LEIKILLISTEN JA PELILLISTEN SOSIAALITYÖN TOIMINTATAPOJEN ESITTELY. Tytti Hytti ja Pekko Kähkönen

Samankaltaiset tiedostot
PELILLISYYS JA LEIKILLISYYS AIKUISSOSIAALITYÖSSÄ. Tytti Hytti ja Pekko Kähkönen

UUDENLAISTA SOSIAALITYÖTÄ YHDESSÄ RAKENTAMASSA.

PELILLISYYS JA LEIKILLISYYS SOSIAALITYÖSSÄ. Tytti Sarika Hytti, Socca

Pelillisyyden ja leikillisyyden mahdollisuudet aikuissosiaalityössä

PRO SOS Uudenlaista sosiaalityötä rakentamassa Pääkaupunkiseudun osahanke Pelillisyyttä ja leikillisyyttä aikuissosiaalityöhön

PELILLISYYS JA LEIKILLISYYS SOSIAALITYÖSSÄ. Tytti Sarika Hytti Maaliskuu 2019

PELILLISYYTTÄ JA LEIKILLISYYTTÄ AIKUISSOSIAALITYÖHÖN

Pelillisyyden ja leikillisyyden mahdollisuudet aikuissosiaalityössä

Pelillisyys aikuissosiaalityössä

Arvio toimintamallista: Pelitarina sosiaalityön välineenä

Socca. Lape-muutosohjelman jatko. Elämän värit -ryhmä. Pääkaupunkiseudun sosiaalialan osaamiskeskus. Socca

Arvio toimintamallista: Pelillisyys ja leikillisyys arvioinnin apuna

Aikuissosiaalityön rakennusaineet ja kohti tulevaa. Maakunnallistuvan aikuissosiaalityön kehittämisverkosto Kuntatalo, Helsinki 6.11.

Uudenlaista sosiaalityötä yhdessä rakentamassa. Maakunnallistuvan aikuissosiaalityön kehittämisverkosto Kuntatalo, Helsinki (9.

Arvio toimintamallista: Pelin kehittäminen toimijuuden mahdollistajana

PROSOS UUDENLAISTA SOSIAALITYÖTÄ YHDESSÄ RAKENTAMASSA

PELITOIMINNOT NUORISOTYÖN VÄLINEENÄ. Marko Tiusanen Oulun nuorisotoimi Messi-hanke

MOODI2015 Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämispäivät Oulu

Mitäs peliä sitä oikein pelataan? Susanna Snellman Vyyhti-hanke

Nuorten sosiaalisen kuntoutuksen orientaatio. Ikonen Elina Rahikainen Paula

Uudenlaista sosiaalityötä yhdessä rakentamassa. Helsinki, Kuntamarkkinat

Pelillistäminen korkea-asteen opinnoissa

Millaisia rooleja ja tehtäviä on esimiehellä yhteiskehittämisessä?

Kykyviisari ja valokuvaus yksilötyön menetelminä

Sosiaalisen kuntoutuksen ja aikuissosiaalityön suhde

Tervetuloa opetustoimen ja varhaiskasvatuksen henkilöstökoulutuksen osaaja! Opetushallituksen henkilöstökoulutustiimi

VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA

Rakenteellinen sosiaalityön kehittäminen. Päijät-Hämeessä

VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA

Pelillisyys lappilaisessa liiketoiminnassa - kysely (Google forms)

VISIO. Suomi, jossa jokainen nuori saa, osaa ja haluaa olla mukana, toimia ja vaikuttaa valitsemallaan tavalla.

PRO SOS uudenlaista sosiaalityötä yhdessä rakentamassa

Katja Berg, palvelupäällikkö JOHTAMISEN MUUTTUMINEN YHTEISKEHITTÄMISESSÄ

Osallisuus, osa-alueet ja palastyö

Lapin ja Pohjois-Suomen varhaiskasvatuksen sekä esi- ja alkuopetuksen koulutuspäivät

Valtakunnalliset aikuissosiaalityön päivät MUUTTUVA AIKUISSOSIAALITYÖ PERUSASIOIDEN ÄÄRELLÄ

Mikä on osaamisen ydintä, kun tavoitteena on asiakkaan osallisuuden vahvistaminen lastensuojelussa?

Sosiaalisen kuntoutuksen teematyö Ari Nieminen (Diak), Helka Raivio (THL) & Jaana Eubanks (Vantaa)

Toimintakulttuuri muutoksessa

Pelaaminen haltuun johdatus digitaalisen pelaamisen kulttuuriin

Uudenlaista sosiaalityötä yhdessä rakentamassa

PELILLISYYTTÄ JA LEIKILLISYYTTÄ AIKUISSOSIAALITYÖHÖN

Webinaari Helsingin kaupungin aikuissosiaalityössä

Pelillistämisen mahdollisuudet terveyden edistämisessä. Jonna Koivisto WELLi-miniseminaari

Oppimispelien arviointi

Valtakunnalliset aikuissosiaalityön päivät Turku, Logomo

Mitä teemme vuonna 2017?

Pelit (ja sosiaalinen media) matkailussa. Jaakko Suominen FT, digitaalisen kulttuurin professori Turun yliopisto / Porin yliopistokeskus

Koulupedagogiikkaa luovuuden, leikillisyyden ja virtuaalisuuden näkökulmista professori Heli Ruokamo Lapin yliopisto, mediapedagogiikkakeskus

Jyväskylän Optima-päivä Birgitta Mannila, Jyväskylän ammattiopisto

PERHEKUNTOUTUSTA KOTONA

Unelma aikuissosiaalityöstä. Työntekijöiden ja palveluiden käyttäjien ajatuksia Valtakunnalliset aikuissosiaalityön päivät, tammikuu 2015

PRO SOS uudenlaista sosiaalityötä yhdessä rakentamassa

OTE 4 Mallit työllistymiseen ja osallisuuteen. SATAOSAA Satakunnan osallisuusmalli

LEIKKI OPPIMISENA OPPIMINEN LEIKKINÄ

PRO SOS uudenlaista sosiaalityötä yhdessä rakentamassa. Avausseminaari

Pääkaupunkiseudun Lape Yhteiskehittämispäivä MONITOIMIJAINEN ARVIOINTI. Hanna Tulensalo Kehittämispäällikkö Pelastakaa Lapset ry.

PRO SOS uudenlaista sosiaalityötä yhdessä rakentamassa

PRO SOS uudenlaista sosiaalityötä yhdessä rakentamassa

OSALLISTAVAN SOSIAALITURVAN KUNTAKOKEILU

Ongelmallisesti pelaavan nuoren auttaminen

KASVUA JA OPPIMISTA TUKEVA TOIMINTAKULTTUURI

Ammatillisen kuntoutuksen voi aloittaa etänä. Jari Turunen, apulaisylilääkäri

YHTEISTUTKIMISTA JA SOSIAALISTA SIRKUSTA MAAHANMUUTTAJANAISTEN RYHMÄSSÄ

Valtakunnalliset aikuissosiaalityön päivät MUUTTUVA AIKUISSOSIAALITYÖ PERUSASIOIDEN ÄÄRELLÄ

Moniammatillinen ja organisaatioiden välinen yhteistyö

Yhteenveto VASU2017 verkkokommentoinnin vastauksista. Opetushallitus

Tusina teesiä aikuissosiaalityöstä - työpajatyöskentelyn tulokset. Kooste: Anni Kuhalainen, Pikassos

Kotona kokonainen elämä/ Etelä-Kymenlaakso Asiakasosallisuus

Sosiaalisen kuntoutuksen valtakunnallisen kehittämishankkeen (SOSKU) hyviä käytäntöjä

NEA-hanke naiserityisyys asunnottomuustyössä

Aikaisempia tuloksia - Virta I

MAAHANMUUTTAJANAISTEN YHTEISTUTKIJUUSRYHMÄ ESPOOSSA

Leena Nuutila & Eija Honkanen Haaga-Helia AOKK. Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Ei sovitettu -lisenssillä.

Mistä sosiaalisen kuntoutuksen asiakkaat tulevat?

Leikin ja leikillisten oppimisympäristöjen kehittäminen pääkaupunkiseudun varhaiskasvatuksessa

Asunto ensin Nuorten asuminen. Nimi ovessa hankkeen verkostotapaaminen Mika Paasolainen Jukka Hampunen

HEUREKA LUO OIVALLUKSIA. FM Jutta Kujasalo, oppimispäällikkö

Sosiaalisen kuntoutuksen kehittämistyön tuloksia

Osallisuutta yhteiskehittämisellä sosiaalisessa kuntoutuksessa

Asumissosiaalinen työote

Mobiilileikkipaikka!

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

Lasten medialeikit. Suvi Pennanen. Lapsuudentutkimuksen päivät

Kokemusohjaus mielenterveys- ja päihdetyön työmuotona

Aikuissosiaalityö ja muut aikuisten palvelut -Mitä ne ovat?

PELEILLÄ KETTERYYTTÄ TERVEYDENHUOLTOON

MIEPÄ -kuntoutusmalli. Paljon tukea tarvitsevien palveluprosessit ja rakenteet Pohjois-Suomessa seminaari Amira Bushnaief

Koonti: Sosiaalisen kuntoutuksen kehittäjäryhmän tapaaminen II Harjavallassa

- Olli Sotamaa, pelikulttuurien tutkimuksen professori Tampereen yliopistosta - Puhun tänään aika yleisesti peleistä, leikistä ja pelikulttuurista

Kooste työskentelystä:

Stadin ammattiopisto

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma

HANKEKATSAUS. Tavoite 1

Kotipuu. Anita Novitsky, Monikulttuurisuuden asiantuntija

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

Pelaaminen osana elämänhallintaa - Viekö nuori peliä vai peli nuorta? Helsinki

Uudenlaista sosiaalityötä yhdessä rakentamassa

UUDENLAINEN OPPIMISKULTTUURI: TULEVAISUUDEN KOULU KAIKILLE

SOSIAALISEN KUNTOUTUKSEN PALVELUT HANKKEESTA KÄYTÄNNÖKSI. Kuopion aikuissosiaalityö/ OSSI - Sosiaalisen kuntoutuksen palvelut

Transkriptio:

LEIKILLISTEN JA PELILLISTEN SOSIAALITYÖN TOIMINTATAPOJEN ESITTELY Tytti Hytti ja Pekko Kähkönen

PÄÄKAUPUNKISEUDUN PRO SOS HANKE Osahankkeessa on vuosien 2017-18 aikana tehty 14 kokeilua leikillisyyttä ja pelillisyyttä hyödyntävästä sosiaalisesta kuntoutuksesta/ aikuissosiaalityöstä Uusia sosiaalisen kuntoutuksen ja sosiaalityön toimintatapoja, jotka ovat motivoivia, osallistavia ja innostavia.

KENELLE JA MIHIN TARPEESEEN? Hankkeessa on tavoitettu erityisesti: Pitkään työttöminä olleita yli 30-vuotiaita maahanmuuttajia Nuoria aikuisia, joilla haasteita sosiaalisiin tilanteisiin liittyen ja/tai vaikeuksia lähteä kotoa liikkeelle, esim. masennuksen takia Paljon (digi)pelaavia sosiaalityön asiakkaita

LEIKILLISIÄ JA PELILLISIÄ TOIMINTATAPOJA MAAHANMUUTTAJIEN SOSIAALITYÖSSÄ

KYNNYKSEN MADALTAJANA Tavoitteena valtasuhteiden purkaminen Leikillisyys tuo ihmisiä yhteen ja auttaa tasa-arvoisessa kohtaamisessa ja luottamussuhteen rakentamisessa Työntekijän heittäytymistä ja oman persoonan avaamista tarvitaan Edellytys vaikuttavalle työskentelylle Menetelmänä esim. sosiaalinen sirkus

ARVIOINNIN APUNA RYHMÄSSÄ Yksilötyön arviointi usein riittämätöntä monitahoisissa elämäntilanteissa Tarvitaan luottamussuhteen rakentamista Toiminnallisuus auttaa itseilmaisussa ja toimintakyky tulee esiin Kielenopetuksen yhdistäminen tarpeiden mukaan Arviointi on itsessään voimaannuttavaa

SOSIAALISENA KUNTOUTUKSENA RYHMÄSSÄ Pelillisyys ja leikillisyys auttaa: tuomaan taidot ja vahvuudet esiin itseilmaisussa sekä kyvyssä liittyä muihin, ts. vuorovaikutus helpottuu syventämään keskusteluja ja ottamaan etäisyyttä asioihin ottamaan asiakkaat mukaan ideoimaan ja toteuttamaan toimintaa, esim. Random Workshopissa toimiminen opettajana muille

LISÄKSI PELILLISYYS JA LEIKILLISYYS tuo iloa ihmisten elämään ja vähentää stressiä aktivoi suomen kielen oppimista tukee vaikuttamistyötä ja uudenlaista kokemusasiantuntijan identiteettiä, esim. peliä kehittämällä

LEIKILLISIÄ JA PELILLISIÄ TOIMINTATAPOJA NUORTEN AIKUISTEN SOSIAALITYÖSSÄ

PALVELUTARPEEN ARVIOINTI Voimavaralähtöisyys Dialogisuus Asiakas on asiantuntija ja valta-asetelma muuttuu Uusia näkökulmia ja etäännytystä Tulevaisuudessa digitaaliset sovellukset? Esimerkiksi Trigenda menetelmä

KOKEMUKSIA TRIGENDA- MENETELMÄSTÄ Keskustelua laajasti eri elämän osa-alueista Asioita, joista ei muutoin ehkä olisi tullut keskusteltua Keskustelu oli tavoitteellinen ja selkiyttävä

PELILLINEN JA LEIKILLINEN KYNNYSTÄ MADALTAVA RYHMÄTOIMINTA Ammattilaiset pois toimistoista Pelillisyys ja leikillisyys usein mielenkiintoista ja houkuttaa osallistumaan Keino rakentaa luottamusta ja tasaveroista kohtaamista Mahdollisuus vain seurata ja olla mukana Toiminnan ohessa on myös luontevaa keskustella Uusi brändi sosiaalityölle?

PELILLINEN JA LEIKILLINEN KYNNYSTÄ MADALTAVA RYHMÄTOIMINTA Mitä nuorten aikuisten kanssa tehtiin? Muun muassa: geokätköilyä pakohuonepelejä konsolipelejä lautapelejä biljardia

PELILLINEN JA LEIKILLINEN KYNNYSTÄ MADALTAVA RYHMÄTOIMINTA Ryhmä mahdollisti viranomaisleiman riisumisen ja näytti että sossutkin voivat olla ihan tavallisia ja hauskoja tyyppejä. Vörtti

ELÄMÄNTARINALLINEN TYÖOTE PELITARINA Erityisesti nuorissa pelit monelle merkittävä ja tärkeä harrastus, jota ei kannata sivuuttaa tai lähestyä liian mustavalkoisesti Jo peleistä puhuminen, aito kiinnostus ja kysyminen, voi olla merkittävää pelaajalle ja auttaa aloittamaan työskentelyä hänen kanssaan Peleistä puhumalla voidaan päästä tekemään identiteettityötä: pelaamisesta puhuminen innostaa ja sen kautta voi aueta elämäntarina

Pelitarina sosiaalityön välineenä Pelillisyys ja leikillisyys kynnyksen madaltajina Pelin kehittäminen toimijuuden mahdollistajana Pelit sosiaalisen kuntoutuksen välineenä Pelillisyys ja leikillisyys aikuissosiaalityö ssä Pelillisyys ja leikillisyys dialogin rakentajina Pelillisyys ja leikillisyys arvioinnin apuna

Leikki on ihmisyyttä puhtaimmillaan. Leikki lisää itsetuntemusta ja laajentaa maailmankuvaa. Leikki on myös luovuuden ja innovaatioiden ytimessä. Stuart Brown 2010