Eksamen 20.11.2013. FSP5014/PSP5009/FSP5017 Finsk nivå II / I+II Elevar og privatistar / Elever og privatister. http://eksamensarkiv.

Samankaltaiset tiedostot

Eksamen PSP5011 Finsk nivå III Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål

Koulu. Millainen koulurakennus teillä on? Pidätkö siitä? Miksi? / Miksi et?

Eksamen FSP5014/PSP5009/FSP5017 Finsk nivå II/I+II Elevar og privatistar / Elever og privatister. Nynorsk/Bokmål



Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25

Førebuing/ Forberedelse

TOTUUS TALOUDESTASI TERHI MAJASALMI

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

Ulkomaiset matkailijat Suomessa ja Kymenlaaksossa

Kansallisen verkkokauppatilaston julkistus

SAMU ON TYÖSSÄ KOULUSSA. LAPSET JUOKSEVAT METSÄÄN. POJAT TULEVAT KAUPASTA.

PENNO Selvitä rahatilanteesi

PENNO Selvitä rahatilanteesi

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

tuodaan Raha-asiat parisuhteessa yhteiset vai erilliset? Kirjoita tähän nimesi Minna Mattila

Eduskunnan puhemiehelle

Eksamen PSP5011 Finsk nivå III. Nynorsk/Bokmål

TERVETULOA TOIMENPITEESEEN. Kirjallinen opas kita- ja nielurisaleikkaukseen tulevien lasten vanhemmille

kielipassi Moduuli 1

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

TEHTÄVIÄ SATUUN PEUKALOINEN

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

AIKAMUODOT. Perfekti

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.

7 keinoa lisätä kirjasi myyntiä

TERVETULOA Tanssikkaan Tango & Tanssilava -tangoleirille!

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Yleinen kielitutkinto, keskitaso, harjoituksia /

1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

o l l a käydä Samir kertoo:

Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi

Copyright

RAY TUKEE BAROMETRI 1. Kuinka usein olet osallistunut 12 viime kuukauden aikana sen järjestön toimintaan, josta sait tämän kyselyn?

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Kurrekoti. Ammatillinen perhekoti. Ø koti seitsemälle lapselle. Ø kaksi tukiasuntoa, kun aika on kypsä omien siipien kokeiluun.

Aktivointikorvaus [Aktivitetsersättning] koulunkäynnin pitkittyessä [ vid förlängd skolgång]

Eduskunnan puhemiehelle

Sinulla on 1 minuutti aikaa valmistautua tehtävään. Sinulla on 1,5 minuuttia aikaa puhua aiheesta.

Lapset, ruoka ja terveys. Harriet Strandvik

Banana Split -peli. Toinen kierros Hyvin todennäköisesti ryhmien yhteenlaskettu rahasumma on suurempi kuin 30 senttiä. Ryhmien

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

ASUMISPAKKI-koulutus Harkittu rahan käyttö. KOTILO-projekti

Aihe: Yhtälön käyttö soveltamisessa ja ongelmanratkaisussa

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Kuolemmeko JÄTTEISIIMME?

Jokainen haastattelija muotoilee pyynnön omaan suuhunsa sopivaksi sisällön pysyessä kuitenkin samana.

Tervetuloa Työnvälitykseen

Laura Arola Suomen laitos, Oulun yliopisto NUORTEN MONIKIELISYYS POHJOIS-RUOTSISSA - SAAMEN KIELTEN NÄKÖKULMIA

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

SUOMI KUULLUN- YMMÄRTÄMISKOE KESKIPITKÄ OPPIMÄÄRÄ MEDELLÅNG LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

Ohjeet opettajalle. Tervetuloa Apilatielle!

JÄLKIHUOLLON HENKILÖKOHTAINEN TILANNEARVIO

Metro.fi Kävijäprofiili. Tammikuu 2013

Jouluostostutkimus 2016

Jos Q = kysytty määrä, Q = kysytyn määrän muutos, P = hinta ja P = hinnan muutos, niin hintajousto on Q/Q P/P

Suomalaisten verkkoasioin0

Rauta- ja puutarhakaupan sekä lemmikkitarvikkeiden digitaaliset kuluttajamarkkinat. Jaana Kurjenoja

Ulkomaiset matkailijat Suomessa ja pääkaupunkiseudulla v. 2015

alapuolella alla alle aloittaa aloitan aloitti aloittanut alta

LUONNONVAROJEN SÄÄSTÄVÄINEN. Kiertokapula 2013

Luvuilla laskeminen. 1. Laske. a) 2 5 b) 6 11 c) 4 + ( 4) d) 1 ( 7) Ratkaisu. a) 2 5 = 7 b) 6 11 = 5 c) 4 + ( 4) = 4 4 = 0 d) 1 ( 7) = = 6

4 Kesätyöt, monia mahdollisuuksia! 6 Tiedä mistä sovit 7 Työsopimuksen sisältö 8 Tee töitä oikeassa työsuhteessa 10 Työehtosopimus ja Luottamusmies

Arki balanssissa. Opettajalle

The Adult Temperament Questionnaire (the ATQ, 77-item short form) AIKUISEN TEMPERAMENTTIKYSELY

Jorma Lehtojuuri, rkm Omakotiliiton rakennusneuvoja Juuan Omakotiyhdistys ry:n puheenjohtaja

Nyyheetterit 8/2007. RSN:n perinteiset itsenäisyyspäivän juhlat. lauantaina 1. joulukuuta

KOKEITA KURSSI Pitemmдstд osasta sahaat pois 5. 3 b) Muunna murto- tai sekaluvuksi. d) 0,9 e) 1,3 f) 2,01

V E N E I L I J Ä T KULUTTAJA- PROFIILIT

Tutkimus- ja Analysointikeskus TAK Oy :: TAK Oy

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Kiloklubi.fi. SPOT-tutkimus Joulukuu 2013

Kävijäprofiili Plaza.fi/Muropaketti

MISTÄ SAAN PÄÄTTÄÄ ITSE?

Ulkomaiset matkailijat Kymenlaaksossa 2018

Menaiset.fi. SPOT-tutkimus Joulukuu 2013

HAKEMUS KESÄTYÖPAIKKATUESTA

Senioribarometri SEINÄJOEN KAUPUNKI SOSIAALI- JA TERVEYSKESKUS / HJ

Korkeakouluopiskelijoiden toimeentulo ja rahankäyttö

KIVISTÖN VISIOPAJA. Aurinkokiven koulu tulokset

Start Here Start her Aloita tästä Start her Börja här

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

1 2 + I D E A A T E R V E E L L I S E E N S Y Ö M I S E E N E D U L L I S E S T I t o i m i v a a a r k i r u o k a a. f i

Aika (aijan : aika : aikkaa) Tid

KESKIVIIKKO Ryhmätyö 1. asioille. aikaa tähän. Ei meillä ole. omaltakannalta: Onko pakko? saatu jo

Ulkomaiset matkailijat Suomessa

Dialogi 1 Luonto ja ympäristö

Kuuttiset. Tiistai. Taipalsaari KASPELIn palokuntanuorten oma lehti

perustelu Noudatetaan sääntöjä. Opetuskortit (tehtävät 16 28), palikoita, supermarketin pohjapiirustus, nuppineuloja, tangram-palat

Tehtävät. Elämänpolku opettaa. Selviytymistyylejä on monia. 114 ole oman elämäsi tähti

AV = ALUS- TAVA VARAUS MYYDÄÄN VUOKRATAAN OSTETAAN ANNETAAN NOUTO

Selvittäkää, kuinka paljon seuraavista tuotteista on maksettu veroja valtiolle?

TAK Rajatutkimus 2015

ILOISTA PÄÄSIÄISTÄ! ME 111 MAALISKUU PÄÄTOIMITTAJA

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

Kävijäprofiili Plaza.fi/Dome

RAHA JA LAPSET Lasten käsityksiä rahasta -tutkimus

Transkriptio:

Eksamen 20.11.2013 FSP5014/PSP5009/FSP5017 Finsk nivå II / I+II Elevar og privatistar / Elever og privatister Nynorsk/Bokmål

Mitä on köyhyys? Oppgåve 1 Mihin sinä käytät rahaa? Kirjoita 3 5 lausetta suomeksi. Oppgåve 2 Les teksten i vedlegg 1, og svar på spørsmåla på norsk eller samisk: a) Kvifor er familien Toivola fattig? b) Korleis har fattigdommen endra handlevanane til familien? c) Kva for utgifter, både vanlege og spesielle, har familien denne hausten? d) Kvifor treffer familien Toivola vennene sine sjeldnare? e) Kva for positiv effekt har fattigdommen hatt for familien? Oppgåve 3 Kirjoita suomeksi blogiteksti, jonka otsikko on «Päiväni köyhänä». Oppgåve 4 Valitse yksi seuraavista aiheista ja kirjoita suomeksi yhtenäinen teksti. Valitse tyylilaji itse tehtävissä 4a ja 4b. a) Kirjoita teksti jonka otsikkona on Onnea ilman rahaa? b) Kirjoita teksti jonka otsikkona on Olen rikas! c) Kirjoita mielipiteesi Älä osta mitään päivästä (Älä osta mitään päivä = verdens handlefrie dag) Kansainvälistä, kulutuskriittistä Älä osta mitään- päivää vietetään tänäkin vuonna marraskuun viimeisenä perjantaina. Luonto-Liiton järjestämä päivä kannustaa viettämään yhden päivän ilman ostoksia ja pohtimaan samalla omia kulutustottumuksiaan. TERVETULOA MUKAAN! Eksamen FSP5014/PSP5009/FSP5017 Finsk nivå II / I+II Side 3 av 8

Mitä on köyhyys? Oppgave 1 Mihin sinä käytät rahaa? Kirjoita 3 5 lausetta suomeksi. Oppgave 2 Les teksten i vedlegg 1, og svar på følgende spørsmål på norsk eller samisk: a) Hvorfor er familien Toivola fattig? b) Hvordan har fattigdommen endret familiens handlevaner? c) Hvilke utgifter, både vanlige og spesielle, har familien denne høsten? d) Hvorfor treffer familien Toivola vennene sine sjeldnere? e) Hvilken positiv effekt har fattigdommen hatt for familien? Oppgave 3 Kirjoita suomeksi blogiteksti, jonka otsikko on «Päiväni köyhänä». Oppgave 4 Valitse yksi seuraavista aiheista ja kirjoita suomeksi yhtenäinen teksti. Valitse tyylilaji itse tehtävissä 4a ja 4b. a) Kirjoita teksti jonka otsikkona on Onnea ilman rahaa? b) Kirjoita teksti jonka otsikkona on Olen rikas! c) Kirjoita mielipiteesi Älä osta mitään päivästä (Älä osta mitään päivä = verdens handlefrie dag) Kansainvälistä, kulutuskriittistä Älä osta mitään- päivää vietetään tänäkin vuonna marraskuun viimeisenä perjantaina. Luonto-Liiton järjestämä päivä kannustaa viettämään yhden päivän ilman ostoksia ja pohtimaan samalla omia kulutustottumuksiaan. TERVETULOA MUKAAN! Eksamen FSP5014/PSP5009/FSP5017 Finsk nivå II / I+II Side 5 av 8

Blank side Eksamen FSP5014/PSP5009/FSP5017 Finsk nivå II / I+II Side 6 av 8

FSP5014/PSP5009/FSP5017 H13 - VEDLEGG Miltä tuntuu olla köyhä? Minä olen köyhä. Käytössämme on 6,5 euroa päivässä henkilöä kohti. Siitä maksetaan asumiskulut, ruoat, vaatteet, harrastukset, vakuutukset, liikkuminen, koulukirjat ja kaikki muukin. Meistä tuli köyhiä yllättäen, kun menetin työpaikkani enkä löytänyt uutta työtä, vaikka minulla on hyvä koulutus ja paljon työkokemusta. Lisäksi olen jo 45 vuotta. Niin vanhoja ei enää haluta minnekään. Puolisoni on myös työtön. Hän on alalla, jossa on satoja työttömiä, korkeakoulutuksen saaneita ihmisiä. Aktiivisesta yrittämisestä huolimatta hän ei ole löytänyt työtä. Emme saa palkkaa ja rahat ovat vähissä, mutta meillä on asunto ja auto ja kaappi täynnä vaatteita. Joudumme miettimään, miten saamme rahat riittämään ruokaan ja mitä laskua voimme lykätä hieman myöhemmäksi. Kaupassa olemme oppineet nopeasti kävelemään monien hyllyjen ohi: Ei jugurtteja, ei yrttejä, ei salaatteja, ei patonkia, ei keksejä, ei kalaa, ei lihaa, ei jäätelöä ei mitään, mikä ei ole täysin välttämätöntä. Ei myöskään kirjoja, ei musiikkia, ei elokuvalippua, ei bussilippuja. Ei myöskään lääkäreitä, ellei henki ole kyseessä tai lapset. Eikä uusia vaatteita. Syksyllä on jostain löydettävä rahaa myös lukion kirjoihin ja tulossa oleviin rippijuhliin. Minulla ei ole aavistustakaan, miten niistä selvitään. Mutta kesällä täytyi tehdä yksi turha ostos: Lapset halusivat mansikoita, edes kerran tänä kesänä. Olisi kivaa ostaa hyvää ruokaa ilman huonoa omaatuntoa. Olisi kivaa lähteä maalle ajattelematta bensan hintaa. Olisi kivaa käydä perheen kanssa elokuvissa ja ravintolassa. Eniten suren sitä, etten ehkä voi viedä lapsiani lomamatkalle. Haluaisin tarjota heille muistoja ja yhteisiä kokemuksia. Vihaan köyhyydessä sitä, että minun on koko ajan pakko ajatella rahaa. Köyhyys on aiheuttanut jonkinlaista eristäytymistä. Tapaan ystäviäni harvemmin. Minulla ei enää ole varaa lähteä ystävieni kanssa istumaan iltaa, erilaisista maksullisista harrastuksista puhumattakaan. Emme myöskään voi kutsua ystäviä kotiimme entiseen tapaan, sillä heille pitäisi ostaa syötävää. Kun emme kutsu, ei meitäkään kutsuta. Sosiaalinen kanssakäyminen siis vähenee, kun on köyhä. Olen kuitenkin huomannut, että on yllättävän vähän asioita, joita ihminen tarvitsee. Tämä asenne tarttuu myös lapsiin. Kun rahaa ei ole vähään aikaan voinut tuhlata, lasten on pian vaikeaa keksiä, mitä haluaisivat. Köyhyyden hyvä puoli on, että lapseni ovat alkaneet etsiä elämänsisältöä jostain muusta kuin rahasta ja menestyksestä. He ovat todenneet, etteivät ne ole elämässä tärkeimpiä. Nimimerkki A. Toivola Eksamen FSP5014/PSP5009/FSP5017 Finsk nivå II / I+II Side 7 av 8

Schweigaards gate 15 Postboks 9359 Grønland 0135 OSLO Telefon 23 30 12 00 utdanningsdirektoratet.no