Miten ideoidaan ja kehitetään uusia toimintatapoja? Juha Koivisto, THL

Samankaltaiset tiedostot
Tervetuloa Innokylään

Pysähdy! Nyt on syytä miettiä tämä asia uudelleen. Kiinnitä huomiosi tähän. Hienoa, jatka samaan malliin. Innokylän arviointimittari

Innokylä Hyvinvointi- ja terveysalan innovaatioympäristö

Arviointiopas kehittäjille

Tervetuloa Innokylään

Juha Koivisto Pasi Pohjola Pia Blomqvist TYÖPAPERI. Ennen Aikana Jälkeen. Arviointiopas kehittäjille

Innokylä 2.1 Julkiset innovatiiviset hankinnat Innokylään

Innokylän verkkopalvelun konsepti

Käytäntöjen kehittämisen, mallintamisen ja arvioinnin REA-työkalu

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Kehittämisprosessin vaihemalli. Pirkko Mäkinen Asiantuntija, Työturvallisuuskeskus

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Mikä on hyvä käytäntö, miten sen tunnistaa ja miten se on hyödynnettävissä

Hyvän johtamisen kriteerit Arviointityökalu

Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille: Hyvällä johtamisella hyvään työelämään

Keiturin Sote Oy. Strategia Asiakas, palvelut ja yhteistoiminta-alue 1

- kaikki tekstieditorit tulee saada suuremmiksi, jotta erityisesti pitkien dokumenttien ja taulukkojen työstäminen on helpompaa

Kehittämisen omistajuus

Innokylä-verkkopalvelun konsepti

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri

voimavaroja. Kehittämishankkeen koordinaattori tarvitsee aikaa hankkeen suunnitteluun ja kehittämistyön toteuttamiseen. Kehittämistyöhön osallistuvill

Näyttö ohjaa toimintaa Hoitotyön näyttöön perustuvien käytäntöjen levittäminen. Tervetuloa!

Hyvät t käytännöt t julkisiksi miksi ja miten?

ENNAKOIVAA JA VAIKUTTAVAA ARVIOINTIA 2020 KANSALLISEN KOULUTUKSEN ARVIOINTIKESKUKSEN STRATEGIA

Kustannusvaikuttavuuden vertaissparraus. Luonnos toimintamalliksi

Avoin innovaatioalusta kaupunkikehittämisessä. Nina Mustikkamäki / Tampereen kaupunki

Kasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinto -luonnos

Selkeästi vaikuttava. STM-konsernin viestinnän linjaukset

PEFC SUOMI SUOMEN METSÄSERTIFIOINTI RY

Uskalla kokeilla ohjelma ja Uskalla kokeilla -kampanja. Terttu Pakarinen, ohjelmapäällikkö Kaija Majoinen, ohjelman omistaja Jari Seppälä, kampanja

Asukkaiden ja sidosryhmien osallistaminen osana kestävän kaupunkiliikenteen suunnittelua. Sara Lukkarinen, Motiva Oy

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJIEN ALUEELLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

OPPIMISTEHTÄVÄT. Tietojen hyödyntäminen suunnittelussa ja johtamisessa -verkkokoulutus TEAviisari

Minna Savinainen Ergonomialla tuki-ja liikuntaelimistön sairaudet hallintaan elintarviketeollisuudessa

Erilaisia Osaava verkostoja - Lapin hankkeiden Learning café

ARVIOINTISUUNNITELMA

JulkICTLab Eteneminen Mikael Vakkari, VM

Palvelukokonaisuuksien ja ketjujen kehittämisverkosto

Tuotekehitystyön erikoisammattitutkinto

Miten muutoksia johdetaan Itellassa

Sosiaalisen arvioinnin kehittämisverkosto Ville Kujanpää

A B C. Avoimen hallinnon ja LOGO

VÄLI- JA LOPPURAPORTOINTI

KUTSU. Tervetuloa Loisto, Majakka ja opetustoimen johto yhteen! Seitsemän aluetapaamista Syksyllä Päivä

HANKEHAUN TEEMAT JA SISÄLLÖT

Tarkistuslistaa voidaan hyödyntää oppilaitoksen kokonaisvaltaisen ja suunnitelmallisen kehittämisen tukena

Innopajaopas kehittäjälle. Niina Peränen

Projektipäällikkö Olli Vesterinen

Tehtävälista digitaalisten palvelujen kehittäjälle. Helsingin kaupunki - Digitaalinen Helsinki -ohjelma 2017

Palvelumuotoilu ja muotoiluajattelu bisneksessä

Tietojen hyödyntäminen johtamisessa ja suunnittelussa -verkkokoulutus esimerkkinä TEAviisari

Miten ehkäisevän päihdetyön rakenteet pitäisi järjestää kunnassa?

Mitä tavoitellaan MeUskaltajat verkostossa? Jatkosta. Terttu Pakarinen Ohjelmapäällikkö, Uskalla kokeilla -ohjelma

Pisteytystaulukko / toimintatavat (CAF)

1. YMPÄRISTÖASIOIDEN SUUNNITTELU, ORGANISOINTI, ARVIOINTI JA KEHITTÄMINEN

Työkaari kantaa - teknologiateollisuuden tulevaisuushanke

OPPIMISTEHTÄVÄT. Tietojen hyödyntäminen suunnittelussa ja johtamisessa -verkkokoulutus TEAviisari

STRATEGIA Hallituksen vahvistama esitys syysliittokokoukselle

Tutkimus- ja kehittämistoiminnan strategia Hallitus hyväksynyt

Vertaisarviointi pedagogisten innovaatioiden tunnistamisen, kehittämisen ja levittämisen välineenä

Palvelusetelihanke Kehitysjohtaja Tuomo Melin, Kuntaohjelma

6Aika Avoin Osallisuus ja Asiakkuus - JUHTA kesäseminaari / Turku -

VASTUUHOITAJUUS KOTIHOIDOSSA HOITOTYÖNTEKIJÖIDEN NÄKÖKULMA opinnäyte osana kotihoidon kehittämistä

OPISKELIJAN MUISTILISTA

TEEMAHARJOITTELU- Sari Harmoinen KTK248 INFO

Liideri Liiketoimintaa, tuottavuutta ja työniloa Tekesin ohjelma

Helsinki Region Infoshare Pääkaupunkiseudun tiedon avaaminen

1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.

Tulevaisuuden asumisen Koklaamo

6Aika: Kestävän kaupunkikehittämisen ESR-haku Infotilaisuus 13.2, Helsinki

LARK alkutilannekartoitus

Ammatillisen koulutuksen laatupalkinto 2018 Laatupalkintokilpailun prosessi ja hakemuksen laatiminen

Opistojohtaminen muutoksessa hanke. Kansanopiston kehittämissuunnitelma. Tiivistelmä kehittämissuunnitelman laatimisen tukiaineistoista

LEAN-JOHTAMISEN KESKEISET PERIAATTEET

Tukea digitaalisen nuorisotyön kehittämissuunnitelman laatimiseen

Turun kaupungin tietohallintostrategia Tiivistelmä

Haku lukioiden kehittämisverkostoon

OSAKE- KOKEMUKSIA TAMPEREELTA

Hanketoiminnan vaikuttavuus ja ohjaus klo

Uskalla kokeilla -työpaja Agenda ja tehtävät

Julkisen hallinnon ICT-toiminto Aleksi Kopponen

TERVEYDEN EDISTÄMISEN AJANKOHTAISET ASIAT. Pirkanmaan ja Keski-Suomen kuntayhdyshenkilöiden verkostopäivä

Transkriptio:

Miten ideoidaan ja kehitetään uusia toimintatapoja? Juha Koivisto, THL 1

Hankekohelluksesta ketterään ja kokeilevaan toimintatapojen kehittämiseen Hankesuunnittelu, -arviointi ja -raportointi on usein este tehokkaalle ja ketterälle toimintatapojen kehittämiselle. Hankesuunnittelussa suunnitellaan tavallisesti liian pitkälle ja lyödään asioita liiaksi lukkoon; nopea ja varhainen kokeilu on parempi tapa suunnitella toimintatapoja. Hankearvioinnissa huomio keskittyy usein epäolennaisiin asioihin, ei keskitytä kehitettävän toimintatavan arviointiin. Rahoittaja edellyttää tavallisesti hankeraportointia, mutta muut ovat kiinnostuneita kehitetystä ratkaisusta ja sen avulla saavutetuista tuloksista. 2

Avoimen kehittämisen periaatteita Kehitä tarvelähtöisesti huomioimalla eri toimijoiden näkökulmat ja tarpeet Kehitä yhdessä ottamalla kehitettävän asian kannalta merkitykselliset toimijat ja kumppanit mukaan heti kehittämisprosessin alusta alkaen Hyödynnä jo kehitettyjä malleja ja ratkaisuja Jaa kehittämis- ja arviointitietoa avoimesti Yleistä kehittämistuloksesi helposti hyödynnettävään muotoon 3

Kuusi keskeistä kehittämistehtävää Jokainen kehittämisprosessi on omanlaisensa. Kehittämiselle ei ole yhtä oikea kaavaa tai järjestystä. Ketterä ja kokeileva kehittäminen koostuu kuudesta keskeisestä kehittämistehtävästä, jotka kannattaa suorittaa pysyvän muutoksen aikaansaamiseksi ja kehittämistulosten leviämiseksi Tee kehittämistehtäviä siinä järjestyksessä ja sillä tarkkuudella ja tempolla kuin on kehittämistyösi kannalta tarkoituksenmukaista. Hyödynnä kehittämistehtävissä monipuolisesti kehittämisen ja arvioinnin osallistavia menetelmiä. 4

5

1. Tunnista tarpeet Tunnista tarpeet kehittämistoiminnalle. Ensimmäinen impulssi kehittämistarpeesta voi tulla moninaisista lähteistä, esimerkiksi kansalaisaloitteena, havaittuna puutteena työkäytännöissä, strategian valmistelussa, lakimuutoksena tai tutkimustuloksena. Tiettyyn asiaan tai haasteeseen liittyvät tarpeet voivat olla moninaisia ja keskenään ristiriitaisia. Identifioi haasteen kannalta merkitykselliset toimijaryhmät ja tunnista erilaiset tarpeet. Neuvottele, sovita ja tarkenna erilaiset tarpeet kehittämistoiminnan yhteisiksi lähtökohdiksi. 6

2. Muunna tarpeet tavoitteiksi Muunna kehittämistoiminnan lähtökohtana olevat yhteiset tarpeet selkeiksi kehittämisen tavoitteiksi. Muuntaminen ei ole mekaaninen toimenpide, vaan tehtävä joka edellyttää neuvotteluja ja yhteisistä tavoitteista sopimista. Tavoitteet voivat koskea esimerkiksi kehitettävän ratkaisun toteutustapaa, ominaisuuksia, toiminnallisuuksia ja suorituskykyä sekä niitä tuloksia, joita kehitettävällä ratkaisulla halutaan saada aikaiseksi. 7

3. Kehitä ratkaisuja Hyödynnä jo kehitettyjä malleja ja ratkaisuja sovittamalla ja räätälöimällä ne omaan toimintaympäristöösi sopivaksi. Mikäli et löydä sopivaa ratkaisua, ideoi ja kehitä täysin uusia ratkaisuja. Jäsennä kehitettävää ratkaisua käytäntönä, joka koostuu toimijoista, näiden tehtävistä ja työnjaosta, tarvittavista tiedoista, taidoista ja välineistä jne. Hyödynnä kehittämiskohteiden jäsentämisen matriisia. Älä suunnitte ratkaisua täysin valmiiksi ennen kokeilua, vaan kokeile mahdollisimman pian alustavaakin ideaa. Kokeilu on kätevä tapa suunnitella ja jalostaa ratkaisua. Kuvaa ratkaisu vaiheineen sopivalla tarkkuudella (sanalliset kuvaukset, prosessikaaviot, tms.) 8

4. Kokeile ja arvioi Sisällytä arviointi olennaiseksi osaksi kehittämistä. Arviointi voi olla kevyempää tai systemaattisempaa arviointitarpeesta riippuen. Voit arvioida ratkaisun toteutusta ja/tai niitä tuloksia, joita ratkaisulla on tarkoitus saada aikaiseksi. Huomioi tarvittavissa määrin seuraavat arvioinnin osa-alueet arviointia tehdessäsi: Täsmennä tavoitteet, joiden saavuttamista arvioidaan. Johda tavoitteista arviointikysymykset. Määrittele teemat, kriteerit, indikaattorit tms., joiden avulla seurantaa ja arviointia tehdään. Valitse osallistavat menetelmät, joilla tietoa kerätään ja arviointia tehdään ennen-aikana-jälkeen toteutuksen. Tee kerätyn aineiston perusteella päätelmiä ja arviointia siitä, missä onnistuttiin ja missä epäonnistuttiin ja mistä nämä johtuivat. Korjaa ratkaisua tarvittaessa arvioinnin perusteella ja kokeile uudestaan. 9

5. Vakiinnuta käytännöksi Mikäli kokeilussa saavutettiin haluttuja tuloksia, vakiinnuta ratkaisu toimintaympäristöösi pysyväksi käytännöksi. Suunnittele aikataulu ja organisoi tarvittavat resurssit, perehdytykset ja koulutukset. Vakiinnuttaminen on sitä helpompaa, mitä vahvemmin kehitetyn ratkaisun kannalta keskeiset toimijat (kansalaiset, ammattilaiset, johto, päätöksenteko tms.) ovat alun alkaen sitoutuneet ja osallistuneet yhteiseen kehittämistoimintaan. 10

6. Yleistä malliksi Yleistä kehittämäsi ratkaisu toimintamalliksi siten, että se ei sisällä paikallista informaatiota. Määritä käyttötarkoitus ja nosta esiin sellaiset keskeiset osatekijät, vaiheet tms., joiden tulisi toteutua kaikissa niissä ympäristöissä, joissa mallia sovelletaan. Muut voivat hyödyntää toimintamallia omassa kehittämistoiminnassaan ja räätälöidä sen avulla omia ratkaisujaan. Korjaa mallia sitä mukaan kun kokemukset sen soveltamisesta karttuvat. 11

Hyödynnä menetelmiä osallistavan kehittämisen ja arvioinnin tukena Mind map Hahmot Roolikortit Palvelupolku Kasautuva keskustelu Muotoiluluotain Käyttäjäprofiilit ja - persoonat Draama Idea-/aivoriihi Mutoiluluotain Innokylä tuo yhteen ihmisiä ja ideoita

Innokylä lyhyesti Innokylä kokoaa hyvinvointi- ja terveysalan kehittämistyön tulokset yhteen paikkaan ja tarjoaa kanavan toimintamallien levittämiseen. Innokylä on kehittämistoiminnan sähköinen työskentely-ympäristö. Avoin yhdessä kehittäminen on Innokylän perusajatus. Avoimuus ja vuorovaikutus mahdollistavat yhteisen tekemisen, kehittämistulosten vapaan hyödyntämisen ja resurssien tehokkaan käytön. Innokylä tarjoaa tietoa, työkaluja, menetelmiä ja kumppaneita kehittämisen kaikkiin tehtäviin. Innokylä on maksuton. 5.8. 13

Kehitä Innokylän työkalujen avulla Työtila Verstas Toimintamalli 14

Työtila Verkoston yhteinen kotipesä ja työskentely Toimintamalli Luo toimintamalli kehittämisen tuottamasta ratkaisusta Verstas Kehitä, kokeile ja arvioi ratkaisua Verstas Muut kehittäjät voivat räätälöidä toimintamallista oman ratkaisun toimintaympäristöönsä 2016

Työtila Työtilan on yhteisen työskentelyn paikka. Työtilassa voi Valmistella dokumentteja, tuoda ja jakaa valmiita dokumentteja Uutisoida ja viestiä (Uutiset ja Ilmoitustaulu) Käydä avointa vuoropuhelua sähköisesti Tehdä kyselyt sähköisesti 2016

17

Verstas Kehittäjät luovat työtilan alle Verstaita. Verstasta hyödynnetään ratkaisun kehittämisen, kokeilun ja arvioinnin ympäristönä. Kirjataan kehitettävää ratkaisua koskevat perustiedot. Kirjataan tarpeet sekä tavoitteet koskien ratkaisun toteutustapaa/tavoiteltavia tuloksia Jäsennetään kehitettävän ratkaisun osatekijöitä Suunnitellaan ratkaisun kokeilu/toteutussuunnitelma ja seuranta- ja arviointisuunnitelma (tavoitteet, kriteerit, indikaattorit jne.) sekä kirjataan seurannan ja arvioinnin tulokset 2016

2016

Toimintamalli Kehitetystä ratkaisusta (Verstaasta) luodaan yleinen toimintamalli. Toimintamallin voi luoda myös suoraan ilman Verstasta. Nimi Lyhyt luonnehdinta Käyttötarkoitus Toteuttaminen; osatekijät, vaiheet, tms. Innokylässä toimintamallisi on vapaasti kenen tahansa hyödynnettävissä, tee siitä mahdollisimman selkeä ja napakka. 2016

2016