IHMINEN ON OIKEUDENMUKAINEN JA LUOTETTAVA POMO

Samankaltaiset tiedostot
Naksutinkoulutuksen komennot

Saa mitä haluat -valmennus

NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1

Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.

Pidennetty Pentukurssi, Maanantai , klo , 6krt

3. UUDEN ASIAN OPETTAMINEN

OMAN VUORON ODOTTAMINEN. Materiaali 2018 Viitottu Rakkaus Kuvat MyCuteGraphics.com Diapohjat SlidesCarnival.

Tiedän mitä minun pitää tehdä, että pääsen toisten lasten leikkiin mukaan

HELSINKI, Konala: KOIRAHIERONTA SEMINAARI KOIRAN KANSSA, Luento sunnuntaina klo 12.00, Käytäntö Su klo , 2krt.

TURVATAITOKOULUTUS Eeva Iisakka Haapaniemen päiväkoti, Auli Siltanen Vaajakosken päiväkoti, Sanna Leppänen Linnan päiväkoti

Oma käyttäytyminen eri tilanteissa ja eri ihmisten kanssa

TURVATAITOKOULUTUS LOPPUTYÖ: Sosiodraama

Osastonjohtajakurssi Kouluttaminen

Sharie Coombes. Sinä uskallat! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus pelottaa

Flattileiri 2008 Himanka, Sautinkari. Pennut. 1. Kontakti

Arvojen tunnistaminen

Valmistaudu peliin, keskity omaan pelaamiseesi. Porin Narukerä Markku Gardin

Dialogi 1 Luonto ja ympäristö

Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma

Tottelevaisuuskokeiden KV-säännöt 1 ja 2 luokka 1

HELSINKI, Konala: Rallytokon Alkeet Kurssi, Maanantai , klo , 4krt

HELSINKI, Konala: Kontakti & Arkikäytös Kurssi, Keskiviikko , klo , 6krt

Lapsi tarvitsee ympärilleen luotettavia, sanansa pitäviä ja vastuunsa kantavia aikuisia. Silloin lapsi saa olla lapsi. Tämä vahvistaa lapsen uskoa

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

Harjoituksen ohjaaminen

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

Pyreneittenkoirat - Luonne- ja käyttäytymiskyselyn kooste (päivitetty )

MITÄ AGILITY ON 18. tammikuuta 2009 MITÄ AGILITY ON?

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Pyreneittenpaimenkoirat - Luonne- ja käyttäytymiskyselyn kooste (päivitetty )

Noudon opettaminen pitämisen kautta

Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura

HARRASTUKSET. Selitä sana. kiinnostunut+ mistä? pitää + mistä? mitä tehdä? tykätä + mistä? mitä tehdä? harrastaa + mitä? harrastus

HELSINKI, Konala: Käsittely Kivaksikurssi (PIENRYHMÄ), Torstaisin klo 20.00, 3krt.

ESPOO: Arki TEHO- Kurssi, Keskiviikko , klo , 8krt

Spray etäkoulutin. Koulutusopas

Pentu Teho, Tiistai klo 17.00, 8krt.

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN

HELSINKI, Konala: Rally-Tokon Alkeetkurssi, Maanantaisin klo 11.00, 3krt.

TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU

Lastentuntien opettaminen Taso 1

OSA 1 SISÄINEN VOIMA. Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden.

LAHTI: Teinikoira Haltuun- kurssi, Keskiviikko klo 17.00, 5krt.

Sharie Coombes. Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu

Alkeis- ja jatkokurssin luento

Katja Koski. Tasapainoisen vanhemman 6 suurinta salaisuutta

Harjoitussuunnitelma viikko 5 Pallo haltuun I

Toimiva työyhteisö DEMO

Nuorten erofoorumi Sopukka

HELSINKI, Konala: LAPSI & KOIRAkurssi, Sunnuntaisin klo 16.00, 8krt. TÄYNNÄ!

Ohjeita kyselyn täyttämiseen: 1. Jokaiseen kysymykseen voit valita useamman kohdan. Jos sinulla on useampi koira, täytä jokaisesta oma kyselynsä.

ILOA JA LIIKETTÄ! SUPERISTI HAUSKAA! LIIKUNTAPASSI. Oma nimi. Suomen Olympiakomitea

ORGANISOINNIN PERUSTEET Suomen Jääkiekkoliitto / Etunimi Sukunimi 1

Arkipäivä kielen kehittäjänä

Yleinen kielitutkinto, keskitaso, harjoituksia /

Voi hyvin työssä! Hyvän mielen työpaikan pelisäännöt

Keskity jo harjoituksissa - keskity peleissäkin - panosta onnistumisiin. Porin Ässät C Markku Gardin

KOHTAA. Sano jotain mukavaa. jollekin opettajalle. Kysy sellaiselta luokka kaverilta, jonka kanssa et kovin usein juttele, mitä hänelle kuuluu.

Tämän leirivihon omistaa:

Kuluttajien luottamusmaailma

YRITTÄJIEN HYVINVOINTI

Nätisti autosta, kentällä rauhoittuminen, kontakti, perusasento, ohittaminen, ihmisten tapaaminen

Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT

Iloa yhteistyöstä. Mielekäs ja tuloksekas koiraharrastus. Kati Kuula

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

TYÖKIRJANEN. Saat inspiroivaa henkisen alan koulutusta

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT

Mielen supervoimat foorumi verkkoperuskoulua käyville klo 11-15, Kuopio RAPORTTI. Hanna-Leena Niemelä ja Christine Välivaara Pesäpuu ry

Oman suorituksen hallinta TempO-kilpailussa

Omat rajat ja turvaohjeet

PERUSASENTO A) PERUSASENNON OPETTAMINEN KOSKETUSKEPIN AVULLA

Anni sydäntutkimuksissa

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Osa 1 Hengitys ja tuki Ólafur Torfason

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Liite 4. Luonnetestit

BARBET JALOSTUSKATSELMUS B KÄYTTÄYTYMINEN JA 1(5) 1(5 KÄYTTÖOMINAISUUDET Ulpukan Enjoy

TEIJA RANTALA. Pieni kirja JOHTAMISESTA. Alma Talent 2019 Helsinki

Harjoitussuunnitelma viikko 14 Potkaiseminen II

HS:n taitopolku. 1) Visio täydellisestä suorituksesta. 2) Suunnistustaito oma oivallus. 3) Rastiväli kerrallaan ja leuka ylös, HS:n taitokirja

Nettiraamattu lapsille. Jumala koettelee Abrahamin rakkautta

Opittavia asioita. Mikä on rumpalin ammattitauti? Rytmihäiriö.

siihen, ei väistä kiinnostunut TO:sta Tarttuu, vetää vastaan, mutta irrottaa ja tarttuu uudestaan/ Korjailee otetta

Vierailu Malesian Langkawin saaren löytöeläinkodissa joulukuussa 2009

MINUN LAPSENI, MEIDÄN LAPSEMME - esitietoja päivähoidon aloitusvaiheessa

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Positiivisuudella työhyvinvointia

Transkriptio:

, 1 KOIRENI KASVATUKSEN TAVOITE koiraa ei valttamatta tarvise varsinaisesti kouluttaa, mutta sen on saatava KOTlKASVATUS mahdotonta kouluttaa, mikali kasvatus ei ole kunnossa tavoitteena mahdollisiman iloinen ja yhteistyhaluinen koira, silti omatoiminen ja persoonallinen EI. MISSAAN TAPAUKSESSA NUJERRETTU tai aloitekyvyton en ensisijaisesti pyri mahdollisimman hyvaan kilpailumenestykseen vaan haluan itselleni kumppanin, jonka kanssa on mukava puuhailla, josta voin olla ylpea ja johon voin luottaa joka tilanteessa kun kotikasvatus on kunnossa, koiraa on helppo kouluttaa miltei mihin tahansa tama on nimenomaan minun mielipiteeni ja minun nakemykseni on monia muita Suomessa yleisemmin kaytettyja koulutustapoja KOTlKASVATUKSEN YLEISIA PERlAATTEITA IHMINEN ON OIKEUDENMUKAINEN JA LUOTETTAVA POMO Koiran taytyy tietaa, etta minun sanani on LAKI. Kun maaraan koiran on AINA ja EHDOITTA ja VALITTOMASTI TOTELTAVA mutta, \.. EN VAADI KOIRAA OMATOIMISESTI TEKEMAAN MITAAN, MITA EN O~.~.,.',.~; SILLE OPETTANUT< opetin Pikulle monia tottelevaisuusliikkeita ennen:~' kuin Pikku oli tayttanyt 9 kk. Naytin sille, mita pitaa tehda, mutta en vaatinut sita omatoimisesti tekemaan mitaan. Kun sanoin ISTU, laitoin valittomasti istumaan ja palkitsin valittomasti. kun tiedan varmasti, etta koira y~artaa, mita olen sille opettanut ja koira on riittavan vanha voin myos vaatia, etta kaskyja on toteltava. Yleensa ei kuitenkaan tarvitse KASKEA ja VAATIA, silla oikein kasvatettu koira pitaa tottelemista taysin LUONNOL LISENA. EN VAADI KOIRAA TEKEMAAN MITAAN, MITA EN PYSTY VIEMAAN LAPI en esim. lahde yksinani opettama~n koiralle A-estetta, koska en ole varma, etta pystyn viemaan asian lapi en huuda nuorta koiraa luokseni kesken koiraleikin EN KOMENTELE KOIRIANI JATKUVASTI TAl TURH~N i itseasiassa monen mielesta koirani vaikuttavat varsinkin kotioloissa kurittomilta, ~utta

.. MEIDAN SAANTOMME meilhi on saannot, joita noudatetaan ehdoitta ja aina, mutta saantoja ei ole paljoa. Koska saantoja ei ole paljoa, pystyn pitamaan niista kiinni. Meilla on ainoastaan saantoja, joista pystyn pitamaan kiinni. Trimmatessa koirien oltava ehdottomasti paikoillaan ja kiltisti. Tasta on helppo pitaa kiinni jo pennun kohdalla, kunhan vain pystyy nakemaan koirasta sen aikeet. + Kuivauksessa makaavasta koirasta aavistaa, koska se yrittaa nousta ylos. Toimittava, ennen kuin koi ra paasee nousemaan ylos. Koira saa turvallisuuden tunnetta siita, etta se tietaa, ettei s~n tarvitse jatkuvasti rimpui lla ja pyr~ia tekemaan omia paatoksia. kun ovikello soi, pyydan koiria menemaan makuuhuoneeseen Kotona koirat eivat saa riehua. Kylassa yleensa kylla. + edellyttaa, etta koira saa riittavasti liikuntaa. Kun nuori kojra alkaa riehua, menemme riehumaan ulos tai annan sille esim. puruluun. + ne kylla puuhailevat ~loisen kanssani, mutta eivat saa riehua + kylassa ne saavat riehua, koska muut ihmiset antavat niiden riehpa. Voin tietysti kaskea niiden maata paikoillaan. Mutta yleesa en kaske. 2 Kun katson telkkaria, ne eivat s~a edessa. olla telkkarin Tappeleminen on ehdottomasti kiellettya. Peuhaaminen ulkona sallittua. Kun peruutan autolla koirien on mfntava maahan. Kaupungissa ei rapussa liikkujia saa haukkua, maalla saa vahtia. autosta ei hypata ilman lupaa ja sinne mennaan, kun kasketaan En ole pystynyt opettamaan koiriani olemaan haukku matta ovikelloa, joten en sita kiellakaan ja taval laan meneta arvovaltaani. Kun leikin koirani kanssa (= koulutan koiraani), sen on keskityttava. Mina maaraan leikin saannot: + en leiki nuoren koiran kanssa leikkeja, jossa jahtaan sita, mutta leikimme luokse

tuloleikkeja, kantamisleikkeja... 3

+ leikkien periaatteet ovat aina samat, mutta mita enemman koira osaa sita erilaisempia ja vaihtelevampia leikit ovat + kun leikimme, pissaaminen on kielletty (jos naen, etta koiralla todella on pissahata, leikki keskeyteta~n ja K!.SKEN sen menna pissalle) MUUTEN KOIRANI SAAVAT OLLA KOTONA T!.YSIN V~PAASTI. koirani pitavat aivan luonnollisena, etta ne teke vat niinkuin niilta pyydan, mita enemman asioita olen koiralle opettanut sita paremmin ymmarramme toisiamme ja sita vaikeampia asioita pystyn koiralle opettamaa~. PENTU TARVITSEE KOKEMUKSIA, LUOTTAMUSTA MAAILMAAN JA OMISTAJAN TUKEA KOIRA TARVITSEE PALJON POSITIIVISIA KOKEMUKSIA, OPETETTAVA LUOTTAMAAN MAAILMAAN, MUTTA MYOS ITSEEN S!. JA OMISTAJAANSA ala opeta koiraasi L!.LL!.RIKSI: koiran arastellessa jotain EI!!!!! 4 "Tule mamin kulta tanne mamin sylii, mami suojelee" VAAN kylla "no niin nyt mennaan yhdessa k<;itsomaan morkoa", koiran saatava voittaa pelkonsa ITSE samalla kun omistaja rohkaisee ja kehuu ja on oikealla REIP PAALLA tavalla tukena I i t Usein on kuitenkin turha TEHO!. pelottavasta asiasta vielakin pelottavampaa TURHALLA maanittelulla. Kun itse suhtautuu aivan kuin ei olisi itse huomannutkaan "pelottavaa" asiaa. Koirakip kayttaytyy normaalisti. KOULUTA ENSIN ITSE!.SI onnistuminen on usein enemman ohjaajasta kiinni kuin koirasta on reipas ja luonnollinen, suhtauqu uusiin asioihin itsestaanselvyytena ole tukena ohjaajan rauhallisuudella ja varmoilla otteilla suuri merkitys: mikali olet varma, etta koira putoaa puomilta, niin se putoaakin, ole hyvalla mielella ole tilanteen mukaan rauhottava tai innostava jos huomaat, etta jokin asia on koiralle liian vaikea, vie harjoitus lapi helpommassa muodossa, mutta ala anna koiran huomata, etta olet tavallaan antanut periksi

1. OPI TUNTEMAAN KOIRASI harjoittele mahdollisimman monipuolisesti harjoittele koiran ehdoilla, koiran kykyjen mukaan, mutta koiran on luultava, etta se toimii sinun eh doillasi kouluta vahemman, ajattele enemman, ole valmis ko keilemaan uusia asioita ole valmis muuttamaan harjoittelutapaasi. tunnettava koira pystyakseen kouluttamaan rakennettava koiraan "suhde", = LUOTTAMUS, YHTElS YMMARRYS, YHTElSHENKl ~ PERUSTA KOTlKASVATUKSELLA oikealla koulutuksella ~y6nteinen vaikutus suhtee seen yleensa koirat pelkaavat aluksi agility-esteita, emme voi selittaa niille, ettei niissa ole mitaan pelkaamista, voimme sen k\litenkin kayttaytymisel l~e osoittaa sen (aivan kuin missa tahansa ar kielaman pelottavassa asias~a) koiraan tulisi olla sellain~n suhde, etta se luot taa ohjaajaan niin, etta s~ tietaa, ettei ohjaaja laita sita minnekaan tai Py da silta mitaan, mista koira ei pystyisi selviytymaan, = opetus pala palalta mi ta suurempi luottamus koiralla on ohjaajaan ja mita "ramapaisempi" koira on, sita nopeammin koulu tus etenee, unohda varmuuden vuoksi pakotteet alkuvaiheessa, PALJON ROHKASUA, VALl TON PALKITSEMINEN PIDA HUOLI, ETTEI KOIRA TEE yaarin, ANNA SEN ONNIS TUS AINA. ala vaadi koiraa tekemaan asiaa, jonka oikeaa suo ritustapaa et pysty sille nayttamaan: + opetus pienissa paloissa ja my6hemmin nama palaset yhdistetaan. tietysti, kun koira on oppinut jotain, silta on my6s pystyttava VAATlMAAN pidempikestoisia suorituksia ja pakotteitakin ehka otettava kuvioihin, kun koira tietaa, mita silta vaaditaan. + on tietysti eri asia, jos koiraa ei saa painettua maahan, vaan se puree. Silloin koira on laumanjohtaja, ja se on alistettava. Kotikasvatus on pielessa. Pehmeys (kuinka varovasti koulutettava) kuinka kovia pakotteita voidaan kayttaa opetan AINA pentua kuin se olisi erittain pehmea ei valttamatta mitaan tekemista sen kanssa, miten koira suhtautuu muihin koiriin "dominanssiin". Esim. dominoiva uros murisee vierai lie uroksilie t varsinkin kytkettyna, silti se voi olla pehmea ihmisen pakotteille 6

,. 7 hyvin pehmean koiran kohdalla ei voidp kayttaa pakotteita ilman, etta koira "ottaa nokkiinsa", eika suostu enaa tekemaan mitaan. Vaan alkaa kyyritella, pehmea koira muistaa pitkaan koulutusvirheet liian kova koira on myos hankala, koska se ei tahdo uskoa, vaikka kaytettaisiin koviakin pakotteita ihmisen kohdalla puhutaan ehka herkkyydesta. Jollekin tiukka ojentaminen auttaa paasemaan haluttuun tulokseen (mutta asia taytyy ymidartaa). Pomon raakymisella ei ole oikeaan toimiptaa johtavaa vaikutusta, ellei alainen tieda, mika oikea suoritustapa on). Toisen ojennus saa pillahtamaan itkuun ja seurauksena saattaa olla se, ettei ihminen ole enaa kykeneva/halukas tekemaan mitaan. Hermorakenne Avoimuus huonohermoinen koira saattaa harjoituksissa menna ihan hyvin, mutta kun on p~ljon hairiotekijoita, koira ei enaa pysty keskitty~aan, alkaa kayttaytya jarjettomasti, kuten hysteerinen ihminen vapinaa, laahatysta, ei pysty keskittymaan, kovil lakaan pakotteilla ei vaiku1\:usta kayttaytymiseen, vaikka koira olisikin pehmea (vertaa ihminen stres sitilanteissa) hermoihin vaikeinta (mahdotonta) vaikuttaa koulu tuksella, ihmisen kohdalla puhutaan ehka stressin sietokyvys ta. Kokemukset saattavat auttaa tiettyyn pistee seen, mutta kaikista ei tule esiintyjia tai huippujohtajia.. koulutettavuuden kannal ta koiran vieraita ihmisia kohtaan osoittama avoimuus tai pidattyvaisyys ei useinkaan vaikuta koiran koulutettavuuteen, muistettava kuitenkin etta s~, mika ehka tulkitaan pidattyvaisyydeksi saattaakin olla huonohermoisuuttao Esim. yleensa ihmisiin positiivisesti suhtautuva koira saattaa nayttelyke~assa juosta tuomaria karkuun.. TAISTELUTAHTO (MITEN HELPOSTI KOlRA SAAD.1'o.AN YnIT'I'Xr- :X;:.;; TO::: :::.; II.;LUTULLA TAVALLA) l~o:::r~;.~; L':::::::::KHHSHALU, KOULUTUKSENI PERUSTUU NIMEN OI1..,\AN T AHAN koira, jolla on taistelutahtoa, on helppc palkita kun koira haluaa lelua ~d i, se on helppo saaaa keskittymaan ja tavallaan "yl i ttamaan i t~ sensa". Vaikka koira pelkadkin, halu leluun on niin suuri, etta koira voittaa pelkonsa

ihminenkin on valmis te~aan epamielyttavia asioita, mikali palkinto on oi~ea ja riittava + miljoonasta markasta olen valmis tekemaan uskomattomia asiotta (ehka pelottaviakin) + mikali palkinnoksi tarjotaan kalanmaksaoljya, tilanne on jo aivan toinen + samoin, vaikka palkinnoksi tarjotaan suklaata, en varmaan ole siita kiinnostunut, mikali olen juuri syonyt suklaalevyn. Eriasia tietysti on, mikali en ole sita saannut pitkaan aikaan. + koira saattaa pitaa Frolikista, mutta jos sita on kotona aina kupissa kannattaa palkintona kayttaa ehka mieluummin makkaraa. Palveluhalu (haluaako koira olla ohjaajalleen mieliksi) tahan vaikuttaa koiran ja ohjaajan "suhde", yhteisymmarrys perinteisella IIpakkokoulutuk~ella" koiran saa ehka toimimaan, mutta suoritushalukkuudesta saattaa nahda, miten koira on koulutettu onhan minunkin pakko uskoa karjuvaa pomoa, mutta teen sen tuskin hymyssa suin, en ehka yrita kuitenkaan parastani, olen valmis tekemaan suuriakin palveluksia ihmisel Ie, josta pidan. Vihamiehet ovat toinen asia. saatan myos tehda palveluksia ihmiselle, jota kunnioitan. Koira haluaa kunnioittaa ja usein palvoakin ihmista, jota kunnioitt9a. Ala kuitenkaan tuomitse koiraasi. ennen kun tunnet kayttaytymisen syyt ja annat sille mahdollisuuden nayttaa taitonsa KOULUTUS ALOITETAAN KOTIOLOISSA jokainen koira tarvitsee pal jon kokemuksia ja oikeaa ohjausta ennen kun siita tulee mukava kumppani jokapaivaiset tilanteen kaytettava hyvaksi: esim. ennen kuin koiralle q.nnetaan ruokakuppi se voidaan laittaa, seisomaan, istumaan, maahan, odottamaan. Voidaan harjoitella ~teenmenoa jne. Kadun ylityksen ajaksi koira laitetaan seuraamaan. Ennen kuin koira paastetaan vapaaksi se laitetaan istumaan/seisomaan tms. KOULUTUS ON LEIKKIA, JONKA SAANNOT MINA MAARAAN Kotioloissa tai lenkilla on koiraa helpointa kouluttaa. Mikali Sinun ja koirasi suhde on kunnossa ja osaat motivoida koiraasi sopivalla tavalla, saat tutussa ymparistossa helposti koirasi innokkaan ja jakamatto~an huomion, silloin on koiralle helppo opettaa uusia asioital. 8

10 9 opeta koira kuuntelemaan ja tottelemaan kaskyjasi, ei tekemaan jotain 1iikesarjoja, muuten seurauksena ennakointia eika herkeamatonta tarkkaavaisuutta ja VALITONTA ILOISTA TOTTELEVAISUUTTA puistosta loytyy puistonpenkkeja hyppyesteiksi, samoin metsasta puunrunkoja on lukemattomia tasoja, joille voit turvallisesti pyytaa koirasi hyppaamaan pujottelukepit kannattaa hankkia i tselleen (esim. suksisauvat tai harjanvarret sopivat tarkoitukseen. Kun harjoittelet erilaisi lla apuval inei lla ja eri laisissa olosuhteissa, koira ei kummastele erinakoisia esteita. Muutaman minuutin paivittainen motivoiva harjoitus on pa1jon hyodyllisempaa kuin tunnin viikottainen harjoitus (itseasiassa vahingollista). Luovu aj'atuksesta "KUN NYT ON TANNE AGILITY-HARJOITUKSIIN PAASTY RAAHAUTUMAAN KAIKKI ESTEET ON OPITTAVA KERRALLA.