Asumisen ABC - kouluttajan opas

Samankaltaiset tiedostot
Asumisen ABC - opettajan opas

NUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI

KOTONA KAUPUNGISSA. - pakolaistaustaisten nuorten ja lapsiperheiden asumisvalmennus Espoossa ja Oulussa

Minun arkeni. - tehtäväkirja


NUORTEN ASUMISEN SKYPE- TUOKIO

Tietoa Aspa-säätiö tukiasunnoista. Kiinteistötoiminta Marsa Björkman 2014

TOIMINTA-AJATUS Toimintaa ohjaavat periaatteet:

Oulun asumisneuvonnan toimintamalli Sanna Määttä Aino Hämäläinen

Päiväharjun koulu. Elämäntaitojen yksikkö. Jyväskylän kaupungin eritysopetuksen kehittämishanke

NAL:n osahanke. Nuoret ja raha Mun talous -hankkeen päätösseminaari ja Puhu rahasta messut Kaisa Näsman

R I N N A L L A K U L K E M I S T A J A K O H T U U H I N T A I S I A K O T E J A

KASILUOKKA. Koulutusvalinnat ja sukupuoli

MÄNTYKOTI. PYYKKINIEMENTIE REISJÄRVI p

10/23/2012 Olli Määttä

Fiktion käsitteet tutuiksi. Oppitunnit 1 4

Asumistaidot kiintiöpakolaisten kotoutumisessa Urjala ISÄNNÖITSIJÄN TÄRKEÄ ROOLI RAJAPINNASSA JA ASUKAAN ARVOSTAVA KOHTAAMINEN

Map-tiedote. Minun asumisen polkuni -projektin lopputuotteet

NUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI

Koululaisten oma yhteiskunta

Nuorten tulevaisuusseminaari Kirkko 2020

TALOUS PUHEEKSI työkaluja taloustilanteen selvittämiseksi Sosiaalityöntekijä Minna Hautala Sosiaaliohjaaja Sanna Vartio

ASUMISNEUVONTAA HEKA-KONTULASSA ASUMISNEUVOJA SATU RAUTIAINEN

YSILUOKKA. Tasa-arvo yhteiskunnassa ja työelämässä

NUORTEN TALOUSOSAAMINEN. Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista.

Aluksi kysymme perustietoja vastaajasta. Varsinaiset vapaa-ajanasumiseen ja kunnan kehittämiseen liittyvät kysymykset löytyvät myöhemmistä osiosta

Vinkkejä viestintään yhdistystoimijoille VIESTI HUKASSA? (TIIVISTELMÄ) SILMU-KYLÄT / SILMU-BYAR LI-MARIE SANTALA

Hyvän elämän iltakahvit Oppiva kahvila ryhmäkeskustelun kooste

ASUMISNEUVONNAN VAIKUTUS NUORTEN ITSENÄISEEN JA VAKAASEEN ASUMISEEN - Nuorisoasuntoliiton selvitys

oppimispeli esi- ja alkuopetusikäisten lasten matemaattisten taitojen tukemiseen

Yksissä tuumin nuorten asumista tukemaan. - Toimintamallien ja materiaalien esittelyä

Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.

Opetuksen järjestäjänä Neulamäen yhtenäiskoulu Toinen lukuvuosi menossa Vuosittain otetaan noin 20 oppilasta Valinta haun kautta; haastattelulla

KOTONA KAUPUNGISSA- PAKOLAISTAUSTAISTEN NUORTEN JA LAPSIPERHEIDEN ASUMISVALMENNUS ESPOOSSA JA OULUSSA

Asumisen uudet muodot

KESKUSTELUJA KELASSA. Kansalaisopistot kotouttamisen tukena hanke/opetushallitus Kuopion kansalaisopisto

Maahanmuuttajien asumisneuvonnan kokemuksia Tampereella

JÄLKIHUOLLON HENKILÖKOHTAINEN TILANNEARVIO

Nuorten asunnottomuuden ennaltaehkäisyhanke ( ) PÄRJÄÄMISPROJEKTI Toimintamallin kuvaus

Kurssin runko. Sisältö Kesto h Ajankohta Toteuttaja. ASUNTOLAKURSSI Asikkala, Hollola, Orimattila Päivitetty

Asumisen ABC -projekti Loppuraportti

MENNÄÄN AJOISSA NUKKUMAAN! -kotitehtävävihkoon liittyvä ohje opettajalle

Yhteisöllisyys, väistöasunnot ja palveluntarve korjausrakentamisessa

ASUMISEN ASIAT OHJAAMOISSA -webinaari

Mitä koulun jälkeen?

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

KOTIA KOHTI. Mielenterveyskuntoutujien kuntouttava asuminen Vantaalla. Hanna Sallinen

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

ONNISTUNEEN MUUTON AVAIMET

Asumisen tukeminen nuorisotakuun toteutumisen mahdollisuutena. Tuomas Nurmela Puheenjohtaja Nuorisoasuntoliitto

Arvioin palvelusuunnitelmani tekemistä

N U O R T E N A S U M I S O H J A U S

Tuntisuunnitelma: Teema 3

KÄKÄTE Käyttäjälle kätevä teknologia Ikäihmisen vireä huominen

Starttipaja Sentteri/ Siikalatvan kunta. S i r p a K i l j o

LAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA

Kaikki lähtee kotoa. Opas lapsuudenkodista itsenäistyvän nuoren asumisen tukemiseen. Koonnut: Sanna-Mari Jokinen

Muuttajan muistio Varman vuokra-asujalle

Galactor and the Codebreakers: - oppimispeli online maailman sudenkuopista

Onnistuneen rahoituspäätöksen kulku

Materiaali sisältää Powerpoint-diojen selitykset ja oppilaille monistettavia tehtäviä.

Yksikönmuunnospelit Oppilaalle kopioitavat ohjeet:

Asumisen suunnitelmani. Kehitysvammaisten Palvelusäätiö Asumisen yksilölliset tukimallit projektin tuottamaa aineistoa

LUOKKAKILPAILU- LUOKKAKILP INFO INF

Nuorten asunnottomuuden ennaltaehkäisy

Ennaltaehkäisevä monitoimijuus: EMOK

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

FyKe-Mopin opettajanohje

Miten säästän uuteen käännykkään? Kuinka paljon rahaa tarvitsemme luokan juhlaan? Miten hankimme rahaa luokkaretkeen?

KRIISIPALVELUT. Keski-Suomen vammaispalvelusäätiö

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

PILOTTITYÖSKENTELY LÄHTÖKOHDAT JA TAUSTA

Ideoita oppitunneille aiheesta Kemia työelämässä

Lukio ja sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikka selvitys 2014

OPISKELIJAPOLUN TOIMINTAMALLI

Tervetuloa Tienviittoja tulevaisuuteen ikäperheseminaariin

Nivelvaihe peruskoulun päättäville nuorille HENKILÖKUNNAN OPAS

KESKISUOMALAISEN OSAKUNNAN ASUNTO-OHJESÄÄNTÖ

Aspa mahdollistaa itsenäisen elämän

Olisinpa kotona. Nuorten asunnottomuuden ennaltaehkäisyhankkeen ( ) tuotokset ja opit. Helsinki

Kartta ja kompassi. 9. lk

Koti oivalluksia nuorten asumiseen Fasilitaattorina Onni Sarvela

Millaista vanhustenhoidon tulisi sinun mielestäsi olla tulevaisuudessa?

Yhtenäiskoulu. Louhentie HELSINKI PL HELSINGIN KAUPUNKI. YHTENÄISKOULU. opas. peruskoulun.

KOTIKATKO, ASUMISPALVELUT JA KOTIIN VIETY TUKI

Tervetuloa! Tampere Helsinki

KUNTOUTUMISEN TUKI JA ASUMINEN VUOKRA-ASUNNOISSA. Espoon kaupunki Edistia Kriminaalihuollon tukisäätiö Sininauha Oy Sininauhasäätiö

Yhdessä meissä on voimaa

Palvelukeskus Maijala

Mun talous -oppimateriaali yhdeksännen luokan kotitaloustunneille

Teoriaa ja työkaluja koulu nuoren taloustaitojen takaajana. Talous tutuksi -koulutukset 2018 Riikka Lehtinen

Siv.ltk PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

Nuorten asunnottomien tuetut asumispalvelut Espoossa. Anna-Maija Josefsson

Lisäopetus Perusopetuksen päättäneille nuorille

Powerpoint -esitys Opettajan opas

POINTTI - maahanmuuttajat työvoimaksi Etelä-Savossa

Ammattiosaston nuorisovastaavan käsikirja

AUNE SOPIMUS

Nuorten asumisen erityispiirteet nuoriso ja hyvän asumisen haasteet

Tolokkua elämää elämänhallinnan eväitä työpajanuorille

Transkriptio:

Asumisen ABC - kouluttajan opas Nuorisoasuntoliitto ry 16.2.2015 0

Sisällys JOHDANTO... 3 ASUMISEN ABC -MATERIAALIT JA NIIDEN KÄYTTÖ... 3 Kohti omaa kotia -yleisdiat... 3 Teemadiat... 4 Opetusvideot... 4 Asuntohakemuslomake... 4 Vuokrasopimus... 4 Tehtäväpankki... 5 ERILAISTEN KOHDERYHMIEN HUOMIOIMINEN... 5 Peruskouluikäiset... 5 Toisen asteen opiskelijat... 6 Maahanmuuttajat ja muut kielellisesti erityistä tukea tarvitsevat nuoret... 6 TUNTISUUNNITELMIA... 6 LIITE 1: Asuntohakemuslomake... 9 LIITE 2: Vuokrasopimus... 13 2

JOHDANTO Tervetuloa käyttämään Asumisen ABC:n opetusmateriaalia! Asumisen ABC on Nuorisoasuntoliitto (NAL) ry:ssä vuonna 2009 kehitetty asiakokonaisuus, jonka tavoitteena on lisätä ja monipuolistaa nuorten asumiseen liittyviä tietoja ja taitoja. Tarve nuorille suunnattuun tiedotukseen asumisesta heräsi Nuorisoasuntoliiton käytännön vuokraustoiminnassa ja asumisneuvonnassa tehdystä havainnosta, että tietous vuokralaisen oikeuksista ja velvollisuuksista on heikkoa yllättävän monella itsenäisen asumisen aloittavalla nuorella. Myös viime vuosina lisääntyneet nuorten maksuhäiriömerkinnät ja vuokravelkaantuminen korostavat tarvetta nuorille suunnattuun tiedotukseen itsenäisestä asumisesta ja siihen liittyvästä oman talouden hallinnasta. Asumisen ABC on tuotettu Opetushallituksen tuella. Asumisen ABC -kokonaisuus koostuu nuorille suunnatusta Omaan kotiin -oppaasta ja siihen linkittyvistä nettisivuista www.nal.fi/asumisen-abc/. Kokonaisuuteen kuuluu opetusmateriaalia sekä asumiseen ja oman taloudenhallintaan liittyviä tehtäviä www.nal.fi/materiaalit/tehtavat/, joita voi tehdä yhdessä nuorten kanssa. Nuorisoasuntoliiton verkkosivuille on myös kerätty erilaisia asumiseen ja kodinhoitoon liittyviä videoita, joita voi hyödyntää koulutuksessa. www.nal.fi/materiaalit/videot/. Tämä on kouluttajille ja ryhmien ohjaajille suunnattu opas, jossa esittelemme ABCopetusmateriaalin ja annamme vinkkejä sen käyttöön. Kokonaisuus soveltuu peruskouluun, toisen asteen oppilaitoksiin, nuorten työpajoille, nuorisotiedotuspisteisiin ja NAL-paikallisyhdistyksiin. Materiaali on myös muiden toimijoiden vapaassa käytössä. Materiaalikokonaisuus päivitettiin ja sitä täydennettiin vuonna 2015. Antoisia hetkiä asumisen parissa! ASUMISEN ABC -MATERIAALIT JA NIIDEN KÄYTTÖ Kohti omaa kotia -yleisdiat Kohti omaa kotia -yleisdioihin on kerätty perustietoa muun muassa nuorten itsenäistymisestä ja sen ajankohtaisuudesta. Dioissa on asiaa myös asumisen taidoista, yleisimmistä nuorten asumisen haasteista, asumismuodoista, asunnon hankinnasta, vuokralaisen oikeuksista ja velvollisuuksista sekä asumiseen liittyvästä taloudenhallinnasta. Diakokonaisuuden tavoitteena on antaa nuorille perustietoa asumisesta ja taloudenhallinnasta sekä herättää heitä pohtimaan omia asumisen valmiuksiaan. Diat voi käydä läpi tarvittavassa laajuudessa ja nopeudella. Diakokonaisuus käsittää 19 diaa. Diojen muistiinpanot -osiosta löydät lisätietoja kyseisen dian sisältöön liittyen. Oppitunteja voi monipuolistaa teemadioilla, opetusvideoilla ja erilaisilla tehtävillä. 3

Teemadiat Teemadioissa esitellään tiiviit asiakokonaisuudet asumiseen liittyvästä taloudesta, paloturvallisuudesta, yleisimmistä asumiseen liittyvistä tuholaisista sekä kodinhoitoon ja huoltoon liittyvistä pääkohdista. Näitä dioja voi hyödyntää yleisdiojen lisänä tai niitä voi käyttää omana yksittäisenä kokonaisuutena. Kodin puhtaanapito ja pienet huoltotyöt Paloturvallinen asuminen Ötökkäinfo Asuminen ja raha 7 diaa 11 diaa 29 diaa 11 diaa Opetusvideot Tähän osioon on kerätty eri toimijoiden valmistamia videoita, joita voi käyttää havainnollistamaan oppitunteja. Videot käsittelevät pitkälti asunnon huoltoa ja kunnossapitoa. Videoiden pituudet vaihtelevat minuutista viiteen minuuttiin. Videot ovat nähtävissä osoitteessa www.nal.fi/materiaalit/videot/. Keittiö kuntoon (5.19 min.) WC:n siivous (1 min.) Hajulukon puhdistaminen (2.45 min.) Lattiakaivon tyhjennys (0.56 min.) Vedenkulutus (1.29 min.) Sulakkeiden vaihto (2.20 min.) Lampun vaihto (1.20 min.) Loppusiivous (0.49min.) Asuntohakemuslomake Kouluttajan oppaan lopussa (Liite 1) on tyhjä asuntohakemuslomake. Sen voi halutessaan heijastaa oppilaiden nähtäville. Lomakkeen avulla voidaan helposti käydä läpi asunnon hakuun liittyviä kysymyksiä ja antaa vinkkejä sen täyttämiseen. On hyvä huomioida, että eri toimijoiden asuntohakemuslomakkeet ja -hakuprosessit saattavat erota ulkoasultaan ja toimintatavoiltaan suurestikin toisistaan. Monen toimijan asuntohakemuksen voi täyttää verkossa. Kyseisen asuntohakemusmallin voi ladata myös Nuorisoasuntoliiton Asumisen ABC -osiossa: www.nal.fi/asumisen-abc/asunnon-etsiminen/mista-koti/ Vuokrasopimus Kouluttajan oppaan lopussa (Liite 2) on kaksi vuokrasopimusmallia. Toinen on valmiiksi täytetty malli, jossa on selitetty, mitä eri kohdat tarkoittavat ja mitä kannattaa ottaa huomioon vuokrasopimusta tehdessä. Jälkimmäinen versio on sama vuokrasopimusmalli ilman selittävää tekstiä. Se on tarkoitettu heijastettavaksi oppilaiden nähtäville. Sen voi myös tulostaa nuorille tunnilla täytettäväksi. Kyseiset sopimusmallit ovat ladattavissa myös Nuorisoasuntoliiton Asumisen ABC -osiossa: www.nal.fi/asumisen-abc/muutto-omaankotiin/vuokrasopimus/ 4

Tehtäväpankki NAL:n verkkosivuille osoitteeseen www.nal.fi/materiaalit/tehtavat/, on kerätty erilaisia asumiseen ja taloudenhallintaan liittyviä tehtäviä, joita voi käyttää oppitunneilla. Tehtäviä voi käyttää oppitunneilla vaihtoehtoisesti, Joitain tehtäviä on käytetty esimerkkeinä oppituntipohjissa, ja kouluttaja voi valita käyttämänsä tehtävät. Nuoret ovat pitäneet tehtävistä, ja ne helpottavat keskustelun avaamista sekä asioiden konkretisointia. Tehtävät vaihtelevat ajankäytön ja vaativuuden mukaan, joten niihin kannattaa tutustua etukäteen. Alla on lista käytettävissä olevista tehtävistä. Voit tulostaa yhden tehtävän kerrallaan tai kaikki tehtävät yhteen tiedostoon koottuna. Asumiseen liittyvät toiveeni ja haaveeni Asumisen hätänumerot Asuntonäyttö Haastattelutehtävä kotoa itsenäistymisestä Mistä hakea asuntoa? Miten haluaisin asua? Mitä tavaroita tarvitaan uuteen kotiin? Oman kodin kalustaminen Kysely siivoustottumuksista Tositarinoita asumisesta -tehtävät Tutustumisleikkejä Yhdessä vai yksin? Budjettilaskuri Haavehankintani Laskujen tärkeysjärjestys Mitä jos? käytännön vinkkejä pulmatilanteisiin Mitä maksaa? Talous-Alias-peli Talouspinko-peli Velkatarina mistä apua, kun rahat ovat vähissä? Taitava koti asumisen, taloudenhallinnan ja työelämän pelikortit Lisäksi käytettävissä on asumisen tositarinoita, joissa on tilanteita, joita nuorille on sattunut oikeassa elämässä. Tarinoiden tarkoituksena on saada nuoret pohtimaan valintojen merkityksiä ja sitä, miten esimerkkitapausten tilanteita voidaan välttää. ERILAISTEN KOHDERYHMIEN HUOMIOIMINEN Peruskouluikäiset - Huomioitava, että osa oppilaista muuttaa jo yhdeksännen luokan jälkeen ensimmäiseen omaan kotiinsa. - Tälle ryhmälle asumisen oppitunnit ovat puhtaasti ongelmia ennaltaehkäiseviä, jolloin on painotettava itsenäiseen arkeen valmistautumisen tärkeyttä: o kotitöiden hallitseminen o raha-asioiden opettelu o muuton suunnittelu (mistä rahat jne.). 5

Kohderyhmä koostuu alaikäisistä, mikä on sopimusoikeudellisesti haastavaa (vuokrasopimukset, tuet ym.).toisen asteen opiskelijat - Osa asuu jo itsenäisesti, jolloin voi mahdollisuuksien mukaan painottaa asumisen onnistumiseen liittyviä asioita: taloudenhallintaa, asunnosta huolehtimista, vuokralaisen oikeuksia ja velvollisuuksia. Maahanmuuttajat ja muut kielellisesti erityistä tukea tarvitsevat nuoret - Heikko kielitaito heikentää asemaa asuntomarkkinoilla. - Kiinnitettävä huomiota asunnonhakulomakkeiden vaikeaan terminologiaan ja käytävä niitä läpi. - Osallistujien ymmärtäminen tulee aina varmistaa. - Tulkin käyttäminen voi tulla kysymykseen, jos kyseessä on vasta maahan tulleita. TUNTISUUNNITELMIA Alla on esitetty muutama esimerkki oppituntien vetämisen tueksi. Jokainen kokonaisuus on mahdollista vetää 45 minuutissa, mutta niihin voi käyttää aikaa enemmänkin, jos ryhmässä halutaan keskustella paljon. Lihavoidut sanat viittaavat oheismateriaaliin, joka on NAL:n verkkosivuilla osoitteessa: www.nal.fi/asumisen-abc/kouluttajalle/ Asumisen ABC 45 min. Osio Kesto Toteutus Orientoituminen 5-10 min. Tunnin vetäjä esittää ryhmälle kysymyksiä, joihin on helppo vastata viittaamalla: esim. Kuka asuu jo omassa kodissa? Kuinka moni suunnittelee muuttavansa lähiaikoina? Kuinka moni aikoo jäädä tälle paikkakunnalle? Kuinka moni haluaisi asua yksin? Jne. Asumisen ABC 30 min. Kohti omaa kotia -yleisdiojen läpikäyminen www.nal.fi/asumisen-abc/kouluttajalle/ Tehtävä 10 min. Tehtäväpankin tehtävä: Oman kodin kalustaminen 6

Omaan kotiin muuttaminen 45 min. Osio Kesto Toteutus Asumiseen liittyvät toiveeni ja haaveeni 20 min. Oppilaat jaetaan ryhmiin, joissa keskustellen tehdään tehtäväpankin tehtävä Asumiseen liittyvät toiveeni ja haaveeni. Puretaan tehtävä yhdessä ja keskustellaan siitä, Oletko valmis muuttamaan omaan kotiin? ovatko toiveet realistisia. 25 min. Oppilaille jaetaan paperiversio Oletko valmis muuttaman omaan kotiin -testistä www.nal.fi/asumisen-abc/oletko-valmis/ tai testin voi tehdä sähköisesti. Oikeat vastaukset käydään yhdessä läpi. Omaan kotiin muuttaminen 90 min. Osio Kesto Toteutus Asumiseen liittyvät toiveeni ja haaveeni 10 min. Käydään tehtäväpankin tehtävä Asumiseen liittyvät toiveeni ja haaveeni keskustellen yhdessä läpi. Jokainen voi esimerkiksi kertoa lyhyesti vieruskaverilleen omista Asunnon hankkiminen ja siihen liittyvät lomakkeet toiveistaan asumisen suhteen. 60 min. Katsotaan yhdessä netistä, mistä kaikkialta kyseisellä paikkakunnalla voi hakea asuntoa. Katsotaan asunnontarjoajien asuntohakemuksia ja käydään sellainen kohta kohdalta läpi. Katsotaan vuokrasopimusmallia (kouluttajan oppaan lopussa) ja käydään läpi, mitä mikäkin kohta tarkoittaa. Voidaan myös käydä laskemassa Kelan sivuilta kuvitteellinen asumistuki johonkin asuntoon. Käydään läpi muuttajan muistilista www.nal.fi/asumisen-abc/muuttoomaan-kotiin/muuttajan-muistilista/ Tehtävä 20 min. Tehtäväpankin tehtävä: Mitä tavaroita tarvitaan uuteen kotiin? 7

Kodista huolehtiminen 45 min. Osio Kesto Toteutus Vuokralaisen oikeudet ja velvollisuudet 10 min. Katsotaan Kohti omaa kotia - yleisdiaesityksen diatnro 12 ja 13, joissa on lueteltu vuokralaisen oikeuksia ja velvollisuuksia. Huomio kiinnitetään siihen, että vuokralaisen tulee huolehtia hallinnassaan olevasta asunnosta asianmukaisesti. Valinnainen teemasisältö 25 min. Vaihtoehtoisesti voi valita jonkin kolmesta teemadiaesityksestä: Paloturvallinen asuminen, Kodin puhtaanapito ja pienet huoltotyöt tai Ötökkäinfo www.nal.fi/asumisen-abc/kouluttajalle/ Tehtävä 10 min. Lopussa voidaan käydä läpi keskustellen jokin Asumisen tositarinoista. Itsenäinen rahankäyttö 45 min. Osio Kesto Toteutus Orientoituminen 10 min. Tehtäväpankin tehtävä: Budjettilaskuri. Jokaiselle ryhmäläiselle jaetaan paperilla budjettilaskuri, johon he voivat kirjata omat tulonsa ja menonsa. Kouluttaja voi ottaa esille NAL:n verkkosivuilta budjettilaskurin. www.nal.fi/asumisen-abc/oman-taloudenhallinta/budjettilaskuri/ Omien raha-asioiden hoitaminen 20 min. Asuminen ja raha -diojen läpikäyminen www.nal.fi/asumisen-abc/kouluttajalle/ Tehtävä 15 min. Pelataan yhdessä tehtäväpankin Talous- Alias tai Talouspinko -peli tai käydään keskustellen läpi Velkatarina-tehtävä. Kotitehtäväksi voi antaa tehtävän Mitä maksaa? 8

LIITE 1: Asuntohakemuslomake 9

10

11

12

LIITE 2: Vuokrasopimus 13

14

15

16

17

18