MATEMATIIKAN KOE LYHYT OPPIMÄÄRÄ

Samankaltaiset tiedostot
Tiesitkö tätä? Lääkiskurssi. DI-pääsykoekurssi.

MATEMATIIKAN KOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ

Tiesitkö tätä? Lääkiskurssi. DI-pääsykoekurssi.

MATEMATIIKAN KOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ

a) Sievennä lauseke 1+x , kun x 0jax 1. b) Aseta luvut 2, 5 suuruusjärjestykseen ja perustele vastauksesi. 3 3 ja

1. a) Laske lukujen 1, 1 ja keskiarvo. arvo. b) Laske lausekkeen. c) Laske integraalin ( x xdx ) arvo. MATEMATIIKAN MALLIKOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ

MATEMATIIKAN KOE LYHYT OPPIMÄÄRÄ

MATEMATIIKAN KOE PITKÄ OPPIMÄÄRÄ Merkitään f(x) =x 3 x. Laske a) f( 2), b) f (3) ja c) YLIOPPILASTUTKINTO- LAUTAKUNTA

Kokelaan sukunimi ja kaikki etunimet selväsi kirjoitetuna. Kaava 1 b =2a 2 b =0,5a 3 b =1,5a 4 b = 1a. 4 5 b =4a 6 b = 5a

A Lausekkeen 1,1 3 arvo on 1,13 3,3 1,331 B Tilavuus 0,5 m 3 on sama kuin 50 l 500 l l C Luvuista 2 3, 6 7

MATEMATIIKAN KOE LYHYT OPPIMÄÄRÄ Osa A 1. Määritellään funktio f(x)=x 3 2x 2 +x+7. a) Laske f(1). b) Laske f (2).

MATEMATIIKAN KOE LYHYT OPPIMÄÄRÄ

LYHYT MATEMATIIKKA PRELIMINÄÄRIKOE

MATEMATIIKAN KOE LYHYT OPPIMÄÄRÄ Ratkaise yhtälöt a) x 2 = 64, b) 2 y = 64 ja c) z 3 = 64. YLIOPPILASTUTKINTO- LAUTAKUNTA

MATEMATIIKAN KOE, LYHYT OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

OHJEITA MATEMATIIKAN YLIOPPILASKIRJOITUKSIIN

Kertaus. x x x. K1. a) b) x 5 x 6 = x 5 6 = x 1 = 1 x, x 0. K2. a) a a a a, a > 0

Lisätehtäviä. Rationaalifunktio. x 2. a b ab. 6u x x x. kx x

yleisessä muodossa x y ax by c 0. 6p

b) Määritä/Laske (ei tarvitse tehdä määritelmän kautta). (2p)

MATEMATIIKAN KOE, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

3 TOISEN ASTEEN POLYNOMIFUNKTIO

A-osio. Ilman laskinta. MAOL-taulukkokirja saa olla käytössä. Maksimissaan yksi tunti aikaa. Laske kaikki tehtävät:

MATEMATIIKAN KOE, LYHYT OPPIMÄÄRÄ ESITYS pisteitykseksi

MATEMATIIKAN KOE, LYHYT OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

MATEMATIIKAN KOE, LYHYT OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

MATEMATIIKAN KOE LYHYT OPPIMÄÄRÄ

c) 22a 21b x + a 2 3a x 1 = a,

MATEMATIIKAN KOE, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

LASKINTEN JA TAULUKOIDEN TARKISTUS

KERTAUS KERTAUSTEHTÄVIÄ K1. P( 1) = 3 ( 1) + 2 ( 1) ( 1) 3 = = 4

PRELIMINÄÄRIKOE PITKÄ MATEMATIIKKA

OHJEITA MATEMATIIKAN YLIOPPILASKIRJOITUKSIIN

Preliminäärikoe Tehtävät A-osio Pitkä matematiikka kevät 2016 Sivu 1 / 4

Diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen yhteisvalinta 2017 Insinöörivalinnan matematiikan koe , Ratkaisut (Sarja A)

MATEMATIIKAN KOE, LYHYT OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

Mb8 Koe Kuopion Lyseon lukio (KK) sivu 1/2

Tekijä Pitkä matematiikka

Tekijä Pitkä matematiikka Pisteen (x, y) etäisyys pisteestä (0, 2) on ( x 0) Pisteen (x, y) etäisyys x-akselista, eli suorasta y = 0 on y.

LASKINTEN JA TAULUKOIDEN TARKISTUS

A-osa. Ratkaise kaikki tämän osan tehtävät. Tehtävät arvostellaan pistein 0-6. Taulukkokirjaa saa käyttää apuna, laskinta ei.

Äänekosken lukio Mab4 Matemaattinen analyysi S2016

Mb03 Koe Kuopion Lyseon lukio (KK) sivu 1/4

A-osio. Ei laskinta! Laske kaikki tehtävät. MAOL-taulukkokirja saa olla käytössä. Maksimissaan tunti aikaa.

MATEMATIIKAN KOE, LYHYT OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

Matematiikan peruskurssi (MATY020) Harjoitus 7 to

Preliminäärikoe Tehtävät A-osio Pitkä matematiikka kevät 2016 Sivu 1 / 4

3 Yleinen toisen asteen yhtälö ja epäyhtälö

Tekijä Pitkä matematiikka a) Ratkaistaan nimittäjien nollakohdat. ja x = 0. x 1= Funktion f määrittelyehto on x 1 ja x 0.

KERTAUS KERTAUSTEHTÄVIÄ K1. P( 1) = 3 ( 1) + 2 ( 1) ( 1) 3 = = 4

Pisteytyssuositus. Matematiikka lyhyt oppimäärä Kevät

MAB3 - Harjoitustehtävien ratkaisut:

Lyhyt, kevät 2016 Osa A

MATEMATIIKAN KOE, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

Juuri 6 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty Vastaus: Määrittelyehto on x 1 ja nollakohta x = 1.

Derivaatan sovellukset (ääriarvotehtävät ym.)

Lue tehtävänannot huolella. Tee pisteytysruudukko 1. konseptin yläreunaan. ILMAN LASKINTA -OSIO! LASKE KAIKKI SEURAAVAT TEHTÄVÄT:

Syksyn 2015 Lyhyen matematiikan YO-kokeen TI-Nspire CAS -ratkaisut

Huippu 7 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty

Ratkaisuja, Tehtävät

Ratkaise tehtävä 1 ilman teknisiä apuvälineitä! 1. a) Yhdistä oikea funktio oikeaan kuvaajaan. (2p)

ClassPad 330 plus ylioppilaskirjoituksissa apuna

MAA7 Kurssikoe Jussi Tyni Tee B-osion konseptiin pisteytysruudukko! Kaikkiin tehtäviin välivaiheet näkyviin! Laske huolellisesti!

MAA1.1 Koe Jussi Tyni Kastellin lukio Tee pisteytysruudukko! Vastaa yhteensä 6 tehtävään. Muista kirjoittaa selkeät välivaiheet

Paraabeli suuntaisia suoria.

Potenssiyhtälö ja yleinen juuri

Differentiaali- ja integraalilaskenta 1 Ratkaisut 2. viikolle /

Anna jokaisen kohdan vastaus kolmen merkitsevän numeron tarkkuudella muodossa

Matematiikan tukikurssi

B. 2 E. en tiedä C ovat luonnollisia lukuja?

Lataa ilmaiseksi mafyvalmennus.fi/mafynetti. Valmistaudu pitkän- tai lyhyen matematiikan kirjoituksiin ilmaiseksi Mafynetti-ohjelmalla!

MAA02. A-osa. 1. Ratkaise. a) x 2 + 6x = 0 b) (x + 4)(x 4) = 9 a) 3x 6x

y=-3x+2 y=2x-3 y=3x+2 x = = 6

MAA7 7.1 Koe Jussi Tyni Valitse kuusi tehtävää! Tee vastauspaperiin pisteytysruudukko! Kaikkiin tehtäviin välivaiheet näkyviin!

Yhtälön oikealla puolella on säteen neliö, joten r. = 5 eli r = ± 5. Koska säde on positiivinen, niin r = 5.

MATEMATIIKAN KOE, LYHYT OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

Matematiikan tukikurssi

VASTAA YHTEENSÄ KUUTEEN TEHTÄVÄÄN

4 TOISEN ASTEEN YHTÄLÖ

Perustele vastauksesi välivaiheilla! Lue ohjeet ja tehtävänannot huolella! Tee vastauskonseptin yläreunaan pisteytysruudukko

Kertaus. x x x. K1. a) b) x 5 x 6 = x 5 6 = x 1 = 1 x, x 0. K2. a) a a a a, a > 0

4. Kertausosa. 1. a) 12

2 Yhtälöitä ja funktioita

MATEMATIIKKA 5 VIIKKOTUNTIA. PÄIVÄMÄÄRÄ: 8. kesäkuuta 2009

4 Yleinen potenssifunktio ja polynomifunktio

PRELIMINÄÄRIKOE. Lyhyt Matematiikka

Koontitehtäviä luvuista 1 9

MATEMATIIKAN YLIOPPILASKOE INFO JA PRELIMINÄÄRI

Mb8 Koe Kuopion Lyseon lukio (KK) sivu 1/3

matematiikka Martti Heinonen Markus Luoma Leena Mannila Kati Rautakorpi-Salmio Timo Tapiainen Tommi Tikka Timo Urpiola

Lue tehtävänannot huolella. Tee pisteytysruudukko 1. konseptin yläreunaan.

Ratkaisut vuosien tehtäviin

4. Funktion arvioimisesta eli approksimoimisesta

ClassPad 330 plus ylioppilaskirjoituksissa apuna

Preliminäärikoe Tehtävät Pitkä matematiikka / 3

sin x cos x cos x = sin x arvoilla x ] π

Transkriptio:

YLIOPPILASTUTKINTO- LAUTAKUNTA..7 MATEMATIIKAN KOE LYHYT OPPIMÄÄRÄ A-osa Ratkaise kaikki tämän osan tehtävät. Tehtävät arvostellaan pistein. Kunkin tehtävän ratkaisu kirjoitetaan tehtävän alla olevaan ruudukkoon. Vastausta voi tarvittaessa jatkaa erillisellä puoliarkilla. Apuvälineenä saat käyttää taulukkokirjaa. Laskimen käyttö ei ole sallittua sinä aikana, kun tämä koevihko on hallussasi. Koevihko on palautettava viimeistään kolmen tunnin kuluttua kokeen alkamisesta lukion määräämällä tavalla. Lukion numero Lukion nimi Kokelaan sukunimi ja kaikki etunimet selvästi kirjoitettuna Kokelaan numero Kokelaan nimikirjoitus. a) Ratkaise yhtälö x + x =. b) Kumpi on suurempi, vai? Perustele. c) Sievennä lauseke (a + b) (a b), kun ab =.

. a) Eräällä reitillä on matkustajaa. Heistä seitsemän ostaa opiskelijalipun, viisi eläkeläislipun, ja loput kahdeksan maksavat täyden hinnan euroa. Opiskelija-alennus on %, ja eläkeläisalennus on %. Mikä on kaikkien matkustajien maksamien lippujen keskihinta? b) Väritä xy-koordinaatistoon se alue, jossa seuraava epäyhtälöryhmä toteutuu: x y y +x.

. Alla on viisi väittämää sekä kuusi kuviota. Kirjoita jokaisen kuvion alapuolella olevaan ruutuun sen väittämän kirjain, joka pätee kyseisen kuvion tapauksessa. Yksi kirjaimista tulee kahteen eri ruutuun. Vastauksia ei tarvitse perustella. (A) y on suoraan verrannollinen muuttujaan x. (B) y on kääntäen verrannollinen muuttujaan x. (C) y kaksinkertaistuu aina, kun muuttuja x kasvaa yhdellä. (D) y puolittuu aina, kun x kasvaa yhdellä. (E) y on suoraan verrannollinen muuttujan x neliöön.

. Hiihtokilpailun palkintojenjakotilaisuuteen osallistuu viisi nopeinta hiihtäjää, joilla oli kaikilla eri loppuaika. Tulospalvelu on kuitenkin pettänyt, eikä kukaan tiedä kilpailijoiden oikeaa järjestystä. Tilanteen pelastamiseksi palkintojenjakaja päättää ottaa riskin ja jakaa mitalit satunnaisesti. a) Kuinka suurella todennäköisyydellä kaikki kolme mitalia menevät juuri oikeille kilpailijoille? b) Kuinka suurella todennäköisyydellä mitalikolmikko on oikea? Mitalien järjestys saa siis olla väärä.

YLIOPPILASTUTKINTO- LAUTAKUNTA..7 MATEMATIIKAN KOE LYHYT OPPIMÄÄRÄ B-osa B-osan tehtävät arvostellaan pistein. Jos teet tehtävän, kirjoita sen ratkaisu kokoarkille. Muussa tapauksessa kirjoita kokoarkille vain nimitietosi. Muiden tehtävien ratkaisut kirjoitetaan jokainen omalle puoliarkille. Puoliarkit kootaan kokoarkin sisään. Apuvälineinä saat käyttää taulukkokirjaa ja laskinta. Laskimen saat kuitenkin haltuusi vasta sitten, kun olet palauttanut A-osan tehtävävihkosi. Sekä B- että B-osassa ratkaistaan kolme tehtävää. B-osa Ratkaise kolme tehtävistä 9.. a) Elina on lähdössä työmatkalle Norjaan. Hän vaihtaa aamulla euroa Norjan kruunuiksi alla olevan taulukon kurssilla. Sen jälkeen hän saa kuitenkin tiedon matkan peruuntumisesta. Kuinka monta euroa Elina jää tappiolle, kun hän käy vaihtamassa samassa valuutanvaihtopisteessä kruunut takaisin euroiksi taulukon kurssilla? Yhtiö ei peri vaihtamisesta erillistä palkkiota. Yhden euron arvo Norjan kruunuina, Yhden euron arvo Norjan kruunuina, setelikurssi setelikurssi Osto Myynti Osto Myynti 9,8 NOK 9, NOK 9,8 NOK 9, NOK pedia.org>. Luettu... Lähde (kuvat): <wikipedia.org>. Luettu Luettu...... b) ) Vuonna Helsingin pörssi pörssi heilahteli heilahteli voimakkaasti. voimakkaasti. OMXH-ind OMXH-indeksi, joka kuvaa pörssiyhtiöiden kokonaismarkkina-arvoa, vaihteli vuosineljänneksittäin alla olevan taulukon osoittamalla tavalla. Mikä oli indeksin kokonaismuutos vuoden aikana, ja mihin suuntaan? Ajanjakso Muutos prosenteissa. neljännes +,9. neljännes 8,. neljännes 7,. neljännes +,89 9 9 87 8 8 8 77 7 7 7 / 7/ / / / 7/ / / Lähde (kuva): <kauppalehti.fi>. Luettu... OMX Helsinki. Uima-allas on m pitkä ja m leveä. Se syvenee tasaisesti pituussuunnassa ja on matalassa päässä, m ja syvässä päässä, m syvä. Uima-altaan sisäpinta (seinät ja pohja) on tarkoitus laatoittaa cm cm kokoisilla laatoilla, joita myydään laatan laatikoissa. Arvioi, kuinka monta laattalaatikkoa täytyy ostaa altaan laatoittamista varten. Tehtävässä ei tarvitse ottaa huomioon laattojen väliin jäävien saumojen pinta-alaa eikä sitä, että osaa laatoista joudutaan leikkaamaan, jolloin koko laatan pinta-alaa ei voida hyödyntää.

7. a) Lieriön muotoinen Jättikynttilä on cm pitkä, ja se palaa loppuun tunnissa. Määritä sellaiset luvut k ja b, että lauseke y = kt + b esittää kynttilän korkeutta y, kun se on palanut ajan t. Korkeus y ilmaistaan senttimetreinä ja aika t tunteina. b) Design-kynttilän korkeus riippuu puolestaan ajasta lausekkeen y =,t mukaisesti, kun y ja t ovat kuten a-kohdassa. Design-kynttilä ja Jättikynttilä sytytetään samanaikaisesti. Milloin ne ovat yhtä pitkiä? 8. Tehtaalla valmistettavien hiustenkuivaajien maksimiteho on normaalijakautunut. Jakauman keskiarvo on wattia ja keskihajonta on 7, wattia. Valmistusprosessin uudistuksen jälkeen vastaavat arvot ovat 7 ja, wattia. Ulkoisesti hiustenkuivaajat eivät ole muuttuneet. Tehtaan korjaustyöpajalla mitataan mm. korjattavan hiustenkuivaajan maksimiteho. Millä maksimitehon arvolla on yhtä todennäköistä, että hiustenkuivaaja on tehty vanhalla valmistusprosessilla, kuin se, että se on tehty uudella valmistusprosessilla? 9. Golden Gate -siltaa San Franciscossa kannattaa kaksi sillan päädyissä oleviin torneihin kiinnitettyä kaapelia. Profiilikuvassa (eli sivulta katsottuna) kaapeli on paraabelin muotoinen. Tornien välinen etäisyys on 8 m, ja korkeusero vaijerin alimman pisteen ja tornin huipun välillä on m. a) Määritä kaapelin muotoa kuvaavan yhtälön y = ax kerroin a, kun origo on vaijerin alimmassa pisteessä. ( p.) b) Määritä derivaatan avulla kulma, jossa kaapeli kohtaa tornin. ( p.) Lähde: <en.wikipedia.org>. Luettu...

B-osa Ratkaise kolme tehtävistä.. Suomalaisten kotitalouksien talletusten kokonaisarvo oli 8 778 euroa vuoden lopussa. Näiden talletusten keskimääräinen korko oli, %. Valtiovarainministeriö yrittää arvioida talletusten koroista saatavan vuoden 7 lähdeveron suuruutta seuraavien oletusten pohjalta: kotitalouksien talletusten arvo nousee vuoden loppuun mennessä, % ja edelleen, % vuoden 7 loppuun mennessä. Lisäksi arvioidaan, että keskikorko laskee, prosenttiyksikköä kumpanakin vuonna. Kuinka paljon Suomen valtio saa tämän arvion perusteella talletusten koroista perittävää lähdeveroa vuodelta 7, kun lisäksi oletetaan, että lähdeveroprosentti on koko ajan? Anna vastaus miljoonan euron tarkkuudella.. Maakellarin sisälämpötila vaihtelee hitaasti vuodenaikojen mukaan. Alin lämpötila C saavutetaan helmi-maaliskuun vaihteessa, ja ylin lämpötila 8 C saavutetaan elo-syyskuun vaihteessa. Oletetaan, että lämpötilan vaihtelua voidaan kuvata sinikäyrällä. Määritä sellaiset parametrien A, B, c ja t arvot, että lämpötila T saadaan kaavalla T = A + B sin ( c(t + t ) ), kun ajan t yksikkönä on kuukausi. Tehtävässä kaikki kuukaudet voidaan olettaa yhtä pitkiksi.. Kalle ja Leena tekevät Biofysiikan perusteet -kurssin harjoitustyötä. He ovat mitanneet koehenkilön pulssin f(t) urheilusuorituksen aikana hetkellä t. Tuloksena on alla oleva käyrä. Mittalaitteisto siirtää tulokset digitaalisessa muodossa langattomasti suoraan Kallen ja Leenan käyttämään tietokoneeseen. Kallen ja Leenan tehtävänä on ohjelmoida tietokone laskemaan automaattisesti, kuinka monta paikallista minimikohtaa pulssikäyrässä on. Kalle ehdottaa funktion derivaatan nollakohtien etsimistä. Leenan mukaan tämä toimii joskus, kuten tapauksessa t =, min, mutta ei aina, esimerkiksi silloin, kun t = 9, min. a) Onko f () positiivinen vai negatiivinen? Perustele ja selitä sanallisesti, mitä vastaus tarkoittaa. b) Kuvaile sanallisesti, mitä tiedät derivaatan ja funktion minimin välisestä yhteydestä. c) Arvioi Kallen ehdotusta paikallisten minimikohtien löytämiseksi sekä Leenan esittämää huomiota. Pulssi (bpm) 8 8 9 7 Lähde: YTL Aika (min)

. Eksponentiaalista mallia voidaan käyttää monien luonnontieteen ilmiöiden kuvaamiseen. a) Anna esimerkki ilmiöstä, jonka kuvaamiseen malli soveltuu. b) Anna esimerkki ilmiöstä, jonka kuvaamiseen malli ei sovellu. Mallin soveltuvuus ja soveltumattomuus pitää perustella.