Moniulotteista ja moniammatillista yhteistyötä muutosten keskellä



Samankaltaiset tiedostot
Tekijä Pitkä matematiikka On osoitettava, että jana DE sivun AB kanssa yhdensuuntainen ja sen pituus on 4 5

Rank Pair Score % Name M-ID Club vp

Hoitotyön vaikuttavuus erikoissairaanhoidossa

b55. Score tables. 12 tables, 24 pairs. Number of boards: 27. Average: 216. Rank Pair Score % Name M-ID Club vp

Kaukon kannu Lopputulos 5 pöytää, 9 paria, 1 lepopari. Jakomäärä: 27. Keski: 81,0. Lepokierros (*) antaa pelattu prosentti.

Rank Pair Score % Tie Name M-ID Club vp

Rank Pair Score % Name M-ID Club vp

Rank Pair Score % Name M-ID Club vp

+,-./ /34,

Käänteismatriisi 1 / 14

Opetettavien aineitten patevyyskoodisto

Lounaisliiga :1

tutuiks k äy t tö ö n kilpailuvu

ARKISTOLUETTELO VANTAAN KOTISEUTUARKISTO MYYRMÄEN URHEILUTALOSÄÄTIÖ. 1 Hallituksen pöytäkirjat

!"#$%&'()$*&$(+,"+ )"##*(($(+ $-".+ #*/*(0"(+ /%.**11*2)&*.!213.'##'+

Bc Tariffiyksikkökirjoja muuntopiireittäin ja järjestysnumeroittain

Insinöörimatematiikka D

!"##$%&'(%&)*$%&+(),-*-"%$%.&

!! "! # $ %! &# '( ) * # + " & (, & # - "./ $ &!!! " " $ 0! &# '( ) # *& - 1 # 3 ) 45$!! "! $ # " ' "! 1 5 * ! 1 *#- $5 * $ : 5 ; 1<

0, niin vektorit eivät ole kohtisuorassa toisiaan vastaan.

"#$#%&'()$!*+,#-+,)(!!!./(012&&1-1! -13/,2-1! /)1*1! 4'5'%6#&#,)'*!,'%(&&+0()&+! 7!! &#$#%&'()$!&#$%#-(*-/(*&(1!32/01))1!!!

Golf bridge Lopputulos 9 pöytää, 36 pelaajat. Jakomäärä: 18. Keski: 144,0. Keskimäärinen tasoitus: 10,8.

Golf bridge Lopputulos 9 pöytää, 36 pelaajat. Jakomäärä: 18. Keski: 144,0.

Lounaisliiga :2

1.1. Määritelmiä ja nimityksiä

A DIAARIT JA PÄIVÄKIRJAT. Aa Saapuneiden kirjeiden diaarit. Saapuneiden kirjeiden diaarit. Ab Lähetettyjen kirjeiden diaarit

TEKNISET TIEDOT. Männänvarreton sylinteri Ø 16 mm

MIELENTERVEYSPOTILAIDEN SUUN TERVEYDENHUOLLON KEHITTÄMINEN KERAVALLA JA VANTAALLA OSANA SATEENVARJO-PROJEKTIA. Professori Heikki Murtomaa

A4154!B47;29! C1D;6<11!EFGH! !!!!!!!!!!!!!! ! "##$#%&'(&#)*&!+*,%-+'&!(&)#.,/$#&&$!! 0! !:669634;<4656=49!>?2@6656!!!!!!!

Salo - B19 - Kulo Lopputulos 14 pöytää, 28 paria. Jakomäärä: 36. Keski: 468.

Ennakkotehtävän ratkaisu

Partnerin pelaamaan tikkiin: pieni pyytää iso kieltää.

Joulujuhla Lopputulos 13 pöytää, 25 paria, 1 lepopari. Jakomäärä: 26. Keski: 286,0. Lepokierros (*) antaa pelattu prosentti.

Matriisipotenssi. Koska matriisikertolasku on liitännäinen (sulkuja ei tarvita; ks. lause 2), voidaan asettaa seuraava määritelmä: ja A 0 = I n.

Väitöskirjan julkaiseminen Acta Universitatis Ouluensis sarjassa


"#$#%&'()*%+,$-#.!&,*$#-/0!1'&),*,,.!23*&343.!'45,,.!#$3#6&#0#44,!!!!!

ARKISTOLUETTELO A MERKINTÄKIRJAT. Aa Luokkien päiväkirjat. sis. 5 sidosta. 1 kansio. Aa: Päiväkirjoja. Päiväkirja. 4 sidosta.

Taulukko 2. Regressioanalyysi, Työntekijän persoonaan kohdistuvat työn vaatimukset, k16b-i ja l

LVI-numero Hitsattu teräsputki P235 TR1 / EN ;Suojamaalattu / Korro E

NEN PAINOVOIMAMITTAUS N:o OU 10/7b

c) Vektorit ovat samat, jos ne ovat samansuuntaiset ja yhtä pitkät. Vektorin a kanssa sama vektori on vektori d.

3 *ä;r ä:e 5ä ä{ :i. c oo) S g+;!qg *r; Er ; l[$ E ;;iä F:ä ä :E ä: a bo. =. * gäf$iery g! Eä. a is äg*!=."fl: ä; E!, \ ins:" qgg ;._ EE üg.

ARKISTOLUETTELO KESKUSHALLINTO VANHAT ARKISTOT HOLHOUSLAUTAKUNTA. 1 Saapuneiden kirjeiden diaarit Päätearkisto.

Matriisit. Määritelmä 1 Reaaliluvuista a ij, missä i = 1,..., k ja j = 1,..., n, muodostettua kaaviota a 11 a 12 a 1n a 21 a 22 a 2n A =

PS. Jos vastaanotit Sinulle kuulumattoman viestin, pyydän ilmoittamaan siitä viipymättä allekirjoittaneelle ja tuhoamaan viestin, kiitos.

% & & ' 3 ""4 % $ G?!?& %% $ K &&7 S&& & &7 #B

K Ä Y T T Ö S U U N N I T E L M A Y H D Y S K U N T A L A U T A K U N T A

MAANANTAINA KLO 18

suomeksi eduskunta 2013

ITSESÄÄTELYTAITOJEN TUKEMINEN DIGITARINATOIMINNAN AVULLA ALKUOPETUKSESSA

PUUT T E H TÄV. käyttää hyödyksi.

A DIAARIT JA PÄIVÄKIRJAT. Aa Saapuneiden ja lähtevien kirjeiden diaarikortit. Saapuneiden ja lähtevien kirjeiden diaarikortit

H = : a, b C M. joten jokainen A H {0} on kääntyvä matriisi. Itse asiassa kaikki nollasta poikkeavat alkiot ovat yksiköitä, koska. a b.

3.2 Matriisien laskutoimitukset. 3.2 Matriisien laskutoimitukset. 3.2 Matriisien laskutoimitukset. 3.2 Matriisien laskutoimitukset

Syyskuu Jo vuodesta Julkaisijat: Lions Club Lavia ry. ja Lavian Yrittäjät ry.

Matriisien tulo. Matriisit ja lineaarinen yhtälöryhmä

Eo C)sl. oarl. d to E= J. o-= o cy) =uo. f,e. ic v. .o6. .9o. äji. :ir. ijo 96. {c o o. ';i _o. :fe. C=?i. t-l +) (- c rt, u0 C.

Lataa ilmaiseksi mafyvalmennus.fi/mafynetti. Valmistaudu pitkän- tai lyhyen matematiikan kirjoituksiin ilmaiseksi Mafynetti-ohjelmalla!

t P1 `UT. Kaupparek. nro Y-tunnus Hämeenlinnan. hallinto- oikeudelle. Muutoksenhakijat. 1( UiH S<

Lähetettyjen ja saapuneiden kirjeiden diaari. Lähetettyjen ja saapuneiden kirjeiden diaari. Lähetettyjen kirjeiden diaari

Lineaariset Lien ryhmät / Ratkaisu 1 D 355 klo ja D 381 klo b 0 1

3.1 Lineaarikuvaukset. MS-A0004/A0006 Matriisilaskenta. 3.1 Lineaarikuvaukset. 3.1 Lineaarikuvaukset

Pakkauksen sisältö: Sire e ni

1 3StoVentec FI - j 0 1rjestelm 0 1kuvaus_

Lataa Moniulotteista ja moniammatillista yhteistyötä muutosten keskellä - Senja Hyvönen. Lataa

Ortogonaalinen ja ortonormaali kanta

P S. Va r äi n. m m2 2. e a / puistossa säilyvät puut. korko muuttuu, kansi uusitaan SVK asv.

HELENA AAVARINNE, THT, KASV.LIS. HOITOTIETEELLISEN KOULUTUKSEN JA TUTKIMUSTOIMINNAN ALKUVAIHEITA OULUN YLIOPISTOSSA

PUOLUSTAJA TOISENA. Kauko Koistinen

811120P Diskreetit rakenteet

BOSCH LAMBDA-ANTURI KORVAUSTAULUKKO

Miksi perhekeskeistä hoitoa tarvitaan terveydenhuollossa?

Johdatus tekoälyn taustalla olevaan matematiikkaan

Talousmatematiikan perusteet: Luento 9. Matriisien peruskäsitteet Yksinkertaiset laskutoimitukset Transponointi Matriisitulo

Peitelevy ja peitelaippa

Ilmastointi PUSSISUODATIN ALTECH CL-36-3-M5 LASIKUITU L500 PUSSISUODATIN ALTECH CL-63-6-M5 LASIKUITU L360

Talousmatematiikan perusteet: Luento 10. Matriisien peruskäsitteet Yksinkertaiset laskutoimitukset Matriisitulo Determinantti

OULUJÄRVEN MELONTAKESKUS VAALA / UITON RANTA

Lukujoukot luonnollisista luvuista reaalilukuihin

ITSEMURHIEN EHKÄISY KOULUTUS PERUSTERVEYDENHUOLLON AMMATTILAISILLE

45-.52)('-$6'#((%(! 7'8-$6$$-8)(! 58%%9-8)(!.#((-8.%9-()(!:%(2#8.76(!%+*)88%!

suomeksi eduskunta 2012

LUOKITUS EKSEGETIIKKA

NT PUOLUSTUS- TARJOAMINEN NT

Insinöörimatematiikka D

Väitöskirjan esitarkastuksesta tohtorin tutkintoon

!!!!!! "#$%&''#!(%%)*"+,-! (,."&)!!! "/010/20334!56300/72834!0/9:/803;1/!: ! 63</=5=22:/4!4>:?:1;7/80/!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Lineaariset Lien ryhmät / Ratkaisut 6 D 381 klo

Liite teokseen Semi Purhonen ym., Suomalainen maku: Kulttuuripääoma, kulutus ja elämäntyylien sosiaalinen eriytyminen (Gaudeamus 2014)

Matriisit, L20. Laskutoimitukset. Matriisikaavoja. Aiheet. Määritelmiä ja merkintöjä. Laskutoimitukset. Matriisikaavoja. Matriisin transpoosi

Itä-Suomen yliopiston hoitotieteen laitos, PSSHP:n Koulutuspalvelut ja VeTe hanke

KIELELLINEN ERITYISVAIKEUS (SLI) JA SEN KEHITYS ENSIMMÄISINÄ KOULUVUOSINA

2.1.4 har:linyryhmat03. Octavella. Katso ensin esimerkit???? esim:yroctave01 Octaven antamat vastausehdotukset.

Toiminta alkaa klo Kaikki siirtyvät ensimmäiselle liikuntapisteelle luokanvalvojan johdolla

RUG-luokitus ja hoitajien antama kuntoutus. Validoitu Suomessa vuonna 1995/96 Käytetty RAI-tietojärjestelmässä vuodesta 2000

-lllii;i i Eiää: Iiiii:; ä;äiäeiäi

Hyvä läheisyhteistyö ja sen merkitys hyvä elämän mahdollistajana Askeleita aikuisuuteen seminaari

MAANANTAINA 5.3. KLO 18

Transkriptio:

ENJA HYVÖNEN Moniulotteista ja moniammatillista yhteistyötä muutosten keskellä Tutkimus perusterveydenhuollon mielenterveystyöstä AKATEEMINEN VÄITÖKIRJA Esitetään Tampereen yliopiston lääketieteellisen tiedekunnan suostumuksella julkisesti tarkastettavaksi Finn-Medi 5 luentosalissa, Biokatu 12, Tampere, syyskuun 10. päivänä 2004 kello 12. English abstract A c t a U n i v e r s i t a t i s T a m p e r e n s i s 1028

AKATEEMINEN VÄITÖKIRJA Tampereen yliopisto, hoitotieteen laitos Ohjaajat Dosentti Merja Nikkonen Tampereen yliopisto Dosentti Timo Tuori Tampereen yliopisto Esitarkastajat Professori emerita Maija Hentinen Kuopio Professori Pekka Larivaara Oulun yliopisto Myynti Tampereen yliopiston Tiedekirjakauppa TAJU PL 617 33014 Tampereen yliopisto Kannen suunnittelu Juha iro Puh. (03) 215 6055 Fax (03) 215 7685 taju@uta.fi http://granum.uta.fi Painettu väitöskirja Acta Universitatis Tamperensis 1028 IBN 951-44-6053-7 IN 1455-1616 ähköinen väitöskirja Acta Electronica Universitatis Tamperensis 373 IBN 951-44-6054-5 IN 1456-954X http://acta.uta.fi Tampereen Yliopistopaino Oy Juvenes Print Tampere 2004

! " #$%& #$$& #$$& ( " ( ) *! +,, -

/ - / 0, 0 ) )0 ) 1 0 ) - 0 / 00 0 2 * /, *, 3 (! + ) ) + 2 ) / / 4 / ), ), 55 5&&.,.

--+-/7, 5&&.,! 8 +!#9# #& 0( #$$$5&&& #$$& ( ) + ) ( ) ) : ( 6

( ) ) ) )! 0( ;

<:= 0 3 >0 >? 0(>>5&&.,! 0 > > ((> @ >?>!#9# ( #& > 0 @ >A @0 > @>>( @ > ( @ @ A A (>> > > @ > 0 > > @ 0 > @>> 0B >) ( #$$$5&&& @ 0C > >> ( @ > #$$&@ 00> A > (0 > > ( 0 (> (0 >> > ( >( 0> > > >0> > > >0 > > > ( 0 > > 0 >A > 3> (0 >> 0> > @ >> (0 ( @ @ ( 0@( 40 >0 0 A>0 @ 0 > @> 0> 0 A ( > 0 0 00> ) @ A> 0 > >0 > @>0 > 00 0 A > A@ > 00 : A> >0> 00 A> 9

@0 @ @> ( > (> >> @ > > @D0@ 0 >> ( 0 ( > @E >> >> A @ @ A( >> > 0 @ B> > AA (0 > @ @> >> 0@ ( > 0 < 0 ( 0 > > 0> > >0( > > ( 0> 0@ 0 (0 > A >> ( @> A ( ( > 0 > 00 @> @ @ > @ 3 @ 0 0 @ 0> 0> B 0E>> > >( @ A@ 0 @ @ >> B 0 (0 @! @ > @ 0 > (>> > > %

-7F --+-/7 6 <:= 9 #)/:/:+/*?/,-///:+/**F 7,F,? #G ##) #G #5) #6 #G) 5& #.* 56 5-/H-/2/)-/H-/ 7,F,? 5% 5#3( 5% 55( G# 55# G5 555 GG 55G G6 5G/( G9 5G#G9 5G50( G% G-/:-2-/,7+7.& $

.-//?H-/+-.#.#.#.5,.5.G.G.G#...G5.6.GG,.6...; 6)/:/:+/*?/,-///:+/**F2 //#$$&+.$ 6#.$ 65) #$$& 6& 65#) #$$& 6& 655 6; 65G*6$ 6G) ;& 6G#) ;& 6G5) ;5 6GG) ;G 6G.) ;6 6G6*;% 6.) 9& 6.#)! 9& 6.5- (9. 6.G+ 9; 6..*9$ #&

6.6%# 6.;*%G 66) %. 66#) %. 665) %9 66G*$& 6;) $# 6;#) $# 6;5) $. 6;G) $; 6;.) #&5 6;6*### ;),?- ##5 ;# ##5 ;##( ##5 ;#5* #5# ;5 #G& ;5#, #G& ;55 #G5 ;5G* #GG ;G #G. 92,)77F/22-,//#G9 7,//#.6 --// #95 ##

/-7/--*+7+-2 +- # 5 I5&&5J G ). ) 6 ; ) 9 % ) #, 5 ) #$$& G, / I5&&5J #5

#)/:/:+/*?/, -///:+/**F 7,F,? ##) ) ( ) I #$$9J I K #$$6J ) #$$$ 5;6 5G&&& I#$$6J #$$9 GG; I) J + %; I+#$$#J G.LI#$$#J I ###;D#$$&J # #G

!, I #$$.J 5 ) C I#$%#J /?A0( I) C #$%# #$$.J I;;D#$95J I###;D#$$&J M I5&&&J G 0 I- #$$; #$$9J I:(#$9% #$%. @#$%; 3 #$%%:(#$$GJ G& L I #$$# #$$GJ!" # " # $ %& & #.

I5&&#J ( I #$$% #$$$ #$$$ K 5&&& 5&&&J 5&&& I K 5&&5J ( 5& I) 5&&5J +! - I K 5&&5 C 5&&G + 5&&GJ 5& I+ 5&&G55.559J I K 5&&&J #5) #$$& #$$& #$%& ( ( #$$&. ) * " & " " " +," " #6

/=? I K 00#$$9J I #$$;: 5&&&J! 5&&&& ;5&& I #$$;J : ( #$%& I #$$; K #$$;J ) #$95 #$$& I K #$$6J #$%& + 0 0 I #$%%J - #$%9#$$; I #$$5J #$$& I #$$9J + /N ) ) I 5&&& 5&&5-5&&G K-5&&GJ. #$$&,! I #$$;J )"- %" %". #;

/N I 5&&&J + #$$$ I 5&&&J / / 0 I #$$$ + #$$$ J / / ( I/, ( J I 5&&& G#G.J I4,#$%;#$$95&&#J / &6! I#$$%J 5&G&! * #$;& : #$9& -< #$%& - #$9% #$%& I#$$. #$$;J : #$6& #$;& I, < J #$9G ( I#$$; 5&J #$$& I/> #$$9J ( #$$; #5 I #$$;J 5&&& : I@ =0)A>, J 6 * % -//00-1, 023 #9

I@ =0)A>, 5&&#J -< #$;& I+ #$$$AJ, #$$$ + + I? 0, #$$% #$$%AJ #$;& -< ( M I+ #$$$AJ ) - < I=, O > J -< IH #$$9J / I ( J IAA #$$GJ = I> > >JIH #$$9J 2 #$95 I ;;D#$95J I#$%.J! #%

5&&& I#$%;J ( / I #&;5D#$%$J #$$# I###;D#$$&J ) / #$$G #$$G I #$$6J #$%& #$$& + I#$$G #$$9)#$$9J #$%& I5&&#J #$%& #$$& I K #$$6 #$$;, K #$$;K,#$$; K#$$;K #$$;J) #$%&5&&&& #$$& #5G&&+ ;&&&) #$$$#$9& 95L I5&&#J + #$%5 #$$5 I K #$$; #$

#$$9 5&&&J #$&& I5&&#J I ( 5&&&J ) #$$& 2 #$$&! I #$$; #;J #$$6! I #$$;#$$9J ) #$$& I 5&&& 5&&#J #$%& I#$$9J #G) + ) I #$$G2 #$$.2 K @#$$9, #$$$J IH 5&&5J I4> 5&&#J I= (K< #$$9>AK#$$%:<#$$$J 5&

/ ( 6& L ( I#$$# 5&&#J I #$$6= (K< #$$9J, I#$%5J #P5 ( I0C J I25&&#J 5&.&LI2 #$$.H A( #$$6J< 2.6;#LI2 K @#$$9, #$$$J 5&56 IH A( K,B #$$5J.& I4A #$$.J ) ( > I#$$6J (/:<I#$$$J 9& ) I>A K #$$$J ( I>AK#$$$J I2 #$$#,((#$$. 4A #$$. #$$;) #$$; = #$$9?>#$$9 #$$$ 5&&& 4> 5&&#J I #$$$J I4> 5&&5J I2 #$$6) #$$; #$$$4> 5&&5J ( I2 #$$.,((#$$62 K @#$$92(#$$9H 5&&5J, I#$%$J 3 I#$%%J,(( I#$$.J ( 5#

( I> >#$$&/A(#$$5 4A #$$.J 2 I#$$.J 5D6 I #$$.,((#$$6J I?>#$$9 #$$9 4> 5&&#J I?> #$$9 #$$9J I?> #$$9J ( I2(#$$9 @5&&#J ( 2 I#$$6J) I#$$;J 4A I#$$.J, ( 2 I#$$6J? I) #$$;?> #$$9 4> 5&&#J I#65& J I) #$$; 4A #$$.J H I#$$%J ( < I2 #$$6J I#$$$J ( I 2 K @#$$9J? I4>5&&#J I 00J I #$$; #$$9 #$$$ 5&&& <@ 5&&#J 2 ( I,(( #$$., 0 #$$;,@#$$;J* I,(( #$$.J > I#$$6J I#$$$J + I:Q #$$&#$$5J 55

I#$$;J I5&&&J ( I4A #$$. 2( #$$9 4> 5&&5J / I?> #$$9J ( 4A #$$. >I#$$6J2 K @ I#$$9JH I#$$%J I#$$$J:<I#$$$J4 I5&&&J IH5&&5J I:< #$$$J I:> #$$;J * I > #$$6J? ( IH #$$% #$$$4 5&&&J ( I4 5&&&J ) I > #$$6J (I4A #$$.J I2 K @#$$9J 3 I#$%%J,((I#$$.J ( I> >#$$& /A(#$$5J I@> #$$9J ( I4A #$$.J ( 4A #$$.J9.L I@>#$$9J ) I #$$6 5&&5J I#$$.J) ) I 0 J I ( 5G

JI #$$6J I H #$$$ )> #$%% #$$9J I)> #$%% #$$9) #$$9J, I #$$G K=#$$G #$$9H #$$$>#$$$J (, (I#$$9JH I#$$$J I#$$$J+ I#$$$J I(#$$9H #$$$J I#$$$J I #$$5 K =#$$G:#$$. #$$$J+ %9L $# L I K = #$$GJ ) I#$$;J ( I #$$9J ) I> #$$$J ( I#$$9J I H #$$$ #$$$J ( ) ( I #$$9J, I #$$9>#$$$J ) I5&&#J I5&&5J I) 5&&#J I5&&5J I9$LJ I#$$$J I #$$9<@5&&#J 5.

3 I#$$9J, I>( J I3 #$$9 #$$9@>#$$%J 2 >( I #$$9J ) I 5&&5 K 5&&.J K I5&&.J #G I5&&5J I 5&&5 K 5&&.J #.* #$%& #$$&!! #$$& I #$$9 K 5&&&5&&&J ), I #$$. ( #$$$? #$$9J 56

#$$& ) I#$$#5&&#= ( K < #$$9, #$$$J ) I#$$# #$$G- #$$;< #$$$= #$$9J G& L I #$$# #$$GJ + ) I#$$#J ( ) ) IH K:(#$$%J,,, I= #$$9#$$9J ( = #I59J 5;

#!!! $$ ##$ #! "! % #! "$ "!"# ##$! %& (( &% %& (( #& 59

5-/H-/ 2/)-/H-/ 7,F,? 5#3(, )! + I5&&&$6J + 0( 3( 00 0(00 ; - 4 5" & 5 5%

, ) I#$%9J, (( I+ #$$6J 9 + I#$$6J 0 0 %, 0( 3( ( 3( 00 R R I ) 5&&&J 3( $ 00 30 0( 00 0( A( #& " " 6 #! 7, $, 8 " " " "9 %") % 7,-"0, - 0,# - 0, -,, 0,: ";< "#3 %"= 0, 0, + "%% & & " &" 5 5$

,, I2 K #$99 #$%%J, I: #$9.J30 ## 4? 30 I#$%###GJ * 00 * I2K#$99#56#5;J, 0(! #5 : I#$9. $6J * #G,, (( * 00 * R R R R * I: #$9.$6#$%$AG##$$&$.J, ( R R * I+ #$$$5&55J " " 9 ") <3!6*" 00 -, # " 70 " 2 & > ##3 # G&

) #. 55( " "" ( ( ( #6 - #;! I+ #$$5.GJ ) 9 " 9 " " " % ;,!"% # ", 8! 4 5, 0000, : 5 "" " ". * " 5 " 5 # 00#!00=3? "?@":4" " " " 8 " 9 " )) ;,. 6) 9 %, 4 * " G#

A( ( : I#$%% #$&#$#J ( ( / # -, A I) #$%#@ #$%G4 #$%%J 3(, (( - M I, ((#$%%J: I#$$G J #9! #% 0( : * 6 0, 2.! 8"" " $. $ $?. % ". # " 9"" " " " G5

, - A A A A, A I2K#$99J -! ( - M I, #$69J -, A /, (( - I#$$.J # IJ I5&&5 #6;J /? ( - A #$ 5&? 4 GG

( A I/( #$99J 5# I#$$%J 55, I:( #$%& @ #$%;) #$%9J ( I/ #$%$J ( #$&& 5G 5. 0 300 A BC0, < + 0 $ 3 5" 2, 9 < 53 6%80 &!," D3D # D 3D D3ED #F F$!" " G, " $! &# "F F FG F ) 2 ", 66"!" < 2, " #A 4 & 2 ;!? 6" " $ % G.

56 I #$$$J! 2-0 ( I ( J # > I ###;D#$$&J I #$%;J 5; ( ( ( %?3! +, % 4 4G " " " G6

5&&#J I> #$$%J ) I#$65J A I#$9#J / I#$%9J 59 A, ) R R/I#$%9J! / 6 -,$"+ 3&2# $ %"&2 4 6 # $ &2 " " 2:, AB,B )"< )"H )"-22 ) $ %?, $ < ) &2 5 -, $ 5; 9 7, &2 &2 :,AB,B )"< )"H )"-22 ) 6?! "", - "!, " " ", H )"%%4 G;

5G/( # 00 ( ) ( I#$%GJ I00 J I K/ #$$6J- / ) I#$%#J ) I#$65J I#$;#J A I#$9#J ( I#$%.J 4 I#$%6J : I#$$& ##6J ( A 5% ( : I#$$&##6J! + I5&&&J * ( 5$? G&! &"," + A 66" &, " 5 ".! " -,.! & = A BC 6! A G9

&0, I=#$$; 2 5&&&;6J 0( I: #$$GAJ A " $ =, 22 -&2 2 2 2 >, 2 2 5 2 2?!!" & = ", " - -, 2& DD" 8" -, 2 ".! 2" - 2 = 2 2 * & 2 8 9 =, 2, " " " " " -, " 8 0.! 2") #, - " -.! 2")% G%

" ) I+ #$$5J 3( I+ #$$5 : #$$;J I+ #$$5) #$$6: #$$; #$$9J G$

G-/:-2 -/,7+7 0(! ) #$$& ) ) ) G# I J, I J G# - &," ".&

.-/ /?H-/+-.# + I#$$5 GGJ G5 I2 5&&&J ( ( I: #$$$5$GJ 5 " " & 2 2 2& 9 ".#

.5, I K 5&&5 %%J + I) K,(#$$9,K,5&&#J I,K,5&&#6$;&.J, / ),,, M IO#$J#; #I #GJ I#$$; #&5J #6 5&G&, 5$ I# GJ.5

.G - 00! GG I: #$$$59659$ #$%G#9.#9$J 56, 5$ #$$$ 5&&&, #, A,, I,,#$%%#6J #,,/+ -:*,7 -/-/:) +-/,/ ) 5 5 5 ; 5 ## G ;,/2 *,//7 $ //,/ 5, - A- "%!, F23F FF",. DD & FF F D - A - "%! 56.G

): ) I 5J / I#$%G#9.#9$J G. ) #!"6)6 * - " " - " - " " ) - " " % -0"" 4 - " 0, 6 - " "! - " - " " 0 - " " - " - - "..

)& I GJ ( G6 I: #$$$5%% K 5&&5 %5GJ/, IGJ I: #$$$5%$J, I.J, (, )- I: #$$$ 5$&J " % B@@ 6!" 4), D D" & ".6

+ I: #$$$5$5J / I J, #P5 $&&. #6!,.. #%&& #$6& I K + 5&&#J 0 A I K + 5&&#J = ( I#$$9J!.;

I< KH#$$9 K+ 5&&#J I5&&5J ( / I5&&#J 2 ) I K 5&&5 ##6J ( ( ( (I K+ 5&&#K 5&&5J A A 6 ;% 5 I.%J.9

, ) ) ) ( ( * #& &A?.%

6)/:/:+/*?/, -///:+/**F2/ /#$$&+ 6# G; @ I#$$..9$.%&J 0 M, RR G9 D! ) I J I @#$$..%&.%#J, I @ #$$..%#J 4, F1F " F1F" - 6 :3 #@ ).$

I ) #$$;J D, R R,,), I,, ), M, J/ 65) #$$& #$$& #$$& #$$&! # #$$& " 5 " %$, I 56$J 6&

)! (,;!,##! + R R ( M 7,#! RR #$$& ) 6#

G! $ + +,.! ( / + 2 G!,#! 2 + I 65

J 6! 5& 5& + ) ( $ #$%& #$$& 6! ( * #$$&, ( / 6G

(,$!/ 2,6! ( #$$&,9!/ /, / ( ( + ), 6! I D,J #$%& #$$& %& 6.

#$$&! (,G!) * ( ) ( 6!: A! ( ( M, 5! ( * ) #$$&,,,5! 66

% #$$& M, RR ) #$$& 5&&& M, #! ID,J #$$&,6! 2 2 6;

!,$!I D,J, M ( 9!/,;! ( 5&&& M 2 ( 9! 2 ),G!/ 69

)!,9! 5! A AA 6%

%( ) #$$& I 5J ( *! &$!!"!"#!$%!&((& )!(!&!"#!$$*+!,(#!( -+"-!!(++!! $ ),")!, ) +$+&&*+, $!) &&,(()!!!,! 6$

6G),! ) ) %$ ), ) ( I G ;$J /!,#! G! ;&

/,;! G! /( 5 /,9! 0 ) + 0 /.! / ;#

) ) (, ##!,5!2 0 %$ * ( * I (J / M ) ( ) ;5

G! %$ ) ) ),! #,##!I D,J,,9!.! + - ;G

0 # + R R ) / ( ) ( G! ( I D,J + /, + 6! ( # ) ;.

) ), G! 5! /,#! / ),.! A %)$ ) ( ) 2 2 ),#!/ ),.! I D,J/ ;6

, 2 /, #! ) /, ##! 2 ) ) G!,#5! 2 G& - ;;

6! I D,J / /, (! ),9!, 9! ( ( (,;! / ),.!? B 6!: / 5& ;9

;! / (, ( ( + *, ( * * 6! * 2 (, $! I D,J / ;%

%%( ) + ( ) ) : ( G # #$ $$ $ $$$ $" ;$

6.),! " D " ) ( I. %GJ + %)$ * * 9&

& /,,,9! G! / & G! 2 ) 9#

M,5!), $! /, / (,$! / 2"/.! N,;! ( ;! / %& G& 95

- (,.! / ( & ;! *, $! *,,, 5! 2 (2, ##! / 9G

%)5, - (, *,##! ),G!,.! 2 G!2 5&, +,;! ),G! A 9.

,5! ",!,.! 0,#! ),.! ID,J.!,.! / + 96

5! #& / ),.!/ + ( / %)9 + 0 ). +,#! ) G!,;! / 9;

,,! - G!,9! 2 5! / ),.!).! / / /, 99

D, 9! / ),.!/ / G!2 2,6! ID,J 2 ;!,,,,!,, #! +, 5! I D,J / 9%

/ -, R R,G!,5! ID,J *,#! * %))( ) ) I ( J G! ( / *!,#! 9$

( +,6! ) ),9!,$! 5!+ 2 /.! ( 2 %&

%)%&!. ( 3 2, (A, #!,$! /,, : (,#! + %#

+ ),G!+,#!+ %5

%)4( I.J ( + *! ( %"#!! "!%!$%& "!!& "$!! $() "*** "** + +* $ "!"!# $ #)$ $$, +-*.* * "!!.* &")$%&))$ (!!$!$ $ * * *+* *.* * * * *+ %% "$!% %G

66) ) %%$ ) I6$&J,,#!,,6! I,! "J+ %.

),$! ( 9!, 9! (, / 5!,##! 2 2,G! %6

),.! / 0.!/ / / 0 ),.! 5! / 2 / 2!, 6! 2 / / %;

5! G! M %%$ ), 6! /,9! 5!- 2 ( %9

,.!,#&!, 0,6!, ##! G!,;!,5! / ) - I J *,#!,9! %%

,.!,9! 2, G! %$

%%( ) I6J ) ) )) ) (( #%: $&

6;)! I;###J %4$,##! /,%! 5! 2 ( G6 $#

6! 5! * ),##! / / G!/ / G! 0 G! 0 $5

,5!, G! 2 ),6! 6! ( /,%!ID,J ( $G

, ##! 2 / %4$ ) /,6! G!/ +, ;! 5& ), I J,5!, /, / 9! ) ) $.

/ ) I J ),.!/, / (,6! (,#&! ) ;!*,;! $6

, G! I D,J G! ID,J ( 5! 0,6! /, $! 2 %4$ ) ) + ) ) ( * $;

( R R, 6! *! )!,#5!/ ),.! / 2 2 /,#!, 5!, G! ;G $9

, 6! / / /, #5! 0,,;! /,#! 2 2 5! " " ) $%

) ) + / ) ) M G! *!T T ),.! / / /,G! 0 0 2 / ( $$

, 6! G! I D,J 2 2 ),6!,#5! / ;!* 0 ;! + ID,J #&&

* * / /,.! 0 /,#&! ;! ( 2 G! ID,J / G!,6!2 ID,J / 2 #&#

/ G!), #! ( R R ID,J ID,J 6! #&,6! / ( %4)$ ) ( 0 #&5

) ( (!, $!,$! 9! /, D, 5! 2, 5! #&G

,#! ( ;& ;! ( 9! ( 9! / +,5!:, 9!, 0 6!- ;! /,5! / 2, $! #&.

2 / ;!.! / / / ) 0 / 6! ID,J / /, ;! 5&, #5! / #&6

, 9! 0,,,.! A 0,G! / 0 9! ( /,;! (,.! / I J I J, #! / #&;

G! 2,.! 2 ) < G! (, 6! + G!, 0, #&9

, $! 5!,#&! ),G! ( ( ( / ( 5! 2,6!2 2 G! 2 2 6! #&%

.!ID,J ( G! / /, 5! 6!,6! ( #&$

( #& + G!,$!/ 2 2 2 +,#5!,#&! ##&

%4%( ) I ;J ) ) ) ( 0 ) ( ( )( % %& % %(() % #4$ ###

;),?- ;# 0(! ( ( G% 9I##GJ ( 4;, (, ( I 5&&5#6&J ( ( ( (!!6" 4 " ##5

( * &+ & ((( & #6& - * " G$ & 8 %"! $ " 66. " ) $ "4 & ##G

(.& (.# 0 A I>J A I>J.5.G ( & ) & % & 4& 8 %"982" " & "??."4 " <0 " (" (". " " " " " # " " ) & +A "8$ 9 ) $!"& "$ ) & 22&A.!) 83 ) ;C I-;!4 0 =, "))) "" 8AI"4 " C A? :,, A -8AI 0 " " ", 0 ##.

I J + - ).. I- J.6,,.; I( > U J *.9, 4 I#$%6J, I4>#$;6#$9#J I> 0 #$%#J I, #$%# > 0 #$%#J,! I/ #$%9 +2 #$$&J I #$$&J, I4 #$%%#$$#J -0 ( )) -,$ B2!"" 73!" 4%" < " 6%64 < ) $ 8,, < "6% $ < )"%?!"466 )% #DD <2A<2!"!6 )4 - & "%%% )6 B,I!%< )")%6? $ 3, # H ) ##6

+!0 * I J, I #$$&J T T.%, I> ( (J ( I@ #$$$J, I: #$$%J I K A>, #$%$ #$$& K #$$; #$$%J ( 2 * M ( -, I K #$$; #5#GJ,.$ )! #- 4"6 ) 8 " 66 "" "" " " - # A? 4" 2 - " ( ##;

I K #$$;;& 9GJ,, I A>,#$%$##6J 6&, I #$$&J, I #$$& ) #$$G #$$6 5&&GJ, %,, = I#$9%J 65 M ::I-; 6!""," ""$ "4%44 " % -:2 4"- 44 9 6 % # " % B 6! " * " #? 4"% ##9

/, = I#$9%5&5#J ( I#$%$ #&;#&9J - 6G, -, %), I<#$%$ 5&&&J " * - 8 " 4% %?A?23-! "6) " : & : %) - $ % $ % 2 - " "$.!6 & 5??23-! " 6 8 5 ##%

/ / 66 M ( / I5&&& 5GJ D D D + / G I#5&J / I5&&&J %% <8J32,G <J32 3G " 8 " 4) # 8 "4), # "4 "? 2 " " K"" " - " ##$

&- -;5&:5?8 K;&&K9KK? #L(&L88M588 +:&#8588 &&588 ;.::588 &;.&&588 &5&588 +: +: -;5&:5?8?(<;588 :?$#&5 95=8??58 K;&&K9KK? &K&#5K#?8 &K;&&:: &5&; #L?5 #:K85? & &?(=L8 -(9L : # 5, : $LL &;?5 # 9 : / ) I= #$9%J / / / I#$$6;J #5&

= I#$9%J 6; / /! I K A>, #$%$ 99J 4( * #$$& M, 69 I5&&5 G66;J %4?A?23-! "666! " -? * " " " & " -, L %6 +," 2,"& K* I-;* &,2? "K 8" #5#

* * * <> 6% I#$$6J #$$&5&&& #$$& 6$ ;& + I5&&G 55;J ( + #$$9 " K & & & + & $ " " " & $ " 5 $ &" "" %! : " & * & & " %? 9 "! " " 4 #A. 4 " # " #55

;# + 5&&5 5&&& ;5 5& I K 5&&5J + ;G ;. ;6 ;; /, D 4 9"4 "& 6 & " " 9 *? ", & 4 & 9 " %& " 1"! 4 # 4)!6 4% #A& 44 9 %? #5G

;9 ;% < ;$ I3 #$$9J * * 9& * I#$$%J) I#$$9J I#$$%J, I#$$6J I#$$%J )// 9# ;9 & -2,A82, 7 6 4!?" " 4 << %?? <,33G3 < %6" 6 - %" 6 " " " 6 $?& " : :$?& :$?& " " " ",,!, " $ " " " " " #5.

) I#$$9J 95! ( ) I#$$9J D I#$$$J 9G I#$$$J 9. """ " " " "" $ ""!")) 6 :$ 6 0" 6 & #* "" " " " " " " $ " :" # " " " 6) # ", & #56

,$ & " &? " 5 > # - " & &, & ", 8 " + & " + & " ( : 8D D, " ", K ", K.0 2> "0 # $ - $ " " " ", 8 : " $? 8 " " #5;

* R R ( + I#$$6##%J #$$& + / 0 ( 96 ) 6% N5 $ #A 5 #59

9; 99 $ M! N 9% 9$ 9; $ ", " ", # # 2? " 66 # A 9 7 6 "& "A&) 6! N?!O - ; " " ; 5 6 N 5 " ;* 9 " # " #5%

%& I J ) %# ( * %5 "?, : " & "? " " " 5! " N 5 "!4 " " "! N " 5 " "%! ( " # 4" & 4 #5$

* %G ;5! I )@K #$$&#;.#;;+ #$$5#&G##$#$$G#&#J * I+ #$$5 #&G ##$J : 4-,, I#$%% #5%J, IK 5&&5%%J, HAI#$$6J ( :,#! 5 -AK! &-$?&* *GGCCC0G #G&

,, RR + I#$$#A)K,(#$$9,K, 5&&#J / 5$ IO55J IO9J ) I #$$9J! (, (! 2,, I J #G#

,,,, RR /, ( A 4: I #$$# = K 0 #$$GJ I #$$&J #G5

I#$$9J I #$%#J ( I#$$.J I> #$$6J I 5&&G9.J? I#$$G 5;55;GJ TT $&& 0 > 3 > I,> K ( #$$;J ), 4(, 5$ : R R, #GG

I) #$$;J ) I( #$$.J A I=QK @ #$%;/ A#$$.J I K: 5&&#;G;6J #$$$5&&& ) %. ;G " I, 5&&& 66J ( ) I#$$;J ( I) #$$;J!)? #G.

) ( ( 3 > I) K,( #$$9J / 0-0, I GJ, + #G6

#G;

92,)77F/2 2-,// 0( M! I%#G%J #G9

( )( )&( (&(, + + ) #!$ ) ), ) ) ) #G%

) 0 ),, ) M ) ( I4,#$%;J + ( I 5&&5 #..J A %6 /!!%? " -K K*? K *?"." -" 8" $" 5< *GGCCC0GG G #G$

* * ) * ) ) ) + ( * A * " " " " * #.&

, ) ) ( 5&&&! I K5&&5J I5&&G ;6J + -0 ( * *, %; - - -!4 5. #.#

%9 D %% I J + *! (, I/5&&&J!6 + 8 " & " " + "!! #! &, 2?3! #.5

# ) 2 5 + ( G ) M, ). * * M + 6 ) #.G

; + ( + ( 9 #..

7,// )!,, K #$$# (( ) 4*, A 3H#$9&),, ( :K=(=/#$$., IJ, + + 69;% K, <,#$%$>( ( 0 A > > > = 59!%;$%%; 2#$$#)(> )> 2 I J V ( : > =? ( ( )A> @A) 56G% H#$%#: A > :(I J >> ()A> <,.9;G :#$$$ (0 > = )> #5!#&G#&9, 2:K#$$% #$$6D$; #$%9 + 6, (#$$9?)@ A ") >>( %!5#5; #$$G K IJ +) + #$%$ #$$5 : #&6H2#G#$ #.6

KIJ5&&5 5&&& <GD5&&5,5&&5 ) HK,#$$G=! = 0) >>> )>: >0** < #$69 > > < )#$$$, ( )! 0 > > (A 2 0)> >, (;!#96#9; <? < ) ) <? K : #$$. 2 4, 00 IJ, + + #.G#69 < /5&&54 (>>"(>>V #6I#J!6# ;& <> #$$6 )! 0 <> H K IJ :0 + ##%5 <A K <A #$$% >> 0 ) E0(2 0)> >, ( 6!#%9#$5 <)#$%$,4*2 <> 2 #$%9 = >,> >C3(: (K( ) 00 < 4K+ )#$$$( > 0> > 0 A @ >> A! )>(> >5$IGJ!;%$;$; <@ ) H /, ( : K AA < 5&&5 0> > A >! >@3 ) >>#%I.J!G9GG%5 <H= 2: ><K #$$., ( ) ) IJ, + + G#6G5$ #.;

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

? 0, #$$% @,! A 00>? 0, #$$%A, 00>?-#$$GV 0 C 0> > : (?>2)#$$9< (0 > 2 0=> )> 6%#!6#&? K=@?#$9%?>0(( 5;I5J##G#5&? =<#$$$ >C 0, ((> ( > 2 0 > (G&G;&G9G /A( #$$5 ( B > @ /( 2 0 >G5;!#&%&#&%. /==K)+ @#$$% >> > 0@ >(>>5#I5J!;5;% /( H #$99 0 @ >! > ( 0 A >>>#$;!#5$G; /><H, 2,K#$$9( 0 > (> 0@ = A@ 0 ) 0 6#IGJ#9G #%5 / #&;5D#$%$ /#$%9, /#$%$ / #$$$ +U > )0,, 6$;. / 5&&5 = ( >> @ ( >> V #6I#J6#;& #.%

/ K #$$$/ 0 U, ##I;JG6%G;. / K - 5&&& / < >,, / 25&&# 2 K + : IJ - -- ) 2#GG #69 / A=3 )K2#$$.((( (V 3 (! >?V, : >.!6&G6## 3 / A A : 3, Q*A,K/@3#$$9 ( > > A >(Q> > > )> > > > $;!.G$... 3?-K #$$.- 2, IJ, + + GG&G.5 3> =#$$%- ( >>! ) ( > H 2 0)> >, (6!#;6#;; 3?/ @?<K24#$%%4 > A A > A A" 2 0 H - >G!G;GG;$ 3 2) <K3 (#$$9 ( ) > @! ( <2 0 (;I5#J!#5..6& H K:(#$$%< (((! ( @( 0 > >2 0, 9I;J!6G$6.# H AA <K= 3#$$9/ ( 0@( 0 >A@ > > <2 0 )> #9&!;## #.$

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

, (( #$%% < > )A 0 )( - > B> A A,0 : - )<(K-, #$$G ( (, + K,, : #5% H269#&.,/5&&5 ( 5&&55&#5, +#$;;,,, K#$$; + :K2IJ : #$5H2G56GG&,>HK(/#$$; ( >> (0 0 C: >.!%#$#,((/#$$. @ 0 >(Q > >03 >G!$&%$#9,K,,#$%% *,,K,,5&&# *,, / ) K, 5&&5 * ),,/ ) / K IJ 4*,G6;#,AA4, ( (2K>2#$$.2> A! - IJ, + + G.GG65,2KHA23#$$6 >@ ( #6#

, #$$6 #D$6,,2#$%#4 > 4,@ #$$;?>( >(>! > ( > @ 0 >" < 2 0 H ) >>.;I.&%J!.&9#&, #$$;, : ) K #$$& /( 4*) ->-#$96 > - - K 2 IJ 5&&G N %!5&&G, - )K4A -#$$;) H2 2,K @#$$9) >>( ( > 2 > )> > > > $;I#J!G#G6 2:#$$.)> 0 ) / K 2: I J))> : =(0)>? )?>##5. 2 ) K #$$G, @ > ( >>#6IGJ!##. 2 + K, #$$6 A 0 ( > > > > )> > > > $#!656; 2 +, K : / #$$# =56 >(0 A > > > )> > > > %$!G5&G5G 2:5&&&, K:2)5&&& ( H ) $G# #65

2 K #$99-00 H2 2 #$$;/,0( #6#; / %5 2 #$$$ " G!#%5& 25&&#3C > >> 0C E>> 0 0 >>> 0> 3 >>? ;G$, K #$$;, 6 4*) @?<)>,K >?-#$%;> A ( A > >>! > > >( 2566!5&6.5&6$ ( K: +#$$;/8 ( K : + IJ #$$& ;6## ;9 #$$$ ;;D#$95 / K = #$$$ (( > ( >! 00> ( > > H(G$I.J!.#9.56, + K 2 #$$6 )> > A 0C > H, )> #9I#J!#$ 56 ><K3()#$$6: Q = 0 >( H ) > = > 0 ( -) < > 2 G##I;$$J!$G$% @>2: KH A(?#$$9 > ( ( >><2 0H ) >>.9I.#9J!5569 #6G

-#$$$ " G!;#& - 5&&& 2: )K - IJ,,##5#5# -K-IJ5&&G: ) 5&&5!5G, - K IJ #$$6 - $#$ 2#$$.)>?G#& 2 K )#$$;) ) H2#.;#6& 2+ : 200K #$$; #%#$!#$$95&&G 2 K +/ 5&&&)? >##;!5.&9#G > #$$6 - > ( >! 0> 0,, ((2 0 > (5#!%59%G; 5&&G >? > 95# #$$$ ) >? > 6## K, #$$6 ), 00 IJ : #9GH2##5G #6.

K #$$6), 00IJ : #9G,G.69 --K 5&&5 ", K #$$G #$$5 #$$G 2 #&!#$$G, ) 5&&5 + ),,/ ) / K IJ 4*2 #G##.; 2#$$; 2 #9D#$$;, 2#$$%)> )A>)> > > 3 / (? )> : > : $G H2 2 K #$$; + : K 2 IJ : #$5H2;#9; #$$% #$$& " + #$$9!.H K:,#$$$ ( G;!59# 5%. K 2 IJ#$$$ + : 5.G, #$%#- (H2 #$%GC >@(> > 0 (2 0)(> )>( #.I5J!#9##$; #$$;-+@ >C >@( ( #66

)#$$$ > ;.; / #$%9, 5.!#.G#6# /+:/K2I J#$$$3 @0 )(, /, )5&&&)? > ##;!5G$$.&& ) )): )K 5&&G,IJ ) / ( #.#6##5&&5 $&#&% ) K 5&&. @ 0 0 @ >! 0 > ( 2 0-0 = #%I5J!#6G#;G ),-+/ -K25&&& 3A > >(A>> >! >0> ( 3 > >2 0-0 > #.I.J!G96G%6 ) + / - K 2 #$$9 ) #!#$$9 ) + / + K 2 #$$6 ( ( > 0 > > 2 0)>.$!#$# #$9 #$$9 8 0 #;, /#$$%) >? >.$& / K + 5&&#! 2 K IJ 4*2 5#.G #6;

K/ #$$6,4*2 2 /K+I J5&&#)A> > /5 : >=040, 0> 00,, >A*K<#$$%) >! @ @ > >- => )> >(#G.!9## +5&&#,/K2IJ, 5G656G + 5&&5 5&&5,K) IJ : 5;%H2#&;#5% +2 2 : : 2K #$$# /!GG, +K,#$$; N ", +K +5&&& 5&&& : 56& H 2$$##$ + + 2 +/ ( 2 K) ) #$$G - #; /!G; #$$G 2#$$6 #$$&,- 22, " #$$& : #%5H #G;; 2 K +5&&# 4<@2 (#$%. > (@(G5I5J!95 9G #69

( #$$. / > =C 0 V : > => -V : > 2 ()A> $6##;, 5&&&! " + ), K) IJ, 5&&#,$5& +4 #$$., (( )(> )> => 0 ) < ) I J - )( /A = ( />, - ( )A> #$%9),, #$$6/ / U > U U :0? 0= (>>;D#$$61A 1A #$$9 3( > >?.GG 2 + K I5&&&J ) 9, : ) : + / K #$$$ #$$;5&#& <#.D#$$$, #$%% 0 #$%##$%9 0.+, C 2 5&&G + IJ *,%&%; C2,K IJ#$$G- #$%9 56, #$$.,-K :IJ 4*2 ##5$ #6%

) #$$. #$$. #$$.!5% >Q/#$$./ ((!> 0 2 0 > (#$!99.9%# <@)KH #$$9/ A >!@ 0> (0"2 0 > ( 5;I6JM%9$$& @H @<()<A-K3/5&&# ( >> ( 0 0 > > )> )> >/ (G;I#5J!6$6;&G > >?#$$& (!(, 00 $I.J!;#96 ) 5&&& /, 0( G!#9&#%5 2 #$$% /, ###;D#$$& 5&&& 5&&&!., 5&&#! 5&&#!#., #$$. #$H2 #$%. #$%! #9--- +,,#$$% 2K, IJ,,$59 2 #$$$ ) >> > 0 >( >!@ ( >0 > 0 > #6$

2 0 > (5$I;J!#.6.#.;# #$$6 ( > ( > A(( > ( 2 0( 56I##J!5$G5 )K:)5&&# 2 K + : IJ- -- ) 2..;9 :H =K< A5&&5 ( >> ( B! < > 2 G5.I9G6GJ!#6;9$ 2#$$# ( (> 2 0 > (#;!.66.;$ 2#$$#AV ( >! 00 " 2I JV ( > ()A> #. 55 2 A( 4 <0 2 K 2 2 #$$& => 0 > ( > ( >> > ( >> #GI#J!##. 2()3)<2-? ( /(A(,,2,+A )0 = 2 2 <CC ( - K H #$$9 )> >A A> >! >( > )> > > > $6I#J!;#5 #$$G > +G96 #$$& IJ H,.56$ )#$$%30 2 5 H 2 2K425&&&, )3 0) >>5 : =(0(< [ ) K, 5&&# ) #$9&#$$$ : #;&

6;IGGJ!G559G5GG #$$6/, #$$9 ) K +2, 4*2 5#655# #$%G - (!%6 #$$; ) /( 0 >? > G%# >,#$$#=> Q( ( < <K >A - I J, > @ @ > (4,( A> / G9= ( %6##5 0#$$#, > > 5&&5 > %;& : 5&&&- /* %& < = #$$G )> 3 0 V : > ) K < = ( : >! V )>5 (0()@*;;$G #$$6 ( (( > 2 0 > (5#!;&6;#5 2 2 W> <, = K?> 2 5&&# ) > > \ > A 0> ( 0 > >A ) >#I5J!$#% #;#

) ::#$%# (, 0 ( 2 4 K @* ) ::#$%9(>>! ( >C4< = ) ) C / /H, K?< #$%# (A>> >=+A= ) #$$G,, 6I5J!9%%. ) >2=( <K,#$$%! 4 @@@ @0 @ 0"2 0)> > (6!##& ) / #$$. - > ) / K 2 : I J ))> : =(0)>?)?>G#& )#$$G5&5& + 5&5& + + #$$GD., ) ) #$$9 0 %&H2 ) 2 (=K) 5&&5, )( ) >>)>, @2 ),#$65- : (H)) K@ * )#$$$ #&G H 2 ) 2#$$;- ) K - IJ 2 2** G%22%G#&% ) #$$9, (, H2 #;5

)( )4 2/ A(<3KH 22#$$6 > >> > 0 ( > > 2 0 #;5IGJ!#G$.5 ) / : > :/, K H 2 #$$9 > > 0 A 0 >> > >(> @ >>2 0)> >K, (.IGJ!55#555 ) #$$6 ) ) (, ) #$6$ 0 0=> ()=> ( )?3 K,( <)#$$9 ( >)> 2< >= ) )> #$%% @ 0 > > > ( 2 0 > (#G!6G9.6 ) #$$;? > +.9. )@K :#$$& > 0( > ()A> ) + /K 5&&# 6;I.9J!.%66.%;# ) 5&&5 5&&5!G, : :#$$%* ) K ) IJ * : 5#9,669$ : : 5&&5, 5&&G ) $5. : #$9., 5!$.9 : #$%G-H 2 #;G

: #$%%, 56!#$&5&# : #$%$, ( G!#$%$!6#. : #$%$A - : #$$&, ( *, : #$$G / 0( 00 30 : #$$GA 30, 6IGJ!$%#&$ : #$$; *, : #$$$ ) H : 5&&& H :(?H A(-?K A=#$9% 0 > >! A> > > 0 H )> G6!;%6 ;$G :(? @4/K:?#$$G 0 > > >! (> > > > > 0 >>0H )> 6&!%6 $. :> A, ( K ) : #$$; - 0> 0> E AA >! >> @ 0 > > 0 )> > ( #&I6J!5$GG&G :( #$$& (! >> 0 - >A, <(! #$$& < /I J+0:(>>< ( (0(@*6#5 :3<@)KAA <#$$.) >>!> >>@ ( <2 0H ) >>..!#6#% #;.

:<))<>/ :>V 2 42 = H<KA=?#$$$) > > (! >A A > Q 2 0=> )> ;&I9J!.$5.$$ :#$%9-, #$$; 0- + ( :(U /,K 5&&& 0 @#$$.3>C 0V V : >: >(K, #9.9$.%5 < ), 2H A(?>A* 2 + 00 K 4>, #$$G 0 >(> A >! 0 4, ( Q = A > )>(> )A H, = >H )> 6&I#&J!%#$%5. #$$% / ) K) IJ* 5#9,669$ KA>,<#$%$,, > 0==2K Q :#$%# 0>0> 2 0< >.I.J!G%#.&; =#$$5= > 0 (> >> >G.!G96G%5 >2#$$%=>> Q 0, / > >#GI#J!69;; >2) 3K) #$$$ ( 0 > 2 0=> (%I;J!;.G;65 /H+00H )>H 0)2< =K:(?#$%.Q 0 >>0H )>.#!$9#$9% #;6

AA < (, 2<?K3()#$$G= /( 4 ( >>! A < > 2 G&;!5$GG #$;5 0 4*, ) #$%%, (( 6!#$%% H#$$%) 0!(>0 (0 0 Q 2 0)> >, (6!#;9 #9# =2K=?#$$63= E 0@( @ 0 A(! (> > 0 ( > (>>#%!##G 5&&&5&&G! 5&&& 5&&&!#9, H H= =:- >K: #$$& ( > > 00> > / >> ( A0 0 ( H, )> #5I;J!G%.$ )2> = <K?#$$G ( >! >0> >0 > 0 ) B0 #$$; #$$9 /, 5&&G, > $5; @ #$$$4 @ A> ((>>, @ 3 K 23 I J, A0>> ( > ( G#;& )K :5&&5/ 0 0 > > > 0 ( > > / > G;!5.%569 #;;

+ #$$; #$$;!5&, +2(K+ :IJ #$$9 4*) 5&&&#$%; +, @ =0)A>, 5&&#> 2 0)A>, 69 :K=:#$$G0 >>! 2 0, 5!;695 24#$$.?0)> >>#%.. #$$., =)>.6I#&J!$%9$$5 = ):=2 )>(: < H, )> 2 =? K = A 2 5&&&/00>0 >> >>( >>A > > > 0 >!,? )> > >G66!#%6#$# <H222+ + 4?)+ < :, K + < 4 #$$$ ( > > >(Q ( (! >")>(> >5$!%GG%.6 5&&& IJ+ A2#$9#- >0(5 3? ) K:#$%.:>> Q(>>0!( ( > >>: >0(, 9!#&##&$ #$$$ ) ( >>: ( 2K 5&&5, #;9

#$$.0 : 0 #& : #.GH2 -K+5&&&) #$$& 66I..J!.6GG.6G% #$$% " #$$& #$9. 30 2 00 5!#$9. / 5&&#, /* %;, K C 2#$$5- #$$5#$$6 :.6D#$$#+,,K#$$6!, 00K IJ : #9G H26#& + H#$$$, + #$$6 5D$6, + 2#$$5 ( + 2#$$63( + 25&&& + 00 +2 #$$& ( > >! ( @ 0 > E > GD#$$& #;%

+2#$$9, ) K +2, 4*2 5;G. +,5&&G, +:#$9$ 4*) + :#$$$ /? (9%!9 + :#$$$A<? (9%!; +, 5&&G ( + K IJ *, 5#6 5G% +, K + #$$. ) G;!G%;5G%;; + - * +, < K ) #$$#.;!#95.#959 + 2 #$$6 " 2 + + + 4 A(,K <#$$G 6#D#$$6 2 4 K3 :#$$% 0 > > ( #GI;J!G;.& 4 2#$%6(! >>0> (5 = > )< 4 2#$%%(!, >> > 0( (0(@* 4, #$9% ), = : 0 - =0> ), = :;#5#$9%4,H 4, #$%; @ = 0 #$%; >0> A#95##$%; #;$

4,#$$92? (, )5# =H 4,5&&#4, :5&&#!@ ( @4,H 4 24 2:?> 2 = = WQ 2 K = 2 #$$$ ) > > E > /00> 0 > > >>>>03 >%I#J!6% ;9 4A -- ) )/22 )) )+,+K (#$$.( G&!G&;$G&95 4>?4#$;6 > 0 > (,( ) 4>?4#$9#) ( <(< 4>,,00 K 4 5&&#) > >( 0 H > (! >(Q "- => )> >(#;IGJ!#5#G6 4>,:=< ),0K,25&&5 H B >! > >( (2 0=> )> ;G%!5.G. *( =/ #$%9 - ( >,> ( ) >> #IGJ!65;5 )! /5&&G #$65&&G, > 3U(A(>A( ( /N8 #$$%5&&5 #9&

-!!DD@@@ 0D DD #&55&&. )!DD5&&G##&G0DD D D$$DG#;.5&&.!DD@@@0D 5965&&. #9#

--// --/# --/5 --/G --/. --/6/ --/;/ --/9 ( --/%/ ( #95

--/#-/2,/- &:KK##;- G;.& ;.#.6 9.;6& % 6#66 6 6;;& G &:KK##;- #6 # ;#& 6 ###6. #;5& ; 5#56 ; 5;G& 6 G#G6 5 &:KK##;- ).. / 5 ## # 5 / 6 #9G

--/5 +-/,/2/-,// -///:+/**F)/:/:+/*?/, # -7 - )/:/:+/*?/, -///:+/**F7 ), #& +--/ +?/-" 5-7 7-?/ / /:-* )/:/:+/*?/, -///:+/**F " G )/:/:+/*?/, -///:+/**F -7F". )/:/:+/*?/,,/-FF -///:+/**F/-2F-7" 6 )/:/:+/*?/, -///:+/**F :)//" #9.

--/G-/?/-/! "! # $ %& (((((((((((((((((((((((((( # )) **%+#,,%, -../.)/"). #96

--/.//,/: 5$.K?&.9(=8-K;;858&.9(?&(M-M8-5+:?&K8&KK&;#?&+:&:$:-&K:& " " " 55$.K?&.9(=8-K;;858&.9(?&(M8?5?L&M I J" I D J" " " #9;

555$.K?&.9(=8-K;;8&(M8&#5+L8#L?5&(? $.K?&.9(=8-K;;858&.9(?&(M??L #L(&&L5?&LL8&(M9L585?&L I J " D " 59$.K?&.9(=8-K;;8&(M8&#5+L8#L?5&(? ;:?&:::&&5&:5=;?&::8$.K?&.9(=8-K;;8 58&.9(?&(M??L "! " " "I J " #99

) " " 9$.K?&.9(=8-K;;858&.9(?&(M8 #-5&&L5?&:.$& D " " " + " I J " " --+-N #9%

--/ 6 /-/:- +-/,/2/ -/- **-7 # / / / / /./ 0 #9$

--/;/-/:- **-7, /! "!! 0 #$%" %, //,/-/- $ #%&

LIITE 7 KATERORIOIDEN MUODOTAMINEN LAADULLIELLA IÄLLÖN ANALYYILLÄ YHDITÄVÄ KATEGORIA YLÄKATEGORIAT ALAKATEGORIAT PELKITETTY ILMAU Hyvä työmotivaatio KIINNOTU IHMITYÖHÖN Pitää työstään Halu kehittyä työssä Työohjaus AMMATILLINEN YHTEITYÖ konsultaatiot Välitön vertaistuki Eletty elämä ELÄMÄNKOKEMUKET Omista kriiseistä selviytyminen NÄKEMY AMMATTITAIDOTA OMATA AMMATTITAIDON PERUTA TYÖKOKEMUKET Läheisten kriiseistä selviytyminen Työkokemus yleensä Muu kuin terveydenhuollon työkokemus Työkokemus terveydenhuollosta Tutkintoon johtava koulutus KOULUTUKET Muu opiskelu Liikunta HARRATUKET lukeminen ihmissuhteet Harrastukset yleensä

LIITE 8. EIMERKIT KATEGORIOIDEN MUODOTAMIETA LAADULLIELLA IÄLLÖN ANALYYILLÄ YHDITÄVÄ KATEGORIA YLÄKATEGORIA ALAKATEGORIA MIELENTERVEYTIEDOT Mielenterveyden tunnistamista koskeva tieto häiriöiden NÄKEMY AMMATTITAIDON KEHITTÄMIEN TARPEITA MIELENTERVEYTYÖN TAIDOT Mielenterveyden häiriöiden hoitoa koskeva tieto Muiden auttajatahojen palvelut ALA- KATEGORIA Vuorovaikustaidot Ammattipersoonan kehittäminen PELKITETTY ILMAU Keskustelutaidot haastattelutaidot jämäkkyys Itsetuntemuksen kehittäminen Tunteiden käsittely