Lisääkö aineeton köyhyys ymmärrystä huono-osaisuudesta? Heidi Kaartinen & Anna-Maria Isola 10.12.2015

Samankaltaiset tiedostot
MITÄ AINEETON KÖYHYYS ON? Heidi Marianne Kaartinen

Hyvä vanheneminen ja arkielämä: Kysymyksiä ja mahdollisia vastauksia

ARVIOINTI JA EETTISYYS VANHUSTENHOIDON ARKITILANTEISSA

Miia Behm Itä-Suomen yliopisto Kesäkuu Vapaaehtoisesti työtön? - pitkäaikaistyöttömyys ja köyhyyskulttuuri

Juho Saari, UEF, KWRC. SOSIAALIPUMMI - Kylmän kauden sosiaalipolitiikka

Ammatillinen opettaja, etiikka ja kasvatus

Kokemusasiantuntijan tarina. Kasvamista kokemusasiantuntijaksi

Kuinka tulevaisuus voisi olla parempi kuin nykyisyys? Arto O. Salonen

SE OLIS SIT JONKUN TOISEN ELÄMÄÄ NUORTEN TOIMIJUUDEN RAKENTUMINEN ETSIVÄSSÄ TYÖSSÄ

Arki vastaanottokeskuksessa sosiaalipedagogiikan tutkimuskohteena

Köyhyys ja huono-osaisuus hyvinvointivaltiossa

HALLINTOTIETEIDEN MAISTERIN TUTKINTO Valintakoe Pisteet yhteensä (tarkastaja merkitsee)

Mitä on opiskelijan arki? Opintopsykologinen näkökulma

Köyhät aina keskuudessamme? Jouko Karjalainen Jäidenlähtöseminaari

Osallisuutta yhteisöllisellä vertaistoiminnalla

Mitä on kestävä kehitys

Opetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda

Lähtökohtana ajattelutavan alkuasetukset

MITEN KIIREEN KESKELLÄ LÖYTYY AIKA ja PAIKKA RAKENTEELLISELLE SOSIAALITYÖLLE Kohti työyhteisön resilienssiä ja toimijuutta.

Suomalaisten yksinäisyys Yleiskatsaus tutkimustuloksiin ja tutkimisen tapoihin

Köyhien lapsiperheiden vanhempien kokema luottamus

Vanhemmuus ja kotoutuminen, verkostojen ja vertaisuuden merkitys

Esipuhe OSA I Miksi työelämän monikulttuuri suudesta on puhuttava juuri nyt?

Taloussosiaalityö ja toimintamahdollisuuksien näkökulma - Uusia ideoita sosiaalityön kehittämiseen? Katri Viitasalo VTL, yliopistonopettaja

II- luento. Etiikan määritelmiä. Eettisen ajattelu ja käytänteet. 1 Etiikka on oikean ja väärän tutkimusta

Kohtaa kansainvälinen opiskelija!

Diakonian tutkimuspäivä 2014

NUORTEN PÄRJÄÄMINEN ARJESSA

Luottamus ja yrittäjän etiikka

Isän vanhemmuus eron jälkeen

Terveisiä tulevaisuuden työelämästä Etätyö ja työaikajoustot valtiolla -seminaari

The Caring Ethics, The Caring Teacher Välittäminen on opetuksen kulmakivi, jonka avulla voimme uudistaa koko nykyisen koulujärjestelm

Miksi kysyttäisiin sosiaalityön asiakkailta?

Joukkoistuuko työ Suomessa ja mitä siitä seuraa?

Tulevaisuuden arvoperusta

MATALAN KYNNYKSEN TOIMINTAA NUORILLE YHTEISTYÖNÄ

Toimialan ja yritysten uudistuminen

Kansalaistoiminta setlementtityössä - osallisuus, osallistuminen ja vaikuttaminen

Näkökulmia oppilaan ja opiskelijan kohtaamiseen

Globaali keskinäisriippuvuus kasvavat jännitteet

Strategia, johtaminen ja KA. Virpi Einola-Pekkinen

ERITYISYYS JA YKSILÖLLISYYS - KUINKA HUOMIOIMME LASTEN JA PERHEIDEN TODELLISET TARPEET

Kaivokset, maankäyttö ja paikalliset yhteisöt DILACOMI

PERINTEISEN AJATTELUN HAASTAMINEN Onnettomuuksien ehkäisyn toimintaohjelmahankkeen esittely

Nuoret ja pärjäämisen edellytykset

Kehitysvammahuollon yhteistyöpäivä Kuopio

Köyhyys ja huono-osaisuus hyvinvointivaltiossa. Jouko Karjalainen Päivyt

Kuka välittää nuoristamme? Kuopio

THL. Sosiaalisen osallisuuden edistämisen koordinaatiohanke SOKRA

Kuntoutuksen tavoitteiden asettaminen ja niiden toteutumisen arvioiminen kun kuntoutujana on lapsi tai nuori

Lapsen arki arvoon! Salla Sipari

Yksilöturvallisuus globaalissa maailmassa. Yksilöturvallisuutta etsimässä seminaari Pääsihteeri Kristiina Kumpula Suomen Punainen Risti

Kokemukset huostaanotosta ja lastensuojelun piirissä elämisestä

YK:n Kestävää kehitystä edistävän koulutuksen vuosikymmen alkaa. Taina Kaivola Käyttäytymistieteellinen tiedekunta

Kansainvälisyys korkeakoulun arjessa totta vai tarua?

Kestävän kehityksen toimikunnan rooli ja työ kaudella

Maailmankansalaisuuden filosofian haasteet

Tutkimus järjestäytymisestä

Aineeton pääoma vaakalaudalla

Voimaannuttava hoitoympäristö. Vanhustyön hyvinvointipäivät , Tallinna Sini Eloranta, sh, TtT

YKSILÖLLINEN ELÄMÄNSUUNNITTELU

Ohjaustyön dilemmoista käsitteen ja käytänteiden pohdintaa

L U PA T E H D Ä F I K S U M M I N. #Työ2.0

Alueellisen terveys- ja hyvinvointitutkimuksen (ATH) hyödyntäminen hyvinvointikertomustyössä

Solmu vai rusetti kommentteja Kelan dokumentista

Päihdealan sosiaalityön päivä

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

MIELENTERVEYSTYÖN OMAISSEMINAARI

Mirjam Kalland Järjestöt hyvinvoinnin luojina

FILOSOFIA JA USKONTO LÄNSIMAINEN NÄKÖKULMA USKONTOON. Thursday, February 19, 15

Hyvällä mielellä vai pahalla päällä!

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Ennakoi, kehitä, jalosta kehittämis- ja hanketoiminnan johtaminen ammatillisessa koulutuksessa

ATK- päivät Maakuntamallin toteutus Pentti Itkonen

Asiakkaiden osallisuus mitä. Asta Niskala ja Annikki Paajanen Oulu

Kaksi näkökulmaa miksaukseen Työ, oppiminen ja hyvinvointi - hankkeessa

Ohjausta ensimmäisen vuoden kandidaattiopiskelijan urasuunnitteluun. Tiina Kerola ja Susanna Reunanen, Aalto-yliopisto

CONNECTED BY COTTON. Multi- sited Perceptions and Meanings within a Global Commodity Network

Kestävä hyvinvointi ja sen edistäminen

Tunnistetaanko työttömän palvelutarpeet? Miten työtön ohjautuu terveydenhuoltoon?

Arvot ja etiikka maakuntauudistuksessa. Tommi Lehtonen

OSAAMISEN ARVIOINTI OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Lukiolaisten ja toisen asteen ammatillista perustutkintoa suorittavien elämäntilanne ja toimeentulo

TOIMINTATUTKIMUS toimintakäytäntöjen tutkimuksessa ja kehittämisessä

Kansalaisuuden kynnykset

Mielenterveysongelmat ja toiseuden kokemukset

Helsingin nuorten hyvinvointikertomus. - tietoisku

Mikä luo nuorelle turvallisuuden tunnetta kodin ja viranomaisten välissä

Orientointia opiskeluun ja osaamisen tunnistamista ensimmäisen vuoden harjoittelun osalta

Level 1 Solutions for Movement Impairments of the Neck and Shoulder

Learning cafen yhteenveto. Helsinki

lähteitä, mitä kirjoittaja on käyttänyt. Ja meille on helpompi nähdä ne, kun me jatkossa tutkimme evankeliumeja.

Mistä työturvallisuus työpaikalla syntyy tai vaarantuu? - kuormittumisen hallinta; merkitys päivittäisen työn tekemiseen

Yhteistoiminta avain muutokseen. Eva Heiskanen Kuluttajatutkimuskeskus 4V-hankkeen seminaari Hyvää huomista yhteisiä tekoja ja viisaita valintoja

SOSIAALIPEDAGOGISIA KÄSITTEITÄ MAAHANMUUTTAJUUDEN JA MONIKULTTUURISUUDEN TARKASTELUUN

Elämänlaatu. Minna-Liisa Luoma,tutkimuspäällikkö Esityksen nimi / Tekijä 1

Diabeteksen näkyvä ja näkymätön läsnäoleminen

LUKU 2 ARVOT JA OPPIMISKÄSITYS. Porin Kristillisen koulun opetussuunnitelma koulukohtainen osuus

Työpajatoiminnan sisällöt ja vaikutukset esille

Sulkevat ja avaavat suhteet

Transkriptio:

Lisääkö aineeton köyhyys ymmärrystä huono-osaisuudesta? Heidi Kaartinen & Anna-Maria Isola 10.12.2015

Mikä aineeton köyhyys? Aitoo iloo, vaikkei ympäril oo ku pahaa. Ja toiset nii köyhii ettei niil oo muut ku rahaa (Elastinen 2015) Köyhyyden monisyinen luonne ja köyhyyskokemusten heijastusvaikutukset Tarve ja tahtotila tehdä näkyväksi ja sanottaa sitä, miksi köyhyysongelma on ja pysyy sekä uusintuu Resurssit/Pääomat (taloudellinen, kulttuurinen, sosiaalinen, symbolinen ja luottamus) ja resilienssi

Fenomenografinen sosiaalityön pro gradututkimus (Helsingin yo) Aineistona Arkipäivän kokemuksia köyhyydestä II (n=35) Köyhyyttä ja köyhyyskokemuksia käsittelevät kirjoitelmat tuottivat käsityksiä, jotka kuvautuivat aineettomaksi köyhyydeksi (11 käsitystä) ja suojaaviksi pääomiksi

AINEETON KÖYHYYS ELETTY ELÄMÄ ARKI TÄNÄÄN TULEVAISUUSKUVA Köyhyysperintö Henkinen helvetti Ontto odotushorisontti Menetyskokemukset Riippuvuus ja riippuvuussuhteet Yhteiskunnallinen turhautuminen Yksinäisyys Myönteinen köyhyysperintö Dominoefektit Arjen väljyyttömyys Köyhän peilikuva Kaartinen 2015

Aineeton köyhyys rajoittaa ihmisen kyvykkyyttä, valinnanmahdollisuuksia sekä myös potentiaalia hyödyntää resursseja/pääomia tilanteesta noustakseen

Aineeton köyhyys on hedelmällisintä nähdä ilmiönä, joka syntyy ja tulee näkyväksi asioiden yhteisvaikutuksena Aineeton köyhyys eikä köyhyys ylipäätään ole vain aineellisen pääoman puutteista johtuvaa tai taloudellisen pääoman avulla korjattava ilmiö Ei myöskään yksilössä tai sosiaalisessa ympäristössä valmiina oleva ominaisuus, vaan se voi syntyä ja määrittyä yksilön elämän eri vaiheissa ja tilanteiden johdosta sekä yhteydessä sosiaaliseen ympäristöön Toki tietyillä yksilöllisillä ominaisuuksilla (mm. kyvyt, selviytymisen keinot, ratkaisumallit, luottamus) voi olla merkitystä aineettoman köyhyyden syntymiseen/ vrt. resilienssi Palautumiskyky kriiseistä, stressistä ja haavoista/elämänkolhuista (Garbarino 2000), mielenterveydeltään suhteellisen ehyeksi kasvaminen, karaistuminen (Saurama 2002), vastoinkäymisten kokemusten ja resilienssin välillä korrelaatioyhteys (Eavolino-Ramirez 2006)

Suojaavat pääomat turvana aineetonta köyhyyttä vastaan Sosiaalinen turva Luottamuksen turva SUOJAAVAT PÄÄOMAT Taloudellinen turva Autonomian turva Ammatillinen turva Kaartinen 2015

Suojaavat pääomat Suojaavat pääomat tarjoavat kuvaa yksilön selviytymisen ja pärjäävyyden tukemiselle sekä yhden mahdollisuuden aineettomaan köyhyyteen vaikuttamiseksi ja siltä suojautumiseksi yksilön kokema moniulotteinen turva suojaavat pääomat yksilön resursseina/pääomina, jonka turvin ja jonka avulla yksilö voi toimia sosiaalisesti, toteuttaa ja kehittää itseään Suojaavat pääomat voivat toimia turvana aineetonta köyhyyttä vastaan. Näitä pääomia vahvistamalla voidaan auttaa ihmistä elämäntilanteessaan eteenpäin ja löytää keinoja selviytyä aineettomasta köyhyydestä Elämän keskeiset tukipalikat selviytymiseen liittyen

Suojaavat pääomat näyttäytyvät yksilön kirkkautena toimia, suunnata elämänsä kulkua ja tehdä valintoja. Vastaavasti taas aineeton köyhyys kuvautuu sumuverhona, joka tämän kirkkauden voi häivyttää. Huom! Suurin osa suojaavien pääomien turvan ulottuvuuksista liittyy ympäröivän sosiaalisen todellisuuden (sosiaalisten yhteisöjen, yhteiskunnan, talouden, työn) tuottamiin resursseihin. Vrt. Isola ym. (2015) Yhteiskunnallinen tila Yhteiskunnallisen tilan ja resurssien/pääomien voidaan niiden nähdä resonoivan toistensa kanssa

Summasummarum Köyhyyden immaterialistinen puoli, yksilöllä käytössä olevat resurssit/pääomat sekä yksilön selviytyminen elämänsä eri tilanteissa ja vaiheissa Aineeton köyhyys ja sen näkökulmat eivät lopulta palaudukaan rahaan ja taloudelliseen pääomaan Suojaavat pääomat ja ei-materialististen pääomien merkitys Pääomat voivat muuttaa muotoaan Suojaavissa pääomat & vastuut ja velvollisuudet suhteessa itseen, sosiaaliseen yhteisöön ja yhteiskuntaan

Resonointeja Aineettoman ja aineellisen köyhyyden keskinäinen debaatti/ vrt. kietoutuva luonne Osallisuus ja osattomuus Eriarvoisuus ja sosiaalinen luottamus Toimijuus ja toimijuuden rajatut mahdollisuudet Sen; kyvykkyys (capability approach) Resilienssin voima ja mahdollisuudet aineettoman köyhyyden myönteisenä puolena vrt. myönteinen köyhyysperintö-käsitys

Kiitos! heidi.m.kaartinen@helsinki.fi anna-maria.isola@thl.fi

Lähdekirjallisuus: Bourdieu, P. (1986) The Forms of Capital. Teoksessa Richardson, J.G. (toim.) Handbook of theory and research for the sociology of education. New York: Greenwood Press. 241 258. Earvolino-Ramirez, M. (2007) Resilience: A Concept Analysis. Nursing Forum 42 (2), 73 82. Garbarino, J. (2000) Lost Boys: Why Our Sons Turn Violent and How We Can Save Them. New York: Free Press. Gordon, T. (2005) Toimijuuden käsitteen dilemmoja. Teoksessa Meurman-Solin, A. & Pyysiäinen, I. (toim.) Ihmistieteet tänään. 114 130. Huttunen, K. & Autio, M. & Strand, T. (2010) Sukupolvien kamppailu kulutuksen ihanteista. Teoksessa Anttila, A-H. & Kuussaari, K. & Puhakka, T. (toim.) Ohipuhuttu nuoruus? Nuorten elinolot-vuosikirja. 105 118. Isola, A-M. & Turunen, E. & Hänninen, S. & Karjalainen, J. & Hiilamo, H. (2015) Syrjäytynyt ihminen ja kunta. Kaartinen, H. (2015) Mitä https://helda.helsinki.fi/handle/10138/156694 aineeton köyhyys on? Saurama, E. (2002) Vastoin vanhempien tahtoa. Helsinki: Helsingin kaupungin tietokeskus, tutkimuksia 7. Sen, A. (1993) Capability and Well-Being. Teoksessa Nussbaum, M. & Sen, A. (toim.) The Quality of Life. 62 66. Wilkinson, R. & Pickett. K. (2011) The Sprit Level. Why Greater Equality Makes Societies Stronger. New York: Bloomsbury Press.