Renessanssi. ital. Renascita, myöh. rinascita, syntyä uudelleen, lat. renascor

Samankaltaiset tiedostot
Jani Tanskanen Jyväskylän Lyseon lukio. Tavoitteeksi kirjattomuus

Kristinusko (AR) Kristinuskon historia. Kristinuskon syntymä

k k Kulttuurihistorian peruskurssi k k

12. Yhteenveto: Tunnustusten teologiat

Lataa Tieteen lyhyt historia - vai pitkä tie luonnonfilosofian ja empirismin kohtaamiseen - Tuomo Suntola. Lataa

Parhaimmillaan kirjallisuus auttaa ymmärtämään elämää. Kirjallisuustutkielma 9. luokan kotimaisen kirjallisuuden historia

Pisterajat Vuosi

Fysiikan historia Luento 2

Kirjallisuuden perusopinnot (30 op)

MARTTI LUTHER JA LUTERILAINEN USKONPUHDISTUS SAKSA, 1500-LUKU

HYVÄ ELÄMÄ KAIKILLE! UUSI AIKA ON TIE ETEENPÄIN

Pisterajat Vuosi

Pisterajat Vuosi

Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla

SUURPÄÄNOMA BIBLIOGRAFIA MATTI SUURPÄÄN TUOTANNOSTA SEKÄ HÄNEN TUOTANTOAAN TAI HÄNTÄ ITSEÄÄN KÄSITTELEVISTÄ ARTIKKELEISTA

Kirjallisuudenhistoriaa pikakelauksella

Miksi olette tällä kurssilla?

Ilmoittautuneet eri kokeisiin tutkintokerroittain

OHJEITA LUKUPIIRITYÖSKENTELYYN Kirjallisuuden perusopintojen kirjallisuuden tuntemus Laura Piippo

Lataa Otteita todellisuudesta - Petri Kajander. Lataa

Lataa Lajien synty - Charles Darwin. Lataa

Mikä on meidän aikamme romaani?

Arvosanajakaumia syksy

Jumalan lupaus Abrahamille

Nettiraamattu lapsille. Jumalan lupaus Abrahamille

Näkökulmia kirjallisuuteen, ensimmäinen tapaaminen. Cecilia Therman SULJETHAN MATKAPUHELIMESI!

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1994:9. Muunnelma / vapaa muuttaminen, moraaliset oikeudet, käsikirjoitus

Lataa Sairauksien keisari - Siddhartha Mukherjee. Lataa

Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi

Kirkko ja tieteellinen maailmankuva. Arkkipiispa Tapio Luoma

Montaasista Jean-Luc Godardin silmin Juha Oravala Aalto-yliopisto, kuvataidekasvatus, Miia Rinne

USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia)

Lataa Luonnonkirja - Zacharias Topelius. Lataa

Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo

Lataa Hullu äiti - Francoise Davoine. Lataa

RDA liitteet A, B, C, F, G ja H

KIRP131 Länsimaisen kirjallisuuden historia

Jos sinulla on puutarha ja kirjoja, sinulta ei puutu mitään

Kalevalaa monessa muodossa Kansalliskirjastossa

9. Luterilainen ja reformoitu perinne

Fakta- ja näytenäkökulmat. Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto

Ystävyyden filosofia

Lataa Maailmankaikkeus pähkinänkuoressa - Stephen Hawking. Lataa

Lapin yliopisto Yhteiskuntatieteiden tiedekunta MATKAILUTUTKIMUKSEN VALINTAKOE Valintakoekirja:

Fransiskaanit ja teologia

don qu i jot e cervan tes m i gue l de Suomentanut Jyrki Lappi-Seppälä WSOY

Johdatus reformaation teologiaan

Marcus Tullius Cicero (106 eaa.- 43 eaa.), roomalainen filosofi ja valtiomies

Kirjallisuuden monta historiaa, osa 3 (687106A) Romaanin historiaa. Jyrki Korpua (jyrki.korpua@oulu.fi)

Taiteen ja sosiaalityön rajalla. Arja Honkakoski

Kirjan ja ruusun päivä on kirjojen kattomarkkinointia.

3. Kuinka monta teemaa kannattaa valita? Voiko itse keksiä teemoja?

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5

Lapin yliopisto Yhteiskuntatieteiden tiedekunta MATKAILUTUTKIMUKSEN VALINTAKOE Valintakoekirja:

Maanviljelijä ja kylvösiemen

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, taidealat lukioaineittain

Lataa Psykoterapia ihmismielen löytöretkenä - Heikki Majava. Lataa

Nettiraamattu lapsille. Jeesus ruokkii 5000 ihmistä

IUSTITIA 4 Suomen teologisen instituutin aikakauskirja. Sovitus

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto

PROTESTANTTISET KIRKOT

Kirjoittavat mediat. Analyysi Friedrich Kittlerin artikkeliin Gramophone, Film, Typewriter

Lähteet: Tuhat ja yksi yötä Tuhannen ja yhdenyön satuja

Rikas mies, köyhä mies

4. Johannes Duns Scotus (k. 1308)

Sähkötekniikan historia ja innovaatiot: Essee 3

FORSSAN YHTEISLYSEON OPPIKIRJAT lv

Rautalammin lukion oppikirjat lukuvuonna

TET1050e Yhteiskunta ja audiovisuaalinen kulttuuri Johdanto: Katseen politiikkaa. Audiovisuaalinen. Kulttuuri. Juha Herkman, 12.3.

Vuosisatamme kuvissa Ke klo Opistotalo, Helsinginsali, Helsinginkatu 26 FM Jussi Tuovinen

MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO?

Jeesus ruokkii 5000 ihmistä

Nettiraamattu lapsille. Maanviljelijä ja kylvösiemen

Fokuksessa jokaisen oma ajattelu. Esa Saarinen Henkilökohtainen henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly päätösluento

TAIK 2011 Yhteinen ympäristö Tea Lindroos Saara Kähönen Amanda Manner Katri Takkinen LOCAL WARMING

Opettaja yhteiskunnallisena ja kulttuurivaikuttajana


3.2 Zhuāngzǐ ja Dàodéjīng

Lataa Kesä autiomaassa - Edward Abbey. Lataa

Tervetuloa oppimaan Cygnaeuksen galleriaan!

2. Vainot Milloin, miksi kristittyjä vainottiin? Mitä vainoista seurasi?

Lataa Ihmislajin synty - Juha Valste. Lataa

Helatorstai Joh.17:24-26, Apt.1:6-9 lähtöjuhlan saarna

Oppimispolku Teollistuva maailma

Nettiraamattu lapsille. Rikas mies, köyhä mies

39 31 muut: 137 Koepistejono *) yht muut: 155,5 Koepistejono 10 8 ensikertalaiset: 65,0 muut:73,25. yht.

Kertojan epäluotettavuus

Lataa Kosmoksen siruja - Esko Valtaoja. Lataa

YRITTÄJYYDEN HISTORIA

3. Jumalan läsnäolo. Isak Pensiev

Kevät Mitä vaikutusmahdollisuuksia Suomella on Euroopan unionin päätöksentekojärjestelmässä?

SOSIAALI- PEDAGOGIIKKA

Humanistiset tieteet

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kauppatieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Romaaninen filologia KIRJATENTIT OPETUSSUUNNITELMAN MUKAISESTI alkaen.

FT Henna Makkonen-Craig Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumi

Oppimisen arviointi / lukujen Suomi -jakso (max 26 p.)

KANSAINVÄLISTEN HENKILÖSTÖRESURSSIEN OHJAUS. Timo Malin

Puroja ja rapakoita. Elina Viljamaa. Varhaiskasvatuksen päivä Oulun yliopisto SkidiKids/TelLis, Suomen Akatemia

Nettiraamattu lapsille. Jeesus parantaa sokean

Transkriptio:

Renessanssi ital. Renascita, myöh. rinascita, syntyä uudelleen, lat. renascor

Renessanssi: 1300-luvun lopulta 1500-luvulle Merkitsi (eräästä näkökulmasta) elpymistä Antiikin kirjallinen perinne palasi länsimaisten keskuuteen Dante, Boccaccio ja Chaucer loivat pohjan uudelle eurooppalaiselle kirjallisuudelle, joka saattoi olla myös kansankielistä

Giorgio Vasari käytti käsitettä 1500-luvulla tarkoittaen taiteiden uudelleen syntymistä gotiikan barbarian jälkeen (Vasari: Le Vite, Taiteilijaelämäkertoja, 1550 ja 1568) Nykyisessä merkityksessä sanan otti käyttöön 1855 ranskalainen historioitsija Jules Michelet teoksessaan La renaissance

Humanismi ( Petrarcan ja Erasmuksen välinen aika, 1300-luvulta vuoteen 1536) Syntyi uusi sivistyneen ihmisen ihanne, renessanssi-ihminen tai mies, uomo universale universaali-ihminen Luonnontieteelliset teoriat (Kopernikus, Kepler), keksinnöt (mikroskooppi, kaukoputki yms.), löytöretket Keskiössä kaupunkivaltioiden vaurastuminen, joka mahdollistaa uudet innovaatiot ja ideat

Platon

Guttenberg (n.1398-1468) ja kirjapainotaito: ns. painetun sanan kulttuurikausi alkoi (engl. Print culture).

Uskonpuhdistus, reformaatio: Martti Luther (1483-1546): raamatunkäännökset (Uusi Testamentti 1522, Raamattu 1534) Ulrich Zwingli (1484-1531) Jean Calvin (1509-1564): Institutio religionis Christianae (1536) Vastauskonpuhdistus, katolinen reformaatio: Edelsi: Heinrich Kramer (t. Institoris) & (mahd.) Jakob Sprenger: Malleus maleficarum (saks. Der Hexenhammer, 1487) Trenton kirkolliskokous 1543-1564 ja orastava tieteellinen vallankumous

Italia: Renessanssin alkuperäinen keskus Taiteiden ja myös luonnontieteiden keskus 1300- ja 1400-luvuilla Kaupunkivaltioiden varallisuus ja yhteiskunnallinen edistyneisyys

Ranska: Sai ensimmäisen kirjapainonsa 1470 ja nousi 1500-luvun humanismin uudeksi keskukseksi Sotaretket Italiaan ja Italian ryöstö Plejadit (La Pléiade, Seitsentähtiryhmä), mm. Joachim Du Bellayn Ranskan kielen puolustus ja kaunistus

Espanja: Espanjassa myöhäiskeskiaikainen lyriikan perinne väistyi hitaasti renessanssin taideaatteen edeltä 1. Ritariromaani oli edelleen voimissaan 2. Pastoraali- eli paimenromaani kukoisti pitkään 3. Pikareski- eli veijariromaani

Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616): El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha (suom. Mielevä hidalgo Don Quijote manchalainen)

Don Quijote: Miquel de Cervantes Saavedran (1547-1616) Don Quijote (1605-15). Suomennettiin 1877 nimellä Mielevä hidalgo Don Quijote Manchalainen (teoksen ensimmäisen osan nimen mukaan). Vallitsevan käsityksen mukaan eurooppalaisen romaanin alku. Nykyään on vakiintunut ajatus pitää Don Quijotea yksilön ihanteitten ja reaalisen todellisuuden ristiriitaa koskevana romaanina. Aiemmin teosta luettiin parin vuosisadan ajan koomisen ja satiirisen romaanin klassikkona. Käsitys muuttui saksalaisessa romantiikassa 1700-luvun lopulla Friedrich Schlegelin johdolla. Hän nosti teoksen esille ja katsoi sen toteuttaneen romanttisen romaanin idean.

Cervantesin ensisijainen tavoite oli piikitellä ritariromaanien kirjoittajia ja parodioida lajia. Don Quijote teos väittää, että kertomus on todenperäinen ja perustuu historioitsijoiden kirjoituksille. Kertomuksen kerrotaan olevan peräisin arabialaiselta historiankirjoittaja Cide Hamette Benengiltä. Näiden lähteiden ei ole tarkoitus harhauttaa lukijaa uskomaan, että kyseessä on tosi historia, vaan päinvastoin niillä halutaan tehdä tällaiset väitteet naurunalaisiksi. Aikakaudella (ja pitkään myöhemminkin) lukijoiden käsitys fiktionaalisen esitystavan luonteesta oli epäselvä. Itsereflektio: kertojan ja kirjailijan suhde Kertoja luo jo esipuheessa persoonallisen suhteen lukijaansa. Tutkijat ovat nähneet tätäkin kautta Don Quijoten nykyaikaisen romaanin suoranaisena esikuvana. (Kayser ja Miller).

Tarkemmin tarkasteltaessa kertoja on kuitenkin täysin erilainen kuin Kayserin tarkoittama persoonallinen kertoja. Kayser hakee kartesiolaista itsensä tiedostavaa subjektia joka tietää oman näkökulmansa todellisuuteen olevan vain yksi mahdollinen Don Quijoten kertoja ei tee näin. Teos ritariromaanin satiirina perustuu siihen, että reaalinen todellisuus on sama kaikille, jotka eivät ole hulluja; vain hullu voi nähdä todellisuuden toisenlaisena kuin se todellisuudessa on. Komiikka teoksessa syntyy tästä houreen ja todellisuuden törmäyksestä. Ensimmäisen osan alussa nimihenkilö on pelkkä koomillinen hahmo. Hahmo muuttuu tragikoomilliseksi.

Don Quijote on poikkeuksellinen sikäli, että se ei noudata mitään olemassa ollutta traditiota. Se ei myöskään pyri luomaan uutta traditiota, vaan on alkuperäiseltä intentioltaan kriittinen: se pyrkii tekemään tietyn romaanityypin naurettavaksi. Vaikka Don Quijote ei noudata aikalaisromaanin konventioita, se noudattaa aikalaispoetiikan yleisiä periaatteita: pyrkimystä opettamiseen ja huvittamiseen, ja kertomuksen vaihtelevuuden ja yhtenäisyyden vaatimuksia sekä myös todennäköisyyden periaatetta. Vladimir Nabokov on todennut, että Don Quijote on tänä päivänä syvempi ja suurempi hahmo kuin Cervantesin synnyttäessä hänet. Hän on saanut lisää elinvoimaa ja merkitystä vaeltaessaan vuosisatojen läpi.

Ensimmäisestä osasta toiseen: 1. osa ilmestyi 1605 Alonso Fernandéz de Avellanedan sepustus 1614 Cervantesin jatko-osa ilmestyi 1615 Ensimmäinen osa on hajanainen, episodimainen Toinen osa rakenteellisesti ehyempi Huumori on loppuosassa hillitympää Toinen osa on yleissävyltään hillitympi J. A. Hollo: teosten sinfoninen luonne Johtoaiheena rakkaus, ja episodit kuvaavat sen erilaisia muunnelmia. (Esim. Miguel de Unamuno: Vida de Don Quijoite y Sancho)

Pikareskin romaanin mestariteokset (Malcolm Bradburyn mukaan): Lazarillo de Tormes (1553) Thomas Nache: The Unfortunal Traveller (1594) Mateo Alemán: Guzman de Alfarache (1599-1604) Francisco Lopez de Ubeda: La Picara Justina (1605) Cervantes: Don Quijote (1605-15) Francisco de Quevedo: La Vida de Buscon (1626) Hans Jacob Christoffel von Grimmelshausen: Simplicissimus (1669) Alain-Réne LeSagre: Gil Blas (1715) Daniel Defoe: Moll Flanders (1722)