Agricolan teosten sananjohtoa

Samankaltaiset tiedostot
Tekijännimet Mikael Agricolan teosten kielessä

SANAT JA NIIDEN SUHDE KIELENULKOISEEN MAAILMAAN

Yhdyssana suomen kielessä ja puheessa

ISO SUOMEN KIELIOPPI S2- OPETUKSESSA. Muutama havainto

Keskialasaksalaiset tekijännimet vanhassa kirjasuomessa ja vanhassa kirjavirossa

Lähdeviitteiden merkintä (Kielijelppi)

Lausuminen kertoo sanojen määrän

Kolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Kieltä ja kulttuuria

Yhtäläisyydet abrahamilaisten uskontojen kesken. Wednesday, August 19, 15

Kielineuvoston suomen kielen neuvonta

Suomen kielen variaatio 1. Puhuttu ja kirjoitettu kieli Suomen puhekielen vaihtelu

Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielma Seminaarityöskentelyohjeet

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

Ongelma(t): Miten jollakin korkeamman tason ohjelmointikielellä esitetty algoritmi saadaan suoritettua mikro-ohjelmoitavalla tietokoneella ja siinä

TEKIJÄNNIMET MIKAEL AGRICOLAN TEOSTEN KIELESSÄ

Luonnos hallituksen esitykseksi eduskunnalle laiksi julkisen hallinnon tiedonhallinnasta sekä eräiksi siihen liittyviksi laeiksi

Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi

Varhainen leikki ja sen arviointi

Johanneksen saarna tulevasta (Q 3:16-17)

815338A Ohjelmointikielten periaatteet Harjoitus 2 vastaukset

YKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian. Minkä osia oksat ovat?

Nominikantaiset -(U)RIammatinnimitykset. henkilönnimissämme. Katsaukset KIRSI-MARIA NUMMILA

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

TUTKIMUSOTTEITA TIEDONINTRESSIN NÄKÖKULMA

Kalevalaa monessa muodossa Kansalliskirjastossa

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen

Mitä voin lainata Kielipankista?


Mitä suomen intonaatiosta tiedetään

Tervetuloa opiskelemaan suomen kieltä. Henkilökunnan esittely Perus- ja aineopintojen rakenne Suomen kieli sivuaineena Opettajan kelpoisuusehdot

Parhaimmillaan kirjallisuus auttaa ymmärtämään elämää. Kirjallisuustutkielma 9. luokan kotimaisen kirjallisuuden historia

Koko talo/kasvatusyhteisö kasvattaa kielitaitoon

Kieli merkitys ja logiikka

Asiakaspalvelun ymmärrettävyys. Sanasto ja kieli julkisissa palveluissa Ulla Tiililä

Teorian ja käytännön suhde

osassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ

Aamiaiskahvilasta ötökkätarjontaan

Kieli merkitys ja logiikka. 4: Luovuus, assosiationismi. Luovuus ja assosiationismi. Kielen luovuus. Descartes ja dualismi

Laskelmia uudenvuodenpuheista

TUTKIMUS KÄÄNNÖSSUOMESTA JA ASTEMÄÄRITTEIDEN SYNONYMIASTA

ÄIDINKIELEN TEKSTITAIDON KOE

Suomalais-ugrilaisten kielten morfosyntaktisesta tutkimuksesta FT Arja Hamari Nuorten Akatemiaklubi

Automaatit. Muodolliset kielet

Tutkimusyksikön johtajan/tutkinto-ohjelman vastuunhenkilön hyväksyntä

Pelivaihtoehtoja. Enemmän vaihtelua peliin saa käyttämällä erikoislaattoja. Jännittävimmillään Alfapet on, kun miinusruudut ovat mukana pelissä!

Kielenhuolto ja sen tarvitsema tutkimus muuttuvassa yhteiskunnassa. Salli Kankaanpää AFinLAn syyssymposiumi

Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma

Oulun murteessa on käytössä myös nää-pronomini, joka tarkoittaa sinä. Sää on kuitenkin enemmän käytetty.

SUOMEN KIELEN VALINTAKOE klo 9-12 salissa L4 Oulun yliopisto. Suomen kielen valintakoe jakaantuu kahteen osioon:

Akateemiset taidot. Tapaaminen 13 Matematiikan kirjoittaminen

Tietotekniikan valintakoe

Lataa Lääkäriksi. Lataa. Lataa kirja ilmaiseksi suomalainen Lääkäriksi Lataa Luettu Kuunnella E-kirja Suomi epub, Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Yleistä tarinointia gradusta

Fakta- ja näytenäkökulmat. Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto

INTERVALLIPÄÄTÖSPUUT JANNE GUSTAFSSON 45433E. Mat Optimointiopin seminaari Referaatti

Edistyksen päivät, Helsinki. Voiko tutkija muuttaa maailmaa? Humanistista meta-analyysiä merkitysneuvottelevien koneiden avulla.

Lataa Tieteen lyhyt historia - vai pitkä tie luonnonfilosofian ja empirismin kohtaamiseen - Tuomo Suntola. Lataa

Janne Kaisto Tapani Lohi JOHDATUS VARALLISUUSOIKEUTEEN

SUOMI L3-KIELEN OSAAMISTASON KUVAUKSET yläkoulu ja lukio

Lataa Luojan lääkkeet - Pekka Lahtinen. Lataa

ESIPUHE. Sisällys V-W Y-Ö

Pääluvun tekstin jälkeen tuleva alaotsikko erotetaan kahdella (2) enterin painalluksella,väliin jää siis yksi tyhjä rivi.

Asiantuntijasta vaikuttajaksi. Jarkko Kurvinen Tom Laine Ville Tolvanen. Alma Talent, Helsinki 2017

Kielet sähköistävät. Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta

Kandityön kirjoittaminen. Opinnäyteseminaari

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

KIELITIETEEN ELEKTRONINEN SANAST0: Hankkeen esittelyä. Sirpa Leppänen Jyväskylän yliopisto Kielten laitos/ englanti

Tyhjän tilan hallintaa

7.LUOKKA. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet

Koulutusohjelman vastuunhenkilön hyväksyntä nimen selvennys, virka-asema / arvo

Poliittinen analyysi. Kevät 2010

Perusopinnot (Cmo100) 25 op

Humanistiset tieteet

PSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti

Säännöllisten kielten sulkeumaominaisuudet

Kielitaito. Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

Tanachin luvut ovat teoksesta A New Concordance of the Bible. Ed. Abraham Even-Shoshan. HaMilon hechadash, Israel 1977

KORAANIN KEHITYS. Syntykertomuksia ja historiaa. Tuesday, December 9, 14

CHERMUG-pelien käyttö opiskelijoiden keskuudessa vaihtoehtoisen tutkimustavan oppimiseksi

Trollittaa niin että ihan lollittaa : tta-johtimiset uudisverbit

Ajankohtaista 5. jaksossa

Sisällys. Johdanto I Monikulttuurisuus ja maahanmuutto Maastamuutto Suomesta ja maahanmuutto Suomeen... 18

KIEPO-projektin kieliohjelmavaihtoehdot (suomenkieliset koulut, yksikielinen opetus)

MONOGRAFIAN KIRJOITTAMINEN. Pertti Alasuutari

Puhutun ja kirjoitetun rajalla

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

Lataa Karttoja narratiiviseen työskentelyyn - Michael White. Lataa

Suomen kieli Suomalais-ugrilaiset kielet ja kulttuurit

Eriarvoistava kieli ja köyhyys

Henrietta Aarnikoivu

Suoritusraportointi: Loppuraportti

Työskentelyohjeita: Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus oppimäärän opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1 2. Laaja alainen osaaminen

Nettiraamattu lapsille. Pietari ja rukouksen voima

ZA5473. Flash Eurobarometer 313 (User Language Preferences Online) Country Questionnaire Finland

MAANMITTAUSLAITOKSEN TEKNISET MATE RY. Yhdistyksen säännöt

Kielenhuoltoa kun alettiin tekemään. Riitta Eronen Tukholma

Transkriptio:

kirjallisuutta Agricolan teosten sananjohtoa Kirsi-Maria Nummila: Tekijännimet Mikael Agricolan teosten kielessä. Henkilötarkoitteisten johdosten merkitykset, funktiot ja rakenteet. Turun yliopiston julkaisuja C: 328. Scripta lingua fennica edita. Turku: Turun yliopisto 2012. 241 s. isbn 978-951-29-4866-6. Kirsi-Maria Nummilan väitöskirja on ensimmäinen Mikael Agricolan teosten kielen sananmuodostusta koskeva monografiamuotoinen tutkimus. Tutkimus kohdistuu henkilötarkoitteisiin tekijännimiin, jotka ilmaisevat sitä joka tekee, toimii, elää ja on (s. 78). Tavoitteena on selvittää, mitä tekijännimityyppejä Agricolan teosten kielessä on ja mitkä ovat tekijännimityyppien keskinäiset suhteet, kun tarkastellaan muun muassa yleisyyttä ja produktiiviutta. Jo tehtävänasettelu ilmaisee, että tekijännimiä muodostetaan eri johtimin. Vaikka työ on perusasetelmaltaan lingvistinen, se pitää nykyaikaisella tavalla silmällä myös kielenulkoisia seikkoja, eritoten tutkittavien johdosten asemaa syntykautensa yhteiskunnallisia muutoksia heijastavina kulttuurisanoina. Luonteeltaan tutkimus on perustutkimusta eikä erityisen keskusteleva, mutta se ottaa asiantuntevasti huomioon aikaisemman tutkimuksen ja osoittaa aiheen hyvää teoreettista hallintaa. Analyysi perustuu pääasiassa johdoskategorioiden tyypillisiin edustajiin ja edustaa tässä suhteessa (ja eräissä muissakin) kognitiivista lähestymistapaa. Keskeiset käsitteet, kuten johdostyyppi, malli, muotti ja skeema, on eksplisiittisesti ja enimmäkseen selkeästi määritelty, kirjallisuuteen huolellisesti viittaillen. Kirjallisuutta on muutenkin käytetty laajasti. Tutkimusaineisto koostuu kaikista Nummilan havaitsemista Agricolan teosten henkilöviitteisistä tekijännimijohdoksista, joita on kaikkiaan noin 350 ja joita edustavat johdostyypit Nummila luettelee luvussa 5. Vaikka viime vuosina on totuttu siihen, että väitöskirjojen materiaali kerätään tietoteknisin menetelmin elektronisista korpuksista, jollainen on olemassa Agricolankin kielestä, Nummila on koonnut aineistonsa perinnäiseen tapaan, teokset läpi lukien ja kirjaten esimerkit yksi kerrallaan. Keruutapa on tietysti työläs, mutta tätä on vaatinut muun muassa Agricolan nimissä kulkevien tekstien suuri ortografinen horjuvuus samoin kuin se, että karttuvaa aineistoa on pitänyt voida tarkastella teksti- ja lauseyhteydessään jo poiminnan kuluessa: vain konteksti paljastaa sanan todellisen merkityksen. Aineisto on riittävä: se perustuu kaikkiin tapauksiin. Tutkimuksen rakenne Käsikirjoitus on rakenteeltaan johdonmukainen mutta paikoin monikerroksi- 284 virittäjä 2/2012

nen. Tämä tulee esiin varsinkin luvuissa 5 ja 6, joissa tutkittavat johdostyypit käydään läpi osittain kolmeen kertaan: ensin nykysuomen valossa (luku 5) ja sitten Agricolan teksteissä, deverbaalit ja denominaalit johdokset lukuisine alaryhmineen erikseen käsiteltyinä (luku 6). Tutkimuksessa on kymmenen lukua, jotka kirjoittaja on ryhmitellyt neljään pääjaksoon (I: luvut 1 2, II: luvut 3 5, III: luvut 6 9, IV: luku 10). Ensimmäiset viisi lukua ovat johdattavia, otteeltaan teoreettisia ja esittelevät tutkimuskohdetta ja tutkimuksessa käytettyjä metodeja. Luku 1 määrittelee tutkimuksen aiheen, tavoitteet, rakenteen, aineiston ja menetelmät. Luku 2 esittelee Mikael Agricolan teosten kieltä tekstuaalisuuden, uskonnollisen kielen, käännöskielen ja historiallisen kontekstin näkökulmasta. Luku 3 valaisee sanastontutkimusta eri näkökulmista (leksikaalinen morfologia, etymologia, semantiikka, synkronia ja diakronia, kulttuurisanojen tutkimus) ja luku 4 käsittelee johtamista sananmuodostuskeinona ja osana kielioppia (produktiivius ja johtoprosessityypit, analogia, mallit, muotit, rakenneskeemat, johtamisen ja taivutuksen ero). Nämä ensimmäiset neljä lukua ansaitsevat erityisen kiitoksen selkeytensä ja informatiivisuutensa an sios ta. Jakson II laajassa päätösluvussa viisi esitellään tyypeittäin Agricolan teoksissa esiintyvät tekijännimityypit nykyisen yleiskielen valossa. Johdostyypit kirjoittaja on jakanut tavalliseen tapaan deverbaalisiin ja denominaalisiin, ja niitä on viisi tai kuusi riippuen siitä, katsotaanko deverbaaliset ja denominaaliset (U)riloppuiset johdokset yhdeksi vai kahdeksi tyypiksi. Nummila on lukenut ne eri tyypeiksi. Kyseeseen tulevat johtimet ja johdostyypit ovat seuraavat: Deverbaaliset: -ja (avittaja, elättäjä) -va/-pa (tuleva, kysyvä; saapa, kumartapa); sama aines kuin partis. prees. tunnus -vainen (sisälletulevainen, synnyttäväinen) -nut (kirjanoppenut, eksynyt), sama aines kuin akt. 2. partis. tunnus -(U)ri (pilkkuri pilkkaaja, syömäri) Denominaaliset: -lainen (sotalainen sotilas, käskyläinen) -(U)ri (lampuri, sikuri sikopaimen, linturi) Tässä lueteltujen lisäksi Agricolan teoksissa on joitakin yksittäisiä muihin tyyppeihin kuuluvia tekijännimijohdoksia (esimerkiksi sotilas), jotka kirjoittaja on marginaalisina jättänyt tarkastelunsa ulkopuolelle. Johdosten varsinainen lingvistinen analyysi suoritetaan kolmannessa pääjaksossa, luvussa kuusi. Kutakin johdostyyppiään tekijä käsittelee saman kaavan mukaisesti: joka tyypistä esitellään (1) asianomaisen johtimen käyttö tekijännimijohtimena, suoritetaan (2) tyypin semanttisfunktionaalinen analyysi ja kuvataan (3) tyyppiin kuuluvien johdosten muodostus ja rakenne. Aineiston Nummila on tässä kuten muuallakin teoksessa (eräitä sitaattijaksoja lukuun ottamatta) muuntanut ortografisesti nykysuomalaiseen asuun; siinä ei menetetä mitään mutta voitetaan paljon luettavuudessa. Kolme keskeistä johdostyyppiä: ja-, va-/pa- ja Uri-johdokset Ryhtymättä käymään läpi kaikkia nostan esiin kolme johdostyyppiä, jotka ovat ai- virittäjä 2/2012 285

neistossa keskeisiä. Johdostyyppien analyysi aloitetaan ja-loppuisista tekijännimistä (s. 105 ). ja-johdoksia Agricolan teoksissa on 176 lekseemin verran, ja kirjoittaja on jakanut ne käytön mukaan kolmeen ryhmään: 1) henkilöviitteiset kulttuurisanat (kaupitsija, kirjoittaja kirjuri, opettaja), 2) Jumalaan, Jeesukseen ja Pyhään Henkeen viittaavat nimitykset (avittaja, elättäjä, ilahuttaja ym.) ja 3) muut henkilötarkoitteiset ja-tekijännimet. Jälkimmäisistä noin puolet (yli 50 lekseemiä) on yllättävästi pejoratiivisia, negatiivissävyistä tarkoitetta kuvailevia nimityksiä (haaskaaja, kadottaja, kielinkantaja, ylenkatsoja ym.), joita ei ehkä uskonnollisesta tekstistä odottaisi löytyvän näin paljon; nyt niitä on miltei kolmannes kaikista ja-johdoksista. Selitykseksi kirjoittaja viittaa toisaalta uskonnolliseen pyrkimykseen erottaa paha hyvästä, erityisesti kristityn ihmisen viholliset ja vastustajat, ja toisaalta pejoratiiviilmauksiakin enentävänä seikkana hän mainitsee uskonnolliselle kielelle ominaisen retorisen keinon, enumeraation eli luettelemisen, jossa affekti moninkertaistetaan latomalla ilmauksia peräkanaa (Ahneet / Kerskaiat / Coriat / Pilcaiat jne.). ja-tekijännimet eivät ole ainoa johdoskategoria, johon on kerääntynyt pejoratiiveja, vaan niitä on ainakin parissa muussakin tekijännimikategoriassa, jotka teoksessa tulevat esiin. Ehkäpä Agricolan teosten ja kenties yleisemminkin varhaisen uskonnollisen kirjallisuutemme haukkumasanat ja niiden asema ansaitsisivat vastaisuudessa vartavastistakin huomiota. Nummilan väitöskirjassa ne ovat sivuseikkoja, jotka ovat tulleet esiin sattumalta, huolellisen perustutkimuksen ohessa, ja jäävät oheishavainnoiksi. Muut ryhmään 3 kuuluvat tekijännimijohdokset (noin 50 lekseemiä) ovat kirjoittajan mukaan neutraaleja ja läpinäkyviä, syntaktisen sananjohdon tuloksena syntyneitä ilmauksia, kuten asuja, hakija, kolkuttaja (s. 131). ja-loppuisten kuten eräiden muidenkin tekijännimityyppien käsittelyn yhteydessä tulee näkyviin kirjoittajan taito tunkeutua välistä syvällekin Agricolan teosten raamatullisiin lähteisiin. Siitä olkoon esimerkkinä sivulta 119 alkava katsaus eräiden johdosten vanhatestamentillisista taustoista ja niiden käännösvastineista Agricolan käyttämissä erikielisissä raamatunlaitoksissa. Tekijänniminä käytettyjä va-johdoksia Nummila on havainnut Agricolan tuotannosta 41 ja vastaavia pa-johdoksia lisäksi yhdeksän lekseemiä. Ne eroavat merkitykseltään ja-tekijännimistä keskeisimmin siinä, että ne on yleensä muodostettu verbeistä, joiden ilmaisema toiminta on vakiintumatonta ja sellaista, johon ei voi erikoistua (s. 138). Niistä ei siis ole kehittynyt ammattinimityksiä, toisin kuin monista ja-johdoksista. Nummilan esitys tyyppien merkityseroista suomessa ja lähisukukielissä perustuu pätevään kielihistoriaan, joka taustoittaa oivallisesti johdosten käyttöä Agricolan teoksissa. Syntaktisesti va-/pa-johdoksilla ilmaistaan laajaa kirjoa substantiivien, adjektiivien ja verbien välillä, mistä syystä tutkimusaineiston rajaamisessa on ollut omat pulmansa. Niistä tutkija on selvinnyt kuitenkin hyvin. Kantasanasuhteiltaan hankalia ovat monet Agricolan teosten (U)ri-loppuiset tekijännimet. Kirjoittaja myöntää, että oikeastaan kaikki hänen verbikantaisiksi tulkitsemansa (U)ri-johdokset voidaan tulkita myös nominikantaisiksi (pelkuri, vrt. pelko, pelätä; pilkkuri, vrt. pilkka, pilkata), mutta sitä vastoin nominikantaisiin kuuluu kiistattomia tapauksia (lam- 286 virittäjä 2/2012

puri, linturi, sikuri sikopaimen ). Tästä huolimatta kirjoittaja on päätynyt jakamaan myös (U)ri-johdokset kahtia deverbaalisiin ja denominaalisiin, kuten muutkin johdostyyppinsä, vedoten sekä kielihistoriallisiin syihin että työn rakenteelliseen yhtenäisyyteen. Kielihistorialliset syyt todentuvat siinä, että Agricolan ajan jälkeen deverbaali johdostyyppi on täydentynyt monin selvin verbikantaisin tapauksin (ajuri, vrt. ajaa; nylkyri, vrt. nylkeä). Johtimen alkuvokaali U on historiallisesti sekundaari niin sanottu satelliittivokaali, peräisin joistakin sellaisista lähteistä kuin esimerkiksi karkuri (vrt. karku). Samaan tapaan kuin ja-johdokset myös (U)ri-johdokset ovat tuottaneet kiteytyneitä elinkeinonharjoittajan nimityksiä. Nummila ryhmittelee ne kolmeksi rakenneskeemaksi: 1) paimen-skeemaksi (lampuri, sikuri), 2) pyydystäjä-skeemaksi (linturi, vrt. viron kalur) ja 3) käsityöläinen-skeemaksi (kankuri, kaituri, nahkuri, vakkuri vakantekijä ). Kaikissa niissä johdokset perustuvat kantasanaan, joka viittaa objektiin, jonka parissa tekijä työskentelee tai toimii. (U)ri-johdosten yhtenäisyyttä hämmentää se, että tyyppiin on jo vanhastaan luettu kuuluvaksi suoraan vieraista kielistä, etenkin ruotsista ja saksasta lainattuja Ari-loppuisia tekijännimiä. Niin tekee Nummilakin. Tyyppinä ne kuuluvat latinan arius-loppuisten substantiivien jälkeläisiin joko suoraan tai kiertoteitse. Agricolan teoksissa niitä ovat basuunari, duomari, lääkäri, ryöväri ja niin edelleen. Kiteytyneinä ammattiniminä ne kaikki kuuluvat kulttuurisanoihin. Muita tähän tyyppiin kuuluvia lainasanoja ovat ihmisen ominaisuuksia ilmaisevat förräädari petturi, lakkari panettelija, lipilaari mielistelijä, prakkari petturi ja pramari kerskailija, kaikki pejoratiivisia. Toisin kuin ammattinimet jälkimmäiset eivät ole kulttuurisanoja, eivät liioin 1500-luvun kieleen vakiintuneitakaan, vaan edustavat kirjoittajan mukaan ehkä aikansa jokapäiväistä puhekieltä. Tähän viittaa sekin, että millään niistä ei ole suoraa käännöstaustaa Agricolan käyttämissä vieraskielisissä lähteissä. Kulttuurisanasto yhteiskunnallisten olojen heijastajana Nummila tarkastelee Agricolan tekijännimijohdosten keskinäisiä suhteita lähinnä samakantaisten rinnakkaisjohdosten ja eräiden syntaktisten rakenteiden valossa ja valottaa myös vieraiden kielten vaikutusta Agricolan teosten tekijännimiin. Lainoista on jo ollut puhe, mutta äänneasua myöten lainautuneiden sanojen lisäksi suuri osa tarkastelluista sanoista perustuu käännöslainoihin. Yksityistapauksissa ei ole kuitenkaan aina helppo ratkaista, ovatko käännöslainoja vain kantasanat vai perustuuko käännöslaina vieraan kielen valmiisiin tekijännimiin. Ilmiselvästi kokonaisina käännettyjä tapauksia ovat sellaiset kuin luoja ja vapahtaja, jotka ovat olleet vakiintuneessa käytössä jo vanhimmissakin uskonnollisissa teksteissä, mutta esim. hallitsija ja holhooja ovat tulkinnanvaraisempia, vaikka nähtävästi selittyvätkin käännöslainoiksi. Käännöslainoiksi selittynevät myös Agricolan noin 30 erilaista adverbi- ja prefiksialkuiseen yhdysverbiin perustuvaa tekijännimijohdosta kuten edesvetäjä (productrix), poisottaja (ablatrix), ylitsevoittaja (expugnator). Tämä rakennetyyppi on suomelle alkuaan vieras. Kirsi-Maria Nummilan tutkimus huipentuu päätäntöä edeltävään analyysilukuun, jossa hän esittää yleiskatsauksen virittäjä 2/2012 287

Agricolan henkilöviitteiseen sanastoon, niin omaperäiseen kuin lainattuunkin, ja osoittaa havainnollisesti, kuinka siihen kuuluva kulttuurisanasto heijastaa syntyaikansa yhteiskunnallisia oloja. Kehyksenä Nummilalla on ruotsalaisten Myrdalin ja Söderbergin kehittelemä niin sanottu kolmisektorimalli (1991), joka luokittelee 1500-luvun Ruotsin valtakunnan (ja samalla tietysti Suomen) ammatit. Mallin mukaan (1) primaariin sektoriin kuuluu elintarvikkeiden tuotanto, (2) sekundaariin sektoriin muiden tavaroiden ja materiaalisten hyödykkeiden valmistus ja jakelu (kauppa, käsityö, vuorityö) ja (3) tertiääriin sektoriin ei-materiaaliset palvelut (valtio, armeija, kirkko). Merkittävä osa Agricolan teosten tekijännimistä nimeää agraariseen ja talonpoikaiseen yhteiskuntaan kuuluvia toimijoita ja viittaa tyypillisesti aikaan ennen ammatillista eriytymistä; nämä sanat edustavat primaaria sektoria (elonleikkaaja, keritsijä, kylväjä, lampuri, sikuri). Keskiajalla lainatut tekijännimet kuuluvat Nummilan mukaan järjestään sekundaariin ja tertiääriin sektoriin ja kuvastavat kaupunkikulttuuria ja hallinnon kiinteytymistä (sekundaari sektori: kolari, kräämäri, parkkari, snikkari; tertiääri sektori: duomari, kanttori, porgmestari ja reisnääri ratsain kulkeva sotilas, fouti, huovi, knaappi, marski; evankelista, profeetta ym.). Tertiääriin sektoriin Nummila lukee myös viihdyttäjät basuunari pasuunan soittaja ja leikari soittoniekka. Tähän suomalaiseen kehitykseen on vaikuttanut vahvasti saksalainen kulttuuri, etupäässä ruotsalaisen kautta, mikä vastaa Nummilan mukaan myös alasaksalaisille lainasanoille tyypillisiä aihepiirejä. Viimeinen analyysiluku on teoksen inspiroivimpia. Sananmuodostusprosessin luonteesta Nummilan väitöskirja ei herätä monta merkitsevää kriittistä huomautusta, vaikka keskustelunaiheita se tar joaakin. Teoreettisesti ehkä keskeisin kysymys koskee sananmuodostusprosessin luonnetta. Nummilan käsitys siitä noudattaa Mauno Kosken vuonna 1978 esittämää teoriaa leksikaalisesta ja syntaktisesta johtamisesta. Edellisestä on kyse, kun muodostetaan tietoisesti uudissanoja joko kokonaan uusia tarkoitteita varten tai korvaamaan kielessä jo olevaa mutta syystä tai toisesta uusittavaa sanaa. Leksikaalisen johdon tuotteet kuuluvat alusta pitäen leksikkoon, kielen vakituiseen sanavarastoon, kun taas syntaktisen johdon tuotteet ovat ainakin aluksi vain potentiaalisia sanoja, kielen sananmuodostussääntöjen automaattisia, usein suunnittelemattomia toteutumia, jotka joko jäävät kieleen tai sitten eivät. Ongelmallista teorian soveltamisessa on, ettei sanojen itsensä perusteella voida välttämättä aina päätellä, kumpaa sananmuodostustapaa noudattaen ne ovat syntyneet. Tässä kohden teoria jättää Nummilan hiukan pulaan; kirjoittaja sanookin sivulla 65, että leksikaalisen ja syntaktisen sananjohdon rajaa voidaan pitää tulkinnanvaraisena ja häilyvänä. Tulkinnanvaraisuutta korostaa vielä se, että tutkittavana on yli 400 vuoden takainen lähde, joka on tuolloisten sanojen kokonaismääräänkin nähden suppea. Suhteellisen selvänä ryhmänä erottuvat joka tapauksessa kulttuurisanat, jotka johto-opillisen merkityksensä lisäksi kantavat jotakin rajoittavaa erityismerkitystä ja jotka siitä syystä voidaan erottaa syntaktisen johdon tuotteista, esimerkiksi opettaja on se joka 288 virittäjä 2/2012

opettaa ammatikseen (ei kuka hyvänsä joka opettaa ), lampuri on lampaanhoitaja, -kasvattaja, lammaspaimen (ei kuka hyvänsä joka on tekemisissä lampaiden tai lampaan kanssa ) ja niin edelleen. Tällä perusteella kirjoittaja saakin eristetyksi materiaalin tutkimuksensa leksikologiseen analyysiin, joka keskittyy paljolti juuri kulttuurisanoihin ja joiden analyysi tuottaa herkullisia tuloksia (erityisesti luvun 9 kolmisektorimalli). Esitän seuraavaksi valikoiman pikkuhuomautuksia. Sivulla 33 sanotaan, että kääntämisen historian suurimpiin nimiin kuuluva Hieronymus käänsi työryhmineen 300 400-lukujen taitteessa hepreankielisestä alkutekstistä Versio Vulgatana myöhemmin tunnetun latinankielisen raamatunlaitoksen. Pitää muistaa, että Vulgataan kuuluu myös Uusi testamentti, jonka Hieronymus käänsi kreikasta. Sivulla 89 kirjoittaja sanoo, että vanhassa kirjasuomessa tavataan ja-johdosten nykykäytännöstä eroavia monikkomuotoja, joissa johtimen ja monikon tunnuksen muodostama pitkä i/j-aines on lyhentynyt, esimerkiksi opettaita, opettailda. Mitään pitkää i/j-ainesta muodoissa ei ole kuitenkaan ollut, vaan kyse on j:n kadosta i:n edeltä. Sivulla 93 erään vatjan muodon transkriptio on epäonnistunut: sanan alla olevat diakriitit ovat vääränlaisia. Sivulla 94 mainitaan joukko vanhan kirjasuomen nut-johdoksia: Agr. coolluxi kuolleeksi, Hemminki lain oppenull lainoppineella, Sorolainen cuollun kuolleen, Biblia 1642 hävinnyn. Ne ja muut vastaavat olisi voinut foneemistaa lukijan vaivojen helpottamiseksi (/kuolluuksi/, /oppenuul/, /kuolluun/, /hävinnyyn/); jälkitavujen u/y-vokaalin pituus on kuitenkin tulkinnanvarainen lounaismurteissa tapahtuneen lyhenemisen takia. Sivun 118 frekvenssitaulukko useammin kuin kahdesti esiintyvistä Jumalaan viittaavista nimityksistä Agricolan eri teos ten kielessä on lievästi epätasapainoinen, koska Rukouskirjassa ja UT:ssa osumat jakautuvat Jumalan kolmen eri persoonan kesken, VT:ssa (Agricolalla Psalmit ja Profeetat) tietysti vain yhden. Sivun 162 alaviitteessä on täysin tavanomainen suora johtosuhde herkistää > herkistyy leimattu virheellisesti takaperoiseksi ja viitattu muun muassa Räisäseen (1978). Räisänen ei tällaista suhdetta kuitenkaan esitä. Hän puhuu kyllä mahdollisuudesta, että kielenkäyttäjä tajuaa johdoksen kantasanaksi, siis toisin kuin kieliopit asian esittävät, mutta (kirjoittajan mahdollisesti itse laatimassa) esimerkissä on tietenkin suora johtosuhde. Häiritsevänä voi pitää sitä, että keskeinen termi syntaktinen sananmuodostusfunktio (josta s. 84 ) on teoksen lopulla (s. 176 177) epähuomiossa lyhentynyt syntaktiseksi funktioksi, mikä merkitsee lingvistiikassa kokonaan muuta. Sekaantuma on poikkeuksellinen; yleensä teoksessa käytetään terminologiaa varsin täsmällisesti. Lopuksi Nummilan väitöskirja on sisällökäs, laajaan lukeneisuuteen perustuva, hyvällä tyylillä kirjoitettu omaperäinen tutkimus, joka tuo esiin runsaasti uutta tietoa. Se osoittaa sananmuodostusopin ja leksikologian hyvää hallintaa, taitoa soveltaa sen käsitteitä luovasti ja kykyä käsitellä tutkimusmateriaalia järkevästi. Kirjoittaja tuntee hyvin paitsi perusaineistonsa myös suomen murteet ja tarpeellisessa määrin myös itämerensuomalaisia sukukieliä kyeten sillä perusteella valaisemaan johdostensa taustaa. Vanhan kirjasuomen tutkimusta teos vahvistaa monella tavalla, virittäjä 2/2012 289

ei vähiten osoittamalla, miten Agricolan käyttämät lähteet ovat ohjanneet hänen kielenkäyttöään kielellisten kategorioiden valintaa myöten ja missä Agricola on toiminut vapaammin. Suuren vaikutuksen tutkimus tekee kyetessään näkemään Agricolan teosten johdosten takaa ne historialliset ja kulttuuriset kontekstikerrostumat, jotka ovat ohjanneet Agricolan teosten tekijännimijohdosten muodostusta ja lainojen osalta omaksumista. Näin monipuoliseen teokseen mahtuu joitakin lipsahduksiakin, mutta ne eivät paina paljon teoksen kokonaisuudessa. Tapani Lehtinen etunimi.sukunimi@helsinki.fi Lähteet Koski, Mauno 1978: Suomen sanan joh don perustyypit. Papers from the conference on general linguistics. Seili 24 25.8.1978 s. 103 117. Suomen Kieli tie teellisen Yhdistyksen Julkaisuja 2. Turku: Suomen Kielitieteellinen Yhdistys. Myrdal, Janken Söderling, Johan 1991: Kontinuitetens dynamik. Agrar ekonomi i 1500-talets Sverige. Acta Universitatis Stocholmiensis. Stockholm Studies in Economic History 15. Stockholm. Räisänen, Alpo 1978: Kantasanan ja johdoksen suhteesta. Virittäjä 82 s. 321 344. Etu jäsentilaajille! Jäsentilaajat pääsevät nyt lukemaan tuoreimmat Virittäjät verkossa. Muille verkkosisältö avautuu vasta vuoden kuluttua julkaisemisesta. Pääsy uusimpiin numeroihin edellyttää jäsen tilaajilta rekisteröitymistä Virittäjän käyttämään OJS-julkaisujärjestelmään. Tarkemmat ohjeet rekisteröitymisestä ovat Virittäjän verkkosivuilla osoitteessa http://ojs.tsv.fi > Virittäjä. 290 virittäjä 2/2012