KOKOELMASELVITYS. Kuva: Aimo Hyvärinen, kuvatoimisto Gorillan kokoelma, SVM

Samankaltaiset tiedostot
Kokoelmatyön prosessia hankintaa valmisteltaessa. Anne Isomursu Valtakunnalliset kuva-arkistopäivät

Valokuvakokoelman tie museoon hankintaa ja harkintaa

Lisää ja skaalaa pystykuva tähän. MAAILMA TUOLLA ULKONA Mistä kuvakokoelmat tulevat?

Keski-Suomen keskussairaalan toiminnan tallennus. Laajan organisaation dokumentoinnin haasteet ja mahdollisuudet

HELSINGIN KAUPUNGINARKISTO

YHTEENVETO TAIDEMUSEOIDEN ARKISTOISTA

Journalistinen kuva-arkisto JOKA

Ostolaskujen haku Netvisorista

Tärkeimmät toiminnot. Kertausta ja uusia toimintoja Wordistä sekä tiedostonhallinnasta. Tärkeimmät toiminnot jatkuu...

RATKI 1.0 Käyttäjän ohje

TIMMI-TILAVARAUSOHJELMISTO

YHTEENVETO VALTAKUNNALLISTEN ERIKOISMUSEOIDEN ARKISTOISTA

Webforum. Version 16.4 uudet ominaisuudet. Päivitetty:

Asiakastietojen tuominen toisesta tietokannasta etaika-ohjelmistoon. Kuinka yhdistän tietoja eri asiakastietokantojen välillä

Algoritmit 2. Luento 3 Ti Timo Männikkö

KÄYTTÖOHJE (pikaohje) KUNNAN JOHTAMISEN VIITEARKKITEHTUURI

Lipas 2.0 käyttöohjeet ( )

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

Sukelletaan Lummeverkkokirjastoon

Ilo ja oppiminen näkyviksi

LAHTI MM 1989 ARKISTO SISÄLLYSLUETTELO

Solmu ja Siiri ajankohtaista Vapriikin kuva-arkistosta. Riitta Kela

Kuvien lisääminen ja käsittely

Sähköisessä muodossa olevista pysyvään säilytykseen määrätyistä asiakirjoista otetaan paperitulosteet.

Kuva-aineistojen säilyttäminen

Algoritmit 2. Luento 3 Ti Timo Männikkö

Keski-Suomen museo. Kuva-arkisto ja tutkimusarkisto. Kuva: Olga Oksanen, Keski-Suomen museo. Keski-Suomen museo

Pietinen Oy -negatiivikokoelman luettelointi- ja digitointiprojekti Kuva-arkistopäivät Karoliina Valli & Eemeli Hakoköngäs

Mitä taitoja tarvitaan tekstin ymmärtämisessä? -teorian kautta arkeen, A.Laaksonen

SÄHKE-hanke. Tekninen mallintamisen Siirtotiedoston metatietokuvaukset

Päijät-Hämeen ja Mäntsälän museoiden työryhmän kokous SOPENKORVEN KOKOELMAKESKUS

Kuvakokoelmien hierarkiset rakenteet MuseumPlusRIA:aan ja Finnaan?

OPISKELIJAN MUISTILISTA

hyvä osaaminen

KOEKYSYMYKSIÄ IKI 7 -OPPIKIRJAN SISÄLTÖIHIN

Johdanto pedagogiseen dokumentointiin - Videoluento 1. Kirsi Tarkka Opetushallitus

Tikon Kirjanpito Tikon Kirjanpito

Espoon Kaupunginarkisto EKYL

CV-kannan käyttöohje 2017

Nimi: Henkilötunnus: {id} {+id}

206 Verkkosivun tuottaminen finaalitehtävät

koko kuvailutaso rajoitetaan tarvittaessa AI02 roolissa päänimeke esim. analoginen tunniste, aineiston järjestysnumero, ahaan tekninen tunniste

Miksi arkisto järjestetään?

Tietosuoja-asetuksen vaikutukset ja merkitys kuvakokoelmille. Annika Tuomala ja Ismo Malinen

OSAII. Miten toteutan pedagogista dokumentointia? Videoluento 2. Lapsen ja huoltajien tasot

Museoviraston kuvakokoelmien digitointiprojekti Priorisointikysymyksiä eli arvovalintoja ja haja-ajatuksia

KAUNIAISTEN KAUPUNGIN ARKISTOTOIMEN TOIMINTASÄÄNTÖ

Opiskelun ja työelämän tietotekniikka (DTEK1043)

Uuden TwinSpacen yleiskatsaus

Yhteentoimivuusalusta: Miten saadaan ihmiset ja koneet ymmärtämään toisiaan paremmin?

Vanhan kertausta?(oklp410): Shulmanin(esim. 1987) mukaan opettajan opetuksessaan tarvitsema tieto jakaantuu seitsemään kategoriaan:

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

Hyvät käytännöt ja pitkäaikaissäilytyksen huomioiminen digitoinnissa FT István Kecskeméti, sektorijohtaja, Kansallisarkisto

KOKOELMANHOITO. Aiheina kirjassa mm.

opiskelijan ohje - kirjautuminen

Pilvitallennus Google Drive 1

Siltaaminen: Piaget Matematiikka Inductive Reasoning OPS Liikennemerkit, Eläinten luokittelu

S Havaitseminen ja toiminta

FACILITYINFO-OHJE Kosteustekniset ja sisäilmaston kuntotutkimuspalvelut KOSTEUSTEKNISET JA SISÄILMASTON KUNTOTUTKIMUSPALVELUT, PUITESOPIMUS

SVM osallistuu Museoviraston vetämään hankkeeseen valokuvaaineistojen

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

Valokuvien tallentaminen ja säilytys. Sastamalan Opisto Museonjohtaja Maria Pietilä, Sastamalan seudun Museo

Kuvantamisen kansalliset toiminnalliset määritykset Valtakunnallinen terveydenhuollon kuva-aineistojen arkisto Kvarkki

Kansallisarkiston kysely valtionhallinnon organisaatioiden analogisista aineistoista

ja λ 2 = 2x 1r 0 x 2 + 2x 1r 0 x 2

Asiakashallinta. TaikaTapahtumat -käyttöohje

Automaattinen rivitys

KÄYTTÄJÄKOKEMUKSEN PERUSTEET, TIE-04100, SYKSY Käyttäjätutkimus ja käsitteellinen suunnittelu. Järjestelmän nimi. versio 1.0

Vineyard Koulutus. Verkkopalvelut

2. Aineiston kuvailua

Entiteetit erotetaan muusta tekstistä & ja puolipiste. esim. copyright-merkki näkyy sivulla

VALTIOVARAINVALIOKUNTA MIKROFILMIT 1. Valtiopäivät Asiakirjan nimi filmirulla/ -kortit, CD Lisätietoja

1 Arkistolaitos Graafiset ohjeet. Arkistolaitos Graafiset ohjeet

HENKILÖ- JA SUKUARKISTOJEN KÄSITTELYOHJE LUOVUTTAJILLE

Case VRK: tietosuojan työkirjat osa 2. JUDO Työpaja #4 - tietosuoja Noora Kallio

Arkistokoulutus Oulu. Erityisaineistojen säilyttäminen. Veijo Koivula

hyvä osaaminen. osaamisensa tunnistamista kuvaamaan omaa osaamistaan

INDUKTIIVISEN PÄÄTTELYN HARJOITUSPAKETTI ESIOPETUKSEEN

Uutta Fortnox ohjelmistossa:

Avoin data Avoin kirjasto Kuvailupäivät

opiskelijan ohje - kirjautuminen

3. Käsiteanalyysi ja käsitekaavio

Algoritmit 2. Luento 4 Ke Timo Männikkö

HELIA TiKo-05 1 (10) Outi Virkki ICT03D Tieto ja tiedon varastointi yrityksessä

Helsingin yliopisto WebOodi 1 Opiskelijarekisteri Versio 3.2. Tenttityökalu

Ohjelmointi 1 Taulukot ja merkkijonot

Google-dokumentit. Opetusteknologiakeskus Mediamylly

VALIKON LISÄÄMINEN Moduulin lisääminen Valikon nimikkeen lisääminen Moduulien järjestyksen muuttaminen

Nuorten hyvinvointi tilastotietokannan käyttöohjeet Tieke

Turvallisuus, identiteetti ja hyvinvointi. Eero Ropo TAY Kasvatustieteiden yksikkö Aineenopettajakoulutus

HRTM58. Windows 10 Resurssienhallinta

RT Net - käyttöohje SISÄLLYSLUETTELO

Opetuksen suunnittelun lähtökohdat. Keväällä 2018 Johanna Kainulainen

Kielellisten merkitysten tilastollinen ja psykologinen luonne: Kognitiivisia ja filosofisia näkökulmia. Timo Honkela.

Paikkatietojen tietotuotemäärittely

Tietokantasuunnittelun pääperiaatteena on tiedon toiston välttäminen. Tiedon toistumiseen liittyy monenlaisia ongelmia.

Algoritmit 1. Luento 8 Ke Timo Männikkö

Antti Ekonoja

Transkriptio:

KOKOELMASELVITYS Kuva: Aimo Hyvärinen, kuvatoimisto Gorillan kokoelma, SVM

Kokoelmaselvityksen tarkoitus Kokoelmaselvityksen tavoitteena on tunnistaa ja dokumentoida kuva-aineistokokonaisuuden rakenne ja sisältöjen keskinäinen suhde.

Arkistonmuodostajan toiminnan ymmärtäminen on avain kokoelmajärjestyksen ymmärtämiseen. KOKOELMASELVITYS Kokoelmajärjestyksen ymmärtäminen johdattaa kuva-aineiston merkitysten ja arvojen lähteille.

Suuret negatiiviaineistot: Kuvaustapahtumaan kuuluvien valokuvien väliset suhteet kantavat sellaista informaatiota valokuvaustilanteesta, että sitä ei voida tavoittaa pelkästään yksittäisten kuvien sisällöstä. Pinnakkaisarkki, K-G Roos, 1967, SVM

Rinnakkaiskuvat taustoittavat valokuvaajan valintoja kuvaustilanteessa Vertaamalla rinnakkaiskuvia julkaistuihin kuviin voidaan seurata valokuvaajan tavoitteita ja päätöksentekoa kuvaustilanteessa Julkaisuvalintojen pohjalta voidaan ymmärtää minkälaisia merkityksiä aikalaiset ovat nähneet kuvissa ja kuvatuissa tilanteissa Dokumentoimalla kokoelman rakenne ja valitsemalla yksittäin luetteloitavaksi vain keksisin aineisto, esimerkiksi julkaistut kuvat, saadaan kokoelman kokonaisuus hallintaan

Kokoelmarakenteen dokumentoimiseksi: kokoelman osat ja siihen liittyvät dokumentit tutkitaan tunnistetut kokonaisuudet ja ryhmät nimetään ryhmän kuvia yhdistävä tekijä pyritään tunnistamaan sisällön ja merkintöjen perusteella kokonaisuuksien järjestysperiaatteet selvitetään kokoelman rakenne kuvaillaan alkuperäisinä tuotannollisina kokonaisuuksina

Kokoelman alkuperäistä järjestystä hyödynnetään soveltuvin osin kuvaillaan loogisena arkistokokonaisuutena hyödyntäen mahdollisuuksien mukaan alkuperäistä numerointia, tunnuksia, luokituksia ja osien nimityksiä eri osat säilytetään yhdessä ja alkuperäisessäjärjestyksessä niiltä osin kuin eri materiaalien säilyttämisen kannalta on mahdollista

Kokoelmanmuodostajilla on erilaisia tapoja hallita kuva-aineistoja MUISTI: yksityiset kuvaajat - Perustana sisällön ja rakenteen tunteminen. Muistamista tukevat loogiset kokonaisuudet. Säilytysyksiköissä merkintöjä, mutta yleensä niukasti ja epäyhtenäisesti (vuosilukuja, lyhenteitä, erisnimiä ym.) - Negatiivit yleensä aikajärjestyksessä, vedokset aiheen mukaan LUETTELO: tietokanta, kortisto, lista tms. Kuvilla yksilöivät tunnukset. - Käyttäjiä on ollut useita - Ei aina systemaattista ja aukotonta: ajalla ennen tietokoneita saattaa sisältää päällekäisyyksiä, voi sisältää aukkoja (ehkä aineistoa puuttuu, tai sitten jostain muusta syystä koodiavaruudessa on epäjatkumo) Suurissa kokoelmissa yleensä useita järjestysperiaatteita: luokittelu, kronologia, aihe, paikka, funktio, tilaaja - fyysiset ominaisuudet: tyyppi, koko, väri/mv. - ryhmien sisällä edelleen esim. aikajärjestys, aakkosjärjestys, numerojärjestys

Sarjat ja ryhmät: Sarja muodostuu joukosta ajallisesti tai paikallisesti toisiaan seuraavista tai jossain määrin järjestyksessä yhteen kuuluvista olioista. (Nykysuomen sanakirja 1980) Sarja on yleensä samankaltaisten säilytysyksiköiden muodostama kokonaisuus, joka sisältää samaa valokuvatyyppiä (esim. negatiivimapit nro 1-20) Ryhmien kronologia: numeroidut kansiot tavallisesti tuotantojärjestyksessä Alaryhmien kronologia: negatiivilehdet kuvausajan mukaan järjestyksessä

Hierarkkisessa tietokannassa kokoelman osia (sarja, kansio, negalehti, liuska, negatiiviruutu) voidaan kuvailla ja näin saada ne hakujen piiriin riittävällä tasolla. Tavanomaiset 2-tasoiset (diaari, luettelo) museokannat eivät valitettavasti mahdollista kokoelman rakenteen dokumentointia. Tiedoista voi kuitenkin tehdä taulukon tai sisällysluettelon joka tallennetaan liitteeksi diaariin.

Etene näin: 1. Määrittele kokoelmatyyppi (muodostajan ja/tai sisällön mukaan) 2. Tunnista kuvatyypit, materiaalit, aikajaksot ja eri vaiheet arkiston muodostumisen historiassa. 3. Arvioi määrä ja laajuus (paljonko, miltä ajalta vanhimmat, entä uusimmat?) 4. Hahmota miten aineisto on järjestetty 5. Tutki kirjalliset aineistot 6. Selvitä kuka tai ketkä aineiston ovat kuvanneet 7. Tutustu kokoelman sopimushistoriaan 8. Tunnista aukot: mitä osia aineistosta mahdollisesti puutuu? 9. Kirjaa sarjat ja ryhmät tietoineen dokumentiksi (taulukkomuoto on kätevä) 10. Kirjoita Kokoelmaselvityksestä raportti, jossa kuivailet aineistokokonaisuuden ja määrittelet aineiston arvon eri näkökulmista 12. Kokoelmaselvitys ja raportti tallennetaan diaaritietueen liitteeksi

Dno Laatikon numero Aineisto määrä kpl n. sijoitus Huom Kuntohu omiot Lisätiedot D2005:101 1 Negatiivikansio. Contax-negat, 1943 (Kuvia myös elokuvasta Herra ja ylhäisyys, v. 1943). Mustavalkoisia kinonegatiiveja 24x36 mm n. 480 kpl ja väridioja n. 80 kpl 1 ltk 560 520/CCC5 Kansio ruskessa kartonkikoteloss a. Päällä Nr. 3464 D2005:101 2 Negatiivit 1943-1944 (mm. numerot 10-49, puuttuu välistä numeroita) D2005:101 3 Negatiivit 1944- (rullan numeroita 78, 137, 175, 227, 244, 337, 530, lisäksi ilman numeroa) D2005:101 4 Negatiivit 1944-1947 (numerot 101, 103, 130, 131, 133, 135, 135, 136, 138, 140, 142, 143, 145, 147, 248, lisäksi ilman numeroa). 1 ltk 1000 520/CCC5 alkuperäisissä kuorissa (n. 34 kpl) ja purkeissa (4 kpl) 1 ltk 520/CCC5 alkuperäisissä purkeissa (27 kpl) 1 ltk 520/CCC5 rullat alkuperäisissä paperikääreissä, tietoja kääreissä (23 kpl) 24x36 mm

Apukysymyksiä kokoelmaselvittäjälle: Millaisia säilytysyksiköitä ja kuinka monta? Onko niistä tunnistettavissa yhtenäisiä sarjoja? Millaisia merkintöjä on säilytysyksiköissä? Kuka järjestyksen on laatinut? Mikä on osien suhde toisiinsa? Miltä aikajaksolta kuvat ovat? Millä perusteella aineisto on järjestetty? (aika, paikka, aihe, aakkostus, numerojärjestys) Mitä materiaaleja aineisto sisältää, onko ne pakattu erikseen vai yhteen? Onko pääteltävissä mikä osa on ollut kokoelmanmuodostajalle erityisen tärkeä? Miten museo/arkisto arvoluokittaa aineiston (kokoelmapolittiika, tallennusala) Minkä jakson kukin yksikkö kattaa? Miksi yksikön kuvat ovat yhdessä? Miten saman yksikön sisältämät kuvat liittyvät toisiinsa? Onko negalehdillä, -pusseissa, vedosten takana merkintöjä? Miten aineistoa on käytetty? Onko käytöstä merkintöjä? Onko ollut käytössä hakemisto tai tietokanta - millainen? Onko osia epäjärjestyksessä? Näyttääkö jotain puuttuvan?

Kokoelmaselvitysraportti - Aineistokokonaisuuden kuvailu - Aineiston eri osien arviointi: arvot, kunto, prioriteetit. Aineisto arvioidaan suhteessa museon toimialaan ja kokoelmapolitiikkaan. - Raporttiin voidaan kirjata suunnitelma seuraavista työvaiheista ja aineiston tulevasta käytöstä - Raporttiin voidaan kirjata ehdotuksia mahdollisista siirroista tai poistoista - Raporttiin voidataan kirjataan myös selvityksessä ilman vastausta jääneitä kysymyksiä, arvailuja ja ehdotuksia siitä, miten kokoelmasta olevaa tietoa olisi mahdollisuus syventää edelleen