Talotekniikan laatu onko kaikki kunnossa?



Samankaltaiset tiedostot
Ilmanlaadun parantaminen tasaamalla olosuhteita tilojen välillä

Ilmanlaadun parantaminen tasaamalla olosuhteita tilojen välillä

dosentti Olli Niemi, Suomen Yliopistokiinteistöt Oy Tampereen teknillinen yliopisto

Kiinteistö- ja rakentamisfoorumi Inspiroivat oppimisympäristöt Miten ne tehdään?

SISÄILMAN LAADUN PARANTAMINEN KÄYTTÄMÄLLÄ SIIRTOILMAA Uusia ratkaisuja

TALVIKKITIE 37 SISÄILMAN HIILIDIOK- SIDIPITOISUUDEN SEURANTAMITTAUKSET

Sisäilma-asiat FinZEB-hankkeessa

ja viihtyvyyteen toimistotyössä - laboratoriokoe

Tarpeenmukaisen ilmanvaihdon toiminta dataseurannan perusteella

Vanhan kiinteistön ilmanvaihdon ongelmakohdat Ilmanvaihdon tavoite asunnoissa Ilmanvaihdon toiminta vanhoissa asuinkerrostaloissa Ongelmat

Energiatehokkuuden ja sisäilmaston hallinta ja parantaminen

KOULURAKENNUKSISSA. Timo Kalema and Maxime Viot. Teknisen suunnittelun laitos

TUTKIMUSSELOSTUS

PESUKONEEN JA LINGON ASENNUS

Technopolis Business Breakfast VIIHDY TÖISSÄ. Työympäristön suunnittelun haasteet

Hiilidioksidimittausraportti

3t-hanke Tunnista, tiedosta, tehosta energiatehokkuus osaksi asumista. Energianeuvontailta Pornaisissa Jarkko Hintsala

Katsaus ohjelmavalmisteluihin. Dr. Anssi Salonen

Tilaisuuden järjestävät:

Kehittyvät energiatehokkuus- vaatimukset. Ympäristöministeriö

JOHDANTO SENAATTI-KIINTEISTÖJEN SISÄILMATIETOISKUJEN SARJAAN

Hyvinvointikeskus Kunila

VUORIKATU 20. Kaisaniemen klassikko

VUORIKATU 20. Kaisaniemen klassikko

Energiankulutus ja kiinteistökierroksen tulokset Syksy Keski-Suomen Energiatoimisto

Päiväkotien lepohuoneiden sisäilmanlaatu. Pia Gummerus Keski-Uudenmaan ympäristökeskus, terveystarkastaja

HELSINGIN KAUPUNGIN ASUNNOT OY:N KEHITTÄMISHANKKEITA

Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki

VAPAA SIVISTYSTYÖ MUUTOKSESSA Tiistai , Opetushallitus Tulevaisuuden oppimisympäristöt

Ihmisen chakrajärjestelmä

Consulting ROC and Cloud Service

SÄHKÖLÄMMITTIMET PEHMEÄÄ LÄMPÖÄ KOTIIN

Lisää satoa hiilidioksidin avulla. Lisää satoa hiilidioksidin avulla.

Pakollinen testi: U-arvo

VUORIKATU 20. Kaisaniemen klassikko

Mitä kannattaa kilpailuttaa ja miksi? Hyviä ja huonoja esimerkkejä. Kuntamarkkinat 2012, Tuula Lasander. Copyright Blue Service Partners

Näin lisäeristät 4. Sisäpuolinen lisäeristys. Tuotteina PAROC extra ja PAROC-tiivistystuotteet

Suomen Yliopistokiinteistöt Oy

MITTAUSRAPORTTI KANNISTON KOULU, RAKENNEKOSTEUS- JA SISÄILMAN OLOSUHTEIDEN MITTAUKSET

Suljetun kierron kasvihuone - ympäristömyötäistä huipputekniikkaa

EPÄPUHTAUKSIEN SIIRTYMISEN KOKEELLINEN MITTAUS JÄ MALLINNUS SUOJATULLA OLESKELUALUEEN ILMANVAIHDOLLA VARUSTETUSSA HUONEESSA

Ilmanvaihdon riittävyys koulussa. Harri Varis

KOETUN SISÄYMPÄRISTÖN JA TYÖTILOJEN

Uusimpia kokemuksia verhoseinistä

TAUCHI Tampere Unit for Computer-Human Interaction Aktiiviset oppimistilat kampuksella

Kenguru 2012 Junior sivu 1 / 8 (lukion 1. vuosi)

Yliopistojen työsuojelupäivät Tulevaisuuden oppimisympäristöt

Luolajan ala-aste (puukoulu), Vesitie 14, Hämeenlinna

NovarboTM tuottavampi kasvihuone

Ullakkoportaat 2012/

Vantaan Varistoon näkyvälle kauppapaikalle

Uudistuvat energiamääräykset. uudisrakentamisessa ja olemassa olevassa rakennuskannassa. Yli-insinööri Maarit Haakana Ympäristöministeriö

Siilotilasäiliöt ja maitohuoneratkaisut

Oulun kaupungin päiväkotien energiakisa 2014 / Schneider Electric Buildings Finland Oy Energiankäyttö Pekka Karppanen

XAMK Kestävän hyvinvoinnin ja teknologian ammattikorkeakoulu

... J O T T A N T A R T T I S T E H R Ä. Jorma Säteri. Toiminnanjohtaja, Sisäilmayhdistys ry

LIITE 2. Olosuhdeseurantojen mittauskäyrät, Nissnikun yläkoulu 1(12)

Opetusmateriaali. Tutkimustehtävien tekeminen

Sisäilman laatu ja mahdollisuudet

Arviointi oppilaiden näkökulmasta

UUSIA MAHDOLLISUUKSIA VERKOSTOITUMALLA JA YHTEISTYÖLLÄ

Luku 13. Kertausta Hydrostaattinen paine Noste

Varsinainen yhtiökokous

ENERGIATEHOKAS KORJAUSRAKENTAMINEN Markku Sinisalo Juha Hartikka

AUTOTALLIN NOSTO-OVET. Kestävyys ja turvallisuus Energiatehokkuus Mukavuus ja käytännöllisyys

... ja uusia näkökulmia

Kuntotutkimusraportin liite

Ajankohtaista energiatehokkaasta rakentamisesta. Rakennukset ja ilmastonmuutos

Varatiejärjestelyt ja palo-ovet Autosuojat Etäisyydet rajanläheisyyteen rakennettaessa Tuomo Kukkonen,

Avaa ovi älykkääseen kotiin. Älykkäämpi tapa suojata kotisi.

Pienet ketterät kokeilut

Kansallisten kampushankkeiden esittely TTY:n Kampusareena, Tampere

ENERGIAA! ASTE/KURSSI AIKA 1/5

Osaava rehtorikoulutus , Ikaalinen Tulevaisuuden oppimisympäristöt

Domus Litonii Aleksanterinkatu 50 E 6, Helsinki Väri tutkimus /Elisa Heikkilä

KVARTAL S U O M I SUUNNITTELU: MITAT: HYVÄ TIETÄÄ: HOITO: IKEA of Sweden

Rakenteellinen sosiaalityön kehittäminen. Päijät-Hämeessä

Oulun kaupunki / Schneider Electric Buildings Finland Oy Energiatehokas kiinteistö. Pekka Karppanen

RAKENNUSAUTOMAATION JA LISÄMITTAUSTEN MAHDOLLISUUDET RAKENNUSTEN SISÄOLOSUHTEIDEN TOIMIVUUDEN ARVIOINNISSA


Suunnitelmallisuus ja organisoituminen 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %

Kaba TouchGo avaa ovet yhdellä kosketuksella vanhainkodeissa ja dementiahoitokodeissa

Kauniita koteja palveluiden äärellä Lehmossa Asunto Oy Lehmon Sammal

Radonkorjauksen suunnittelu

ESS-KONTAKTILOMAKE tutustumista varten

Matkailutuotteet ostettaviksi Sessions-työpaja

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Terveen talon ilmanvaihto

Miten käytän tulisijaa oikein - lämmitysohjeita

Oppimiskeskussuunnittelu ja palvelumuotoilu

SISÄILMASTO- JA ENERGIATEHOKKUUS- TAVOITTEIDEN ASETTAMINEN, VALVONTA JA TODENTAMINEN

tilat ja muuntelumahdollisuudet

Näin suunnittelet kerrostavan ilmanvaihdon

- Marko Mikkola

KIINTEISTÖSUOJAUS SISÄILMA. NÄYTTELIJÄNTIE HELSINKI

Uponor C-46 -lämmönsäädin. Säätilan mukaan kompensoituva ohjain vesikiertoisiin lämmitys- ja jäähdytysjärjestelmiin

MATEMATIIKKAKILPAILU

Vihreämmän ajan kuntaseminaari. Päättäjien Aamu

KORPILAHDEN YHTENÄISKOULU

Luku 13. Kertausta Hydrostaattinen paine Noste

Transkriptio:

Rakennusfoorumi Talotekniikan laatu Onko kaikki kunnossa? Käyttäjän puheenvuoro Olli Niemi, dosentti, tutkimus, kehitys Suomen Yliopistokiinteistöt Oy 1

Perustettiin 2009 Yliopistolakiuudistuksen yhteydessä Omistajina valtio ja 10 pääkaupunkiseudun ulkopuolista yliopistoa, Omaisuuden tase arvo 1 111 M Liikevaihto n. 140 M n. 1,3 miljoona k m 2 20 kampuksella Tiloissa 115 000 opiskelijaa, 20 000 työntekijää, 6 500 normaalikoululaista Verkostomainen toimintamalli 35 omaa työntekijää Kumppaneita 1000, joissa työntekijöitä lähes 8000 Suomen Yliopistokiinteistöt Oy Kunnianhimoinen visio 2015: Euroopan arvostetuin kampuskehittäjä Olli Niemi Suomen Yliopistokiinteistöt Oy 2

Onko kaikki kunnossa? Sisäilmaongelmia paljon IV poissa päältä energian säästämiseksi, materiaalipäästöjä, hometta, moniongelmaisia, lähes ratkaistu Alipaineisuus, erityisesti alimmissa kerroksessa vuotoilma likaista voisiko tasapainottaa? Mielettömästi putkia tarvitaanko? Voisiko itse tiloja ja käytäviä käyttää ilman siirtämiseen? Kehittämisvalmius yllättävän huonoa toimitaan niin kuin ennenkin, ei uskalleta kehittää Koulutus ja kehittämistoiminta retuperällä korjaushankkeissa talotekniikan osuus usein 50 %, uudisrakentamisessa 35 % 3

Sisäympäristöt -tutkimusohjelma 2011:5-2015:3 24 M, josta Oppimisen tilat 10 M Tilakohtaiset Työpaketit > Oppimisen tilat Asumisen tilat Teknologiapohjaiset työpaketit Käyttäjäkeskeiset tilat olosuhteet Veturiyritys: Halton, 4,01M Olosuhteiden energiatehokas hallinta Veturi: Schneider Electric 7,9 M Sisäympäristön ansaintalogiikka Veturiyritys: ICECAPITAL 2,5 M Veturiyritys: Suomen Yliopistokiinteistöt Oy Mukana Aalto ja Helsingin yliopistokiinteistöt Yhteistyökumppaneita Volyymi: 10 M /4v Kaupan tilat Työn tekemisen Terveydenhuollon tilat 4

Kehittämiseen lisää tietoa Oppimisen tilat WP:n rakenne ja tutkimusaiheet ja budjetti Muuttuvat tarpeet Task 1: 605 t Aktivoivat työtavat ja sosiaalisen median mahdollisuudet vuonna 2014 2,68 M, 2011-2015 10 milj. Uudet ratkaisut Task 2: 1 472 t Oppimistilojen uudet suunnitteluratkaisut ja käytettävyys Kestävän kehityksen vaatimukset Task 3: 222 t Yhteiskuntavastuulliset ja energiatehokkaat oppimistilat Palveluiden kehittäminen Task 4: 382 t Oppimistilojen palvelut ja kumppanuudet 1.1 335 t Opettajien sekä luonnontieteiden ja insinööritieteiden koulutus 1.2 104 t 1) Opettajien täydennyskoulutus 1.3 270 t Tieto ja viestintäteknologian ja sosiaalisen median mahdollisuudet 2.1 1112 t Kampusten ja oppimistilojen uudet konseptit ja suunnitteluratkaisut 2.2 285 t Terveelliset ympäristöt ja olosuhteiden hallinta 2.3 75 t Oppimistilojen käyttäjäkokemukset ja käytettävyys 3.1 101 t Energiatehokkaat oppimistilat 3.2 59 t Sosiaalisesti ja kulttuurisesti vastuulliset oppimistilat 3.3 42 t Taloudellisesti tehokkaat oppimistilat 4.1 220 t Luovat tilat ja niiden palveluiden kehittäminen 4.2 94 t Koordinaatio ja living lab verkoston ylläpito 4.3 68 t Ennakointi 5

Tuloksia ja ajatuksia Olosuhteet ja niiden kokeminen Olosuhteiden hallinta Olosuhteet ja tilat 6

Olosuhteiden kokeminen Lämpötila; 19 26 C o, riippuu henkilö kohtaisesta aineenvaihdunnasta joka taas riippuu iästä, ruumiinrakenteesta, sukupuolesta Ilman laatu, erilaisia herkkyyksiä Ilman liike, vetoa tai viilentää Valo, virkistää, migreeni, haitta Ääni, akustiikka, eristys, Yhteinen vai henkilökohtainen ilmasto (vrt autot, junat, lentokoneet, ) 7

Olosuhteet ja tila Yksin vain yhdessä? Yksin Yksin yhdessä Yhdessä 8

Lasikopissa vai korkeammalla? Kumman valitset? Lasikopissa vai avoimessa tilassa Vai korkeammalla 0 +20 +40 +60 Lasiboxi = paras reviiri Suljetumpi tila => Huonommat sisäolosuhteet Ei niin suosittu kuin koroke Suosituin ryhmä 40 cm korkeammalla Miksi suosituin? Hallitsen tilannetta Turvallinen Viihtyisä Avoin tila - paremmat sisäilmaolosuhteet 0 +20 +40 +60 +40 +20 cm lattiatason yläpuolella 9

http://sykoy.fi/wp content/uploads/tutkimusraportti sisilman laadunparantaminen olosuhteiden tasaaminen tilojen vlill.pdf 10

Monitilatoimistoissa paremman olosuhteet kuin koppikonttorissa 11

Mekrissä viisikuusi henkilöä 12

Olosuhteiden hallinta käyttäjän toimesta Ajatuksia 2.9.2011 o C 27 24 19 17 Seinille asennettavat Wirepas mittarit kertovat samalla tavalla kuin ilmatieteenlaitoksen mittarit, miten olosuhteet ovat kehittyneet viimeisten 2 48 tunnin aikana ja ennustaa miten ne kehittyvät nykyisellä kuormituksella. Käyttäjä voi siitä päätellä koska on syytä pitää tauko ja/tai avata ikkuna TOTI tutkimuksesta toivomme saavamme ne rajat, jolloin olosuhteet oleellisesti heikkenevät toimistotyön kannalta ja koska viimeistään on pidettävä tauko, koska työskentelyolosuhteet ovat lähes mahdottomat suurimmalle osalle ihmisistä RYMissä tutkimme, ovatko nämä rajat samat myös dynaamisesti kuormitetuista oppimistiloissa, onko iällä merkitystä jne. 13

Case Neuvotteluhuone Mekri Happi loppuu jos tila ylikuormitettu = 5 6 henkeä Ratkaisu: Avataan ovi käytävään 14

Kaksi CO2 mittaria käytävässä Mekrin ulkopuolella, kolme sisällä Mekri

CO2 pitoisuudet kolmessa mittarissa, kun Mekrissä 5 ihmistä 1. Palaveri alkaa. Ovi suljetaan 12:00. 2. Ovi käytävään avataan klo 12:23. 3. Ovi käytävään suljetaan klo 12:50. 4. Ovi käytävään avataan klo 13:14. 5. Palaveri päättyy. Ihmiset poistuvat tilasta klo 13:58. CO2 käytävässä ylhäällä CO2 käytävässä alhaalla Yli 1000 ppm 20 minuutissa ilma tuntui tunkkaiselta ja kuumalta, vaikka lämpötila noussut vain 0,2 0,4 astetta CO2 Mekrissä CO2 pitoisuus Mekrissä romahtaa molemmil kerroilla kun ovi avataan Käytävän ylempi CO2 mittari reagoi voimakkaasti oven avaamiseen. Mekrin ja käytävän CO2 pitoisuudet ovat hyvin lähellä toisiaan kun ovi on auki. Käytävän alempi CO2 mittari ei juurikaan reagoi oven avaamiseen. 1. 2. 3. 4. 5. 16

Ensin kuormitus leviää esteettä katonrajassa koko monitilatoimistoon, koska ovia ei ole WORKSPACE 17

Koko toimiston ilmanvaihto osallistuu Mekrin ilman puhdistamiseen oven avaamisen jälkeen Mekri: 5 minuuttia Seili: 7 minuuttia Seminaaritilassa ei ovea lainkaan: Ilma pysyy erinomaisena vaikka yli 30 käyttäjää WORKSPACE 18

Loungessa 35 hengen koulutus 19

Sisäilmaolosuhteet hämmästyttävän hyvät Miksi? 20

Avoimen oven ja kattoon saakka ulottuvan aukon ilmanvaihto yllättävän suuri Ovi 2,1*1,0 Aukko ylös asti 3,2*1,0 Lämpötilaero 1,0 C o 137 l/s Lämpötilaero 0,5 C o 97 l/s Lämpötilaero 1,0 C o 209 l/s Lämpötilaero 0,5 C o 147 l/s http://sykoy.fi/wp content/uploads/tutkimusraportti sisilman laadunparantaminen olosuhteiden tasaaminen tilojen vlill.pdf 21

Avoimen lasikopin IV ja ääneneristys Ilmanvaihto kunnossa Akustiikka kunnossa jos pinnat eivät heijasta ääntä 22

TTY:n Konetalon Ilmanvaihto menee pois päältä klo 17:20, jolloin tietokoneluokan CO2 nousee liian korkeaksi Ratkaisu Tietokoneluokka Hiilidioksidipitoisuus (ppm) 1200 1100 1000 900 800 700 Hiilidioksidipitoisuudet luokassa K1103 keskiviikkona 27.2. ja 13.3.2013 tasaus ei käytössä tasaus käytössä Klo 17:20-19:00 ~ avg 11 ihmistä 600 16:30 17:00 17:30 18:00 18:30 19:00 26.2.2015 Kellonaika ~ avg 14 ihmistä Tulevaisuuden oppimisympäristöt Olli Niemi 2*4 W:n puhallinta = 120 l/s raikasta ilmaa luokkaan 23

Olosuhteiden tasaaminen Huoneissa ilman laatu on usein huonoin Avotiloissa parempi, koska tyhjien työpisteiden IV hyödyttää kaikkia Olosuhteita on helppo tasata. Ilma liikkuu ovien ja käytävien kautta hämmästyttävän tehokkaasti Tätä ominaisuutta voitaisiin tietoisesti hyödyntää tilojen suunnittelussa Enemmän tietoa? http://sykoy.fi/wp content/uploads/tutkimusraportti sisilman laadun parantaminenolosuhteiden tasaaminen tilojen vlill.pdf 24