- Arvokyselyn tulokset julkistettiin oppilaille Pikkuparlamentin Lava on vapaa, kyvyt esiin tapahtuman yhteydessä 2.5.2014. - Seuraavassa on kooste



Samankaltaiset tiedostot
Oppilaskysely Opetuspalvelut

2. Mitä asioita haluaisit tehdä - yksin lukea, tehdä matematiikkaa kokeisiin lukeminen olla vessassa kokeet läksyt mennä kotiin

LAPSIVAIKUTUSTEN ARVIONTI HUITTISTEN KOULUVERKKOSELVITYKSESSÄ

Tämä on Atalan koulun käytösaapinen. Hyvä käytös antaa sinusta myönteisen kuvan ja tuottaa hyvän mielen muille ihmisille. Auttamalla toisia ja

KÄYTÖSAAPINEN ATALAN KOULU

OPS Kohti uudenlaista koulua

Auranlaakson koulu. Auranlaakson koulu Koulun hyvinvointiprofiili (alakoulu)

Kuusiston koulu (Kaarina)

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2013 ja 2012 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

OPS-KYSELY. Syksy Vetelin lukio

OMAN VUORON ODOTTAMINEN. Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.

Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILIT 2015 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Lappeenranta 2015, 2014, 2013 koko maa 2015 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILIT 2016 ALAKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Lappeenranta 2016, 2015, 2014 koko maa 2016 KOULUN TILAT JA TOIMINTA

Kooveen taitoluistelijoiden pelisäännöt kaudelle (Minä esikuvana ja minun esikuvani)

Oppilaskysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 41

Auranlaakson koulu Koulun hyvinvointiprofiili - (alakoulu) tulostusohje. Tytöt: 46% 38% 17% 24. Pojat: 61% 30% 9% 33. Tytöt: 63% 33% 4% 24

Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut

KOHTAA. Sano jotain mukavaa. jollekin opettajalle. Kysy sellaiselta luokka kaverilta, jonka kanssa et kovin usein juttele, mitä hänelle kuuluu.

Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulun Kestävän kehityksen kysely

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/14. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/14

NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1

Itsearviointi 1.lk Nimi päiväys

Nyhkälä luokat ohjaava opettaja Sari Metsäkivi luokat ohjaava opettaja Heidi Rouvali

Kokemusten Keinu. Huoltajalle. Ohjeita Kokemusten Keinun käyttöön

KOULUSSA OPETETAAN OPPILASLÄHTÖISESTI

Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH

Sinähän osaat, Liinu!

Lapset Luotu :25

KÄYTÖSAAPINEN ATALAN KOULU

Arviointi- ja palautekeskustelu.luokka. Kevätlukukausi 20

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS. JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto TAVOITE

VIRVATULIKYSELY VUOTIAILLE, kevät 2013

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2015 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2015, 2014 ja 2013 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2015 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2015, 2014, (8) OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

Oppilaskysely2017 Jynkänlahden koulu

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2016 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa Lappeenranta 2016, 2015 ja 2014 KOULUN OLOSUHTEET 1 1 (12)

Hyvinvointikysely oppilaille

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2014, 2013, 2012 OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2013 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2013, 2012, 2011 OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

OPETUSSUUNNITELMAN 2014 PROSESSIN OSA. Oppilaskunnan hallitus ja luokat

JOKA -pronomini. joka ja mikä

(12) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 YLÄKOULUT KYSYMYKSITTÄIN Koko maa 2014 Lappeenranta 2014, 2014 ja 2012 KOULUN OLOSUHTEET 1

YipTree.com. hommannimionmatematiikka.com

Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ovat seuraavat:

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot

Rytkyn koulun järjestyssäännöt

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, LK

VINKKEJÄ OPISKELUUN. Tampereen teknillinen lukio

ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU PÄÄTOIMITTAJA

Sateenkaaren erityiskoulun JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

Kouluviihtyvyys. Seuraavassa sinulle esitetään koulua koskevia väitteitä. Rastita mielipidettäsi kuvaava vaihtoehto. Vastaa kaikkiin kysymyksiin.

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Koulujen yhdistyminen - lasten ajatuksia

Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2016

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

HYBRIDIOPPIKIRJA KOULULAISTEN KOKEILTAVANA. Hämeenlinna Maija Federley Tutkija

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2018

Perustiedot - Kaikki -

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

Aamu -ja iltapäivätoiminnan lasten kyselyn tuloksia lv

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.

Paloaukean päiväkoti. Eläimet mukana päiväkodin arjessa

Muurahaisia pöksyissä ja päässä.

- Elämäntilanteen ESY selvittämisen ympyrä

Wanted. Kohti hyvää elämää Hyvään. Taiteen taito. Mysteeriloota. Tölön taidetta. Koulun kysytyin kysymys

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Perustiedot - Kaikki -

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 43

Ops14 Askola KYSELY HUOLTAJILLE JA YLÄKOULUN OPPILAILLE ARVOISTA JA OPPIMISEN TAIDOISTA KEVÄT 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

Tervetuloa! Opettajien alueellinen koulutus 3 Syksy 2018 Tampere 28.8., Helsinki 4.9. ja Oulu 5.9.

VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

Tiedän mitä minun pitää tehdä, että pääsen toisten lasten leikkiin mukaan

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 45

Kempeleen kunta Liite 1

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 74

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Degerby skola

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (yli 10-vuotiaalle)

Kivistön koulun hyvä fiilis

o l l a käydä Samir kertoo:

Transkriptio:

Pikkuparlamentin arvokysely oppilaille opetussuunnitelmatyötä varten Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Marjatta Junkkaala Sirkku Myllyntausta 5.5.2014 Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulussa tehtiin keväällä 2013 oppilaiden huoltajille arvokysely opetussuunnitelmatyön pohjaksi. 18.9.2013 kokoonnuimme Viikin normaalikoulun alaluokkien oppilaskunnan, Pikkuparlamentin, ohjaajien Sirkku Myllyntaustan ja Marjatta Junkkaalan sekä Plan Suomen Eeva Ervamaan kanssa pohtimaan, miten aidosti edistää oppilaiden osallistamista opetussuunnitelman koulukohtaisen yleisen osan kirjoittamiseen. Ideoinnin pohjalta Sirkku Myllyntausta ja Marjatta Junkkaala päätyivät seuraavaan: - Pikkuparlamentti käynnisti oppilaiden arvokyselyn lukukauden aluksi 8.1.2014. - Arvokysely käynnistettiin koko alaluokkien juhlavalla tilaisuudella, jossa avattiin opetussuunnitelma-käsitettä ja sitä, että haluttiin kuulla oppilaiden ajatuksia siitä, millainen olisi hyvä koulu työskennellä. - Kuhunkin luokkaan jaettiin aloitustilaisuudessa Pikkuparlamentin laatikko, johon oppilaat itsenäisesti tai opettajan johdolla laittoivat vastauksensa arvokyselyyn. - Kuhunkin luokkaan monistettiin kolmen viikon aikana kolme avointa lausetta, joita oppilaiden tehtävänä oli ajatustensa mukaisesti jatkaa. Kullakin viikolla oppilaat siis jatkoivat yhtä avointa lausetta. Päädyimme avoimiin lauseisiin, että oppilaiden omat ajatukset tulisivat aidosti esille, emmekä vaikuttaisi niihin. - Avoimet lauseet olivat seuraavat: o Minä opin hyvin, kun o Minä viihdyn koulussa, kun o Sinä viihdyt koulussa, kun - Ensimmäisellä lauseella pyrittiin saamaan esille oppilaiden ajatuksia oppimisesta ja työtavoista. Kahdella jälkimmäisellä lauseella ajattelimme saavamme esille oppilaiden ajatuksia omista oikeuksistaan ja velvollisuuksistaan. - Muokkasimme 3-6 -luokkalaisten vastausten pohjalta myös 1-2 luokkalaisille tehtäviä, joiden avulla saimme myös pikkuoppilaiden ajatuksia esille ja saimme 1-2 luokkalaiset pohtimaan oppimiseen ja kouluviihtyvyyteen liittyviä asioita.

- Arvokyselyn tulokset julkistettiin oppilaille Pikkuparlamentin Lava on vapaa, kyvyt esiin tapahtuman yhteydessä 2.5.2014. - Seuraavassa on kooste 3-6 -luokkalaisten ajatuksista.

Kooste oppilaitten vastauksista avoimeen lauseeseen Minä opin koulussa, kun on työrauha, 86 olen vastuullinen, 71 on hyvä yhteishenki. 54 viihdyn koulussa, 54 on monenmoisia työtapoja, 49 saan hyvää opetusta, 35 koulussa otetaan oppilaan tarpeet huomioon, 34 on hyvä ilmapiiri, 25

on työrauha, num. 86 kukaan ei häiritse (minua) / minua ei häiritä 12 luokkatoverit eivät häiritse keskittymistäni tunnilla ja kuuntelevat, mitä puhun kukaan ei melua tai häiritse koulu on rauhallinen kun on hiljaista / rauhallista / rauhallinen työympäristö / ei paljon meteliä 33 ei ole hälinää ympärillä kaikki tekevät omaa työtään ja on hiljaista eikä häiritä toisten työtä on sopivan rauhallista / on rauhallista (tunnilla) 4 saan tehdä tehtävät rauhassa 2 koko luokka on hiljaa, kun opettaja puhuu kun on hyvä / rauhallinen työrauha 7 on työrauha 4 minulla on hyvä työrauha / saan työrauhan/muut eivät häiritse 6 ei kuiskita kaverille kesken tunnin ympärillä ei hälistä turhia muut eivät huutele tunneilla kukaan ei pelleile eikä melua kun kaikki keskittyisi voin keskittyä 5 kaikki keskittyvät kukaan ei juttele tunnilla. olen vastuullinen, num. 71 opiskelen (ahkerasti) kuuntelen hiljaa en pulise kaverin kanssa olen ahkera, niin ei tule paljon läksyjä jaksan harjoitella kertaan monesti kun keskityn työhön kysyn (neuvoa), jos tarvitsen apua / en ymmärrä 12 ymmärrän, mitä pitää tehdä

kuuntelen tunnilla / opettajaa/ohjeita/muita 9 olen tarkkaavainen tunneilla keskityn (tunneilla) 11 jaksan keskittyä olen hiljaa, jos opettaja puhuu en häiritse muita katson taululle, kun täytyy viittaan tunnilla en huuda opettajan puheen päälle opettelen kokeeseen jaksan yrittää teen läksyni olen hiljaa kuuntelen ohjeita en tee mitään turhaa opiskelen kunnolla keskityn 4 kun olen kunnolla minulla on tarvittavat välineet / tavarat tunnilla 2 luen paljon 2 keskityn keskityn tunnilla kuuntelin oppitunnilla kun teen läksyt teen tehtäviä keskityn tunnilla 3 kuuntelen opettajaa. on hyvä yhteishenki, yht. 54 kukaan ei kiusaa (minua) / ketään ei kiusata 10 luokkakaveri ei haasta riitaa / kiusaa 2 ketään (varsinkaan uutta) ei kiusata

ei huomautella tavoista tai vaatteista ei väkivaltaa kun kukaan ei dissaa minun mielipidettä minua ei häiritä / kukaan ei häiritse 3 autan toisia on hyvä luokkahenki en kommentoi muiden asioita olen ystävällinen muille olen rehellinen otan kaikki huomioon saan apua / saa aina apua 2 jos joku on tukemassa jos joku auttaa, kun tarvitaan X on välitunneilla ystävällinen on kavereita 5 kun on kaveri pulpettiryhmässä / istun kaverin vieressä 3 kuunnella ja olla kaverien luona työskentelen kaverin kanssa 5 kaverit koulussa saa tehdä töitä kaverin / parin kanssa (koska silloin voi vaihtaa ajatuksia ja voi luottaa että hän ymmärtää, kun en osaa) työskentelen ryhmässä 8 vieressä istuu ystävä, joka ei puhu koko ajan, mutta auttaa, jos tarvitsen apua. viihdyn koulussa, num. 54 on hyvää ruokaa on eläinpäivä, jolloin tuodaan eläin kouluun ja opitaan siitä on hyvä ympäristö olen Tylypahkassa tai musiikkikoulussa pojat ovat kipeinä otan ruokaa ruokalassa niin paljon kuin syön otan vähän silloin kun on ruokaa, jota ei tunne

minulla on hyvä työympäristö on hyvä mieli en ole väsynyt on kivaa ei ole harmeja juttelen vähän kaverin kanssa penkki ei ole kova parannamme pienillä teoilla koulumukavuutta, esim. ystävällisyys opettajia, oppilaita, rehtoria kohtaan. Toivon että muutkin tähän siniseen lappuun kirjoittavat ovat kertoneet koulumukavuuden parantamisesta. Pikkuparlamentti is BEST! luokassa on hyvä ilmapiiri hyvät jäsenet pöytäryhmässä kaikki käyttäytyvät hyvin minulla itselläni menee hyvin ope ei syytä aina minua saa kuunnella musiikkia omilla kuulokkeilla mukavammat tuolit saa ottaa karkkia mukaan ja syödä sitä tunnilla saan valita aina paikan saan valita opiskeltavan asian saa pelata sen jälkeen Minecraftia kuuntelen musiikkia 2 voi pelata kännyllä on aikaa miettiä vastausta opettajan kysymykseen olen yksin ja olen kiinnostunut opiskelemastani asiasta olen iloinen olen virkeä olen kylläinen 2 kouluruokaa ei tekisi Palmia ei ole kiirettä/aika riittää 2 kun minua ei hoputeta opettaja ei varjosta / tuijota 2 on jännittävää tekemistä (ei pelkkää pölötystä)

saa päättää istumapaikan näen hyvin taululle koulu on viihtyisä on jotain opittavaa muutkin oppivat samalla on mukava ympäristö / oppiympäristö on hyvä 2 olen syönyt / ei ole kuolettava ja pyörryttävä nälkä 2 ei ole päänsärkyä on hyvää ruokaa koulun pihalla on uima-allas. on monenmoisia työtapoja, num. 49 olisi ryhmätyötä on ipad-työtä oppiaineet eivät ole liian helppoja on monenlaisia tehtävätyyppejä katson opetusdokumentteja opettaja opettaa oppilas opettaa joskus palikoita, millä laskea opetetaan taululla, ei käytetä koneita on pulpettiparit, niin ei tulisi paljon ääntä on kiinnostavia juttuja saan työskennellä rauhassa olisi paljon oppikirjoja ja niitä saisi omaksi vastaan vihkotehtäviin ei aina tehdä kirjaan tehtäviä pelaan englanninkielisiä pelejä asioita tehdään tietokoneella katsomme tehtäviä enemmän yhdessä eikä yksin 2 tehdään ryhmässä ipadeilla teemme töitä ATK-luokassa 2 taululle kirjoitetaan

työskentelen ipadilla ja eri paikassa (solussa) 5 saan tehdä tietokoneella 5 voin opiskella yhdessä muitten ihmisten kanssa ja voi samalla tehdä sen vapaasti luvalla, jutella ja nousta paikalta olematta jumissa ahtaassa pulpetissa pelaan tuntiin liittyviä asioita käytetään interaktiivista teknologiaa saan tehdä itse asioita on ryhmätehtäviä teen omatoimisesti kirjasta saa tehdä töitä rauhassa 2 vihkoihin ei kirjoitettaisi saan tehdä itse ja omalla tavalla on mukavat oppimistavat saan käyttää tietotekniikkaa 2 aktiivista toimintaa on paljon saan opiskella omalla tavallani. saan hyvää opetusta, yht. 35 on (tosi) hyvä opettaja 8 on/saan hyvää/laadukasta opetusta / on hyvä opetus 12 opetetaan hyvin opettajat ovat hyvin koulutettuja opettaja osaa hommansa selitetään hyvin, mitä pitää tehdä / tehtävät selitetään hyvin 2 opettaja kertoo selvästi opetus (ja ohjeet) on selkeää (selkeät) 3 opetus on mielenkiintoista/kiinnostavaa opettaja kannustaa opettaja auttaa ja neuvoo opettaja puhuu lyhyesti opetus on kiinnostavaa on hyvä koulu.

koulussa otetaan oppilaan tarpeet huomioon, num. 34 opetetaan tarpeeksi aineita saan opetella matikkaa, äidinkieltä ja ranskaa välitunnilla saisi ratsastaa saisin hoitaa eläimiä olisi kouluratsastusta matikkaa ja ylliä on vähemmän ja musiikkia enemmän kuviksessa enemmän askartelua ehdin tunneille jos saisin nukkua pidempään välkät pidemmiksi matikkaa olisi vähemmän on vähemmän koulua ei tule liikaa läksyjä 2 saan nukkua pidempään olisi sisävälkkiä 2 on yksi sisävälkkä on enemmän välitunteja saan enemmän liikuntaa koulussa on lyhyt koulupäivä / ei ole pitkä koulupäivä 2 koulua olisi vähemmän tuntien välissä on jonkinlaista liikuntaa, koska se piristää välitunnit olisi pidempiä jos koululiikuntaa olisi ainakin yhden tunnin verran joka päivä olisi enemmän retkiä on vähemmän läksyjä on liikuntaa on matikkaa olisi vähän pidempi ruokatunti, ehtisi syödä olisi enemmän kuvista ei ole väsynyt / saan nukkua tarpeeksi pitkään. 3 on hyvä ilmapiiri, yht. 25 opettajat ovat mukavia / kivoja 2

on (tosi) kiva opettaja 2 on kiva oppitunti / on kivoja tunteja 2 koulu on kiva tunneilla on hauskaa opetus on hauskaa tehtävät ovat hauskoja kaikilla on hauskaa on hauskaa 8 minulla on mukavaa on hyvä olo / on hyvä mieli 2 ei ole pelkoa torumisesta ymmärrän opetusta hyvä ilmapiiri luokassa.

Kooste oppilaitten vastauksista avoimeen lauseeseen Minä viihdyn koulussa, kun ei kiusata, 59 on hyvä ilmapiiri, 51 on työrauha, 43 saan hyvää opetusta, 32 on kivat välitunnit, 30 on kavereita, 28 autetaan, 27 on kiva koulupäivä, 23 saa opiskella kivoja oppiaineita, 19 saa hyvää ruokaa, 15 on muuta mukavaa, 13 noudatetaan sääntöjä, 10 saan olla oma itseni, 6

ei kiusata, num. 59 kukaan ei kiusaa / ketään ei kiusata 44 kukaan ei syrji /ketään ei syrjitä 6 ei tule riitaa 3 kaikki otetaan mukaan / ketään ei jätetä ulkopuolelle 4 ei ole väkivaltaa 2 kukaan ei naura minulle ei olla ilkeitä on turvallista. on hyvä ilmapiiri, num. 51 on kiva luokka. koulu on kiva kaikilla on hauskaa. / on iloista ja kivaa 2 ei mollata eikä uhkata ollaan oikeudenmukaisia saan pitää hauskaa / leikkiä olen kavereiden kanssa 15 saan istua kaverin kanssa / minulla on mukava vieruskaveri olen ryhmässä / saan istua hyvässä ryhmässä 2 kun saa työskennellä parin kanssa minulla on hyvää seuraa ja kun hän pitää siitä olet joskus mun pari muut saavat puhua hiljaa kanssani ympärilläni on rehellisiä ja luotettavia ihmisiä olen kiltti / ystävällinen / kiva 5 olet kohtelias 2 kohtelet hyvin et ärsytä kaikki ovat ystävällisiä (minulle) / kaikki ovat kilttejä toisille 5 kaikki ovat iloisia ja hyväntuulisia olen iloinen pidän hauskaa minulla on kivaa / hyvä mielentila 3

saan valita pulpettiparin olisi pulpettiparit. on työrauha, num. 43 hyvä työrauha / ei ole turhaa häsläystä 20 kaikki on hiljaa / en pulise, niin kuulen, mitä ope sanoo 2 on rauhallista / saa olla rauhassa 3 keskityt opetukseen saan opiskella /työskennellä rauhassa 6 ollaan hiljaa luokassa / tunnilla 4 kukaan ei häiritse et pölise / riehu / pelleile 5 luokassa ei meluta. saan hyvää opetusta, num. 32 saan oppia./opitaan 9 osaan 2 on hyvää opetusta 2 opiskelen ahkerasti hyvät oppilaat opettaja opettaa meitä saan läksyjä X on opettaja 2 opettaja on kiltti / kiva / hyvä / fiksu 6 saan apua / minua tuetaan opetetaan rauhallisesti.

saan hyviä arvosanoja tulee hyvää käsialaa kun käytetään tietokoneita enemmän ATK käytetään ipadeja olisi jokainen kuukausi tietokoneluokassa vapaapelitunti. on kivat välitunnit, num. 30 välkkiä pidennetään 2 kivat välkät 1 on välitunteja / välitunti 4 pitkät välkät 3 saan leikkiä välkällä 3 välkällä olisi enemmän kiipeilytelineitä saa pelata jalkapalloa on sopivia leikkivälineitä saan olla ulkona / mennä välitunneille 3 koulussa on parempi jalkapallo saa olla välkällä kännykällä välitunnit saisi viettää sisällä välkällä saa olla kännyillä välkällä olisi enemmän kiipeilytelineitä välkällä saa olla sisällä, jos haluaa 2 saan leikkiä 2 vaihdetaan kortteja kuunnellaan musiikkia.

on kavereita, num. 28 on kavereita / hyviä ystäviä. 28 autetaan, num. 27 muut auttavat. 17 autan muita. 10 on kiva koulupäivä, num. 23 on pieni päivä / lyhyitä koulupäiviä. 4 tunnit sujuvat nopeasti kun katsotaan leffaa on kivoja oppitunteja/oppitunnit ovat hauskoja / opetus on muutettu hauskaksi 6 on kivaa ei tule läksyjä 6 ei tule paljon kokeita peräkkäin saa lähteä ajoissa kotiin ei kahdeksan aamuja on kiva esim. opiskella. saan opiskella kivoja oppiaineita, num. 19 voisi olla enemmän kässää saa piirtää on matikkaa 3 on kuvista 4 on käsityötä 3

on liikuntaa 4 opiskelen bilsaa kouluaineet ovat kivoja. 2 saan hyvää ruokaa, num. 15 saan ( ilmaista) ruokaa 5 saan hyvää ruokaa / on hyvä ruoka 4 saan heti ruokaa saan parempaa ruokaa syön hyvin, että jaksan työskennellä ruoka on parempaa olisi hyvää ruokaa saan ottaa eväitä. on muuta mukavaa, num. 13 keskityn välitunneilla, oppitunneilla, näytelmässä on paljon kasveja ei koulussa voi olla hauskaa ope ei ole ilkeä ja törkeä eikä ope hauku saan syödä mässyä luokassa 2 saan kuunnella omaa musiikkia saa pelaa minee kun pääsen koulusta on vapaampaa olen rennosti käytävällä koulupäivän jälkeen saan päättää, mitä opiskelen koulu loppuu.

noudatetaan sääntöjä, num. 10 kaikki noudattavat sääntöjä 4 kaikki olisivat kiltisti minä teen, mitä opettaja sanoo en haahuile luokassa en hutiloi noudatat järjestyssääntöjä käyttäydyt hyvin. saan olla oma itseni, num. 6 olen oma itseni / saan olla oma itseni / olet oma itsesi 3 ei tarvitse esittää parasta saan ääneni kuuluviin / minua huomioidaan 3 saan sanoa mielipiteeni / esittää kommenttini. 2

Kooste oppilaiden vastauksista avoimeen lauseeseen Sinä viihdyt koulussa, kun annan sinun opiskella rauhassa, 80 olen sinun kaverisi, 78 en kiusaa sinua, 72 käyttäydyn sinua kohtaan ystävällisesti, 49 minulla on mukavaa, 24

annan sinun opiskella rauhassa, num. 80 tulen ajoissa tunnillenoudatan sääntöjä kuuntelen (opettajaa) 4 kuuntelen muita työskentelen opiskelen keskityn (koulunkäyntiin) 2 en häiritse tunneilla 20 olen (tunnilla) hiljaa 10 en puhu päälle annan työrauhan 27 en huutele / mölyä / melua 3 en pelleile 2 en tee pahaa työskentelen rauhassa olen rauhassa noudatan sääntöjä teen, mitä pyydetään tottelen. olen sinun kaverisi, num. 78 olen kaveri otan sinut leikkeihin 5 olen sosiaalinen en suutu sinulle puhun kaikille nätisti kuuntelen muita autan 33 olen mukava / kiva 5 pyydän mukaan leikkiin 8 olen kavereiden kanssa kunnioitan päätöksiäsi kunnioitan sinua 2 puolustan sinua 3

kohtelen sinua hyvin 2 huomioin sinua olen kohtelias sinulle 3 käyttäydyn hyvin (sinua kohtaan) 8 opetan koripalloa ja salibandyä. en kiusaa sinua, num. 72 en kiusaa 50 en dissaa 2 en ärsytä (sinua) en haasta riitaa en hauku (sinua) 2 en jätä toisia ulkopuolelle/eristä sinua/syrji 4 en puhu toisesta pahaa/selän takana 3 en valehtele sinulle 2 pidän salaisuutesi salassa en töni, potki, lyö, hakkaa 4 en varasta toisten tavaroita X varmaan ei tykkää niin paljon, kun välillä vähän kiusoittelen. käyttäydyn sinua kohtaan ystävällisesti, num. 49 olen fiksu 2 olen / käyttäydyn hyvin 3 olen kiltti sinulle / kiltisti 13 olen nätisti olen ystävällinen / käyttäydyn ystävällisesti 20 otan huomioon muitten mielipiteet kohtelen muita samanarvoisesti en puutu toisten asioihin 2 puhun sinulle puhun nätisti tervehdin

lupaan sinulle jotakin teen hyvää olen rehellinen minulla on mukavaa, num. 24 kun on kivaa koulussa saan paljon kavereita saan juosta saan pelata jalkapalloa 2 olen ystävien kanssa syön läksysi että saan opiskella rauhassa 2 saan olla välkällä 3 ope ei mollaa minua olen oma itseni ei muuta ylimääräistä olen kavereiden kanssa kun käytetään tietotekniikkaa löydän piristävää tunnelmaa luokasta, esim. värikkäät seinät sisältä saan jutut tehtyä olisi vähän läksyä lahjon karkilla 2 kerron vitsejä käyn ulkona.