SISÄLTÖ. Huolenpito on rakkautta Tehdään kotitöitä Vastuuseen kasvaminen Tehtäis jotain yhdessä Mitä meidän perhe tekee?



Samankaltaiset tiedostot
Lapsi tarvitsee ympärilleen luotettavia, sanansa pitäviä ja vastuunsa kantavia aikuisia. Silloin lapsi saa olla lapsi. Tämä vahvistaa lapsen uskoa

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen

Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma

Elämänkumppani voi löytyä mistä vain ja miten vain

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Vanhemmuuden tuen reseptikirja. Pohjois-Pohjanmaan LAPE Marjut Parhiala, aluekoordinaattori

Sanoista tekoihin! Kielen, kulttuurin ja katsomusten moninaisuus varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa. Kirsi Tarkka

Metsäniityn päiväkodin montessoriryhmien varhaiskasvatussuunnitelma

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

Vanhemmuussuunnitelma

Kohtaamiset nuoren vahvuuksiksi ja voimavaroiksi

YHTEISTYÖTÄ LASTEN JA NUORTEN PARHAAKSI. Tervetuloa mukaan vanhempaintoimintaan! Suomen Vanhempainliitto 1

Vanhemmuussuunnitelma

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana


Päiväkoti Saarenhelmi

VASTASYNTYNEIDEN LÄÄKKEETTÖMÄT KIVUNHOIDON MENETELMÄT

Suuntana ajatteleva koulu. Liperin vanhempainilta

SITOUTUMINEN PARISUHTEESEEN

ISÄKSI KASVAMASSA ISÄN JA VAUVAN VÄLINEN SUHDE

Kaakonpojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma

Ryhmätoiminnan tausta-ajatuksia

Keskeiset ongelmat narsistisessa häriössä

Muistot omasta lapsuudesta saattavat herätä Millaisia vanhempia sinun äitisi ja isäsi olivat?

Sosioemotionaalisen terveyden kehityskulkujen muotoutuminen ja vahvistaminen neuvolassa

Valppaat vanhemmat. Valppaat vanhemmat

Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin

Neljä pöydänjalkaa elämän tasapainoilua. Anja Saloheimo, pari- ja seksuaaliterapeutti, FK Perheverkko

Arviointikriteerit (yli 2 vvh kokonaisuudessa myös hyvän osaamisen kuvaus)

Myllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Pienten lasten kerho Tiukuset

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

ITSEARVIOINTI HENKILÖKUNNALLE. Arviointiasteikko: 1 - Ei koskaan 3 - Joskus 5 Johdonmukaisesti

Myönteisen muistelun kortit. Suomen Mielenterveysseura

Perheet, joissa vanhemmalla on tuen tarvetta asioiden oppimisessa ja ymmärtämisessä

4 VUOTIAAN TIEDOT JA TAIDOT YHTEISTYÖLOMAKE LASTENNEUVOLAN, PERHEEN JA PÄIVÄHOIDON KÄYTTÖÖN

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie Saarenkylä gsm

Kiire ovena työkulttuurin kehittämiseen Uudista ja Uudistu 2009 Pirjo Jääskeläinen

Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen

ALUEELLINEN ASIAKASRAATI VÄINÖLÄN PÄIVÄKOTI

Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma

FANNI JA SUURI TUNNEMÖYKKY

Varhaiskasvatussuunnitelma. Klaukkalan avoin päiväkoti

Katja Koski. Tasapainoisen vanhemman 6 suurinta salaisuutta

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Sä oot mun - lapselle tärkeät ihmiset perhehoidossa

Videointerventioiden eettistä pohdintaa. Jukka Mäkelä Lastenpsykiatri, lasten psykoterapian, Theraplay-terapian ja MIMvuorovaikutusvideoinnin

LAPSEN SEKSUAALITERVEYDEN TUKEMINEN LASTENNEUVOLASSA

Odotusaika. Hyvät vanhemmat

Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan

Heidi Härkönen Perhererapeutti Kouluttaja Johdon työnohjaaja

Laululinnun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Seinäjoen seurakunnan varhaiskasvatuksen kehittämisasiakirja

Kouluun lähtevien siunaaminen

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

KÄYTÖSSÄOLEVAT DOKUMENTOINTI MENETELMÄT VALOKUVATAAN

Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus!

Perheet, joissa vanhemmalla on tuentarvetta asioiden oppimisessa ja ymmärtämisessä

Toiminta-ajatus. Kiireettömyys, turvallisuus, lasten osallisuus ja kasvattajan aito läsnäolo arjessa ovat päiväkodissamme tärkeitä.

OSALLISUUS JA YHTEISÖLLISYYS

Ilo ja oppiminen näkyviksi! Pedagoginen dokumentointi työmenetelmänä

Alakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2018

MITÄS NYT TEHDÄÄN? Kodin ja koulun yhteistyö & SOME Jaakko Nuotio, Nuorten Palvelu ry

Prososiaalisen käyttäymisen vahvistaminen leikissä VKK-Metro

1. Lapsi on päähenkilö omassa elämässään

(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus

Osallisuuden kehittämistä VKK-Metron tutkimuspäiväkodeissa

Yhteenveto VASU2017 verkkokommentoinnin vastauksista. Opetushallitus

Tavallisen ihmisen merkitys lastensuojelussa? Pienillä teoilla suuri merkitys!

KASVATUS- KUMPPANUUS VIIALAN ARKI VIIALAN ARKI

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

Pienen lapsen kiukku. KK Elisa Haapala ja KK Sallamari Keto-Tokoi Oulun yliopisto

Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat

VALMENNUSOHJELMAN / INTERVENTION KUVAUS

Killon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa

Sivistystoimi /Varhaiskasvatus. Yleinen tuki ja sen toteutuminen. Henkilöstön ammatillisuus. Päiväkoti/ryhmä: Arviointiin osallistuneet:

Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa

Hyvinvointi ja liikkuminen

Lapsiperheen arjen voimavarat

LAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA

Tässä keskitymme palveluiden kehittämiseen ja niistä viestimiseen jotta osaaminen olisi nähtävissä tuotteena. Aluksi jako neljään.

Esipuhe Osa 1 Lapsen perustarpeiden tunnistaminen ja kohtaaminen

MINÄ MUUTAN. Muuttovalmennusopas vammaiselle muuttajalle

Copyright 2017 by Henri ja Elena Finnilä. All rights reserved.

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa

ääripäistä Ajatuksia suorittamisesta, hellittämisestä ja tiestä tasapainoon.

Lapsen kielen kehitys I. Alle vuoden ikäisen vanhemmille.

YOYO-hankkeen väliarviointiseminaari Opinto-ohjaajat Laura Juuti ja Kaija Kumpukallio Itäkeskuksen lukio

Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Olarin koulu ja koti ry n

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma

Leikki interventiona. Aikuisen kannustava puuttuminen vuorovaikutustaitojen harjaannuttamisessa. Eira Suhonen

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

Varhainen tukihyvinvoinnin. lapselle

Transkriptio:

Teot

SISÄLTÖ Huolenpito on rakkautta Tehdään kotitöitä Vastuuseen kasvaminen Tehtäis jotain yhdessä Mitä meidän perhe tekee? Lapsen taidot Tärkeitä kysymyksiä Yhteinen aika Tutkittua tietoa Teot ovat valintoja

Lapset seuraavat ja ottavat mallia siitä, mitä teemme. Perheenä toimiminen, hassuttelu ja yhdessä vietetty aika tuovat iloa ja vahvistavat yhteenkuuluvuuden tunnetta. Tekeminen auttaa lasta löytämään omat taitonsa.

HUOLENPITO ON RAKKAUTTA Lapsen perustarpeista huolehtiminen on rakkautta Itku on vauvan ensimmäinen kieli ilmaista tarpeitaan Itkuun vastaaminen luo pohjan lapsen perusturvallisuudelle Vanhemmat harjaantuvat lukemaan mitä lapsi tarvitsee

TEHDÄÄN KOTITÖITÄ Lapsi nauttii yhteisestä puuhailusta vanhemman kanssa Yhdessä tekeminen vahvistaa vanhemman ja lapsen välistä suhdetta

TEHDÄÄN KOTITÖITÄ Ota lapsi mukaan oikeisiin töihin, niin hän: kokee olevansa tärkeä oppii uusia taitoja saa ensimmäiset myönteiset kokemukset kotitöiden tekemisestä

VASTUUSEEN KASVAMINEN Kouluikäiselle voi antaa itsenäisesti tehtäviä pikkuvelvollisuuksia Tehtävien hoitaminen vahvistaa lapsen luottamusta omaan selviämiseen Lapsi harjaantuu vastuun kantamisessa, vaikkei se ole aina mukavaa

VANHEMMAN TUKI Lapsi toimii lapsen tavalla ja tarvitsee valvontaa tehtävien suorittamisessa Joskus on viisautta tehdä yhdessä lapselle kuuluva tehtävä esim. kun lapsi on väsynyt Vaikka lapsi tekee kotitöitä, aikuiset kantavat perusvastuun kodista Lapsen ei tarvitse selvitä yksin liian varhain

POHDINTAKYSYMYKSIÄ Mitä kotitöitä teet yhdessä lapsesi kanssa? Miten olet löytänyt tasapainon lapsen tekemisiin liittyvän huolehtimisen ja ylihuolehtimisen välillä?

TEHTÄIS JOTAIN YHDESSÄ Tutkimusten mukaan lapset toivovat eniten vanhemmiltaan: Tehtäis jotain yhdessä Yhteinen tekeminen yhdistää ja luo muistoja Yhteiset hauskat hetket vahvistavat myönteistä tunneilmapiiriä Vuorovaikutus luo perheen

MITÄ MEIDÄN PERHE TEKEE? Milloin meillä on perheenä viimeksi ollut hauskaa yhdessä? Mitä kuvittelen lapseni kertovan tulevaisuudessa perheemme yhteisistä tekemisistä? Mikä olisi pieni askel yhteisten hetkien lisäämiseksi?

LAPSEN TAIDOT Lapsen on tärkeä oppia monenlaisia taitoja Lapsi tekee mielellään sitä, missä hän on taitava Vanhempikin tekee lapsen kanssa mielellään sellaisia asioita, joista itse pitää ja joissa on taitava Lapsi voi olla jossain asiassa taitavampi kuin vanhempansa Lapsi voi olla kiinnostunut vanhemmille etäisistä tai kielteisiä tunteita herättävistä asioista esim. nyrkkeily

TÄRKEITÄ KYSYMYKSIÄ Mikä taito on lapsellesi vaikea, mutta tärkeää oppia? Missä lapsesi on taitava? Minkä tekemisestä hän nauttii? Mistä hän saa onnistumisen kokemuksia? Mistä sellaisesta tekemisestä hän on kiinnostunut, josta kumpikaan teistä vanhemmista ei ole? Miten voit vahvistaa lapsen taitavuutta niissä tekemisissä, joista hän nauttii ja on kiinnostunut?

YHTEINEN AIKA Yhteinen aika on edellytys hyvälle suhteelle lapsen kanssa Lapsi tarvitsee pitkän, kiireettömän lapsuuden ja vanhemman läsnäoloa kasvaakseen vastuulliseksi aikuiseksi Vanhemman käsi on sata kertaa arvokkaampi kuin hiiri, kaukosäädin tai kännykkä Vanhemman kannustava katse pysyy lapsen mielessä koko eliniän

TUTKITTUA TIETOA Suomalaisella vanhemmalla ja peruskouluikäisellä lapsella on kohtaamiseen aikaa vuorokaudessa keskimäärin 4 minuuttia 10-13 -vuotiaat lapset juttelevat perheenjäsentensä kanssa noin 7 minuuttia vuorokaudessa

TEOT OVAT VALINTOJA Miten tasapainoilla tärkeiden asioiden suhteen? Työ perhe Omat tarpeet lasten tarpeet Oma vapaa-aika vapaa-aika lasten kanssa Teot ovat valintoja ja paljastavat arvot

Monet asiat, joita tarvitsemme, voivat odottaa. Lapsi ei voi. Lapsen nimi on tänään.

Jumala, auta minua olemaan osa lapsen elämää ja osoittamaan rakkautta arjessa ja juhlassa. Anna meille hetkiä, joissa yhteytemme lujittuu ja kokemuksia, joiden kautta voimme kasvaa yhdessä.