Kasvatuksen. ammattilaiseksi. Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinto. Perhepäivähoitajan ammattitutkinto



Samankaltaiset tiedostot
Kasvatus- ja sosiaaliala

Kasvatusammattilaiseksi!

Tähtäimessä KASVATUS-, SOSIAALI- TAI TERVEYSALA

Kasvatusammattilaiseksi!

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

TERV ETULOA

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

terveydentilavaatimukset sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

Sisustusalan ammattiosaajaksi

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

Ohjauksen ajankohtaisfoorumi: Koulunsa päättävien palvelut kehittämispäällikkö Tytti Pantsar, Suomen Kansanopistoyhdistys

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus

Avoin kaikille Joustava, kokonaisvaltainen. Yhteisöllisyys sosiaalisuus Suomalainen kansainvälinen. opinnot/hyvatietaa.

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Kädentaitaja keramiikka-alalla

Välinehuoltajan ammattitutkinto ja työ

Valtioneuvoston asetus

HAKEMUS: KOULUNKÄYNNIN JA AAMU JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN OHJAUKSEN AMMATTITUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS. 1. Henkilötiedot. Sukunimi:

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma, peligrafiikan osaamisala

Amispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

OPAL, te - poliittinen koulutus (1 ryhmää valmistunut syksy 2017) vastaus%=100%

Mikä ihmeen kansanopisto? SUOMEN KANSANOPISTOYHDISTYS FINLANDS FOLKHÖGSKOLFÖRENING RY

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1. Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

Polvijärven päivähoito tarjoaa monipuoliset varhaiskasvatuspalvelut

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Palveluohjauksen Palveluohjauksen ammatilliset erikoistumisopinnot ammatilliset erikoistumisopinnot 30 op 30 op

TUTKINTORAKENNEASETUSTA ODOTELLESSA

MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma. Kaikille pakolliset tutkinnon osat KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS

Mikä on ammatillinen tutkinto?

EHDOTUS VALTIONEUVOSTON ASETUKSEKSI VARHAISKASVATUKSESTA ANNETUN VALTIONEUVOSTON ASETUKSEN 3 :N MUUTTAMISESTA

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) Kuopio. Asiakaspalvelu p

VERTAA KOULUTUSTOIMIJOITA

terveydentilavaatimukset lääkealan perustutkinnossa

Kuvataiteilija (AMK) Turun Ammattikorkeakoulu. Koulutusohjelma Kuvataiteen koulutus (monimuoto) Koulutustyyppi Monimuotototeutus

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Työpaikkaohjaajakoulutus

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1. Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Kristillinen kasvatus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

Ammatillinen koulutus

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Päivi Yli-Karro WinNova,

Oppisopimuskoulutuksen esittely

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op)

Osa 1 Koulu työyhteisönä

AUD Hyvinvointia mediasta 20ov

Tuettu työharjoittelu valmentavassa koulutuksessa (valmentava 2)

Jatko-opiskelu. Kolme pääasiallista jatko-opiskelusuuntaa lukion jälkeen ovat. yliopisto ammattikorkeakoulu ammatillinen koulutus

Nuorten Oppisopimuskoulutus

ulkomaankaupan ammattitutkintoon.

Ammattiosaamisen näytöt

Opiskelija Opiskeluryhmä. Työssäoppimisen ajankohta. Työssäoppimispaikka. Työpaikkaohjaaja Puh. Opettaja Puh.

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

AMMATTIOSAAJIA TYÖELÄMÄN TARPEISIIN AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) Kuopio. tori

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA

Oppilas opiskelee toiminta-alueittain

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE

OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä.

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Hyvässä ohjauksessa opiskelija:

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov

Ammatillisen koulutuksen reformi

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Monikulttuurisessa ympäristössä toimiminen:

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

Opetus-, ohjaus- ja kasvatusalan koulutustoimikunnan yhteistyöseminaari

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Transkriptio:

Kasvatuksen ammattilaiseksi Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinto Perhepäivähoitajan ammattitutkinto Lv. 2012 2013

Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinto 20.8.2012 31.5.2013 kokopäivätoiminen opiskelu Kohderyhmä Pääsyvaatimuksena on vähintään 18 vuoden ikä ja suoritettu oppivelvollisuus. Työ edellyttää koulutettavalta soveltuvuutta alan työtehtäviin: hyviä vuorovaikutustaitoja, reipasta ja oma-aloitteista otetta työntekoon sekä aitoa kiinnostusta lasten ja nuorten kanssa toimimiseen. Opiskelu ja työssä jaksaminen edellyttävät hyvää terveyttä ja oman arjen hallintaa. Tavoite Koulutus perehdyttää koulunkäynnin sekä aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaukseen sekä valmistaa alan tutkintoon. Ammattialan kuvaus Tutkinnon suorittanut osallistuu eri-ikäisten ja kulttuuritaustaltaan erilaisten asiakkaiden kasvatukseen ja toimintakyvyn tukemiseen ja ohjaamiseen päivähoidossa, esi- ja perusopetuksessa, aamu- ja iltapäivätoiminnassa sekä toisen asteen koulutuksessa. Työ on monipuolista yhteistyötä asiakkaiden ja perheiden sekä kasvatuksen, opetuksen, sosiaalija terveysalan asiantuntijoiden ja asiakaspalveluun osallistuvien kanssa. Näillä aloilla yleisiä ammattitaidon vaatimuksia ovat mm. asiakaslähtöisyys, palvelumyönteisyys ja vuorovaikutuksellinen osallistuminen. Koulutuksen sisältö ja suoritustapa Koulutuksen alkaessa opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen oppimissuunnitelma, jossa huomioidaan aiemmin hankittu osaaminen. Opiskelu koostuu kontaktiopetuksesta, opiskelutehtävistä, itsenäisestä työskentelystä, yhteistoiminnallisesta oppimisesta ja työssäoppimisesta. Opiskelija osoittaa ammattitaitonsa tutkinnon osa kerrallaan aidoissa työympäristöissä yhteistyössä työelämän toimijoiden kanssa. Ammattiopintojensa ohessa opiskelija voi suorittaa avoimen yliopiston opintoja, esim. kasvatustieteen tai erityispedagogiikan perusopinnot (25 op). Hakeminen Koulutukseen haetaan 11.5.2012 mennessä hakulomakkeella, jonka voi ladata ja tulostaa opiston verkkosivuilta www.lahdenkansanopisto.fi tai tilata opiston toimistosta (03) 878 10. Kirjallisten hakemusten perusteella hakijat kutsutaan haastatteluun. Koulutukseen valituille ilmoitetaan valinnasta kirjeitse. Tiedustelut koulutuksen vastuuopettaja Sari Ryynänen-Jussila, (03) 878 1167, 050 407 2339, sari.ryynanen-jussila@ lahdenkansanopisto.fi, Opintomaksut Ks. sivu 7. [2]

Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinnon osat 1. Ammatissa toimiminen 2. Kasvun ja kehityksen tukeminen ja ohjaaminen 3. Oppimisen ja toiminnan tukeminen ja ohjaaminen 4. Erityistä tukea tarvitsevien ohjaaminen 5. Yrittäjyys (valinnainen) Ammattitutkinto on valmis, kun kaikki neljä tutkinnon pakollista osaa on hyväksyttävästi suoritettu. [3]

Perhepäivähoitajan ammattitutkinto 20.8.2012 31.5.2013 monimuoto-opiskelu Kohderyhmä Koulutukseen pääsyn edellytyksenä on 18 vuoden ikä, suoritettu oppivelvollisuus sekä kiinnostus alaa kohtaan. Työ edellyttää soveltuvuutta alan työtehtäviin: hyviä vuorovaikutustaitoja, reipasta ja oma-aloitteista otetta työntekoon sekä aitoa kiinnostusta lasten kanssa toimimiseen. Opiskelu ja työssä jaksaminen edellyttävät hyvää terveyttä ja oman arjen hallintaa. Työkokemus lasten ja nuorten parissa on opiskelijavalinnassa eduksi. Tavoite Koulutukseen osallistuvien tavoitteena on suorittaa perhepäivähoitajan ammattitutkinto osoittamalla ammattitaitonsa tutkinnon osa kerrallaan työelämässä. Ammattialan kuvaus Perhepäivähoitaja on varhaiskasvatuksen superammattilainen, arjen sankari, lasten vanhempien kasvatuskumppani. Perhepäivähoitaja luo lapselle turvallisen kasvun, kehityksen ja oppimisen ilmapiirin pienessä ryhmässä, yksilöllisesti ja joustavasti. Perhepäivähoitaja voi tehdä työtä omassa kodissaan joko yksityisenä tai kunnallisena perhepäivähoitajana. Kotona työskentely mahdollistaa myös omien lasten hoidon osana ryhmää. Yksityinen perhepäivähoitaja on yrittäjä. Yrittäjyys sopii niille, jotka arvostavat työn itsenäisyyttä, sen mukanaan tuomaa vastuuta ja vapautta vaikuttaa esim. [4]

työpäivän pituuteen tai asiakasperheiden valintaan. Kolmiperhepäivähoidossa perhepäivähoitaja huolehtii kahden tai kolmen perheen lapsista esim. vuoroviikoin lasten omissa kodeissa. Ryhmäperhepäiväkodissa eli ryhmiksessä perhepäivähoitaja työskentelee yhdessä työparin kanssa tai hoito- ja varhaiskasvatusalan ammattilaisten tiimin jäsenenä. Kodinomainen ryhmis, jossa ryhmäkoko on pieni, on suosittu vaihtoehto muiden päivähoitomuotojen ohella. Kunnissa toimii kunnallisia, yksityisiä ja järjestöjen ylläpitämiä ryhmiksiä. Koulutuksen sisältö ja suoritustapa Koulutus etenee tutkinnon osittain, koulutuksen alkaessa tutkinnon suorittajalle laaditun henkilökohtaisen oppimissuunnitelman mukaisesti. Oppimissuunnitelmassa otetaan huomioon opiskelijan aiemmin hankkima osaaminen. Ammattitaitoa hankitaan teoriaopinnoissa ja työssä oppimalla. Tutkinto suoritetaan tutkinnon osa kerrallaan. Opiskelija osoittaa tutkinnon perusteissa vaaditun ammattitaitonsa aidoissa toimintaympäristöissä. Hakeminen Koulutukseen haetaan 27.7.2012 mennessä hakulomakkeella, jonka voi ladata ja tulostaa opiston verkkosivuilta www.lahdenkansanopisto.fi tai tilata opiston toimistosta (03) 878 10. Kirjallisten hakemusten perusteella hakijat kutsutaan haastatteluun. Hakija voidaan kutsua haastatteluun jo ennen hakuajan päättymistä. Koulutukseen valituille ilmoitetaan valinnasta kirjeitse. Koulutus koostuu seuraavista tutkinnon osista 1. Kasvatustietoisuus, kasvatuskumppanuus ja yhteistyötaidot 2. Varhaiskasvatus 3. Terveys, turvallisuus ja ruoka huolto 4. Erityistä tukea tarvitseva lapsi 5. Allergisen ja erityisruokavaliota noudattavan lapsen hoito Ammattitutkinto on valmis, kun kaikki viisi tutkinnon osaa on hyväksyttävästi suoritettu. Tiedustelut koulutuksen vastuuopettaja Paula Marjomäki, paula.marjomaki@lahdenkansanopisto.fi, (03) 878 1140, 050 562 3039 Opintomaksut Ks. sivu 7. [5]

Sopisiko sinulle monimuotokoulutus? Työn ohessa varhaiskasvatuksen superammattilaiseksi! Monimuotokoulutus on aikuisten erilaiset elämäntilanteet huomioon ottava, vaihtoehtoinen tapa suorittaa perhepäivähoitajan ammattitutkinto. Se sopii niille, jotka jo työskentelevät, ovat työskennelleet tai aloittamassa työt alalla mutta joilta puuttuu alan tutkinto. Monimuotokoulutus koostuu lähiopetuksesta, etätyöskentelystä ja työssäoppimisesta. Etätyöskentelyyn kuuluu mm. itsenäistä tiedonhankintaa, erilaisten oppimistehtävien tekemistä ja ryhmäprojekteihin osallistumista. Opinnoissa eteneminen vaatii opiskelijalta määrätietoista ja oma-aloitteista otetta. Monimuotokoulutuksessa pääosa työssäoppimisesta ja tutkintosuorituksista on mahdollista tehdä siinä perhepäivähoitoryhmässä, jossa opiskelija työskentelee. Kysy lisää monimuoto-opiskelusta! Sinua neuvoo koulutuksen vastuuopettaja Paula Marjomäki, p. (03) 878 1140, 050 562 3039, paula.marjomaki@lahdenkansanopisto.fi Opintomaksut Ks. sivu 7. [6]

Opintomaksut Kokopäivätoimisen opiskelijan opintomaksu on 700 euroa, monimuotokoulutukseen osallistuvan 600 euroa. Maksu sisältää tutkintomaksun (58 e). Mikäli opiskelija osallistuu ammatillisten opintojen ohessa avoimen yliopiston opetukseen, osallistumisesta peritään erillinen maksu. Opintojen rahoittaminen Aikuiskoulutustuki ja ammattitutkintostipendi - www.koulutusrahasto.fi Opintotuki - www.kela.fi Omaehtoinen opiskelu työttömyystuella tuettuna - www.mol.fi Lahden kansanopisto Lahden kansanopisto on monialainen nuorten ja aikuisten oppilaitos. Sen toiminnassa yhdistyvät yli sadan toimintavuoden kokemus ja vankka osaaminen sekä ajantasaiset sisällöt ja opetusmenetelmät. Poliittisesti ja uskonnollisesti sitoutumaton opisto sijaitsee Lahden keskustassa. Sen viihtyisät toimitilat luovat ainutlaatuisen oppimisympäristön. Opistolta on vain viiden minuutin kävelymatka rautatieasemalle. Aivan lähietäisyydellä ovat myös kaupunginkirjastomaakuntakirjasto, tiedekirjasto, kaupunginteatteri, elokuvateatterit sekä muut kaupunkikeskustan palvelut. www.lahdenkansanopisto.fi Asuminen ja ruokailu Opiskelijalla on mahdollisuus eri maksusta asua ja ruokailla opistolla. Tietoja asumismahdollisuuksista ja -kustannuksista sekä ateriamaksuista saa opiston toimistosta, (03) 878 10 ja verkkosivuilta www.lahdenkansanopisto.fi [7]

Kaikesta oppii. Harjukatu 46, 15100 LAHTI P. (03) 878 10 Faksi (03) 878 1234 www.lahdenkansanopisto.fi lahden.kansanopisto@lahdenkansanopisto.fi