Opetushallitus Hiusalan tutkintotoimikunta Hiusalan erikoisammattitutkinto

Samankaltaiset tiedostot
Näyttötutkinnon perusteet

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

4.1.4 PERMANENTTIKÄSITTELYT

Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

KAMPAUKSET JA EHOSTUS

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

2.1.3 VÄRJÄYSKÄSITTELYT

SUUN TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA SUUN TERVEYDENHOIDON ERIKOISALOILLA TOIMIMINEN

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet

Liikuntatapahtuman järjestäminen

Opetushallitus Hiusalan tutkintotoimikunta Hiusalan ammattitutkinto

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen

OPAS TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman

2.44. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp

HIUSALAN PERUSTUTKINTO, PARTURI-KAMPAAJA (120 ov) OPETUSSUUNNITELMA Näyttötutkinto

Hyvässä ohjauksessa opiskelija:

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov

Avustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

TUTKINTOSUUNNITELMA Sivu 1 (7) SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA

MATKAILUALAN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA ARVIOINTI

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

MONIKULTTUURINEN TOIMINNAN OHJAUS

OHJAAJUUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI NÄYTTEENOTTO JA ASIAKASPALVELU LÄHIHOITAJAN TYÖSSÄ

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1. Tutkinnon osa: Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaus

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1

LARK alkutilannekartoitus

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

LUONTO- JA ELÄMYSTOIMINTA TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

Kasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinto -luonnos

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus

Ylläpitosiivous 25 osp

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

LUOVA JA TOIMINNALLINEN LÄHIHOITAJA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Perhejuhlapalvelut 20 osp

Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1

4.1.5 HIUSALAN YRITTÄJYYS JA YRITYSTOIMINTA

AUD Hyvinvointia mediasta 20ov

Asiakkaiden avustaminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Monikulttuurisessa ympäristössä toimiminen:

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

ARVIOINTILOMAKE / VIHERALAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO Määräys 47/011/2015 Toimiminen viheralan kansainvälisessä toimintaympäristössä

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus

Opiskelija Opiskeluryhmä. Työssäoppimisen ajankohta. Työssäoppimispaikka. Työpaikkaohjaaja Puh. Opettaja Puh.

ARVIOINTILOMAKE / VIHERALAN AMMATTITUTKINTO Määräys 46/011/2015 Viheralan yrittäjänä toimiminen

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINTI 12. kesäkuuta 2009

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

LIIKUNNANOHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1. Tutkinnon osa: Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaus

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

YHTEISTYÖ YRITYSTEN JA KOULUTUSTEN JÄRJESTÄJIEN VÄLILLÄ TYÖELÄMÄPEDAGOGI KOULUTUS 6 OP

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

MEDIA- JA VERKKO-OHJAUS TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTILOMAKE

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

HIUSTEN LEIKKAAMINEN JA PARTAKÄSITTELYT

Transkriptio:

iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto A1 Ohjaajana ja perehdyttäjänä toimiminen Tutkinnon suorittaja osaa suunnitella oppijalähtöisen ohjauskokonaisuuden oppijan oppimistarpeiden selvittely yhteistyössä oppijan ja opettajan kanssa oppijan tarpeiden ja työpaikan mahdollisuuksien toimiva yhdistäminen realististen tavoitteiden asettaminen yhdessä oppijan ja opettajan kanssa ohjattavan aiheen sisällön ja rakenteen suunnittelun hallinta tietotekniikan ja internetin hyödyntäminen Tutkinnon suorittaja osaa toteuttaa ohjauskokonaisuuden ohjaa oppijaa tavoitteiden mukaisesti soveltaa erilaisia ohjausmenetelmiä vaihtuvissa tilanteissa ottaen huomioon hiusalan, ohjausympäristön ja oppijan erityispiirteet edesauttaa omalla toiminnallaan kannustavan ja luottamuksellisen oppimisilmapiirin syntymistä ohjaa oppijaa luomaan positiivisen vuorovaikutuksen oppijan ja asiakkaan välillä ohjaa oppijaa luomaan positiivisen vuorovaikutuksen yrityksen muiden toimijoiden välillä. Tutkinnon suorittaja tiedostaa omaa oppimis- ja ihmiskäsitystään tunnistaa erilaisia ihmis- ja oppimiskäsityksiä tiedostaa oman ohjaustoimintansa perustana olevaa oppimis- ja ihmiskäsitystä tiedostaa erilaisten käsitysten vaikutuksia ja merkityksiä ohjaustilanteissa luo itselleen persoonallisen ohjaustavan ja toimii ohjaustilanteessa sen mukaisesti. Tutkinnon suorittaja osaa laatia perehdyttämissuunnitelman tuntee erilaisia perehdyttämistapoja laatii jäsentyneen, johdonmukaisen ja ymmärrettävän perehdyttämissuunnitelman kirjallisesti laatii perehdyttämissuunnitelman, joka pohjautuu alaa koskeviin säädöksiin, yhteisössä sovittuihin oikeuksiin ja velvollisuuksiin, työyhteisön arvoihin, liikeideaan ja hyviin toimintatapoihin hyödyntää sidosryhmäyhteistyötä ja erilaisia tietolähteitä suunnitelmaa laatiessaan. Tutkinnon suorittaja osaa perehdyttää työyhteisöön perehdyttää laaditun suunnitelman mukaisesi toimii joustavasti, suunnitelmaa tarvittaessa perustellusti muuttaen edesauttaa omalla toiminnallaan positiivisen vuorovaikutuksen syntymistä perehdytettävän ja yrityksen muiden toimijoiden välillä. Tutkinnon suorittaja osaa arvioida ja antaa palautetta ohjattavalleen rohkaisee ohjattavaa realistiseen ja rakentavaan itsearviointiin arvioi ohjattavaa ohjauskokonaisuuden tavoitteiden mukaisesti tuo arviointikeskustelussa esille sekä hyviä että kehitettäviä osa-alueita antaa palautetta rakentavassa, kannustavassa ja positiivisessa hengessä. Tutkinnon suorittajan osaa arvioida ja kehittää vuorovaikutteisesti omaa toimintaansa ohjaajana ja perehdyttäjänä hakee aktiivisesti palautetta toiminnastaan ohjaajana ja perehdyttäjänä vastaanottaa palautetta ammatillisesti arvioida omaa toimintaansa ohjaajana ja perehdyttäjänä hyödyntää saamaansa palautetta. TÄDENNETTÄÄ Olen arvioinut Ohjaajana ja perehdyttäjänä toimimisen (A1) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty)

iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto A2 ritystoiminnan kehittäminen Tutkinnon suorittaja osaa arvioida kriittisesti hiusalan yrityksen nykytilaa - arvioi kriittisesti ja objektiivisesti hiusalan yrityksen nykytilaa - määrittää ja arvioi keskeisiä kilpailutekijöitä sekä niiden vaikutuksia yrityksen toimintaan TÄDENNETTÄÄ Tutkinnon suorittaja osaa laatia yrityksen kehittämissuunnitelman - tunnistaa erilaisia yrityksen kehittämismenetelmiä ja määrittelee kehittämistavoitteet - laatii selkeän kehittämissuunnitelman kirjallisesti - laatii hiusalan yrityksen vaihtoehtoisia toimintamalleja sisältävän kehittämissuunnitelman, jossa hyödyntää hiusalan yrityksen resursseja - suunnittelee kannattavasti hiusalan yrityksen taloutta - laatii suunnitelman yrityksen tiedonkulusta ja palautejärjestelmästä sekä laatii kehittämiskeskustelurungon - tuottaa innovatiivisia ratkaisuja - hyödyntää tietotekniikkaa ja internettiä suunnittelutyössään Tutkinnon suorittaja osaa hyödyntää asiantuntija-apua ja hiusalan sidosryhmiä kehittämissuunnitelmassaan - tuntee alansa ammattijärjestöt, tuottajat ja maahantuojat, viranomaistahot sekä muut alan verkostot - löytää suunnitelmansa laatimisen tueksi siihen soveltuvia sidosryhmiä Tutkinnon suorittajan osaa toteuttaa työssään sisäistä yrittäjyyttä - tuntee alan tutkintorakenteen ja muut kouluttautumismahdollisuudet - laatii yhteistyössä kouluttautumissuunnitelman hiusalan yrityksessä työskenteleville Tutkinnon suorittaja osaa organisoida ja johtaa hiusalan yrityksen kehittämissuunnitelman toteuttamista - organisoi ja johtaa hiusalan yrityksen kehittämistä laaditun suunnitelman mukaisesti - toimii joustavasti, suunnitelmaa tarvittaessa perustellusti muuttaen Tutkinnon suorittaja osaa arvioida kehittämissuunnitelmaansa ja omaa toimintaansa yrityksen kehittämisessä - arvioi kehittämissuunnitelman tavoitteiden toteutumista tunnistaa tulevia kehittämishaasteita - arvioi omaa toimintaansa kehittämishankkeessa - hyödyntää saamaansa palautetta Olen arvioinut ritystoiminnan kehittämisen (A2) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty)

iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto A3 iusalan kehittäminen Tutkinnon suorittaja osaa tunnistaa ajankohtaisia hiusalan kehittämistarpeita - tunnistaa hiusalan työelämän todellisia kehittämishaasteita ja löytää kehittämishankkeita, jotka koskettavat koko hiusalaa - ideoi kehittämishankkeita, joiden tavoitteena on tuottaa uutta tietoa, taitoa tai niiden levitystä - ideoi kehittämishankkeita, jotka ovat ajankohtaisia ja tulevaisuuteen suuntautuvia Tutkinnon suorittaja osaa esitellä kehittämishankkeita muille hiusalan toimijoille - määrittelee kehittämishankkeen esittelyyn kohderyhmän - suunnittelee, markkinoi ja järjestää esittelytilaisuuden siten, että pystyy keräämään rakentavaa palautetta Tutkinnon suorittaja osaa suunnitella yhden hiusalan kehittämishankkeen osaa laatia tavoitteet hankkeelle - laatii toteutussuunnitelman - laatii rahoitussuunnitelman - laatii toteutuksen arviointisuunnitelman - hyödyntää tietotekniikkaa ja internetiä suunnittelutyössä TÄDENNETTÄÄ Tutkinnon suorittaja osaa toteuttaa suunnittelemansa hiusalan kehittämishankkeen - osaa toimia laaditun suunnitelman mukaisesti - toimii joustavasti, suunnitelmaa tarvittaessa perustellusti muuttaen - osaa arvioida rahoitussuunnitelman toteutumista Tutkinnon suorittaja osaa tiedottaa kehittämishankkeensa tulokset - osaa määritellä kohderyhmän, jolle tulokset tiedotetaan - osaa tiedottaa hankkeensa tulokset perustellusti tarkoituksen mukaisilla keinoilla - osaa suunnitella palautteenkeruun niin, että se on hyödynnettävissä alan kehittämisessä - osaa kerätä palautetta hankkeen tuloksen julkistamisen jälkeen Tutkinnon suorittaja osaa kehittää hankettaan eteenpäin. - käyttää laatimaansa arviointisuunnitelmaa itsearvioinnin pohjana - tunnistaa omat vahvuudet ja kehittämiskohteet hiusalan kehittämistoiminnassa - osaa laatia yhteenvedon kehittämiskohteesta - tunnistaa yhteenvedon perusteella hiusalan uusia kehittämiskohteita Olen arvioinut iusalan kehittämisen (A3) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty)

iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto A4.1 Ehostaminen Tutkinnon suorittaja osaa tehdä asiakasanalyysin - selvittää asiakkaan toiveet ja tarpeet - analysoi asiakkaan ihotyypin ja muut ehostukseen vaikuttavat tekijät - analysoi tyyliä ja persoonalliset tekijät. TÄDENNETTÄÄ Tutkinnon suorittaja osaa suunnitella asiakkaan tyyliin, tilaisuuteen ja asuun sopivan ehostuksen - suunnittelee ehostuksen asiakasanalyysin perusteella - suunnittelee ehostuksen tilaisuuteen ja asiakkaan asukokonaisuuteen sopivaksi Tutkinnon suorittaja osaa toteuttaa asiakkaan tyyliin, tilaisuuteen ja asuun sopivan ehostuksen - toteuttaa ehostuksen suunnitelman mukaisesti - osaa käyttää erilaisia ehostusmenetelmiä ja -välineitä - hallitsee ehostusvalmisteiden käytön ja toiminnan sopivan ehostuksen Tutkinnon suorittaja hallitsee asiakaslähtöisen palvelun - toimii tavoitteellisesti ja hienotunteisesti yhteistyössä asiakkaan kanssa - opastaa asiakasta tarpeen mukaan. Tutkinnon suorittaja noudattaa työturvallisuussäädöksiä ja käyttöohjeita - noudattaa turvallisia työtapoja ja hygieniasäädöksiä ehostaessaan ja huoltaessaan työvälineitä Tutkinnon suorittaja osaa arvioida ja kehittää työtään ja toimintaansa. Olen arvioinut Ehostaminen (A4.1) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty)

iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto A4.2 iuslisät Tutkinnon suorittaja osaa tehdä asiakasanalyysin - selvittää asiakkaan toiveet ja tarpeet - hahmottaa asiakkaan ulkoisen olemuksen, ilmaisun ja liikkumistavan - hahmottaa sanallisen ja sanattoman viestinnän sisällöt - kiteyttää tekemistään havainnoista asiakkaan keskeisimmän tyylin piirteet hiuslisäkampauksen näkökulmasta - analysoi asiakkaan hiukset ja hiuspohjan ja ottaa huomioon muut hiuslisäkampaukseen vaikuttavat tekijät. Tutkinnon suorittaja osaa suunnitella yksilöllisen asiakkaan tyyliä tukevan hiuslisäkampauksen - suunnittelee hiuslisäkampauksen asiakasanalyysin perusteella yhteistyössä asiakkaan kanssa - valitsee hiuslisäkampauksen tekemiseen erilaisista työmenetelmistä ja - välineistä tarkoituksenmukaisimmat - perustelee suunnitelmansa Tutkinnon suorittaja osaa toteuttaa suunnitelman mukaisen hiuslisäkampauksen - toteuttaa tavoitteen mukaisen työkokonaisuuden siten, että kaikki työvaiheet tukevat toisiaan - hallitsee valitsemansa menetelmän ja siihen kuuluvat toimenpiteet sekä laitteet - osaa muuttaa suunnitelmaa tarvittaessa - osaa perustella muutokset - toimii taloudellisesti - työskentelee ergonomisesti Tutkinnon suorittaja hallitsee asiakaslähtöisen palvelun - toimii tavoitteellisesti ja hienotunteisesti yhteistyössä asiakkaan kanssa - huolehtii asiakkaan hyvinvoinnista ja - opastaa häntä työskentelyn aikana - opastaa asiakasta hiuslisäkampauksen kotihoidossa. Tutkinnon suorittaja noudattaa työturvallisuussäädöksiä ja käyttöohjeita - noudattaa turvallisia työtapoja ja hygieniasäädöksiä hiuslisäkampauksia tehdessään ja huoltaessaan työvälineitä - noudattaa käyttämiensä työvälineiden ja tuotteiden käyttöohjeita. TÄDENNETTÄÄ Tutkinnon suorittaja osaa arvioida ja kehittää työtään ja toimintaansa. Olen arvioinut iuslisät (A4.2) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty)

iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto A4.3 abituspalvelut Tutkinnon suorittaja osaa tehdä asiakasanalyysin - selvittää asiakkaan toiveet ja tarpeet - hahmottaa asiakkaan ulkoisen olemuksen, ilmaisun ja liikkumistavan - hahmottaa sanallisen ja sanattoman viestinnän sisällöt - osaa verrata asiakkaan tarpeita ja toiveita tarjolla olevien palveluiden avulla saavutettaviin tuloksiin Tutkinnon suorittaja osaa suunnitella asiakkaalle habituksen muuttamiseen, rakentamiseen tai esille saattamiseen kohdistuvan palvelukokonaisuuden - suunnittelee palvelukokonaisuuden asiakasanalyysin perusteella yhteistyössä asiakkaan kanssa - tuntee etiketin ja eri kulttuurien habitukseen liittyviä viestejä - kertoo asiakkaalleen, millaisia kulttuurisia ja sosiaalisia arvoja suunniteltu habitus viestittää - osaa arvioida asiantuntemuksensa riittävyyttä suhteessa suunniteltuun palvelukokonaisuuteen - osaa suositella sidosryhmien palveluja silloin, jos omat taidot eivät riitä kattamaan asiakkaan tarpeita ja toiveita Tutkinnon suorittaja osaa toteuttaa suunnittelemansa palvelukokonaisuuden - toteuttaa tavoitteen mukaisen työkokonaisuuden siten, että kaikki työvaiheet tukevat toisiaan - hallitsee valitsemansa työkokonaisuuden osat - osaa muuttaa suunnitelmaa tarvittaessa - osaa perustella muutokset - noudattaa kyseistä palvelua koskevia lakeja ja asetuksia, asiakas- ja työturvallisuutta sekä hyviä hiusalan palvelu- ja työtapoja Tutkinnon suorittaja hallitsee asiakaslähtöisen palvelun - toimii tavoitteellisesti ja hienotunteisesti yhteistyössä asiakkaan kanssa - huolehtii asiakkaan hyvinvoinnista ja opastaa työskentelyn aikana - opastaa asiakasta palvelukokonaisuuden käytössä TÄDENNETTÄÄ Tutkinnon suorittaja osaa arvioida ja kehittää työtään ja toimintaansa. Olen arvioinut abituspalvelut (A4.3) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty)

iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto B5Kampaajamestari Tutkinnon suorittaja osaa tehdä asiakasanalyysin asiakkaalle - selvittää asiakkaan toiveet ja tarpeet - tunnistaa omaa toimintaansa ja ajatteluaan ohjaavia arvoja - tiedostaa oman tyylinsä - erottaa oman tyylin asiakkaan tyylistä - hahmottaa asiakkaan ulkoisen olemuksen, ilmaisun ja liikkumistavan - hahmottaa sanallisen ja sanattoman viestinnän sisällöt - kiteyttää tekemistään havainnoista asiakkaan keskeisimmät tyylin piirteet - analysoi as. hiukset ja hiuspohjan ja ottaa huomioon muut palvelukokonaisuuteen vaikuttavat tekijät Tutkinnon suorittaja osaa suunnitella asiakkaalle yksilöllisen asiakkaan tyyliä tukevan työkokonaisuuden arkeen ja juhlaan - suunnittelee työkokonaisuuden asiakasanalyysin perusteella - osaa suunnitella tarkoituksenmukaisia ammatillisia käsittelyjä siten, että ne tukevat toisiaan ja tuovat asiakkaan tyylin esille - hallitsee pesu-, hoito-, värjäys-, permanentti- ja muotoilutuotteiden toiminnan ja käytön - suunnittelee kotihoito-ohjeet Tutkinnon suorittaja osaa toteuttaa asiakkaalle yksilöllisen asiakkaan tyyliä tukevan työkokonaisuuden arkeen ja juhlaan - toteuttaa tavoitteen mukaisen työkokonaisuuden siten, että kaikki työvaiheet tukevat toisiaan - hallitsee pesu-, hoito-, värjäys-, permanentti- ja muotoilutuotteiden käytön - hallitsee valitsemansa menetelmät ja siihen kuuluvat toimenpiteet sekä laitteet - osaa muuttaa suunnitelmaa tarvittaessa - osaa perustella muutokset - toimii taloudellisesti. Tutkinnon suorittaja hallitsee asiakaslähtöisen palvelun - toimii tavoitteellisesti ja hienotunteisesti yhteistyössä asiakkaan kanssa - huolehtii asiakkaan hyvinvoinnista ja opastaa työskentelyn aikana - opastaa asiakasta palvelukokonaisuuden käytössä - hallitsee nopeatempoiset ja yllättävät asiakaspalvelutilanteet - suosittelee seuraavia työkokonaisuutta tukevia palveluja ja tuotteita Tutkinnon suorittaja hallitsee suomen tai ruotsin kielen lisäksi yhden vieraan kielen puhumisen ja puheen ymmärtämisen yleisen kielitutkinnon taitotason kaksi (2) mukaisesti - suomi/ruotsi - vieras kieli Tutkinnon suorittaja noudattaa työturvallisuussäädöksiä ja käyttöohjeita - noudattaa turvallisia työtapoja ja hygieniasäädöksiä tehdessään työkokonaisuutta ja huoltaessaan työvälineitä - noudattaa laitteiden, tuotteiden ja aineiden käyttöohjeita Tutkinnon suorittaja osaa edesauttaa työssäjaksamistaan - pyrkii työskentelemään ergonomisesti - tietää ravitsemuksen, levon ja liikunnan ym. elämäntapojen merkityksen työssäjaksamisen näkökulmasta Tutkinnon suorittaja arvioi ja kehittää työtään ja toimintaansa TÄDEN- NETTÄÄ Olen arvioinut Kampaajamestari (B5) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty) näyttö voidaan kokonaisuudessaan hyväksyä)

iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto B6 Parturimestari Tutkinnon suorittaja osaa tehdä asiakasanalyysin asiakkaalle - selvittää asiakkaan toiveet ja tarpeet - tunnistaa omaa toimintaansa ja ajatteluaan ohjaavia arvoja - tiedostaa oman tyylinsä - erottaa oman tyylin asiakkaan tyylistä - hahmottaa asiakkaan ulkoisen olemuksen, ilmaisun ja liikkumistavan - hahmottaa sanallisen ja sanattoman viestinnän sisällöt - kiteyttää tekemistään havainnoista asiakkaan keskeisimmät tyylin piirteet - analysoi as. hiukset ja hiuspohjan ja ottaa huomioon muut palvelukokonaisuuteen vaikuttavat tekijät Tutkinnon suorittaja osaa suunnitella asiakkaalle yksilöllisen asiakkaan tyyliä tukevan työkokonaisuuden arkeen ja juhlaan - suunnittelee työkokonaisuuden asiakasanalyysin perusteella - osaa suunnitella tarkoituksenmukaisia ammatillisia käsittelyjä siten, että ne tukevat toisiaan ja tuovat asiakkaan tyylin esille - hallitsee pesu-, hoito-, värjäys-, permanentti-, parta- ja muotoilutuotteiden toiminnan ja käytön - suunnittelee kotihoito-ohjeet Tutkinnon suorittaja osaa toteuttaa asiakkaalle yksilöllisen asiakkaan tyyliä tukevan työkokonaisuuden arkeen ja juhlaan - toteuttaa tavoitteen mukaisen työkokonaisuuden siten, että kaikki työvaiheet tukevat toisiaan - hallitsee pesu-, hoito-, värjäys-, permanentti-, parta- ja muotoilutuotteiden käytön - hallitsee valitsemansa menetelmät ja siihen kuuluvat toimenpiteet sekä laitteet - osaa muuttaa suunnitelmaa tarvittaessa - osaa perustella muutokset - toimii taloudellisesti Tutkinnon suorittaja hallitsee asiakaslähtöisen palvelun - toimii tavoitteellisesti ja hienotunteisesti yhteistyössä asiakkaan kanssa - huolehtii asiakkaan hyvinvoinnista ja opastaa työskentelyn aikana - opastaa asiakasta palvelukokonaisuuden käytössä - hallitsee nopeatempoiset ja yllättävät asiakaspalvelutilanteet - suosittelee seuraavia työkokonaisuutta tukevia palveluja ja tuotteita Tutkinnon suorittaja hallitsee suomen tai ruotsin kielen lisäksi yhden vieraan kielen puhumisen ja puheen ymmärtämisen yleisen kielitutkinnon taitotason kaksi (2) mukaisesti - suomi/ruotsi - vieras kieli Tutkinnon suorittaja noudattaa työturvallisuussäädöksiä ja käyttöohjeita - noudattaa turvallisia työtapoja ja hygieniasäädöksiä tehdessään työkokonaisuutta ja huoltaessaan työvälineitä - noudattaa laitteiden, tuotteiden ja aineiden käyttöohjeita TÄDEN- NETTÄÄ Tutkinnon suorittaja osaa edesauttaa työssäjaksamistaan - pyrkii työskentelemään ergonomisesti - tietää ravitsemuksen, levon ja liikunnan ym. elämäntapojen merkityksen työssäjaksamisen näkökulmasta Tutkinnon suorittaja arvioi ja kehittää työtään ja toimintaansa Olen arvioinut Parturimestari (B6) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty) näyttö voidaan kokonaisuudessaan hyväksyä)

iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto B5/6 Parturi-kampaajamestari Tutkinnon suorittaja osaa tehdä asiakasanalyysin asiakkaalle - selvittää asiakkaan toiveet ja tarpeet - tunnistaa omaa toimintaansa ja ajatteluaan ohjaavia arvoja - tiedostaa oman tyylinsä - erottaa oman tyylin asiakkaan tyylistä - hahmottaa asiakkaan ulkoisen olemuksen, ilmaisun ja liikkumistavan - hahmottaa sanallisen ja sanattoman viestinnän sisällöt - kiteyttää tekemistään havainnoista asiakkaan keskeisimmät tyylin piirteet - analysoi as. hiukset ja hiuspohjan ja ottaa huomioon muut palvelukokonaisuuteen vaikuttavat tekijät. Tutkinnon suorittaja osaa suunnitella nais- ja miesasiakkaalle yksilöllisen asiakkaan tyyliä tukevan työkokonaisuuden arkeen ja juhlaan - suunnittelee työkokonaisuuden asiakasanalyysin perusteella - osaa suunnitella tarkoituksenmukaisia ammatillisia käsittelyjä siten, että ne tukevat toisiaan ja tuovat asiakkaan tyylin esille - hallitsee pesu-, hoito-, värjäys-, permanentti-, parta- ja muotoilutuotteiden toiminnan ja käytön - suunnittelee kotihoito-ohjeet Tutkinnon suorittaja osaa toteuttaa asiakkaalle yksilöllisen asiakkaan tyyliä tukevan työkokonaisuuden arkeen ja juhlaan - toteuttaa tavoitteen mukaisen työkokonaisuuden siten, että kaikki työvaiheet tukevat toisiaan - hallitsee pesu-, hoito-, värjäys-, permanentti-, parta- ja muotoilutuotteiden käytön - hallitsee valitsemansa menetelmät ja siihen kuuluvat toimenpiteet sekä laitteet - osaa muuttaa suunnitelmaa tarvittaessa - osaa perustella muutokset - toimii taloudellisesti. Tutkinnon suorittaja hallitsee asiakaslähtöisen palvelun - toimii tavoitteellisesti ja hienotunteisesti yhteistyössä asiakkaan kanssa - huolehtii asiakkaan hyvinvoinnista ja opastaa työskentelyn aikana - opastaa asiakasta palvelukokonaisuuden käytössä - hallitsee nopeatempoiset ja yllättävät asiakaspalvelutilanteet - suosittelee seuraavia työkokonaisuutta tukevia palveluja ja tuotteita. Tutkinnon suorittaja hallitsee suomen tai ruotsin kielen lisäksi yhden vieraan kielen puhumisen ja puheen ymmärtämisen yleisen kielitutkinnon taitotason kaksi (2) mukaisesti - suomi/ruotsi - vieras kieli Tutkinnon suorittaja noudattaa työturvallisuussäädöksiä ja käyttöohjeita - noudattaa turvallisia työtapoja ja hygieniasäädöksiä tehdessään työkokonaisuutta ja huoltaessaan työvälineitä - noudattaa laitteiden, tuotteiden ja aineiden käyttöohjeita Tutkinnon suorittaja osaa edesauttaa työssäjaksamistaan - pyrkii työskentelemään ergonomisesti - tietää ravitsemuksen, levon ja liikunnan ym. elämäntapojen merkityksen työssäjaksamisen näkökulmasta Tutkinnon suorittaja arvioi ja kehittää työtään ja toimintaansa TÄDENNETTÄÄ Olen arvioinut Parturi-kampaajamestari (B5/6) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty) näyttö voidaan kokonaisuudessaan hyväksyä)

iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto C7 Kilpailuvalmentajana toimiminen Tutkinnon suorittaja hallitsee hiusalan kilpailujärjestelmät ja sidosryhmäyhteistyön - hallitsee hiusalan kilpailujärjestelmän ja osaa olla yhteydessä niitä ylläpitäviin organisaatioihin - hallitsee hiusalan kilpailujen toimintakulttuurin ja sen erityispiirteet - tunnistaa asiantuntija-avun tarpeen - hyödyntää tarvittaessa asiantuntija-apua valmennustyössään - osaa luoda kontakteja ja lobata valmennettaviensa hyväksi Tutkinnon suorittaja osaa laatia kilpailijalle valmennussuunnitelman - osaa suunnitella tarkoituksenmukaisia harjoittelumuotoja suhteessa kilpailijan taitoihin ja kilpailujen tavoitteisiin - hallitsee harjoittelu- ja kilpailuaikataulujen laatimisen - hallitsee kilpailuihin valmistautumisen eri vaiheet - osaa suunnitella kilpailijaa tukevan vuorovaikutus- ja palautetavan - hallitsee kilpailumallin tai harjoituspään hankintaan ja valintaan liittyvät erityisvaatimukset - hallitsee kilpailutyypin mukaisen kilpailukokonaisuuden visuaalisen suunnittelun Tutkinnon suorittaja hallitsee kilpailuvalmentajana toimimisen Tutkinnon suorittaja osaa arvioida ja kehittää työtään ja toimintaansa TÄDENNETTÄÄ Olen arvioinut Kilpailuvalmentajana toimiminen (C7) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty)

iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto C8 Kilpailijana toimiminen Tutkinnon suorittaja tuntee vähintään yhden hiusalan kilpailutyypin ja sidosryhmäyhteistyön - tuntee vähintään yhden kilpailutyypin rakenteen ja säännöt - hallitsee vähintään yhden hiusalan kilpailun toimintakulttuurin ja sen erityispiirteet. - tunnistaa itsessään asiantuntija-avun tarpeen - osaa tarvittaessa hyödyntää asiantuntija-apua. Tutkinnon suorittaja hallitsee kilpailusuunnitelman laatimisen - suunnittelee tarkoituksenmukaisimmat harjoittelumuodot - laatii harjoittelu- ja kilpailuaikataulut Tutkinnon suorittaja hallitsee kilpailutöiden suunnittelun - osaa tulkita sääntöjä - hallitsee kilpailumallin tai -harjoituspään hankintaan ja valintaan liittyvät erityisvaatimukset - hallitsee kilpailutyypin mukaisen kilpailukokonaisuuden visuaalisen suunnittelun Tutkinnon suorittaja osallistuu yhteen kilpailuun - hankkii mallit tai harjoituspäät - harjoittelee kilpailutöitä suunnitelman mukaisesti - hankkii asut, koristeet ja ehostuspalvelut - hyödyntää mahdollisia sidosryhmiä - osaa ratkaista tekniikkaongelmia - osaa kehittää kilpailutöitä harjoittelun edetessä. - osallistuu yhteen kilpailuun - suorittaa kilpailutyöt sääntöjen puitteissa Tutkinnon suorittaja osaa arvioida ja kehittää työtään ja toimintaansa TÄDENNETTÄÄ Olen arvioinut Kilpailijana toimiminen (C8) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty)

iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto C9 iusalan tapahtumien tuottaminen Tutkinnon suorittaja osaa laatia suunnitelman kannattavasta ja toteuttamiskelpoisesta tapahtumasta - arvioi kriittisesti ja objektiivisesti erilaisten tapahtumien tarvetta - laatii alustavan budjetin - arvioi asiantuntemuksensa riittävyyttä suhteessa suunnitteilla olevaan tapahtumaan - asettaa tapahtumalle tavoitteet ja laatii mielekkään toteuttamismallin Tutkinnon suorittajan hallitsee tapahtumien järjestämiseen liittyvän sidosryhmäyhteistyön - hankkia tietoa eri yhteistyökumppaneista - esittelee laatimansa suunnitelma yhteistyökumppaneille - esittää vaihtoehtoisia suunnitelmia tapahtuman toteuttamiselle - hyödyntää yhteistyökumppaneiden näkemyksiä Tutkinnon suorittaja osaa toteuttaa tapahtuman suunnitelman mukaisesti - toimii suunnitelman mukaisesti - hallitsee tapahtumassa vaadittavan henkilöstön johtamisen - toimii joustavasti ja muuttaa suunnitelmaa tarvittaessa - seuraa tuloja ja menoja suhteessa laadittuun budjettiin Tutkinnon suorittaja osaa arvioida tapahtuman toteutumista - arvioi tapahtuman tavoitteiden toteutumista suhteessa tavoitteisiin - arvioi käytetyn toteuttamismallin toimivuutta - arvioi sidosryhmäyhteistyön toimivuutta - tunnistaa tulevia tarpeita erilaisille tapahtumille Tutkinnon suorittaja osaa arvioida ja kehittää työtään ja toimintaansa - arvioi tavoitteiden saavuttamista - arvioi omaa osaamistaan TÄDENNETTÄÄ Olen arvioinut iusalan tapahtumien tuottaminen (C9) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty)

C10 Kouluttajana toimiminen Opetushallitus iusalan tutkintotoimikunta iusalan erikoisammattitutkinto TÄDENNETTÄÄ Tutkinnon suorittajan ymmärtää oppimisen perusteita - erottaa toisistaan erilaisia oppimiskäsityksiä - havaitsee koulutustilanteiden suunnittelun ja toteutuksen perustana olevan oppimiskäsityksen - analysoi oman koulutustoimintansa vaikutuksia toisen ihmisen oppimiseen - perustelee tekemiään oppimisnäkemykseen liittyviä arvovalintoja Tutkinnon suorittaja osaa suunnitella koulutustilaisuuden - selvittää kohderyhmän toiveet ja tavoitteet - laatii koulutustilaisuuden tavoitteet ja laajuuden - laatii toteuttamiskelpoisen rahoitussuunnitelman - arvioi realistisesti koulutustilaisuuden edellyttämät aineelliset ja henkiset resurssit - laatii tavoitteiden saavuttamiseen tähtäävän vaiheistetun toteuttamismallin - suunnittelee tarvittavien koulutusmateriaalien, mallien tms. tarpeen Tutkinnon suoritta hallitsee koulutustilaisuuksien järjestämiseen liittyvän sidosryhmäyhteistyön - hankkii tietoa eri yhteistyökumppaneista ja käytettävissä olevista yhteistyökanavista - neuvottelee yhteistyökumppaneiden kanssa tuloksellisesti - koostaa mahdollisista yhteistyökumppaneista toimivan kokonaisuuden - esittelee laatimansa suunnitelman yhteistyökumppaneille - esittää perusteltuja vaihtoehtoisia suunnitelmia koulutushankkeen toteuttamiselle - hyödyntää yhteistyökumppaneiden näkemyksiä - saavuttaa markkinoinnillaan kohderyhmän niin, että koulutustilaisuus voidaan toteuttaa Tutkinnon suorittaja osaa toteuttaa koulutustilaisuuden suunnitelman mukaisesti - toimii suunnitelmansa mukaan - korjaa suunnitelmaa perustellusti tarpeen mukaan - organisoi eri toimijoiden työskentelyn saumattomaksi kokonaisuudeksi - ylläpitää positiivista ilmapiiriä - hallitsee oppimisen aiheena olevan sisällön Tutkinnon suorittaja osaa arvioida ja kehittää koulutussuunnitelmaa ja sen toteuttamista - mittaa koulutustilaisuuden kannattavuutta oppimisen ja talouden näkökulmista - arvioi tavoitteiden saavuttamista - perustelee tavoitteiden ja toteutuman välisten eroavaisuuksien syitä ja seurauksia. - laatii jatkosuunnitelman toteutuneen koulutustilaisuuden pohjalta Tutkinnon suorittaja osaa arvioida ja kehittää työtään ja toimintaansa kouluttajana - mittaa koulutustilaisuuden kannattavuutta oppimisen ja talouden näkökulmista - arvioi tavoitteiden saavuttamista - perustelee tavoitteiden ja toteutuman välisten eroavaisuuksien syitä ja seurauksia Koulutustilaisuuksien kehittäminen - laatii jatkosuunnitelman toteutuneen koulutustilaisuuden pohjalta Olen arvioinut Kouluttajana toiminen (C10) tutkinnon osan aiemmin osoitetun osaamisen liitteenä olevien dokumenttien perusteella. AROSANA :(hyväksytty tai hylätty)