Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkinto. Pirjo Viinikainen, kouluttaja, Jyväskylän aikuisopisto



Samankaltaiset tiedostot
Ohjeita tutkinnon järjestäjille

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa

Pysyväisohje tutkintotoimikunta 8802 Päivitetty

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Ammattiosaamisen näytöt

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) Kuopio. tori

AJANKOHTAISTA Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Näkövammaistaitojen ohjaajan ja/tai Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkintoa järjestäville oppilaitoksille

Välinehuoltoalan perustutkinnon koulutuskokeilujen yhteistyöpäivä

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

UUDISTETUT AMMATILLISTEN

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Näyttötutkinnon arvioinnin opas

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

AmKesu-aluetilaisuus Oulu Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

TYÖELÄMÄ. Työelämä. AMK-jatkotutkinto. 2.aste/työelämä. AMK-tutkinto. Työelämä. Erikoisammattitutkinto. Työelämä. Ammattitutkinto.

Valtioneuvoston asetus

Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan ja tutkinnonjärjestäjien yhteistyö- ja kehittämispäivä Ajankohtaista

AmKesu-aluetilaisuus Kokkola Arto Pekkala Ammatillinen aikuiskoulutus

Lainsäädännön muutokset ja vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen 2016

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto. Ryhmä: AK15VA1. Minna Väisänen Opettaja, tutkintovastaava

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Näkökulmia henkilökohtaistamiseen onnistumisen edellytyksiä ja hyviä käytäntöjä. Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus Syksy 2014

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Valtioneuvoston asetus

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Mikä on ammatillinen tutkinto?

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) Kuopio. Asiakaspalvelu p

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Tutkinnon muodostuminen

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

Puhevammaisten tulkkauksen erikoisammattitutkinnon perusteluonnoksen lausuntopyyntö

NÄYTTÖTUTKINTO- TOIMINNAN KEHITTÄMISSEMINAARI. Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

AmKesu-aluetilaisuus Turku Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

Ammatillisen koulutuksen reformi

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen

NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOIJAKOULUTUS

Ammattitaidon ja näyttötutkintojen merkitys työelämässä nyt ja tulevaisuudessa. Mikko Koskinen, koulutuspäällikkö

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Näyttötutkintojärjestelmän kehittäminen Minna Bálint Opetushallitus

AIKUISTEN AMMATILLINEN NÄYTTÖTUTKINTO PÄHKINÄNKUORESSA

PUHEVAMMAISTEN TULKIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2010

Työpaikkaohjaajakoulutus

Valo-valmennus oppilaitosyhteistyön aloittaminen:

YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)

Yhteiset tutkinnon osat

TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen

Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto. Reija Piilola Kirjastoautopäivät Jyväskylä

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN

TutkintoInfo

PANK ry PÄÄLLYSTYSALAN TYÖNTEKIJÖIDEN KOULUTUS NYT JA JATKOSSA Dipl. ins. Antti Sulamäki

Tiemerkitsijän tutkinto. MAARAKENNUSALAN AMMATTITUTKINTO Nro 3

Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset

Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Lähiesimiestyön ammattitutkinto. Tutkinnon suorittaminen työpaikalla

Tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi tutkintotilaisuudessa. Työpaikkaohjaajakoulutus 3ov Oulun TOPPI

NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS

Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkinto

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen ja näyttöjen kehittäminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Pohjois-Suomen Vesihuoltopäivät, , Oulu. Vesihuoltoalan koulutus ja osaamiskriteerit. Anna-Maija Hallikas koulutuspäällikkö

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

OTA TALTEEN! Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot MUOVISTA AMMATTI. - Ammatista tutkinto

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Laadukas arvionti. On jotakin paljon harvinaisempaa, jotakin arvokkaampaa kuin kyvykkyys. Se on kyky tunnistaa kyvykkyys.

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Koulunkäynnin tukitehtävien tutkintotoimikunta

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen TUTKE 2

Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Näyttötutkintojen henkilökohtaistaminen ja arviointi

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä

Transkriptio:

Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkinto Näyttötutkinnon tutkinnon perusteet 2006

Taustaa 1990-luvulla AAC-lis lisäkoulutusta 2001 puhevammaisten tulkkipalvelun erikoisammattitutkinnon perusteet Toteutus Jyväskyl skylässä yhteistyöss ssä Jyväskyl skylän n n ja ammattikorkeakoulun kanssa Mukana runsaasti alan osaajia näytn ytön/ tutkintotilaisuuden vastaanottajina

Näyttötutkintojärjestelmä Laki ja asetus ammatillisesta aikuiskoulutuksesta L n:o 631/1998 ja A n:o 812/1998 Aikuisille suunniteltu joustava tutkinnon suorittamistapa, jossa ammattitaito osoitetaan tutkintotilaisuudessa Ammattitaidon hankkimistavasta ja aiemmasta koulutuksesta riippumaton suoritustapa Henkilökohtaistaminen kohtaistaminen; ; laaditaan kirjallinen henkilökohtaistamissuunnitelma kohtaistamissuunnitelma ( osaamis- kartoitukset )

Ammatillinen perustutkinto Osoitetaan ammattitaidon saavuttamisen edellyttämät t tiedot ja taidot Nimellislaajuus 120 opintoviikkoa Antaa laaja-alaiset alaiset perusvalmiudet alan tehtäviin ja erikoistuneen osaamisen jollakin tutkinnon osa-alueella alueella

Ammattitutkinto Osoitetaan alan ammattityöntekij ntekijältä edellytettävä ammattitaito Ammattitaitovaatimusten tason määm äärittely alan peruskoulutus tai sitä vastaavat tiedot ja noin kolmen vuoden työkokemus lisäksi täydentt ydentäviä ja syventävi viä opintoja

Erikoisammattitutkinto Osoitetaan alan vaativimpien työteht tehtävien hallinta Ammattitaitovaatimusten tason määm äärittely - alan peruskoulutus tai sitä vastaavat tiedot - noin viiden vuoden työkokemus - lisäksi täydentt ydentäviä ja syventävi viä opintoja

Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkinto 2006 Puhevammaisten tulkin erikoisammattitutkinto muodostuu neljäst stä pakollisesta ja kahdesta valinnaisesta tutkinnon osasta. Tutkinto on valmis, kun kaikki pakolliset tutkinnon osat ja toinen valinnaisista tutkinnon osista on suoritettu hyväksytt ksyttävästi. sti.

Pakolliset tutkinnon osat 1. Vaikeasti puhevammaisten tulkkipalvelun perusteet 2. Tulkkaus 3. Tulkinta 4. Tekniset apuvälineet kommunikoinnin tukena 5. Tietotekniikka kommunikoinnissa 6. Yrittäjyys

Vaikeasti puhevammaisten tulkkipalvelun perusteet Tutkinnon osan ammattitaito osoitetaan aidoissa työtilanteissa tilanteissa näyttn yttötutkinnon tutkinnon järjestämissopimuksen mukaisesti. Tutkinnon suorittaja suunnittelee, toteuttaa ja arvioi informaatiotilaisuuden, jossa hän h n esittelee tulkkipalvelun lainsää äädännöllisen perustan, asiakasryhmät, järjestj rjestämisen periaatteet sekä työntekij ntekijän n työteht tehtävät t ja vastuun.

Tulkkaus Epäselv selvän n puheen välitv litön n tulkkaus, selventäminen ymmärrett rrettävään n muotoon Käännös s kielestä toiseen esim. viitotun puheen, viittomien tai blisskielen kääntäminen puhuttuun kieleen Aakkostaulun ääneen lukeminen Ammattitaidon osoittamista voidaan täydentt ydentää kirjallisten tuotosten, projektitöiden, iden, suullisten perustelujen tai niiden erilaisten yhdistelmien avulla.

Tulkinta Ilmausten merkitysten tulkitseminen, muokkaus, kokoaminen tai laajentaminen Asiakkaan puheilmausten, eleiden, viittomien, kuvien tai bliss-symbolien symbolien tulkitsemista ja täydentt ydentämistä lauseiksi Kommunikointiympärist ristöjen tukeminen Ammattitaito osoitetaan aidossa tulkintatilanteessa

Tekniset apuvälineet kommunikoinnin tukena Tietokoneen peruskäyt ytön n hallinta osoitetaan aidossa työtilanteessa tilanteessa Symbolityökalu tai kartanteko-ohjelma; ohjelma; kommunikointitaulun, kommunikointilaitteen merkkialustan tai kuvitetun päivp iväjärjestyksen laatiminen Kommunikointilaitteiden tuntemus

Tietotekniikka kommunikoinnissa Tutkinnon osan ammattitaito osoitetaan aidossa työtilanteessa tilanteessa rakentamalla tai päivittämällä yksilöllinen llinen kommunikointiohjelma. Ammattitaidon osoittamista voidaan täydentää kirjallisten tuotosten, projektitöiden, iden, suullisten perustelujen tai niiden yhdistelmien avulla.

Yrittäjyys Ammattitaito osoitetaan laatimalla alustava liikeidea omalle yritykselle. Tätä täydennetään n toiminnan edellytyksiä ja riskejä kartoittavilla selvityksillä, tuotoksilla ja laskelmilla. Tutkinnon suorittajan toimintaa edellä esitetyn prosessin aikana arvioidaan.

Ammattitaidon kuvaus Työ on erityisasiantuntijuutta vaativaa työtä sosiaali- ja terveydenhuollossa. Työss ssä tarvitaan tulkkauksen ja tulkinnan taitojen lisäksi perustiedot sosiaali- ja terveysalan palvelujärjestelmist rjestelmistä. Tutkinnon suorittanut tulkkaa tai tulkitsee puhevammaisen henkilön n tuottamia viestejä kolmannelle osapuolelle sekä ohjaa asiakkaan lähiympäristöä tämän n kommunikoinnin erityispiirteistä.

Suunnitelmat Tarkoitus on aloittaa valmistava koulutus syksyllä 2008. Mahdollisesti lisäkoulutuksena tutkinnon osa kerrallaan. Yhteistyökumppanina Savon ammatti- ja.

Yhteistyön n tarpeet Asiantuntemusta tutkinnon perusteissa määrättyjen asiakasryhmien löytymiseksil Tutkintotilaisuuden arvioijina: 1.tutkinnon osa; vammaistyön sosiaalityöntekij ntekijä 2.ja 3. tutkinnon osa; puheterapeutti 4. ja 5. tutkinnon osa; atk-asiantuntija asiantuntija