Olen täysin samaa mieltä (Arvo: 4)



Samankaltaiset tiedostot
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, Ajankohta: 11.8.

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Askola + TRENDI N=218, vastausprosentti keskimäärin 72, Ajankohta: 11.8.

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

INKA. Trendi -toiminnon kysymysryhmät. Ammatillinen koulutus. Koulutuksen arviointijärjestelmä

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset, Perämiehentie TRENDI N=255, vastausprosentti keskimäärin 53, Ajankohta: 11.8.

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2017

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Koulutusalan valintaa kuvailevat väittämät. 5,1% n=11. 66,0% n=142. 0,5% n=1. 27,4% n=59. 0,9% n=2. 23,7% n=51. 2,8% n=6. 1,4% n=3.

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Kehityskeskustelulomake

Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S.

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

Arviointikysely 2015 Ammattilukio - Arviointiraportti - Julkaisuversio

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / v: yht / v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

Kuusiston koulu (Kaarina)

01_Arviointikysely 2016 Ammattilukio - Arviointiraportti 2016_Ammattilukio_Julkaisuversio

2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.

FSD2363 Koulun hyvinvointiprofiili : alaluokat 4-6

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky Vantaan tulokset Heikki Miettinen

Työelämän pelisäännöt

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurilähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2015 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2015, 2014, (8) OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2014 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2014, 2013, 2012 OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

(8) KOULUJEN HYVINVOINTIPROFIILI 2013 LUKIOT KYSYMYKSITTÄIN LAPPEENRANTA 2013, 2012, 2011 OPPILAITOKSEN OLOSUHTEET 1

Kehityskeskustelulomake

SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus

OSAAMISKARTOITUS 1 (7) Monialakoulutus Etelä-Pohjanmaa v hakeutumisen vaiheeseen

Abien päättökysely. Lukuvuosi

Arviointikysely 2015 Päivälukio - Arviointiraportti-Julkaisuversio

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/31

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Oppisopimuksella ammattiin

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

Oppilaitoksestani oli helppo saada tietoa! Oppilaitoksen antama ennakkotieto oli riittävää ja todellisuutta vastaavaa!

Sukupuoli. Ikä. Koulutustausta. Asiakaspalaute Eteenpäin messut ja AO-viikko 2009 vastauksia 20. Peruskoulu 5 % Nainen 85 % Mies 15 % % 26-35

Kysely työturvallisuusasenteista

Info Kieli- ja viestintäopinnoista ja valmentavista kieliopinnoista Karelia ammattikorkeakoulussa 2016

2016 syksyn Klassikan opiskelijakysely - 1. opintovuosi YHTEENVETO

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu /

Amispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto

Ilman huoltajaa tulleen alaikäisen kotoutumissuunnitelma

Tervolan lukion ohjaussuunnitelma

Oppisopimuskoulutuksen ajankohtaisia asioita. Oppisopimuskoulutuksen tietotori Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Kehityskeskustelulomake

YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA. Opetussuunnitelma

Kokemuksia Sihteerin ammattitutkinnosta. Paula Turunen

Nuorten hyvinvointi Keski-Suomessa vuosina Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden opiskelijat (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Espoo. Joulukuu 2016

21_Arviointikysely 2016 Päivälukio

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Helsinki. Joulukuu 2016

Auranlaakson koulu Koulun hyvinvointiprofiili - (alakoulu) tulostusohje. Tytöt: 46% 38% 17% 24. Pojat: 61% 30% 9% 33. Tytöt: 63% 33% 4% 24

VERTAA KOULUTUSTOIMIJOITA

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet:

TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO

THL: Kouluterveyskysely 2015 Peruskoulun 8. ja 9. luokan oppilaat

ROVAPOLUT - monikulttuuriset mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen ja työllistymiseen Rovaseudulla

Opiskelijatutkimus Yhteenveto Lääkäriliiton opiskelijakyselyn tuloksista Tiedot on kerätty lokakuussa 2014

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

LIITE 1. Väittämäkohtaiset tarkastelut koulutusohjelmittain

Yrittäjyyskasvatuksen toimintamalli Koulutuskeskus Salpauksessa. Hanna Salminen Projektipäällikkö

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt

Työelämä odottaa osaamista. Esa Poikela Lapin yliopisto Pedaforum

TAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet

YLEINEN AMMATINVALINNAN PERUSTE OPISKELIJOILLE 1(3)

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Joulukuu 2016

KERAVAN NAISVOIMISTELIJAT KNV ry:n ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELYN KOOSTE

FYYSISET TYÖOLOT. Pohjois-Suomen AVI 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 28 %

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

Kuopion Konservatorio

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

OHJURI hankkeen palvelut työllistymisen tukena

Tervetuloa vastaamaan Turun AMK:n vuoden 2006 opiskelijakyselyyn!

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

Lähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010)

Mielestämme hyvä kannustus ja mukava ilmapiiri on opiskelijalle todella tärkeää.

Etusijalla oppiminen ideoita lukion pedagogiseen kehittämiseen

Osaaminen monipuolisesti esiin Kyvyt.fi eportfolio-palvelun ja Open Badges -konseptin avulla. Eric Rousselle Discendum Oy

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

Perusopetuksen huoltajakysely 2016 Yhteenvetoraportti, N=245, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Vertailuryhmä: Rääkkylä

Opiskelijan palaute ammatillisen peruskoulutuksen toteutuksesta oppisopimuskoulutuksena (2+1-malli)

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

FSD2336 Koulun hyvinvointiprofiili : toisen asteen oppilaitokset

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi

Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen

OHJAUKSEN PALAUTE- JA ARVIOINTI- JÄRJESTELMÄ. Yläkoulu

3. OPISKELIJAN OHJAUS JA TUKEMINEN. 3.1 Yhteistyö kotien kanssa. 3.2 Ohjauksen järjestäminen Ohjauksen sisällöt ja työnjako

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

OPS-KYSELY. Syksy Vetelin lukio

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Transkriptio:

Opinto-ohjauksen arviointi 2012 - Opiskelijakysely Yhteenvetoraportti, N=29, Julkaistu: 15.11.2012 Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Oppilaitos ja yksikkö 1. Sataedu, Kokemäki 14 50,00% 2. Sataedu, Harjavalta 0 0,00% 3. Sataedu, Nakkila 0 0,00% 4. Sataedu, Ulvila 14 50,00% 5. Sataedu, Kankaanpää 0 0,00% 28 100% Sukupuoli 1. Tyttö 14 50,00% 2. Poika 14 50,00% 28 100% Kielitausta 1. Suomi 27 96,43% 2. Ruotsi 0 0,00% 3. Muu, mikä 1 3,57% 28 100% Luokkataso 1. Ensimmäinen lukuvuosi 1 3,57% 2. Toinen lukuvuosi 27 96,43% 3. Kolmas lukuvuosi 0 0,00% 4. Enemmän 0 0,00% 28 100% saanut ohjausta, neuvoa ja tukea 1. a) opinto-ohjaajalta 3 11,11% 2. b) ryhmänohjaajalta 13 48,15% 3. c) opettajalta 11 40,74% 4. d) rehtorilta 0 0,00% 27 100% C. Opinto-ohjauksen saatavuus ja mataali 1) 2) 3) 4)

a) saanut tarvittaessa henkilökohtaista ohjausta opinto-ohjaajalta. (avg: 2,50) b) Opinto-ohjaajan työtila on sopiva henkilökohtaiseen ohjaukseen. (avg: 2,59) c) Opinto-ohjauksessa on käytössä ajantasaista ohjausmataalia. (avg: 2,41) d) Opinto-ohjauksessa on käytössä ajantasaiset tietoja viestintätekniset laitteet. (avg: 2,61) e) Ohjausmataalia on saatavilla ryhmänohjaajalta. (avg: 2,46) f) Ohjausmataalia on saatavilla opinto-ohjaajalta. (avg: 2,54) 8 % 49 % 25 % 17 % käynyt opinto-ohjaajan kanssa keskusteluja kahden kesken viimeisen lukuvuoden aikana 1. g) ei yhtään kertaa 22 78,57% 2. h) 1-2 kertaa 6 21,43% 3. i) 3 kertaa tai useammin 0 0,00% 28 100% saanut neuvoja ja ohjausta oppimaan oppimisessa siitä, 1) 2) 3) 4) a) kuinka opetustiloissa työskennellään. (avg: 3,11) b) kuinka valmistaudutaan ammattiosaamisen näyttöihin. (avg: 2,86) c) millä perusteella osaamistani arvioidaan. (avg: 2,82) d) kuinka voin arvioida omaa osaamistani. (avg: 2,78) e) kenen puoleen käännyn, kun tarvitsen tukiopetusta. (avg: 2,68) f) laisista oppimismenetelmistä. (avg: 2,79) g) kuinka tietokonetta käytetään oppimisessa. (avg: 3,11) 6 % 31 % 33 % 30 %

D.1 Oppimaan oppiminen / Vaikuttavuus g) oppinut valmistautumaan ammattiosaamisen näyttöihin. (avg: 2,85) h) Ymmärrän, miten osaamistani arvioidaan. (avg: 2,93) i) oppinut käyttämään itselleni sopivia opiskelumenetelmiä. (avg: 2,81) j) oppinut käyttämään tietotekniikkaa ja internetiä hyödyksi opiskelussa. (avg: 3,15) 1) 2) 3) 4) 3 % 25 % 48 % 24 % D.2 Kasvu ja kehitys / Saatavuus a) saanut ohjausta ryhmässä toimimiseen (avg: 2,82) b) saanut ohjausta terveellisiin ruokailutapoihin (avg: 2,43) c) saanut perehtyä harrastusmahdollisuuksiin (avg: 2,36) d) saanut ohjausta luovaan ajatteluun (avg: 2,39) e) saanut ohjausta yritystoiminnasta (avg: 2,54) f) Tiedän, miten toimitaan, jos ilmenee kiusaamista (avg: 3,25) g) Tiedän vastuuni ja velvollisuuteni oppilaitoksessa (avg: 3,04) h) Minua on kannustettu oppilaitoksessa (avg: 2,39) i) saanut osallistua ja vaikuttaa oppilaitoksen toimintaan (avg: 2,29) 1) 2) 3) 4) 15 % 31 % 31 % 23 % Opinto-ohjauksen saatavuus ja resurssit

j) Osaan toimia ryhmässä. (avg: 3,39) k) Nukun, liikun ja syön riittävästi. (avg: 2,89) l) saanut perehtyä harrastusmahdollisuuksiin. (avg: 2,50) m) oppinut tuntemaan omat mahdollisuuteni. (avg: 3,07) n) kiinnostunut yritystoiminnasta. (avg: 2,75) o) Koen oloni turvalliseksi. (avg: 3,18) p) Osaan toimia vastuullisesti. (avg: 3,21) q) Rohkaisen ja kannustan muita opiskelijoita. (avg: 3,07) r) osallistunut ja vaikuttanut oppilaitoksen toimintaan. (avg: 2,32) 1) 2) 3) 4) 10 % 24 % 31 % 36 % saanut ohjausta 1) 2) 3) 4) a) saanut ohjausta päätöksien tekemiseen. (avg: 2,44) b) saanut ohjausta opiskelun merkityksestä jatko-opintoihin. (avg: 2,37) c) saanut ohjausta jatko-opintoihin hakeutumisessa. (avg: 2,11) d) saanut ohjausta opiskelu- ja työmahdollisuuksista ulkomailla. (avg: 2,22) e) saanut ohjausta TEtoimiston palveluihin. (avg: 1,96) f) tutustunut ammattikorkeakouluun tai yliopistoon. (avg: 1,67) g) tutustunut TEtoimiston palveluihin. (avg: 1,74)

37 % 31 % 20 % 12 % D.3 Jatko-opinto- ja uraohjaus / Vaikuttavuus h) Osaan tehdä itsenäisiä päätöksiä. (avg: 2,96) i) Tiedän opintomenestyksen merkityksen jatko-opiskelun kannalta. (avg: 2,89) j) Tiedän jatkoopiskeluvaihtoehdoista. (avg: 2,63) k) Minulla on urasuunnitelmia. (avg: 2,67) 1) 2) 3) 4) 11 % 27 % 34 % 28 % D.4 Työelämä / Saatavuus a) saanut tietoja ja ohjausta ammattialojen osaamisvaatimuksista opintojen aikana. (avg: 2,48) b) saanut tietoja ja ohjausta terveydellisten seikkojen vaikutuksesta ammatinvalintaan. (avg: 2,56) c) saanut tietoja ja ohjausta työelämän pelisäännöistä. (avg: 2,63) d) saanut tietoja ja ohjausta työhakumenettelystä (kesätyöt, työllistyminen opintojen jälkeen). (avg: 2,48) e) saanut tietoja ja ohjausta tulevaisuuden työelämänäkymistä. (avg: 2,56) f) käynyt yritys- ja työpaikkavierailulla. (avg: 2,30) g) Oppitunneillamme on käynyt vieraita yrityksistä. (avg: 2,48) h) Oppitunneilla on käsitelty yrittäjyyttä. (avg: 2,81) 1) 2) 3) 4) 11 % 41 % 31 % 17 % Kokemukseni oppilaitoksen käytänteistä Ei

1) 2) eikä 3) 4) 5) 1. Opintojen aikana suunnitelluista aikatauluista pidettiin kiinni (esim. kokeet). (avg: 3,96) 2. Opinnoissa noudatettiin sovittuja työaikoja (esim. tuntien aloitus ja lopetus). (avg: 3,85) 3. Opetuksessa korostettiin hyviä työtapoja ja työturvallisuutta. (avg: 3,96) 4. Työnopetuksessa asianmukaisia turvavälineitä oli käytettävissä riittävästi. (avg: 3,96) 5. Työnopetus- ja työssäoppimisjaksoilla käytettiin asianmukaisia työvaatteita. (avg: 4,07) 6. Opetuksessa käytetyt laiset koneet, laitteet ja välineet toimivat hyvin. (avg: 3,70) 7. Työvälineitä oli käytettävissä riittävästi. (avg: 3,63) 8. Työvälineiden käyttöä opastettiin ja valvottiin riittävästi. (avg: 3,74) 9. Opinnoissa käytetyt koneet, laitteet, välineen olivat turvallisia. (avg: 4,00) 10. Käytetyt oppimataalit olivat hyviä. (avg: 3,71) 11. Opetustiloissa (luokat, työluokat, muut tilat) oli mukava toimia. (avg: 3,67) 12. Poissaoloihini puututtiin pikaisesti. (avg: 3,89) 13. Minulle on selvitetty järjestyssäännöt. (avg: 4,35) 2 % 9 % 18 % 40 % 30 % Kokemukseni opetuksesta ja opettajista 1) 2) Ei eikä 3) 4) 5) 1. Minulle tehtiin selväksi, mitä ammattini osaajalta työelämässä vaaditaan. (avg: 3,74) 2. Opetuksessa käytettiin

monipuolisia työtapoja. (avg: 3,30) 3. Opetuksessa otettiin huomioon lähtötasoni. (avg: 3,46) 4. Opetuksessa otettiin huomioon oppimistahtini. (avg: 3,22) 5. Sain opettajilta myönteistä kannustusta. (avg: 3,48) 6. Opettajat tarjosivat minulle tukea ongelmissani, kun sitä tarvitsin. (avg: 3,56) 7. Opettajat kohtelivat minua oikeudenmukaisesti. (avg: 3,48) 8. Opettajilla oli tarpeeksi aikaa minulle. (avg: 3,30) 9. Opetus eteni usein liian nopeasti. (avg: 3,56) 5 % 18 % 24 % 31 % 21 % Kokemukseni opiskeluilmapiiristä 1) 2) Ei eikä 3) 4) 5) 1. Tulin hyvin toimeen luokkakavereitteni kanssa. (avg: 4,22) 2. He auttoivat minua tarvittaessa. (avg: 3,93) 3. Jotkut opiskelukavereistani ovat hyviä ystäviäni. (avg: 4,31) 4. Yhteisten ryhmätöiden, harjoitusten ja tehtävien tekeminen oli sujuvaa. (avg: 4,04) 5. Jouduin toimimaan luokassa usein yksin. (avg: 2,19) 6. Opetustiloissa vallitsi työrauha. (avg: 3,26) 7. Häiritsin toistuvasti oppituntien työrauhaa. (avg: 1,89) 8. kokenut sukupuoleeni perustuvaa syrjintää opintojen aikana. (avg: 1,96) 9. Opintojen aikana olen kokenut kiusaamista tai syrjintää, joka on kohdistunut henkilökohtaisiin ominaisuuksiini (esim. ikä, etninen tai kansallinen alkuperä, kansalaisuus, kieli, uskonto, vakaumus, mielipiteet, terveydentila, vamma,

sukupuolinen suuntautuminen). (avg: 2,04) 27 % 8 % 20 % 20 % 25 % Jos olet kokenut syrjintää opintojen aikana, miten se on ilmennyt? Missä määrin seuraavat oppimistasi koskevat väittämät pitävät mielestäsi paikkansa? 1. Kehityin alani osaavaksi ammattilaiseksi. (avg: 3,79) 2. Opin soveltamaan teoreettista tietoa käytännön työssäni. (avg: 3,79) 3. Opin hallitsemaan ammattialani edellyttämät työtaidot. (avg: 3,86) 4. Opin toimimaan yhteistyössä alojen asiantuntijoiden kanssa. (avg: 3,63) 5. Kiinnostukseni valitsemaani alaa kohtaan vahvistui. (avg: 3,61) 6. Haluni kehittää osaamistani myös tulevaisuudessa kasvoi. (avg: 3,65) 1) 2) Ei eikä 3) 4) 5) 5 % 2 % 32 % 39 % 22 %