Minäkö erilainen oppija? Erilaisuus sosiaaliseksi pääomaksi YK:n lukutaitopäivän seminaari 8.-10.9.2004, Paasitorni, Helsinki Toiminnallinen erilaisen oppimisen seminaari- ja messutapahtuma Tietoa, keinoja, näytöksiä ja kättä pidempää oppimisen, opetuksen, kuntoutuksen, työelämän ja harrastetoiminnan pääomaksi. Painopiste: Aikuiset ja nuoret Kohderyhmä: Opetuksen ja koulutuksen ammattilaiset, työvoimasektori, sosiaali-ja terveyssektori, erilaiset oppijat ja heidän läheisensä Järjestäjä: Oikeus Oppimiseen-neuvottelukunta: Aivohalvaus-ja dysfasialiitto, Amiedu, Datero, Erilaisten oppijoiden liitto, Finnish Reading Association, Helsingin kaupungin opetusvirasto, Helsingin seudun erilaiset oppijat, Kansalais-ja työväenopistojen liitto, Kirkon kasvatus-ja nuorisotyön yksikkö, KTV, Kuntoutussäätiö, OAJ, Opetushallitus, Opetusministeriö, SAK, SAMOK, Stakes, STTK, Suomen erityisopettajien liitto, Suomen foniatrit, Suomen kirjastoseura, Suomen kuntaliitto, Suomen lukiolaisten liitto, SYL, Turun Luki-Tuki, Työministeriö, Worth the Work-projekti, YLE Mukana myös NOSTE ja Lukibussi-hanke.
Ohjelma: Luentoteemoja: Petri Ruuskanen: Sosiaalinen pääoma, yhteisöllisyys ja erilaisuus Jussi T. Koski: Tule sinuksi, ei sellaiseksi kuin muut ajatuksia luovuudesta, oppimisesta ja erilaisuudesta Liisa Keltikangas-Järvinen: Voiko synnynnäinen temperamentti edesauttaa koulutuksesta syrjäytymistä? Jyri Manninen: Oppimisen tuska vai oivalluksen ilo koulutusta koskevat mielikuvat aikuisopiskelun esteinä Jarkko Hautamäki: Ei saa olla tekstin armoilla, jos haluaa käyttää kirjaa hyväkseen erityisopetuksen tarpeen ja merkityksen tarkastelu Auvo Marckwort: Tunnetko oman oppimis- ja työtyylisi? Ideoita ja keinoja oppimiseen Ben Malinen: Tuotanko häpeää tunnenko häpeää? Heikki Lyytinen Paavo H.T.Leppänen - Anna-Maija Poikkeus: Varhaisen tunnistamisen merkitys ja ennaltaehkäisevä kuntoutus Soila Varis: Ajatuksia oppimisen psykologiasta ja itsetunnosta Tietoiskuja, näytöksiä, toiminnallisia työpajoja ja näytteilleasettajia moneen lähtöön, monessa kerroksessa: 1. Opetusstrategiat ja oppimistyylit Nappeja, värejä, rytmejä, palikoita oppimisessa kaikki on sallittua Anna-Maija Hintikka: Tavoitteena oppiminen monta tietä samaan lopputulokseen Karin Kairavuo: Prosenttilaskut kuutioilla, neliöjuuret napeilla, kertolaskun ihmeellinen maa Terttu Tuuri: Piitä metsästämässä Kari Moilanen: Vieraat kielet ja oppimisvaikeudet Patrik Austin: Englannin lauserakenteet rytmillä ja musiikilla, ruotsin kielisukuisuus väreinä, draamallista englantia, ruotsin sanavarastoa liikkeen avulla, ruotsia pelaten Auvo Marckwort: Itse tekemällä oppii aktiviteetteja auditiivisille, visuaalisille ja kinesteettisille Lingonet: Kieliohjelmat opetuksen tukena OTUK: Matikkaohjelmat
2. Tunnistaminen, testaus ja ohjaus Minäkö erilainen oppija? Mistä sen tietää? Mitäs nyt tehdään? Tietoiskut: Minäkö erilainen oppija? ja Mitä on matemaattisen hahmottamisen vaikeus, mikä on tarkkaavaisuushäiriö, entä lukivaikeus? Anna-Maija Hintikka: Lukitestaus mitä, miksi, milloin? Seija Haapasalo: Neuropsykologinen lukitestaus Leila Kairaluoma: Nuorten lukitestaus Leena Räsänen: Ohjaus vuorovaikutusprosessina Juhani Salonen: Opiskelu ja työssäoppiminen lukivaikeuksisen omaehtoinen ohjausprosessi Kirsi Saukkola: Couching/ADHD Suuret Tietäjät -yleisötilaisuus: Kysy mitä vaan oppimisvaikeuksista me vastaamme 3. Kuntoutusta ja keinoja Kuntoutuksista kieputuksiin: Mikä auttaa? Teija Felt/Pentti Lehmijoki: Oskarista osaajaksi: erilainen oppija ja työhallinnon ammatillinen kuntoutus Vuokko Hupli: Ammatillinen kuntoutus työterveyshuollon näkökulmasta Seija Haapasalo: Aikuisten lukikuntoutus Tuija Matikka: Erilaisuuden identiteetti NLPn läpi katsottuna Hannu Hätinen: Sensomotorinen lukikuntoutus Tapani Rahko: Asentohoito Jouni Kettunen: Toiminnallinen musiikkiterapia Risto Santavuori: Rentoutus oppimisen tukena Sirpa Inkilä: Aivojumppa Marja-Sisko Paloneva: ATK-apuvälineet lukivaikeuksisen tukena Äänikirjat 4. Toiminnallisuus ja yhteisöllisyys Marja Pakaste: Nosteen kannattamana opin luo varttuneelle näytön mahdollisuus Kaijamaija Parviainen: Ammattiliitto ja erilainen oppija Timo Partanen: Tiimiakatemia 11 vuoden tositarina tekemällä oppivasta yhteisöstä Markku Andelin/Leena Erling: Erilainen oppija työyhteisössä Lukibussin matkassa Kokemuksia Worth the Work-projektista
5. Keho, käsi, korva sosiaalisen pääoman kehittäjinä Liikunta, musiikki, kuvataiteet, kirjasto ja erilainen oppija Kaisu Laasonen: Keho, liike, kieli muutakin yhteistä kuin kehonkieli Jouka Valkama/Jaakko Eerola: Harjoitteita erilaiselle oppijalle Markku Kaikkonen: Rytmi-ja soittopaja Kaarlo Uusitalo: Kuvionuotteja Helva Launokoski: Mielenkuvia (kuvataideterapia) Ritva Granlund: Kirjasto ja erilainen lukija Lisäksi taide-elämyksiä, lukitarinoita ja näytteilleasettajia. Huom! Ohjelma-aikataulu on alustava ja muutokset ovat mahdollisia. Hinnat: Seminaaripaketti Osallistumispaketti seminaariin ja messuihin. Hinnat sisältävät koko ohjelman, seminaarimateriaalin, ruokailut sekä iltapäiväkahvit. Seminaaripaketti tilataan etukäteen. 1 päivä 60 2 päivää 100 3 päivää 120 Messuliput Erilliset messuliput sisältävät sisäänpääsyn ja ohjelman to 9.9 klo 15.00-18.00 tai pe 10.9 klo 9.00-17.00. Messulippujen hinnat eivät sisällä ruokailuita tai kahveja. Messulippuja voi tilata ennakkoon tai ostaa ovelta. to 9.9. klo 15-18/15 pe 10.9. klo 9-17/ 25 Lisätietoja: Erilaisten oppijoiden liitto, Riitta Hämäläinen, riitta.hamalain@lukihero.fi tai puh. 09-6869 3523, fax. 09-6869 3520 Lue lisää ohjelmasta ja ohjelman pitäjistä : www.erilaistenoppijoidenliitto.fi
Ohjelma-aikataulu on alustava ja siihen saattaa tulla muutoksia KE 8.9.2004 Ohjelma 8.30-9.30 Aamukahvi ja ilmoittautuminen 9.30-10.00 Soila Varis: Ajatuksia oppimisen psykologiasta ja itsetunnosta 10.00-10.30 Seminaarin avajaiset (Päivän puheenjohtaja: Airi Valkama, Erilaisten oppijoiden liitto) 10.30-11.30 Petri Ruuskanen: Sosiaalinen pääoma, yhteisöllisyys ja erilaisuus 11.30-11.45 Sirpa Inkilä: Aivojumppatuokio 11.45-12.45 Jussi Koski: Tule sinuksi älä sellaiseksi kuin muut ajatuksia luovuudesta, oppimisesta ja erilaisuudesta 12.45 14.00 Lounas 14.00-14.30 Lukitarina 14.30-14.40 Allvar-palkinnon jako 14.40-15.40 Liisa Keltikangas-Järvinen: Voiko synnynnäinen temperamentti edesauttaa koulutuksesta syrjäytymistä? 15.40-16.00 Iltapäiväkahvi 16.00-18.00 Workshopit 1-5 Workshopit 1. Opetusstrategiat ja oppimistyylit (Karl Lindahl) Nappeja, värejä, rytmejä, palikoita oppimisessa ja opetuksessa kaikki sallittua 16.00-16.30 Karin Kairavuo: Prosenttilaskut kuutioilla 16.30-17.00 Patrik Austin: Englannin lauserakenteet rytmillä ja musiikilla 17.00-18.00 Anna-Maija Hintikka: Tavoitteena oppiminen monta tietä samaan lopputulokseen 2. Tunnistaminen, testaus ja ohjaus (305-306) Minäkö erilainen oppija? Mistä sen tietää? Mitäs nyt tehdään? 30.30-30.30 Anna-Maija Hintikka: Minäkö erilainen oppija? 16.30-17.00 Seija Haapasalo: Neuropsykologinen lukitestaus 17.00-18.00 Leena Räsänen: Ohjaus vuorovaikutusprosessina 3. Kuntoutusta ja keinoja (304) Kuntoutuksista kieputuksiin: Mikä auttaa? 30.30-30.30 Teija Felt: Oskarista osaajaksi: Erilainen oppija ja työhallinnon ammatillinen kuntoutus 16.30-17.00 Vuokko Hupli: Ammatillinen kuntoutus työterveyshuollon näkökulmasta 17.00-18.00 Hannu Hätinen: Sensomotorinen kuntoutus 4. Toiminnallisuus ja yhteisöllisyys (307-308) 16.00-18.00 Timo Partanen: Tiimiakatemia 11 vuoden tositarina tekemällä oppivasta yhteisöstä 5. Keho, käsi, korva sosiaalisen pääoman kehittäjinä (Julius von Wright) Liikunta, musiikki, kuvataiteet, kirjasto ja erilainen oppija 16.00-18.00 Kaisu Laasonen: Keho, liike, kieli muutakin yhteistä kuin kehonkieli Iltaohjelma 19.00 Iltajuhla Herossa: Illallinen ja Allvar-palkinnon juhlistaminen Osoite: Vilhonkatu 4 (Kaisaniemen metroasemaa vastapäätä)
TO 9.9.2004 Ohjelma 9.00-9.30 Aamun avaus (Päivän puheenjohtaja: Teija Felt/Työministeriö) 9.30-10.30 Jyri Manninen: Oppimisen tuska vai oivalluksen ilo - koulutusta koskevat mielikuvat aikuisopiskelun esteinä? 10.30-10.45 Risto Santavuori: Rentoutustauko 10.45-11.45 Jarkko Hautamäki: Ei saa olla tekstin armoilla, jos haluaa käyttää kirjaa hyväkseen erityisopetuksen tarpeen ja merkityksen tarkastelu 11.45 13.00 Lounas 13.00-13.30 Lukitarina 13.30-14.30 Auvo Marckwort: Tunnetko oman oppimis-ja työtyylisi? Ideoita ja keinoja opppimiseen 14.30-15.00 Iltapäiväkahvi 15.00-18.00 Messut aukeavat Messuohjelma huoneittain 0. Juhlasali 15.00-15.30 Anna-Maija Hintikka: Tavoitteena oppiminen monta tietä samaan lopputulokseen 16.30-18.00 Anna-Maija Hintikka: Lukitestaus: Mitä, miksi milloin? (Mahdollisuus osallistua pikalukitestiin) 1. Tarja Halonen 15.30-16.00 Karin Kairavuo: Neliöjuuret napeilla 16.30 17.00 Terttu Tuuri: Piitä metsästämässä 17.30-18.00 OTUK/Nina Junttila: Matikkaohjelmat 2. Karl Lindahl 15.30 16.30 Auvo Marckwort: Itse tekemällä oppii aktiviteetteja auditiivisille, visuaalisille ja kinesteettisille 16.30 17.00 Patrik Austin: Draamallista englantia 17.10 17.30 Lingonet, Pekka Lehtiö: Kieliohjelmat opetuksen tukena 17.35-18.00 Patrik Austin: Ruotsin kielisukuisuus väreinä 3. 304 15.00 16.30 Tapani Rahko: Asentohoito 16.30 18.00 Hannu Hätinen: Sensomotorinen kuntoutus
4. 305-306 15.00 16.00 Risto Santavuori: Rentoutus oppimisen tukena 16.15 16.45 Tietoisku (englanniksi): Äänikirjat Ruotsissa 17.00 18.00 Kirsi Saukkola: Couching/ADHD 5. 307-308 15.00-17.00 Markku Andelin/Leena Erling: Erilainen oppija työyhteisössä 17.15-18.00 Petteri Ora: Kokemuksia Worth the Work-projektista 6. Julius von Wright 15.00-16.00 Jouni Kettunen: Toiminnallinen musiikkiterapia 16.30-18.00 Markku Kaikkonen: Rytmi ja soittopaja PE 10.9.2004 Messuohjelma huoneittain 0. Juhlasali 11.30-12.00 Messuaamun avaus 12.00-13.00 Ben Malinen: Tuotanko häpeää tunnenko häpeää? 14.00-14.30 Lukinäytelmä 15.00 15.15 Tietoisku: Mitä on matemaattisen hahmottamisen vaikeus, mikä on tarkkaavaisuus häiriö? Mikä on lukivaikeus? Mistä sen tietää? 15.15.-17.00: Suuret tietäjät : Kysy mitä vain oppimisvaikeuksista Vastaavat: o Omakohtainen lukivaikeus/lukijärjestötoiminta: Airi Valkama, Erilaisten oppijoiden liiton puheenjohtaja o Aikuisten lukikuntoutus: Seija Haapasalo, neuropsykologi Kuntoutussäätiöstä o Lukio, ylioppilaskirjoitukset ja lukivaikeus: Raija Pääkkönen, suunnittelija Helsingin kaupungin opetusvirastosta o Lukitestaus, oppimisen strategiat: Anna-Maija Hintikka, erityisopettaja/lukitestaaja HEROsta o Lukitutkimus: lukitutkija (vahv. myöhemmin) o Työsektorin edustaja (vahv. myöhemmin)
1. Tarja Halonen 9.00-9.30 Karin Kairavuo: Prosenttilaskut kuutioilla 10.30 11.00 OTUK, Nina Junttila: Matikkaohjelmat 12.00-12.30 Karin Kairavuo: Neliöjuuret napeilla 13.00-13.30 Tietoisku: Matikka 14.30-15.00 Karin Kairavuo: Kertolaskun ihmeellinen maailma 15.30-16.00 Terttu Tuuri: Piitä metsästämässä 30.30-30.30 Tietoisku: Matikka 2. Karl Lindahl 9.00-10.00 Auvo Marckwort: Itse tekemällä oppii aktiviteetteja auditiivisille, visuaalisille ja kinesteettisille 10.30-11.00 Lingonet, Pekka Lehtiö: Kieliohjelmat opetuksen tukena 12.00 12.30 Patrik Austin: Englannin lauserakenteet rytmillä ja musiikilla 13.00 13.30 Patrik Austin: Ruotsia pelaten 14.00 14.30 Patrik Austin: Ruotsin sanavarastoa liikkeen avulla 15.00 17.00 Kari Moilanen: Vieraat kielet ja oppimisvaikeudet 3. 304 9.00 10.00 Sirpa Inkilä: Aamun aivojumppa 10.00 12.00 Seija Haapasalo: Aikuisten lukikuntoutus 13.00 14.30 Hannu Hätinen: Sensomotorinen kuntoutus 15.30 17.00 Tapani Rahko: Asentohoito
4. 305-306 9.00-10.30 Tuija Matikka: Erilaisuuden identiteetti NLPn läpi katsottuna 12.00 12.30 Seija Haapasalo: Neuropsykologinen testaus 13.00-14.00 NMI/Heikki Lyytinen, Paavo Leppänen ja Anna-Maija Poikkeus: Varhaisen tunnistamisen merkitys ja ennaltaehkäisevä kuntoutus 14.00-15.00 Leila Kairaluoma: Nuorten lukitestaus 15.30-16.30 Marja-Sisko Paloneva: ATK-apuvälineet lukivaikeuksisen tukena 5. 307-308 9.00 10.00 Marja Pakaste: Nosteen kannattamana opin äärelle varttuneen näytön mahdollisuus 10.00-11.00 Kaija-Maija Parviainen: Ammattiliitto ja erilainen oppija 12.30 13.30 Lukibussin matkassa 14.30 15.30/16.00 Juhani Salonen: Opiskelu ja työssäoppiminen lukivaikeuksisen omaehtoinen ohjausprosessi 6. Julius von Wright 9.00-10.00 Jouka Valkama/Jaakko Eerola: Harjoitteita erilaiselle oppijalle 10.30-11.30 Ritva Granlund: Kirjasto ja erilainen lukija 12.00-12.30 Kaarlo Uusitalo: Kuvionuotteja 14.00-14.30 Tietoisku (englanniksi): Äänikirjat Ruotsissa 15.00-16.00 Markku Kaikkonen: Rytmi-ja soittopaja 16.00 17.00 Jouni Kettunen: Toiminnallinen musiikkiterapia 6. 355 14.00-15.00 Helva Launokoski: Mielenkuvia 15.00-16.00 Helva Launokoski: Mielenkuvia 16.00 17.00 Helva Launokoski: Mielenkuvia