Musiikki mielen avaimena musiikin vaikutusmekanismit aivoissa

Samankaltaiset tiedostot
Iloa ja hyvinvointia musiikista ja muusta mukavasta. Mitä tutkimukset ja kokemukset kertovat?

Toiminnalliset menetelmät hyvinvoinnin edistäjänä - musiikki ja muut kulttuurivälineet Ikäihmisen vireä huominen -kongressi Oulu 18.4.

Musiikin merkitys muistisairaan hyvinvoinnin edistäjänä

Musiikin merkitys terveyden hoitamisessa

Muisti ja musiikki. Ti klo 15 Kouvolan kansalaisopiston auditorio Johanna Hasu

Musiikista ja äänestä yleisesti. Mitä tiedetään vaikutuksista. Mitä voi itse tehdä

Miksi vanhustyössä tarvitaan kulttuurityövälineitä? Vanhustytön osaajat ry

Kirsi Alastalo Alfred Kordelinin yleinen edistys- ja sivistysrahasto

Oi muistatko vielä sen virren - musiikki ja ikääntyvä muisti

äänivitamiinia mielelle ja keholle 2009 AiP seminaari Eija Lämsä Eija Lämsä

Kahdet aivot ja psyykkinen trauma

Lapsoset ketterät kotihaasta

NEUROLOGIA-SEMINAARI: Käytösoireet muistisairauksissa

Musiikki, aivot ja oppiminen. professori Minna Huotilainen Helsingin yliopisto

Kotikonsertti. Sen jälkeen Mari lauloi Jonnen kitaran säestyksellä Juha Tapion Kaksi vanha puuta. Marin soolo-laulun kertosäe on:

Perseveraatiota vähentävät harjoitukset

Green care luonto hoitotyössä. Kukkiva kaupunki , Kerava Dos. Erja Rappe

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla

Elämänmakuista! Ruoan merkitys muistisairaan ihmisen elämänlaadussa

Lapsoset ketterät kotihaasta

Muistisairaan ihmisen vähälääkkeinen hoito

Neuropsykiatrinen haastattelu (Neuropsychiatric Inventory)

Muistisairauksien käytösoireista. Pia Nurminen Metropolia Ammattikorkeakoulu Seminaariesitys

Muistisairaan ihmisen kohtaaminen Uudenmaan Muistiluotsi Muistiohjaaja Tanja Koljonen

Musiikkia kaikille miksi?

nopea hidas iloinen surullinen hauska vakava rauhallinen reipas kovaääninen hiljainen raju herkkä salaperäiset selkeät

MUSIIKKI. Lämmittely. Sanastoa

Taiteesta ja kulttuurista elämänhallintaa. Eeva Mäkinen FT, projektijohtaja Takuulla-hankkeet ja Hyvinvointivoimala Kuopion konservatorio

Kumppanuutta rakentamassa ajatuksia ja esimerkkejä Soten ja Kulttuurin yhteistyöhön

MUSIIKKI, AIVOT JA OPPIMINEN. Mari Tervaniemi Tutkimusjohtaja Cicero Learning ja Kognitiivisen aivotutkimuksen yksikkö Helsingin yliopisto

Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja

Koska aivoterveys on pääasia!

Muistisairaana kotona kauemmin

Nikotiniriippuvuus. Anne Pietinalho, LKT, dos, FCCP Johtava lääkäri, Raaseporin tk Asiantuntijalääkäri, Filha ry

Opittavia asioita. Mikä on rumpalin ammattitauti? Rytmihäiriö.

Yhdistystoimijoiden roolit, tehtävät ja vastuut. Aluevastaava Sirpa-Sari Borg

MUISTAAKSENI LAULAN: MUSIIKIN KÄYTTÖ MUISTISAIRAIDEN MIELIALAN, ELÄMÄNLAADUN JA KOGNITIIVISEN TOIMINTAKYVYN TUKEMISESSA

Enkeli taivaan lausui näin. Miks hämmästyitte säikähtäin? Kello löi jo viisi. lapset herätkää! Joulupuu on rakennettu. joulu on jo ovella.

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET

MUSIIKIN HARRASTAMINEN, AIVOT JA OPPIMINEN

Musiikilla on merkitystä! Teoston taustamusiikkitutkimus 2012

ARJEN VOIMAVARAT JA NIIDEN JAKSAMISTA TUKEVA SEKÄ TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ VAIKUTUS - Muistisairaan puolison miesomaishoitajana toimivien kokemuksia

Avarat aatokset ja älynväläykset

Muistisairaudet

Aivot narikkaan Asiakastilaisuus Riitta Veijalainen Vastaava työterveyspsykologi Voimavarakeskeinen työnohjaaja

Lauttakylän koulu/ Lautta 1 Iltapäivätoiminnan lukuvuosisuunnitelma

Muistikylä projekti

ETNIMU-projektin, aivoterveyttä edistävän kurssin 4.osa. Aivojen iloksi.

MITEN VÄLTÄN TYÖUUPUMUKSEN?

1 Aikuistumista ja arjen arvoja

Luonnosta hyvinvointia

niin herttaista kuin kulta Hämeenmaa! säveleitä salot huokuu, ikihongat humajaa. Männikkömetsät ja rantojen raidat Kymenlaakso, sun laulusi soikoon

ETNIMU-projektin, aivoterveyttä edistävän kurssin 5.osa. Aistit.

MUSIIKIN KÄYTTÖ PITKÄAIKAISSAIRAIDEN IKÄIHMIS- TEN HOITOTYÖSSÄ

JÄÄTELÖ, KARKKI, LIMU

Kuoleman lähellä 3.4. Kotka. sh Minna Tani KymSy

Neljännen luokan opetettavat asiat

MUSA TUNTUU Musiikkiterapeuttisia elementtejä lasten ja nuorten kanssa työskentelyyn

Ollaan kuin kotona TEKSTI RAIJA LEINONEN, PROJEKTITYÖNTEKIJÄ, PERHEHOITOLIITTO KUVAT VILLE KOKKOLA

HUIPPUJEN KASVATTAJA

Moniammatillinen yhteistyö kuntoutusosastolla

TYÖKYKY & ENERGISEMPI ARKI -VERKKOVALMENNUS YHTEENVETO VALMENNUKSEN TULOKSISTA

Ajanhallinta ja itsensä johtaminen

Kunnat ikääntyneiden asumisen ja elinympäristöjen kehittämisessä seminaari Muistiystävällinen kunta - Sipoo

Kallion musiikkikoulu

Psyykkinen ja sosiaalinen riippuvuus. Vantaa Karin Iivonen vieroitusohjaaja

1. DIAGNOSOIDUT OPPIMISEN VAIKEUDET PALOKUNTA- NUORELLA AD/HD = TARKKAAVAISUUS- JA YLIVILKKAUSHÄIRIÖ:

Psyykkinen toimintakyky

Logoterapeuttinen ajattelu vanhusten hoidossa

Männikkömetsät ja rantojen raidat. Kymenlaakso, sun laulusi soikoon. Kuulkaa korpeimme kuiskintaa!

Koska aivoterveys on pääasia!

Alkoholidementia hoitotyön näkökulmasta

Kaikille avoin, maksuton ja pysyvä palvelu osoitteessa Iäkkäiden ihmisten ryhmä- ja viriketoiminnan tukemiseen mm.

ESIOPETUSTA LÄHILUONNOSSA TAPAUSESIMERKKINÄ HÄMEENLINNA

KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.

I osa. laatu. Riitta Räsänen YTT, TtM, esh

Muistisairaan saattohoito eettisiä pohdintoja. Raimo Sulkava, prof neurologi, geriatri

Hyvinkää - Riihimäki Hämeenlinna Joensuu Jyväskylä Kajaani Kokkola Kouvola Kuopio Lahti Lappeenranta

Käytösoireista kohti muistisairaan ihmisen hyvinvoinnin kokonaisvaltaista tukemista

Diabeteksen psyykkinen kuorma

Aivojen hyvinvointi työssä

Lapsuus ja nuoruus. jatkuu. sairastumisen. jälkeenkin! Perhepsykoterapeutti,esh Outi Abrahamsson

Erilaiset päihteet, niiden vaikutukset ja miten tunnistaa niiden käyttö. Anneli Raatikainen

Osa 1 Hengitys ja tuki Ólafur Torfason

TERVETULOA VOIMANPESÄÄN. Miian tarina

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU

Anne Holgeri MUSIIKIN VAIKUTUS MUISTISAIRAAN IKÄIHMISEN ELÄMÄNLAATUUN. Vanhustyön koulutusohjelma

1. Tehtäväsarja. Väite: Työpaikan valinnan tärkein kriteeri on palkkataso.

L AU LU T JA LORU T. Luetaan yhdessä -syysseminaari. Jenni Alisaari, Turun yliopisto, opettajankoulutuslaitos

Käytösoireiden lääkkeetön hoito

Työntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä

Kirsi Jaakkola YAMK, TERVEYDEN EDISTÄMINEN

Vapaaehtoistoiminta antaa iloa!

Koska aivoterveys on pääasia!

Muistisairauksien lääkkeetön hoito Ari Rosenvall Yleislääketieteen erikoislääkäri Muistisairauksien erityispätevyys

Nuotta-valmennus. toimiva työväline nuoren kohtaamiseen / Heljä Pitkänen, Suomen nuorisokeskusyhdistys ry

Muistisairaudet. TPA Tampere: Muistisairaudet

SOSIAALINEN SIRKUS. Ikäsirkus!,Kulttuurikeskus Pii Poo,sosiaalisen sirkuksen ohjaaja Kaisa Hietaniemi

Safewards. Voimaa arkeen Vähemmän pakkoa, enemmän turvallisuutta Mikko Ketola

Transkriptio:

Musiikki mielen avaimena musiikin vaikutusmekanismit aivoissa Ava Numminen Musiikin tohtori, työterveyspsykologi, laulunopettaja/lauluavain Muistisairaan ihmisen hoitava kohtaaminen Porin seurakuntakeskus 14.11.2016 Ava Numminen 1

Tuntoaivokuori Näköaivokuori Kuuloaivokuori Etuaivokuori Liikeaivokuori Tyvitumakkeet, pikkuaivot Limbinen järjestelmä Musiikki ja vireystilan & mielialan säätely oppiminen minuus yhteenkuuluvuus, sosiaalinen pääoma Musiikki aktivoi koko aivot Sydämen lyöntitiheys, ihovasteet Aivojen välittäjäaineja hormonimuutokset, esim. muutokset dopamiini- ja kortisolitasoissa. Dia perustuu Särkämö ym. (2011) Ava Numminen ja kuva Zatorre (2005) 2

Musiikin kuuntelu lisää neurologisten potilaiden keskittymiskykyä, nostaa mielialaa, vähentää sekavuutta ja ahdistuneisuutta, parantaa muistin toimintaa ja motoriikan säätelyä sekä nopeuttaa puheentuoton korjautumista. Musiikin kuntouttava vaikutus perustuu somaattisen stressitilan lievenemiseen, aivojen mielihyvä- ja palkitsemisjärjestelmien aktivoitumiseen, motoriikan tahdistukseen ja aivojen rakenteelliseen muovautumiseen (Sihvonen, Leo, Särkämö & Soinila. Duodecim-lehti, 18/2014)

Tapaustutkimus: 84-vuotias Alzheimerin tautia sairastava rouva. Vakava kognitiivisten toimintojen alentuminen, MMSE pistemäärä 8/30, hän ei ymmärtänyt tai muistanut tavanomaisia ohjeita. Hänen musiikillinen havaitsemisensa ja muistamisensa todettiin yhtä hyväksi tai lähes yhtä hyväksi kuin terveillä ikätovereilla (Cuddy & Duffin 2005). Ihminen ei ole yhtä kuin testipistemäärä! Ava Numminen 4

Musiikki aamupesutilanteissa Hoitajien mukaan muistisairaiden asukkaiden aamutoimien yhteydessä tyypillisiä ovat: kommunikointivaikeudet; fyysinen ja psyykkinen aggressio; fyysinen piteleminen; ristiriita työn eettisten periaatteiden kanssa. Kun hoitajat lauloivat tai kuunneltiin asukkaan mielimusiikkia aamupesutilanteessa kommunikointi sujui paremmin; tuntui, että asukkaat olivat enemmän läsnä ja heidän puheensa enemmän tilanteen tasalla. Hymyilyä ja naurua (Götell ym. 2009) Ava Numminen 5

Japanilainen tutkimus: 10 vkoa x 30 min/viikko Interaktiivinen musiikkiryhmä taputti käsiä, lauloi ja tanssi terapeutin johdolla. Passiivinen ryhmä kuunteli musiikkia. Interaktiivisessa ryhmässä harhaluulot, hallusinaatiot, aggressiivisuus, hallitsemattomat tunteenpurkaukset ja ahdistuneisuus vähenivät merkitsevästi sekä Clinical Dementia Rating -taso aleni. Passiivisessa ryhmässä vaikutukset olivat pienempiä ja lyhytaikaisempia. Useimmat vaikutukset näkyivät vielä 3 vkon jälkeen (Sihvonen ym. 2014).

Itselle miellyttävän tutun musiikin kuuntelu vähentää väliaikaisesti ahdistusta ja lisää kielellistä sujuvuutta ja omaelämänkerrallisten asioiden muistamista (kooste Särkämö ym. 2011). YOUTUBESSA Alive inside: http://www.youtube.com/watch?v=nkdxuce7leq

Valmensin Mielen muutos tutkimusinterventiossa muistisairaiden ihmisten hoitajia käyttämään laulamista työssä (Eloniemi- Sulkava & Savikko 2011). Tavoitteena oli mm. tuoda toimintaa päivään ja helpottaa kommunikaatiota. Esim. hoitaja laulaa tai hyräilee hoitojen ohella, leikkisyys, iloisuus, yhteislaulutuokiot. Valmennus perustui LauluAvain-menetelmään. Hoitajan sanoin: Ajatus laulamisesta työssä ei tunnu enää niin oudolta. Opin ajattelemaan, että voin laulaa enemmän, vaikka en niin hyvin osaisikaan.

Laulaminen vaikuttaa myönteisesti mm. mielialaan, hengitykseen ja kehoasentoon, sydämen lyöntitiheyden vaihteluun, oksitosiinitason nousemiseen sekä nielemisliikkeiden lisääntymiseen (kooste Särkämö ym. 2011). Laulaminen paransi dementiapotilaiden lyhytkestoista muistia ja työmuistia ja lisäsi emotionaalista hyvinvointia. Musiikin kuuntelu paransi koettua elämänlaatua. Myös omaiset hyötyivät laulamisesta/kuuntelusta (Särkämö ym, 2011, Muistaakseni laulan -tutkimusraportti).

Sinä laulat seuraavaksi Ava Numminen 10

Jos on saanut laulutaidottoman leiman, laulaminen on usein loppunut kokonaan. Oppiiko laulutaidoton laulamaan? Lauluongelmat voivat johtua - Havaitsemislukoista - Tuottamislukoista - Tunne- ja uskomuslukoista. Numminen 2005: Laulutaidottomasta kehittyväksi laulajaksi. Sibelius Akatemia Ava Numminen 11

Laulutaidottomuus ei ole pysyvä ominaisuus. Laulutaitoa voi kehittää miltä lähtötasolta ja minkä ikäisenä tahansa. Laulunopetusta ihan kaikille: www.lauluavain.fi Musiikin kuntoutusvaikutus ei riipu aiemmasta musiikkiharrastuksesta (Sihvonen ym. 2014) Ava Numminen 12

MUISTA, ETTÄ Jokaisella on ääni. Ilmaisu on tärkeämpää kuin oikein laulaminen. Laulaminen päästää lomalle potilaan roolista. Musiikki voi häiritä ja olla epämieluisaa. Hiljaisuuden arvo! Alituiseen huutava televisio tai radio ovat äänijätettä. Myönteiset vaikutukset musiikista saadaan vain, kun huomioidaan ihmisten mieltymykset. Ava Numminen 13

PIENSITRA

KUVIONUOTIT

Eläkeliiton Sävel soikoon -opas. Muistaakseni laulan -opas ladattavissa Miina Sillanpää-säätiön sivuilta www.miinasillanpaa.fi. Myös Muistaakseni laulan -tutkimusraportti. Muistisairaan messu. Maksuton opas, Kirkkohallitus. Piensitra, Treehouse Music. Sävelsirkku hoitotyössä, Sentina Oy www.muistiasiantuntijat.fi Ava Numminen 16

Miten käyttää musiikkia? Mielimusiikin selvittäminen: iskelmä, pop-biisit, klassinen musiikki, ooppera, jazztyylit, lempivirret Kuuntelutilanne, tarvittavat laitteet Keskustelu, tanssahtelu, muisteleminen Ruokamusiikki, iltamusiikki, aamulaulu Levyraati Musiikin kuuntelu ja muistot hetki Keksikää lisää! Ava Numminen 17

Laulaminen: oma ääni riittää ja kelpaa! Äänen lämmittely, laulujen valinta, miltä korkeudelta aloittaa laulun, sanojen muistaminen...? Lähimusiikkiopiston, kansalaisopiston ja omaisten musiikkitaidot kuuluviin! Miten kehittää yhteistyötä? Jätä nämä kalvot työpaikalla näkyville, kopioi riimejä pöydille, ruokalaulun sanat kaapin oveen, voisiko hankkia piensitran jne. Keksikää lisää! Ava Numminen 18

Kalliolle kukkulalle rakennan minä majani. Tule tule poika nuori jakamaan se mun kanssani. Jollen minä sinua saa, niin lähden täältä kauas pois. Muille maille vierahille, jotten sua nähdä vois. 1. Kullalleni minä kahvia keitän, ja tuon sitä ämpärillä. 2. Siinä saapi olla sekä nuoret että vanhat, sen ämpärin ympärillä. Ava Numminen 19

Riimit, runot Huomenta, huomenta Punahilkka, jokos maistuis kahvitilkka? Voi mitä unta mä nähdä sainkaan, tuskin silmiä ummistin lainkaan. Rauhoitu, rauhoitu armas Lotta, eihän se ollut edes totta (Kukko ja Kana) Ava Numminen 20

Ville ja Valle mökissänsä elivät olivat yksinänsä. Ovi oli lukossa ja ikkunat tukossa ja piipun päällä oli hattu. Ville oli Ville ja Valle oli Valle, Senhän voin kuuluttaa kaikkialle. Ville piti rahasta ja Valle piti mahasta varsinkin kun se oli täysi. (Kirsi Kunnas:Tiitiäisen satupuu) Ava Numminen 21

Talvella murheita muisteta ei, talvella paljon on lunta, muistoja kauniita katsellaan, riemuja vanhoja riemuitaan, nähdään kesästä unta. (Eino Leino, kirjassa Elon tuikuja, syntymäpäiväkirja Leinon runoihin) Ava Numminen 22

Arvon mekin ansaitsemme Suomen maassa suuressa. Vaik ei riennä riemuksemme leipä miesten maatessa. ::Laiho kasvaa kyntäjälle, arvo työnsä täyttäjälle Lallala :: Ava Numminen 23