Asumisen ABC - opettajan opas
|
|
- Hilkka Jääskeläinen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Asumisen ABC - opettajan opas Nuorisoasuntoliitto ry
2 Sisällys JOHDANTO... 3 ASUMISEN ABC - MATERIAALIT JA NIIDEN KÄYTTÖ... 3 Teemadiat... 4 Opetusvideot... 4 Asunnonhakulomake... 4 Vuokrasopimus... 4 Tehtäväpankki... 5 ERILAISTEN KOHDERYHMIEN HUOMIOIMINEN... 5 Peruskouluikäiset... 5 Toisen asteen opiskelijat... 6 Maahanmuuttajat ja muut kielellisesti erityistä tukea tarvitsevat nuoret... 6 TUNTISUUNNITELMIA... 6 LIITE 1: Asuntohakemuslomake ARA... 9 LIITE 2: Vuokrasopimus
3 JOHDANTO Tervetuloa käyttämään Asumisen ABC:n opetusmateriaalia! Asumisen ABC on Nuorisoasuntoliitto (NAL) ry:ssä vuonna 2009 kehitetty asiakokonaisuus, jonka tavoitteena on lisätä ja monipuolistaa nuorten asumiseen liittyviä tietoja ja taitoja. Tarve nuorille suunnattuun asumisasioiden tiedotukseen heräsi Nuorisoasuntoliiton käytännön vuokraustoiminnassa ja asumisneuvonnassa tehdystä havainnosta, että tietous vuokralaisen oikeuksista ja velvollisuuksista on heikkoa yllättävän monella itsenäisen asumisen aloittavalla nuorella. Nuorten maksuhäiriöiden ja vuokrarästien lisääntyminen viime vuosina korostaa myös tarvetta nuorille suunnattuun tiedotukseen itsenäisestä asumisesta ja siihen liittyvästä oman talouden hallinnasta. Asumisen ABC on tuotettu Opetushallituksen tuella. Asumisen ABC -kokonaisuus koostuu nuorille suunnatusta Omaan kotiin -oppaasta ja siihen linkittyvistä nettisivuista Kokonaisuuteen kuuluu opetusmateriaalia sekä asumiseen ja oman taloudenhallintaan liittyviä tehtäviä joita voi tehdä yhdessä nuorten kanssa. Nuorisoasuntoliiton verkkosivuille on myös kerätty erilaisia asumiseen ja kodinhoitoon liittyviä videoita, joita voi hyödyntää opetuksessa Tämä on opettajille ja ryhmien ohjaajille suunnattu opas, jossa esittelemme ABC- opetusmateriaalin ja annamme vinkkejä sen käyttöön. Kokonaisuus on kehitetty palvelemaan peruskouluja, toisen asteen oppilaitoksia, nuorten työpajoja, nuorisotiedotuspisteitä ja NAL- paikallisyhdistyksiä. Materiaali on myös muiden toimijoiden vapaassa käytössä. Materiaalikokonaisuus päivitettiin ja sitä täydennettiin vuonna Antoisia hetkiä asumisen parissa! ASUMISEN ABC - MATERIAALIT JA NIIDEN KÄYTTÖ Kohti omaa kotia - yleisdiat Kohti omaa kotia - yleisdioihin on kerätty perustietoa muun muassa nuorten itsenäistymisestä ja sen ajankohtaisuudesta. Lisäksi dioissa on asiaa asumisen taidoista, yleisimmistä nuorten asumisen haasteista, asumismuodoista, asunnon hankinnasta, vuokralaisen oikeuksista ja velvollisuuksista sekä asumiseen liittyvästä taloudenhallinnasta. Diakokonaisuuden tavoitteena on antaa nuorille perustietoa asumisesta ja taloudenhallinnasta sekä herättää heitä pohtimaan omia asumisen valmiuksiaan. Diat voi käydä läpi tarvittavassa laajuudessa ja nopeudella. Diakokonaisuus käsittää 19 diaa. Diojen muistiinpanot - osiosta löydät lisätietoja kyseisen dian sisältöön liittyen. Oppitunteja voi monipuolistaa teemadioilla, opetusvideoilla ja erilaisilla tehtävillä. 3
4 Teemadiat Teemadioissa esitellään tiiviit asiakokonaisuudet asumiseen liittyvästä taloudesta, paloturvallisuudesta, yleisimmistä asumiseen liittyvistä tuholaisista sekä kodinhoitoon ja huoltoon liittyvistä pääkohdista. Näitä dioja voi hyödyntää yleisdiojen lisänä tai niitä voi käyttää omana yksittäisenä kokonaisuutena. Kodinpuhtaanapito ja pienet huoltotyöt Paloturvallinen asumisen Ötökkäinfo Asuminen ja raha 7 diaa 11 diaa 29 diaa 11 diaa Opetusvideot Tähän osioon on kerätty eri toimijoiden valmistamia videoita, joita voi käyttää havainnollistamaan oppitunteja. Videot käsittelevät pitkälti asunnon huoltoa ja kunnossapitoa. Videoiden pituudet vaihtelevat noin minuutista viiteen minuuttiin. Videot pääsee lataamaan osoitteesta Keittiö kuntoon (5.19 min.) WC:n siivous (1 min.) Hajulukon puhdistaminen (2.45 min.) Lattiakaivon tyhjennys (0.56 min.) Vedenkulutus (1.29 min.) Sulakkeiden vaihto (2.20 min.) Lampun vaihto (1.20 min.) Loppusiivous (0.49min.) Asuntohakemuslomake Opettajan oppaan lopussa (Liite 1) on tyhjä asuntohakemuslomake. Tämän voi halutessaan heijastaa oppilaiden nähtäville joko datatykin tai piirtoheittimen avulla. Lomakkeen avulla voidaan helposti käydä läpi asunnon hakuun liittyviä kysymyksiä ja antaa vinkkejä sen täyttämiseen. On hyvä huomioida, että eri toimijoiden asuntohakemuslomakkeet ja - hakuprosessit saattavat erota ulkoasultaan ja toimintatavoiltaan suurestikin toisistaan. Monen toimijan asuntohakemuksen voi täyttää verkossa. Kyseisen asuntohakemusmallin voi ladata myös Nuorisoasuntoliiton Asumisen ABC - osiossa: abc/asunnon- etsiminen/mista- koti/ Vuokrasopimus Opettajan oppaan lopussa (Liite 2) on kaksi vuokrasopimusmallia. Toinen on valmiiksi täytetty malli, jossa on selitetty, mitä eri kohdat tarkoittavat ja mitä kannattaa ottaa huomioon vuokrasopimusta tehdessä. Jälkimmäinen versio on sama vuokrasopimusmalli ilman selittävää tekstiä. Se on tarkoitettu heijastettavaksi oppilaiden nähtäville joko datatykin tai piirtoheittimen avulla. Sen voi myös tulostaa nuorille tunnilla täytettäväksi. Kyseiset sopimusmallit on ladattavissa myös Nuorisoasuntoliiton Asumisen ABC - osiossa: abc/muutto- omaan- kotiin/vuokrasopimus/ 4
5 Tehtäväpankki NAL:n verkkosivuille osoitteeseen on kerätty erilaisia asumiseen ja taloudenhallintaan liittyviä tehtäviä, joita voi teettää oppitunneilla. Tehtäviä voi käyttää oppitunneilla vaihtoehtoisesti, koska kaikkia tehtäviä ei käytetä esimerkkeinä oppituntipohjissa. Tehtävät ovat olleet pidettyjä nuorten keskuudessa, ja ne ovat helpottaneet keskustelun avaamista sekä asioiden konkretisointia. Tehtävät vaihtelevat ajankäytön ja vaativuuden mukaan, joten niihin kannattaa tutustua etukäteen. Alla on lista käytettävissä olevista tehtävistä. Voit tulostaa yhden tehtävän kerrallaan tai kaikki tehtävät yhteen tiedostoon koottuna. Tutustumisleikkejä Asumiseen liittyvät toiveeni ja haaveeni Haastattelutehtävä kotoa itsenäistymisestä Mistä hakea asuntoa? Mitä tavaroita tarvitaan uuteen kotiin? Oman kodin kalustaminen Mitä maksaa? Laskujen tärkeysjärjestys Budjettilaskuri Mitä, jos? käytännön vinkkejä pulmatilanteisiin Haavehankintani Talous- Alias - peli Talouspinko- peli Kysely siivoustottumuksista Asumisen hätänumerot Velkatarina mistä apua, kun rahat ovat vähissä? Lisäksi käytettävissä on asumisen tositarinoita, joissa on erilaisia tilanteita, joita nuorille on sattunut oikeassa elämässä. Tarinoiden tarkoituksena on saada nuoret pohtimaan valintojen merkityksiä ja sitä, miten esimerkkitapausten tilanteita voidaan välttää. ERILAISTEN KOHDERYHMIEN HUOMIOIMINEN Peruskouluikäiset - Huomioitava, että osa oppilaista muuttaa jo yhdeksännen luokan jälkeen ensimmäiseen omaan kotiinsa. - Tälle ryhmälle asumisen oppitunnit ovat puhtaasti ongelmia ennaltaehkäiseviä, jolloin on painotettava itsenäiseen arkeen valmistautumisen tärkeyttä: o kotitöiden hallitseminen o raha- asioiden opettelu o muuton suunnittelu (mistä rahat jne.). - Kohderyhmä koostuu alaikäisistä, mikä on sopimusoikeudellisesti haastavaa (vuokrasopimukset, tuet ym.). 5
6 Toisen asteen opiskelijat - Osa asuu jo itsenäisesti, jolloin voi mahdollisuuksien mukaan painottaa asumisen onnistumiseen liittyviä asioita: taloudenhallintaa, asunnosta huolehtimista, vuokralaisen oikeuksia ja velvollisuuksia. Maahanmuuttajat ja muut kielellisesti erityistä tukea tarvitsevat nuoret - Heikko kielitaito heikentää asemaa asuntomarkkinoilla. - Kiinnitettävä huomiota asunnonhakulomakkeiden vaikeaan terminologiaan ja käytävä sitä läpi. - Osallistujien ymmärtäminen tulee aina varmistaa. - Tulkin käyttäminen voi tulla kysymykseen, jos kyseessä on vasta maahantulleit TUNTISUUNNITELMIA Alla on esitetty muutama esimerkki oppituntien vetämisen tueksi. Jokainen kokonaisuus on mahdollista vetää 45 minuutissa, mutta niihin voi käyttää aikaa enemmänkin, jos ryhmässä halutaan keskustella paljon. Vahvistetut sanat viittaavat oheismateriaaliin, joka on NAL:n verkkosivuilla osoitteessa: Asumisen ABC 45 min. Osio Kesto Toteutus Orientoituminen 5 10 min. Tunnin vetäjä esittää ryhmälle kysymyksiä, joihin on helppo vastata viittaamalla: esim. Kuka asuu jo omassa kodissa? Kuinka moni suunnittelee muuttavansa lähiaikoina? Kuinka moni aikoo jäädä tälle paikkakunnalle? Kuinka moni haluaisi asua yksin? Jne. Asumisen ABC 30 min. Kohti omaa kotia - yleisdiojen läpikäyminen abc/opettajalle Tehtävä 10 min. Tehtäväpankin tehtävä: Oman kodin kalustaminen 6
7 Omaan kotiin muuttaminen 45 min. Osio Kesto Toteutus Asumiseen liittyvät toiveeni ja haaveeni 20 min. Oppilaat jaetaan ryhmiin ja ryhmissä keskustellen tehdään tehtäväpankin tehtävä Asumiseen liittyvät toiveeni ja haaveeni. Puretaan tehtävä yhdessä ja keskustellaan Oletko valmis muuttamaan omaan kotiin? Omaan kotiin muuttaminen 90 min. siitä, ovatko toiveet realistisia. 25 min. Oppilaille jaetaan paperiversio (jos atk- luokka on käytössä, voi testin tehdä koneella) Oletko valmis muuttaman omaan kotiin - testistä abc/oletko- valmis/ Oikeat vastaukset käydään yhdessä läpi. Osio Kesto Toteutus Asumiseen liittyvät toiveeni ja haaveeni 10 min. Käydään tehtäväpankin tehtävä Asumiseen liittyvät toiveeni ja haaveeni keskustellen yhdessä läpi. Jokainen voi esimerkiksi kertoa lyhyesti vieruskaverilleen omista toiveistaan Asunnon hankkiminen ja siihen liittyvät lomakkeet asumisen suhteen. 60 min. Katsotaan yhdessä netistä mistä kaikkialta kyseisellä paikkakunnalla voi hakea asuntoa. Katsotaan asunnontarjoajien asuntohakemuksia ja käydään sellainen kohta kohdalta läpi. Katsotaan vuokrasopimusmallia (opettajan oppaan lopussa) ja käydään sopimuskohdat läpi. Voidaan myös käydä laskemassa Kelan sivuilta kuvitteellinen asumistuki johonkin asuntoon. Käydään läpi muuttajan muistilista abc/muutto- omaan- kotiin/muuttajan- muistilista/ Tehtävä 20 min. Tehtäväpankin tehtävä: Mitä tavaroita tarvitaan uuteen kotiin? 7
8 Kodista huolehtiminen 45 min. Osio Kesto Toteutus Vuokralaisen oikeudet ja velvollisuudet 10 min. Katsotaan Kohti omaa kotia - yleisdiaesityksen dioja nro 12 ja 13, joissa on lueteltu vuokralaisen oikeuksia ja velvollisuuksia. Huomio kiinnitetään siihen, että vuokralaisen tulee huolehtia hallinnassaan olevasta asunnosta asianmukaisesti. abc/opettajalle Valinnainen teemasisältö 25 min. Vaihtoehtoisesti voi valita jonkin kolmesta teemadiaesityksestä: Paloturvallinen asuminen, Kodin puhtaanapito ja pienet huoltotyöt tai Ötökkäinfo abc/opettajalle Tehtävä 10 min. Lopussa voidaan käydä läpi keskustellen joku Asumisen tositarinoista. Itsenäinen rahankäyttö 45 min. Osio Kesto Toteutus Orientoituminen 10 min. Tehtäväpankin tehtävä: Budjettilaskuri. Jokaiselle ryhmäläiselle jaetaan paperilla budjettilaskuri, johon he voivat kirjata omat tulonsa ja menonsa. Ohjaaja voi ottaa esille NAL:n verkkosivuilta budjettilaskurin, jossa on selitykset laskurin kohtiin. abc/oman- talouden- hallinta/budjettilaskuri/ Omien raha- asioiden hoitaminen 20 min. Asuminen ja raha - diojen läpikäyminen abc/opettajalle Tehtävä 15 min. Pelataan yhdessä tehtäväpankin Talous- Alias tai Talouspinko tai käydään keskustellen läpi Velkatarina- tehtävä. Kotitehtäväksi voi antaa tehtävän Mitä maksaa? 8
9 LIITE 1: Asuntohakemuslomake ARA 9
10 10
11 11
12 12
13 LIITE 2: Vuokrasopimus 13
14 14
15 15
16 16
17 17
Asumisen ABC - kouluttajan opas
Asumisen ABC - kouluttajan opas Nuorisoasuntoliitto ry 16.2.2015 0 Sisällys JOHDANTO... 3 ASUMISEN ABC -MATERIAALIT JA NIIDEN KÄYTTÖ... 3 Kohti omaa kotia -yleisdiat... 3 Teemadiat... 4 Opetusvideot...
LisätiedotNUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI
NUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI 1 Sisällys 1. Tausta... 2 2. Kohderyhmä... 3 3. Tavoitteet... 3 4. Järjestäjät... 3 5. Resurssit... 4 6. Markkinointi... 5 7. Kurssin teemat... 5 8. Palautteiden kerääminen
LisätiedotNUORTEN ASUMISEN SKYPE- TUOKIO
NUORTEN ASUMISEN SKYPE- TUOKIO 1 4. 3. 2 0 1 9 MIKÄ NAL? Rakennutamme ja vuokraamme nuorisoasuntoja Kehitämme ja järjestämme asumisen sisältöpalveluja Valvomme nuorten etuja sekä tuotamme tietoa nuorten
LisätiedotEnnen asunnonhakua: Kun kiinnostava asunto löytyy: Kartoita omia tuloja ja menojasi Selvitä mihin asumisen tukiin ja etuuksiin sinulla on mahdollinen oikeus (ole tarvittaessa yhteydessä oman kuntasi sosiaalitoimeen
LisätiedotNAL:n osahanke. Nuoret ja raha Mun talous -hankkeen päätösseminaari ja Puhu rahasta messut Kaisa Näsman
NAL:n osahanke Nuoret ja raha Mun talous -hankkeen päätösseminaari ja Puhu rahasta messut Kaisa Näsman 6.9.2017 NAL Nuorisoasuntoliitto Suomen ainoa nuorten asumisen edunvalvoja NAL rakennuttaa ja vuokraa
LisätiedotKOTONA KAUPUNGISSA. - pakolaistaustaisten nuorten ja lapsiperheiden asumisvalmennus Espoossa ja Oulussa
KOTONA KAUPUNGISSA - pakolaistaustaisten nuorten ja lapsiperheiden asumisvalmennus Espoossa ja Oulussa KOTONA KAUPUNGISSA Ryhmämuotoista asumisvalmennusta ja räätälöityä yksilötyötä asumisen asioissa Hanke
LisätiedotKASILUOKKA. Koulutusvalinnat ja sukupuoli
KASILUOKKA Koulutusvalinnat ja sukupuoli Tavoite ja toteutus Tunnin tavoitteena on rohkaista nuoria tekemään koulutusvalinnat omien kykyjen ja kiinnostuksen kohteiden perusteella sukupuolen ja siihen liitettyjen
LisätiedotNUORTEN ASUMISKURSSIN TOIMINTAMALLI
NUORTEN ASUMIS TOIMINTAMALLI Sisällysluettelo: 1. Tausta 2 2. Kohderyhmä 2 3. Tavoitteet 2 4. Järjestäjät 2 5. Resurssit 3 6. Markkinointi 3 7. Kurssin teemat 4 8. Palautteiden kerääminen ja seuranta 4
LisätiedotPäiväharjun koulu. Elämäntaitojen yksikkö. Jyväskylän kaupungin eritysopetuksen kehittämishanke
Päiväharjun koulu Elämäntaitojen yksikkö Jyväskylän kaupungin eritysopetuksen kehittämishanke Tarkoituksena tukea nuorta ja hänen perhettään tulevaisuutta koskevissa valinnoissa ja valmentaa nuorta mahdollisimman
LisätiedotYSILUOKKA. Tasa-arvo yhteiskunnassa ja työelämässä
YSILUOKKA Tasa-arvo yhteiskunnassa ja työelämässä Sisältö ja toteutus Tunnin tavoitteena on, että oppilaat ymmärtävät mitä sukupuolten välinen tasaarvo tarkoittaa Suomessa, mitä tasa-arvoon liittyviä haasteita
LisätiedotOulun asumisneuvonnan toimintamalli Sanna Määttä Aino Hämäläinen
Oulun asumisneuvonnan toimintamalli 2018 Sanna Määttä Aino Hämäläinen Asuminen Oulussa Asukasluku ylittänyt 200 000 asukasta, Oulu on laajentunut viimevuosina kuntaliitosten myötä Oulussa vuokra-asumisen
LisätiedotR I N N A L L A K U L K E M I S T A J A K O H T U U H I N T A I S I A K O T E J A
R I N N A L L A K U L K E M I S T A J A K O H T U U H I N T A I S I A K O T E J A M i t e n n u o r t e n a s u m i s e n h a a s t e i s i i n v a s t a t a a n SUOMESSA ON 1600 ASUNNOTONTA ALLE 25-VUOTIASTA.
LisätiedotGalactor and the Codebreakers: - oppimispeli online maailman sudenkuopista
Galactor and the Codebreakers: - oppimispeli online maailman sudenkuopista Eija Kuoppa-aho Opettaja Alajärven kaupunki Taina Mäntylä Ylitarkastaja Kuluttajavirasto Millainen peli on kyseessä? Kuluttajaviranomaisten
LisätiedotAsumistaidot kiintiöpakolaisten kotoutumisessa Urjala ISÄNNÖITSIJÄN TÄRKEÄ ROOLI RAJAPINNASSA JA ASUKAAN ARVOSTAVA KOHTAAMINEN
Asumistaidot kiintiöpakolaisten kotoutumisessa Urjala 16.11.2017 ISÄNNÖITSIJÄN TÄRKEÄ ROOLI RAJAPINNASSA JA ASUKAAN ARVOSTAVA KOHTAAMINEN 1 Tampereen Vuokra-asunnot Oy TVA Oy omistaa ja hallinnoi tällä
LisätiedotYksissä tuumin nuorten asumista tukemaan. - Toimintamallien ja materiaalien esittelyä
Yksissä tuumin nuorten asumista tukemaan - Toimintamallien ja materiaalien esittelyä Materiaalille tilausta Asumisen asioiden käsittelyyn ei ole ollut välineitä, vaikka nuorten asumisen haasteet nousseet
LisätiedotKOTONA KAUPUNGISSA- PAKOLAISTAUSTAISTEN NUORTEN JA LAPSIPERHEIDEN ASUMISVALMENNUS ESPOOSSA JA OULUSSA
KOTONA KAUPUNGISSA- PAKOLAISTAUSTAISTEN NUORTEN JA LAPSIPERHEIDEN ASUMISVALMENNUS ESPOOSSA JA OULUSSA 217-219 KOTONA KAUPUNGISSA: TOIMET JA TAVOITTEET ASUMISVALMENNUSTA TOTEUTETAAN ESPOOSSA JA OULUSSA:
LisätiedotASUMISEN ASIAT OHJAAMOISSA -webinaari
ASUMISEN ASIAT OHJAAMOISSA -webinaari 22.11.2017 SISÄLTÖ 1. NAL ja OsNa esittely 2. NAL:n materiaali nuorten asumisneuvontaan 3. Hyvät käytännöt nuorten asumisen työhön & yhteistyöesimerkkejä NALpaikallisyhdistysten
LisätiedotTOIMINTA PEVA PASSI. nimi:
PEVA TOIMINTA nimi: PASSI Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti: 1. Opiskelutaidot
LisätiedotNUORTEN TALOUSOSAAMINEN. Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista.
NUORTEN TALOUSOSAAMINEN Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista. 1 Taloudellinen tiedotustoimisto TAT tarjoaa tietoa sekä kokemuksia taloudesta, työelämästä ja yrittäjyydestä.
LisätiedotTuntisuunnitelma: Teema 3
Tuntisuunnitelma: Teema 3 Aika: Oppimiskokonaisuuden 3. oppitunti Mobiililaboratorio-oppimiskokonaisuus, 7.-9. lk Aihe: Tulkitaan mittaustuloksia paikkatiedon avulla Oppitunnin tavoitteet: Oppilaat tutustuvat
LisätiedotMinun arkeni. - tehtäväkirja
Minun arkeni - tehtäväkirja 1 Hyvä kotihoidon asiakas, Olet saanut täytettäväksesi Minun arkeni -tehtäväkirjan. ALUKSI Kirjanen tarjoaa sinulle mahdollisuuden pysähtyä tarkastelemaan arkeasi ja hyvinvointiisi
LisätiedotTietoa Aspa-säätiö tukiasunnoista. Kiinteistötoiminta Marsa Björkman 2014
Tietoa Aspa-säätiö tukiasunnoista Kiinteistötoiminta Marsa Björkman 2014 Tehtävät tukiasuntojen hankinta vuokraustoiminta kunnossapito ja ylläpito hallinnollinen isännöinti erillisprojektit Henkilöstö
LisätiedotYipTree.com. hommannimionmatematiikka.com
YipTree.com hommannimionmatematiikka.com YipTreen ja Homman nimi on matematiikan plussat Työrauha, työrauha ja työrauha Tuntien aloitus tapahtuu automaattisesti ja nopeasti (edellyttäen että koneet toimii)
LisätiedotFiktion käsitteet tutuiksi. Oppitunnit 1 4
Oppitunnit 1 4 Oppituntien kulku 1. oppitunti 2. oppitunti 3. oppitunti 4. oppitunti Fiktion käsitteet tutuiksi 1. Oppia fiktion käsitteiden hyödyntämistä kaunokirjallisten tekstien avaamisessa. 2. Oppia
LisätiedotMiten säästän uuteen käännykkään? Kuinka paljon rahaa tarvitsemme luokan juhlaan? Miten hankimme rahaa luokkaretkeen?
Miten säästän uuteen käännykkään? Kuinka paljon rahaa tarvitsemme luokan juhlaan? Miten hankimme rahaa luokkaretkeen? Talousasioiden tuntemus ja ymmärtäminen eivät ole itsestäänselvyys nykypäivän lapsille
Lisätiedot10/23/2012 Olli Määttä
Oppitunnin käsikirjoitus harjoittelijalle ja ohjaajalle. Tunnin pitämisen ja ohjaamisen tuki. Riittävän joustava. Edellytys oppitunnille: ilman hyväksyttyä tuntisuunnitelmaa ei harjoitustuntia voi pitää.
LisätiedotFyKe-Mopin opettajanohje
1 FyKe-Mopin opettajanohje Ohjelma jakautuu aihepiireittäin Opiskelen ja opin ja Testi osioihin. Miten saan FyKe-Mopin nopeasti käyttöön? Ensimmäisenä on ohjelma asennettava joko yksittäiselle koneelle
LisätiedotPerusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.
Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.2014 Kurt Torsell Kartoituksen toteutus Suomen Kuntaliitto toteutti syksyllä
LisätiedotASUMISNEUVONNAN VAIKUTUS NUORTEN ITSENÄISEEN JA VAKAASEEN ASUMISEEN - Nuorisoasuntoliiton selvitys
ASUMISNEUVONNAN VAIKUTUS NUORTEN ITSENÄISEEN JA VAKAASEEN ASUMISEEN - Nuorisoasuntoliiton selvitys Nuorempi tutkija, Lappeenrannan teknillinen yliopisto Yrittäjä, Vaikuttava Yritys Taustatiedot TAVOITE:
LisätiedotAsumisen ABC -projekti Loppuraportti
1 Asumisen ABC -projekti Loppuraportti Projektityöntekijä Tiina Kupari SISÄLLYS 1. Johdanto 2 2. Projektisuunnitelman tavoitteet ja niiden toteutuminen 2 3. Tuotokset, tulokset ja vaikutukset 4 4. Tulosten
LisätiedotN U O R T E N A S U M I S O H J A U S
N U O R T E N A S U M I S O H J A U S 1 0. 5. 2 0 1 9 M I K Ä N A L? 24 p a i k a l l i s y h d i s t y k s e n v a l t a k u n n a l l i n e n k e s k u s j ä r j e s t ö 7 v a l t a k u n n a l l i s
LisätiedotNuorten asunnottomuuden ennaltaehkäisyhanke (2012 2015) PÄRJÄÄMISPROJEKTI Toimintamallin kuvaus
PÄRJÄÄMISPROJEKTI Toimintamallin kuvaus Hilkka Mäkinen Aluekoordinaattori 23.9.2013 Pärjäämisprojektin sisällöt: Asumisen abc, taloudenhallinta ja yhteiskunnan tukiverkko Tuntiresurssit (esim.): Yhteensä
LisätiedotMaahanmuuttajien asumisneuvonnan kokemuksia Tampereella
Maahanmuuttajien asumisneuvonnan kokemuksia Tampereella Sarviksen sosiaaliasema/maahanmuuttajien alkuvaiheen palvelu 1 Kehittäjäsosiaalityöntekijä Mari Selin-Kivenvuori Sosiaalipalvelupäällikkö Maritta
LisätiedotKoululaisten oma yhteiskunta
Koululaisten oma yhteiskunta Yrityskylä on kuudesluokkalaisille suunnattu yhteiskunnan, työelämän ja yrittäjyyden oppimisympäristö. Yrityskylä on pienoiskaupunki, jossa on vähintään 15 eri yrityksen ja
LisätiedotAsumisen tukeminen nuorisotakuun toteutumisen mahdollisuutena. Tuomas Nurmela Puheenjohtaja Nuorisoasuntoliitto
Asumisen tukeminen nuorisotakuun toteutumisen mahdollisuutena Tuomas Nurmela Puheenjohtaja Nuorisoasuntoliitto Miksi nuorisotakuuta tarvitaan? Vuosittain noin 3 5 % ikäluokasta ei jatka toisen asteen opetukseen
LisätiedotTALOUS PUHEEKSI työkaluja taloustilanteen selvittämiseksi Sosiaalityöntekijä Minna Hautala Sosiaaliohjaaja Sanna Vartio
TALOUS PUHEEKSI työkaluja taloustilanteen selvittämiseksi 22.1.2019 Sosiaalityöntekijä Minna Hautala Sosiaaliohjaaja Sanna Vartio ASTA-hanke ARA -rahoitteinen hanke ajoittuu vuosille 2018-2020 Mukana Tampere,
LisätiedotAINA KANNATTAA YRITTÄÄ
AINA KANNATTAA YRITTÄÄ www.yrittajat.fi futureimagebank.com futureimagebank.com futureimagebank.com AINA KANNATTAA YRITTÄÄ ohjeita esityksen pitäjälle futureimagebank.com futureimagebank.com futureimagebank.com
LisätiedotNuorten asunnottomuuden ennaltaehkäisy
Nuorten asunnottomuuden ennaltaehkäisy Sanna Jokinen Projektikoordinaattori Nuorten asunnottomuuden ennaltaehkäisyhanke (2012-2015) Nuorisoasuntoliitto ry www.nal.fi/hanke Nuorisoasuntoliitto ry // www.nal.fi
LisätiedotMENNÄÄN AJOISSA NUKKUMAAN! -kotitehtävävihkoon liittyvä ohje opettajalle
MENNÄÄN AJOISSA NUKKUMAAN! -kotitehtävävihkoon liittyvä ohje opettajalle Hyvä 5.- ja 6. -luokkalaisen opettaja, Mennään ajoissa nukkumaan! on 5.- ja 6. -luokkalaisille tarkoitettu vuorovaikutteinen kotitehtävävihko,
LisätiedotJuhlitaan yhdessä lapsen oikeuksien sopimusta!
Juhlitaan yhdessä lapsen oikeuksien sopimusta! Tänä vuonna YK:n lapsen oikeuksien sopimus täyttää 25 vuotta, joten Liikkuva koulu -ohjelma kutsuu kaikki koulut tekemään tunnetuksi ja juhlimaan yhdessä
LisätiedotMÄNTYKOTI. PYYKKINIEMENTIE REISJÄRVI p
MÄNTYKOTI PYYKKINIEMENTIE 8 85900 REISJÄRVI p. 040 3008 390 Mäntykodin toimintaajatus: Mäntykoti on autettu asumisyksikkö, jossa asuu eniten apua tarvitsevia kehitysvammaisia (tehostettua palveluasumista,
LisätiedotASUMISNEUVONTAA HEKA-KONTULASSA ASUMISNEUVOJA SATU RAUTIAINEN
ASUMISNEUVONTAA HEKA-KONTULASSA ASUMISNEUVOJA SATU RAUTIAINEN YHTEYS ASUMISNEUVONTAAN Asumisneuvojalle tulee tieto toisen eroavista avio/avopuolisoista ottaessa yhteyttä Mahdollinen kiista siitä, että
LisätiedotTOIMINTA-AJATUS Toimintaa ohjaavat periaatteet:
MÄNNISTÖKOTI MÄNNISTÖNKATU 10, 85800 HAAPAJÄRVI puh. 044 4456 435 -> Männistökodin tavoitteena on tarjota yksilöllistä, kodinomaista ja turvallista asumista kehitysvammaisille asukkaille. TOIMINTA-AJATUS
Lisätiedotoppimispeli esi- ja alkuopetusikäisten lasten matemaattisten taitojen tukemiseen
oppimispeli esi- ja alkuopetusikäisten lasten matemaattisten taitojen tukemiseen ILMAINEN Lukimat-verkkopalvelun (www.lukimat.fi) kautta saatava tietokonepeli EKAPELI-MATIKKA Ekapeli-Matikka on tarkoitettu
LisätiedotMap-tiedote. Minun asumisen polkuni -projektin lopputuotteet
Map-tiedote Minun asumisen polkuni -projektin lopputuotteet Mitä tämä vihko sisältää? 1. Map Minun asumisen polkuni -toimintamalli 5 2. Map-selkokuvat 7 3. Suunnittelen omaa elämääni 9 4. Asuntotoiveeni
LisätiedotKaikki lähtee kotoa. Opas lapsuudenkodista itsenäistyvän nuoren asumisen tukemiseen. Koonnut: Sanna-Mari Jokinen
Opas lapsuudenkodista itsenäistyvän nuoren asumisen tukemiseen Koonnut: Sanna-Mari Jokinen Johdanto Nuorten arjen ja asumisen valmiudet ovat olleet viime aikoina paljon esillä. Toisaalta ollaan sitä mieltä,
LisätiedotNuorten itsenäistymisvaiheen tuen tarpeet. Verkostokehittäjät
Nuorten itsenäistymisvaiheen tuen tarpeet Verkostokehittäjät 14.3.2018 Sisältö Ohjaamoiden psykososiaalisen tuen hanke Nuorista aikuisista Terveisiä työntekijöiltä Terveisiä nuorilta Millaista tukea Mitä
LisätiedotOnnistuneen rahoituspäätöksen kulku
Onnistuneen rahoituspäätöksen kulku Keski-Suomen vammaispalvelusäätiö ja Keski- Suomen Palvelurakennuttajat ovat yhteistyössä hankkeistaneet 3 uutta asuntoryhmää kehitysvammaisille. Hanketyön edellytyksenä
LisätiedotSUOMI100-MESSUJEN VALMISTELUTUNNIT
SUOMI100-MESSUJEN VALMISTELUTUNNIT 1. ENSIMMÄINEN TUNTI: tiistai 19.9. klo 11.00 11.45 Kaikille 9.luokkalaisille yhtä aikaa luokassa X! n. klo 11.00, n. 15 20 min LÄMMITTELY/VIRITTÄYTYMINEN AIHEESEEN MINDMAP
LisätiedotAUNE SOPIMUS
AUNE SOPIMUS 23.08.16 Sopimusprosessin eteneminen Teille lähetetty luonnos yhteistä keskustelua varten (ns. Espoon malli) Vantaa testaa seurantamittareita käytännössä Sopimusmalli täydennetään ja viimeistellään
LisätiedotMonitoimijaisena yhteistyönä alueen lasten ja nuorten kanssa toimivien eri ammattiryhmien, kolmannen sektorin tahojen sekä nuorten kanssa
Monitoimijaisena yhteistyönä alueen lasten ja nuorten kanssa toimivien eri ammattiryhmien, kolmannen sektorin tahojen sekä nuorten kanssa 1 Aluksi esittäytymiskierros ja nimilista kiertämään Valintojen
LisätiedotVinkkejä viestintään yhdistystoimijoille VIESTI HUKASSA? (TIIVISTELMÄ) SILMU-KYLÄT / SILMU-BYAR LI-MARIE SANTALA 2016 1
VIESTI HUKASSA? (TIIVISTELMÄ) Vinkkejä viestintään yhdistystoimijoille SILMU-KYLÄT / SILMU-BYAR LI-MARIE SANTALA 2016 1 VIESTINTÄ Sanomien lähettämistä ja vastaanottamista Yhteisöjen välistä monimuotoista
LisätiedotOpetuksen järjestäjänä Neulamäen yhtenäiskoulu Toinen lukuvuosi menossa Vuosittain otetaan noin 20 oppilasta Valinta haun kautta; haastattelulla
Ammattikymppi Opetuksen järjestäjänä Neulamäen yhtenäiskoulu Toinen lukuvuosi menossa Vuosittain otetaan noin 20 oppilasta Valinta haun kautta; haastattelulla varmistetaan hakijoiden motivaatio ja opiskeluasenne
LisätiedotNuorten tulevaisuusseminaari Kirkko 2020
Nuorten tulevaisuusseminaari Kirkko 2020 Nuorteniltapaketti - Kirkon rakentajat Tämä ohjelmamateriaali on tarkoitettu toteutettavaksi nuortenillassa, nuorten leirillä tai isoskoulutuksessa. Ohjelman voi
LisätiedotEsimiehen opas erityisesti vuorotyötä tekevissä yksiköissä
Työhyvinvointikyselyn tulosten käsittely ja hyvinvointisuunnitelman laatiminen työyksikön hyvinvointipajassa Esimiehen opas erityisesti vuorotyötä tekevissä yksiköissä Lapin sairaanhoitopiirin työhyvinvointisyke
LisätiedotKenelle asunto on rahoitettu Asuntojen oikea käyttö Heli Huuhka
Kenelle asunto on rahoitettu Asuntojen oikea käyttö Heli Huuhka Esityksen pääkohdat: 1. Avustuspäätös 2. Kohdekohtaiset rajoitukset 3. Ohjaus ja valvonta ARAn avustuspäätös Avustuspäätöksessä kerrotaan,
LisätiedotLAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA
1 LAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA Oma kuvani Nimi: Lukuvuosi: Esiopetuspaikka: 2 LAPSEN TIEDOT Lapsen nimi Henkilötunnus Kotiosoite Kotipuhelinnumero Äiti/puoliso Isä/puoliso Puhelinnumero Puhelinnumero
LisätiedotYhdessä meissä on voimaa
8. lk Yhdessä meissä on voimaa 1. Yhdessä 8.-luokkalaisina 2. Mielen hyvinvoinnin tukitekijät ja kompastuskivet 3. Kaverisuhteet 4. Empatiataidot 5. Järkeä ja jämäkkyyttä 6. Elämän pulmista ja kriiseistä
LisätiedotKurssin runko. Sisältö Kesto h Ajankohta Toteuttaja. ASUNTOLAKURSSI Asikkala, Hollola, Orimattila Päivitetty 2.8.2012
Kurssin runko Asuntolakurssi on järjestyssääntöjen mukaan pakollinen kaikille asuntolassa asumisen aloittaville asukkaille. Kurssin kokonaisuus on 38 tuntia, joista 9 tuntia on lähiopetusta ja 11 tuntia
LisätiedotPerusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ovat seuraavat:
Maailma muuttuu - miten koulun pitäisi muuttua? Minkälaista osaamista lapset/ nuoret tarvitsevat tulevaisuudessa? Valtioneuvosto on päättänyt perusopetuksen valtakunnalliset tavoitteet ja tuntijaon. Niiden
LisätiedotMiten kurssit tehdään Eirassa?
Miten kurssit tehdään Eirassa? Peruskoulussa sinun pitää olla tunneilla, tehdä kurssiin kuuluvat tehtävät ja osallistua loppukokeisiin. Verkkokurssit (suomen kielen kirjoituskurssi s2kki2v ja s2klu2v)
LisätiedotPowerpoint -esitys Opettajan opas
Powerpoint -esitys Opettajan opas Tuntisuunnitelma s. 2 Mieti ennen kuin muutat s. 3 Mistä asuntoja saa? s. 4 Vuokralle vai omistusasuntoon? s. 5 Uuteen kotiin! s. 5 Vuokralaisen oikeudet s. 6 Vuokralaisen
LisätiedotKiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/12. KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/12
KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/12 Tervetuloa täyttämään kysely! Koulutunnus: Opettajasalasana: Kirjaudu kyselyyn KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/12
LisätiedotAsunto ensin Nuorten asuminen. Nimi ovessa hankkeen verkostotapaaminen 11.11.11 Mika Paasolainen Jukka Hampunen
Asunto ensin Nuorten asuminen Nimi ovessa hankkeen verkostotapaaminen 11.11.11 Mika Paasolainen Jukka Hampunen 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 Päihteidenkäytön aloittamisikä (Huuti asiakastietokanta
LisätiedotKylätalot käyttöön. Mitä kaikkea olisi huomioitava talon vuokraustoiminnassa?
Kylätalot käyttöön Mitä kaikkea olisi huomioitava talon vuokraustoiminnassa? Anna Kulmakorpi 9.10.2013 Kylätalo-opas idea Kylätalot kuntoon hankkeesta, tarve kyselyn pohjalta toteutus 2011 KyläNyt-hankkeessa,
LisätiedotTUKEVASTI ALKUUN, VAHVASTI KASVUUN -HANKE Paula Jaatinen ja Tuulikki Leinonen, opiskelijat Metropolia ammattikorkeakoulu
61 TUKEVASTI ALKUUN, VAHVASTI KASVUUN -HANKE Paula Jaatinen ja Tuulikki Leinonen, opiskelijat Metropolia ammattikorkeakoulu Kvartti-malli LAPSEN TUKEMINEN SIIRTYMÄVAIHEESSA Malli koostuu kahdesta osasta:
LisätiedotHyvän elämän iltakahvit Oppiva kahvila ryhmäkeskustelun kooste
Hyvän elämän iltakahvit Oppiva kahvila ryhmäkeskustelun kooste 26.1.2011 Suomussalmi Ämmänsaaren seurakuntatalo Illan ohjelma Ilmoittautumiset ja iltakahvit Illan teemojen ja keskustelumenetelmän esittely
LisätiedotTaide lähtee kasista! Koulumme osallistuu Taidetestaajiin. Tietopaketti opettajankokoukseen Syksy 2018
Taide lähtee kasista! Koulumme osallistuu Taidetestaajiin Tietopaketti opettajankokoukseen Syksy 2018 Satsaus koulujen kulttuurikasvatukseen Taidestaajat on Suomen historian suurin nuorille suunnattu kulttuurihanke.
LisätiedotVaikuttaja-päivän 2018 ennakkotehtävä II aste. KAIKKI MUKANA kaveritaidot kunniaan Päiväkoti-, koulu- ja oppilaitosrauha
Vaikuttaja-päivän 2018 ennakkotehtävä II aste KAIKKI MUKANA kaveritaidot kunniaan Päiväkoti-, koulu- ja oppilaitosrauha Vaikuttaja-päivä Vaikuttaja-päivän tarkoituksena on lisätä tietoa vaikuttamismahdollisuuksista
LisätiedotRomanioppilaan perusopetuksen tukeminen hankkeen tulokset. Raimo Salo, Oulun kaupungin opetustoimi
Romanioppilaan perusopetuksen tukeminen hankkeen tulokset Raimo Salo, Oulun kaupungin opetustoimi Romanioppilaan perusopetuksen tukeminen Elokuu 2008 joulukuu 2011 Opetushallituksen rahoitus Oulun kaupungin
LisätiedotMuuttajan muistio Varman vuokra-asujalle
Muuttajan muistio Varman vuokra-asujalle Muuttajan muistio Varman vuokra-asujalle Muutto on suuri elämänmuutos, johon liittyy sekä iloa uudesta kodista että luopumisen haikeutta. Se vie myös voimia, sillä
LisätiedotHailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma
Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma Ohjaus ennen opintojen alkua Ohjaus maahanmuuttajaoppilaan opintojen alkaessa TEHTÄVÄ TEHTÄVÄN SISÄLTÖ JA AJOITUS VASTUUHENKILÖT MUUTA Oppilaan
LisätiedotKUNTOUTUMISEN TUKI JA ASUMINEN VUOKRA-ASUNNOISSA. Espoon kaupunki Edistia Kriminaalihuollon tukisäätiö Sininauha Oy Sininauhasäätiö
KUNTOUTUMISEN TUKI JA ASUMINEN VUOKRA-ASUNNOISSA Espoon kaupunki Edistia Kriminaalihuollon tukisäätiö Sininauha Oy Sininauhasäätiö TEHOSTETTUA APUA ASUMISEN ONNISTUMISEEN Espoon kaupungin suunnittelema
LisätiedotTutkimus suomalaisten suhtautumisesta oman talouden hallintaan
Rahapuhetta Tutkimus suomalaisten suhtautumisesta oman talouden hallintaan Herättämässä keskustelua siitä, mistä ei keskustella Rahapuhetta on OP:n yhteistyössä Marttaliiton ja Takuusäätiön kanssa toteuttama
LisätiedotMeri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma
Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt
LisätiedotArviointikysely vanhemmille, kevät 2011
Arviointikysely vanhemmille, kevät 2011 Kiitokset vanhemmille, jotka jaksoitte vastata kyselyymme! Peräti 72 % perheistä palautti lomakkeen. Opetusvälineitä kehuttiin ja myös tiloja pidettiin asianmukaisina,
LisätiedotNäköaloja tulevaisuuteen
Elämänmuutostoiminta Näköaloja tulevaisuuteen Kehittämistoiminta Aikuisuuden kynnyksellä Muuton rappusilla Ikääntymisen ovella Edelläkävijät E L Ä M Ä N M U U T O S T O I M I N T A 1 Tavoite on Elämänmuutostoiminta
LisätiedotMitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä
Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä 10.1.2015 Tero Kujala, ohjaava opettaja, KM, EO 1 Lisäopetusta? Perusopetuksen jälkeen nuorella on mahdollisuus hakeutua lisäopetukseen
LisätiedotONNISTUNEEN MUUTON AVAIMET
ONNISTUNEEN MUUTON AVAIMET Muuttovalmennuksessa muuttaja, läheiset ja työntekijät valmistautuvat muutokseen, onnistuneeseen muuttoon Arja Haapio 6.4.2017 Omaisjärjestötaustainen valtakunnallinen palveluiden
LisätiedotMitä koulun jälkeen?
Tietoa asumisesta Mitä koulun jälkeen? Yhteishaku Lukio/ammattikoulu/opisto Muutto edessä? Valmistumisen jälkeen työelämän tai jatkoopintojen haasteet Ajankohtaiseksi tulee oman paikan hankinta Asumismuoto
LisätiedotTuntisuunnitelma: Teema 1.
Tuntisuunnitelma: Teema 1. Aika: Oppimiskokonaisuuden 1. oppitunti Mobiililaboratorio-oppimiskokonaisuus, 7.-9. lk Tuntien aihe: Oppilaat perehtyvät oppimiskokonaisuuden teemaan, laitteistoihin, työtapoihin,
LisätiedotNivelvaihe peruskoulun päättäville nuorille HENKILÖKUNNAN OPAS
Nivelvaihe peruskoulun päättäville nuorille HENKILÖKUNNAN OPAS Vantaan nivelvaihe peruskoulun päättäville nuorille Peruskoulun päättyminen on tärkeä askel nuoren elämässä. Siirtyminen jatko-opintoihin
LisätiedotAsumisen uudet muodot
Asumisen uudet muodot Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri Riitta Hakoma 8.6. 2016 Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri Eksote-Imatra: työyksiköt kartalla 2015 = avopalvelut = toiminnalliset palvelut
LisätiedotWilma. https://wilma.sakky.fi
Wilma https://wilma.sakky.fi Mikä Wilma on? Opiskelijan Wilma lukujärjestykset suorituksien seuranta poissaolojen seuranta oppilaitoksen tiedotteet viestintä opettajien kanssa kurssien valinta kyselyihin
LisätiedotMitä tämä vihko sisältää?
Asuntotoiveeni Mitä tämä vihko sisältää? 1. Kuka minä olen? 4 2. Milloin haluan muuttaa omaan asuntoon? 5 3. Mihin haluan muuttaa? 5 4. Millaisessa asunnossa haluan asua? 6 5. Millaisella asuinalueella
LisätiedotSUOKI TOIMINTA PASSI
I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:
LisätiedotKÄKÄTE Käyttäjälle kätevä teknologia Ikäihmisen vireä huominen
KÄKÄTE Käyttäjälle kätevä teknologia 2010-2014 Ikäihmisen vireä huominen 18.4.2013 Haaste! Demografia miten turvata ikäihmisille hyvä ja turvallinen arki kotona miten turvata kaikille osallisuutta ja toimintakykyä
LisätiedotOPISKELIJAPOLUN TOIMINTAMALLI
YHDESSÄ OPPIEN JA ASUEN OPISKELIJAPOLUN TOIMINTAMALLI OPISKELU SOVELTUVUUSKOKEET SOVELTUVUUSKOE KUTSU RYHMÄ JA HENKILÖKOHTAISET HAASTATTELUT PSYKOLOGISET SOVELTUVUUSTESTIT KIRJALLINEN JA KÄYTÄNNÖLLINEN
LisätiedotMieti ennen kuin muutat
Mieti ennen kuin muutat Millä rahoitat asumisen? vuokra (300-700 /kk) vuokravakuus (1-3 kk vuokra) kotivakuutus (alle 10 /kk) sähkö- ja vesilasku (40 /kk) huonekalut, astiat, ruoka, puhelin- ja nettiyhteydet
LisätiedotMateriaali sisältää Powerpoint-diojen selitykset ja oppilaille monistettavia tehtäviä.
DENNIKSEN tarina - opettajan materiaali Opettaja, tämä materiaali on suunniteltu avuksesi. Voit hyödyntää materiaalia joko kokonaan tai osittain. Materiaali soveltuu käytettäväksi sekä luokkatilassa että
LisätiedotYhdessä koulumatkalle hanke Nakkilan kunnan sivistystoimiala
Yhdessä koulumatkalle hanke Nakkilan kunnan sivistystoimiala 4.10.2018 Hankkeen tausta Valtakunnallisissa perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa korostetaan oppilaan kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin
LisätiedotTeoriaa ja työkaluja koulu nuoren taloustaitojen takaajana. Talous tutuksi -koulutukset 2018 Riikka Lehtinen
Teoriaa ja työkaluja koulu nuoren taloustaitojen takaajana Talous tutuksi -koulutukset 2018 Riikka Lehtinen 1 2 Kuinka hyvin koulu opettaa seuraavia taitoja? Lähde: TAT & T-Media KUN KOULU LOPPUU NUORTEN
LisätiedotMirjam Kalland 13.9.2012. Milloin lapsi on riittävän vanha pärjätäkseen turvallisesti yksin?
Mirjam Kalland 13.9.2012 Milloin lapsi on riittävän vanha pärjätäkseen turvallisesti yksin? Yksin kotona? Usein esitetty kysymys Yksin pärjäämisen eetos ja epäily? Palvelujärjestelmän puutteet esimerkiksi
LisätiedotALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS
ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS www.nurmijarvi.fi KUUKAUSI TOIMENPIDE VASTUUHENKILÖ LÄSNÄ LOMAKKEET TAI MUU KIRJALLI- NEN MATERIAALI ELOKUU 7. luokkalaisten ryhmäyttämiset syyskuun loppuun
LisätiedotKOTIA KOHTI. Mielenterveyskuntoutujien kuntouttava asuminen Vantaalla. Hanna Sallinen 17.2.2011
KOTIA KOHTI Mielenterveyskuntoutujien kuntouttava asuminen Vantaalla Hanna Sallinen 17.2.2011 Asumispalvelut Vantaalla -Asumispalveluiden toimintayksikkö on osa aikuissosiaalityötä -Asumispalvelujen toimintayksikkö
LisätiedotAsumisneuvojan rooli vuokravelkatilanteessa. Jussi Saari, Talousneuvoja Pääkaupunkiseudun nuorisoasunnot ry
Asumisneuvojan rooli vuokravelkatilanteessa Jussi Saari, Talousneuvoja Pääkaupunkiseudun nuorisoasunnot ry PÄÄKAUPUNKISEUDUN NUORISOASUNNOT RY Nuorisoasuntoliiton paikallisyhdistys, oma itsenäinen organisaatio
LisätiedotJatko-opinnot peruskoulun jälkeen ja kevään 2011 yhteishaku. 20.01.2011 Hanna Koskinen hanna.koskinen@annatapio.fi Puh.
Jatko-opinnot peruskoulun jälkeen ja kevään 2011 yhteishaku 20.01.2011 Hanna Koskinen hanna.koskinen@annatapio.fi Puh. 0400 663346 Suomen koulutusjärjestelmä Koulutusvaihtoehdot peruskoulun jälkeen Ammatillinen
Lisätiedotlehtipajaan! Opettajan aineisto
Tervetuloa lehtipajaan! Opettajan aineisto Opettajalle Ennen kuin ryhdyt lehtipajaan lue myös oppilaan aineisto Lehtipaja on tarkoitettu tt 3.-6.-luokkalaisille l ill Voit käyttää aineistoa myös 1.-2.-luokkalaisille,
LisätiedotKeskustelu luokissa. Ohjeen työstänyt: Leena Pöntynen Kuntaliitto ja Ulla Siimes Vanhempainliitto
Keskustelu luokissa Ohjeen työstänyt: Leena Pöntynen Kuntaliitto ja Ulla Siimes Vanhempainliitto Ohjeistus koululle ennen vanhempainiltaa 1. Päättäkää missä tilassa ryhmäosuus pidetään. Suosittelemme luokkiin
LisätiedotKirja on jaettu kahteen osaan: varsinaiseen- ja lisätieto-osioon. Varsinainen
Alkusanat Tämä tieto- ja viestintätekniikan oppikirja on päivitetty versio vuonna 2007 julkaisemastani Tieto- ja viestintätekniikka -oppikirjasta. Päivityksessä kirjan sisällöt on ajantasaistettu ja samalla
Lisätiedot