Koulutuskoodistot ja luokitukset

Samankaltaiset tiedostot
JHS Koodistot ja luokitukset suositusluonnoksen esittely. Keskustelutilaisuus


Toiminnalliset ja ei-toiminnalliset vaatimukset Tunnus (ID) Vaatimus Vaatimuksen

VIRTA opintotietopalvelun tietomallin muutokset

virkailija.opintopolku.fi

Ammatillisen peruskoulutuksen tulosrahoitusseminaari 2010

Selvitys suunnittelu- ja konsultointialan työvoimasta Liite 2

OKM:N OHJAUKSEN ALOJEN UUDISTAMINEN Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

Opintojen kulku Tutkinnon suorittaminen nopeutui

Yliopistotutkintojen läpäisy parani yli 10 prosenttiyksikköä

Yliopistokoulutus 2012

Ammatillinen koulutus muutospyörteessä

KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun /08/2018 Opetushallitus 2

Tutkintojen uudistaminen osana ammatillisen koulutuksen reformia

Koulutukseen hakeutuminen 2009

Uusimmat tiedot puhtausalan tutkintouudistuksesta

Koulutukseen hakeutuminen 2015

OKM:N OHJAUKSEN ALAT JA ISCED-LUOKITUKSEN UUDISTUS Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

Opintojen kulku Ammatillisen koulutuksen läpäisy parantunut

Yliopistokoulutus 2017

Korkeakoulujen KOTA-seminaari, Jyväskylä

Hallintotieteiden perustutkintojen määräykset

Ajankohtaiset koulutuspoliittiset aiheet

Tilastotietoa teknologiateollisuuden rekrytointitarpeista, henkilöstön koulutustaustasta ja teknologia-alojen koulutuksesta

Yliopistokoulutus 2016

Ammattikorkeakoulukoulutuksen suorittaminen nopeutui

Korkeakoulujen KOTA-seminaari

Tutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos

Läpäisyaste 2014 (%) Opiskeluaika (vuotta)

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

Ammattikorkeakoulukoulutuksen suorittaminen nopeutui

Tilastokeskuksen opiskelija- ja tutkintotiedonkeruut. Anna Loukkola Korkeakoulujen KOTA seminaari

Yliopistokoulutus 2012

Yliopistokoulutus 2018

verkkojulkaisuja VÄESTÖN KOULUTUSRAKENNE ALUEITTAIN Timo Äikäs HELSINGIN KAUPUNGIN TIETOKESKUKSEN Verkkojulkaisu ISSN ISBN

Opintojen kulku Tutkinnon suorittaminen nopeutui

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

Viestintäalojen tutkintojen kehittämishanke

Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen

Yliopistokoulutus 2015

Yliopistokoulutus 2013

Tilastotietoa teknologiateollisuuden rekrytointitarpeista, henkilöstön koulutustaustasta ja teknologia-alojen koulutuksesta

Koodistoeditorin tavoitteet ja tilannekatsaus

Työvoima- ja koulutustarve 2025 Markku Aholainen maakunta-asiamies Etelä-Savon maakuntaliitto

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -31 % 8 %

Toimintaympäristö: Koulutus ja tutkimus

EHDOTUKSIA OHJAUKSEN JA KASVATUKSEN TUTKINTORAKENTEEN UUDISTAMISEKSI Kuulemistilaisuudessa käsiteltävä aineisto keskustelun pohjaksi

Opinnollistaminen. Prosessi

Yliopistokoulutus 2014

Tiedoston välilehdet. sekä Mitenna-toimialaluokitus.

Koulutukseen hakeutuminen 2012

Muutokset alkaen

Koulutukseen hakeutuminen 2016

Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 53 % 8 %

TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA

Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen

JHS XXX Koodistot ja luokitukset

Koulutukseen hakeutuminen 2012

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

Muutoksia Muutoksia

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -10 % 8 %

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

Opiskelijoiden palvelut ja neuvonta Helsingin yliopistossa

Insinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko

Koulutukseen hakeutuminen 2014

Yliopistokoulutus 2013

UUDISTETUT AMMATILLISTEN

Koulutus ja osaava henkilöstö Tilastotietoa Minna Jokinen

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 4 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 5 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 7 % 8 %

TUTKINTORAKENNEASETUSTA ODOTELLESSA

eperusteet ammatillisessa koulutuksessa

Koulutukseen hakeutuminen 2011

Yhteentoimivuusalustan käyttöönotto ja käytön tuki

Koulutukseen hakeutuminen 2013

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

LIITE 6: TYÖVOIMAN TARVE JA ALOITTAJATARVE

Ohje yleisistä siirtymäsäännösperiaatteista ennen aloittaneille opiskelijoille

Ulkomaalaistaustaisuus vaikutti erityisesti toisen asteen läpäisyyn

Avin sivut ( tapahtumat ja koulutukset. tämän työpajan materiaalit oikean koulutuspäivän kohdalla ilmoi<autuminen seuraaviin työpajoihin

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

OPH Ammatillisen koulutuksen tietovarantoon tallennettavat henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman (HOKS) tiedot

Koulutukseen hakeutuminen 2017

Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon viitearkkitehtuuri

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 30 % 8 %

Toimintaympäristö. Koulutus ja tutkimus Jukka Tapio

Vaasan kaupungin nuorten kesätyöt haetaan Kuntarekry.fi työnhakuportaalin kautta.


Johanna Moisio Korkeakoulu- ja tiedeyksikkö

Ammattikorkeakoulukoulutus 2014

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 0 % -1 %

Laatunäkökulman vahvistaminen yliopistojen rahoitusmallissa - työryhmän ehdotus yliopistojen rahoitusmallin tarkistamiseksi vuodesta 2015 alkaen

Karelia-ammattikorkeakoulu OPINTOJEN KOODITUS. Vastuuhenkilö Jukka Asp Hyväksyjä Pekka Auvinen Hyväksytty OHJEISTUKSEN TARKOITUS

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

Koulutusten perustiedot siirtyvät uusille nettisivuille Pepistä

Liite kiinteistö- ja kotityöpalvelualan koulutustoimikunnan osaamis- ja toimialan ammatillisten tutkintojen tutkintorakenteen kehittämisesitykseen

Kansallinen koodistojen siirtoformaatti

Transkriptio:

Koulutuskoodistot ja luokitukset Yliopistokoulutuksen koodistohierarkiat: AMK-Koulutuksen koodistohierarkiat: Ammatillisten perustutkintojen koodistohierarkia:

Koulutusala(opetushallinto 2002) Koulutusala koodistoa kuvaava lyhyt, selväkielinen nimi *Koulutusalan luokitteluperusteena on koulutuksen oppisisältö. * tai yso.fi -palvelun artikkeliin) opintoala, koulutusaste Opintoala(opetushallinto 2002)

Opintoala koodistoa kuvaava lyhyt, selväkielinen nimi *Opintoalan täsmentää koulutusalaluokitusta * tai yso.fi -palvelun artikkeliin) koulutusala, koulutusaste Koulutusaste(ISCED 1997) Koulutusaste Koulutusastejaottelu noudattaa koulujärjestelmän rakennetta, jossa koulutus etenee alemmilta koulutuksen asteilta ylemmille. Mitä pidemmästä koulutuksesta on kysymys, sitä korkeampi on koulutusaste. Koulutusaste määräytyy ensisijaisesti tutkinnon tavoitetason mukaan. Tavoitetaso pohjautuu mm. virallisiin opetussuunnitelmiin, ohjeellisiin koulutuspituuksiin, pohjakoulutusvaatimuksiin ja jatko-opintokelpoisuuksiin. koodistoa kuvaava lyhyt, selväkielinen nimi viimeinen päivitys voimassaolon alkamisaika voimassaolon päättymisaika käyttöohje koodiston metatietojen viimeisen päivityksen ajankohta ajankohta, jolloin koodisto voidaan ottaa käyttöön ajankohta, jolloin koodiston käyttö tulisi lopettaa koodiston käyttöä tai koodien muodostamista kuvaava ohje koodistoa vastaavan käsitteen URI-tunnus (esim. viittaus jhsmeta.fi tai yso.fi -palvelun artikkeliin) kohdealue julkisen hallinnon toiminnallisen kokonaisuuden osa, johon koodisto kuuluu

kohdealueen osa-alue toimintaympäristö tarkentaa koodistoa Luonnos koulutusala, opintoala julkisen hallinnon toiminnallisen kokonaisuuden osan tarkennus konteksti, jossa koodistoa käytetään (kohdealuetta tai sen osaa tarkentava) linkki toiseen koodistoon, jota tämä koodisto tarkentaa koodiston käsittelyn vaihe (luonnos, ehdotus, palautekierroksella, hyväksynnässä, hyväksytty) linkki toiseen koodistoon, jonka semanttinen merkitys on tämän koodiston merkityksen kannalta Tilastokeskus lukittu koodiston omistava taho (organisaatio) kytkin, joka kertoo, voiko koodistoa muokata muu kuin pääkäyttäjä Koulutusala(ISCED 1997) Koulutusala koodistoa kuvaava lyhyt, selväkielinen nimi *Koulutusalan luokitteluperusteena on koulutuksen oppisisältö. * tai yso.fi -palvelun artikkeliin) koulutusala, koulutusaste Opintoala(ISCED 1997)

Opintoala koodistoa kuvaava lyhyt, selväkielinen nimi *Opintoalan täsmentää koulutusalaluokitusta * tai yso.fi -palvelun artikkeliin) opintoala, koulutusaste Tutkinto *Koodistokohtainen metatieto Määritelmä Tutkinto koodistoa kuvaava lyhyt, selväkielinen nimi *Suomalaiset tutkinnot* tai yso.fi -palvelun artikkeliin) koulutusala, opintoala, koulutusaste

Tutkintonimike *Koodistokohtainen metatieto Määritelmä Tutkintonimike koodistoa kuvaava lyhyt, selväkielinen nimi *Suomalaiset tutkintonimikkeet* tai yso.fi -palvelun artikkeliin) koulutusala, opintoala, koulutusaste Koulutusohjelma *Koodistokohtainen metatieto Määritelmä Koulutusohjelma koodistoa kuvaava lyhyt, selväkielinen nimi *Koulutusohjelmat* tai yso.fi -palvelun artikkeliin) koulutusala, opintoala, koulutusaste

Oppiaine *Koodistokohtainen metatieto Määritelmä Oppiaineet koodistoa kuvaava lyhyt, selväkielinen nimi *Oppiainekoodisto* tai yso.fi -palvelun artikkeliin) koulutusala, opintoala, koulutusaste koodiston alkuperän kuvaus OPH? koodiston omistava taho (organisaatio)