauhat, johtolähdöt, jakoraja, takasyöttö, yhteiskäyttö) tietää työskentelyn kreosooli pylväissä suojauksineen, ja pylväiden käsittelyn tietää pylvään pystyttämisen eri maaperään ja tietää siinä käytettävät komponentit tietää miten kalliopylväs pystytetään ja tietää siinä käytettävät komponentit osaa asentaa harusvaijerin ja haruslimpun osaa asentaa linja ja päätemaadoituksen pylväälle osaa asentaa pylvääseen erilaiset koukut ja kannattimet tietää johdon pylvääseen vetämiseen liittyvät asiat kuten vetorullat, vetonarun ja johdonvetokoneen osaa kiristää AMKA johtimen ja asentaa johdon ripustimelle tai koukulle osaa päättää eri poikkipintaiset AMKA johtimet päätepitimillä osaa tehdä jatkoksen ja haaroituksen AMKA johtoon osaa johtomerkinnät ja asentaa yhteiskäyttönauhan osaa asentaa katu tai pihavalaisimen pylvääseen osaa asentaa rakennuksen liittymisjohdon pylvääseen ja kytkeä sen ilmajohtoon tietää maakaapeliojalle asetetut vaatimukset ja osaa asentaa tai valvoa maakaapelin asentamisen ojaan tuntee eri 0,4 kv maakaapelityypit tietää oja asennuksessa käytettävät putkirakenteet ja osaa vetää maakaapelin putkeen osaa merkitä maakaapeliojan varoitusnauhalla ja tietää maakaapeliojan täyttöön soveltuvan maa aineksen ja osaa valvoa kaapeliojan täytön

28 hallitsee maadoituselektrodin asentamisen kaapeliojaan tuntee kaapelisuojat (kourut yms.) tuntee maakaapelin auraukseen liittyviä määräyksiä osaa tehdä pienjännitemaakaapelin päätteen ja jatkoksen valmistajan ohjeiden mukaan osaa mittauksin todeta maakaapelin kuntoisuuden osaa lukea asemapiirustusta tai maakaapelikarttaa ja tehdä tarvittavat muutokset siihen sekä merkitä maakaapeleiden asennusreitit standardin vaatimusten mukaisesti osaa tehdä tarvittavat kaapelimerkinnät osaa tehdä käyttöönottotarkastuksen alle 1000 V:n ilmajohto ja maakaapeliverkkoon Kaikkia yllämainittuja keskeisiä sisältöjä koskeva osaa tarvikkeiden valintoja tehdessään toimia ympäristötietoisesti, materiaali ja energiatehokkaasti TEEMAT Kiinteistöjen sähköasennukset sähkölaiteasennukset johtotiet valaistustekniikan osaaminen ja valaistusasennukset sähkölämmitysasennukset työmaatoiminnot ja yleiset sopimusehdot Sähkön tuotanto, siirtäminen ja pienjänniteverkostoasennustyöt sähkön tuotanto ja siirtäminen jakokeskusasennukset ja mittarointi pienjänniteverkostoasennustyöt (<1kV) Järjestelmien koestus ja testaustyöt, työn luovutus ja käytön opastus käyttöönottotarkastukset asennusten toiminnan testaus käytönopastus käyttöönoton dokumentointi viallisen laitteen/ asennuksen tunnistaminen viallisen laitteen erottaminen verkosta Ammattietiikka ohjeiden mukainen toiminta koulu ja työaikojen noudattaminen muuttuneista aikatauluista sopiminen hyvä käyttäytyminen ja erilaisten ihmisten huomioiminen OPPIMINEN Oppilaitosympäristössä tapahtuva oppiminen kontaktiopetus ja oppimistehtävät työsalityöskentely ja käytännönharjoitukset tutorointi ja vertaisoppiminen

29 verkko opiskelu, sosiaalinen media Työpaikalla tapahtuva oppiminen yksilöllistä työssäoppimista vähintään 10 osp muu työpaikalla tapahtuva oppiminen keskimäärin 13 osp oppilaitoksen työmaat ja asiakastyöt asiakaskohteissa tapahtuva oppiminen opettajan ohjauksessa yritys vierailut OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Ammattiosaamisen näytön toteutus ja näyttöympäristö osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä sähköasennustekniikan perustöitä sähkö ja energiatekniikan työmaalla. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Ammattiosaamisen näyttöä voidaan jatkaa toisessa työpaikassa/työkohteessa tai koulutuksen järjestäjän osoittamassa muussa paikassa niin, että osaamisen osoittamisen kattavuus varmistuu. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. Ammattiosaamisen näytön arviointi Ammattiosaamisen näytön arvioinnin suorittavat opiskelija, opettaja ja työelämän edustaja. Ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/opettajat ja työelämän edustaja/edustajat yhdessä tai erikseen. Savon koulutuskuntayhtymässä lähtökohtana on se, että ammattiosaamisen näytön arvioinnista ja arvosanasta päättävät opettaja/ opettajat ja työelämän edustaja / edustajat yhdessä. Arvioinnin kohteet Työprosessin hallinta: oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen tuloksellinen ja taloudellinen toiminta Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin hallinta: työmenetelmien hallinta työvälineiden ja materiaalin hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta: työmenetelmien hallinta työvälineiden ja materiaalin hallinta Elinikäisen oppimisen avaintaidot: terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen oppiminen ja ongelmanratkaisu vuorovaikutus ja yhteistyö ammattietiikka