OMG! Onks pakko? LOL! - yhdistyksen nuorisotoiminta: mahdollisuuksia ja ideoita

Samankaltaiset tiedostot
MLL. Tukioppilastoiminta

19/1/2012 Mervi Kestilä. Mannerheimin Lastensuojeluliitto lapsiperheiden arjen tukena

Tukioppilastoiminnan vahvistaminen kouluissa

Opiskeluhuollosta hyvinvointia 2014 Marie Rautava Tuki- ja kummioppilastoiminta

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

Monikulttuurinen lapsi- ja perhetoiminta-hanke. Tule mukaan toimintaan!

Kansainvälisyys kotona ja kaukana - kansainvälistymisen mahdollisuuksia nuorisotyössä. Elisa Männistö

Hyvinvointikysely oppilaille

Koulutukset ja aineistot yläkouluille Syksy 2015

Mannerheimin Lastensuojeluliitto Leppävaaran yhdistys ry Toimintasuunnitelma 2013

Monenlaisia viestikapuloita

15/11/2016 Kaisa Raninen. Toimintasuunnitelma 2017

Lapset ja nuoret jäävät liian yksin huolineen. Lasten ja nuorten puhelin ja netti vuonna 2007

Kohtaamisia ja kasvua arjessa koti, koulu ja paikallisyhdistykset kumppaneina hanke Toimintamalli:

MLL:n palvelut lapsille ja lapsiperheille Kainuussa / Seija Karjalainen

Kyselyyn vastasi 55, iältään 8-20-vuotiasta, nuorta.

MLL:n perhekummitoiminta - auttavia käsiä ja aikuista seuraa

Miten teidän yhdistyksessänne viestitään?

Nuoret ja netti. kuinka ohjata nuorta turvalliseen nettikäyttäytymiseen. Mervi Keinänen

Eevaleena Isoviita. Vinkkejä viestintään

MLL:n Kainuun piiri Vierailu MLL:n Lapin piiriin Seija Karjalainen

Matka eurooppalaisuuteen - 20v eurooppalaista vapaaehtoispalvelua. Neulepuikot esiin, esitys alkaa!

17/2/2011 Katariina Suomu Kansalaisyhteiskunnan tutkimus- ja kehittämispäivät Jyväskylä. MLL:n vapaaehtoistoiminnan johtamiskoulutus

Lasten ja perheiden hyvinvointia tukeva ehkäisevän päihdetyön hanke

Mannerheimin Lastensuojeluliitto Leppävaaran yhdistys ry Toimintasuunnitelma 2015

Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi Ungasidéer.fi

R I N N A L L A K U L K E M I S T A J A K O H T U U H I N T A I S I A K O T E J A

LASTEN TARINAT TOIMINNAN TUEKSI

MLL alakoulun tukena

Viesti kulkee! Aikku Eskelinen, Anne Sorko, Jyväskylän Yliopisto. Kuva:

ERASMUS KOULUISSA Stefano De Luca Eurooppalainen Suomi ry

Oppilaiden osallisuustiimi. Lukuvuoden arviointi ja lukuvuoden tavoitteet

MLL yläkoulun tukena

Miten minä voisin ansaita rahaa

Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi

Toimintasuunnitelma vuodelle 2015

Kuinka saamme kaikki mukaan? Anne Porthén Pia Warvas

Some, tapahtumat ja kumppanuudet. Pirkanmaan ja Keski-Suomen kirjastot

Mannerheimin Lastensuojeluliitto Leppävaaran yhdistys ry Toimintasuunnitelma 2014

Ero lapsiperheessä työn lähtökohdat

Sinut ry:n lehti Testaa tietosi Sinuista. Nuoren kertomus: Sijoitustausta on ollut minulle voimavara

Arjen Keskiössä

NUORISO-, LIIKUNTA-, KULTTUURITOIMEN JA KUNTA-AVUSTUKSEN AVUSTUSOHJEET

Vaikuttamispalvelun esittely. Nuortenideat.fi Ungasidéer.fi

201 vastausta. Tiivistelmä. Sukupuoli. Ikä. 1) Käytän Nuorisotiloja. Tyttö % Poika %

Koulutukset ja aineistot alakouluille

TOIMINTA- JA TALOUSSUUNNITELMA 2018 LAPIN LIIKUNTA RY

#lupakertoa - asennekysely

Koulutukset ja aineistot peruskouluille Syksy 2016

MLL:n ja Sosiaalikehityksen koulukyselyn tuloksia

Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi Ungasidéer.fi

TOIMINTASUUNNITELMA Hanke Kaste hanke Pois syrjästä -hanke Kehittämisosio ja Säkylän osakokonaisuus

Tavoitteena on luoda mahdollisimman hyvät yhteiskunnalliset edellytykset ja olosuhteet vapaaehtoistoiminnalle.

Tukioppilaat hyvinvoinnin rakentajina koulussa tukioppilastoimintaa 40 vuotta

TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2017 TOIMINTA-AJATUS

Sisältö. Esite julkaistu Tilastot vuodelta 2016.

Adoptiomaatapaamisen järjestäminen

Pohjois-Karjalan järjestöasiain neuvottelukunta Ville Elonheimo Pohjois-Karjalan Sosiaaliturvayhdistys / Moi

Mannerheimin Lastensuojeluliitto Leppävaaran yhdistys ry Toimintasuunnitelma 2016

HYVINKÄÄN KAUPUNGIN LIIKUNTA- JA NUORISOPALVELUJEN AVUSTUSSÄÄNTÖ ALKAEN

Opi ilmaisemaan itseäsi

Laajasalon kaveriviikon työryhmä

Syksyn hehku on lupaus tulevasta. Auringon kulta syksyn lehdissä kantaa talven yli kevääseen.

NAL:n osahanke. Nuoret ja raha Mun talous -hankkeen päätösseminaari ja Puhu rahasta messut Kaisa Näsman

Kokemusasiantuntijatoiminta lastensuojelun kehittämisessä - kyselyn tuloksia. Lastensuojelun kehittäjäverkoston tapaaminen 31.1.

Ryhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä

Mitä osallisuus voisi olla?

Keskusjärjestön tuki paikallisyhdistyksille

Koulutuksen rooli MLL:n toiminnassa

Haloo - Kuuleeko kukaan? Innostu viestinnästä!

NUORET JA VERKKOVAIKUTTAMINEN UHKA VAI MAHDOLLISUUS JÄRJESTÖTOIMINNALLE?

Kokemuksia perhehoidosta. Kuudes tapaaminen. Kouluttajakansio KeVa - perhehoidon valmennus

MATERIAALIPAKETTI NUORTENILTAAN OLE HYVÄ!

Yhdessä pohjoissuomalaisten parhaaksi. Tehdään hyvää.

Mirja Lavonen-Niinistö Lapsiperheiden tukiverkostot miten eri toimijoiden työstä rakentuu toimiva ja vaikuttava kokonaisuus

VAIKUTTAVAA YHDISTYSTOIMINTAA!

Toimintasuunnitelma vuodelle 2016

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

Aluetoiminnan tarvekartoitus. 142 vastausta avoinna Kanavat; Liikuttaja, useat eri fb-sivut, yhdistyspalveluiden nettisivut

Ketään ei saa jättää yksin Voikukkia- verkostohankkeessa vahvistamme vanhempien hyvinvointia ja vanhemmuutta lapsen huostaanoton jälkeen

Verkosta virtaa Vertaisopastajan opas. Vinkkejä vapaaehtoistyöhön laitteiden ja netin käytön vertaisopastajana

Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille. Facebook, Twitter & Instagram

NUORILLE SUUNNATUN VERKKOTYÖN FOORUMI. Varjomaailman seminaari

NUORISOSEURATOIMINNAN PÄÄPERIAATTEET VUOSINA

TOIMINTAKERTOMUS JA TILINPÄÄTÖS

Hyvät tyypit toimii. Ensiapukoulutus osaksi yläkoulujen arkea.

NUORISOPALVELUT. Tämä kysely on osa Lapsiystävällinen kunta -alkukartoitustyötä. Se toteutetaan Webropol-kyselynä PE mennessä.

MLL:n Pohjois- Pohjanmaan piirin vapaaehtoistoiminta

Torstai klo Kunnantalo, kokoushuone 2

Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio

LEMPÄÄLÄN NUORISOVALTUUSTON TOIMINTAPERIAATTEET

Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma

NUORTEN ERITYISTUKEA TARVITSEVIEN ODOTTAVIEN ÄITIEN TUKEMISEN TOIMINTAMALLEJA. Marita Väätäinen Sanna Vähätiitto Oulun kaupunki

Miten perustamme Naapuruuspiirin?

Miksi oppijoiden osallistamista Aikuisoppijan viikon toteuttamisessa tarvitaan? MALLI: OPPIJOIDEN OSALLISTAMINEN AIKUISOPPIJAN VIIKON TOTEUTTAMISESSA

Kotkan Pelastakaa Lapset ry

Rakenna kotikulmillesi Naapuruuspiiri. Soile Ataçocuğu & Kalevi Möttönen 2015

Transkriptio:

OMG! Onks pakko? LOL! - yhdistyksen nuorisotoiminta: mahdollisuuksia ja ideoita

Teemat Tukioppilastoiminnan mahdollisuudet Kysy nuorilta! Unelmapaja Verkostoista voimaa Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 2

Tukioppilastoiminnan mahdollisuudet Verkk@ritoiminta Tukioppilaat kerhojen ohjaajina Tukioppilaat perhekahvilassa apuna Muita toimintamalleja tukioppilaille? Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 3

Verkk@rit toiminta MLL:n yhdistyksessä

Toiminnan tausta MLL käynnisti keväällä 2008 verkkonuorisotyötä ja mediakasvatusta yhdistelevän hankkeen. Hankkeen pohja ja periaatteet kumpuavat koulujen tukioppilastoiminnasta, jota MLL on koordinoinut jo yli 40 vuotta. Hankkeessa nuoret pääsivät ideoimaan ja toteuttamaan vertaistukea verkkoon. Nuorten tekstejä ja muita sisältöjä julkaistaan Nuortennetissä (www.mll.fi/nuortennetti). Nuoret nostavat aiheiksi sellaisia asioita, joiden kokevat kiinnostavan omanikäisiään tai jossa nuoret tarvitsisivat keskustelutukea. Nuorten ideoima vertaistuki voi saada monenlaisia muotoja: chateja nuorten suosimissa verkkopalveluissa, keskustelupalstoja, sarjakuvia, valokuvareportaaseja, asia-artikkeleita, testejä, gallupeja, blogeja tai mitä nuoret ikinä keksivätkin. Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 5

Toiminnan tila nyt Suomessa toimii tällä hetkellä yksi verkkotukioppilaiden eli Verkk@rinuorten ryhmä pääkaupunkiseudulla, jonka vetovastuu on MLL:n keskusjärjestöllä. Tarkoitus on levittää toimintaa muualle Suomeen. Levittämisessä avainasemassa ovat paikallisyhdistykset ja piirit. Verkk@rit toiminta tarjoaa vapaaehtoistyön paikkoja myös uusille vapaaehtoisille yhdistyksissä. Verkk@ritoiminnassa pääsee tekemisiin nuorten kanssa. Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 6

Mikä Verkk@rit? Verkk@ri on lyhenne sanasta verkkotukari, joka puolestaan on lyhenne sanasta verkkotukioppilas. Verkk@rit toimivat netissä vähän samaan tapaan kuin tukioppilaat kouluissa: he edistävät yhteisöllisyyttä ja nostavat puheenaiheiksi nuoruuteen liittyviä asioita. Verkk@rit siis auttavat netissä toisia nuoria. Verkk@rit toimivat myös aktiivisesti paikallisella tasolla ideoiden toimintaa omalle paikkakunnalleen. Verkk@rit ovat iältään 13-20 vuotiaita. Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 7

Mikä Nuortennetti? MLL:n nuorisotyön nettisivu 12-18-vuotiaille Noin 10 000 kävijää / kk Tavoitteena tukea nuorta: tietotekstit, aikuisen apua, nuorelta nuorelle Kehittämistyössä mukana nuoret www.mll.fi/nuortennetti Olethan huomannut, että Nuortennetin bannerin saat myös yhdistyksen nettisivuille Yhdistysnetistä? Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 8

Paikallisten Verkk@riryhmien tehtävät Verkk@reiden tehtäviin kuuluvat esimerkiksi: MLL:n nuorisotyön kehittämiseen osallistuminen (ryhmiltä kysytään esim. neuvoja nuorille aineistoja tehtäessä) Videoiden, tekstien, kuvien, sarjakuvien, tarinoiden ym. tuottaminen Nuortennettiin sekä halutessaan Nuortennetin You tube -kanavalle Nuortennetin keskustelupalstan viesteihin vastaaminen (vaatii koulutuksen) Paikallisen toiminnan ideointi ja muiden nuorten aktivointi (+ muu paikalliseen toimintaan osallistuminen) Tapaamisiin osallistuminen (tapaaminen n. kerran kuussa). Ryhmä pystyy itse vaikuttamaan tehtäviinsä erittäin paljon! Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 9

Tapaamiset n. kerran kuussa Verkk@rit kokoontuvat paikallisesti noin kerran kuussa. Yksi tapaamiskerta kestää noin kaksi tuntia. Paikallinen ohjaaja voi nuorten kanssa muokata ohjelmaa nuorten toiveiden mukaisesti. Myös jokin tempaus, tapahtuma tai vierailu paikallisen toimijan luona voi olla yhden tapaamiskerran ohjelma. Nuoret saavat osallistua toimintaan oman mielenkiinnon mukaan. Joku siis saattaa olla hyvinkin aktiivinen keskustelupalstalla, mutta ei ole innostunut paikallisen toiminnan tekemisestä. Verkk@ritoiminnassa tämä on ok! Joskus tapaamiskerran ohjelmaan tulee myös pyyntöjä MLL:n keskusjärjestöstä. Tällöin kyse on esim. haastattelupyynnöistä, jonkun nuorille suunnatun materiaalin kommentoinnista tai ideoinnista. Näistä tiedotetaan aina erikseen. Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 10

Jos yhdistys haluaa aloittaa toiminnan Yhdistys pohtii kuka toimintaa voisi ohjata Yhdistys pohtii mistä toiminnalle saadaan tilat. Tapaamiset järjestetään MLL:n piirien tai yhdistysten tiloissa, nuorisotiloilla, kirjastoilla, kahviloissa tai missä Verkk@riryhmä päättää kokoontua. Osan vapaaehtoistyöstä Verkk@rit voivat tehdä kotona silloin kun itselle parhaiten sopii. Yhdistys pohtii kuinka pitkäksi aikaa toimintaa suunnitellaan kerralla. Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 11

Jos yksittäinen vapaaehtoinen (aikuinen) haluaa aloittaa toiminnan ohjaamisen Verkk@rit-toiminta on mahdollisuus hankkia yhdistykseen uusia vapaaehtoisia. Yksittäinen vapaaehtoinen on yhteydessä keskusjärjestöön, piiriin tai yhdistykseen. Vapaaehtoinen ja yhdistys kohtaavat / saavat tiedon toisistaan sähköpostilla / puhelimitse. Yhdistys ja vapaaehtoinen suunnittelevat miten toiminta aloitetaan, missä, mistä rekrytoidaan nuoria ja haluaako yhdistys olla jotenkin mukana tukemassa toimintaa / tarjota nuorille muita toiminnan paikkoja. Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 12

Ohjaajan tehtävät Ohjaaja markkinoi toimintaa paikallisesti yhdessä nuorten, paikallisyhdistyksen ja MLL:n työntekijän kanssa Ohjaaja järjestää tapaamisen n. kerran kuussa. Huolehtii, että jokainen toiminnassa mukanaoleva saa kutsun seuraavaan kokoukseen (esim. tekstiviestillä tai sähköpostilla) ja myös uusilla innokkailla nuorilla on mahdollisuus tulla toimintaan mukaan. On yhteydessä paikalliseen / paikallisiin MLL:n yhdistyksiin sekä suunnittelee yhteistyötä paikallisyhdistyksen kanssa. Ohjaaja ohjeistaa ja kouluttaa nuoria toimintaan MLL:n antamien ohjeiden mukaisesti. Ohjaaja tukee Verkk@reita ja heidän toimintaansa. Ohjaaja välittää tai ohjeistaa nuoret välittämään mediatuotoksiaan MLL:n Nuortennettiin. Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 13

Paikallisyhdistyksen rooli MLL:n paikallisyhdistys saa omalle alueelleen toimintaa nuorille ja saa myös nuorten näkemyksen omaan toimintaansa. Paikallisen ohjaajan saaminen osaksi paikallisyhdistystä on erittäin tärkeää. Paikallisyhdistys tutustuttaa paikallisen Verkk@ritoiminnan ohjaajan MLL:n toimintaan. Paikallisyhdistys voi tarjota tilat kokoontumisille tai miettiä yhdessä paikallisen ohjaajan kanssa mahdollisia tiloja. Paikallisyhdistys voi kutsua Verkk@rit mukaan muuhun toimintaansa ja suunnitella heidän kanssaan yhteistä toimintaa. Paikallisyhdistys voi jakaa aktiivisimmille Verkk@reille stipendejä tai keksiä muita kiittämisen tai tukemisen tapoja. HUOM. Voitte suunnitella myös Verkk@riryhmälle Itse tehty projektin ja hakea Itse tehty rahaa! Lisätietoa rahasta osoitteessa www.mll.fi/itsetehty. Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 14

Piirijärjestön rooli MLL:n piirijärjestön tehtävänä on tukea alueensa Verkk@riryhmiä ja Verkk@riryhmien paikallisia ohjaajia. MLL:n piirijärjestö palkitsee ahkeria Verkk@reita ja Verkk@reiden paikallisia ohjaajia vuosittain pikkujoulun ja pikkujuhannuksen muodossa. Tällöin kaikki alueen Verkk@rit kokoontuvat samaan paikkaan tutustumaan toisiinsa ja vaihtamaan ideoita, pelejä ja leikkejä unohtamatta. MLL:n piirijärjestö järjestää halutessaan 1-2 kertaa vuodessa Verkk@reille työpajoja, jotka tukevat Verkk@ritoimintaa. Työpajoissa voidaan tehdä esimerkiksi mediatuotoksia, joita voi halutessaan levittää myös Nuortennetissä. Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 15

Keskusjärjestön rooli MLL:n keskusjärjestön tehtävänä on tukea MLL:n piirejä sekä aktiivia Verkk@ritoiminnan piirissä toimivia. MLL ylläpitää Nuortennettiä ja hyödyntää Verkk@rinuoria nuorisotyön kehittämisessä. MLL ottaa vastaan nuorten tuotokset ja toimittaa ne Nuortennettiin MLL tuottaa tehtäväkortteja, jotka sisältävät yhden tapaamiskerran ohjelman (esim. keskustelupalstakoulutus) MLL tuottaa työpajamalleja (esim. videotyöpaja), joita MLL:n piirijärjestöt voivat hyödyntää Verkk@ritoiminnan tukemisessa. MLL tukee Verkk@reiden paikallisiksi ohjaajiksi haluavia sähköpostilla sekä tapaamisilla sekä voi järjestää koulutuksia yhteistyössä piirijärjestöjen kanssa. Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 16

Nortennetti MLL:n yleisesittely 2010 17

Youtube MLL:n yleisesittely 2010 18

MLL:n yleisesittely 2010 20

Tämä Verkk@rit-toiminta on paras juttu missä olen koskaan ollut mukana. Tosi kivaa kun nuoret saavat tehdä niin paljon itse, eikä aikuiset vaan määräile mitä pitää tehdä. Saamme itse keksiä aiheita ja olla toteuttamassa niitä, se on todella hauskaa ja myös palkitsevaa kun tulokset ovat hyviä. Olen myös oppinut todella paljon, niin ohjaajilta kuin ryhmämme nuoriltakin, joista on tullut minulle myös hyviä kavereita. Odotan innolla aina jokaista tapaamista. Jannamari, 14 v, Verkk@ri. 21

Tukioppilaat kerhojen ohjaajina Valmis mediakerhotoiminnan paketti olemassa Tukareita voi pyytää erilaisten liikunta- ja kädentaitokerhojen ohjaajiksi / apuohjaajiksi HUOM. Tukioppilaat 14-15 vuotiaita vastuukysymykset mietittävä ennakkoon. Esim. yhdistyksen hallituksesta varsinainen ohjaaja / vastuuhenkilö. Nuorten tehtävänä toiminnan toteuttaminen käytännössä. Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 22

Tukioppilaat apuna perhekahvilassa MLL:n Muuramen yhdistyksen malli: Tukioppilaat ohjaavat askartelutuokioita jokaisella kerralla Pareittain Osa tukioppilastoimintaa = koulun kanssa sovittu käytänteistä Yhdistys hankki materiaalit tukioppilaiden suunnitelman pohjalta Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 23

Muita ideoita / kokemuksia? Mitä tukioppilaat voisivat tehdä? Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 24

Kysy nuorilta! Unelmapajan testaus käytännössä: Unelmien nuorisotoimintaa! Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 25

Tarina Unelmapajasta Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 26

Verkostoista voimaa Askeleet yhdistyksen nuorisotoimintaan moniste työkaluna Paikallinen verkosto käytännön yhteistyöhön (tilat, osaaminen, markkinointi ) Muut verkostot resursointiin, esim. tukimahdollisuudet (Itse tehty raha, kunnan kohdeavustus tapahtumiin, Erasmus+, EVS) Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 27

EU:n nuorisotoimintaohjelma ERASMUS + Eurooppalainen vapaaehtoispalvelu EVS (European Voluntary Service) tarjoaa nuorille mahdollisuuden tehdä vapaaehtoistyötä ulkomailla Osallistuvien organisaatioiden tulee olla voittoa tavoittelemattomia Vapaaehtoispalvelu voi olla esimerkiksi Kansainvälisyyskasvatusta kerhossa Kampanjoiden suunnittelua Erilaisiin projekteihin osallistumista Vapaa-ajan ohjausta kesäleireillä Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 28

EU:n nuorisotoimintaohjelma ERASMUS + Toteutus esim. yhdessä kunnan nuorisotoimen ja muiden järjestöjen kanssa Yksi hakijaorganisaatio, muut kumppaneita Kesto 2 12 kuukautta Tukea maksetaan sekä lähettävälle että vastaanottavalle taholle, esim. vapaaehtoisen vuokrakuluihin Vapaaehtoinen (EVS-nuori) saa tukea mm. matkustamiseen, ja lisäksi taskurahaa. Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 29

Kevään koulutuksia ja tapahtumia MLL:n nuorisotoiminnassa Kummioppilaiden ja oppilaskunnan ohjaajien koulutuspäivä, Helsinki 4.2. (KJ) Lapsen oikeudet toiminnallisesti, Kuopio 18.2. (KJ + piiri) Kummioppilaiden ja oppilaskunnan ohjaajien koulutuspäivä, Tampere 12.3. (KJ) Tukioppilasohjaajien peruskoulutus, Varkaus 18. 19.3. (KJ + piiri) Tukioppilaiden jatkokoulutusleiri, Vesala (Jyväskylä) 24. 25.3. (piiri) Alatunnistetiedot tähän 1.1.2010 30

Kiitos!