Kasvatustieteen päivät Elena Ruskovaara 22.11.2007
Yrittäjyyskasvatuksen nykytilan kuvaus ja mittaristo Tavoite: hanke käynnistyy keväällä 2008 ESR hankkeena Yksityisrahoituksen osuus on jo hankittu Hankkeen tavoitteena on kuvata ja arvioida yrittäjyyskasvatustoimet, testata muutamia uusia malleja ja luoda kansallinen mittaristo yrittäjyyskasvatuksen seurantaan. Kytkeytyy laajempaan yrittäjyyskasvatuksen koordinointihankkeeseen Toimijoina Lappeenrannan teknillinen yliopisto sekä Kerhokeskus koulutyön tuki ry 5vuotinen hanke, 2008-2012 mutta ensin hiukan taustaa 1
Taustaa Agendi Modus yrittäjyyskasvatushanke 2004-2007 Kohderyhmänä Etelä-Karjalan perusasteen ja lukion opettajat Imatra ja Lappeenranta: mukana myös varhaiskasvattajat Hankkeen kolme tavoitetta Pedagoginen muutos Työyhteisön toimintakulttuurin muutos Toimintaympäristön laajentaminen Hankkeen toimintamuotoja Opettajien täydennyskoulutus Koulukohtaiset teemapäivät ja yrittävyysluennot Yrittäjävierailut ja yritysvierailut Koulujen yrittäjyyskurssit 2
Taustaa Agendi Modus yrittäjyyskasvatushanke 2004-2007 967 opettajaa osallistui koulutuksiin Koulutuspäivien vaihtelevat teemat Noin 90 erisisältöistä koulutuspäivää Koulu- ja kuntakohtaiset VESO päivät Oppiainekohtaiset opettajakoulutukset Liikunnanopettajat, historianopettajat, kieltenopettajat, opot, rehtorit Kaikille avoimet, yhteiset koulutukset mm. Yrittäjyyskasvatuksen appro Hanke täytti tavoitteensa, oli merkittävä Suomen mittakaavassa, mutta miten opit on hyödynnettävissä muualla? Onko Etelä-Karjala nyt yrittäjyyskasvatettu? Miten Suomessa yrittäjyyskasvatetaan? Miten yrittäjyyskasvatuksen toteuttamista seurataan? Miten seurattavissa? Sitä tehdään, mitä mitataan! -> luodaan kansallinen mittaristo! 3
Yrittäjyyskasvatuksen nykytilan kuvaus ja mittaristo Mitä hanke tekee? Yrittäjyyskasvatuksen nykytilan kuvaus (pilottialueet): mitä tehty? mitä tuloksia ja tunnelmia saavutettu? mitkä ovat opettajien yrittäjyysasenteet? entä oppilaiden yrittäjyysajatukset? Yrittäjyys ja yrittäjyyskasvatus tutuksi opettajille: opettajien täydennyskoulutus: yrittäjyyskasvatus sisältönä VESO-päivissä yrittäjyyskasvatuksen OPS: ideointi, kirjoittaminen ja saattohoito kouluihin Testataan pilottikouluissa uusia malleja (NY-Vuosi yrittäjänä sekä NY 24h - leiri) yhdessä Nuori yrittäjyys ry:n kanssa. Pilottivaiheeseen osallistuvien oppilaiden (yläkoulu tai lukio) yrittäjyysnäkemyksiä ja oman yrityksen perustamishalukkuutta tiedustellaan ennen mallin toteutusta ja toteutusvaiheen jälkeen. 4
Yrittäjyyskasvatuksen nykytilan kuvaus ja mittaristot Yrittäjyyskasvatuksen strategia, panostukset ja mittarit: miten yrittäjyyskasvatuksen OPSin toteutumista seurataan? miten seurattavissa? seurantamittareiden kehittäminen, testaus ja käyttöönotto Hankkeen tulokset ja tulosten levittäminen: alueen yrittäjyyskasvatuksen OPSit ovat ajan tasalla ja saattohoidettu kouluihin ja kuntiin yrittäjyyskasvatustoimet on arvioitu hyviksi arvioidut yrittäjyyskasvatustoimet julkaistaan ja niiden toteuttamista ohjeistetaan kouluissa tunnetaan yrittäjyyskasvatuksen mahdollisuudet ja opettajakunnalla on valmiudet ottaa parhaat käytännöt käyttöön luodaan uusia koulutussisältöjä sekä oppimateriaalia hankkeen aikana luotu mittaristo on levitettävissä ja käyttöönotettavissa myös muilla alueilla. 5