Mediaani. Keskihajonta

Samankaltaiset tiedostot
Vaikuttamisindeksi

Teorialuvun 3.3.b mukaiset kuviot: [q5] Kotitaloutenne 6-17-vuotiaiden henkilöiden lukumäärä? [q6] Kotitaloutenne alle 6-vuotiaiden lasten lukumäärä?

2. Ohitettiin ja tehtiin vasta tehtävän 3 yhteydessä. 3. Ensin tehtiin ja

Til.yks. x y z

Til.yks. x y z

1. Työpaikan työntekijöistä laaditussa taulukossa oli mm. seuraavat rivit ja sarakkeet

FSD0115. ISSP 2000: ympäristö II: Suomen aineisto. Koodikirja

HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu Ohje 1 (5) Raportin tekeminen

1 Funktiot, suurin (max), pienin (min) ja keskiarvo

Kameran käyttö Excel 2003 ja 2007

1.Työpaikan työntekijöistä laaditussa taulukossa oli mm. seuraavat rivit ja sarakkeet

Excel Perusteet Päivi Vartiainen 1

KAAVAT. Sisällysluettelo

Taulukot, taulukkoryhmät Sisällysluettelo

TAMPEREEN TEKNILLINEN YLIOPISTO KÄYTTÖOHJE TIETOVARASTON KUUTIOT

TAULUKKO, KAAVIO, SMARTART-KUVIOT

TAULUKKORYHMÄT. Sisällysluettelo

OKLV120 Demo 7. Marika Peltonen

2. Aineiston kuvailua

KURSSIKYSELYAINEISTO: HUOM! Aineiston tilastoyksikkömäärä 11 on kovin pieni oikean tilastotieteen tekemiseen, mutta Harjoitteluun se kelpaa kyllä!

Esim. Pulssi-muuttujan frekvenssijakauma, aineisto luentomoniste liite 4

PRO GRADU -TUTKIELMA. Hanna Lindholm. Tilasto-ohjelma Pivotti. Pivotti toimii MS Excel-ohjelmassa ja hyödyntää Excelin PivotTablea

FUNKTIOITA. Sisällysluettelo

Määrällisen aineiston esittämistapoja. Aki Taanila

I. Ristiintaulukointi Excelillä / Microsoft Office 2010

FSD2915. Kehyskuntiin muuttaneiden asumisvalinnat Turun seudulla Koodikirja

GEOS 1. Ilmastodiagrammi Libre Office Calc ohjelmalla

Teema 5: Ristiintaulukointi

Excel 2010 ja QlikView. Mihin ja milloin pivot:ia voi käyttää

KALLIOLAN SETLEMENTTI VAPAAEHTOISTYÖ Tuhat Suomalaista / Maaliskuu Tuhat Suomalaista Kalliolan Setlementti 3/2019

Excel-harjoitus 1. Tietojen syöttö työkirjaan. Taulukon muotoilu

Kansion asetusten muuttaminen Windows 2000 käyttöjärjestelmässä Resurssienhallinnan kautta

FSD0115 ISSP 2000 : ympäristö II : Suomen aineisto

SMOTO MP2016-tutkimus

Tuhat Suomalaista Mainonnan neuvottelukunta Joulukuu SFS ISO20252 Sertifioitu

Pedanet oppilaan ohje Aleksanteri Kenan koulu Eija Arvola

Väitöskirja -mallipohja

Finland ISSP 2003 National Identity II Questionnaire (Finnish)

Excel pivot. Sisällys

Ohjeet Libre Officen käyttöön

Väitöskirja -mallipohja

Harjoittele tulkintoja

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%


Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

TAULUKON TEKEMINEN. Sisällysluettelo

Ensin klikkaa käynnistä-valikkoa ja sieltä Kaikki ohjelmat valikosta kaikki ohjelmat

TEKSTINKÄSITTELY Aloitusharjoitus

Hannu mies LTK 180 Johanna nainen HuTK 168 Laura nainen LuTK 173 Jere mies NA 173 Riitta nainen LTK 164

WORD 2016 pikaohje. PÄIVIYTETTY Sarkain ohjeisiin asti. Kajaanin AMK Mervi Ruotsalainen

Tietosuoja-portaali. päivittäjän ohje

Tämä kyselylomake on osa yllä mainittua tutkimusaineistoa. Sitä hyödyntävien tulee viitata siihen seuraavasti:

Juha Haataja

Tuhat Suomalaista Suomen Yrittäjät Joulukuu SFS ISO20252 Sertifioitu

6.1 Tekstialueiden valinta eli maalaaminen (tulee tehdä ennen jokaista muokkausta ym.)

LibreOffice Writer perusteita

HARJOITUS 1 Monen taulukkosivun käsittely

Valitse aineisto otsikoineen maalaamalla se hiirella ja kopioimalla (Esim. ctrl-c). Vaihtoehtoisesti, Lataa CSV-tiedosto

SUOMEN LASTENKULTTUURIKESKUSTEN LIITTO TILASTOPOHJAN KÄYTTÖ. Noora Herranen Kirsi Jaakkola Elina Järvelä Pilvi Kuitu

Sen jälkeen Microsoft Office ja sen alta löytyy ohjelmat. Ensin käynnistä-valikosta kaikki ohjelmat

Artikkelin lisääminen

Ajokorttimoduuli Moduuli 2. - Laitteenkäyttö ja tiedonhallinta. Harjoitus 1

RATKAISUT SIVU 1 / 15. Väriteemaan pääset käsiksi hieman eri tavoilla PowerPointin eri versioissa.

HYVÄKSILUETTUJEN SUORITUSTEN REKISTERÖIMINEN

... Vinkkejä lopputyön raportin laadintaan. Sisältö 1. Johdanto 2. Analyyseissä käytetyt muuttujat 3. Tulososa 4. Reflektio (korvaa Johtopäätökset)

2. Paina hiiren oikeaa näppäintä, pääset valikkoon. Valitse Lisää, tyhjä sarake ilmestyy aktivoidun sarakkeen eteen

TUTKIMUSAINEISTON KVANTITATIIVINEN ANALYYSI LTKY012. Timo Törmäkangas

Excel syventävät harjoitukset

WebOodin opetustapahtumat, Avoin yliopisto Mari Riihiaho

Tarkista vielä ennen analysoinnin aloittamista seuraavat seikat:

ZA4880. Flash Eurobarometer 239 (Young people and science) Country Specific Questionnaire Finland

Tilastolliset toiminnot

TUTKIMUSAINEISTON ANALYYSI. LTKY012 Timo Törmäkangas

OHJ-7600 Ihminen ja tekniikka -seminaari, 4 op Käyttäjäkokemuksen kvantitatiivinen analyysi Luento 2

Näistä standardoiduista arvoista laskettu keskiarvo on nolla ja varianssi 1, näin on standardoidulle muuttujalle aina.

Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly

KUVAN TUOMINEN, MUOKKAAMINEN, KOON MUUTTAMINEN JA TALLENTAMINEN PAINTISSA

Valitse Opinto-oikeudet

Muistitikun liittäminen tietokoneeseen

Opetussuunnitteluprosessi WebOodissa - OpasOodi

LABORATORION LASKENTASOVELLUKSEN OHJE

Sosiaali- ja terveysalan kyselyt 1992, 1999, 2005 ja 2010

ZA5474. Flash Eurobarometer 316 (Attitudes of Europeans Towards Resource Efficiency) Country Questionnaire Finland

Anne-Mari Näsi EXCELIN PIKAKÄYTTÖOHJE (EXCEL 2007)

Webropol 3.0 tulosten raportointi. Aki Taanila

pisteet Frekvenssi frekvenssi Yhteensä

3. Vasemman reunan resurssiselaimen Omiin resursseihin luodaan uusi Handmade -niminen kansio.

Tuhat Suomalaista -tutkimus Hallituksen apteekkilinjaukset, Toukokuu SFS ISO20252 Sertifioitu

PAROC CALCULUS LASKENTAOHJELMA TIETOKONEELLE ASENNETTAVA VERSIO. Käyttöohjeet

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO. Väitöskirja kuosiin. IT-palvelut Kirjasto

ZA5893. Flash Eurobarometer 375 (European Youth: Participation in Democratic Life) Country Questionnaire Finland (Finnish)

TAULUKOINTI. Word Taulukot

ARVOSANA-HARJOITUKSEN RATKAISU

1 Word- asiakirjan avaaminen Power Pointissa

zotero

FSD1269. Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden integroituminen Suomeen Koodikirja

Yrittäjät. Konsultit 2HPO HPO.FI

ZA4980. Flash Eurobarometer 243 (Consumers views on switching service providers) Country Specific Questionnaire Finland

TUTKIMUSAINEISTON ANALYYSI. LTKY012 Timo Törmäkangas

Taulukkolaskennan perusteet

Transkriptio:

Ohjeita neljänsien mikroharjoitusten (vk 7) tekemiseksi omatoimisesti: 1. Käynnistä Tixel-ohjelma työpöydän kuvakkeella, paina Enable Content, avaa ADD-INS, valitse Tixel8- valikosta Avaa havaintomatriisi, etsi ja avaa oma Ympäristöxxx-aineistosi. Valitse Tixel8-valikosta -> Tunnusluvut ilman ryhmittelyä. Valitse muuttujiksi ikä, q4, q5, q6, lastenlkm, näin montaa kolmesta lajittelee aina (=lajit3aina), q45, q49, q59, q60, ympäristövaaraindeksi, vaikuttamisindeksi ja paina OK. Valitse Tulos-arkin sarake F ja hiiren oikealla saatavasta pikavalikosta Insert. Kirjoita soluun *F9 Variaatiokerroin ja soluun *F10 excelin kaava =e10/c10. Kopioi sitten solun *F10 kaava lopuille taulukossa oleville muuttujille oikean alakulman alasvedolla. Tummenna taulukko ilman luottamusvälejä, kopioi ja liitä raporttiin taulukon 1.1.1. tilalle. Aktivoi taulukko sen vasemman yläkulman paikkeilla olevalla painikkeella ja valitse hiiren oikealla saatavasta valikosta AutoFit to Window. Vaihda fonttikooksi 10 ja täytä puuttuva alaviivan pätkä Bottom Border-painikkeella. Allaolevaan taulukkoon on hailaitattu ne tunnusluvut, joita tarvitaan tehtävässä 3. *Huom. jos Ikä tulostuu tunnuslukutaulukossa (Tixelin versiosta riippuen) muulle riville kuin 10, niin kaavan kirjoittamisessa pitää toimia sen mukaisesti! Muuttuja Lkm Keskiarvo Mediaani Keskihajonta Variaatiokerroin Minimi Alakvartiili Yläkvartiili Maksimi Ikä 300 43,60 44,00 16,81 0,39 15,00 30,00 57,00 74,00 [q4] Kuinka monta henkilöä asuu samassa kotitaloudessa Teidän kanssanne? Laskekaa itsenne mukaan. 297 2,70 2,00 1,42 0,53 1,00 2,00 3,00 10,00 [q5] Kotitaloutenne 6-17- vuotiaiden henkilöiden lukumäärä? 300 0,53 0,00 0,96 1,81 0,00 0,00 1,00 5,00 [q6] Kotitaloutenne alle 6- vuotiaiden lasten lukumäärä? 300 0,17 0,00 0,52 3,00 0,00 0,00 0,00 3,00 Lasten lkm 300 0,70 0,00 1,15 1,64 0,00 0,00 1,00 6,00 Näin montaa kolmesta lajittelee aina 300 1,92 2,00 1,05 0,55 0,00 1,00 3,00 3,00 [q45] Kuinka monta vuotta olette käyneet koulua mukaan lukien mahdolliset yliopisto-opinnot pois lukien harjoittelujaksot? 273 12,67 12,00 4,50 0,36 2,00 10,00 15,00 45,00 [q49] Mikä on säännöllinen viikottainen työaikanne keskimäärin? 149 37,79 38,00 10,62 0,28 0,00 36,00 40,00 80,00 [q59] Kuinka suuret ovat keskimääräiset kuukausitulonne veroja vähentämättä (=bruttotulot)? 245 8845,20 8000,00 6481,63 0,73 0,00 4000,00 12000,00 47000,00 [q60] Kuinka suuret ovat keskimäärin kotitaloutenne yhteenlasketut kuukausitulot varoja vähentämättä (=bruttotulot) mukaan laskien veronalaiset sosiaalietuudet? 228 17850,79 16500,00 10158,22 0,57 0,00 10000,00 25000,00 54120,00 Ympäristövaaraindeksi 221 20,81 21,00 4,26 0,20 11,00 18,00 24,00 30,00 Vaikuttamisindeksi 147 19,03 19,00 5,13 0,27 7,00 15,00 23,00 28,00 2. Lisää (kopioi Mikroharjoitus-dokumentista) Tixelharjoitteluraporttiin uusi alaluku Heading 3 tyylillä Taulukko 1.1.2 Järjestysasteikollisten muuttujien keski- ja hajontaluvut. Siirry Ympäristöxxx-painikkeella exceliin, valitse Tixel8-valikosta -> Tunnusluvut ilman ryhmittelyä. Valitse muuttujiksi q19a,, q19f, q30a, q30b, q30c, q52a,, q52g ja paina OK. Valitse Tulos-arkin sarake H ja hiiren oikealla saatavasta pikavalikosta Insert. Kirjoita soluun *H9 Kvartiili-poikkeama ja soluun *H10 excelin

kaava =(i10-g10)/2. Kopioi sitten solun *H10 kaava lopuille taulukossa oleville muuttujille oikean alakulman alasvedolla. Tummenna taulukko ilman luottamusvälejä, kopioi ja liitä raporttiin taulukon 1.1.2. otsikon alle. Aktivoi taulukko sen vasemman yläkulman painikkeella ja valitse hiiren oikealla saatavasta valikosta AutoFit to Window. Vaihda fonttikooksi 10 ja täytä puuttuva alaviivan pätkä Bottom Border-painikkeella. *Huom. jos q19a tulostuu tunnuslukutaulukossa (Tixelin versiosta riippuen) muulle riville kuin 10, niin kaavan kirjoittamisessa pitää toimia sen mukaisesti! Muuttuja Lkm Keskiarvo Mediaani Keskihajonta Minimi Alakvartiili Kvartiilipoikkeama Yläkvartiili Maksimi [q19a] Yleisesti ottaen kuinka vaarallisia Teollisuuden aiheuttama ilmansaastuminen? 295 2,33 2,00 0,86 1,00 2,00 0,50 3,00 4,00 [q19b] Yleisesti ottaen kuinka vaarallisia Maanviljelyksessä käytettävät hyönteismyrkyt ja kemikaalit? 293 2,57 3,00 0,89 1,00 2,00 0,50 3,00 5,00 [q19c] Yleisesti ottaen kuinka vaarallisia Suomen jokien, järvien ja vesistöjen saastuminen? 295 2,39 2,00 0,92 1,00 2,00 0,50 3,00 5,00 [q19d] Yleisesti ottaen kuinka vaarallisia Kasvihuoneilmiön aiheuttama maapallon lämpötilan kohoaminen? 282 2,60 3,00 1,03 1,00 2,00 0,50 3,00 5,00 [q19e] Yleisesti ottaen kuinka vaarallisia Joidenkin viljalajien geneettinen muuntelu? 236 2,76 3,00 1,20 1,00 2,00 1,00 4,00 5,00 [q19f] Yleisesti ottaen kuinka vaarallisia Ydinvoimalat? 278 2,72 3,00 1,26 1,00 2,00 1,00 4,00 5,00 [q30a] Miten usein lajittelette seuraavia jätteitä kierrätystä varten: Lasia? 294 1,69 1,00 0,93 1,00 1,00 0,50 2,00 4,00 [q30b] Miten usein lajittelette seuraavia jätteitä kierrätystä varten: Tölkkejä? 293 1,84 1,00 1,06 1,00 1,00 1,00 3,00 4,00 [q30c] Miten usein lajittelette seuraavia jätteitä kierrätystä varten: Sanomalehtiä? 297 1,30 1,00 0,74 1,00 1,00 0,00 1,00 4,00 [q52a] Voitteko vaikuttaa paljon, melko paljon, jonkin verran vai ette lainkaan: Siihen, mitä työtehtäviinne kuuluu? 153 2,35 2,00 0,94 1,00 2,00 0,50 3,00 4,00 [q52b] Voitteko vaikuttaa paljon, melko paljon, jonkin verran vai ette lainkaan: Siihen, missä järjestyksessä teette työnne? 152 1,81 2,00 0,87 1,00 1,00 0,50 2,00 4,00 [q52c] Voitteko vaikuttaa paljon, melko paljon, jonkin verran vai ette lainkaan: Työtahtiinne? 153 2,03 2,00 0,95 1,00 1,00 1,00 3,00 4,00 [q52d] Voitteko vaikuttaa paljon, melko paljon, jonkin verran vai ette lainkaan: Työmenetelmiinne? 153 1,78 2,00 0,91 1,00 1,00 0,50 2,00 4,00 [q52e] Voitteko vaikuttaa paljon, melko paljon, jonkin verran vai ette lainkaan: Siihen, miten työt jaetaan ihmisten kesken? 151 2,48 3,00 0,99 1,00 2,00 0,50 3,00 4,00

[q52f] Voitteko vaikuttaa paljon, melko paljon, jonkin verran vai ette lainkaan: Siihen, keiden kanssa työskentelette? 150 2,92 3,00 1,03 1,00 2,00 1,00 4,00 4,00 [q52g] Voitteko vaikuttaa paljon, melko paljon, jonkin verran vai ette lainkaan: Laitehankintoihin? 150 2,58 3,00 1,02 1,00 2,00 0,50 3,00 4,00 3. Tee Classes-arkin kohtiin 9-12 omien kvartiiliesi avulla 4-luokkaiset luokitukset iälle, kouluvuosille, *kuukausituloille ja vaikuttamisindeksille siten, että luokkien ylärajoina ovat (tarvittaessa alaspäin pyöristetyt) Q1, Md, Q3, Max. (*pyöristys lähimpään 100:an mutta max ylöspäin lähimpään 1000:een) Kirjoita (Insert comment) viittaukset muuttujiin riville 2. Tässä alla on esitetty aineiston 000 luokkarajat, ne on katsottu tehtävän 1 (=tixelraportin luvun 1.1.1.) tunnuslukutaulokosta. 9 10 11 12 Ikä Kouluvuodet q45 Tulot q59 Vaikuttamisindeksi 30 10 4000 15 44 12 8000 19 57 15 12000 23 74 45 50000 28 4. Paina ADD-INS, valitse Tixel8-valikosta -> Korrelaatiomenetelmät -> Korrelaatiokerroin ja diagarammi.

Paina OK ja kopioi Chart1 lukuun 2.1.1. Korrelaatiokerroin r = -0,048 r_neliö = 0,002 35 y = 0,0124x 2-0,5093x + 25,76 R² = 0,0091 30 25 20 15 10 7 12 17 22 27 32 Vaikuttamisindeksi Siirry Ympäristöxxx-painikkeella exceliin, valitse Tixel8-valikosta -> Korrelaatiomenetelmät -> Korrelaatiokerroin ja diagarammi.

Paina OK ja kopioi Chart1 lukuun 2.2.1. Korrelaatiokerroin r = -0,122 r_neliö = 0,015 35 y = -0,0015x 2 + 0,0998x + 19,726 R² = 0,0234 30 25 20 15 10 10 20 30 40 50 60 70 80 Ikä Siirry Ympäristöxxx-painikkeella exceliin, valitse Tixel8-valikosta -> Korrelaatiomenetelmät -> Korrelaatiokerroin ja diagarammi. Paina OK ja kopioi Chart1 lukuun 2.2.1.

35 Korrelaatiokerroin r = -0,02 r_neliö = 0 y = -0,0129x 2 + 0,3218x + 19,032 R² = 0,0064 30 25 20 15 10 2 7 12 17 22 27 [q45] Kuinka monta vuotta olette käyneet koulua mukaan lukien mahdolliset yliopisto-opinnot pois lukien harjoittelujaksot? Siirry Ympäristöxxx-painikkeella exceliin, valitse Tixel8-valikosta -> Korrelaatiomenetelmät -> Korrelaatiokerroin ja diagarammi.

Paina OK ja kopioi Chart1 lukuun 2.2.1. 35 Korrelaatiokerroin r = -0,061 r_neliö = 0,004 y = -7E-09x 2 + 0,0002x + 20,282 R² = 0,0329 30 25 20 15 10 0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 35000 40000 45000 50000 [q59] Kuinka suuret ovat keskimääräiset kuukausitulonne veroja vähentämättä (=bruttotulot)? Siirry Ympäristöxxx-painikkeella exceliin, valitse Tixel8-valikosta -> Tunnusluvut, yksi ryhmittelymuuttuja. Valitse kaikki kolme (sukupuoli, asuinpaikka,peruskoulutus) ryhmittelymuuttujaa yhtaikaa ja riippuvaksi muuttujaksi ympäristövaaraindeksi. Kun muuttujat on valittu, niin tilaa tilastografiikaksi Laatikko&viikset-kuviot omille arkeilleen.

Paina OK ja OK. Kopioi Chart1 kohtaan 2.3.1, Chart2 kohtaan 2.4.1 ja Chart3 kohtaan 2.5.1. Vaihda wordissä Chart3:n luokkanimikkeiden fonttikooksi 5. 35,00 Ympäristövaaraindeksi 30,00 25,00 20,00 15,00 10,00 5,00 0,00 Mies [q1] Sukupuolenne? Nainen

35,00 30,00 25,00 20,00 15,00 10,00 5,00 0,00 Kaupungin keskustassa Esikaupunkialueella tai kaupunkilähiössä [q7] Asutteko? Kuntakeskuksessa tai muussa taajamassa Maaseudun hajaasutusalueella 35,00 Ympäristövaaraindeksi 30,00 25,00 20,00 15,00 10,00 5,00 0,00 Vielä koulussa (peruskoulu, lukio, ammattikoulu tai - kurssi) Kansakoulu Peruskoulu Ammattikoulu tai - kurssi Lukio tai ylioppilas Opistotasoinen ammatillinen koulutus [q44] Peruskoulutuksenne? Ammattikorkeakoulu Korkeakoulu, alemman Korkeakoulu, ylemmän asteen tutkinto asteen tutkinto