Ryhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä 21.5.2013 Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä
Nuorten Kipinä -kehittämisryhmä
Tausta Hankkeiden (Ester, Koppi, sähköinen asiointi) yhteiset tavoitteet osallisuuden lisäämiseksi ja syrjäytymisen ehkäisy Matalan kynnyksen ryhmätoiminnan lisääminen ja palvelupolkujen mallintaminen sekä selkeyttäminen Syksy 2012 (16.8 5.12.2012) Nuoret Nuoret 18-26 v 10 aktiivista osallistujaa aikuissosiaalityöstä, jälkihuollosta, tuetusta asumisesta ja etsivästä nuorisotyöstä ilman opiskelu- ja työpaikkaa jääneitä nuoria, jotka kaipasivat arkeensa tekemistä Tavoitteet lisätä osallistumista ja osallisuutta. kehittää entistä matalamman kynnyksen valmentavaa ryhmätoimintaa, joka mahdollistaa sellaisten nuorten osallistumisen, joilla ei ole edellytyksiä lain vaatiman kuntouttavan työtoiminnan haasteisiin. löytää nuorille jatkopolut yhdessä nuorten kanssa heidän vahvuuksiaan ja voimavaroja huomioiden. mahdollistaa nuorten mukanaolo suunnittelemassa, kehittämässä ja arvioimassa omia palvelujaan. parantaa nuorten kanssa työskentelevien toimijoiden ja nuorten välistä yhteistyötä, ymmärrystä ja luottamusta. Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä
Nuorten kehittämisryhmän sisältö ja toiminta Nuoret mukana kehittämässä: Etsivän nuorisotyön toimintakeskus (Espoon Vamos) Verkkoneuvontapalvelu ja sähköinen asiointi easiointikoulutusta Matalankynnyksen ryhmätoiminta Ryhmätoiminnan muuta sisältöä: vierailuja nuorten työpajoihin, kokemusasiantuntijoina johtoryhmissä sekä eduskunnassa työelämään tutustuminen Espoon kaupungin liikunta ja vapaa-ajan vietto mahdollisuuksiin tutustuminen Retkeilyä ja ruoan laittoa Kipinöitä kohtaamiseen -elokuvan tekeminen Nuorten henkilökohtaisten elämäntilanteen kartoitus ja jatkopolkujen suunnittelu, nuorten verkoston kokoaminen Koko raportti luettavissa: www.ester.fi www.espoo.fi www.innokyla.fi www.socca.fi
Ryhmätoiminnan menetelmäopas Kuva, Paula Kluukeri
Taustaa Ryhmätoiminnan kankea markkinointi Ryhmätoiminnan ohjelma ennalta suunniteltu nuorelle nuori ei mukana suunnittelemassa Nuori on enemmänkin kohde kuin toimija Ryhmätoiminnan lähtökohtana palvelu, joka sitä järjestää nuoren tarve ei lähtökohtana
Tarve Nuori saa menetelmäoppaan kautta tuoda esiin uusia näkökulmia ja ideoita hänelle suunnattuihin ryhmätoimintoihin. Konkreettinen työväline erilaisten nuorille suunnattujen ryhmien ohjaajille. Hankkeiden tavoitteiden (nuorten osallisuus) eteenpäin vieminen yhteistyössä nuorten kanssa.
Tavoitteet Lisätä nuorten osallistumista ja osallisuutta = motivaatio ja sitoutuminen Luoda konkreettinen työväline nuorten ryhmien ohjaajille opas asiantuntijalta ammattilaiselle Tarjota esimerkki nuorten näköisestä palvelusta Positiivisten kokemusten jakaminen Nuorten Kipinä kehittämisryhmästä hyvän toimintamallin levittäminen Lisätä hankeyhteistyötä
Yhteistyökumppanit Sarjakuvapiirtäjä Paula Kluukeri Graafikko Tiina Kuoppala Käytännön toteutus Aikataulu Tammi-maaliskuu 2013 Kahdeksan tapaamista nuorten kanssa: Ti 29.1 klo 11-14 ke 30.1 klo 11-14 ti 5.2 klo 11-14 Ke 6.2 klo 11-14 Ti 12.2 klo 11-14 Ke 13.2 klo 11-14 Ti 19.2 klo 11-14 Ke 20.2 klo 11-14
Julkistaminen, aikuissosiaalityön päivä 21.5.2013 Oppaan tehneet nuoret suunnittelivat ja ohjasivat aikuissosiaalityön päivillä Nuorten osallistuminen ja osallisuus työpajan. Mitä ajatuksia edellä kuvattu nuorten osallisuus herätti? - tän tyyppinen osallistuminen tulisi kuulua jo työn rakenteeseen - tavallaan nuorten kohdalla kehittämistyö ja oman elämän suunnittelu kulki rinta rinnan. Kehittämistyö ryhmätoiminnan menetelmillä tukee nuoren jatkopolkujen löytymistä ja suunnittelua. - voisiko vanhat kehittämisryhmän nuoret olla jatkossa ryhmätoimintojen tutoreina? - miten tämän tyyppinen toiminta saadaan jatkumaan hankkeiden jälkeen? Mitä uutta nuorten kehittämisryhmä ja menetelmäopas toivat esiin sinulle? - asiakkaan kuuleminen ei pelkästään riitä, vaan asiakkaan tulee saada olla mukana toteuttamassa tointaan - vahvistusta sille, miten asioita pitäisi hoitaa ja viedä eteenpäin Miten juuri sinä voit hyödyntää työssäsi nuorten tekemää menetelmäopasta? - vaikka ryhmiä ei vetäisi, opasta voi hyödyntää yksilötyöskentelyssä - opas on hyvin käytännönläheinen ja tätä tulisi hyödyntää opiskelumateriaalina sosiaalityön opinnoissa - voisiko sosiaalivirastoon saada kurssin, jossa opas toimisi kurssimateriaalina? Millä keinoin nuorten osallistumista ja osallisuutta voidaan lisätä palveluja kehittäessä? - tulisi luoda yhtenäinen käytäntö maksaa asiantuntijapalkkioita - netin ja sosiaalisen median käyttöä tulisi hyödyntää nuorten osallistamisessa
Päivän jälkeen nuoria toivottiin asiantuntijoina osallistumaan Helsingin yliopiston, Laurean sekä Svenska social- och kommunalhögskolanin sosiaalialan opiskelijoiden luennoille. Työpajassa nuoret julkistivat tekemänsä ryhmätoiminnan menetelmäoppaan ja jakoivat sen osallistujille. Koko raportti luettavissa: www.espoo.fi www.socca.fi www.ester.fi www.thl.fi
Kuva, Paula Kluukeri KIITOS