#korkeakouluvisio # korkeakoulutus2030 #tutkimus2030

Samankaltaiset tiedostot
DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT

Click to edit Master title style. Click to edit Master text styles Second level Third level

Click to edit Master title style

Click to edit Master title style

Click to edit Master title style

Yliopistolakiuudistuksen arviointi. Immo Aakkula Hallitusneuvos, OKM Sivistysvaliokunta

TOIMINTOKOHTAISTEN TALOUSTIETOJEN KÄYTTÖ KORKEAKOULUJEN OHJAUKSESSA

Ajankohtaista - korkeakoulutus. Maija Innola

Click to edit Master title style

Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan tavoitteita akateemiselle koulutukselle

Korkeakoulujen kansainvälisten asioiden kevätpäivät Korkeakoulutuksen visiotyö ja Suomen EUpuheenjohtajuuskausi

Maahanmuuttajat korkeakouluissa

MAAHANMUUTTAJIEN OHJAAMINEN KORKEAKOULUIHIN, KORKEAKOULUISSA JA TYÖELÄMÄÄN

Click to edit Master title style

Turun yliopiston seuraavat 15 vuotta

Click to edit Master title style

Korkeakoulutus ja tutkimus 2030-luvulle VISION TIEKARTTA

Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi Rovaniemi

Korkeakouluoppiminen muutoksessa Tule ja Parasta seminaari HAAGA-HELIA opetusneuvos Aija Töytäri

VAIKUTTAVUUTTA AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Kasvatustieteellisen alan dekaanien ja yliopistojen opettajankoulutusyksiköiden johtajien keskustelutilaisuus

Yhteistyössä maailman parasta Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kansainvälisyyden edistämisen linjaukset

Sivistys, osaaminen, tiede ja teknologia ihmisen ja yhteiskunnan hyväksi

ONKO SUOMEN KORKEAKOULUVISIOSSA TYYLIÄ?

Ajankohtaista korkeakoulutuksen kehittämisestä

Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020

Osaaminen kilpailukyvyksi. Jyväskylän ammattikorkeakoulun strategia

Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen

AMMATTIKORKEAKOULUJEN RAHOITUSMALLIN KESKUSTELUTILAISUUS

Kohti uutta hallituskautta kansliapäällikkö Anita Lehikoinen AMK-päivät Kuopio

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

TAMKin strategia kohti vuotta Hyväksytty Tampereen ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksessa

Kokeile ja kehitä -seminaari

OKM:n ohjeistus vuodelle 2019

tiedeyliopisto Monipuoliset, joustavat opintopolut yhteiskehittämisen

Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM

Löydämme tiet huomiseen

Osaamisen ja koulutuksen kärkihanke 5: Vahvistetaan korkeakoulujen ja elinkeinoelämän yhteistyötä innovaatioiden kaupallistamiseksi

OPETUSHALLITUKSEN TERVEHDYS PIENKOULUILLE

Opintoasiainpäivät, Oulu

Korkeakoulutus kuuluu kaikille!

Testien käyttö korkeakoulujen opiskelijavalinnoissa seminaari Fulbright Centerissä. Maija Innola

ESR-rahoituksen näkymiä uudella rakennerahastokaudella

Seuraavat askeleet Yliopistolakiuudistuksen vaikutusarvioinnin tulokset julkistusseminaari Ylijohtaja Tapio Kosunen

Tutkimus- ja innovaationeuvoston visio- ja tiekartta

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJIEN ALUEELLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Arenen vastaukset Osaamisen, sivistyksen ja innovaatioiden Suomi neuvotteluryhmän kysymyksiin:

Projektipäällikkö Olli Vesterinen

Datanhallinta, laskennan resurssit ja osaaminen

Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

EuroSkills 2020 hankkeen mahdollisuudet

Älykkäitä tekoja Suomelle

MAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN

Olli Vesterinen, projektipäällikkö, OKM

Peruskoulu-työpaja

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

Korkeakoulutuksen haasteet

9 ratkaisua Suomelle - Teknologiateollisuuden koulutus ja osaaminen -linjaus 2018

Työelämä muuttuu entä osaaminen?

Suomalaisen koulutusjärjestelmän visio Menestys tehdään

Arviointituloksista kehittämiseen Ammatillisen koulutuksen reformin tilannekatsaus. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Taitajakilpailutoiminta. ammatillisessa koulutuksessa

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

O S A A VA J A H Y V I N V O I VA I H M I N E N

Avoin toimintakulttuuri. SotePeda 7/24 Hanna Lahtinen

TKI-TOIMINTA OSANA MAMKIN PERUSTEHTÄVÄÄ

Lapin korkeakoulukonserni

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Sipilän hallituksen visio: Suomi 2025

Innovaatioammattikorkeakoulun. lähtökohdat. Sinimaaria Ranki

Click to edit Master title style

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Yhdessä eteenpäin! - Elinikäisen ohjauksen TNO-palveluja kehittämässä

strategia OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN

Avauspuheenvuoro. Valtakunnalliset virtuaaliopetuksen päivät Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Rakennusteollisuuden osaamisstrategia - Toimintaohjelma osaavan työvoiman riittävyyden varmistamiseksi

Kohti maailman parasta korkeakoululaitosta ammatillinen korkeakoulutus keskeinen osa

Erikoistumiskoulutusten kehittämisen väliseminaari Tervetuloa ja Arenen ajankohtaiskatsaus

Microkadun kampuksen B-osan 5. kerroksen neuvotteluhuone B5016 (käyntiosoite: Technopolis, Microkatu 1, Kuopio)

AMK-opiskelijaliikkeen vaalitavoitteet 2019

Toinen auditointikierros ja katse kohti kolmatta

ARENE RY AJANKOHTAISKATSAUS Tutkimuksen tuen ja hallinnon verkosto (TUHA) Koordinaatioryhmän kokous Riitta Rissanen, toiminnanjohtaja

Tuohta tutkimuksesta, kiehisiä kehittämisestä. Valtiosihteeri Heljä Misukka Opetus- ja kulttuuriministeriö

Korkeakoulutuksen visio, tutkintoon johtavan ja tutkinnon jälkeisen koulutuksen kehittäminen ja osaamisella soteen -hanke

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Hankoniemeltä Utsjoelle Kenttäasemaverkoston tulevaisuus

Kuntoutusalan koulutuksen uudistaminen korkea asteella seminaari Hannu Sirén

Ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta

Suomi nousuun aineettomalla tuotannolla. Kirsi Kaunisharju

Globaalit trendit Ihmiset vaurastuvat ja elävät pidempään. Keskiluokka kasvaa ja eriarvoisuus lisääntyy. Taloudellinen ja poliittinen painopiste

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN STRATEGIA Hallinnonalan rakennerahastopäivät Iiris Patosalmi Neuvotteleva virkamies

KOHTI UUTTA "KOULUTUSSTRATEGIAA"

Ajankohtaista korkeakoulu- ja tiedepolitiikassa. Mineraaliverkosto Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen Opetus- ja kulttuuriministeriö

OKM:n ja TEM:n ohjeistus vuodelle Kaakkois-Suomen luovien alojen kehittämisverkoston kokous 3/2017

Avoimen tieteen ja tutkimuksen edistäminen periaatetasolta käytännön toimiin

Julkisen sektorin panostus korkeakoulutukseen merkittävä

AMKESU Ammatillisen koulutuksen järjestäjien alueellinen kehittämissuunnitelma Johtaja Pasi Kankare

Transkriptio:

#korkeakouluvisio # korkeakoulutus2030 #tutkimus2030

Ehdotus Suomelle: Suomi 100+ SIVISTYS, OSAAMINEN, TIEDE JA TEKNOLOGIA IHMISEN JA YHTEISKUNNAN HYVÄKSI Yli puolelle nuorista korkeakoulututkinto Korkeakoulutusta ja asiantuntijuuden kehittämistä elämän eri tilanteisiin 4 % BKT:sta tutkimus- ja kehittämistoimintaan: tieteen uutta luovaa voimaa, kestävää kasvua, lisääntyvää hyvinvointia UUTTA LUOVAT YLIOPISTOT JA AMMATTIKORKEAKOULUT Lisää ennakoivuutta ja reagointikykyä Vahvat ja kansainvälisesti vetovoimaiset osaamisen keskittymät Aktiivisesti mukana maailman kiinnostavimmissa verkostoissa Avoimuus, kansainvälisyys ja globaali vastuu Vahva TKI-toiminta ja monimuotoinen korkeakoulutus yhteiskunnan ja elinkeinorakenteen muutosvoimina Maailman osaavin työvoima kilpailuetuna ja hyvinvoinnin rakentajana Eettisyys ja yhteiskuntavastuu MAHDOLLISTAVA OHJAUS, RESURSSIT JA RAKENTEET Luovuutta, dynamiikkaa ja toimintamahdollisuuksia!

Tiekartan toimenpiteet Vaikuttavuus tehdään yhdessä Päämäärää kohti vievät kehittämisohjelmat Osaavimman työvoiman kotimaaksi Uudistuva korkeakoulutus ja digitaalinen palveluympäristö Jaettu tilannekuva Suomalaiset korkeakoulut ovat vahvoja toimijoita Kansalliset haasteet - Suomalaisen osaamisperustan murenemat - Laadun, tuottavuuden ja vaikuttavuuden parantaminen Globaalit muutosvoimat ja megatrendit - Työn murros - Digitalisaatio - Globaalien haasteiden ratkaiseminen yhdessä - Avoimuus ja yhteistyö - Globaali osaamiskilpailu Suomalaisten korkeakoulujen kansainvälinen vetovoima ja kilpailukyky ei ole kaikilta osin riittävää Vision päämäärät Yli puolelle nuorista korkeakoulututkinto Korkeakoulutusta ja asiantuntijuuden kehittämistä elämän eri tilanteisiin 4 % BKT:stä tutkimus- ja kehittämistoimintaan tieteen uutta luovaa voimaa, kestävää kasvua, lisääntyvää hyvinvointia Korkeakouluyhteisön osaamisella maailman parasta oppimista ja oppimisympäristöjä Yhteistyö ja avoimuus tutkimuksen ja innovaatiotoiminnan voimavaraksi Korkeakoulut Suomen parhaiksi työpaikoiksi

Tiekartan kehittämisohjelmat ja muut toimenpiteet Valtakunnalliset kehittämisohjelmat Monivuotisia kehittämiskokonaisuuksia toimeenpano käynnistyy nyt ja ohjelmien sisältö tehdään yhdessä. Yhteiset kehittämisohjelmat mahdollistamaan korkeakoulukentän yhtäaikaisen uudistumisen ja esimerkiksi keskitettyjen hankintojen synergiaedut Kokoavat ja koordinoivat korkeakoulujen, opetus- ja kulttuuriministeriön ja muiden tahojen kehittämistyötä ja voimavaroja Muut toimenpiteet Vision tavoitteisiin kytkeytyvä korkeakoulu- tai alakohtainen tai alueellinen kehittämistyö Erityisesti korkeakouluyhteisöjen toiminnan ja yhteisöllisyyden kehittämiseksi käynnistyy useita kehittämistoimia Korkeakouluissa esim. kielistrategia Valtakunnallisesti esim. korkeakoulujen henkilöstön ajankäyttöselvityksen hankinta

Tiekartan viisi kehittämisohjelmaa, joilla vahva yhteys toisiinsa

Kehittämisohjelma 1 Osaavimman työvoiman kotimaaksi Suomen osaamiskilpailukykyä, sivistystä ja vetovoimaa vahvistava korkeakoulutettujen osuuden kasvattaminen edellyttää korkeakouluopintoihin siirtymisen nopeuttamista, ensimmäistä tutkintoa suorittavien aloittajien määrän lisäämistä sekä suoritettavien tutkintojen määrän kasvattamista vuosina 2020-2030. Jatkuva oppiminen ja kansainväliset osaajat vahvistavat Suomen osaamispääomaa. Kasvatetaan korkeakoulutettujen osuutta Tutkintotavoitteita nostetaan vuodesta 2021 alkaen aloilla, joissa on sekä koulutus- että työelämäkysyntää Väyliä korkeakoulutukseen monipuolistetaan Läpäisyä parannetaan muun muassa rahoitusmallikannustein Jatkuvaan oppimiseen toimintamalli ja konseptoitu tarjonta Valmistelu 2019 aikana korkeakoulujen, sidosryhmien ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteistyönä Reformi perustuu yhteiskunnan ja elinkeinoelämän kysyntään vastaavaan kehittämistyöhön ja konseptointiin Lisää ulkomaisia osaajia Suomeen Toimenpidekokonaisuus lisäämään ulkomaalaisia osaajia ja opiskelijoita Suomeen Ulkomaalaisten korkeakouluopiskelijoiden ja nuorten tutkijoiden Suomeen ja suomalaisille työmarkkinoille integroitumista tuetaan lisäämällä harjoittelumahdollisuuksia ja tukipalveluja.

Kehittämisohjelma 2 Uudistuva korkeakoulutus ja digitaalinen palveluympäristö Digitalisaatio on yhteiskunnan merkittävä muutosvoima. Se edellyttää muutosta korkeakoulujen toimintatavoissa, opetuksen järjestämisessä ja koulutussisällöissä. Rakennetaan korkeakoulutuksen digitaalinen palveluympäristö Korkeakoulutuksen digitaalisuus edellyttää uudistuvaa pedagogiikkaa. Palveluympäristö parantaa koulutuksen saavutettavuutta, joustavuutta ja mahdollisuuksia jatkuvaan oppimiseen sekä maailmanlaajuista yhteistyötä. Koulutus digitalisoituu, modulaarisuus lisääntyy ja opetus uudistuu Lisätään korkeakoulutuksen modulaarisuutta, digitaalista kurssitarjontaa ja ohjauspalveluja sekä uudistetaan pedagogiikkaa. Uudistukset palvelevat tutkintokoulutusta ja jatkuvaa oppimista. Digitaalisia opintoja ja täysin digitaalisesti suoritettavien tutkintojen määrää lisätään koulutuksen saavutettavuuden parantamiseksi ja kansainvälisen opiskelijarekrytoinnin kasvattamiseksi.

Kehittämisohjelma 3 Korkeakouluyhteisön osaamisella maailman parasta oppimista ja oppimisympäristöjä Korkeakouluissa tuotettu osaaminen vastaa yhteiskunnan, työelämän ja yksilön tarpeisiin. Korkeakoulun opetussuunnitelmatyö, opetus ja ohjaus perustuvat uusimpaan oppimista koskevaan tutkimukseen sekä yhteiskunnan tarpeisiin. Digitaalisuuden vahvistuminen ja kansainvälisyys edellyttävät entistä suurempaa huomiota pedagogiseen kehittämiseen. Monipuoliset oppimisympäristöt sekä erilaisten oppijoiden tarpeet korostavat ohjausosaamisen merkitystä. Käynnistetään opetus- ja kulttuuriministeriön rahallisesti tukema korkeakoulupedagogiikan ja ohjausosaamisen kehittämisohjelma Lähtökohtina monipuoliset oppimisympäristöt ja ohjaus, koulutuksen kysyntälähtöisyys ja ennakointi sekä erilaiset oppijat ja oppimisen tavat ja ympäristöt. Ohjelmaa toteutetaan vuosina 2020-2025. Tuetaan korkeakoulujen kansallista ja kansainvälistä verkostoitumista opetuksen kehittämiseksi.

Kehittämisohjelma 4 Korkeakoulut Suomen parhaiksi työpaikoiksi Korkeakouluyhteisön hyvinvointia rakentuu osaamisen, osallisuuden ja hyvän johtamisen perustalle. Korkeakoulujen, yhteisöllisyyden ja työhyvinvoinnin vahvistamiseksi ja erilaisissa johtotehtävissä työskentelevien johtamisosaamisen tukemiseksi sekä korkeakoulu- ja tiedepolitiikan tuntemuksen lisäämiseksi käynnistetään ohjelmakokonaisuus. Ohjelma muodostuu osallistujien johtamisvalmiuksia ja verkostoja kehittävästä osiosta sekä opetus- ja kulttuuriministeriön tuottamasta, korkeakoulu- ja tiedepolitiikkaan perehdyttävästä osiosta. Korkeakoulujen muutosjohtamisen ja henkilöstön osaamisen ja hyvinvoinnin vahvistamiseksi käynnistetään kansainvälisessä yhteistyössä korkeakoulujohtamisen ohjelma Ohjelma suunnitellaan yhdessä korkeakouluyhteisöjen kanssa ja toteutetaan parasta kansainvälistä osaamista hyödyntäen. Koulutuksia toteutetaan 2020-2025 välisenä aikana. Henkilöstön hyvinvoinnin kehittämisen ja johtamisen tietopohjaa vahvistetaan Toteutetaan mm. henkilöstön ajankäytön tutkimus.

Kehittämisohjelma 5 Yhteistyö ja avoimuus tutkimuksen ja innovaatiotoiminnan voimavaraksi Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen 2030 vision saavuttamisen edellytyksenä on laadukas elinkeinoelämää ja yhteiskuntaa uudistava tutkimus- ja innovaatiotoiminta sekä kansainvälisesti vetovoimainen toimintaympäristö ja innovaatioekosysteemit. Pitkäjänteisellä tutkimus- ja innovaatiorahoituksella, monimuotoisella yhteistyöllä sekä avoimuudella vahvistetaan tutkimustoiminnan laatua ja vaikuttavuutta. Vahvistetaan TKI-politiikkojen koherenssia Vahvistetaan erityisesti OKM:n, TEM:n, VM:n, STM:n yhteistyötä ja toimenpiteitä TKI-politiikassa. Uudistetaan tutkimus- ja innovaationeuvoston toimintatavat ja rakenne. Tuetaan kansainvälisesti houkuttelevien osaamiskeskittymien ja innovaatiosysteemien rakentumista Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen, tutkimuslaitosten, työ- ja elinkeinoelämän yhteistyötä lisätään hallinnonalojen yhteisillä toimenpiteillä. Vahvistetaan korkeakoulujen kansainvälistä yhteistyötä ja liittymistä maailman kiinnostavimpiin verkostoihin. Käynnistetään toimenpiteitä yrityksiä, erityisesti pk-yrityksiä tukevan ja uudistavan TKI-toiminnan vauhdittamiseksi hyödyntäen korkeakoulujen osaamista. Tutkimusinfrastruktuurien strategia ja tiekartta päivitetään 2019-2021 erityisnäkökulmana eri toimijoiden yhteiskäyttöiset ja -rahoitteiset infrastruktuurit. Vahvistetaan avointa tutkimus- ja innovaatiotoimintaa muun muassa yhteisten toimintatapojen ja lainsäädännön keinoin

Click to edit Master title style Rahoituslähteet vision tiekartan toteuttamiseksi 2019 2020 2021 2022 Kärkihankerahoitus Uudistuva korkeakoulutus ja digitaalinen palveluympäristö 25M + 40 M Korkeakoulupedagogiikka ja ohjausosaaminen 10 M Korkeakoulujen strategiarahoitus Jatkuva oppiminen Yliopistot 30 M Ammattikorkeakoulut 4,5 M Kehittämisohjelmien toimeenpano 2021-2024 Strategiaperusteisen rahoituksen ohjelmaosuus Yliopistot n. 80 M /v. Ammattikorkeakoulut n. 13 M /v.

Kehittämisohjelmien aikaansaama systeeminen muutos