Sukupuoli sosiaalisena käytäntönä. Käytäntö/ toim. Sami Pihlström, Kristina Rolin ja Floora Ruokonen Date 2002

Samankaltaiset tiedostot
Lisätty todellisuus ja sen sovellukset: kiehtovaa visualisointia ja havainnollistamista

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

The permanent address of the publication is

This document is downloaded from the Digital Open Access Repository of VTT. P.O. box 1000 FI VTT Finland VTT

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This document is downloaded from the Digital Open Access Repository of VTT. VTT P.O. box 1000 FI VTT Finland

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

SP 11: METODOLOGIAN TYÖPAJA Kevät Yliopistonlehtori, dosentti Inga Jasinskaja-Lahti

Mitä sinuun jäi? Sukupuoli sosiaalipsykologiassa

Erään keskustelun analyysi Lenita Airisto haastattelee Finnairin talouspäällikköä

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

Jyväskylä-Laajavuoren Rotaryklubin kokous Jyväskylä Date This article may be downloaded for personal use only

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto

Tieteenfilosofia 4/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni?

Intentionaalisuus. Intentionaalinen psykologia. Intentionaalinen psykologia

Tuulivoiman sijoitteluun vaikuttavat monet tekijät

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

LAADULLISEN TUTKIMUKSEN OMINAISLAATU

Viihteen vallassa Kovala, Urpo; Peltonen, Eeva Kulttuurintutkimus. 21 (2004) : 1, 1. artikkeli Date 2004

Inhimillinen toiminta 1: Intentionaalinen psykologia. Intentionaalinen psykologia. Intentionaalisuus. Intentionaalisten tilojen rationaalisuus

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto

Yhteiskuntafilosofia. - alueet ja päämäärät. Olli Loukola / käytännöllisen filosofian laitos / HY

TIETOINEN HAVAINTO, TIETOINEN HAVAINNOINTI JA TULKINTA SEKÄ HAVAINNOLLISTAMINEN

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

TIEDONINTRESSI. Hanna Vilkka. 10. huhtikuuta 12

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

PSYKOLOGIAN VALINTAKOE MALLIVASTAUKSET

Luento 6: Tekojen selittäminen

Toiminnallisia loukkuja : hyvinvointi ja eriarvoisuus yhteiskunnassa Editors of work: Oksanen Atte, Salonen Marko Year of publication:

TUTKIMUSOTTEITA TIEDONINTRESSIN NÄKÖKULMA

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

Tieteiden välinen kommunikaatio oikeus- ja yhteiskuntatieteiden välillä

Verkkojulkaisemisen ja kirja kerrallaan -painetun kirjan yhdistelmä turvaa tiedejulkaisemisen tulevaisuuden

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

The permanent address of the publication is

Fenomenografia. Hypermedian jatko-opintoseminaari Päivi Mikkonen

Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi

Laadullinen tutkimus. KTT Riku Oksman

LAADULLISESTA SISÄLLÖNANALYYSISTÄ

Eettisten teorioiden tasot

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

MONISTE 2 Kirjoittanut Elina Katainen

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

HAVAINTO LÄhde: Vilkka 2006, Tutki ja havainnoi. Helsinki: Tammi.

Opetuksen suunnittelun lähtökohdat. Keväällä 2018 Johanna Kainulainen

Akateemiset fraasit Tekstiosa

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

Kompleksisuus ja kuntien kehittäminen

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

AJATTELE ITSE. Hanna Vilkka

Nuorten ääni vai tutkijan tulkintoja? Veronika Honkasalo

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

Ilpo Halonen Aristoteleesta uuteen retoriikkaan LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Retoriikan synty (1/4): LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Retoriikan synty (3/4):

KESKUSTELUNANALYYSI. Anssi Peräkylä Kvalitatiiviset menetelmät

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

Vanhan kertausta?(oklp410): Shulmanin(esim. 1987) mukaan opettajan opetuksessaan tarvitsema tieto jakaantuu seitsemään kategoriaan:

Ruuan nautittavuustekijät ikäihmisillä. Citation Ikääntyvien ravitsemus ja ruoka juhlaseminaari, Helsinki Date 2012

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

Mitä on laadullinen tutkimus? Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto

ABHELSINKI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

EKK 223 Uuden testamentin sosiaalinen maailma. Risto Uro Luentokurssi PR XV

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This document has been downloaded from TamPub The Institutional Repository of University of Tampere

KASVATETTAVAN OSALLISTAMINEN JA KASVUN ARVIOINTI

Puroja ja rapakoita. Elina Viljamaa. Varhaiskasvatuksen päivä Oulun yliopisto SkidiKids/TelLis, Suomen Akatemia

Global Mindedness kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijan asenteita? Kv päivät Tampere May- 14

Onko empiirinen käänne vain empirian kääntötakki?

Tekstien ääniä. Tommi Nieminen Itä-Suomen yliopisto

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

Teidän kysymyksiänne Perspektiivejä minuuteen ja identiteettiin Sukupuoli osana minuutta

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

This document has been downloaded from TamPub The Institutional Repository of University of Tampere

Gender and Media. Johdantoistunto Marjo Mäenpää

Sari Kuusela. Organisaatioelämää. Kulttuurin voima ja vaikutus

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

This document has been downloaded from TamPub The Institutional Repository of University of Tampere

Ruma merkitys. Tommi Nieminen. XLII Kielitieteen päivät. Kielitieteen epäilyttävin välttämätön käsite. Itä-Suomen yliopisto ...

Rekisteröiminen - FAQ

This document has been downloaded from TamPub The Institutional Repository of University of Tampere

Transkriptio:

This document is downloaded from HELDA - The Digital Repository of University of Helsinki. Title Author(s) Citation Sukupuoli sosiaalisena käytäntönä Rolin, Kristina Käytäntö/ toim. Sami Pihlström, Kristina Rolin ja Floora Ruokonen Date 2002 URL http://hdl.handle.net/10224/3530 HELDA - The Digital Repository of University of Helsinki - Terms and User Rights By using HELDA - The Digital Repository of University of Helsinki you are bound by the following Terms & Conditions. Please read them carefully. I have read and I understand the following statement: All material supplied via HELDA is protected by copyright and other intellectual property rights, and duplication or sale of all or part of any of the repository collections is not permitted, except that material may be duplicated by you for your research use or educational purposes in electronic or print form. You must obtain permission for any other use. Electronic or print copies may not be offered, whether for sale or otherwise to anyone who is not an authorised user.

Opiskelijakirjaston verkkojulkaisu 2005 Sukupuoli sosiaalisena käytäntönä Kristiina Rolin Julkaisija: Helsinki: Yliopistopaino 2002 Julkaisu: Käytäntö/ toim. Sami Pihlström, Kristina Rolin ja Floora Ruokonen ISBN 951 570 531 2 s. 84 91 Tämä aineisto on julkaistu verkossa oikeudenhaltijoiden luvalla. Aineistoa ei saa kopioida, levittää tai saattaa muuten yleisön saataviin ilman oikeudenhaltijoiden lupaa. Aineiston verkko osoitteeseen saa viitata vapaasti. Aineistoa saa opiskelua, opettamista ja tutkimusta varten tulostaa omaan käyttöön muutamia kappaleita. www.opiskelijakirjasto.lib.helsinki.fi opiskelijakirjasto info@helsinki.fi

84 SUKUPUOLI SOSIAALISENA KÄYTÄNTÖNÄ Kristina Rolin Johdanto Käsitteellinen erottelu biologisen ja sosiaalisen sukupuolen välillä on naistutkimusta tieteenalana määrittävä periaate. Naistutkimuksen yhtenä tutkimuskohteena on nimenomaan sosiaalinen sukupuoli (engl. gender) erotuksena biologisesta sukupuolesta (engl. sex). Tämän vuoksi sex ja gender käsitteiden analyysi on naistutkimuksen tieteenfilosofian keskeinen ongelma. Sara Heinämaa on teoksessaan Ele, tyyli ja sukupuoli: Merleau Pontyn ja Beauvoirin ruumiinfenomenologia ja sen merkitys sukupuolikysymykselle (1996) erotellut ansiokkaasti näiden käsitteiden eri käyttötapoja ja merkityksiä. Heinämaan mukaan perinteisten sex ja genderkäsitteiden taustalta löytyy kiistanalaisia filosofisia oletuksia. Perinteisten sex ja gender käsitteiden vaihtoehdoksi Heinämaa tarjoaa Merleau Pontyn ja Beauvoirin ajattelusta esiin nousevan fenomenologisen sukupuolikäsityksen. Merleau Pontyn ja Beauvoirin teosten tulkinta on yksi Heinämaan kirjan keskeisiä teemoja, johon en tässä artikkelissa tule puuttumaan. Tavoitteeni sen sijaan on tarkastella kriittisesti sitä näkemystä, että fenomenologinen sukupuolikäsitys tarjoaa riittävän metodologisen perustan naistutkimukselle. Pyrin osoittamaan, että Heinämaan fenomenologiseen sukupuolikäsitykseen kytkeytyvä kausaalisen selittämisen kritiikki on kestämätön. Heinämaan fenomenologinen sukupuolikäsitys Heinämaan mukaan sex/gender erottelu on tehty perinteisesti joko sisällöllisen tai muodollisen kriteerin perusteella (1996, s. 112 113). Sisällöllisen kriteerin mukaan "sex" pitää sisällään miehiä ja naisia erottavat fysiologiset piirteet ja "gender" pitää sisällään miehiä ja naisia erottavat ajattelu ja käyttäytymispiirteet. Muodol

85 lisen kriteerin mukaan "sex" pitää sisällään sellaiset miehiä ja naisia erottavat piirteet, joilla on biologinen alkuperä; "gender" puolestaan pitää sisällään sosiaalisen alkuperän omaavat piirteet. Muodollisen sex/gendererottelun kriteerinä on siis miehiä ja naisia erottavien piirteiden kausaalinen syntymekanismi. Näin määriteltynä sex piirteet voivat olla sekä fysiologisia piirteitä että ajattelu ja käyttäytymispiirteitä. Kuten Heinämaa toteaa, muodollinen erottelu jättää piirteiden luokittelun sex/gender kategorioihin empiirisen tutkimuksen ratkaistavaksi (1996, s. 113). Heinämaan mukaan sekä sisällölliseen että muodolliseen sex/gendcrerotteluun liittyy vaikeita filosofisia ongelmia. Sisällöllistä sex/gendererottelua käyttävät tutkijat olettavat, että meillä on yksiselitteinen tapa erottaa ihmisen fysiologiset ominaisuudet ajattelun ja käyttäytymisen ominaisuuksista, mutta he eivät juurikaan pohdi, mihin tämä erottelu perustuu (1996, s. 115 116). Muodollinen sex/gender erottelu puolestaan on johtanut kahden äärimmäisen kannan, biologisen determinismin ja sosiaalisen konstruktionismin, väliseen hedelmättömään kiistaan. Biologisen determinismin mukaan valtaosa kaikista sukupuolipiirteistä määräytyy biologisesta rakenteesta käsin riippumatta yhteiskunnasta ja kulttuurista (1996, s, 113 114). Sosiaalisen konstruktionismin mukaan valtaosa kaikista sukupuolipiirteistä on yhteiskunnan ja kulttuurin tuottamia (1996, s. 114). Heinämaan mukaan esimerkiksi Judith Butlerin vaikutusvaltainen Gender trouble teos (1990) edustaa jälkimmäistä kantaa (Heinämaa 1996, s. 127). Butler arvostelee sitä oletusta, että ihmiset jakaantuvat luonnollisesti kahteen erilliseen luokkaan, biologisiin naisiin ja biologisiin miehiin, ja korostaa, että myös biologinen sukupuoli on sosiaalisesti tuotettua. Heinämaa kutsuu Butlerin esittämää luonnollisen sukupuolieron kritiikkiä "gender ajatuksen radikalisaatioksi" (1996, s. 122). Heinämaa näkee ongelmaksi sen, että Butlerin kritiikin myötä muodolliseen sex/gendererotteluun kytkeytyvät tuotannon ja keinotekoisuuden kielikuvat on ulotettu koskemaan myös ruumiillisuutta. Tuotannon metaforan ongelma on, että se kytkee sukupuoli ilmiön kausaaliseen ajattelutapaan: "Tuotannon käsitteistö tuo mukanaan myös tietynlaisen ajatuksen ruumiin ja kulttuurin suhteesta. Se antaa ymmärtää, että suhde on luonteeltaan kausaalinen" (1996, s. 128), Heinämaan johtopäätöksenä on, että naistutkimus tarvitsee vaihtoehdon "sex/gender ajattelulle" (1996, s. 111 ja 117). Heinämaan esittämä vaihtoehto on Merleau Pontyn ja Beauvoirin ajattelusta esiin nouseva fenomenologinen sukupuolikäsitys. Fenomenologisen sukupuolikäsityksen keskeinen ajatus on, että sukupuoli on toiminnan ja olemisen tyyli (Heinämaa 1996, s. III ja 157). Heinämaan mukaan "[t]yylin käsitteen voima on siinä, että tyyli ei ole oliomainen" (1996, s. 156). "Se ei paikannu mihinkään yksittäiseen, ominaisuuteen, tosiasiaan, tekoon tai edes sellaisten kokoelmaan, vaan ilmenee tosiasioiden ja tekojen, olioiden ja ominaisuuksien välisissä yhteyksissä" (Heinämaa 1996, s, 156). Edelleen Heinämaa toteaa: "Toimintaa ja tekemistä luonnehtivat adverbit 'naisellisesti' ja 'miehisesti' osoittautuvat näin ollen vähemmän harhaanjohtaviksi sukupuolen kuvaamisessa kuin yleisnimet 'nainen' ja 'mies', jotka

86 saavat helposti meidät ajattelemaan olioiden pysyviä rakenteellisia ominaisuuksia. Kyse ei ole siitä, mitä me olemme, vaan siitä, miten me olemme" (1996, s. 160 161). Heinämaan mukaan sex/gender erottelu, sekä sisällöllisesti että muodollisesti tulkittuna, on harhaanjohtava nimenomaan sen vuoksi, että siinä sukupuoli pyritään paikantamaan tietynlaisiin piirteisiin (1996, s. 162). Heinämaa korostaa myös, että fenomenologinen sukupuolikäsitys tarjoaa erilaisen lähestymistavan sukupuolen tutkimukseen kuin sex/gender käsitteet (1996, s. 111). Kun sukupuoli ilmiöön omaksutaan fenomenologinen asenne, tutkimuksen tavoite ei ole "selittää sukupuolieroa" etsimällä sen biologisia, psykologisia tai sosiologisia syitä vaan "tutkia sen merkitystä" (1996, s. 111). Mitä sosiaalisen sukupuolen "sosiaalisuus" merkitsee? Heinämaan fenomenologinen sukupuolikäsitys ei suinkaan ole ainoa vaihtoehto perinteisille sex ja gender käsitteille. Seuraavaksi esitän vaihtoehtoisen analyysin sosiaalisen sukupuolen käsitteestä ja pyrin osoittamaan, että myös tämä analyysi ratkaisee perinteisiin sex/gendererotteluihin liittyvät ongelmat. Analyysini keskeinen ajatus on, että sosiaalinen sukupuoli perustuu viime kädessä sukupuoli ideologioille, jotka pitävät sisällään esimerkiksi miehisyyttä ja naisellisuutta koskevia väitteitä ja julkilausumattomia oletuksia (Rolin 1999). Nämä väitteet ja oletukset voivat olla muotoa "X on miehinen kontekstissa K" tai "X on naisellinen kontekstissa K". X voi olla ruumiin piirre, luonteenpiirre, ele, ilme, liike, puhetapa, vaatekappale, kenkä, työkalu, harrastus, urheilulaji, ammatti tai työpaikka. X voi olla jopa filosofinen käsite kuten rationaalisuus tai objektiivisuus. Edelleen sukupuoli ideologiat pitävät sisällään normatiivisia väitteitä ja oletuksia, jotka ottavat kantaa siihen, millainen käytös on sopivaa miehille miehinä tai naisille naisina. Sukupuoli ideologioiden normatiivinen puoli tulee ilmi silloin, kun ihmiset arvioivat (esimerkiksi paheksuvaan, säälivään, naureskelevaan, huvittuneeseen tai ihailevaan sävyyn) sitä, missä määrin miehet ovat miehisiä ja naiset naisellisia. Jos oletamme sosiaalisen sukupuolen perustuvan viime kädessä miehisyyttä ja naisellisuutta koskeville väitteille, niin keskeiseksi filosofiseksi ongelmaksi nousee kysymys, voidaanko näihin väitteisiin soveltaa totuuden käsitettä. Onko mielekästä sanoa esimerkiksi, että "Huulipunan käyttäminen on naisellista" on tosi väite? John Searlen (1995) mukaan tämäntyyppiset väitteet voivat olla tosia tai epätosia, jos näiden väitteiden totuusehdot ymmärretään tietyllä tavalla. Searle kutsuu "sosiaalisiksi tosiasioiksi" väitteitä, joiden totuusehtona on, että jokin ihmisryhmä (kontekstissa K) uskoo näihin väitteisiin tai toimii ikään kuin uskoisi näihin väitteisiin. Esimerkiksi jos väitteen "Huulipunan käyttäminen on naisellista" ymmärretään ilmaisevan sosiaalista tosiasiaa, niin se on tosi tietyille ihmisille, tietyssä yhteiskunnallisessa ja kulttuurisessa kontekstissa, sikäli kuin nuo ihmiset uskovat sii

87 hen tai käyttäytyvät ikään kuin he uskoisivat siihen kyseisessä kontekstissa. Voidaan myös sanoa, että tämäntyyppisten väitteiden totuusarvo riippuu siitä, onko olemassa jokin sosiaalinen käytäntö, joka tekee ne tosiksi tai pitää yllä niiden totuutta. Esittämäni sosiaalisen sukupuolen analyysi auttaa selventämään, miksi sekä sisällöllinen että muodollinen sex/gender erottelu on ongelmallinen. Perinteiset sex/gender erottelut perustuvat sille oletukselle, että ihmisen sukupuolessa on ensisijaisesti kyse ihmisen ominaisuuksista. Sosiaalisen sukupuolen ajatellaan koostuvat sosiaalisista sukupuoliominaisuuksista ja biologisen sukupuolen biologisista sukupuoliominaisuuksista. Näin keskeiseksi kysymykseksi muodostuu, miten erotellaan sosiaaliset ja biologiset sukupuoliominaisuudet. Kuten Heinämaa (1996) on osoittanut, tämä erottelu on tehty perinteisesti joko ruumis/mieli erottelun pohjalta (sisällöllinen kriteeri) tai kausaalisen syntymekanismin pohjalta (muodollinen kriteeri). Kummassakin erottelussa jää uupumaan keskeisin käsitteellinen erottelu: erottelu ominaisuuden ja sen sosiaalisen merkityksen välillä. Esittämäni analyysin mukaan miehisyys ja naisellisuus ovat sosiaalisia merkityksiä, joita voidaan antaa mitä erilaisimmille asioille, ei ainoastaan ihmisten ominaisuuksille ja piirteille. Tämän analyysin valossa sisällöllinen sex/gender erottelu on harhaanjohtava sen vuoksi, että sukupuolimerkitys voidaan antaa paitsi ajattelu ja käyttäytymispiirteille myös fysiologisille piirteille. Muodollinen erottelu on harhaanjohtava sen vuoksi, että sukupuolimerkitys voidaan antaa paitsi ympäristöstä omaksutuille käyttäytymismalleille myös perintötekijöiden aiheuttamille piirteille (ja sekä ympäristön että perimän aiheuttamille piirteille). Esittämäni analyysin mukaan sosiaalisen sukupuolen "sosiaalisuudessa" on kyse miehisyyttä ja naisellisuutta koskevien väitteiden totuusehdoista. Sosiaalisen käytännön käsite on tässä yhteydessä kiinnostava sen vuoksi, että sen avulla voidaan pyrkiä selventämään miehisyyttä ja naisellisuutta koskevien väitteiden totuusehtoja. Sosiaalisen sukupuolen "sosiaalisuus" ei siis merkitse, että sosiaalinen sukupuoli koostuisi ihmisten ominaisuuksista, jotka ovat yhteiskunnan tai kulttuurin aiheuttamia. Esittämäni sosiaalisen sukupuolen analyysi on yhteensopiva sen näkemyksen kanssa, että sukupuoli on toiminnan ja olemisen tyyli (Heinämaa 1996, s. 11). Vaihtoehtoinen analyysini tosin tuo esille sen, että toiminnan tai olemisen tyyli on vain yksi niistä monista asioista, jotka voivat saada sukupuolimerkityksen. Esittämäni analyysi on yhteensopiva myös sen näkemyksen kanssa, että sukupuolessa on viime kädessä kyse merkityksistä ja arvoista (Heinämaa 1996, s. 135 ja 144). Muotoa X on miehinen kontekstissa K" tai "X on naisellinen kontekstissa K" olevat väitteet ovat merkityksiä, kun taas sukupuoli ideologioihin sisältyvät normatiiviset väitteet ovat arvoja. Esittämäni sosiaalisen sukupuolen analyysi ja Heinämaan fenomenologinen sukupuolikäsitys eroavat kuitenkin yhden asian suhteen, sen kysymyksen suhteen, mikä on kausaalisen selittämisen rooli sukupuoli ilmiön tutkimuksessa.

88 Miksi kausaalisen selittämisen kritiikki on kestämätön? Heinämaan fenomenologiseen sukupuolikäsitykseen kytkeytyvä kausaalisten käsitteiden ja kausaalisen selittämisen kritiikki tulee esille esimerkiksi seuraavissa jaksoissa: Fenomenologinen sukupuolikäsitys eroaa sekä perinteisestä sex/gender ajattelusta että gender idean radikalisaatiosta. Se ei hylkää vain oletusta luonnollisesta sukupuolierosta, vaan asettaa kyseenalaiseksi myös kausaalikäsitteistön riittävyyden: sukupuoliero ei tule ymmärretyksi syiden kautta eikä sen muuttaminen merkitse vaikutusten aikaansaamista (Heinämaa 1996, s. 122). Tulen osoittamaan, että feministinen perinne sisältää gender ajattelua radikaalimpia tapoja kyseenalaistaa luonnollisen sukupuolen idea. Kehittämäni vaihtoehto perustuu Merleau Pontyn ruumiinfenomenologialle ja Beauvoirin sukupuolikeskustelulle ja sen kriittinen terä kohdistuu sex/gender erottelun perustana olevaan kausaaliajatteluun: ei riitä, että hylkäämme vain vallitsevat käsitykset siitä, mitkä sukupuolipiirteet ovat annettuja ja mitkä tuotettuja. Tämän lisäksi meidän on kysyttävä, riittääkö tuottamisen kausaalinen käsitteistö ylipäätään tekemään sukupuolittumisilmiötä ymmärrettäväksi (Heinämaa 1996, s. 129). Edellä esitetyt jaksot voidaan nähdäkseni tulkita kahdella eri tavalla. Yhden tulkinnan mukaan jaksojen keskeinen väite on, että kausaalinen käsitteistö ei tarjoa riittäviä välineitä sukupuoli ilmiön ymmärtämiseksi. Toisen tulkinnan mukaan kyse on myös vahvemmasta kannasta, siitä väitteestä, että kausaalisen selittämisen malli on hylättävä kokonaan, jos halutaan ymmärtää sukupuoli ilmiötä. Seuraavaksi tulen argumentoimaan, että ensimmäisen tulkinnan mukainen väite pitää paikkansa mutta se ei varsinaisesti tuo mitään uutta yhteiskuntatieteiden metodologiasta käytyyn keskusteluun. Toisen tulkinnan mukainen väite puolestaan ei pidä paikkansa. Heinämaan kausaalista selittämistä koskevan virheellisen käsityksen taustalta löytyy ajattelutraditio, jossa merkityksiä ja arvoja koskeva fenomenologinen tutkimus ja positivismiksi leimattu kausaalisuhteita koskevan tutkimus on virheellisesti ymmärretty toisensa poissulkeviksi ja kilpaileviksi yhteiskuntatieteellisen tutkimuksen paradigmoiksi. Esimerkiksi Peter Winch (1958) ja Charles Taylor (1994) ovat kannattaneet sitä näkemystä, että yhteiskuntatieteellisen tutkimuksen tavoite ei ole selittää ihmisten toimintaa vaan pikemminkin ymmärtää sitä tulkitsemalla toiminnan taustalla olevia perusteluja (toimijoiden uskomukset ja aikomukset) ja toiminnan tietynlaisena toimintana mahdollistavia sosiaalisia sääntöjä. Tulkinnan keskeistä roolia yhteiskuntatieteissä he perustelevat sillä väitteellä, että toiminnan perustelut ja sen mahdollistavat sosiaaliset säännöt sisältyvät itse toiminnan käsitteeseen. Toiminnan tunnistaminen joksikin tietyksi toiminnaksi edellyttää sekä

89 toimijan uskomusten ja aikomusten tunnistamista että toiminnan tietynlaisena toimintana mahdollistavien sosiaalisten sääntöjen ymmärtämistä. Esimerkiksi jolleivät pelaajat ymmärrä shakkipelin sääntöjä, puupalikan nostaminen yhdestä paikasta toiseen ei ole siirto shakkipelissä vaan ainoastaan "puupalikan nostamista yhdestä paikasta toiseen". Vastaavasti käden nostaminen ylös voi olla viittaamista tai osa voimisteluharjoitusta riippuen siitä, mitä toimija uskoo ja aikoo tekevänsä ja millainen sosiaalinen merkitys kyseiselle ruumiin liikkeelle annetaan liikkeen sosiaalisessa kontekstissa. Tulkitsevaa yhteiskuntatiedettä kannattavat filosofit ovat myös korostaneet, että toiminnan perustelujen (engl. reasons) ymmärtäminen on eri asia kuin toiminnan syiden (engl. causes) selvittäminen. Toiminnan perustelujen ymmärtäminen on osa toiminnan tulkintaa, kun taas toiminnan syiden selvittäminen on osa toiminnan kausaalista selittämistä. Olennaista kuitenkin on huomata, että edellä esitetyt näkökohdat tukevat ainoastaan sitä väitettä, että yhteiskuntatieteellinen tutkimus edellyttää tulkintaa. Ne eivät suinkaan tue sitä väitettä, että yhteiskuntatieteellisen tutkimuksen tulisi rajoittua toimijoiden uskomusten ja aikomusten ja toimintaa tietynlaisena toimintana mahdollistavien sosiaalisten sääntöjen tulkintaan. Esimerkiksi Donald Davidson (1963) on argumentoinut, että toiminnan ymmärtäminen ja sen kausaalinen selittäminen eivät ole toisensa poissulkevia ja kilpailevia vaihtoehtoja. Kun me puhumme toimijan uskomuksista, me voimme viitata joko uskomisen sisältönä oleviin väitteisiin tai uskomiseen mielen tilana tai tapahtumana. Uskomisen sisältönä olevat väitteet voivat olla toiminnan perusteluja, kun taas uskomukset mielen tiloina tai tapahtumina voivat olla toimintaa kausaalisesti selittäviä tekijöitä. Uskomusten sisällön ymmärtäminen ei suinkaan sulje pois sitä mahdollisuutta, että nämä uskomukset kuvattuina mielen tiloina tai tapahtumina ovat toimintaa kausaalisesti selittäviä tekijöitä (Davidson 1963). Edellä esitettyjen argumenttien valossa on helppo yhtyä siihen Heinämaan esittämään väitteeseen, että kausaalinen käsitteistö ei tarjoa riittäviä välineitä sukupuoli ilmiön ymmärtämiseksi (1996, s. 129). Koska sosiaalisen sukupuolen tutkimus edellyttää usein julkilausumattomien, miehisyyttä ja naisellisuutta koskevien oletuksien tulkintaa, syyn ja seurauksen käsitteet eivät luonnollisestikaan voi tarjota riittäviä välineitä sukupuoli ilmiön tutkimukselle. Edelleen Heinämaa on oikeassa huomauttaessaan, että sukupuolipiirteiden kausaalisen syntymekanismin tutkimus ei ole sosiaalisen sukupuolen ymmärtämisen kannalta relevanttia (1996, s. 122). Tämä johtuu yksinkertaisesti siitä, että sosiaalista sukupuolta tutkittaessa tutkimuksen kohteena ei ole ihmisen piirteiden kausaalinen syntymekanismi vaan näille piirteille annetut sukupuolimerkitykset. Mutta toisin kuin Heinämaa antaa ymmärtää, siitä väitteestä, että sukupuolipiirteiden kausaalisen syntymekanismin tutkimus ei ole sosiaalisen sukupuolen ymmärtämisen kannalta relevanttia, ei suinkaan seuraa, että kaikki kausaaliset selityskysymykset olisivat sosiaalisen sukupuolen tutkimuksen kannalta irrelevantteja. Nähdäkseni kysymys on pikemminkin siitä, että sosiaalisen sukupuolen tutkimuksessa tietynlaiset kausaaliset selityskysymykset ovat irrelevantteja kun taas tietynlai

90 set, näistä poikkeavat kausaaliset selityskysymykset ovat erittäin relevantteja. Mikään ei nimittäin estä meitä asettamasta kausaalisia selityskysymyksiä, jotka koskevat sukupuolimerkitysten syitä ja niiden vaikutuksia. On helppo keksiä lukuisia kausaalisia selityskysymyksiä, jotka ovat suomalaisen yhteiskunnan sukupuolijärjestelmän tutkimuksessa erittäin relevantteja. Esimerkiksi: Millaiset sosiaaliset käytännöt pitävät yllä sitä uskomusta, että luonnontieteet ja tekniset alat ovat miehisiä ja sen vuoksi naisille sopimattomia ammatteja? Millaiset sosiaaliset käytännöt pitävät yllä sitä uskomusta, että hoito ja sosiaalialat ovat naisellisia ja sen vuoksi miehille sopimattomia ammatteja? Missä määrin nämä uskomukset vaikuttavat nuorten ammatinvalintaan? Missä määrin nämä uskomukset vaikuttavat eri alojen arvostukseen ja palkkaukseen? Missä määrin nämä uskomukset vaikuttavat siihen, miten kansantalouden resursseja jaetaan yhteiskunnan eri sektoreille? Pelkästään sukupuolimerkityksiä tulkitseva fenomenologinen naistutkimus rajaisi esimerkiksi nämä tutkimusongelmat tutkimuksen ulkopuolelle. Yhteenvetona voidaan siis todeta, että se väite, että kausaalisen selittämisen malli on hylättävä kokonaan, jos halutaan ymmärtää sukupuoli ilmiötä, on virheellinen. Tämän virheellisen käsityksen taustalla näyttää olevan se oletus, että toiminnan ymmärtäminen ja selittäminen ovat yhteensopimattomia tutkimuksellisia tavoitteita. Edellä olen osoittanut, että tämä oletus ei pidä paikkansa. Heinämaan esittämän kausaalisuuskritiikin ongelma on myös, että kausaalisia selityskysymyksiä käsitellään yhtenä kategoriana sen sijaan, että eroteltaisiin ihmisten piirteitä koskevat kausaaliset selityskysymykset ja näiden piirteiden sukupuolimerkityksiä koskevat kausaaliset selityskysymykset. Kaikki kausaaliset selityskysymykset eivät suinkaan ole sosiaalisen sukupuolen ymmärtämisen kannalta relevantteja. Mutta kaikki kausaaliset selityskysymykset eivät myöskään ole sosiaalisen sukupuolen ymmärtämisen kannalta irrelevantteja. Olen kiitollinen Sara Heinämaalle artikkeliani koskevista selventävistä kysymyksistä. Helsingin Kauppakorkeakoulu Kirjallisuus Butler, Judith (1990), Gender trouble: Feminism and the subversion of identity, Routledge, New York ja Lontoo. Davidson, Donald (1963/1994), "Actions, reasons, and causes", teoksessa Michael Martin ja Lee McIntyre (toim.), Readings in the philosophy of social science, MIT Press, Cambridge ja Lontoo, s. 675 686. Heinämaa, Sara (1996), Ele, tyyli ja sukupuoli: Merleau Pontyn ja Beauvoirin ruumiinfenomenologia ja sen merkitys sukupuolikysymykselle, Gaudeamus, Helsinki.

91 Rolin, Kristina (1999), "Can gender ideologies influence the practice of the physical sciences?" Perspectives on Science 7(4), 510 533. Searle, John (1995), The construction of social reality, Penguin Books, Lontoo, Taylor, Charles (I971/1994), "Interpretation and the sciences of man", teoksessa Michael Martin ja Lee McIntyre (toim.), Readings in the philosophy of social science, MIT Press, Cambridge ja Lontoo, s, 181 211. Winch, Peter (1958), The idea of a social science and its relation to philosophy, Routledge, Lontoo ja New York.