Hakemuksen käsittelevä AVI Länsi- ja Sisä-Suomen aluehallintovirasto (LSSAVI) Sähköpostiosoite

Samankaltaiset tiedostot
Hakemuksen käsittelevä AVI Lounais-Suomen aluehallintovirasto (LSAVI) Sähköpostiosoite

Lapin aluehallintovirasto

LIIKKUVA KOULU -OHJELMAN KEHITTÄMISAVUSTUKSET LUKUVUODELLE Liikutaan tunti päivässä laajentamalla Liikkuva Koulu -hanke valtakunnalliseksi

KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA

LIIKKUVA KOULU -OHJELMA. Liikkuva koulu -kärkihanke Turku + Silja Line Kuntien liikuntaseminaari

Monialainen yhteistyö

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Nuorisolain uudistaminen koulutoimen näkökulmasta. Oulu

Lapin aluehallintovirasto

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

HAKEMUS KKI-KEHITTÄMISHANKKEEKSI

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Aluehallintoviraston myöntämät valtionavustukset

Koulun kerhotoiminnan ajankohtaistilaisuus Turvallinen koulupäivä. Erityisasiantuntija Riitta Rajala, Opetushallitus

Lapin aluehallintovirasto

0530 Helsinki KEHITTÄMISEEN VUONNA 2009

Asia HAKUTIEDOTE 2010 Ammattikoulutus Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen. Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjät

Aluehallintoviraston myöntämät valtionavustukset

Liikkuva koulu - nykytilan arviointi Lappeenrannassa

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖJEN LIIKKUVA KOULU TUKIPALVELUJA KUNNILLE JA KOULUILLE

Omistajatyyppi Kunta. Asema/titteli Sivistysjohtaja

Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin

Yhdyspintapalvelut mitä, miten ja kenelle?

Yhteistyössä on voimaa- Moven hyödyntäminen Kouvolassa

TYÖLLISYYSMÄÄRÄRAHAN HANKEAVUSTUSHAKEMUS VUODELLE 2018 Työttömien ruokalatoiminta Hakijan tiedot. Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus

Lasten ja nuorten liikunnan kehittäminen

Ideapysäkit ideoita, keskustelua, suunnittelua (4 x 30 min)

Kulttuuriasiainneuvos Päivi Aalto-Nevalainen Liikunnan vastuualue, Nuoriso- ja liikuntapolitiikan osasto

Turun Liikkuva koulu. Oppilaiden hyvinvointia ja liikunnallista harrastetoimintaa yli 200 tuntia viikossa

Liikkuva koulu etenee koulujen toimintakulttuurissa

Satu Sjöholm/Länsi- ja Sisäsuomen Aluehallintovirasto/Liikuntatoimi

Lapsille, nuorille ja perheille parempi kunta ja maakunta - miten sen teemme?

AVIn rahoituksella uusia tuulia. Valtionavustus lasten ja nuorten liikunnan kehittämiseen Hakuaika

Hyvinvointia rakentamassa, ajankohtaista kerhotoiminnassa ja perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnassa

VALTIONAVUSTUSHAKEMUS

Maakunnallinen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma työkalu yhteiseen työhön

Lasten ja nuorten liikunnan paikallisten kehittämishankkeiden avustukset 2015

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

LIIKKUVA KOULU OHJELMAN KEHITTÄMISAVUSTUKSET LUKUVUODELLE

TYÖLLISYYSMÄÄRÄRAHAN HANKEAVUSTUSHAKEMUS VUODELLE Hakijan tiedot. Lähiosoite Postinumero Postitoimipaikka

Hankkeen viestintäsuunnitelma

Alueelliset kasvu- ja oppimisyhteisöjen turvallisuusverkostot

Liikkuva koulu nykytilan arviointi Oulu

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

Miten ehkäisevän päihdetyön rakenteet pitäisi järjestää kunnassa?

Nuorisotyö ja koulu ne yhteen soppii!

Rahoituksen tukikeinot miten mukaan?

Liikkuva koulu Kohti pysyvää muutosta? Tekemällä oppii! seminaari Vantaa

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2014

HARRASTETOIMINTA JA SIDOSRYHMÄYHTEISTYÖ

KESKI-POHJANMAAN LIIKUNNAN LIIKKUVA KOULU TUKIPAKETIT JA KOULUTUKSET

AMMATTISTARTTISEMINAARI Elise Virnes

LAPE Osaamis- ja tukikeskukset (OT-keskukset) Palvelujen koordinointia, tutkimus- ja kehittämistoimintaa sekä vaativaa asiakastyötä

Harrastustoiminta osana koulupäivää

2 Hyvinvointi talousarvio 2017 ja henkilöstömäärä

Vuosittainen talousarvioon liitettävä ja tilinpäätöksessä tarkasteltava lautakuntatasoinen Kaupunkistrategian Työsuunnitelma 2019

Nuorten matalan kynnyksen ohjausmalli

Seuraseminaari OKM:n seuratuen 2018 haku

Seuratoiminnan kehittämistuki 2016 (seuratuki)

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

LAPE Etelä-Savo. Miten opiskeluhuolto nivoutuu uuteen SOTEmaakuntahallintoon?

Liikkuvan koulun johtaminen -rehtorin näkökulma. Antti Blom, Varkaus,

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2014

Millaista muutosta ollaan tekemässä?

suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite kirjaamo@ekami.fi Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

Tulosyksikkö Prosessi Tavoite Strategianäkökulma A P T H 211 Lasten ja nuorten kasvun ja oppimisen edistäminen

PÄIJÄT-HÄME: SIVISTYSTOIMEN JA SOTE- PALVELUIDEN YHTEISTYÖ

Liikkuva koulu hyvinvoinnin tukena. Antti Blom, Liikkuva koulu ohjelma, OKM

Huittisten kaupunki. Kasvatus- ja opetuspalvelut. Arviointisuunnitelma

Vuoden 2017 liikuntatoimen valtionavustukset Matti Ruuska Leppävirta

OKM:n seuratuen haku

Muuttuiko koulujen toimintakulttuuri?

Makkonen Keijo Yhtymäjohtaja

Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2014

KOLIKO Koulun liikuntakoordinaattorit liikettä lisäämässä

Koulun rooli verkostomaisessa yhteistyössä

Liikkuvan koulun tulevaisuus Mitä kärkihankkeen jälkeen? Antti Blom, Liikkuva koulu -ohjelma

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi tukea koulujen kehittämistyölle. Liikkuva koulu -seminaari Jukka Karvinen

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2016

Tehtäväalue: Hyvinvointi LIITE 1

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2015

KELPO- muutosta kaivataan

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma Opiskeluhuoltoryhmän työskentelymallin laadinta Autio Eva

Muutoskokonaisuus I: Lapsen oikeuksia vahvistava toimintakulttuuri Muutoskokonaisuus II: Lapsi- ja perhelähtöiset palvelut

Liikuntaneuvonnan onnistumisen edellytykset

Virtaa verkostoihin liikunnasta VIRVELI

TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN. Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus Helsinki, Paasitorni

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2015

Hanketoiminnan kansalliset rahoituslähteet: Kirjastot, liikunta ja nuoriso

Edistetään terveyttä ja hyvinvointia sekä vähennetään eriarvoisuutta: Hyvät käytännöt pysyvään käyttöön

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Pälvi Kaukonen, THL Marjo Malja, Ritva Halila, STM

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

KOULUN HENKILÖKUNTA PASSIIVISUUDEN PURKUTALKOISSA

Transkriptio:

Dnro Liikkuva koulu Hakija Hakija Y-tunnus 0180516-9 Lappajärven kunta Sijaintikunta Lappajärvi Hakemuksen käsittelevä AVI Länsi- ja Sisä-Suomen aluehallintovirasto (LSSAVI) Yhteystiedot Postiosoite Lähiosoite tai PL Maneesintie 5 A Yhteyshenkilot Postinumero 62600 Postitoimipaikka LAPPAJÄRVI Yhteyshenkilöiden tiedot Sukunimi Kuusela Puhelinnumero 0443699440 Rooli Yhteyshenkilö Sukunimi Puro Puhelinnumero 0443699221 Rooli Nimenkirjoitusoikeudellinen Sukunimi Kuusela Puhelinnumero 0443699440 Rooli Talousasioista vastaava henkilö Etunimet Anssi Johannes Sähköpostiosoite anssi.kuusela@lappajarvi.fi Etunimet Tarja Maarit Sähköpostiosoite tarja.puro@lappajarvi.fi Etunimet Anssi Johannes Sähköpostiosoite anssi.kuusela@lappajarvi.fi Maksuyhteys 1/8

Tilinumero (IBAN) FI4347461020000849 Pankin tunnistetieto (BIC) HELSFIHH Hankkeen tiedot Hankkeen tavoitteena on Liikkuva koulu -toiminnan toteuttaminen peruskoulussa Hankkeen nimi Harrastus jokaiselle Lappajärven malli Tiivistetty kuvaus hankkeesta Hankkeen tavoitteista: Harrastus jokaiselle Lappajärvi malli hankkeen päätavoite ja tehtävä ovat kehittää kuntaamme moniammatillinen palveluketjutoimintamalli mahdollistamaan alakouluikäisten lasten fyysistä- ja sosiaalista- harrasteaktiivisuutta. Yhteinen missiomme on, että kukaan alakouluikäinen lapsi ei jää ilman vapaa-ajan harrastusta. Hankekauden aikana kehittämme käytännön toimintamallin sekä innovoimme kuntamme organisaatiorakennetta sekä hallintoalojen perustehtäviä, jotta tehtävän mukainen toiminta mahdollistuu. Hankkeen toimenpiteistä sekä hankkeen kohderyhmästä: Kehitämme Lappajärven kunnan sivistys- ja vapaa-aikatoimen, sosiaaliala- ja terveyspalveluiden sekä Pohjanmaan Liikunnan ja Urheilun kesken moniammatillisen palveluketjutoimintamallin, jonka tarkoituksena on tuoda tehostetulla yhteistoiminnalla lasten vapaa-ajan harrastepalvelut matalalla kynnyksellä helpommin kaikkien saavutettavaksi. Toimimme lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE) tavoitteiden mukaisesti lasten, nuorten ja perheiden tarpeet sekä eriarvoisuuden vähentäminen erityisesti vapaa-ajan toimintoja koskien. Toiminnan keskiössä ovat kohdennetusti erityistä tukea tarvitsevat lapset ja perheet, jotka ovat jääneet vapaa-ajan harrastus- ja muun sosiaalisentoiminnan ulkopuolelle. Palveluketjun kokonaisuus; sivistystoimen ja sosiaaliala- ja terveyspalveluiden ammattihenkilöt käynnistävät palveluun ohjaamisen puheeksi ottamalla ja ohjaamalla, kunnan vapaa-aikapalvelut ja lähisidosryhmät tuottavat kohdennetut matalankynnyksen palvelut, kolmas- ja yksityinen sektori tuottavat muut vapaa-ajanpalvelut. Pilottivaiheessa kehitämme palveluketjuun kolme keskeistä ydintä: matalankynnyksen kohdennettu kerhotoimintamalli, soveltava kurssi lasten liikkumiskerho-ohjaamiseen lukio-opiskelijoille sekä harrastefoorumi työkaluksi palveluohjaamiselle. Kerhotoimintamalli kohdennetaan terveytensä kannalta liian vähän liikkuvien lasten matalankynnyksen toiminnalle. Liikkumiskerhot keskittyvät erityisesti tukemaan vähän liikkuvien sekä vapaa-ajan harrastustoiminnan ulkopuolelle jääneiden lasten fyysistä ja sosiaalista aktiivisuutta. Lappajärven lukion opiskelijoille räätälöitävä lukiokurssin keskittyy alakouluikäisten lasten liikunnallisen ohjaamisen perusteisiin. Kurssin valinneet opiskelijat suorittavat soveltavan kurssin opintojaan mukana liikkumiskerhojen toiminnassa lukuvuoden aikana. Harrastefoorumi työkalulle kootaan kaikki kunnassa tapahtuva lasten, nuorten ja lapsiperheiden harrastetoiminta sekä harrastustoimintaa tuottavat tahot taide, liikunta ja muu vapaa-aika. Foorumi kehitetään informatiiviseksi kanavaksi käsitellen lasten, nuorten ja lapsiperheiden ajankohtaisia asioita viestien esimerkiksi valtakunnallisista tai paikallisista kampanjoista kohderyhmälle. Foorumi toimii työkaluna tehokkaammalle palveluun ohjaamiselle sivistystoimen ja sosiaaliala- ja terveyspalveluiden ammattihenkilöiden toteuttamassa asiakastyössä. Suunniteltu kokonaiskesto 01.04.2018-31.05.2019 2/8

Ohjausryhmä Anssi Kuusela Tarja Puro Matti Mäkelä Jaana Pyy Tuula Vartiala Tanja Hietikko Vapaa-aikasihteeri Lappajärven kunta Sivistysjohtaja / Lukion rehtori Lappajärven kunta Yhtenäiskoulun rehtori Lappajärven kunta Liikkuvakouluvastaava opettaja Lappajärven kunta Koulukuraattori Lappajärven kunta Nuorisokouluttaja PLU Toteutusalue Lappajärvi Toimintaympäristö Hanke koskettaa Lappajärven yhtenäiskoulua sekä lukiota. Alakouluikäisiä oppilaita Lappajärven yhtenäiskoulussa on 123 henkilöä sekä yläkouluikäisiä oppilaita 88. Lukio-opiskelijoita Lappajärven lukiossa on 58 henkilöä. Henkilökunnan määrä 44 opettajaa ja 10 muuta henkilökuntaa. Kuljetusoppilaiden määrä on yhteensä 104. Yhteiskoulun toimintaympäristö on liikkumista tukeva. Pihaympäristössä sekä liikuntasalissa on hyvä toteuttaa liikkumiskerhotoimintaa, mutta toiminnan tavoitteiden saavuttamiseksi tarvitsemme toimintaa tukevia välineitä lisää. Koulun tavoitteena on toteuttaa yhä enemmän iltapäivätoimintaa ja kerhoja osana palveluitaan. Opetussuunnitelmaan on kirjattu, että hyvä yhteistyö kerho- sekä aamu- ja iltapäivätoiminnan kanssa edistää oppilaiden hyvinvointia. Yhteistyö nuoriso-, kirjasto-, liikunta- ja kulttuuritoimen, poliisin sekä seurakuntien, järjestöjen, yritysten ja muiden lähiympäristön toimijoiden kuten luontokoulujen, museoiden ja nuorisokeskusten kanssa lisää oppimisympäristöjen monipuolisuutta ja tukee koulun kasvatustehtävää. Olemme kunnassa valmistautuneet hankkeen edellyttämään toimintamuutokseen. Olemme kirjanneet Hyvinvointi ja terveyskertomuksen strategiaan toimenpiteiden käynnistämisestä tähän alakouluikäisten ja perheiden hyvinvointia lisäävään toimintamallin kehittämisestä Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE) tavoitteiden mukaisesti lasten, nuorten ja perheiden tarpeet sekä eriarvoisuuden vähentäminen erityisesti vapaa-ajan toimintoja koskien. Tavoitteet VAPAA-AJAN AKTIIVISUUDEN MATALANKYNNYKSENTOIMINNAN LISÄÄMINEN ALAKOULUIKÄISILLÄ LAPSILLA SOSIAALISUUS JA FYYSINEN AKTIIVISUUS *Liikkumiskerhot keskittyvät erityisesti tukemaan vähän liikkuvien sekä vapaa-ajan harrastustoiminnan ulkopuolelle jääneiden lasten fyysistä- ja sosiaalista-aktiivisuutta. *Moniammatillinen yhteistoiminta tukemaan lapsien ja perheiden yhdenvertaista osallistumista MAHDOLLISUUKSIEN LISÄÄMINEN *Soveltava kurssi lastenliikuntatuokioiden ohjaamiseen ja toiminnan suunnitteluun (1 op) lisäämään mahdollisuuksia sekä innovatiivisia yhteistoimintamuotoja paikkakuntamme kohderyhmän palveluiden järjestämiseen *Kolmannen sektorin toiminnan mahdollistaminen, uudet nuoret mukaan vapaa-ajan järjestöihin VARHAINEN PUUTTUMINEN *Kutsukerho toiminta ja palveluketjutoimintamalli asiakkaanohjaamiseen oppilashuoltoryhmä, sosiaaliala- ja terveyspalvelut aktiivinen rooli havainnoivina, viestivinä ja ohjaavina tahoina *Harrastefoorumi työkalu tehokkaan palveluohjaamisen tueksi Liikkuva koulu -ohjelman mukaisten tavoitteiden edistäminen: *Liikunnallisen harrastustoiminnan järjestäminen koulujen aamu- ja iltapäivissä 3/8

-Järjestöjen toimintamahdollisuuksien parantaminen koulujen aamu- ja iltapäivissä -Erilaiset toteutustavat, esim. opetustoimen, liikuntatoimen ja järjestöjen yhteistoteutus *Laaja-alainen eri sidosryhmien yhteistyö *Laaja-alainen yhteistyö kunnan eri toimialojen välillä, kuten nuoriso-, kulttuuri-, liikunta-, opetus- ja tekninen toimi sekä kouluterveydenhuolto *Yhteistyö järjestöjen, kuten liikuntaseurojen, ja muiden paikallisten toimijoiden kanssa *Yhteistyön koordinointi kuntatasolla Toimintasuunnitelma Pilotti vaiheessa kehitämme palveluketjuun kolme keskeistä ydintä: matalankynnyksen kohdennettu kerhotoimintamalli, soveltavakurssi lasten liikkumiskerho-ohjaamiseen lukio-opiskelijoille sekä harrastefoorumi työkaluksi palveluohjaamiselle. Terveytensä kannalta liian vähän liikkuvien lasten matalankynnyksen liikkumiskerhotoimintamalli: Liikkumiskerhot keskittyvät erityisesti tukemaan vähän liikkuvien ja harrastustoiminnan ulkopuolelle jääneiden lasten fyysistä aktiivisuutta. Kerhotoiminnalle luodaan erittäin matala kynnys osallistua; ilmainen, perusliikkumisen tukeminen, sosiaaliset tavoitteet keskiössä. Opetus tapahtuu ydinoppimisen keinoin; taitojen oppiminen toiminnan yhteydessä ei yksittäisiä eriytettyjä taidonoppimisharjoituksia, yksilölähtöiset menetelmät ilman ryhmän aiheuttamaa painetta. Kerhotoiminta järjestämään keskustan yhtenäiskoulun liikuntatiloissa. Lähtökohtaisesti kerhotoiminta pyritään jakamaan kahteen eri ikäryhmään 7-9-vuotiaisiin ja 10-13-vuotiaisiin. Kerhot toimivat joka viikko syksystä kevääseen koulujen kalenterivuoden mukaan. Kerhotoiminnan lähtökohta on, että lapsi ohjautuu tähän kohdennettuun palveluun joko koulun ammattihenkilöiden tai sosiaaliala- ja terveyspalveluiden ohjaamana. Lappajärven kunnan vapaa-aikapalvelut sekä yhtenäiskoulu organisoivat kerhotoiminnan toimivaksi kokonaisuudeksi. Varmistamme toiminnalle henkilöstöresurssit, ajankohdan, soveltuvat välineet sekä tiedottamisen opettajille vaivattoman kutsutoiminnan ja palveluun ohjaamisen käynnistämiseksi. Tavoitteena on laajentaa liikkumiskerhotoiminta osaksi jokaisen alakoulun toimintaa lähiliikkumisen varmistamiseksi pilottivaiheen jälkeen. Soveltava kurssin lukio-opiskelijoille alakouluikäisten lasten liikunnallisen ohjaamisen perusteisiin: Kurssi kokonaisuuden teoria pohjana käytämme Etelä-Pohjanmaan Liikunnan ja Urheilun toteuttamaa lasten liikunnan perusteet koulutusta. Kurssi on kestoltaan 9 tuntia ja kuuluu osaksi I-tason ohjaaja ja valmennuskoulutusta. Kurssin sisältö on käytännönläheistä ja käsittelee lasten liikunnan ja urheilun tavoitteita, periaatteita ja keinoja. Kurssilla perehdytään ohjaajan rooliin sekä harjoituksen suunnitteluun ja toteuttamiseen ja kohderyhmänä ovat 7-13 -vuotiaiden lasten ohjaajat. Ohjaajakurssin tunti kokonaisuus toteutetaan lukioajan ulkopuolella, mutta kurssi sisällytetään soveltavana kurssina lukion opintokokonaisuuteen. Kurssi kokonaisuuteen kuuluu lisäksi tuntisuunnitelmien laatiminen sekä käytännön ohjaaminen kunnan liikunta liikkumiskerhoissa. Kurssiin sisältyy myös loppuraportin kirjoittaminen, jonka teemana on oman ohjaustoiminnan kehittyminen. Raporttiin sisältyy myös palautekaavake, jonka avulla kurssin järjestäjät kykenevät arvioimaan toiminnan suuntaa. Lukion yhteen kurssiin vaadittava tunti määrä on 35 tuntia. Tästä kokonaisuudesta 16 tuntia koostuu koulutuksesta ja ennakko palavereista, 14 tuntia koostuu tuntien suunnittelusta ja ohjaamisesta ja 5 tuntia on varattu raportointiin. Soveltava ohjaajakurssi arvostellaan suoritusmerkinnällä. Tarjoamme kurssia myös alakoulujen opettajille mahdollisuutena oman työn kehittämiseen käsitellen lasten liikunnallista ohjaamista. Lappajärven kunnan sivistystoimi, vapaa-aikapalvelut ja Etelä-Pohjanmaanliikunta organisoivat kurssin toimivaksi kokonaisuudeksi. Varmistamme toiminnalle laadukkaan oppimisympäristön sekä hyvän viestintäsuunnitelman, jotta saamme kannustettua opiskelijoita valitsemaan kurssin osaksi opintojaan. Tavoitteena on laajentaa lukiokurssi valittavaksi myös ammatti-instituutin opiskelijoille sekä osaksi muiden Järviseudun lukioiden kurssitarjotinta pilottivaiheen jälkeen. Harrastefoorumi työkalu tehokkaan palveluohjaamisen tueksi: Lappajärven kunnan vapaa-aikapalveluiden alle rakennettava reaaliaikainen harrastefoorumi. Harrastefoorumi työkalulle kootaan kaikki kunnassa tapahtuva lasten, nuorten ja lapsiperheiden harrastetoiminta ja harrastustoimintaa tuottavat tahot taide, liikunta ja muu vapaa-aika. Foorumi kehitetään informatiiviseksi kanavaksi käsitellen lasten, nuorten ja lapsiperheiden ajankohtaisia asioita viestien esimerkiksi valtakunnallisista tai paikallisista kampanjoista kohderyhmälle. Foorumin tärkein tehtävä on yhdistää lapsiperheiden kanssa toimivat ammattilaiset ja muut vapaa- 4/8

aikapalveluita toteuttavat tahot sekä tuoda heille työkaluja kohdennettuun palvelunohjaamiseen omassa asiakastyössään. Lappajärven vapaa-aikapalvelut organisoivat ja toteuttavat foorumin laadukkaaksi kokonaisuudeksi. Valmistusvaiheessa toimimme verkostossa eri sektoreiden toimijoiden kanssa parhaan asiakaslähtöisen lopputuloksen takaamiseksi. Tavoitteena on, että toimintamalli juurtuu osaksi kunnan jatkuvaa palvelurakennetta pilottivaiheen jälkeen. Aikataulu: Hankkeen toimenpiteet on jo aloitettu tammikuussa 2018. Olemme keskustelleet kokonaisuudesta sekä tavoitteenasettelusta yhteistyössä kunnan eri sektoreiden välillä sivistys sekä vapaa-aika. Alla hankkeen aikataulusuunnittelua: huhtikuu-toukokuu 2018: 1. Lasten liikkumiskerhojen tavoitteet, toimintasuunnitelmat sekä välinehankintasuunnitelma 2. Lukiokurssin sisältöjen tuottaminen, toiminnan suunnittelu sekä ennakkomarkkinoiminen 3. Verkostotyöryhmä foorumi-työkalun suunnittelu 4. Ohjausryhmä arvioi hankkeen etenemistä elokuu-syyskuu 2018: 1. Lukiokurssin markkinoiminen sekä käynnistäminen 2. Lasten liikkumiskerhojen markkinointi ja toiminnan aloittaminen 3. Foorumi-työkalun synnyttäminen 4. Ohjausryhmä arvioi hankkeen etenemistä lokakuu-toukokuu 2018-2019: 1. Lasten liikkumiskerhot toiminnassa 2. Lukiokurssin käytännön ohjaamisen osuus toiminnassa 3. Verkostotyöryhmä foorumi-työkalua käsittelevä arviointi 4. Ohjausryhmä arvio hankkeen toteutumista ja määrittää toimenpiteet tulevalle kaudelle Arviointi, seuranta ja vaikuttavuus sekä suunnitelma toimenpiteiden vakiinnuttamisesta osaksi normaalia palvelujärjestelmää Arvioimme ja seuraamme vaikuttavuutta laadun ja määrän kriteerien näkökulmasta. Määrälliset kriteerit: kutsuttujen määrä kerhotoiminnassa, kerhotoiminnassa osallistuvien määrä, lukiokurssille osallistuvien määrä, verkostotyötoiminnan osallistujat. Laadulliset kriteerit: palveluketjun toimivuus ja käyttäjäystävällisyys, kerhotoiminnan mielekkyys ja kohderyhmäsoveltuvuus, lukiokurssin mielekkyys ja kohderyhmäsoveltuvuus, verkostotyön asiantuntijapalaute. Olemme kunnassa valmistautuneet tähän toimintamuutokseen. Toimintamallin käynnistäminen on kirjattu hyvinvointi ja terveyskertomuksen strategiaan toimenpiteeksi. Lappajärven kunnan vapaa-aika palvelut ottavat vastuun toimenpiteiden vakiinnuttamiseksi osaksi palveluitaan. Tulemme varaamaan kauden 2019 taloussuunnitelmaan rahoituksen terveysliikunnan kehittämiselle ja tämä raha kohdennetaan palveluketjun jatkokehittämiselle, kerhotoimintapalvelujen kehittämiselle sekä uusien lastenohjaajakurssilaisten kouluttamiselle. Lisäksi sivistystoimen kerhotoiminnan budjetista kykenemme tuomaan jatkuvuutta koulukerhojen toiminnalle. Aktiivisuuskerhotoiminta järjestetään kaikilla Lappajärven kunnan alakouluilla kauden 2019 aikana. Kehittämme yhteistoimintaa elinvoimapalvelujen kanssa järjestäen tukikampanjan ja tapahtuman toimintamallin osarahoittamiseksi tulevaisuudessa. Huomioimme pilottivaiheen toiminnan palautteet sekä tulokset toiminnan kehittämisessä. Yhteistyötahot Muut yhteistyötahot Pohjanmaan Liikunta ja Urheilu 5/8

Kuntayhtymä 2-neuvonen Lappajärven sivistystoimi Lappajärven vapaa-aikapalvelut Yhteensä 4 Hankkeeseen osallistuvat alakoulut 2 yläkoulut toisen asteen oppilaitokset tai yksiköt 1 yhtenäiskoulut 1 yhteensä 4 Hankkeeseen osallistuvien oppilaitosten oppilas- tai opiskelijamäärät alakouluissa 60 yläkouluissa toisen asteen oppilaitoksissa tai yksiköissä 58 yhtenäiskouluissa 211 yhteensä 329 Kustannusarvio ja rahoitus Haettava summa ( ) 2508,50 Avustuksen suunniteltu käyttöaika 01.04.2018-30.04.2019 Onko hakemus jatkorahoitushakemus? Ei Kustannusarvio Kustannus Summa ( ) Erittely Palkkamenot sivukuluineen / työpalkkio 3510,00 Kerhokoordinaattori 26 /h - 3h/vko/30vko sekä kerhojen apuohjaajat 19,5 /h - 2hlö ja 2h/vko/15vko 6/8

Matka- ja kuljetuskustannukset 135,00 Lukiokurssin kouluttajan kulukorvaus (2xSeinäjoki- Lappajärvi-Seinäjoki 320kmx0,42 )) Kurssi- ja koulutuskustannukset 600,00 Lastenohjaajakurssikokonaisuuden kurssimaksu (PLU) Välinehankinnat 772,00 Yhtenäiskoulun yhteyteen tilattavat liikkumiskerhotoimintaa tukevat lastenliikuntavälineet (erittely liittennä) Tapahtumat, retket Muut vuokrat, leasingkulut Muut kustannukset Yhteensä ( ) 5017,00 Rahoitus Rahoituslähde Summa ( ) Erittely Valtionavustus (haettava summa) 2508,50 Kunnan rahoitus/kuntien omarahoitus 2508,50 Omarahoitusosuus 1000 varataan vapaaaikatoimen terveysliikunnan kehittämisen budjetista vuodelle 2018. Omarahoitusosuus 1508,50 varataan sivistystoimen liikkuva koulu budjetista vuodelle 2019. Yksityinen omarahoitus Muu julkinen rahoitus ja avustukset Yksityinen rahoitus Toiminnasta saatavat tulot Muu rahoitus Yhteensä ( ) 5017,00 Valtionavustuksen osuus kokonaisrahoituksesta 50,00 % Muuta tarkentavaa tietoa rahoituksesta Varaamme omarahoitusosuuden vapaa-aikatoimen terveysliikunnan kehittämisen momentilta 2018 vuodelle Kunnassa on varattu omarahoitusosuus 3000 jo käynnissä olevalle Liikkuva koulu - hankkeelle vuosille 2017-2018. Tulemme varaamaan nyt haettavalle Liikkuva koulu - hankkeelle omarahoitusosuuden 1508,5 vuoden 2019 talousarvioon. Jos muita avustuksia on haettu ja saatu tulee ne kuvata rahoitustaulukossa [X] Muita avustuksia ei haettu Liitteet Liikkuvakoulu hanke vastuut.pdf: Sopimus työn- ja vastuunjaon periaatteista sekä avustuksen käytöstä ja siihen liittyvistä vastuista. 7/8

Liikkuvakoulu hanke välineet.pdf: Väline-, kaluste- ja laitehankintoja sisältävät hankkeet: Alustava suunnitelma hankinnoista. Talousarvio vapaa-aikatoimi ja liikunta.pdf: Ote vapaa-aikatoimen / liikunnan talousarviosta, josta käy ilmi hankkeen omarahoitusosuus. Talousarvio Sivistys.pdf: Ote sivistystoimen talousarviosta, josta käy ilmi hankkeen omarahoitusosuus. Vastuualueet työnjakoineen liite 3.pdf: Hankkeen mahdollisten yhteistyökumppaneiden (esim. kunnan eri toimialat, seurat, seurakunta jne) yhteystiedot sekä työnjako. 8/8