KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS 15 OV.



Samankaltaiset tiedostot
Perustason ensihoidon koulutuskokeilu. Seija Rannikko ja Anne Kokko Kontinkankaan yksikkö

Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa monipuolisesti, asiakaslähtöisesti ja voimavaralähtöisesti

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Lähihoitaja, Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Opetussuunnitelma / Toteutus aikuiskoulutuksena

Tampereen seudun ammattiopisto sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma. Kaikille pakolliset tutkinnon osat HOITO JA HUOLENPITO

Ammatillisen koulutuksen reformi

Kuntoutumisen tukeminen

SISÄLLY SISÄLL SL Y UETTEL

Lähihoitaja 80 ov (120) / 2v Yo-pohjainen koulutus SOTE. Kokkolan sosiaali- ja terveysalan opisto

Humanistisen ja kasvatusalan tutkintojen perusteiden uudistamisen käynnistämistyöpaja Yhteydet sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon 8.11.

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

Hoito ja huolenpito. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 1.8.

Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma. Osaamisala VANHUSTYÖ. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

Sosiaali- ja terveysalan opintotarjonta

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 2014

1 (12) Selkokielinen oppimateriaali maahanmuuttajille SANASTOTEHTÄVIÄ. Kuntoutumisen tukeminen -tutkinnon osan opiskeluun

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

LÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

KASVUN JA OSALLISUUDEN EDISTÄMINEN luonnos

Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, Turku SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA

Lähihoitajasta on moneksi

OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

Oppilaitoksen tarjonta koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien yhteistyö

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA

FinCC luokituskokonaisuuden käyttöopas. SHTaL 3.0, SHToL 3.0, SHTuL 3.0

Sairaanhoidon ja huolenpidon koulutusohjelma tai osaamisala

LÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS

Valtakunnallinen hoitotyön sähköisen dokumentoinnin kehittämishanke

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Lähihoitaja

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja 2014

Kehitysvamma-alan ammattitutkinto osaamistarjotin samiedu.fi

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

-koulutus Edupolissa. Eija Saarinko-Weidemann Sosiaali- ja terveydenhuoltoalan ergonomiaasiantuntijoiden. Kuopio,

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

Oppilaitoksen tarjonta päihdetyön ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN ARVIOINTILOMAKE

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS:

KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

Sisältö. Opiskelu lähihoitajaksi ja lähihoitajan työ 13. Kasvun ja osallisuuden edistäminen 24. Sisältö 2. SUUNNITELMALLINEN TYÖ JA YHTEISTYÖ 88

TIEDONHANKINTA JA KÄSITTELY SEKÄ SOSIAALI-, TERVEYS-, LIIKUNTA- JA KUNTOUTUSALALLA TOIMIMINEN

KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN: AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

Palliatiivisen hoidon asiantuntija - erikoistumiskoulutus

Liite Näyttötoimikunta

Opiskelija Opiskeluryhmä. Työssäoppimisen ajankohta. Työssäoppimispaikka. Työpaikkaohjaaja Puh. Opettaja Puh.

Mielenterveys- ja päihdetyön koulutusohjelma tai osaamisala

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetusneuvos Aira Rajamäki

Ammattitaitovaatimukset:

Hengellinen ulottuvuus ja ETENE saattohoidon suositukset

SOSIAALI-, TERVEYS- ja LIIKUNTA-ALAN KOULUTUS TYÖELÄMÄN ARVIOIJILLE. syksy 2015 ja kevät 2016

AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVÄT TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINTI

Perustason ensihoidon koulutuskokeilun tilannekatsaus Savon ammatti- ja aikuisopisto

Tampereen seudun ammattiopisto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Sairaanhoidon ja huolenpidon koulutusohjelma Hyväksytty

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

Osa 1 Koulu työyhteisönä

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Lääkehoidon toteuttaminen vanhuspalveluissa Vanhustyön johdon päivä, PSAVI, Marja-Leena Arffman Terveydenhuollon ylitarkastaja

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteet

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma. Osaamisala MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖ. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Lähihoitaja 1

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

LASTEN JA NUORTEN HOIDON JA KASVATUKSEN KOULUTUSOHJELMA / OSAAMISALA

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

LÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä

PUHTAUS- JA KIINTEISTÖPALVELUALA OSAAMISTARJOTIN

Eila Mäkinen ja Ritva Vartiainen

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN NÄYTTÖ

HOITO JA HUOLENPITO AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN NÄYTTÖ

Oulun Diakoniaopisto Opetussuunnitelma

OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, LÄHIHOITAJA

Kuntoutus- ja sairaalapalvelut Porin perusturva Kaupunginsairaalasta kuntouttavaksi sairaalaksi

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA

SAIRAANHOIDON JA HUOLENPIDON KOULUTUSOHJELMA / OSAAMISALA. Oulun Diakoniopisto Oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma

SAIRAANHOIDON JA HUOLENPIDON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO TUTKINNON OSAN SUORITTAJA:

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO Lähihoitaja OPETUSSUUNNITELMA JA NÄYTTÖTUTKINTOON VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TOTEUTTAMISSUUNNITELMA

LÄHIHOITAJATUTKINTO / VALMISTAVA KOULUTUS

KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI VANHUSTEN KOTIHOITO JA HUOLENPITO TUTKINNON OSAN SUORITTAJA:

Transkriptio:

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Tiivistelmä valmistavan koulutuksen sisällöstä / Pohjois-Karjalan aikuisopisto PAKOLLISET TUTKINNON OSAT Kurssin nimi Sosiaali- ja terveysalan työn perusteet KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS 15 OV. opintoviikot Keskeinen sisältö 1 ov. Sosiaali- ja terveydenhuollon historia, nykyhetkeä ja keskeisiä tulevaisuuden visioita Toimintajärjestelmän lainsäädäntö, subjektiiviset oikeudet, hoitotakuu, palveluseteli Kasvun tukemiseen ja ohjaamiseen liittyvät säädökset ja toimintaperiaatteet Suunnitelmallisuus ja erilaiset hoito- ja kasvatussuunnitelmat Tavoitteellinen toiminta ja sen arviointi Miten saatto- ja palliatiivinen hoito esillä Opettajien esittämiä toiveita, ehdotuksia Onnistunut kohtaaminen 2 ov. Monikulttuurisuustaidot Tietojen keruumenetelmät, dokumentointi ja argumentointi-valmiudet Vuorovaikutuksen ja työyhteisö-taitojen perusteet Luovan ilmaisun ohjaustaidot Ravitsemuksen perusteet (Verkkokurssi) 1 ov. Suomalaiset ravitsemussuositukset Energia- ja suojaravintoaineiden lähteet, tarve ja tehtävät Eri-ikäisen asiakkaan perusravitsemus Perusruoan valmistusohjeet Elintarvikehygienian perusteet ja hygieniapassin suorittaminen

Eri-ikäisen asiakkaan kasvu, kehitys ja hyvinvoinnin osatekijät 3 ov Eri-ikäisen asiakkaan psyykkinen, fyysinen, sosiaalinen ja moraalinen kehitys ja niihin vaikut-tavat tekijät Eri-ikäisen asiakkaan hyvinvoinnin osatekijät, elämänhallinta, kasvun ja kehityksen tukeminen Varhaiskasvatuksen perusteet Erilaiset oppimiskäsitykset Kasvatuskumppanuus ja ohjaava kasvatus Ammatillinen kasvu ja ammattietiikka (sisältää orientaation ja tyässoppimisen) 8 ov. Lähihoitajan vastuu, velvollisuudet ja ammatillinen kasvu Ammattietiikan perusteet: arvot, normit, moraali, ihmiskäsitykset Lähihoitajan eettiset ohjeet, salassapito ja muu ohjaava lain-säädäntö Työturvallisuus Työssäoppiminen toimintaympäristöt, joissa työskennellään eri-ikäisten lasten, nuorten, aikuisten ja ikääntyvien sekä kulttuuritaustaltaan erilaisten asiakkaiden kanssa. päiväkodit, ryhmäperhepäivähoito, esiopetus, koulut, aamu- ja iltapäiväkerhot, kehitysvammayksiköt, vanhusten palveluja hoitoyksiköt, mielenterveys- ja päihdeyksiköt sekä kolmannen sektorin toimintayksiköt.

PAKOLLISET TUTKINNON OSAT Kurssin nimi Hoitotyön prosessi ja rakenteinen kirjaaminen (2 ov) HOITO- JA HUOLENPITO 22 OV. opintoviikot Keskeinen sisältö 2 ov. Hoitotyön arvot ja periaatteet Luottamuksellisuus ja vaitiolovelvollisuus Hoitotyön keskeiset käsitteet Hoitotyön prosessi Hoitotyön suomalainen toimintoluokitus Rakenteinen kirjaaminen, sähköinen kirjaaminen Viestiminen ja tiedottaminen Miten saatto- ja palliatiivinen hoito esillä Ei erillisenä sisältönä. Rakenteisen kirjaamisen harjoituksissa voi tulla esille. Opettajien esittämiä toiveita Hoitotyön toiminnot 2 ov. aktiviteetti (asentohoito, uni ja valvetila) erittäminen nesteytys, ravitsemus (erityisruokavaliot) hengitys verenkierto aineenvaihdunta turvallisuus (aseptiikka) päivittäiset toiminnot (puhtaudesta huolehtiminen, ruokailun järjestäminen, liikkumisessa avustaminen, apuvälineiden järjestäminen ja käytön ohjaus) psyykkinen tasapaino aistitoiminta (kipu) kudoseheys (puhdas haava, painehaavojen ehkäisy) jatkohoito (kuolevan potilaan hoitaminen ja vainajasta huolehtiminen) Palliatiivisen ja saattohoidon käsitteet, hieman kuolemaan liittyviä asenteita ja hoitajan omaa suhtautumista kuolemaan. Tuntien pääpaino on perushoidollisessa näkökulmassa kokonaisuutena eli kehollinen, psyykkinen ja sosiaalinen hoito, tuki ja auttaminen. Myös laboraatiotunneilla vainajan laiton yhteydessä käydään em. asioita läpi. (1 päivän aikana). Ammattiopistossa myös käsitelty aihetta vastaavalla tavalla laboraatiotunneilla. Enemmän aikaa asian käsittelyyn, vierailijoita keskustelemaan aiheesta. Vierailuja esim. hautaustoimistoon.

Lääkehoidon perusteet ja Lääkelaskenta (3 ov) Lääkkeen antaminen (lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat; ihon alle ja lihakseen injektion käyttökuntoon saattaminen sekä antaminen ja lääkkeiden jakaminen tarjottimel-le/dosettiin, nesteensiirtolaitteen täyttäminen ) Lääkkeen vaikutuksen ja vaikuttavuuden seuranta Lähihoitajan vastuu lääkehoidossa Lääkkeiden säilytys ja hävitys Päihteiden käytön vaikutus lääkehoitoon Lääkehoidon ohjaus, lääke-määräysten tulkinta ja uusiminen Lainsäädäntö: lääkevalvonta ja sairasvakuutus Pharmaca Fennica tai lääketietojärjestelmät Lääkelaskut Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut ja toimeentuloturva 1 ov. Sosiaali- ja terveyden-huollon lainsäädäntö Sosiaali- ja terveyspalvelut Sosiaaliset ongelmat Toimeentuloturva Psykososiaalinen tukeminen Anatomia ja fysiologia 1 ov. Hermosto rakenteet Hengityselimistö Sydän ja verenkierto Tuki- ja liikuntaelimistö Ruuansulatuselimistö Virtsanerityselimistö Ihon rakenne Haiman hormonit Ei erillisenä osiona sisällössä, mutta aihetta voidaan käsitellä psykososiaalisen tuen ja toimeentuloturvan yhteydessä

Muisti-, pitkäaikais- ja kansansairauksien hoito sekä lääkehoito (sisältää työssä oppimisen) 9,5, ov. Sydän- ja verisuonisairaudet, aivoverenkiertosairaudet, diabetes, epilepsia, parkinsonin tauti, Alzheimerintauti, dementia, reuma, artroosi, osteoporoosi, astma ja allergiat, syöpä, mielenterveydenhäiriöt Kivun hoito Yleisimmät lääkeaineryhmät Lääkkeiden yleisimmät vaikutukset ja haittavaikutukset sekä lääkkeiden väärinkäyttö Työssäoppiminen Tutkinnon suorittamispaikoiksi soveltuvat sosiaali- ja terveysalan yksiköt, sairaalat, vuode- ja hoivaosastot, kotihoitoyksiköt, asumispalveluyksiköt, palvelukeskukset, vanhainkodit sekä pienryhmäkodit, joissa työskennellään lasten, nuorten, aikuisten sekä vanhusten kanssa. Ei erillistä mainintaa sisällöissä. Kivun hoidon yhteydessä ja syöpätauteja käsitellessä teemaa voidaan sivuta. Osa opiskelijoista suorittaa työssä oppimisjakson työyksikössä, jossa toteutetaan myös palliatiivista ja saattohoitoa. Ravitsemus 1 ov. Erityisruokavaliot: VL, LA, MA, GL, DIAB, allergiat, sydän- ja verisuonit., dementia, syöpäpotilaan ravitsemus, kihti ja sappi Ensiapu 0,5 ov. EA 1 suoritus Työhyvinvointi- ja 0,5 ov. Työn yleiset kuormitustekijät työturvallisuus Työturvallisuus Haastavasti käyttäytyvän asiakkaan/potilaan kohtaaminen Ergonomia 0,5 ov. Ergonomian perusteet Ergonomisten työ-asentojen ja asiakkaan aktivoimisen perusteet ja soveltaminen Yleisimpien siirto- ja nostoapuvälineiden perusteet ja soveltaminen asiakassiirroissa ja nostoissa

PAKOLLISET TUTKINNON OSAT KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN 13 ov. Kurssin nimi opintoviikot Keskeinen sisältö Suunnitelmallisuus ja 1 ov Erilaiset tiedonkeruumenetelmät taloudellinen toiminta Kuntoutussuunnitelma ja sen laatiminen Erilaisten asiakkaiden kuntoutumisen tukeminen Laatukriteerit Ravitsemus 0,5 ov. Ruokatarvikkeiden hankkimiseen ja perusruoan valmistukseen ohjaaminen Kuntoutujan yksilöllisen ravitsemuksen huomioiminen Sydän- ja TULES- kuntoutujan sekä neurologisten ja ikääntyneiden kuntoutujien erityistarpeet ravitsemuksessa Kuntoutumista edistävä 1,5 ov. Kuntoutuksen, toimintakyvyn ja työote kuntouttavan työotteen käsitteet laajaalaisesti (syventävä) Voimavaralähtöinen työskentely Kuntoutujan toimintakyvyn tukeminen Toimintakyvyn tukemisen suunnitelma Toimintakyvyn arviointi Teknologian hyödyntäminen Apuvälineiden jakelukanavat ja huolto Miten saatto- ja palliatiivinen hoito esillä Opettajien esittämiä toiveita Mielenterveys ja päihderiippuvuus 1 ov. Mielenterveystyön eri tasot ja palvelujärjestelmä Riippuvuus ilmiönä Terveys ja hyvinvointi 2 ov. Ohjausprosessi Kuntoutumine ja päivittäiset toiminnot Ennaltaehkäisevä näkökulma kuntoutuksessa

Toiminnalliset ja luovan ilmaisun menetelmät Sosiaalisen kanssakäymisen tukeminen Työturvallisuus 0,5 ov. Tapaturmien riskitekijät ja ehkäisy Työturvallisuutta ohjaavat säädökset ja toimintaperiaatteet Työturvallisuudesta ja työhyvinvoinnista huolehtiminen Palvelujärjestelmät ja 1 ov. Ammattieettiset periaatteet vuorovaikutus Palautteen hyödyntäminen Moniammatillinen verkostotyö Palvelujärjestelmä kuntoutustyössä Lääkinnällinen, ammatillinen, sosiaalinen ja kasvatuksellinen kuntoutus Ammatillinen vuorovaikutus (sis. työssä oppimisen) 5,5 ov. Ammatillinen vuorovaikutus ja viestintä, selkokielen käyttäminen, puhetta tukevien ja korvaavien kommunikaatiomenetelmien hyödyntäminen Tulkkipalvelut Työssäoppiminen: toimintaympäristöt, joissa työskennellään eriikäisten vammaisten henkilöiden ja päihdesekä mielenterveysongelmaisten kuntoutujien kanssa. Työpaikkoja voivat olla kuntoutuslaitokset, asumispalveluyksiköt, kotihoito, kuntouttavaa työotetta käyttävät hoitoyksiköt, päiväkodit, koulut, esikoulut, aamu- ja iltapäiväkerhot sekä mielenterveyden ja päihdetyön yksiköt. Osa opiskelijoista voi suorittaa työssä oppimisjakson yksikössä, jossa toteutetaan myös palliatiivista ja saattohoitoa (esim. kehitysvammaisten laitoshoidon palvelujen vuodeosastot).

Osaamisalaopinnot suoritetaan pakollisten tutkinnon osien jälkeen. Osaamisalaopintojen laajuus on 30 ov. Suomessa mahdollista suorittaa seuraavat osaamisalaopinnot: Asiakaspalvelu ja tietohallinta, Jalkojen hoito, Ensihoito, Kuntoutus, Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus, Mielenterveys- ja päihdetyö, Sairaanhoito ja huolenpito, Suun terveyden hoito, Vammaistyö, Vanhustyö. Nuorten koulutuksen puolella osaamisalaopinnoista käytetään nimitystä koulutusohjelmaopinnot. Seuraavassa taulukossa koottu yhteenveto siitä, miten palliatiivinen ja saattohoito tulevat esille Pohjois-Karjalan aikuisopistossa tarjottavien osaamisalojen valmistavassa koulutuksessa OSAAMISALA 30 ov. Asiakaspalvelu ja tietohallinta (Ei toteutusta tällä hetkellä) Ensihoito sis. Ensihoitopalvelussa toimiminen (20 ov) ja Päivystyspolikliininen hoitotyö (10 ov) Jalkojen hoito (Ei toteutusta tällä hetkellä) Kuntoutus (Ei toteutusta tällä hetkellä) Miten palliatiivinen ja saattohoito tulevat esille? - Ei erillisenä sisältönä. Opintoihin sisältyy kriisissä olevan asiakkaan ja omaisen kohtaaminen (debriefing, defusing). asiakkaita, - Ei erillistä mainintaa sisällöissä. asiakkaita, Opettajien esittämiä toiveita ja ehdotuksia

Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus Sairaan lapsen ja nuoren hoito ja ohjaus (2,5ov) sisältöön kuuluu myös hoitotyön menetelmien soveltaminen kuolevan lapsen ja nuoren sekä perheen hoidossa. Mielenterveys- ja päihdetyö Sairaanhoito ja huolenpito asiakkaita. Ei erillisenä sisältönä. Opintoihin sisältyy kriisissä olevan asiakkaan ja omaisen kohtaaminen, kriisin vaiheet. asiakkaita Tutkinnon osan sisältöön kuuluu kuolevan potilaan hoito. Aihetta käsitelty yhden päivän aikana lähiopetuksessa. Seminaaripäiviä aiheesta Tarvitaan valmiuksia läsnäoloon kuolevan kanssa, sekä omaisten kohtaamiseen ja ohjaamiseen muun avun piiriin. Käsittelylle varattu aika on tällä hetkellä riittävä suhteessa muihin sisältöihin, mutta uusia toteutustapoja voisi kehitellä. asiakkaita. Ammattiopistossa aihetta käsitelty kotihoidon yhteydessä: Keskusteleva opetus kotihoidon toimintaperiaatteista mukaan lukien kestävä kehitys ja taloudellisuus, tavoitteista, erilaisista asiakkaista mukaan lukien saattohoito kotona, järjestäjistä ja toimintamalleista kuten tiimityö ja omahoitajuus.

Sairaanhoidon osuudessa: Keskusteleva opetus tavallisimpia sisätauti-kirurgisia (sydän- ja verisuonisairaudet, diabetes, keuhkoahtaumatauti, kilpirauhasen sairaudet, ruuansulatuskanavan sairaudet, päiväkirurginen ja verisuonikirurginen hoitoprosessi), neurologisia (aivoinfarkti, verenvuoto, MS- tauti ja ALS), infektio- (hengityselinten infektiosairaudet, virushepatiitit ja HIV), syöpä- (keuhko- ja suolistosyövät), ihosairauksia (ruusu, vyöruusu, psoriaasi, säärihaava ja makuuhaava) ja tuki- ja liikuntaelinsairauksista osteoporoosia sairastavien potilaiden suunnitelmallisesta ja näyttöön perustuvasta sairaanhoidosta ja huolenpidosta mukaan lukien ko. sairauksien ennaltaehkäisyn ja vaikeutumisen estämisen keinot (terveysneuvonta ja aseptiikka) sekä saattohoito. Saattohoidon alueelta on ESSEEKOE oppilaitosnäyttönä.

Vanhustyö (Ei toteutusta tällä hetkellä) Palliatiivinen ja saattohoito esillä seuraavissa sisällöissä: kivunhoito kuoleman kohtaaminen, kuolemaan liittyvistä asioista luontevasti puhuminen vanhuksen ja hänen läheistensä kanssa. kuolemaa lähestyvän vanhuksen hoitaminen asiakkaita. Vammaistyö (ei toteutusta tällä hetkellä) Ammattiopistossa vanhustyön koulutusohjelman saatto- ja palliatiivisen hoidon sisältö: Iäkkäiden suhtautuminen kuolemaan Saattohoitopäätös ja hoitotahto Kotisaattohoito ja saattohoito laitoksessa (hyvä perushoito, ravitsemus, hygienia, iho, hengitys, erittäminen, uni ja lepo sekä oireiden lievitys) Turvallinen ja jatkuva hoitosuhde (henkinen ja hengellinen tukeminen9, yksilöllisyys, Läheiset, elämänlaadun maksimointi, luopuminen ja surutyö, viimeiset hetket. monikulttuurisuus. Toimenpiteet kuoleman jälkeen Ei erillistä mainintaa sisällöissä. asiakkaita, Palliatiivista ja saattohoitoa tulisi käsitellä, sillä vammaistyössä toimivan työhön kuuluu palliatiivista ja saattohoitoa erityisesti vaikeasti vammaisten parissa toimiessa.

Osaamisalan lisäksi suoritetaan valinnainen tutkinnon osa 10 ov. Valinnaiseksi tutkinnon osaksi voidaan hyväksyä tietyin edellytyksin tutkinnon osa toisesta tutkinnosta, kuten ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta. Tällä hetkellä aikuisopistossa mahdollista suorittaa seuraavia erillisiä valinnaisia tutkinnon osia: VALINNAINEN TUTKINNON OSA 10 ov. Lasten ja nuoren mielenterveyden edistäminen miten palliatiivinen ja saattohoito tulee esille - Työssä oppimisen aikana opiskelija voi toimia ympäristössä, jossa palliatiivisen ja saattohoidon asiakkaita Päihdetyön perusteet - Työssä oppimisen aikana opiskelija voi toimia ympäristössä, jossa palliatiivisen ja saattohoidon asiakkaita Päivystyspolikliininen hoitotyö Vanhusten kotihoito ja huolenpito ks. osaamisalat Työssä oppimisen aikana opiskelija voi toimia ympäristössä, jossa palliatiivisen ja saattohoidon asiakkaita - Työssä oppimisen aikana opiskelija voi toimia ympäristössä, jossa

Terveys, turvallisuus ja ruokahuolto palliatiivisen ja saattohoidon asiakkaita -