Työsuojelupäivät, Turun yliopisto

Samankaltaiset tiedostot
OPY työtä opiskeluympäristöjen kehittämiseksi

Itsensä tuntemisen ja johtamisen -kurssi Liikunta, istuminen ja ergonomia Vastaava fysioterapeutti Kati Kauppala

Istu hyvin! - tietoa istumisesta ja ergonomiasta

Itsensä tuntemisen ja johtamisen -kurssi Liikunta, istuminen ja ergonomia Vastaava fysioterapeutti Kati Kauppala

Naiset liikkeelle - arkeen lisää energiaa

ISTUMINEN JA ERGONOMIA KUNTOON

Tervetuloa ensimmäiseen seurantakyselyyn!

AKTIIVISEMPI ARKI-luento

Tervetuloa kyselyyn! Page 1. nmlkj. nmlkj

Nuorten liikunta ja liikkumattomuus -tietovisa

Mitä opiskeluympäristöjen tarkastuksilla on saavutettu?

Tervetuloa viimeiseen Let's Move It - kyselyyn!

YTHS:n valtakunnallinen terveystyöryhmien koulutuspäivä

Aktiivisuusmittari* Tulokset palvelevat myös työterveyshuoltoa ja yhteenvetojen muodossa koko organisaatiota.

Fyysisen aktiivisuuden perussuositus kouluikäisille

Polven tekonivelleikatun. fysioterapiaohjeet

Liikkuva työyhteisö kuinka voimme lisätä liikettä varhaiskasvattajan työhyvinvoinnin tueksi. Matleena Livson, asiantuntija, työyhteisöliikunta

ENSIAPUA NISKA-HARTIAKIPUUN

Istuva oppilas sammaloituu

AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET:

Työterveyshuollon mahdollisuudet tukea ergonomisia työtapoja kotihoitotyössä hanke Turun kotihoidossa

Miksi istuminen on vaarallista?

Uusinta tutkimustietoa istumisen vähentämisestä ja aktiivisuuden lisäämisestä

Terveiden elämäntapojen edistämistyötä nuorten ehdoilla: nuoret vastuutetaan toiminnan suunnitteluun ja toteutukseen.

Istuva oppilas sammaloituu

Polven tekonivel. Fysioterapiaohjeet

Lonkan tekonivel. Fysioterapiaohjeet

Nykytilan arviointi oppilaitoksille. Näin se toimii NYKYTILAN ARVIOINTI OPPILAITOKSILLE

Polven tekonivel. Fysioterapiaohjeet

Eläkeikä edessä Työelämästä eläkkeelle -löytyykö hyviä käytäntöjä? Jyrki Komulainen Ohjemajohtaja Kunnossa kaiken ikää -ohjelma

Terveyden edistämisen hyvät käytännöt

POLVEN TEKONIVELLEIKKAUS

Terveyttä ja hyvinvointia edistävän liikunnan uusi strategia Kari Sjöholm erityisasiantuntija Suomen Kuntaliitto

AKTIIVISEMPI ARKI-työpaja

Terveystarkastuksen kautta hyvinvointikartoitukseen. L.Toivonen - Työterveys Aalto

Henkilöstökertomus 2014

Raahesta vuonna 2015 poismuuttaneet kyselyn tulokset

Henkilöstöliikunta on osa työhyvinvoinnin johtamista ja työkyvyn varmistamista - ja liikkuminen osa elämäntapojen kokonaisuutta

Osaavat naiset työelämään. Parhaita käytäntöjä ja ratkaisumalleja maahanmuuttajataustaisten naisten työllistämiseen

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

Paljonko liikkuvissa kouluissa liikuttiin pilottivaiheessa? Tuija Tammelin, tutkimusjohtaja LIKES tutkimuskeskus

Tervetuloa ensimmäiseen seurantakyselyyn!

Liikkeitä joka lähtöön

WHODAS 2.0 WORLD HEALTH ORGANIZATION DISABILITY ASSESSMENT SCHEDULE 2.0

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Tieto- ja viestintätekniikan ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja

Lonkan tekonivel. Fysioterapiaohjeet

Kuka koulun liikunnallistaa ja miten? Näkemys koululiikunnan ajankohtaisiin kysymyksiin Liikkuva koulu -ohjelman näkökulmasta

Seisoa vai istua? Sekä että. Pääasia, että hyvin.

Palkansaajien osaaminen ja kouluttautuminen. Vastausjakaumia TNS Gallup 2016 kyselystä

Relaxion Oy:n asiakaskysely vastaukset ja kommentit - Kyselyn laati ja toteutti: Toimitusjohtaja Samu Kaukoranta

TerveysInfo. Kulje viisaasti Juliste. hyötyliikunta

Kaikki mukaan taukojumppaan! Nyt on vuorossa hyppimistä, venyttelyä, juoksua, tasapainoilua - kaikkea kivaa.

Esimerkkikysymyksiä: Tulitko pyörällä kouluun? Syötkö lähes päivittäin koulussa välipalan? Käytkö päivittäin välitunnilla ulkona?

PYLL-seminaari Näkökulmia Etelä-Savon shp:n väestön hyvinvoinnin seurantaan ja strategisiin johtopäätöksiin

Keskitason ohjelma. Kotivoimisteluohjelma luustokuntoutujalle. 1. Alkulämmittely hiihtoliike. 2. Viivakävely eteenpäin

Harjoitusohjelma. Juoksu kokenut lenkkeilijä. Maximin harjoitusohjelman on laatinut Mette Bloch, entinen soudun maailmanmestari.

Työhyvinvointia linja-autonkuljettajille projekti Työfysioterapeutit ry juhlaseminaari

Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto

Let s Move It feasibility study, kevät Alkuun. Haastattelurunko interventioryhmän opiskelijoille (harkintaperustainen otanta) / SH.

Lonkan tekonivel. Fysioterapiaohjeet

POTILAIDEN TERVEYDEN EDISTÄMINEN SAIRAALASSA - Kysely kirurgian klinikan hoitohenkilökunnalle. Taustatiedot. 1) Sukupuolesi?

Muutoksia Liikkuvissa kouluissa aktiivisempi toimintakulttuuri tutkimuksen ja käytännön valossa. Janne Kulmala

Harjoitusohjelma. Juoksu kokenut lenkkeilijä Tavoite puolimarathon 21 km 12 viikkoa

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

treeniohjelma: Lämmittely

LOPPURAPORTTI, YHTEISÖLLINEN TERVEYDEN EDISTÄMISEN HANKERAHA n:o 1160

Kasvatustieteiden tiedekunta toivottaa uudet opiskelijat tervetulleiksi Varadekaani Arja Virta

VeTe. Tervetuloa! Paino Puheeksi koulutukseen

Hei! Tutkijat ja henkilökunta

Liikunnan terveyshyödyt ja liikkumattomuuden terveyshaitat. Tommi Vasankari UKK-instituutti

Opiskelu Kisakallion Urheiluopistossa Pinja Nurmi (LPT 18-20)

Kirjalliset ohjeet Kulkureiden jumppaliikkeistä

Savuton sairaala auditointitulokset Minna Pohjola, suunnittelija, VSSHP Piia Astila-Ketonen, suunnittelija ma, SATSHP

JUPINAVIIKOT Palauteraportti Liiketalouden ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja. Alex Vinter. Opiskelijakunta JAMKO

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimitietoja. Terttu Salonen

Reilun Pelin työkalupakki: Kiireen vähentäminen

Avain terveyteen ja hyvinvointiin

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Musiikin ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

Palveluketju liikunnassa vähän liikkuvien tai oireisten opiskelijoiden liikunnan lisäämiseksi

Lapuan Kaupungin webropolkyselyn tulokset koskien alle 3- vuotiaan lapsen päivähoidon järjestämistä

Kommentteja ja käytänteitä. #tulevaisuudenosaajaksi

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Taukojumppa. Kuinka tehostat kehonmuokkausta ja parannat terveyttäsi muutamassa sekunnissa arkipäivän aikana

Innostu liikkeelle Järvenpään kaupunki Tiina kuronen

Mitä on viisas liikkuminen ja miksi se koskee myös työpaikkoja? Taneli Varis, Motiva Oy

Miten opiskelen yliopistossa? Ray Ohtonen, PsM Opintopsykologi

Yrityksen nimi Osasto Ammatti/työtehtävä

2. Oletteko osallistuneet hoito- ja palvelusuunnitelman tekoon? a. kyllä b. ei, miksi?

Opetuspaketit terveydenhoitajien ja muiden ammattilaisten koulutukseen

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Tekniikan ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

VINKKILEHTINEN OPPILAIDEN ISTUMISERGONOMIAN PARANTAMISEKSI JA ISTUMISEN VÄHENTÄMISEKSI

Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto

Verkkoviestintäkartoitus

Opetussuunnitelmakysely - Oppilaat OPS-kysely, yhteenveto/kaikki koulut

Yhdessä pohjoissuomalaisten parhaaksi. Tehdään hyvää.

Avain terveyteen ja hyvinvointiin. Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen

Suunnistus kunto- ja terveysliikuntana Suunnistuksen terveysprofiilityö

Seinäjoen opetustoimi. Henkilöstön kehittäminen Vastausprosentti 66,3% (222 vastaajaa)

AKTIIVISEMPI ARKI työpaja Vetäjän ohje

Transkriptio:

Työsuojelupäivät, Turun yliopisto 2017 24. 25.8.2017 Anne Friman, vastaava fysioterapeutti, Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö Teija Hakala, liikuntasuunnittelija, Turun yliopisto

Pylly ylös hanke on Turun yliopiston ja Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiön yhteistyöhanke vuosina 2014-2016 Kohderyhmänä ovat olleet Turun yliopiston opiskelijat ja henkilökunta Kampanja on levinnyt myös muihin yliopistoihin Suomessa ja Euroopassa

Tavoitteena kyseenalaistaa normia, jossa istuminen on pääsääntö ja seisomaan nouseminen häiriö lisätä tietoisuutta istumisen/paikallaanolon vähentämisen hyödyistä: pienilläkin teoilla terveyshaittoja voidaan vähentää! Luoda pysyvä käytäntö opiskelu- ja työkulttuuriin. Istumista voi tauottaa, opiskelua/työtä voi tehdä myös seisten Kampanja ei tähtää jatkuvaan seisomiseen!

Taustaa hankkeesta Opiskelijoilla ja henkilökunnalla runsaasti niska- ja alaselkäoireita sekä ylipainoa ja siihen liittyviä sairauksia Kaikki yllämainitut ongelmat ovat yhteydessä pitkäkestoiseen istumiseen Luoda itsestään toimiva opiskelu/työkulttuuri ei yksittäisiä taukojumppia Terveystyöryhmässä päätös kampanjasta 2013 Kampanjaa on rahoittanut Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö, Eläkevakuutusyhtiö Varma ja Turun yliopisto

Runsas istuminen/paikallaanolo aiheuttaa Metabolian laskua Painon nousua Keskeinen syy lihavuudelle Yhteys sydän- ja verisuonisairauksiin ja tyypin 2 diabetekseen Väsymistä, keskittymiskyvyn heikkenemistä, työtehon laskua Niska ja alaselän ongelmia

Montako tuntia päivässä istut? (%) % 70 60 50 60 63 64 40 30 20 31 28,5 28 2014 2015 2016 10 0 9 8,5 8 Istun vain muutaman tunnin ja max 1 t kerrallaan. Istumismääräsi on sopiva. Istun vuorokaudessa enintään 8 tuntia ja enintään 2 tuntia kerrallaan. Jos istut pääosin opiskeluun liittyen / työssäsi, muista pitää taukoja Istun vuorokaudessa yli 8 tuntia ja yli 2 tuntia kerrallaan. Pohdi, kuinka voit vähentää istumistasi KKI-istumiskortti

Istuminen keskimäärin päivässä opiskelupäivän aikana, ansiotöissä, kotona ruudun ääressä (%, yo KOTT 2016) % 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 23 11 Mediaani istumisen tuntimäärälle oli noin 11 tuntia 28 10 8 15 15 13 Miehet Naiset Miehet Naiset Miehet Naiset Luennoilla, kirjastossa Ansiotöissä Kotona ruudun ääressä 21 19 15 6 4-6 tuntia yli 6 tuntia

Oletko kuullut/tietoinen istumisen haitoista? (%) 100 90 98 98 98,5 80 70 60 50 40 30 2014 2015 2016 20 10 0 Kyllä 2 2 En 1,5

Oletko kuullut Pylly ylös -kampanjasta? (%) % 100 90 80 88 95 95 70 60 50 40 30 2014 2015 2016 20 10 12 5 5 0 Kyllä En

Mistä olet saanut tietoa Pylly ylös -kampanjasta? (%) % 80 70 60 6869 65 50 40 30 20 10 0 Pylly ylös - materiaalista (julisteet, esitteet yms) 161414 Turun yliopiston intranetistä 2 2 3 3 1 Pylly ylös- facebook sivuilta 3 YTHS:n kautta (vastaanotolla, ergonomialuennolla, selkäryhmässä) 6 7 9 5 5 Osallistumalla Pylly ylös -taukojumppaan 8 Pylly ylös - esittelytilaisuudessa 2014 2015 2016

Oletko saamasi tiedon pohjalta vähentänyt istumistasi? (%) % 70 60 50 40 30 20 58 54 50 50 46 42 2014 2015 2016 10 0 Kyllä EI

Jos olet vähentänyt istumistasi, koetko vointisi /jaksamisesi parantuneen? (%) % 80 70 60 50 40 67 65 60 2014 2015 30 20 10 0 25 N= 223 29 N=287 33 N= 445 8 6 7 Kyllä En En osaa sanoa 2016

Kysymys opetushenkilöstölle: Oletko nostattanut opiskelijat seisomaan opetustilanteesi aikana? (%) 80 70 73 60 50 40 30 20 27 38 44 62 56 2014 2015 2016 10 0 Kyllä En

Mitä saatiin aikaan Istumakulttuuriin on saatu muutosta jonkin verran Henkilökunnan viikoittaiset taukovoimistelut Satoja sähköpöytiä hankittu Aulatilat saatu aktiivisemmiksi Kokoushuoneisiin, opetustiloihin, kirjastoihin seisomakalusteita Kirjastoihin tehty taukonurkkauksia Pylly ylös taukojumppa videot 3 kpl ja materiaalit

Palautetta kampanjasta 2014-16 Suurin osa vastanneista antoi kiitosta kampanjasta ja toivoi sen jatkuvan Mahdollisuus seisten työskentelyyn koetaan virkistäväksi Opiskelijat toivovat seisomataukoa joka luennolla Jo hankituista kalusteista tuli paljon kiitoksia! Moni on saanut sähköpöydän työtilaansa, osa edelleen toivoo saavansa sellaisen Osa toivoo saavansa edes yhden sähköpöydän työtilan yhteiseen käyttöön Taukojumpat koettiin virkistäviksi ja niistä kiitettiin

Osastolla henkilökunta voi vapaasti valita istumisen/seisomisen kokouksissa ja tauoilla. Muiden esimerkki kannustaa: Hän on ollut meille muille esimerkki nousemalla vain ylös vähäeleisesti Kuulustelut tehdään usein seisten, joskus kyselyt osoitetaan kyllä = kyykky, ei = hyppy. Keskusteluharjoitukset tehdään aina kävellen. Luennolla on toiminnallisia harjoituksia On helpot kaikkien tuntemat sanat, joita käyttää: Pylly ylös!

Opettaja pyytää nousemaan ylös luennon aikana ja jutustelemaan vierustoverille 5 minuuttia. Tulee taukoa istumiseen, sosiaalista kanssakäymistä ja suomalaista small talk ''kulttuuria' edistävää toimintaa samalla. Kaksi kärpästä yhdellä iskulla ja virkistyy! Tein itselleni seisomapisteen pahvilaatikosta Aina Pylly ylös hahmon tultua diassa esiin piti nousta ylös

Istumisen vähentäminen on helppoa!

Käytännön jatkuminen - Esimiehet/johto tärkeässä roolissa kalustehankinnoissa alaisilleen: Heidän tulisi olla tietoisia istumisen vähentämisen hyödyllisyydestä työkyvyn paranemisessa. - Työpaikkaselvityksissä on hyvä ottaa esille, miten istumisen vähentäminen toteutuu työpaikalla. Työterveyshuollon rooli tärkeä. - Liikuntarajoitteisten ja -vammaisten kohdalla on hyvä painottaa, että on tärkeää tauottaa paikallaanoloa, jumppaamalla/venyttelemällä itselleen mahdollisella tavalla. Kaikkiin tiloihin ei voi hankkia seisomakalusteita, mutta aina voi nousta ylös! Istumisen vähentäminen on myös jokaisen omalla vastuulla

Istumisen vähentäminen on helppoa: - Päätä mitä se tarkoittaa sinulle - Aina kun puhelin soi, nouse ylös, puhu seisten - Tee välillä 5-10 kyykkyä - Toimita asia face to face sähköpostin sijaan - Juo pystykahvit - Kokeile pystylounasta - Valitse portaat hissin sijaan - Ole esimerkki, seiso - Kokouksissa joka 7. pykälä seisten - Käytä jumppapalloa tuolina - Rakenna itsellesi seisomapöytä tuolista, laatikosta - Seiso junassa, kaupunkibussissa

Pylly ylös on helppo ja taloudellinen käytäntö Helppo toteuttaa yksilön kohdalla ja yhteisössä Asennemuutos vie aikaa Pylly ylös toteuttaa istumisen vähentämistä käytännössä, ei vain teoriassa!

Alku aina kankeaa, lopussa kiitos, jos seisoo! Kiitos!