POST-IT Yliopiston ja neljän ammattikorkeakoulunverkosto (OY, OAMK, KAMK, CentriaAMK, LapinAMK) Toimenpiteet lisäävät työllisten ICT-alan

Samankaltaiset tiedostot
#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Opiskeluvaihtoehtoja Pohjois-Karjalassa

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Master-tutkinnot Turun AMK:ssa

Avoin a mmattikorkeakoulu ammattikorkeakoulu

MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN

KOULUTUS TEKEE HYVÄÄ.

MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN

Diplomi-insinööriksi Porissa. Let science be your playground

LAMK Avoin ammattikorkeakoulu

Turun ammattikorkeakoulu

Maija Alahuhta, Merja Jylkkä, Nina Männistö, Oamk

Täydennyskoulutus muutoksessa. Päivi Haapasalmi

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

Ammatillisista opinnoista jatko-opintoihin

Anna Kuusala

Tampereen teknillinen yliopisto (TTY)

Selvitys aiemmin hankitun osaamisen tunnustamisen ja tunnistamisen (AHOT) prosesseista korkeakouluissa

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

Osaaminen, tarve ja toteutus kohtaavat Korkeakouludiplomikokeilu

Insinöörien täydennys-, lisä- ja muuntokoulutuksen tarjontamallin kehittäminen laajalla yhteistyöllä

Uraa ja osaamista rakentamassa!

Pohjanmaan aluekokeilu, Työpaja 1. Oppisopimusopiskelijat mukaan väyläopintoihin ja muita hankehaasteita

Keski-Uudenmaan kisällikoulu

Tule ja parasta - korkeakoulut pedagogiikan, oppimisen ja työn äärellä Helsinki,

POLKU OSAAMISEN YTIMEEN

SoteNavi. - pienten ja keskisuurten yritysten ja järjestöjen valmennushanke 3/5/17

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Etunimi Sukunimi

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

Työpaikoilla oppimisen monet muodot Määrä lisääntyy laatua kehittämällä?

Teknologiateollisuus = Mahdollisuuksien Maailma! Miten kerromme sen nuorille, heidän opettajilleen ja vanhemmilleen?

Sähköalan koulutus. Ammattikorkeakoulut ja yliopistot. STUL Sähköurakoitsijapäivät Mitä ajattelee ja odottaa opiskeleva nuoriso

OPPIMISEN MONET MUODOT Työsuhteessa tapahtuva harjoittelu. Anniina Friman Bioanalyytikko, AMK, YAMK- opiskelija TuAMK

AIEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN (AHOT) KORKEAKOULUISSA

TE-palvelut yrityksille ja työnantajille

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

TE-palvelut yrityksille ja työnantajille

Digiohjausta kaikille!

TAMPERE3 RAJAT YLITTÄVÄ TUTKIMUS

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

Näkemyksiä vapaaehtoistyön opinnollistamiseen. Tiina Laakso ja Niina Vuoristo lehtori, koulutusvastaava sosionomikoulutus, Turun AMK

Yksilölliset erilaiset oppimispolkut URPO EPPA TOPI. LapinAMK RKK/LAO RKK (LAMO) RKK/LAO LAPPIA PTO YHTEISET YHTEISTYÖKUMPPANIT

VAPAA SIVISTYSTYÖ KEHITTÄMISPÄIVÄ Maalaus: Alvar Cawen, Oittila, Vaarunhovi

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

YIT HAMK yhteistyö Case-esittely. Verkkovirta-hankkeen työpaja Haaga-Heliassa Tuomas Eerola

Kielet on työkalu maailman ymmärtämiseen Suomalaisten kielitaidon kaventuminen on huolestuttavaa Monikulttuurisessa ja monimutkaistuvassa maailmassa

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Terveysalan ammattikorkeakouluverkoston yhteistyöpäivä

Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Etelä-Savon Teollisuuden osaajat

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO AVOIMEN AMMATTIKORKEAKOULUN STRATEGIA

tiedeyliopisto Monipuoliset, joustavat opintopolut yhteiskehittämisen

9 ratkaisua Suomelle - Teknologiateollisuuden koulutus ja osaaminen -linjaus 2018

Töitä! Osaaminen käyttöön

MITTAUSTEKNIIKAN ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op)

Työelämä haastaa, koulutus vastaa näkymiä tulevaisuuden koulutustarpeisiin. OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMI Tulosseminaari Ilpo Hanhijoki

Nuorten oppisopimuskoulutus ja koulutussopimus

Tieto- ja viestintäteknologia

Sosiaalialan polkuopinnot avoimessa ammattikorkeakoulussa Sisällys

AHOT KORKEAKOULUISSA. Korkeakoulujen kielten ja viestinnän osaamiskuvaushanke Sisko Mällinen, Tamk

liikkuvuus ja kielitaitotarpeet

Pienryhmätyöskentely

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Avoimen AMKn koulutustarjonnan kokoaminen s yhteiset linjaukset. opetuksen johtoryhmän kokous

6Aika-strategian esittely

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TUTKINNON OSA: Asiakaslähtöinen valmistaminen LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

INSSI - Tekniikan alan amkkoulutuksen

Kestävää kasvua ja työtä rakennerahasto-ohjelma

ICT-sektorin työttömyystilanne Pohjois-Pohjanmaalla - lokakuu

Ympärivuotisen opiskelun edistäminen, kokemuksia ja haasteita kesäopintojen järjestämisessä. Heli Korpinen, koulutuspäällikkö

AMK-tutkintoon johtava koulutus

Karelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.

Savonian suomen opinnot

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Uutta avoin energiaa-hanke: energia- ja rakennusalan MOOCit. Marja Keränen, johtaja VirtuaaliAMK-verkosto

Kokemuksia ja havaintoja työelämäläheisyydestä korkeakouluissa

Kansalaisjärjestöt ja Euroopan sosiaalirahasto ESR

OPAL: Laatuvertailun tulokset

Suomen koulutusjärjestelmä

Xamkin profiili eamk-tarjonnassa

OPAL: Laatuvertailun tulokset

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Lounais-Suomen diplomi-insinööri koulutus FITech. Mikko Hupa

Hiukan Lapin AMKista Mitä meillä tapahtuu? Opetussuunnitelmatyö Yhteishaku 2016 Miten hakeudun Lapin amkiin.

Salpaus enemmän kuin koulu

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

Korkeakoulutuksen haasteet

Valmentavien ja valmistavien opetussuunnitelmien perusteiden yhteiset. Opetusneuvos Ulla Aunola

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

TOHTOS-Tohtorikoulutuksen työelämäyhteyksien kehittäminen

Insinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko

10 askelta onnistumiseen

Rakennerahastokausi millaista toimintaa rahoitetaan? Timo Ollila ELY-keskus

Nuorten aikuisten osaamisohjelma Ville Heinonen

Transkriptio:

POST-IT Yliopiston ja neljän ammattikorkeakoulunverkosto (OY, OAMK, KAMK, CentriaAMK, LapinAMK) Toimenpiteet lisäävät työllisten ICT-alan korkeakoulutettujen määrää erityisesti Oulun alueella mutta myös muualla Pohjois-Suomessa Vahvistaa yliopisto- ja korkeakoulutuksen saavutettavuutta ja monipuolisuutta sekä edistää voimavarojen kokoamista ICTalan korkeakoulutuksessa. Noin 100 muuntokoulutettavaa

DIGIKYVYKKYYS ESR hanke Toteutusaika 1.9.2018-31.12.2020 Toteuttajat Oulun yliopisto (Hallinnoija) Oulun ammattikorkeakoulu (Oamk) Tampereen ammattikorkeakoulu (TAMK) Turun yliopisto (UTU) Turun ammattikorkeakoulu (TuAMK) Valmennusten sisältö painottuu alueittain seuraavasti: Oulun seutu: painettava elektroniikka Turun seutu: meriteollisuus ja terveysteknologia Tampereen seutu: digitaalinen tuotekehitys ja valmistus, 3Dtulostus sekä palvelurobotiikka. 6Aika-kaupunkien alueilla on käynnissä positiivinen rakennemuutos ja digitalisaatiolla on osansa tässä kasvussa. Kaikkia digitalisaation mahdollisuuksia ei voida kuitenkaan hyödyntää, sillä digiosaamisesta ja -osaajista on pulaa. Digikyvykkyys: digikyvykkyyden päivitys verkostotalousyhteiskunnassa -hankkeen päätavoitteena on valmentaa nopeasti ammattitaitoista työvoimaa 6Aikakaupunkien alueilla toimivien yritysten tarpeisiin. Kohderyhmät 1) työttömät ja irtisanomisuhan alaiset ICT-alan ja siihen liittyvien tekniikan alojen ja niitä tukevien alojen (korkeakoulutetut) osaajat, 2) yrityksiin jo työllistyneet henkilöt, jotka haluavat päivittää osaamistaan, 3) 6Aika -kaupunkien digiosaajien vajeesta kärsivät yritykset

H2C HIGHWAY TO CODE Kukin ammattikorkeakoulu järjestää koulutuksesta viisi (5) toteutusta, joiden sisältö määräytyy ammattikorkeakoulun valitseman painotuksen perusteella. Yksittäinen toteutus kattaa 30 op:tä opintoja sekä 10 op:tä työssäoppimista. Toteutuksen sisältö voi muodostua lähi- ja/tai verkko-opiskelusta. Koulutuksen toteuttava ammattikorkeakoulu valitsee toteutukseensa opintojaksot opintopoolista. Koulutuksen toteuttamisen aikana yritykset sidotaan mukaan mentoroimaan ja sparraamaan opiskelijoita, tämä toteutetaan kevyin menetelmien esim. luentovierailuilla ja pyytämällä yritykset mukaan arvioimaan opiskelijoiden esityksiä. Myös opintojaksojen suunnittelussa hyödynnetään yritysten vaatimuksia. Hankkeen valmisteluvaiheessa on käyty suoria keskusteluja yritysten kanssa. Hanke pyrkii näin ollen vastaamaan yrityksiltä kerättyihin akuutteihin haasteisiin, joilla nähdään olevan olennainen merkitys koodarivajeen taklaamisessa. Käynnistyy syksyllä 2019

H2C HIGHWAY TO CODE

CampusOnline.fi Suomen ammattikorkeakoulujen yhteinen digitaalinen opintotarjonta, joka kokoaa yhteen yli 20 ammattikorkeakoulun verkko-opintojaksot. Voit valita maksuttomasti opintoja toisesta ammattikorkeakoulusta ja sisällyttää ne omaan tutkintoosi. CampusOnline.fi mahdollistaa opintojaksojen suorittamisen 100- prosenttisesti verkossa Ilmoittaudu minkä tahansa ammattikorkeakoulun opintojaksoille ja opiskele ajasta ja paikasta riippumatta juuri silloin kun sinulle sopii.

AVOIN AMK Avoimessa ammattikorkeakoulussa voit ylläpitää omaa ammattitaitoasi ja osaamistasi tai opiskella tutkintoihin sisältyviä opintojaksoja etukäteen. Avoimen ammattikorkeakoulun opetustarjonta koostuu yksittäisistä opintojaksoista, laajemmista opintokokonaisuuksista sekä polkuopinnoista. Yksittäisiä opintojaksoja ja opintokokonaisuuksia suorittamalla voit lisätä työelämässä tarvitsemaasi osaamista tai opiskella oman kiinnostuksen, harrastuneisuuden ja yleissivistyksen vuoksi. Polkuopinnot ovat juuri sinua varten, mikäli tavoitteenasi on tutkinnon suorittaminen myöhemmin.

KOULUTUSHAUT VUONNA 2019 JA TEOLLISUUSYHTEISTYÖ Oamk hakee jatkuvasti erilaisia mahdollisuuksia kouluttaa ICT-alan osaajia Oululaisten yritysten tarpeisiin. Painopistealueita on useita, mutta uusimmat haut tulevat kohdistumaan tekoälyyn, robotiikkaan, IoT:hen, painettavaan älykkyyteen, virtuaalitodellisuuteen ja ohjelmistokehityksen eri osa-alueille. Lisäksi Oamk panostaa edelleen ja erityisesti vahvaan teollisuusyhteistyöhön, joiden yhtenä toimenpiteenä ja tuloksena on yritysten kanssa laadittavat kumppanuussopimukset. Oulun ammattikorkeakoulu ja Ramboll yhteistyöhön, Julkaistu: 21.2.2019 klo 13:57 Oulun ammattikorkeakoulu (Oamk) ja suunnittelu- ja konsultointiyhtiö Ramboll Finland Oy ovat solmineet kumppanuussopimuksen, jonka tavoitteena on syventää koulutusyhteistyötä sekä antaa ammattikorkeakoululle arvokasta kokemusta toimialan kehityksestä. Kumppanuussopimuksen myötä yhteistyötä halutaan tiivistää entisestään ja linjata yhteisiä kehitystavoitteita pitkällä aikavälillä. Yhteistyön muotoina ovat perinteisten harjoittelujaksojen ja opinnäytetöiden lisäksi erityisesti koulutusyhteistyö ja työmaalla tapahtuva oppiminen. Aktiivinen yhteistyö alueemme työelämän toimijoiden kanssa on merkittävää koulutuksemme ja osaamisemme kehittämisessä. Yhteiset opintojaksot sekä työelämässä tapahtuva oppiminen hyödyttävät molempia osapuolia. Ammattikorkeakoululle yhteistyö antaa uutta tietoa toimialan kehityksestä. Yritys puolestaan pääsee tutustumaan tuleviin ammattilaisiin jo opintojen aikana ja saa uudenlaisia virikkeitä omaan toimintaan.

HALUATHAN VAIKUTTAA INSINÖÖRIEN KOULUTTAMISEEN! Vastaa alla olevan linkin kautta 3 kysymykseen ja ole omalta osalta vaikuttamassa Oamkin koulutukseen. www.oamk.fi/ict_yrityskysely Käyttäjätunnus: oamk Salasana: ictoamk