Tietotekniikan kandidaatintyö ja seminaari (10 op) Luento #1,

Samankaltaiset tiedostot
Tietotekniikan kandidaatintyö ja seminaari (10 op) Luento #1,

Tietotekniikan kandidaatintyö ja seminaari (10 op) Luento #1,

Tietotekniikan kandidaatintyö ja seminaari (10 op) Luento #2,

Tekniikan alan kesäkandiseminaari Tiede ja tieteen pelisäännöt. Stina Giesecke Vanhempi yliopistonlehtori

ETIIKKAA JA JURIDIIKKAA: HTK-OHJEISTUSTA UUSITAAN Sanna Kaisa Spoof Tutkimuseettinen neuvottelukunta

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 LINKKEJÄ LINKKEJÄ

KIRJALLISUUTTA 1 TIETEEN ETIIKKA LINKKEJÄ KIRJALLISUUTTA 2. Tutkija työssään LINKKEJÄ

Yhteistyötä ilman riskejä? Ohjaajan ja ohjattavan keskinäiset vastuut ja velvollisuudet

Ansioluettelon laatiminen - tutkimuseettinen näkökulma. Eero Vuorio, Turun yliopisto ja Tutkimuseettinen neuvottelukunta

Hyvän tieteellisen käytännön oppiminen ja Turnitinin käyttöönotto

ENG3043.Kand Kandidaatintyö ja seminaari aloitusluento Tutkimussuunnitelman laatiminen

Kandidaatintutkielma 6 op (+Äidinkielinen viestintä 3 op) (+Tutkimustiedonhaku 1 op) (+Kypsyysnäyte 0 op) Kevät 2015 Jaakko Kurhila

ENG3042.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) ENY ENG3044.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) RYM Saija Toivonen

EFPP Olavi Lindfors. TUTKIELMAN JA TIETEELLISEN KIRJOITTAMISEN OHJAAMINEN koulutusyhteisöjen kokemuksia

Kandidaatintutkielma 6 op (Äidinkielinen viestintä 3 op) (Ttkimustiedonhaku 1 op) (Kypsyysnäyte 0 op) Kevät 2011 Jaakko Kurhila

Kandidaatintutkielma 6 op (+Äidinkielinen viestintä 3 op) (+Tutkimustiedonhaku 1 op) (+Kypsyysnäyte 0 op) Syksy 2014 Jaakko Kurhila

TENK, tutkimus ja yhteiskunta

Tietotekniikan kandidaattiseminaari

Matematiikka ja tilastotiede. Orientoivat opinnot /

Millaisin tavoittein maistereita koulutetaan?

Ajatuksista, odotuksista ja tavoitteista. Tapani Vuorinen Ohjelmajohtaja

PSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti

HYVÄ TIETEELLINEN KÄYTÄNTÖ JA SEN LOUKKAUKSET TUTKIMUSEETTINEN NEUVOTTELUKUNTA (TENK)

Matematiikka. Orientoivat opinnot /

Kansallisen tutkintojen viitekehyksen osaamiskuvaukset korkeakouluille. Kansallinen Bologna-seurantaseminaari Timo Luopajärvi

Tärkeää huomioitavaa:

Joustavuus ja eettisyys: Opiskelija osaa tehdä päätöksiä ja toimia itsenäisesti terveystieteiden eettisten perusteiden mukaisesti

Kandidaatintutkielma 6 op (+Äidinkielinen viestintä 3 op) (+Tutkimustiedonhaku 1 op) (+Kypsyysnäyte 0 op) Kevät 2013 Jaakko Kurhila

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

Aalto CHEM Kandidaattiseminaari (+ BTT/KEM/MTE seminaarit)

Myös opettajaksi aikova voi suorittaa LuK-tutkinnon, mutta sillä ei saa opettajan kelpoisuutta.

Valtioneuvoston asetus

Tutkinnonuudistus ja uudet DI-ohjelmat / Teknillinen fysiikka ja matematiikka. Infotilaisuus

Lyhyesti uusista DI-ohjelmista Isohenkilökoulutus to Opintoasianpäällikkö Mari Knuuttila

KANSANTERVEYSTIETEEN KOULUTUS

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto

Tekstin rakenne ja epälineaarinen työskentely. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, tekstipaja 1

Tutkinnonuudistus ja uudet DI-ohjelmat Master s Programme in Information Networks

Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa.

Tutkimuksen vastuullinen elinkaari

Hyvin suunniteltu on puoliksi tehty. Tutkimussuunnitelma. Miten se tehdään?

Tekstin rakenne ja epälineaarinen työskentely. Kandidaattiseminaarin kielikeskuksen osuus, tekstipaja 1

Juurisyiden oivaltaminen perustuu usein matemaattisiin menetelmiin, jotka soveltuvat oireiden analysointiin.

TUTKIMUSETIIKKA HARJOITUS 1. MITÄ ON TUTKIMUSETIIKKA JA KETÄ SE VELVOITTAA? Hanna Vilkka. 18. marraskuuta 13

Mitä eroa on ETIIKALLA ja MORAALILLA?

ENG3042.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) ENY. ENG3044.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) RYM

hyvä osaaminen

Tekstipaja, osa I.

Teoreettisen viitekehyksen rakentaminen

SCI-A0000 Johdatus opiskeluun (2 op) Teknistieteellinen kandidaattiohjelma. Informaatioverkostojen pääaine

Eläinlääketieteen lisensiaatin tutkielma Seminaarityöskentelyohjeet

TENKin koulutustyöryhmän ohjeistus tutkimusetiikan koulutuksesta. Heidi Hyytinen

Juridiikka etiikan tukena

The European Code of Conduct for Research Integrity. ja suomalainen HTK-ohjeistus

Taitosalkku-opintokokonaisuus, 6 op Perehdytyspäivät, avoimen väylä Minna Nevala

Tutkinnon uudistus. Tekniikan kandidaatin ja diplomiinsinöörin. rakenne

Datapolitiikka Mitä ja miksi?

Käsitteistä. Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen. Reliabiliteetti. Reliabiliteetti ja validiteetti

HTK-PROSESSIN KEHITTÄMISTARPEET

Hyvä tieteellinen käytäntö

klo 14:15 salissa FYS2

Joustavuus ja eettisyys: Opiskelija osaa tehdä päätöksiä ja toimia itsenäisesti terveystieteiden eettisten perusteiden mukaisesti

Pro gradu -tutkielmien arvostelu maantieteessä

Tärkeää huomioitavaa:

Tekstipaja, osa I.

Tervetuloa opiskelemaan! Informaatiotutkimus ja interaktiivinen media (ITI) Orientoivat

Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni?

Tietotekniikan opintojen aktivointi

Aalto CHEM Kandidaattiseminaari (+ BTT/KEM/MTE seminaarit)

Orientaatiopäivä väitöskirjatutkijoille

arvioinnin kohde

Matematiikka ja tilastotiede. Orientoivat opinnot /

Yhteiskuntafilosofia. - alueet ja päämäärät. Olli Loukola / käytännöllisen filosofian laitos / HY

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

Maisteriopiskelijan infopaketti. Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median opintosuunta

Julkaisujen avoimen saatavuuden tukeminen

Farmaseuttinen etiikka

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

Tekijyyteen liittyvät haasteet Tutkimuseettisen neuvottelukunnan arjessa

AJATTELE ITSE. Hanna Vilkka

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

SCI3025.kand Kandidaatintyö ja seminaari (Tuotantotalous) (10 op) SCI3026.kand Kandidaatintyö ja seminaari (Informaatioverkostot) (10 op)

Gradu-seminaari (2016/17)

hyvä osaaminen. osaamisensa tunnistamista kuvaamaan omaa osaamistaan

Jyväskylän yliopiston kauppakorkeakoulu Syventävien opintojen tutkielman arviointi

Kandista Pro Gradu tutkielmaan. Jyrki Komulainen, Hannu Heikkinen Yliopistonlehtorit OULUN YLIOPISTO Kasvatustieteiden tiedekunta

Tutkimusyksikön johtajan/tutkinto-ohjelman vastuunhenkilön hyväksyntä

Mitä on laadullinen tutkimus? Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto

1 Hyväksytty kauppatieteen akateemisen komitean kokouksessa

Johdatus tutkimustyöhön (811393A)

Maisteriopiskelijan infopaketti. Internet- ja pelitutkimuksen opintosuunta

Algoritmit 1. Luento 1 Ti Timo Männikkö

Diplomi-insinööriksi Porissa. Let science be your playground

Hyvä tieteellinen käytäntö etiikan ja juridiikan rajapinnat. Jyväskylä

Kandidaatin tutkinnon ohjeellinen suorittamisjärjestys sosiaalipolitiikassa

Tampereen kaupunkiseudun infrapalvelujen seutuseminaari III

Kirjastoalan koulutuksen vastaavuus uusiin tavoitteisiin ARI HAASIO YLIOPETTAJA SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULU

YLEISESITTELY: MITÄ ON AVOIN TIEDE? Ilkka Niiniluoto Helsingin yliopisto OKM:n seminaari

OPINNÄYTE OJENNUKSEEN. Se on vaan gradu!

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

Transkriptio:

Tietotekniikan kandidaatintyö ja seminaari (10 op) Luento #1, Juho Rousu (vastuuopettaja), Eero Lassila (koordinaattori) SCI3027.kand@aalto.fi Aalto-yliopisto Perustieteiden korkeakoulu Tietotekniikan koulutusohjelma / Teknistieteellinen kandidaattiohjelma

Kandidaatintutkielma: ensimmäinen opinnnäytetyö 2/29

Kandidaatin tutkinnon tavoitteet vs. kandidaatin tutkielma Tutkintosäännön 5 : Tekniikan kandidaatin tutkintoon johtavan koulutuksen tulee antaa opiskelijalle koulutusohjelman perus- ja pääaineopinnoissa laaja perusteiden tuntemus helposti tunnistettavalla, kansainvälisesti tunnetulla teknistieteellisellä alalla; valmiudet tieteelliseen ajatteluun ja tieteellisiin työskentelytapoihin; edellytykset ylempään korkeakoulututkintoon johtavaan koulutukseen ja jatkuvaan oppimiseen; edellytykset soveltaa hankkimaansa tietoa työelämässä; sekä riittävä viestintä- ja kielitaito. 3/29

Sisältö Kurssin järjestelyt: Mycourses: https://mycourses.aalto.fi/course/view.php?id=8738 Tieteellinen kirjoittaminen ja etiikka 4/29

Tieteellinen kirjoittaminen 5/29

Tiede ja tieteellinen tieto Tiede Ilmiöiden ja niiden välisten suhteiden järjestelmällinen ja kriittinen tutkiminen; sen avulla saatu tietojen jäsentynyt kokonaisuus (MOT Kielitoimiston sanakirja 2.0) Puhumme tutkimuksesta ja tiedosta monella eri tasolla arkitietoa, selvitystietoa, tieteellistä tietoa käytännön merkitys riippuu tilanteesta 6/29

Tieto, informaatio, data Tiedon yksi klassinen määritelmä: perusteltu tosi uskomus Data : symbolijono, jolla ei ole tulkintaa (Wikipedia) Informaatio: Data + tulkinta? Tieto termeissä "tietojenkäsittely"ja "tietotekniikka"poikkeaa sekä tieteenfilosofiassa käytetystä merkityksestä, että jokapäiväisestä kielenkäytöstä Merkitys lähempänä termiä Data tai Informaatio" Termiä Merkki on esitetty tilalle (prof. Ilkka Niiniluoto) Tietokoneohjelmat on redusoitavissa (bitti)merkkijonojen manipulointiin 7/29

Tieteenfilosofia Tieteenfilosofia tutkii tieteellisen tiedon luonnetta, yleisiä perusteita ja tieteellistä toimintaa. tieteen käsitteitä, teorioita, menetelmiä ja ongelmia sekä tieteellistä päättelyä ja selittämistä. 8/29

Tieteenfilosofian suuntauksia Empirisimi: Tiede perustuu havaintoihin ja kokemuksiin. Teorioita korjataan havaintojen perusteella. Koherentismi: Teoria on tosi, jos se ei ole ristiriidassa aiemman tiedon kanssa. Uudet ristiriidattomat havainnot lisäävät teorian koherenssia ja sitä kautta uskottavuutta. Falsifikationismi: Teoriaa ei voi todistaa oikeaksi havainnoilla. Teoria on kelvollinen, jos sen voi periaatteessa osoittaa vääräksi Pragmatismi: Totuus määritellään käyttökelpoisuudeksi. Jos teoria näyttää toimivan käytännössä, se on hyväksyttävä 9/29

Tieteenfilosofian suuntauksia Esimerkkejä tietotekniikan piiristä: Empirisimi: Sosiaalisia verkostoja kuvaamaan kehitettiin uusi teoria (Small world/scale free), koska verkkojen ominaisuudet eivät vastanneet vanhoja malleja Koherentismi: Ilmastomallien ennusteiden oikeellisuus tiedeyhteisön näkemys? Falsifikationismi: Ohjelmistojen testaus? Pragmatismi: Moniin ongelmiin on useita erilaisia menetelmiä joita käytetään rinnakkain, vaikka jokin menetelmistä voisi teoriassa olla muita parempi 10/29

Tieteenfilosofia tietotekniikassa Mitä on tietotekniikka? Miten tuotetaan uutta tieteellistä tietoa tietotekniikassa? Tiede (Wikipedia): Tiede tarkoittaa todellisuuden ilmiöiden ja niiden välisten suhteiden järjestelmällistä ja arvostelevaa tutkimista sekä sen avulla saatua tietojen jäsentynyttä kokonaisuutta. Tekniikka (Wikipedia): Tekniikka tarkoittaa menetelmiä, joilla ihminen vaikuttaa ympäristöönsä ja käyttää sitä hyväkseen. Onko tietotekniikka pääasiassa tiedettä (science), pääasiassa tekniikkaa (engineering) vai tasapainoisesti molempia? 11/29

Tieteenfilosofia tietotekniikassa Tietotekniikan syvintä olemusta voidaan tutkia ainakin seuraavista näkökulmista 1 Laskennalliset esineet : Matemaattinen (abstrakti) ja fyysinen (konkreettinen) esiintymismuoto Tietokoneohjelmien ja ohjelmoinnin olemus: Onko ohjelmointi matemaattisten teorioiden rakentamista vai (laskennallisten) esineiden suunnittelua? Oikeaksi todistaminen: algoritmeista ja yksinkertaisista spesifikaatioista voidaan todistaa ominaisuuksia teoreettisesti, laajoista ohjelmistoista käytännössä ei Laskettavuus ja laskennan vaativuus: kaikkiin kysymyksiin ei voida vastata laskennallisesti 1 Stanford Encyclopedia of Philosophy: The Philosophy of Computer Science 12/29

Hartmanis: Demo or die Vuoden 1994 Turing-palkinnon voittaja Juris Hartmanis 2 esittää ajatuksen, että Tietojenkäsittelytiede on sekä tiedettä että insinööritaitoa Teorialla ja kokeilla on erilainen rooli kuin fysiikassa (tai muissa luonnontieteissä): kiinnostuksen kohde Miten, ei Mitä. Avainroolissa demo : näyttää että jokin, jota aiemmin on pidetty mahdottomana on mahdollista tai käytännnössä toteutettavaa 2 Juris Hartmanis: Some Observations About the Nature of Computer Science. Foundations of Software Technology and Theoretical Computer Science. Lecture Notes in Computer Science Volume 761, 1993, pp 1-12 13/29

Demo :n osat Demo :n mukaisen tutkimuksen voi koostaa esimerkiksi seuraavista (kaikki eivät aina ole mukana, mutta hyvissä tutkimuksissa useimmat ovat): 1. Ongelman kuvaus: määritellään ongelma ja sen vaatimat käsitteet täsmällisesti (matemaattisesti, formaalisti) 2. Teoria: todistetaan menetelmistä (tai: algoritmeista, ohjelmista, spesifikaatioista) ominaisuuksia (esim. tehokkuus, oikeellisuus, tarkkuus) 3. Implementaatio: toteutetaan spesifikaatiota vastaava ohjelma 4. Empiirinen evaluaatio: tutkitaan algoritmin (ohjelman/järjestelmän) toimintaa kokeellisesti 14/29

Tieteellisen kehityksen piirteitä Tiede kehittyy pienin askelin Uudet tutkimustulokset alistetaan yleiseen kritiikkiin Tunnustusta saanut ja ristiriidaton uskomus hyväksytään uudeksi tiedoksi (teoriaksi) Tieteeseen kuuluvat ajoittain suuret paradigman muutokset Normaalitila = Mullistava tulos = Tieteellinen kriisi = Uusi paradigma Mitä paradigman muutoksia tietotekniikassa on tapahtunut viime vuosikymmenten aikana? 15/29

Paradigman muutoksia tietotekniikassa Löydätko esimerkkejä paradigman muutoksista tietotekniikassa? 1. 1980-luku: 2. 1990-luku: 3. 2000-luku: 4. 2010-luku: 16/29

Tiedon välittäminen tiedeyhteisössä Tutkimus: teoriaa, havaintoja, argumentointia Julkaiseminen vertaisarvioiduilla foorumeilla Tieteelliset aikakauslehdet ( journals ) Kansainväliset tapaamiset (konferenssit) Julkaisujen vertaisarviointi ja kritiikki Tieteellinen keskustelu ja väittely: konferensseissa julkaisujen kautta netissä (Tieteelliset blogit, Twitter,...) Tiedon jalostuminen ja vahittäinen lisääntyminen 17/29

Tieteellisen tekstin piirteitä Asiaa : ei selitellä vaan esitetään asia tiivistetysti, mutta mahdollisimman selkeästi ja yksikäsitteisesti Luettavuus: minimoidaan lukijan vaiva ymmärtää selitetty asia, ei briljeerata monimutkaisella tai koristeellisella kielellä Selkeä rakenne abstrakti, johdanto, aiempi tietämys, menetelmät, tulokset, johtopäätökset 18/29

Argumentointi ja väittamien perustelu Hyvässä tietellisessä tekstissä ei esiinny perustelemattomia väittämiä! Miten perustellaan omat väittämät? Joko viittaamalla aiempiin tieteellisiin tutkimuksiin Tai osoittamalla omilla tutkimustuloksilla Perustelemattomien väitteiden eli mielipiteiden esittäminen sopii korkeintaan yhteenvetoluvun loppuun! 19/29

Kuinka tieteellinen ajattelu näkyy kandidaattiseminaarissa Etsi tutkimuskysymykseesi vastaus kirjallisuustutkimuksella ja/tai pienimuotoisilla kokeilla Aina löytyy kysymys ole utelias, etsi erilaisia näkökulmia yms. Kandidaatintyössä ei tarvitse olla uutuus- tai hyötyarvoa Ohjaajanne tekee tiedettä hän tarjoaa ohjausta tieteellisen metodin käytössä Vapaus: Aihe ja sen käsittely on sinänsä vapaata rajausta joutuu miettimään (3kk on lyhyt aika!) 20/29

Tutkimussuunnitelma Tutkimussuunnitelma toimii ohjaajan ja opiskelijan keskustelun pohjana. Se ohjaa kirjoittajan työskentelyä suunnitelmallisesti. Suunnitelmassa katsotaan jo tulevaisuuteen: mitä uskotaan löytyvän kysymyksiin (mitä ovat tutkimuskysymykset?) Tyypillisiä piirteitä suppeasta tutkimussuunnitelmasta: tutkimuksen tarkoitus alustava katsaus aihepiirin aiempaan tutkimukseen tutkimuskysymys, apukysymykset suunnitelman aineiston keräämisestä aikataulutus Oma tutkimussuunnitelma (1 2 sivua), määräaika Mycourses 21/29

Hyvä tieteellinen käytäntö 22/29

Hyvä tieteellinen käytäntö ja loukkaukset Yliopistoyhteisö Yliopistoyhteisö koostuu tutkijoista, opiskelijoista ja muista työntekijöistä Yliopistoyhteisön on tärkeää ylläpitää itse tieteen puhtautta ja tarvittaessa korjata itse itseään Oikeudelliset säännöt ja lait: tekijänoikeuslaki, patentit Yliopiston säännöt: tutkintosääntö, eettiset säännöt Eettiset normit: toimitaan moraalisesti oikein Tutkimuseettinen lautakunta: Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkausten käsitteleminen (2002) www.tenk.fi 23/29

Hyvä tieteellinen käytäntö ja loukkaukset Hyvän käytännön piirteitä Tutkija noudattaa tiedeyhteisön toimintapoja: rehellisyyttä, huolellisuutta ja tarkkuutta soveltaa hyväksyttyjä tieteen menetelmiä ja toteuttaa avoimuutta kunnioittaa muiden tutkijoiden työtä Lisäksi tutkimus on suunniteltu, toteutettu ja raportoitu asiallisesti tutkimusryhmän jäsenten roolit on määritelty (esim. kenen nimet tulevat julkaisuun) rahoituslähteet ilmoitetaan noudatetaan hyvää hallintokäytäntöä Vastuu koskettaa koko tiedeyhteisöä, niin tutkijoita kuin opiskelijoita 24/29

Hyvä tieteellinen käytäntö ja loukkaukset Loukkaukset Piittaamattomuus laiminlyöntejä ja holtittomuutta puutteelliset viittaukset ja muiden töiden vähättely omien tulosten uudelleenjulkaisu Vilppi merkitsee tiedeyhteisön ja päätöksentekijöiden harhauttamista sepittämistä, havaintojen vääristelyä, luvatonta lainaamista ja anastamista Aidot tieteelliset tulkinta- ja arviointierimielisyydet kuuluvat tieteeseen 25/29

Tiedemaailman harmaa alue Positiivisuusharha: Julkaistu tutkimuskirjallisuus painottuu positiivisiin tuloksiin; negatiivisia tai edellisten tulosten kanssa yhtä hyviä tuloksia on vaikea saada julkaistua = Houkutus ylikorostaa tuloksia, tilastollisen käsittelyn lepsuus: oliko sattumalla osuutta Originaliteetti: jonkin tuloksen tuottamista ensimmäisenä korostetaan = Huokutus jättää viittaamatta muihin samaa asiaa tutkineisiin ryhmiin (yleinen korjausvaatimus vertaisarvioinnissa on lisätä viitteitä) Itseviittaukset: omaa työtään voi vastaavasti ylikorostaa viittaamalla itseenä; toisaalta itseviittauksien kieltäminen loisi oman harhansa 26/29

Tietotekniikan alan eettiset käytännöt Tietotekniikan liiton Tietotekniikan ammattilaisen Eettiset Säännöt TEK Hirvosen (Eettiset ohjeistot tietotekniikka-alalla, Hirvonen, D-työ, 2000) suositus ohjeiston pääkohdiksi: Henkilökohtaiset ominaisuudet (minä) Ammatilliset velvollisuudet (ammattikunta) Organisaation johdon velvollisuudet (johto) Velvollisuudet asiakkaita/käyttäjiä kohtaan Asiakkaiden velvollisuudet (asiakas) Suhtautuminen väärinkäytöksiin Yritysten oma toimintakulttuuri, code of conduct 27/29

Aalto-yliopiston eettiset ohjeet Aalto-yliopistolla on opiskelua koskevat eettiset ohjeet ja menettelytavat rikkomustapauksissa Sisältää myös kandidaatintyössä ja seminaarissa relevantteja ohjeita Ohjeet ovat saatavilla Intossa: https://into.aalto.fi/pages/viewpage.action?pageid=3772443 28/29

Jatkossa Aiheiden esittelytilaisuus 19.1 Ensimmäinen tapaaminen ohjaajan kanssa 29.1. mennessä Aiheen vahvistaminen 1.2 mennessä 29/29