YHTEISTYÖ TYÖELÄMÄN OSAAMISEN VARMISTAMISEKSI Meriti Veki 20.3.2014
Tutkintotoimikunnan rooli O Toimii virkavastuulla O Työelämän ja opetusalan asiantuntemus O Tutkinnon järjestäjän yhteistyökumppani O Tarkastaa ja hyväksyy järjestämissuunnitelman O Solmii järjestämissopimuksen tutkinnon järjestäjän kanssa O Laadunvarmistus ja valvonta O Päättää tutkinnon ja sen osan arvioinnista ja arvioinnin oikaisusta O Antaa tutkintotodistuksen
Tutkintotoimikunnan toiminta O Opetushallitus päättää jäsenten palkkiot O Opetushallitus huolehtii tutkintotoimikunnan maksuliikkeestä, kirjanpidosta ja arkistosta O tutkintotoimikunta valitsee keskuudestaan puheenjohtajan, varapuheenjohtajan ja sihteerin tutkintotoimikunnan toimikaudeksi O tutkintotoimikunnan esityksestä sille voidaan nimittää ulkopuolinen sihteeri O Tutkintotoimikunnan jäsenet työskentelevät oman työnsä ohella
Yhteistyökumppanit O Tutkintotoimikunta O OPH O Tutkinnonjärjestäjät O Tutkinnonsuorittajat O Työelämän edustajat
Tutkintotoimikunnan ja OPH:n välinen yhteistyö O OPH asettaa tutkintotoimikunnat O Opetushallitus avustaa tutkintotoimikuntia selvitettäessä oppilaitosten edellytyksiä tutkintojen järjestämiseen O Tutkintotoimikuntien koulutus O OPH:n ohjeistukset ja määräykset O Näyttötutkinto-opas (2012)
Tutkintotoimikunnan jäsenten välinen yhteistyö O Tutkintotoimikunnan jäsenten välinen yhteistyö sujuvaa ja toimivaa O Yhteistyön onnistuminen edellyttää tutkintooppaaseen ja tutkinnon perusteisiin perehtymistä O Jäsenten substanssi-osaaminen ja asiantuntemus hyödynnetään O Edellyttää jokaisen jäsenen sitoutumista O Esim. Järjestämissuunnitelmien tarkastus
Tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjän välinen yhteistyö O Yhteinen vastuu työelämälle O Vuorovaikutteista, keskustelevaa ja yhteisymmärrykseen perustuvaa O Yhteinen kieli, periaatteet, näkemys ja tavoite O Luottamukseen perustuvaa O Samalla puolella pöytää istumista O Aina voi kysyä, jos on jotain epäselvää! O Yhteistyöpäivät, vierailukäynnit ja muu yhteydenpito
Yhteinen kieli O Oikean ja ajantasaisen termistön tunteminen on näyttötutkintomestarien ja tutkintotoimikuntien jäsenten ammattitaitoa O Kun käyttää oikeaa termistöä, ymmärretään mistä puhutaan ja toiminta on laadukasta O Väärinymmärrykset ovat väistämättömiä jos yhteinen kieli puuttuu tai käytetään vääriä termejä (esim. näyttösuunnitelma, tutkintotilaisuustapa, tutkintotilaisuusympäristö)
Tutkinnon järjestäjän ja tutkinnon suorittajan välinen yhteistyö O Tutkinnon henkilökohtaistaminen O Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen O Tutkinnon suorittamisen prosessiin ja tutkinnon perusteisiin perehdytys O Työpaikan ja arvioijien valinta (esteellisyys ) O Tutkinnon suorittajan tuen tarpeen huomioiminen O Laadukas, objektiivinen arviointi O Tutkinnon suorittajan oikeusturvan takaaminen
Tutkinnon järjestäjän työelämäyhteistyö O Työpaikkojen valinta tutkinnon perusteiden mukaisesti O Tutkintosuoritusten arvioijien valinta O Työelämän arvioijien perehdyttäminen arviointiin, tutkinnon perusteisiin ja arviointilomakkeisiin O Palautteen kerääminen työelämän edustajilta ja sen hyödyntäminen O Muu työelämäyhteistyö (eri työryhmät ja kehittämisprojektit jne.)
Laadun varmistus ja valvonta O Tutkintotoimikunta voi pyytää lisäselvityksiä O Vierailukäynnit tutkinnon järjestäjän luona O Palautteet (suorat palautteet ja Aipal) O Järjestämissuunnitelmat O Tutkintotilaisuus ilmoitukset
Arviointi O Edellyttää kolmikannan sitoutumista arviointiin O Kun tutkintotilaisuudet on pidetty ja arvioijat esittävät tutkintosuoritusten hyväksymistä, lähtökohtana on että tutkintotilaisuudet ja koko tutkinnon suorittamisprosessi on hoidettu kuten on sovittu laadukkaasti. O Arvioijat ovat kelpoisia ja perehdytetty arviointiin.
Yhteinen tavoite O Tutkintotoimikunnalla ja tutkinnonjärjestäjillä on yhteinen vastuu työelämälle O Tutkinnon suorittaneet ovat ammattinsa osaavia ja ammatillisia perhepäivähoitajia O Tutkinnon suorittaneista varhaiskasvatuksen ammattilaisia O Työelämäyhteistyön kehittäminen ja työelämän kehittäminen yhteistyössä työelämän kanssa
Miksi tutkintotoimikunta ohjeistaa? O Opiskelijan oikeusturva toteutuu O Yhtenäiset käytännöt järjestettiinpä tutkintoa Helsingissä tai Utsjoella O OPH:n määräykset velvoittavat
Kiitos!