Ilari Kärki Opettajankoulutuslaitos Teknisten töiden erikoistumisopintojen lopputyöraportti



Samankaltaiset tiedostot
N S. ta tai m ä. BLÄUER versio 1.0

Tee-se-itse.fi Ja saat sellaisen, kuin sattuu tulemaan!

Tekninen työ. Aihepiirityöskentely: KASETTITELINE. Helsingin yliopisto opettajankoulutuslaitos syksy 1994 Jukka Kasurinen

Teknisen työn didaktiikka/aihepiirisuunnittelu Tiina Pyhälahti Syksy 1996 Ohjaaja: Ossi Autio

WEBER.VETONIT TUOTTEET JA TYCROC TWP RAKENNUSLEVYT SEINÄÄN JA LATTIAAN

Kirjahylly alakaapilla

Rakenna kasvilava. yksi tai kaksi kuormalavan kaulusta. Lasiluukun koon voi tällöin muuntaa kaulukseen sopivaksi.

Tynnyrin mallinen baarikaappi

Tämä toimii Kuhan koulu 3.lk, Ranua

KIILTO TUOTTEET JA TYCROC TWP RAKENNUSLEVYT SEINÄÄN JA LATTIAAN

Teräskehäisten liukuovien asennusohje

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura

Ovielementtejä on kaksi erilaista: 1. Perusovielementti 2. Pariovielementti, lisätilauksesta.

Knauf liimausjärjestelmä

HH-JUDOTATAMIN RAKENNUSOHJEET

Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus

Radio-ohjattavan F2007:n runko

Nukkekoti. Helsingin yliopisto Opettajankoulutuslaitos Tekninen työ Erikoistumisopinnot 15 ov Mari Tullila

JONGLÖÖRAUSPALLOT VANTEET FLOWER STICK PUUJALAT SIKARILAATIKOT JALKAJONGLEERAUS

Rakenna oma puukuivuri

Saa mitä haluat -valmennus

TYÖOHJE SMYYGI- ELI TÄYTELISTA JA IKKUNAPENKKI

Hifitalo Hifitalo SIMPLE-XXX KOTELOT. Kasausohje YHTEYSTIEDOT

Huomioitavaa...4 Tarvittavat materiaalit...5 Seinäelementtien kokoaminen...6 Rungon kokoaminen...8 Viimeistelytyöt...10 Kompostointi voi alkaa!...

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

-verhokiskojärjestelmä

Tässä vaiheessa kaulaa olikin jo lyhennetty ja kaula kiinnitetty olkapäihin kiinni. Olkapäistä tuli aluksi todella massiiviset ja tukevat.

PUULIITOSTEN TAITAJAKSI VOPIN VERSTAALLA VOPISSA ONNISTUT LÄHES AINA

KAINDL-LAMINAATTIEN ASENNUSOHJEET

LAAVU portfolio Tekijä: Henna Kangas TEVA 0710 Opettaja: Merja Heikkinen. Saamelaisalueen koulutuskeskus

Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 2: Taitava kilpailija. Harjoite 12: Kilpailuanalyysi. Harjoitteiden tavoitteet.

Sami Hirvonen. Ulkoasut Media Works sivustolle

Rakennusprojekti Rakenna penkki, joka on samalla säilytyslaatikko


TUOTE & ASENNUS OPAS 2011

Avaruuslävistäjää etsimässä

Tee itse kasvilava pyörien päälle

Huonekalujen kokoamisohje

Tilaa ilmaiset näytteet Trinity lankuista osoitteesta.

ASENNUSOHJEET TYCROC TWP LEIKKAAMINEN, SÄILYTYS JA ALUSTA

Tynnyrisaunan asennusohje (1013)

Liukuovijärjestelmä PLK. Asennusohje

ASENNUSOHJEET TYCROC TWP LEIKKAAMINEN, SÄILYTYS JA ALUSTA

MaxFloor Komposiittilautojen asennus

Ennen saunaoven asennustöitä varmista, että ovi on ehjä eikä siinä ole vikoja. Vikojen ilmetessä pyydämme ottamaan yhteyttä tuotteen jälleenmyyjään.

Työohje: sahaaminen käsikäyttöisillä sahoilla (käsisaha, selkäsaha, askartelusaha

TAIFUUNIN MAAILMANPYÖRÄN RAKENNUSOHJEET

Urbaanin puuvajan piirustukset omatoimirakentajalle

Toteutus Vaakasuuntaiselle A3-piirustuspaperille kuulakärkikynällä tai huopakynällä.

Bläuer D-Tulostaminen

Deckra Komposiittilautojen asennus

HUOMIO! YLEISIÄ VAROITUKSIA!

Uuden koulu nimi. Mansikka-ahon koulu Rehtori Pekka Lipiäinen. Lasten- ja nuorten lautakunnalle

BENDERS SOKKELIELEMENTIT SOKKELIELEMENTIT. Kunnon perustus. Lisätietoja Bendersistä

Harmaa alapinta. Kosteuden kestävä. listaan Reuna 85 Valkoinen korkea kiilto ABS lista

KUVASARJA AVOSINKKAUKSEN VALMISTAMISESTA KÄSITYÖVÄLINEILLÄ Kari Koski 1 LITRAN MITTA (KAPPALEEN MITAT 10X100X120mm (paksuus*leveys*pituus).

Järjestelmä. Monotec on n. 3 kertaa kestävämpi Koroosionsuoja koostuu 350g/m 2 galfaanipinnoitteesta,

Tämä toimii. Kuhan koulu 3.lk Ranua. Salla Romppainen, Suvi Ilvesluoto, Aleksi Petäjäjärvi ja Joni Saukko.

MENESTYSTÄ sinulle FÜR DEN GEMEINSAMEN ERFOLG WELTWEIT

Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Kolikon tie Koululaistehtävät

Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

Vaiheittaiset ohjeet Majan rakentaminen puuhun

1. 10 x 21 moduulimittainen ovi sopii oviaukkoon, joka on 100 cm leveä ja 210 cm korkea.

Prosessin analysointi ja töiden viimeistely

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

Linnunpöntön kokoamisohje

KoskiThermasennusohje

Kerabit Dual - asennusohjeet

Asiakas ja tavoite. Tekninen toteutus

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

LUOTTAMUSHENKILÖT: Raili Kerola, Tuula Mäntymäki, Riitta Liinamaa, Riitta Toivonen, Reino Rissanen, Maria Riitta Laukkanen Veteläinen.

Liukuovijärjestelmä PLK. Asennusohje. Polanor Oy

Näin tehdään. (eli pyörötappiliitos tai poratappiliitos)

TYÖPAIKKA, TYÖTEHTÄVÄT

Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Kitchen Board B

Porvoon kaupunki 2011 Henkilöstökysely QPS 34+

23. Yleistä valumalleista

e t BLÄUER - NURMI 2003 versio 1.05

Näin lisäeristät 3. Hirsitalon ulkopuolinen lisäeristys. Eristeinä PAROC extra ja PAROC WPS 3n

Tehtävä 3 ja aikakausilehden kansi pastissi 4. runokirjan kansi

Kokeileva painanta ja värjäys

Tutkimus etäkuntoutuksesta

Asennusohje. Devicell Dry

Kun pinta oli mielestäni riittävän tasasävyinen vedin siihen ensimmäisen kerroksen ehtaa teak öljyä ja nyt odotellaan kuivumista.

veta Nuori ja suojatut henkilötiedot

Yhtälönratkaisusta. Johanna Rämö, Helsingin yliopisto. 22. syyskuuta 2014

ENYSTAR. Tekniset tiedot LES. Suunnittelu. Mukavaa projektisuunnittelua nopeasti ja helposti ENYGUIDE-suunnitteluohjelmistolla.

URN: NBN:fi-fe

Matti Majava. Lyhenteet s = silmukka tr = taikarengas krs = kierros /kerros r = rivi ks = kiinteä silmukka ss = seuraava silmukka

ikilauta Loppu lahoamiselle ja homehtumiselle Helppo asentaa ja työstää Puusyykuvioitu ja pintamaalattu Huoltovapaa ja paloturvallinen julkisivu

Seuraa huolellisesti annettuja ohjeita. Tee taitokset tarkkaan,

Kiitos, että valitsit laadukkaan LUXNEL -tuotteen!

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu Seija Leppänen

IDEOITA JA VINKKEJÄ SEINÄT KATOT LATTIAT LISTAT PINTAKÄSITTELYT

Rakennusohjeet Rakenna pergola

Ohjeet opettajalle/ oppilaalle

Transkriptio:

Ilari Kärki Opettajankoulutuslaitos Teknisten töiden erikoistumisopintojen lopputyöraportti Aiheen valinta: Työnimi: KIRSTU Aluksi oli vaikeaa keksiä, mitä tekisi. Tehtävään työhön tuli yhdistää puu- ja metallimateriaalia tai sähkötekniikka/ elektroniikkaa.. Aluksi ajattelin tehdä jotain mullistavaa, jotain uutta ja markkinat ja pörssin sekoittavaa kehitelmää, jotain, minkä patenttioikeuksista tapeltaisiin ja jonka sarjatuotanto-oikeuksista maksettaisiin huikeita summia. Ajatuksissani oli innovatiivinen, elektroniikkaa, nykyteknologiaa ja perinteisiä materiaaleja (puu, metalli ja muovi) luovasti yhdistelty toimiva kokonaisuus arkikäytön tarpeisiin. Lukuisia tunteja, lukemattomia pulloja urheilujuomaa, muutamia pusseja perunalastuja ja suunnaton määrä harkittuja ja harkitsemattomia ajatuksia ehti kulua ennen kuin tulevan työn hahmo alkoi mielessäni muotoutua. Itse asiassa silmäni osui nurkassa lojuvaan puiseen, sarjakuvista tuttuun aarrearkkumaiseen hahmoon - ja hetkessä kaikki aikaisemmat haaveet ja kuvitelmat innovatiivisesta ihmeestä haihtuivat ja siirryin kuvitelmista todellisuuteen, käytäntöön ja työhön 1. ns. leipälautalinjalle. Suunnittelu: Kun hahmoja käyttötarkoitus oli ajatuksissa hahmottunut, alkoi itse laitteen rakentamisen suunnittelu. Näin jälkeenpäin ajatellen pienoismalli varsinaisesta työstä etukäteen ei ole hullumpi ajatus. Tosin nyt tekemäni lopullinen työ on ikään kuin pienoismalli: yritysten ja erehdysten kautta saavutettu taitotieto siitä, miten ja missä järjestyksessä mitäkin kannattaa tehdä. Eli seuraava samanlainen työ olisi varmasti helpompi tehdä. Tällä kertaa ei vain ollut aikaa tehdä pienoismalleja, varsinkin kun lopullinen työ jäi osittain keskeneräiseksi. Vaikka idea työhön tuli olemassa olevasta esineestä, en koko työskentelyn aikana ottanut paljoakaan mallia, siitä. Etenkin alkuvaiheessa jouduin miettimään kaikki mitat ja muodon itse, mikä teki työskentelyn tavanomaistakin hitaammaksi. Olen kokenut, että vaikeinta on nimenomaan suunnittelu ja miettiminen, eri työvaiheiden ennakointi ja oikeiden työtapojen valitseminen ja oikein toimiminen, jotta tehtävä laite toimii niin kuin pitäisi. Ensinnäkin vaikeuksia tuottaa jo se, että ei tiedä kaikkien välineiden käyttömahdollisuuksia eikä osaa soveltaa niitä kaikissa tilanteissa. Tämä johtuu nimenomaan siitä, ettei ole tehnyt tarpeeksi töitä, joissa eri tekniikoita tarvittaisiin. Näin ollen ei tiedä, millä välineellä tai tekniikalla jonkin toimenpiteen tekisi parhaiten. Mutta tässäkin pätee kultainen sääntö: työ tekijäänsä opettaa ja yritysten ja erehdysten kautta oppii. Toinen hyvin paljon aikaa ja voimia (henkisiä) vievä vaihe on nimenomaan ennakointi ja suunnittelu. Tämäkin on hankalaa varsinkin vasta-alkajalle, jolla ei ole valmiita toimintamalleja ja valmiita malleja joistain aikaisemmista töistä. Ensikertalainen ja aloittelija, jollaiseksi itseni luokittelen, joutuu miettimään kaiken perinpohjin, jotta voisi varmistua, ettei tee mitään väärin. Ja sitä kun ei millään malttaisi tehdä, vaan aina tahtoisi mieluummin tehdä ja kokeilla eikä miettiä etukäteen. Sen olen kokenut raskaimmaksi.

Työskentely Ensimmäiseksi suunnittelin hieman arkun mittoja ja kokoa. Sen mukaan sahasin liimalevystä sopivan kokoisen levyn arkun kanneksi. Alkuperäinen ajatukseni oli tehdä kannesta kupera. Vaikeinta oli se, miten siitä saisi kuperan. Hain tietoja kirjoista, kyselin neuvoja ja pohdin itse. Työn vaikeus huomioiden minua kehotettiin tekemään kansi vanerista tai jättämään se suoraksi. Mutta itse halusin siitä kuperan ja vahvasta puusta. Halusin kokeilla, onnistuuko se. Eli aikaisemmin mainitsemani halu ennemminkin kokeilla kuin ajatella työ valmiiksi päässä, oppi yrityksen ja erehdyksen kautta, voitti. Erilaisten epäonnistuneiden kokeilujen kautta löytyi hedelmällinen tapa: kannen toiselle puolelle ajettiin pyörösahalla uria, levy kasteltiin ja annettiin imeytyä kunnolla, jonka jälkeen tukimuottien ja ruuvipuristimen avulla levy saatiin halkeamatta käyristymään. Kuivuttuaan levy säilytti muotonsa

Seuraavaksi piti miettiä runkorakennelman koko (pituus, leveys ja korkeus), käytettävä materiaali, seinämien kallistuskulmat ja niiden tekotapa ja palojen yhtyeenliittämistavat. Olin ajatellut arkin sellaiseksi, että se kapenee alaspäin mentäessä: Päätin tehdä seinämät laudoista liimaamalla. Helpommin ja nopeammin olisi lopputulokseen päässyt käyttämällä valmista liimalevyä, mutta sen oksaisuudesta ja heikkolaatuisuudesta johtuen valitsin käytettäväksi lautaa. Toinen, ja itse asiassa varsinainen, syy oli tietämättömyys. Luulin ensin nimittäin kokoavani arkun seinät kerros kerrokselta, minkä vuoksi sahasin lautojen päätykulmatkin jokaiseen lautaan oikeanlaiseksi. mutta se oli turhaa, sillä kun jokainen seinä liimattiin ensin yksitellen kasaan, liikkuivat lautojen päät hiukan, jolloin levyjen reunat jouduttiin sahaamaan uudelleen oikeaan kulmaan. Levyjen sahaaminen oikeaan kulmaan edelsi pohdintaa ja miettimistä: miten saada jokaiseen levyyn samanlainen kallistuskulma. Ratkaisin asian siten, että tein tukilaudan, jonka avulla sahattaessa levyjen reunat tulisivat samaan kulmaan.

Tämän jälkeen ajoin levyjen alakulmaan pohjalevylle uran pyörösahalla. Seuraavaksi vuorossa oli levyjen yhdistäminen. päätin liittää seinämät toisiinsa laminoliitoksella ja liimalla ja pohjalevyn pelkällä liimalla. Laminointiporakoneella tehtiin kolot levyjen reunoihin, vastakappaleiden kohdat tarkkaan samalle kohdalle. Sitten kaikki kappaleet yhdistettiin liimalla ja puristettiin hyvin yhteen.

Arkun kanteen alapuolelle tuli rakentaa vastakappaleet niille kohdille, jotka vastaanottavat arkun reunat kannen sulkeutuessa Koska kansi on sisäpuolelta kovera, jouduttiin sivulautaa vastaavat vastakappaleet ajamaan pyörösahalla vinoon kulmaan, jotta kannen ja arkun kohtauspinta olisi tasainen. Tämän jälkeen hioin arkun hiomakoneella. Kansi kiinnitettiin arkkuun saranalla. Kanteen taoin leveästä lattaraudasta koristeet, jotka kiinnitin kanteen ruuveilla kiinni. Ruuveja parempi vaihtoehto olisi jokin koristeellisempi ja rautakoristeeseen paremmin sopiva kiinnitystapa, mutta kiireellisyydestä johtuen päädyin kyseiseen väliaikaratkaisuun. Pintakäsittelyä en ehtinyt tehdä. Lian tarttumisen kannalta hyvä vaihtoehto olisi käsitellä pinta pellavaöljyllä, jolloin arkun puhdistaminen liasta on helpompaa. Myöskin tekemättä jäivät päätyihin suunnitellut kantokahvat sekä kannen lukitseva lukkolaite sekä arkun pohjan kulmiin tarkoitetut puiset tassut. Loppupohdinta: Vaikka alkuperäinen suunnitelma innovatiivisesta ja teknologiaan tähtäävästä työstä muuttuikin enemmän perinteiseksi ja jäljentäväksi käsityöksi, on koko työskentelyprosessista ollut itselleni perustietojen ja -taitojen oppimisen kannalta ollut hyödyllistä. Koen, että perustaidot ja -tiedot, tekniikan ja työskentelytapojen hallinta, on perusedellytys kehittyneemmälle ja edistyksellisemmälle käsityön suunnittelulle ja tekemiselle. Oli erittäin haastavaa ja mukavaa, että työn sai suunnitella ja tehdä itsenäisesti ja omien edellytysten mukaisesti.