KAVEREITA NOLLA LASTEN JA NUORTEN YKSINÄISYYS



Samankaltaiset tiedostot
LASTEN JA NUORTEN YKSINÄISYYS - Inhottavinta ikinä

Yhdessä parempi. miksi yksinäisyydestä on niin vaikea päästä irti?

KAVEREITA NOLLA - LASTEN JA NUORTEN YKSINÄISYYS

YKSINÄISYYS ELINKAUTINENKO? Yksinäisyydestä osallisuuteen ja yhteisöllisyyteen

KAVEREITA NOLLA lasten ja nuorten yksinäisyys

Yksinäiset ja ulkopuoliset

Yksinäisyydestä osallisuuteen ja yhteisöllisyyteen

PhD. Niina Junttila, Dosentti (kasvatuspsykologia, tilastomenetelmät) Ihmistieteiden tutkijakollegium (TIAS), Oppimistutkimuksen keskus (OTUK) &

LASTEN JA NUORTEN YKSINÄISYYS - miten se on muuttunut 2000 luvulla?

Lasten yksinäisyys

Luokan näkymättömät - kohtaamattomuus oppimisen ja hyvinvoinnin esteenä

Yksinäisyys satuttaa Toukokuu 2012, Rovaniemellä

Yksinäisyys. - Miksi yksinäisyys satuttaa ja väristää ajatuksia itsestä ja muista?

Kavereita nolla. kun kukaan ei huomaa

Lasten ja nuorten yksinäisyys

Yksinäisyyden yhteisölliset vaikutukset

Miten suomalaiset lapset ja nuoret voivat?

YKSINÄISYYS. VTT Hanna Falk, tutkija HelsinkiMissio

YKSINÄISYYS. VTT Hanna Falk asiantuntija,tutkija HelsinkiMissio

Vanhuus ja yksinäisyys

Kuuluuko yksinäisyys vanhuuteen?

NÄKYMÄTTÖMÄT NINNIT NUORTEN KUULUMISIA (KIUSAAMIS-) KENTÄLTÄ

VOIKO YKSINÄISYYTTÄ YLLÄPITÄVIÄ AJATUSVÄÄRISTYMIÄ KOODATA UUDELLEEN?

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija

Vanhusten yksinäisyys ja syrjäytyminen

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Eriarvoistava kieli ja köyhyys

Lapsiperheiden yksinäisyys Perheaikaa.fi nettiluento Katariina Pelkonen, HelsinkiMissio

Kun lapsi ei tule kouluun, mistä kiikastaa

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Nuorten mielenterveyden häiriöt ja työllistyminen

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen

asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

Miten nuoret oireilevat? Tiia Huhto

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

Minäpätevyyden tunnetta kohottamaan!

Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi.

Yksinhuoltajana monikkoperheessä

TERVETULOA VOIMANPESÄÄN. Miian tarina

SEKASIN-CHAT VUOSIRAPORTTI Satu Sutelainen Verkkokriisityön päällikkö Suomen Mielenterveusseura

PERHEINTERVENTIOIDEN SOVELTAMINEN LASTEN JA NUORTEN VASTAANOTOLLA

Yksinäisyys on myrkkyä hyvinvoinnille

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Sisällys. Osa 1 Mitä pahan olon taustalla voi olla? Anna-Liisa Lämsä. Anna-Liisa Lämsä. Anna-Liisa Lämsä. Anna-Liisa Lämsä

Välähdyksiä lasten maailmasta (4 -vuotiaat, 11 -vuotiaat)

Kouluyhteisöön haastavasti liittyvä oppilas

ääripäistä Ajatuksia suorittamisesta, hellittämisestä ja tiestä tasapainoon.

Huumeiden käytön lopettamiseen vaikuttaneet tekijät

Katse tulevaisuudessa

Ystäväpiiri-toiminta: koetusta yksinäisyydestä kohti yhteenkuuluvuutta

Hallitsevat uskomukset ja minäkuvan työstäminen Aija Paakkunainen 1

Kokemuksia lyhytkurssiopistoista. Oppimisvaikeus aikuisen elämänkaaressa

VAIN NAISASIAKKAITA VARTEN Asunnottomien naisten tulkintoja naiserityisestä asunnottomuustyöstä

Nuori sukupolvi ja instituutiot

Lataa Yksinäisten Suomi. Lataa

Mielekästä ikääntymistä

Suomalaisten yksinäisyys -työpaja Hotelli Tallukka, Vääksy

Miten haluat kasvattaa lapsesi?

LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä

VARHAINEN PUUTTUMINEN

päihteidenkäyttöön Maritta Itäpuisto, tutkija Jyväskylän Seudun Päihdepalvelusäätiö

Työn ja koulutuksen ulkopuolella olevien nuorten aikuisten terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen PROMEQ-osahankkeen ( ) keskeiset tulokset

MIELI 2011 TURVALLISUUS JA PERHESUHTEET LASTEN NÄKÖKULMASTA. Virpi Hagström Vaasan ensi- ja turvakoti Vasa mödra- och skyddshem ry.

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen

EWA-HYVINVOINTIPROFIILIEN YHTEENVETO VUOTIAIDEN HYVINVOINTIA EDISTÄVÄT KOTIKÄYNNIT

ALAKULOSTA ILOON TERVEYSILTA JUHA RANTALAINEN

Uutta tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista. Nina Halme, erikoistutkija Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Lape -päivät, Helsinki

Kouluterveyskysely Vantaan kaupungin tulokset

Nuorten osallisuuden toteutuminen Vailla huoltajaa Suomessa olevien turvapaikanhakijalasten edustajien koulutushankkeessa

Yksinäisyys palvelutaloasukkaiden kokemana

Pienten lasten hyvinvointikokemus katsauksia meneillään olevaan mittariston kehittämistyöhön

Sukupuolisensitiivinen erityisnuorisotyön hanke

Ulkomaalaistaustaisen nuoren psyykkisen tuen asiakaspolku:

Kouluterveyskysely 2017

Kehitysvammaisten käytöshäiriöt

VAPAUDEN JA ASIANTUNTIJUUDEN JOHTAMINEN. Jukka Ahonen

Kouluterveyskysely 2017

Etsivä nuorisotyö aitoa kohtaamista ja aikaa nuoren tueksi. Pauliina Koljonen

Pohjoissuomalaisten poikien moniulotteinen yksinäisyys. Keskustelua syistä, seurauksista ja ennaltaehkäisystä

IRTI RIKOSKIERTEESTÄ PERHEEN MERKITYS OMAAN ARKEEN KIINNITTYMISEN KANNALTA. VAT-seminaari Katariina Waltzer

Oman elämänsä ekspertit

Muistikylä projekti

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

NUORTEN HYVINVOINTISELVITYS. Nuorten hyvinvoinnin ankkurit Lapissa hanke Tutkija Riikka Sutinen

Yksintulleiden nuorten perhe ja arjen turvallisuus

Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä.

KYLLÄ MÄ SEN AMMATIN HALUAISIN

LAPSEN KASVUN JA KUNTOUTUMISEN PÄIVÄT Kuopio

Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt

Parisuhteen merkitys hyvinvoinnille. Henry ry

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

MIKÄ VERKOSSA VAANII? APUA JA OIKEUTTA VERKKORIKOKSEN UHREILLE RIKU-SEMINAARI OULU VERKON MAHDOLLISUUDET AUTTAMISTYÖSSÄ

Kirjaraportti. Elina Karhu P08D

Mielialataidot -ryhmätoiminta

Mitä ja mistä lasten ja nuorten hyvinvointitieto meille kertoo?

Ulkomaista syntyperää olevien nuorten hyvinvointi Kouluterveyskyselyssä vuonna 2017

Lapsuus ja nuoruus. jatkuu. sairastumisen. jälkeenkin! Perhepsykoterapeutti,esh Outi Abrahamsson

Transkriptio:

Krista Lagus, 2014 KAVEREITA NOLLA LASTEN JA NUORTEN YKSINÄISYYS Yksinäisyysfoorumi 2015 PhD. Niina Junttila, dosentti (kasvatuspsykologia, tilastomenetelmät) Oppimistutkimuksen keskus, Opettajankoulutuslaitos & Lapsi ja nuorisotutkimuskeskus, Turun yliopisto

Yksinäisyys on negatiivinen psyykkinen tila, jossa ihminen kokee ahdistusta määrällisesti tai laadullisesti puutteellisista ihmissuhteista Yksinäisyys vrt. yksin oleminen. Yksinäisyys on suhteellisen riippumaton todellisista sosiaalisista verkostoista ja fyysisistä välimatkoista (e.g. Fromm Reichmann, 1959; Weiss, 1973; Peplau, Russell, Rokach, Margalit). Yksinäisyys on kokemuksena aina epämiellyttävä ja ahdistava. Sekä yksinäisyys että yksin eläminen heikentävät psyykkistä ja fyysistä terveyttä; yksinäisyys kuitenkin huomattavasti enemmän (Cacioppo, 2014). Sosiaalinen yksinäisyys syntyy verkostojen puutteesta; emotionaalinen yksinäisyys läheisen ja tärkeän ihmissuhteen puuttumisesta (Weiss, 1973; Junttila, 2010). Lapsen kasvaessa (7/10/12v.) geneettisen perimän osuus (60/54/17) yksinäisyyden variaatiossa vähenee, ympäristötekijöiden (4/12/41) kasvaa (Bartels, et al. 2008).

Miksi juuri minä? Tilannetekijät (esim. muutot ja koulunvaihdot), Koettu erilaisuus (ihonväri, kulttuuri, seksuaalinen suuntautuneisuus), Heikot sosiaaliset ja/tai sosiokognitiiviset taidot, sosiaalinen maine (vaikeus tulkita toisten tunteita ja aikomuksia, torjutuksi tai kiusatuksi tuleminen), Lapsuudessa koettu kaltoinkohtelu (esim. turvattomat kiintymyssuhteet, huomiotta jättäminen, väkivalta perheessä) ja Perityt ominaisuudet sekä opitut käyttäytymisen mallit.

Minulla ei ole ketään, jolle puhua. Minua on haukuttu ja kiusattu ja tuntuu ettei kukaan välitä. Kaikki vihaavat minua. Haluan Tuntuu kuin välillä haluaisin kuolla. Enkä jaksaisi tätä elämää. Kukaan ei jaksa kattella mua. Mä elän täs maailmas haamuna ei mua tänne kukaan jää kaipaamaan. (11 vuotiaan tytön kirjoitus) Jos sais valita, niin mielummin ottaisin, et joku vaikka hakkais mua, mut silti mulla olis joku kaveri, kun tän, ettei kukaan edes huomaa mua. Mä luulen, ettei mun luokkalaiset ees muista mun nimeä. Tai no. Tiedän. Kun nyt just kävi niin.. (12 vuotiaan pojan haastattelu) Junttila, N. (2015). Kavereita nolla lasten ja nuorten yksinäisyys. Tammi.

En jaksa tällaista elämää. Yksinäisyys tuntuu niin pahana kipuna ettei sitä voi edes sanoiksi luoda. Mä en osaa kertoa muille miltä musta tuntuu, koska kukaan ei ymmärrä. Mua oksettaa, mutta mitään ei tule ulos. Joka aamu vain mietin, että mitä järkeä tässäkin on. Mä olen käytännössä kuollut jo aikoja sitten, joten mitä väliä sillä enää on mitä mä elämälläni teen. Yksinäisyys tuntuu siltä, että jos katoaisi maailmasta kukaan ei huomaisi. Yksinäisenä tuntee itsensä näkymättömäksi ja tarpeettomaksi. Junttila, N. (2015). Kavereita nolla lasten ja nuorten yksinäisyys. Tammi.

Yläkouluikäisten tyttöjen ja poikien sosiaalinen ja emotionaalinen yksinäisyys Pojat 7. 9.lk Pojat 7. 9.lk Tytöt 7. 9.lk Tytöt 7. 9.lk Sosiaalinen yksinäisyys Emotionaalinen yksinäisyys Junttila, N., Laakkonen, E., & Niemi, P. M., (2009). Validity and Stability of the Scale Measuring Adolescents Social and Emotional Loneliness. Paper presented in the 10th European Conference on Psychological Assessment. 16. 19. September 2009, Ghent, Belgium.

Todellisuus keskiarvojen takana yksinäiset pysyvät yksinäisinä, muilla menee entistä paremmin. HS kyselyyn vastanneista yksinäisistä aikuisista 32 % oli ollut yksinäinen jo lapsena ja 56 % jo teini iässä (Junttila, Kainulainen & Saari (2015) Mapping the lonely landscape). Minun yksinäisyyteni on sitä, etten enää yksinkertaisesti jaksa. En haluaisi luovuttaa kesken kaiken, mutta olen taas ihan helvetin väsynyt kaikkeen, ja tuntuu, ettei millään ole sittenkään lopulta mitään merkitystä. Ehkä se on sitä, että olen aina ollut yksinäinen ja jotenkin alitajunnassa tiedän, että tulen sitä kai aina olemaankin.

Yläkouluikäisillä nuorilla yksinäisyys ennustaa vahvasti sosiaalista ahdistuneisuutta, sosiaalista fobiaa ja masennusta. Sosiaalinen yksinäisyys Emotionaalinen yksinäisyys Negatiivisen arvioinnin pelko Uusien tilanteiden pelko Yleinen sosiaalinen ahdistuneisuus Voimakas ja pitkäaikainen ahdistustila ja toimintakyvyn heikentyminen ainakin eräissä arkielämän alueissa. Pitkäkestoista, voimakasta ja arkielämää haittaavaa alakuloisuutta, jolla ei spesifiä kohdetta. Yksinäisyys 0.66 Sosiaalinen 0.84 Sosiaalinen 0.35 ahdistuneisuus fobia Masennus Noin vuosi sitten ysillä minulla todettiin masennus, jonka pääsyynä luultavasti yksinäisyys. Pidin itseäni huonona ihmisenä, johon kukaan ei halua tutustua. Kaikki näytti harmaalta, enkä jaksanut enää olla ihmisille ystävällinen, koska en saanut minkäänlaista vastakaikua. Yksinäisyys sai aikaan eristäytymistä ja itsesyytöksiä, jotka johtivat masennukseen, ahdistus sekä paniikkihäiriöön ja jatkuvaan itsetuhoisuuteen. Junttila, N., Laakkonen, E., Niemi, P., & Ranta K. (2010). Modeling the Interrelations of Adolescents Loneliness, Social Anxiety and Social Phobia. Scientific Annals of the Psychological Society of Northern Greece, vol. 8.

Ei minulla ole selviytymisneuvoja. Itse vain vaivuin yksinäisyyteen. Annoin periksi kun oli helpompi olla yksin kuin pettyä jatkuvasti. Mitä pieni lapsi osaa tehdä kun kukaan ei huomaa että on yksin. Siinä vain kasvaa ympärille muuri ja sen sisällä voi kuvitella olevansa suojassa haavoilta. En tiedä, olen sanaton. On tyrmistyttävää miten epäoikeudenmukaista elämä on toisille. En ole valinnut syntyä koulukiusatuksi ja syrjityksi. Silti minun on ollut pakko kulkea tämä tie. Ymmärrän hyvin niitä, jotka ovat päättäneet elämänsä oman käden kautta. Itselläni ei ole ollut uskallusta siihen, vaikka halua on ollut kymmenenvuotiaasta lähtien. Junttila, N. (2015). Kavereita nolla lasten ja nuorten yksinäisyys. Tammi.

Yksinäisyys on voimakkaasti eriarvoistava ja yhteiskunnallisesti kallis asia, jonka vähentämiseksi on olemassa ratkaisukeinoja Tutkimusten pohjalta yksinäisyyttä voidaan vähentää: Vahvistamalla yksinäisen sosiaalisia ja sosiokognitiivisia taitoja. Vaikuttamalla muiden asenteisiin, yksinäisten huomioimiseen ja vastavuoroisuuteen. Lisäämällä yksinäisen sosiaalisten kontaktien mahdollisuuksia. Pyrkimällä muuttamaan yksinäisen negatiivisia ajattelumalleja. niina.junttila@utu.fi